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<em id="authorposton15-12-24 14:27
十个决定移民的人里，有七个的理由是，为了孩子。“空气好”、“食物安全”、“学习压力不重”，这只需祭出这三样法器，就立刻能吸引一批又一批仁人志士远渡重洋，不惜放弃国内的热闹和喧哗，义无反顾投身于各个资本主义国家的穷乡僻壤。
但你要知道，人这辈子，说好听一点，就是“永远有一个精神的彼岸”，说难听一点，就是永远“这山望着那山高”。所谓“彼岸”永远都是到不了的，自己这个山头的草，永远是没有别的山头绿的。移民出来，孩子就前程无忧了么？
没有亲人的痛苦
我家老大1岁后，是我自己一个人带的。当时每到周三早上，她都有一个固定节目，就是搬个小板凳，坐在家门口，看垃圾车来我们这条街收垃圾。
有一句描写中美对比的神对联，上联写美国“好山好水好无聊”，下联写中国“真挤真乱真热闹”。
“无聊”绝对是所有半夜流泪想回国的海外游子心中的一大痛。对孩子也是一样。有没有宽敞整洁还免费的图书馆？有。有没有公园沙坑不用排队的滑梯秋千？有。有没有游乐场过山车旋转木马？有。但没人啊！
首先，没有亲人。我个人认为，在美国孩子至少生两个，一个的话绝对会闷出病来的。
国内睁开眼，爷爷奶奶外公外婆姑姑婶婶叔叔伯伯，一张张脸围过来，小孩总是从这片热闹到那片热闹，从来都是关注中心。
在美国，爸爸上班妈妈煮饭或干别的事情的时候，你让孩子孤零零一个人干嘛呢？
这当然是第一代移民才有的困扰，人家本地的老美，亲戚朋友一大堆，但我们的孩子，除了偶尔约几个playdate，在开始上学之前，真的是很无聊的。
个人观察，国内的孩子普遍比美国出生的孩子“会说”，说的语言也更成人化。国内的孩子，2岁会背一长段儿歌十几首唐诗是不稀奇的。
美国出生的中国孩子，如果没有老人帮忙在带，开口晚、用词简单、不能连贯表达自己的意图，简直就是通病。
排除所有的先天因素，听得多，才能说得好，这是语言发展的规律。
其次，人口密度太小。除非你移民到美国有限的几个大城市（纽约、旧金山、芝加哥、洛杉矶），否则一般美国的小城农村里，白天路上人都很少见到。
所以孩子怕生、腼腆、“没见过世面”。我家老大小时候，有次兴奋地指着开车刚经过的某幢小楼，喊：“妈妈，你看，好高！”
我默默望着那幢4层高的小破楼，魔都人民的心都在滴血你知道么？
哪里都是独木桥
我不知道到底是谁放出风去，说美国小朋友学业负担小的，我自从孩子上学后，是一点没感受到啊！
诚然，美国公立学校教的东西是不多，我家老大的反馈是：“妈妈，我知道了，我们去学校就是学怎么玩的！”
但从小学开始，绝大多数中国家长就开始了痛苦的接送各种班的生涯：什么钢琴、游泳、跆拳道，什么跳舞、画画、毛笔字，除了学英语，国内要上的班这里一个都不少啊！
上了中学，更是辛苦。一个邻居家上初中的孩子，早上7点起床，去学校乐队排练，上一天课，再去参加体育队的训练或者各种学生俱乐部活动。
晚上7、8点回到家里，匆匆吃饭，开始做作业和处理其它学校事务，经常到晚上11、12点才睡。
上了高中，更是要命，还要参加各种大学预科学习，成绩还必须保证全A。中国有高考指挥棒，美国难道没有么？
美国大学申请，说是看综合素质，其实呢？不光要你学习好（学好中学课程还不够，要提前学大学预科课程）、而且要体育好、才艺好、领导能力好、社区服务好。
作为一个没有达官显贵帮你写推荐信，也没有一掷千金的富豪爹妈可以给学校造楼的普通华裔学生，要杀出重围，上一个好大学，谈何容易！千军万马过独木桥，哪个国家都是一样。
有人说，中国人就是喜欢搞得孩子太累，看看其他族裔，没有这个班那个活动，不也是好好的么？但事实是，你的孩子要竞争的对象，就是其他华裔、亚裔的孩子啊。
黑人、白人、犹太人、拉丁裔，他们学习成绩好坏能力大小，跟你孩子一毛钱关系都没有。
根据数据，满分1600分的SAT考试，常春藤录取的白人学生分数要比非洲裔学生高310分，而亚裔学生要比白人学生高140分。
不管过去几年，亚裔学生数量能力怎么增长，最终被各大常春藤录取的比例，永远被精确控制在15%-20%。
换句话说，人家只切了这一块蛋糕给你，哪怕你再优秀，别的蛋糕是和你无关的。
一个很悲惨的消息是，对手实在都太厉害了。如果你相信基因论，可以看下周围的华人家长，绝大多数是硕士博士，国内国外各大牛校毕业。
据说清华的某些院系在湾区开同学会，来的人数远超过在北京开。
如果你不相信基因，相信后天家长的教育，那我又很悲伤地告诉你，在这里确实不用上什么奥数班，因为很可能你孩子同学的爹妈自己就是因为奥数而保送北大清华的。
