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关于苏小妹对联故事（共九则）的最新评论
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科目：小学语文
看看下面的小故事，体会一下对联的作用，你能讲出有关对联的趣事吗？说出来，与大家分享。
老先生巧对郑板桥
　　清朝时，有一位教书先生在一个有钱的人家当教师。春天双方商定一年酬金八吊。可是，到了年终，主人不仅一文钱不给，还把老先生辞退了。老先生便到县衙门告状，县令郑板桥听了老先生的申诉之后说：“恐怕你才疏学浅，误人子弟，不然，人家怎么会不给你酬金呢？我今天要当场考考你，看看你的学问如何？”老先生急忙申辩，并表示愿意当场应试。郑板桥随手拿手指着大堂上挂着的灯笼说：“就以灯笼为题，我出一上联，你对下联。”于是郑板桥出了一个上联：
四面灯，单层纸，辉辉煌煌，照遍东南西北；
　　老先生听了，沉思片刻，便脱口而出：
一年学，八吊钱，辛辛苦苦，历尽春夏秋冬。
　　郑板桥听了，很欣赏老先生的才华，当即下令把被告传来了，结了此案，并把老先生留在自己身边当差。
科目：小学语文
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的小故事，想一想，回答问题。
新房子　　一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”　　“好啊！”小山羊说，“我要把房子造在草地上。这样，我一出门就能吃到青青的草。”　　小猫说：“不好，不好。我要把房子造在小河边。这样，会有好多小鱼在河里等着我呢！”　　小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里挖一个洞吧！”　　小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行？我看，还是住在树上最好，那多自在呀！”　　新房子到底造在哪儿呢？读了故事，你知道小动物们想把房子建在哪儿吗？连一连。小猫　　小熊　　小山羊　　小猴子树上　　小河边　山洞里　　草地上
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的小故事，回答问题。&&&&&&&&&&& 《太平广记》中记载了这样一个故事：隋朝重臣杨素家里有个口吃但聪明的人，杨素没事时，常拿他开心。一年腊月，杨素问口吃的人：“现在家里有人被蛇咬了，你懂得多，想想办法吧。”口吃的人应声答道：“用五月五日南墙下的雪，涂涂抹抹就好了。”杨素说：“五月上哪儿找雪去啊？”口吃者道：“如果五月没雪，腊月哪有蛇咬人的事呢？”&1．把“腊月哪有蛇咬人的事呢？”这一句改成陈述句。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2．为什么腊月没有蛇咬人的事？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．口吃者的回答妙在哪里？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
读一读下面的小故事，完成后面的练习。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&& 一场大雨过后，路面上出现了一个水坑。&&&& &&小兔和小鸡结伴去玩，来到了水坑边。&&& &&“呀，这儿有水，我走不过去呀！”小兔说。&&&&& “我也过不去呀！”小鸡也发起愁来。&&&& &&忽然，他们发现水坑中间出现了一块大石头，小兔高兴极了，先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上一点儿也没有湿。& &&&&&小鸡学着小兔的样子，也先跳到石头上，再跳到水坑的那一边，身上也一点儿没有湿。&&&&& &“这块石头铺在水坑里真好。”小兔说。&&&&&& “是呀，要不是这块石头，我准成落汤鸡了。”小鸡说。&&&&&& “咦，石头怎么动起来啦？”小兔突然惊叫起来。&&&& &“不是石头，是乌龟公公！”小鸡说。&&&&&&&&&& 乌龟公公朝他们笑笑，小兔和小鸡一齐说：&&&&& “&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。”1．你能给这个小故事选一个合适的题目，再写在横线上吗？&& &&A．小兔和小鸡&&&&&&&&&&&& &B．会动的石头&&&&&&&&&& &&C．乌龟公公 2．你注意到故事中加横线的词语了吗？你也能照样子写一句完整的话吗？&&&& 先……再……&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3．你知道是谁帮小兔和小鸡跳过那个水坑的吗？请在正确的答案上打上“√”。&&&&&A．一块石头&&&&&&&&&&&&&& B．乌龟公公&&&&&&&&&&&&& C．小兔和小鸡他们互相帮助4．小兔和小鸡都非常有礼貌，想一想，他们会对乌龟公公说些什么呢？请写在故事结尾的横线上。浙江省金华市婺城区学年上学期九年级语文独立作业（一）
资源简介：
有22道题，约8060个字。
　　浙江省金华市婺城区学年上学期九年级语文独立作业（一）
　　一、语文基础知识和运用（27分）
　　1. 给加点的汉字选择正确的读音，或根据拼音写汉字。（4分）
　　（1）跟着我去踩田圃（A .pǔ&& B.fǔ ）的泥土将润如油gāo&&&&& ，去看牧场就要抽发忍冬的新苗；绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好，去听听溪水练习新编的洗衣谣。
