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女生贾梅（节选）
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女生贾梅好词好句
女生贾梅好词好句
我时常想,我们的老祖宗中国猿人一定很为今天的人类而自豪,假如他们活到今天的话.即使不提过去那种在树上攀来攀去的历史,就是光谈外表,那猿人也有点太像猴子了些,所以没有一个女孩子愿意自己出现“返祖现象”的,除非不得已.——摘自贾梅日记（我觉得这段很经典,贾梅毕竟只是个初二的孩子,说出这样的话,很难得.）有的人果真会命中注定带一颗坏人之心吗?做坏人是选择做人时选择歪了还是另有其他的原因?谁能发明一种让坏人变好的良药吗?——摘自贾梅日记您现在的位置： >
女生贾梅读后感200字
来源: 作者:
时间: 08:31
女生贾梅_200字
　　这几天，我读了现代作家&&秦文君的着作《女生贾梅》。贾梅天真活泼，心地善良，富有同情心。她身边的每一个故事都跟我们很贴近，让人感觉亲切。　　文中的贾梅令人羡慕，她很幸福。她有一个如&老古董&的爸爸，有一个疼爱自己和哥哥的妈妈，还有一个受人追捧的大英雄、爱自己、关心自己的哥哥，最后是一个重哥轻妹的吴家姆妈。贾梅是个好孩子，她天真活泼，但决不多说废话惹人烦；她心地善良，但决不原谅坏人；她富有同情心，但决不是爱心泛滥。　　贾梅对待任何人都有一颗真心。例如：简亚平、班超等。我们应该学习。　　除了上述人物外，还有贾梅&死党&林晓梅，作文超短的王小明，酷爱算卦的胡彩蝶等，他们为人物添加了几分色彩。　　同学们，读一读了《女生贾梅》吧，体会成长历程时多么有滋有味！关于偶像的作文：热血生命_贾盛强_800字
　　&我的姐姐长着一对可爱的虎牙，大手牵着我的小手陪着我长大&&&　　第一次接触到贾盛强这个名字，就是在这悦耳真情的音乐环绕之下，没想到，在同学家对着电视不经意的一次回眸，就让我深陷于这天籁之音中，不能自拔。　　或许有人会认为他长得很滑稽，矮矮的个子，骨瘦如柴的身子，给人的第一感觉好像弱不禁风，还有他张酷似&喜剧天王&周星驰的脸，确实很有喜感。他也许就是从小到大这么被人评论着，所以上台前还对着摄影机特别声明&我不是搞笑的，我是来唱歌的&。这是一个多么有趣的男生！评委们都被他逗笑了。我就被他这句话所吸引了。　　一首《平方根》，以轻快的节奏，有趣的歌词为他打开了追求梦想的大门，让着名歌手谢霆锋拜他为偶像，成为他的粉丝。他的音乐才华不仅仅被困于一首歌，那一首《姐姐》才是他的成名之作。深深埋在心中对姐姐的爱，却不敢当面向姐姐表达，在《快乐男声》这个平台，他用他的真诚，唱出一首《姐姐》，深情地演绎了一幕弟弟与姐姐童年的故事，向他的姐姐唱出心中的爱。这一份爱，已经震撼了我，感动了我，他已成为我的偶像。他，成功获得走向下一个战场的资格&&《快乐男声》广州十强。小强，你是最棒的！　　但真正征服我的，是他对生命的热爱，对追求梦想的勇气。他的一生在他参加《快乐男声》歌唱比赛之前，都是平淡无奇的。他只是出生于一个和我们一样普通的家庭，他是一个平凡的人，整日忙于生计，到处奔波，只身在广州的女人街经营着自己的女鞋店。其他人若是他，可能就打算这样碌碌无为地过一辈子，但是从小热爱音乐的他，不甘于命运，不甘于就这样虚度光阴，浪费自己宝贵的青春&&他要去追求自己的梦想。于是乎，他不顾家人的意见，带着他的原唱歌曲，背起了他的吉他，毅然走上了《快乐男声》这一条艰难而漫长的路。他和我们是平凡人，为何他成功了呢？一样普通的出身，他却有着一颗异于常人的心，一颗热血的心，一颗充满勇气的心。这一颗心，让他决意放弃平静安乐的生活，冒险参加比赛，与命运追夺成功的机会。成功人士和小市民之间，最大的差距就是有没有这种热血的生命追求。　　&我不帅，我不高，小个子同样可以有春天！&他如今已是全国二十强，对他以后能走多远，我只想默默地说一句：我的偶像贾盛强，我相信你！广东江门江海区江门市江海区礼乐中学初一:张贤欢青春迸发出的异彩_观《男生贾里新传》有感_800字