什么奥林匹克数学、奥林匹克化学、奥林匹克物理，老爸老妈挂一脖子金牌，随便给孩子辅导一下就完了。
说到什么机器人竞赛、计算机编程竞赛，你以为美国的华人工程师不够多么？！
好吧，那为什么一定要爬藤呢？为什么一定要上名校呢？我就想孩子开开心心快快乐乐做个普通人不行么？当然可以，但首先，你家得是个富贵之家。
我引用一段我深深认同的话来说这个问题。
“今日美国贫富悬殊愈演愈烈（注：作者认为中国也一样），中产阶级每况愈下。在这种向上流动性大减，‘赢者全拿’的社会里，对绝大多数家庭而言，进入常春藤名校是保证子女将来有出息的唯一道路。”
在这种情况下，如果你能够不在意自己的孩子，或孩子的孩子所处的阶层往下掉，只有一种情况——家族势力够大，不管孩子怎么掉，你都有本事把他接住。
另一方面，如果真的只是要求孩子做个普通人，为什么非要出国呢？
就算全世界都在嚷嚷中国孩子学习压力太大，但我相信，如果你从小抱着“将来花钱上个三本就行了”这种态度，孩子也是会成长得很轻松愉快的。
为什么国内买个文凭不行，非得到国外来上非常普通的大学呢？你真的了解那些大学的就业率么？
自我认同和文化隔阂
残酷的青春期考验
文化上的自我认同绝对是ABC们的切肤之痛。孩子在小时候，中文说得再溜，到了中学阶段，愿意听中文，就不错了。
在中国超市中餐馆里随处可见这样的小孩：父母说一句中文，他们答一句英文。父母再说中文，他们再答英文。然后父母急了，就被他们带过去说英文了。
他们到底是中国人？还是美国人？肤色、族裔，这是在美国绕不过去的两个问题。当你的孩子在学校被别人大喊：“Go back to China！”当其他孩子嘻嘻哈哈模仿嘲笑你孩子的中文和口音，我不知道多少家长在移民前就做好了这种心理准备。
你在北上广，可能会被本地人排挤，没关系，过两年，等你换一身西装，等你没有口音，你照样坐下来和他面对面喝咖啡。但你能换皮么？
更甚者，是残酷的青春期考验。据说，美国高中的餐厅里，自动分成了三六九等好多阶层。
有在学校最受欢迎的橄榄球队成员和啦啦队长，也有最受欺负，经常被人把头按在厕所马桶里的“最底层”。
很不幸的是，华裔小孩，似乎从来没有进入橄榄球队和啦啦队的传统。性、毒品、毕业舞会等等，这些外国人青春期里必经的考验和环节，我们这些做父母的自己年轻时候经历过么？
如果我经历过，我可以给我的孩子建议，可以教她怎么处理，但现在怎么办呢？
好了，说了这么多，我不是来砸留学中介和移民中介的招牌的，毕竟我自己也没有愤然海归，对吧。
我只是想和大家继续确认一个真理，那就是：生命的难题永远没有一个一劳永逸的解决方案。
过日子么，就是问题叠着问题，就是到了这个山头吐这个槽，换一个山头，继续吐另一些槽。
但日子同样是要好好过的。与大家共勉。
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<em id="authorposton15-12-24 14:37
社会现实就是这么残酷，认清现实，认清自己
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<em id="authorposton15-12-24 16:01
是啊，社会现实如此。有时感觉孩子比我们当年还要苦。物竞天择，优胜劣汰，适者生存。。。。。。
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<em id="authorposton15-12-24 19:39
社会现实就是这么残酷，认清现实，认清自己
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<em id="authorposton15-12-30 12:57
社会的现实到哪里都是一样的，如果不努力就会永远被抛弃，淘汰！
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<em id="authorposton15-12-30 13:04
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不管在哪都玩好好学习，不要觉得在国外就不用学习了。
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<em id="authorposton15-12-30 13:38
