中国古代的四大发明四大发明是怎样传到西方的

1 如果没有中国古代四大发明西方资本主义社会将会晚到多少年呢??_中国吧_百度贴吧
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1 如果没有中国古代四大发明西方资本主义社会将会晚到多少年呢??收藏
预告西方资产阶级社会到来的四大发明&&
在辉煌灿烂的中国古代科学发明中,闪耀着四颗光彩夺目的巨星,这就是举世闻名的四大发明——指南针、火药、造纸术和活字印刷术。&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&如果缺少纸跟印刷术西方教育信息发展不了,没有教育信息可以诞生出那么多伟大的科学家吗??如果缺少指南针西方人怎么去发现世界去跟世界其他文化交流。如果缺少火药就更不用说了。缺少火药西方国家可以成为世界绝大多数国家的殖民者吗????&1
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第三方登录:从李轻舟博文和西方人用中国古代四大发明改变了近代世界版图说起
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李轻舟“光从东方来:传递文明与科学的穆斯林”(见)一文,写得很好。科学史、科普,甚至学科史,包括对近代西学或科学的理解,需要在交代清楚历史背景的前提下再看相应的素材,才好做一些价值取向的评判。这需要以全球视野来重新审视人类历史、人类文明史和人类科技史等史料的眼光。李轻舟这篇博文的最大亮点,就在于以全球视野的眼光,写出了一段大家都熟悉又不熟悉的历史。从教育和教育传播意义而言,这绝对是一种创新。这种因视野的改变带来的认识高度的提升,是不容易轻易获得的。但是,李轻舟博文标题上有一点不能赞同。伊斯兰世界在古代经丝绸之路的世界贸易中,只传播了东方的科学与技术,并没有传播东方的文明与文化。在伊斯兰世界的阿拉伯人通过丝绸之路运送茶叶、丝绸、瓷器到地中海的世界贸易中,阿拉伯人世界贸易中最伟大的亮点,在于对中国古代四大发明的传播,或曰对中国古代最灿烂的科学与技术的传播,并不涉及对中国古代文化和文明的传播。指南针帮助西方人通过航海,绕过了伊斯兰世界的贸易壁垒,在寻找中国和印度的过程中,意外地发现了南北美洲新大陆。南北美洲沦陷为近代殖民地的开端,肇始于指南针传入西方后,并为西方人航海所用。西方科学言必称哥白尼、布鲁诺、伽利略,因为他们的学说和思想开启了西方人的全球视野,并基于中国人发明的指南针及其改进的技术应用,开启了地理大发现,才最终走向了今天的全球化。火药在中国文化和文明的框架下,不过被制成吓唬年兽的鞭炮,而经过丝绸之路,在地中海贸易中由阿拉伯人传播到西方人的世界,却被变成了邪恶的利器。彼时西欧殖民主义者从西欧装载枪支武器,南下航行至西部非洲的象牙海岸,用基于火药发明的西方武器,与西部非洲象牙海岸部落首领进行黑奴贸易;再将黑奴贩卖至南北美洲作为白人殖民者农庄的劳动力,而换取美洲黑奴在农庄的劳动成果等农产品;美洲的部分农产品再被贩卖到中国、印度和东南亚印尼等国,换来丝绸、瓷器、茶叶和香料(指花椒大料等),经印度洋向西到达东部非洲肯尼亚等的黄金海岸,再延东部非洲海岸线南下绕南部非洲好望角后北上,运回欧洲。这种罪恶的环球三角贸易,延续了几个世纪,成功地绕过了阿拉伯人伊斯兰世界的贸易壁垒,而且赚得更多。自古以来的地中海贸易和地中海风云变幻的争端从此彻底被瓦解掉和平息掉了,众神不得不从奥林匹斯山下凡并降格到人间,停止一切在地中海装神弄鬼的把戏和传说。造纸术和印刷术,经由西方人的手,把现代西方文化和西方科学技术的影响力,传播得比当初发明它们的中国人还要广泛、还要深入全世界人民的骨髓。