　　青春，是一首余韵不绝的歌谣，跳动的音符拨动我们年轻的心弦；青春，是一束绚烂夺目的鲜花，芬芳的清香指引我们光明的未来。　　这是一个挥洒激情的战场，这是一个属于青春的故事，这是一群朝气蓬勃的少年&&十六岁的花季，我们尽情绽放光芒；青葱朦胧的岁月，我们努力放飞梦想。活力的日子永远不知失败，一路走来，欢笑与泪水相伴，跌倒爬起，我们无声的成长，默默地体验。　　一阵急促的闹钟声，拉开了故事的序幕。活力四射的初二学涯，在这个紧张而又忙碌的阶段，影片的男主角贾里踏上了属于他的青春征程。篮球场上，男生们挥汗如雨，力挽狂澜；女生们热情洋溢，欢呼呐喊，这就是初二（1）班，一个成绩糟糕，运动细胞发达的班集体。班主任的离开，班长的辞职，考试的压力，别班同学的嘲笑，班级之间的竞争&&一切都来得太快，一天之间，（1）班便群龙无首，面对突如其来的灾难，同学们都把目光转向了贾里。于是，他便在&乱世&中担起了重任。本以为风浪已经平息，谁曾想它才是个开始，另一场青春的暴风雨，又在电闪雷鸣，它，来得更凶、更猛。篮球比赛输得一败涂地，使贾里被同学孤立、误会。第一次，他感受到了被人背叛的滋味；第一次，他经历了前所未有的心痛；第一次，他尝试了失眠&&当一切在贾里的敞开心扉后归于平静时，当一切在误会慢慢解开后，同学们之间更团结一致，由（1）班和（2）班组成的篮球联队，取得了校赛的胜利，而（1）的期末成绩也从年段最后上升到了第三位。这所有的光荣都要归功于这群少年身上所迸发出的活力与其永不言败的精神。　　世界上，还有什么字眼比&青春&更耀眼，更富有魅力？我实在难以想出。的确，青春的路并不平坦，但我们可以苦中作乐，享受风雨的洗礼，享受逆风飞翔的酣畅淋漓，就像贾里唱《不怕不怕》时一样；青春的路风景多多，纵使不能驻足品味，但却使每个人受益匪浅，就像贾里开始懂得关心父母一样；青春的路开始起航，卸下稚嫩与骄傲，我们在路上留下踏实的脚印，收获纯真的友谊，叙述自己的故事，逐渐蜕变，就像贾里努力提高成绩一样。我们踏在青春的路上，笑过，哭过，惊喜过，也失望过，但只要不停的出发，最后必定能达到彼岸。　　青春，人生最美的驿站。把握青春，人生从此精彩。　　齐贤镇中学初二：张璐妍《男生贾里》读后感_600字
　　《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点：富有正义感，爱出风头。有时跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不平。最有趣的，当然是他的那些家庭轶事了：一会儿与爸爸闹矛盾，一会儿又左一个&好爸爸&，右一个&好爸爸&地叫。当然，贾里的家庭轶事还不止这些，贾里的爸爸妈妈总是让贾里跟贾梅在一起，弄得贾里很苦恼&&当我看完这本书时，我才知道，原来家庭轶事是那么的精彩。秦文君用她那诙谐幽默的语言，通过描写这对兄妹生活、学习中经历的酸甜苦辣，折射出当代青少年的学习、生活方式，颇具时代感和青春的气息。表现出当代中学生青少年时期热爱冒险、活泼机灵的性格特征。　　读了《男生贾里》这本书后，我非常惊讶。主人公贾里的生活竟和我们的现实生活惜惜相关。　　《男生贾里》这本书，大部分讲的是主人公贾里在学校的种种趣事。也有在生活中，在家庭里发生的趣事。主人公贾里是一个有点骄傲又有点幽默的人。他是一个认为自已非常优秀，让人有一点觉得他有一点&自以为是&的感觉，而是他总是&看不起&自已的同胞妹妹，说她这个不应该。那个不好，可是，就在他抱怨妹妹的同时又表达出了他对妹妹的爱。主人公贾里也从别人的身上学了好多关于人生的道理。　　我读了这本书以后，真是回味无穷啊！贾里是一个正直不阿，他为同学评理，他为同学打抱不平。但是，贾里也有犯糊涂的时候，就拿竞争学生会主席这件事来说吧！就因为鲁智胜拿食物笼络人，贾里赌气投了有名无实的足球队队长。可是，事后才知道鲁智胜的姐姐是同样正直不阿的人呐！　　在贾里的身上，我们都能发现一点自己的影子：时而冲动，时而愤怒，时而鲁莽，时而兴奋。因此，这部富有青春气息的小说在我们这一帮青少年之间争相传阅，成为当代最为脍炙人口，最受青少年欢迎的长篇小说之一。　　《男生贾里》可是本难得的好书，对这种类型的小说有兴趣的同学可千万不要错过哟！　　实验学校六读了《男生贾里》有感_350字