在国外还有一个严峻的问题，种族歧视和文化割裂，尤其在欧美国家，不管有钱没钱，就是王健林的儿子一样碰到过这种问题，在美国，长着一张黄种人的脸，地位极低，无论是找工作，还是考学，录取率的高低排名一般都是这样：1，黑人，因为智商太低，又最能闹事，属于会哭的孩子有奶吃，2，拉美人，稳定美国后院是美国国策，3，欧洲白人，4，黄种人。在这里，中国人和日本人、韩国人待遇差不多，谁也不用说谁。国外的高等教育和空气质量、法律健全程度。平均收入远远强于国内，要想混得好付出的努力也远远超过国内。天上不会掉陷饼的，高福利国家必然有高税收，死皮赖脸的希腊除外。
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好山、好水、好无聊，（照片12张）请摩米对下联
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我的下联是：大排、闲人、去探索！
本人在老家上海是出名的大叔级路盲，今天因为是大好天，晴空万里，微风徐徐。我决定带上汽车用的GPS,长途巡航去维多利亚州的frankston海边，探索滨海小镇的独特风情。
冒着大风险将就着将TOMTOM的6吋导航仪（荷兰品牌，天朝制造）强行按在机车仪表板上，效果非常好而且非常牢固，吸盘质量太棒啦。导航语音开到最响，一路上天朝普通话导航朗朗，招摇过市，路人好奇，真是倍儿面啊。
这个雅马哈美式巡航车坐姿非常舒适，POSE有点小夸张，长途一点不累，也比较适合亚洲人种。大叔1米8，自我感觉不错，和鬼佬会车，自信满满且多一份中国人的优雅，不像鬼佬开大排拍手拍脚，张扬的很。
好了，废话少说。上图是王道。
大叔的950机车与车用导航仪——
现在的墨尔本是冬天哟~——
普通的海边小草坪——
机车享受免费停车！——
海滨咖啡馆——
大叔自制简单午餐——
细砂蓝天碧海，就是没人啊！——
海边民居——
风云多变，突起大风——
回归宁静，简约之美——
停车场边的嬉戏地——
借道停车，准备打道回府~——
大叔将从各位回复的对联中甄选两位摩米，5月底将免费寄出美国Victory（胜利）牌机车产品画册一份~~
[ Last edited by 大排机车950 on
at 18:24 ]
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帅车、帅人、帅风景
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这种贴必须顶
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风景&&漂亮
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下联：压路，压弯，压寂寞.
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美景 美色 美煞人
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好想，好游，好心情。
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Originally posted by 来少 at
下联：压路，压弯，压寂寞.
你是心理大师，真绝。(y)
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此情此景此相遇.
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好车，好景，好国度
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大排、大叔、大哥大。我看大叔要是带上一位去海边可能就不会好山好水好无聊了。是不是在那边还没有真正的融入到当地的主流生活当中去。
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无风、无雨、无朋友。
请准备画册 谢谢~~
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人帅、车帅、风景好
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好车...................
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帅车，没妞，真蛋疼。
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靓车，倩女&&真想骑
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此情,此景,神向望!