中国古代四大发明,经由丝绸之路,通过古代世界贸易,传到西方后,生灵涂炭的血泪近代史开始由西方人书写,从此,全世界的各种文明和文化,在西方人由现代科学与技术为主要特征和主要支撑的现代文明传播中,开始灰飞烟灭。现代的科技史,与殖民史之间是血浓于水的关系,难以分开和割裂,这是现代科学(science)背后的文化背景,甚至是动机问题,不能割裂来看。当以全球视野重新审视人类历史时,会抽丝剥茧而崭露出新的史观,这种新的史观,若通过具有独特视角的环境史的研究,会更肆无忌惮地清晰展示出来。全球视野的眼光或视角,自洋务运动时代就被李鸿章不断强调和呼吁,可惜走过了100多年,全球视野的这种教育始终无法进入中国各个层级的教育体系,即使将全球视野的口号呼喊得山响的某些各级领导,始终也不能理解衡量全球视野的具体指标,或者ta们仅仅是将这个当作口号而已,甚至更为可笑地忙于利用手中职权掌握的资金,将自己团伙坐井观天的一些狭隘无人去读的中文作品,找人翻译成英文,砸大量来自纳税人的科研资金给某些西方有名的出版社,将自己陈旧地坐井观天的中文书籍中译英后出版,再将之以主编的名义占据在个人名下,就美其名曰全球视野或中国本土学术的国际化。这显然也是某种更隐蔽形式的学术腐败。明显的直接贪污科研经费的腐败容易鉴别和查处,而这种打着国际化、国际视野旗号,做着歪曲国际视野行为的隐蔽形式的学术腐败,就不容易鉴别和查处了。这是糟蹋纳税人的钱,养肥外国出版公司,为自己谋取学术名分的隐性学术腐败行为。还有一种,是引进海归时缺乏最基本的鉴别能力,甚至把在国外混不下去的学术混混或学术恶棍由引进者与这种二鬼子合谋,作为人才引进,骗取纳税人的科研资金,以国际化的名义糊弄国家、糊弄大学和学科。这种问题,本质上就如吴国清博主儿子日记里写的腐败一样(见 ),属于浪费类型的腐败,也属于学术领域里的隐性腐败,并不像低级的直接贪污科研经费那么一目了然地容易鉴别和查处。这是糟蹋纳税人的钱,把在哪里都是学术混混或学术恶棍的二鬼子以人才的名义养起来,任由这种二鬼子回来装神弄鬼来进一步污染国内本已乌烟瘴气的学术环境。关于这种二鬼子学术混混,忽然想起一首小学一年级时音乐老师教的关于知了(作者注:蝉)的儿歌。树上有只大知了呀,大知了,大知了它真骄傲呀,真骄傲。知——了、知——了高声叫,一切事儿我全知道。知道公鸡会游泳呀,知道鸭子四只脚呀,知道兔子没耳朵,知道老鼠会捉猫。哈,哈,哈,哈,哈哈哈,哈,哈,哈,哈哈原来它什么也不知道,什么也不知道!最后回到中国古代四大发明的问题上,和李轻舟博主商榷:为什么中国人没有基于中国古代的四大发明,使现代意义上的science在中国发展起来,去影响世界,并由古代中国改变近代世界政治经济版图;而是由西方人运用中国古代的四大发明,寻求到了彼时其社会发展的新方向和促进science发展起来的社会需求,从而彻底改变了近代世界政治经济版图?这个问题的答案,就是文化和文明的问题。所以,李轻舟博主的文章名,改为“光从东方来:传播古代科学技术的穆斯林”,从与史实相符的程度上来说,也许更为准确。赞同博主在巴黎事件后发表该文,因为在把阿拉伯人的伊斯兰世界当作敌人这个问题上,历史上,欧洲人和俄国人,恨死了执古代中国、印度与欧洲人和俄国人在丝绸、瓷器、茶叶、香料奢侈品贸易之牛耳的阿拉伯伊斯兰世界。欧洲和俄国人共同构成的白人世界,与伊斯兰世界之间的这种矛盾,是有悠久历史渊源和政治经济原由的。除西亚以外的整个亚洲各国,也都应该像伊斯兰世界的阿拉伯人一样,了解古代一路一带世界贸易体系,在西方殖民史前后存消的历史原因。中国政府的外交,应该把这种对历史看法的谈话与交流,带到与亚洲各国的外交会晤中去,通过各种方式,把亚洲各国逐步地团结起来,保证除西亚以外整个亚洲其他国家和地区的和平与安宁,这才是当下要强调和保障实现的最重要的国际战略之一。
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