　　相信世界上有很多人听说过这样一句话；世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。读了这篇文章，我才对这句话有了更深的理解。　　本文主人公是一个四肢发达，却粗鲁的小男孩。一日，朋友贾里再气头上骂他是笨蛋，他便和好朋友吵了起来。　　我掩卷沉思，人们坐下来，心平气和地谈一谈，倒比瞪着脸叉着腰来得实际。这时，我脑海里出现了更多的问号：为什么人们这样不珍惜友谊？为什么人们喜欢用武力解决问题？答案就在书中。人们不珍惜友谊是因为不懂得宽容。爱用武力是因为他们认为自己是对的，别人是错的，无道理可谈。　　再进入细节，我发现在物质文明充斥的资本主义国家中，开放着精神文明的鲜花。我们伟大的中华民族，如果每个人都有良好的素质，有文化，有道德，有修养，奋发进取，我们的国家一定能腾飞于世界前列！　　（男生贾里）教给了我许多，这个世界应该充满友谊与道德。即使在严冬，在酷暑，&文明古国&的称号将不会只是历史，我们华夏民族的灿烂光辉将永远流传史册。　　合上书，感觉这个故事给了我太多的启发。我突然明白了生活的真谛__退一步海阔天空。读了《女生贾梅》有感_200字
　　这几天，我读了现代作家&&秦文君的着作《女生贾梅》。贾梅天真活泼，心地善良，富有同情心。她身边的每一个故事都跟我们很贴近，让人感觉亲切。　　文中的贾梅令人羡慕，她很幸福。她有一个如&老古董&的爸爸，有一个疼爱自己和哥哥的妈妈，还有一个受人追捧的大英雄、爱自己、关心自己的哥哥，最后是一个重哥轻妹的吴家姆妈。贾梅是个好孩子，她天真活泼，但决不多说废话惹人烦；她心地善良，但决不原谅坏人；她富有同情心，但决不是爱心泛滥。　　贾梅对待任何人都有一颗真心。例如：简亚平、班超等。我们应该学习。　　除了上述人物外，还有贾梅&死党&林晓梅，作文超短的王小明，酷爱算卦的胡彩蝶等，他们为人物添加了几分色彩。　　同学们，读一读了《女生贾梅》吧，体会成长历程时多么有滋有味！《男生贾里》读后感_100字
　　《男生贾里》是一本小说，用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点：富有正义感，爱出风头。有时跟鲁智胜争风吃醋，有时又为妹妹打抱不平。　　最有趣的，当然是他的那些家庭轶事了：一会儿与爸爸闹矛盾，一会儿又左一个&好爸爸&，右一个&好爸爸&地叫。当然，贾里的家庭轶事还不止这些，贾里的爸爸妈妈总是让贾里跟贾梅在一起，弄得贾里很苦恼&&　　当我看完这本书时，我才知道，原来家庭轶事是那么的精彩。《男生贾里》读后感_550字
　　你知道贾里吗？他是着名儿童作家&&秦文君的长篇小说《男生贾里》中的主人公。　　读了《男生贾里》这本书受益非匪浅。这本书以独特的视角写出了我们这一代人的性格，以及我们这一代所遇到的问题。比如。抽烟，和父母的关系等等。书中不仅有可爱的马大哈&&鲁智胜，也有胆小的天才&&陈应达，还有贾里的妹妹&&贾梅&&在这些人当中，我还是最喜欢的还是主人公&&贾里。　　贾里既是一个性格大大咧咧的孩子&&对与父母对双胞胎妹妹贾梅的宠爱非常不满，总是想赢得父母的宠爱却常常适得其反。也是一个聪颖机智，热情侠义，十分调皮的孩子，他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。　　贾里在班级里名声不怎么好，女生们都传他善于恶作剧。闲着没事时，他就给同学起外号，班里有个叫做&洪裳&的女生，因为很胖，贾里就偷偷叫她&卡门&。别人听了都觉得蛮好，像个外国名字，挺好听。但贾里的意思：因为很胖，在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。　　