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有情，有义，有思忆
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看贴顶贴是美德，顺带拿分走人！！
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骚车。骚人。骚空虚
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& & 房东是北京大学毕业的高材生，特殊年代走出国门的她经历了求学、打工、生女、安家、离婚、再婚的过程，如今在美国已生活了整整二十年。美国用二十年时间打造的中国人会是什么样的呢？& & 女房东率真、坦诚，一张标准的中国脸上现出安然和纯净的神韵。同样作为中国人，我知道这样的表情在许多中国人身上已经不多见，代之的浮躁总让人有心被干扰的感觉。所以一见到女房东，因为长途跋涉而产生的疲倦和倒时差带来的不适，竟然淡了许多。因之遍在一面之后就能畅谈。& & 女房东认为中国和美国各有各的好。比如她喜欢中国浓厚的人情味，喜欢中国古有的传统，喜欢尽管环境不好但是令人亲切的那片远不及美国肥沃的黄土地。但是我想，是不是房东难舍那份乡情呢？在一次与中文学校教师的聚餐会上，她的朋友曾这样评价中美两国：美国是好山好水好无聊，中国是真脏真乱真热闹，口气中明显有对中国的不屑。不像房东，她对故园的思念是永恒的，她的一言一行都让人感到——做个中国人很自豪。& & 她也说美国的好，比如人与人之间的交往很简单，从没有像在中国那样累人的人际关系。她就跟我说过在单位如果大家要聚餐，买单的是老板个人。这一点我也很有感触，美国的教育局长请我们三位中国人吃饭，就是自己买单。所以，房东认为，很多中国人把时间吃没了，把国家吃穷了，把能力吃弱了，把精神吃萎靡了。这是事实，这是被世人诟病的事实。& & 在房东眼里，美国人个人素质很高，比如她的准老公。倾倒垃圾时，会认真细致地把可回收和不可回收垃圾分类；开车上路，任何时候都严格遵守交通规则，哪怕是到中国来，面对没有规矩的中国人，他也是用规矩来对待。房东说，美国人几乎都这样。但是房东又说，这是他们的国情，他们习惯了。& & 房东认为美国人特别关爱儿童。比如她与丈夫离婚时，管理部门首先想到的是不要伤害孩子，所以要专门给孩子开学习班，告诉他们，父母离婚只是像一棵树分叉那样简单，他们不会因为父母的离异失去什么，要孩子坦然接受。但是房东对美国的教育非常不理解，她还是对中国的教育情有独钟。这，我也理解。房东就是高考的宠儿，是学业成绩的追随者，她当然看不惯美国对小孩子的“放纵”，所以她和其他在此的中国人一样中重视补课，节假日要他们的孩子像中国孩子一样都将身子埋在课本中。那些自发组织起来给孩子上补习的中国人，那种无私的奉献，让我感受到中国人故不能改的教育价值观念。& & 尽管房东包括我所接触的绝大多数中国人，都承认美国的优越性，但是他们几乎都想回国。而之所以回不来，是因为孩子问题、位子问题、面子问题，说白了，还是生存问题。可以说，不管美国人还是中国人，首先考虑的还是生存问题。& & 第二个角度来自美国人。& & 接触的美国人不少，因为语言的障碍，很少交流，即使有交流也是面子问题。我所以谈美国人的观点，只是因为两位美丽的女教师。& & 小镇上两位年过半百的女教师，一听中国人要来，就预订了邀请我们吃饭的计划。到请吃饭的那天晚上，首先让我感慨的是两位教师的翩翩风度和夺人眼目的气质内涵。她俩都是中国迷，物理老师的两个儿子都娶了中国媳妇，她很以为豪，拿出全家福给我们介绍西子湖畔的婚礼，那种自内而外散发出的自豪，很让我感动，我也深刻感受到她骨子里对中国的向往。历史老师更是了不得，对中国文化的热爱超过太多的中国老师，她曾经资费到中国去旅游，当然，我知道作为历史老师，她之所以这样做是因为对历史的热爱，一个拥有五千年历史的国度，怎么可能不引起她的兴趣呢？我曾听房东介绍过这位历史老师，她是孔孟文化的崇拜者，动辄“孔子曰”“孟子言”，她上课的重点就是对中国文化的传扬。& & 对这两位老师，我从心里敬服，心里充满感动和感激。& & 还有一位美国人，不得不被再次写到我的文字里，他是戴思客，那位在日本已经生活了17年的美国人。& & 他喜欢中国，他说中国是最适合老年人生存的国度，他的愿望是老死在中国！& & 三个美国人都对中国充满好奇，特别是戴思客，曾经在多个国家生活，对中国的感情竟到这般地步，可见中国魅力之大。& & 第三个角度，当然是来自我。& & 作为教师，重视的是美国教师的教育观和美国孩子的学习观。& & 来美之前，听说过美国的小班制、自由化，听说过美国教师的敬业，听说过美国孩子的创造力。