　　（2）人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸lù&&&&& 的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累（A.lèi& B.lĕi），真正地解脱。
　　2. 古诗文默写。（10分）
　　（1）默写李清照《题八咏楼》。
　　（2）过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）
　　（3），载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
　　（4）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）
　　（5）古代贤人均以报效国家为己任：诸葛亮在《出师表》中叙写“，
　　”，于乱世之中、兵败之际毅然勇敢担当；苏轼在《密州出猎》中坦言“，西北望，射天狼”，满腔豪情溢于言表。
　　3. 下列句子中加点词解释有误的一项是（）（2分）
　　A. 陈胜、吴广皆次当行（编次）等死，死国可乎（同样）
　　B. 秦王不说（通“悦”，高兴）天下缟素（穿丧服）
　　C. 此人可就见（接近、趋向）于是与亮情好日密（每天）
　　D. 引喻失义（适宜、恰当）临表涕零（眼泪）
　　4. 下列加点词意义和用法完全相同的一项是（）（2分）
　　A. 辍耕之垄上愿陛下托臣以讨贼兴复之效
　　B. 安陵君其许寡人皆刑其长吏
　　C. 以弱为强者以光先帝遗德
　　D. 于信大义于天下试用于昔日
　　5. 名著阅读。（4分）
　　（1）简•爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的发生冲突,瘦小的她敢于和他扭打,并怒斥他:“你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。”
　　这个骄横残暴的男孩名叫。（1分）
　　（2）简•爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。后来，她在不同的地方生活，请选出下列生活场所顺序排列正确的一项（）（1分）
　　A. 洛伍德学校盖茨海德府桑菲尔德庄园圣约翰教区
　　B. 盖茨海德府洛伍德学校桑菲尔德庄园圣约翰教区
　　C. 洛伍德学校盖茨海德府圣约翰教区桑菲尔德庄园
　　D. 盖茨海德府洛伍德学校圣约翰教区桑菲尔德庄园
　　（3）李逵小名铁牛，江湖人称“黑旋风”，是《水浒》中非常崇拜宋江的一个人物，那么请问，他是如何与宋江结识的？（2分）
　　6. 语言表达。（5分）
　　（1）“科技小故事”比赛中，十二位选手表现非常精彩，赢得了现场的阵阵掌声。于是，有人提议送上一副对联，请你补充完成。（2分）
　　上联：小小故事带来名家趣闻，精彩不断；
　　下联：
　　（2）小华同学身体不适，与家长联系后，决定请半天假到医院看病，于是写了请假条，请你转交班主任，你很快发现了三处错误，给他一点点指了出来。（3分）
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
　　二、现代文阅读（24分）
　　（一）阅读下面的文本，完成7-10题。（11分）
　　垃圾分类，刻不容缓
　　材料一：
　　我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体。
　　垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。后果将不可设想。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量并结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。
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明朝翰林大学士解缙堪称诗词名家，他自幼聪明好学，7岁能诗善文，而且生性刚直。一次，告老还乡的李尚书不信解缙有此高才，他宴请几个权臣显贵作诗，派人叫解缙前来应对，想有意当众奚落他一番。
　　解缙来到李府，只见大门紧闭。家丁说主人吩咐要他从小门进入，他站在大门口硬是不走小门。李尚书闻情走来大声说：&小子无才嫌地狭。&解缙随即答：&大鹏展翅恨天低。&尚书听了大吃一惊：呵，这小子口气倒不小。忙命人打开中门相迎。
　　刚入席，一权贵便想借题嘲笑他母亲在家做豆腐、父亲挑上街叫卖的贫寒身世，对他说：&听说才子能出口成对，今日请你以你父母职业为题如何？&解缙听了，明知是奚落自己，不慌不忙地吟道：&肩挑日月上街卖；手把乾坤日夜磨。&众人听了，无不拍案叫绝。那权贵却鱼骨梗喉似的上下不安。
　　另一显贵见解缙身穿绿袄，便出一上联讥讽他：&井里哈蟆穿绿袄。&解缙见那人身穿红袄，灵机一动说出下联：&锅中螃蟹着红袍。&那显贵听了暗想：这小子好厉害，我把他比作活哈蟆，他却把我比作死螃蟹。但又无理发泄，只好自认倒霉。
　　酒过三巡，尚书欲压服解缙，用手往天上一指，自命得意地说：&天作棋盘星作子，谁人敢下？&解缙听罢，用脚在地上一顿说：&地作琵琶路作弦，哪个能弹！&口气比他还高。尚书奈何不得，啼笑皆非。
　　随后，解缙举杯祝酒道：&难得今日群才雅集，我愿题赠一联助兴。&尚书听罢，忙叫人拿来文房四宝。解缙挥毫舞墨，然后掷笔大笑而去。众人走过来一看，瞠目结舌半天说不出话来，原来这是一副借物寓讽联：&墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。&
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关于李调元对联故事（共六则）的最新评论
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