当然印象显著的还是曾经读过的一则资料，全文如下：& &&1979年6月，中国曾派一个访问团，去美国考察初级教育。回国后，访问团写了一份三万字的报告，在见闻录部分，有四段文字：　　1、学生无论品德优劣、能力高低，无不趾高气扬、踌躇满志，大有“我因我之为我而不同凡响”的意味。&　　最后，在结论部分，是这么写的：美国的初级教育已经病入膏肓，可以这么预言，再用二十年的时间，中国的科技和文化必将赶上和超过这个所谓的超级大国。　　2、小学二年级的学生，大字不识一斗，加减乘除还在掰手指头，就整天奢谈发明创造，在他们手里，让地球调个头，好像都易如反掌似的。&　　3、重音、体、美，而轻数、理、化。无论是公立还是私立学校，音、体、美活动无不如火如荼，而数、理、化则乏人问津。&& & 4、课堂几乎处于失控状态。学生或挤眉弄眼，或谈天说地，或翘着二郎腿，更有甚者，如逛街一般，在教室里摇来晃去。　　在同一年，作为互访，美国也派了一个考察团来中国。他们在看了北京、上海、西安的几所学校后，也写了一份报告，在见闻录部分，也有四段文字：　　1、中国的小学生在上课时喜欢把手端在胸前，除非老师发问时，举起右边的一只，否则不轻易改变；幼儿园的学生则喜欢将手背在后面，室外活动时除外。　　2、中国的学生喜欢早起，七点钟之前，在中国的大街上见到最多的是学生，并且他们喜欢边走路边用早点。　　3、中国学生有一种作业叫“家庭作业”，据一位中国老师解释，它的意思是学校作业在家庭的延续。　　4、中国把考试分数最高的学生称为学习最优秀的学生，他们在学期结束时，一般会得到一张证书，其他人则没有。　　在报告的结论部分，他们是这么写的：中国的学生是世界上最勤奋的，在世界上也是起得最早、睡得最晚的；他们的学习成绩和世界上任何一个国家的同年级学生比较，都是最好的。可以预测，再用二十年的时间，中国在科技和文化方面，必将把美国远远地甩在后面。　　25年过去了，美国病入膏肓的教育制度共培养了五六十位诺贝尔奖获得者和近二百位知识型的亿万富豪，而中国还没有一所学校培养出一名这样的人才。两家的预言都错了……& & 初读这则资料时，我也纳闷，为什么结论和结果竟然背道而驰？其实以我现在对教育的解读，我有这样的观点：看似毫无规矩可言的美国教育，事实上正是一种于中国截然不同的教育理念在发挥作用。中国的教育塑造的是模型，而美国教育造就的是人才。自由，对人的成长来说，实在是不可夺得的一个财富。& & 走进美国的教室，我发现虽然不像中国教育团看到的那样极端，但是美国孩子的确不像中国孩子那样被约束。事实上，他们是在一种“规矩”下的天性的释放和潜能的挖潜。我在“在音乐中升腾”一文中已经粗浅地探讨过这个话题，这里不再赘述。& &&& & 所以我得出的结论是，美国的教育是对人的教育，中国的教育是对“技”的训练，人拥有技术才能发挥作用，若是单只有技术，那就失去了创造的灵魂。何况，中国教师给了学生什么技术呢？不过是将学生的成长定格在了一张试卷上而已。& & 我知道这其中太多的社会因素在起作用，国情不同，自然做法不同。而且，有些教育管理者追求政绩而采取的急功近利的做法，很难让教师静心思考教育的价值。& & 然而我毕竟是一名教师，我知道不尊重教育规律的任何行为都是犯罪。也许凭一己之力改变不了多少，但是不变，就是倒退，面对中美同样纯真的孩子，如何通过教育缩短他们之间的距离，我不得不深思，也不得不去努力。& & 三个角度看中美，我知道，我是中国人，是一名中国教师，我要做的是承担起该承担的责任。&& &&& &&
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历史上的今天
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blogAbstract:'& & & & &美国教育考察活动已经过去整整一年，如今重新回顾那段日子依然清晰如在昨日。参观学习期间，我写下了三十七篇随笔，也不过是随手记下了自己的经历而已。二十一天，不长，但要在十分钟内概括出全部内容，只能以偏概全。于是我写下这个题目《三个不同角度看美国与中国》。& & 第一个角度来自房东。& & 房东是北京大学毕业的高材生，特殊年代走出国门的她经历了求学、打工、生女、安家、离婚、再婚的过程，如今在美国已生活了整整二十年。美国用二十年时间打造的中国人会是什么样的呢？& & 女房东率真、坦诚，一张标准的中国脸上现出安然和纯净的神韵。同样作为中国人，我知道这样的表情在许多中国人身上已经不',
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