别以为贾里只会这种恶作剧，关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游，忽然听见一个女人的呼叫：&快停下！快停下&&喂，快抓住他！&然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑，一个年轻妇女在后面边跑边追，贾里二话没说，奋不顾身地冲上去，将男青年死命抱住&&虽然事后搞清楚是一场误会，可贾里的表现是不是够英雄？　　虽然贾里有许多小毛病，但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。他就像我的同学，让我感到可亲、可爱、可信。　　这就是这本书，这就是《男生贾里》！　　
　　转载分享本站内容www.，请保留文章来源信息和原文链接！王彧钊《我的舞台》教学实录
点评：励汾水&
怎样“表演
“娘胎里”
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怎样“表演”
“娘胎里”
“娘胎里”“登台唱戏”“大闹天宫”
咿咿呀呀地乱唱
兴味盎然 场场必到
抻、拉、压、拽
认真演戏 老实做人
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&聚合智慧，融入“舞台”
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【教师简介】
王彧钊，男，1977年9月出生，中学高级教师，宁波市学科骨干教师，现任宁波北仑小港实验学校副校长。曾获全国首届小学语文教师素养大赛特等奖，努力追寻民主和谐，平等对话的语文课堂。
【设计说明】
《我的舞台》，作者以乐观的人生态度，轻松的笔调描写了小时候在不同“舞台”上的成长经历。这是文本的一大特点。抓住这一语言现象，通过速读、填表、写批注等有效的课堂练习，引领学生去发现，欣赏，学习课文的语言，并以自主学习的方式展现学习过程。
一、教学目标
1．用较快的速度阅读课文，借助“阅读表”，梳理、概括文章内容。
2．欣赏课文语言，学习做摘录，体会作者轻松、幽默、平实的语言特点。
3．在阅读中，感受作者乐观、向上、积极的生活态度。
二、教学准备
学生预习课文：把课文读通顺，读正确。课堂上使用多媒体设备，实物投影仪。
三、教学过程
（一）运用速读的方式，梳理文章内容。
1.带问题读课文。
（1）“我”指谁？“我”的舞台在哪里？“我”在舞台上怎样“表演”？
（2）学生快速读课文，边读边在课文中圈出重点词。
（3）学生交流。
2.再次速读，学做摘录。
（1）“我”在舞台上怎样“表演”呢？再次快速默读课文，认真找一找，读一读，填在表格里。
（2）学生填写表格，教师巡视指导。
（3）交流。
（4）师生引读。
（5）出示吴霜资料
吴霜，我国当代著名花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院，后留学美国学习西乐。代表作品《光明三部曲》、《别为你的相貌发愁》、《别问我的父母是谁》、《吴霜看人》、《吴霜在说》等。
（二）感受文章用轻松的笔调描写艰辛生活的语言特点。
1.在作者成长的舞台中，哪部分内容的描写特别吸引你？
2.自由读课文第二自然段，觉得哪些描写特别意思？
（1）学生读课文后交流。
（2）小结课文的表现方法：艰辛的经历，在作者的笔下却充满了轻松、快乐与风趣。
板书：艰辛——轻松
（3）学生赏读第二自然段。
（三）读3——8自然段，学写批注，赏析用轻松笔调描写艰辛生活的表达方法。
1.读课文3——8自然段，选择自己喜欢的句子，读一读，圈一圈重点词，把体会用批注的形式写在旁边。
2.学生认真圈词，写批注，教师随机指导怎样写批注。
3.选择部分学生交流。
4.学生赏读课文第七自然段重点句。
（四）总结写法，拓展延伸。
1.这样轻松的描写在学过的课文，读过的课外书，同学们的作文中都见过。能回忆出来吗？
Ppt出示：林海音《窃读记》、《夜莺的歌声》、毛泽东《七律．长征》，秦文君《女生贾梅》，顾嘉静《烦人的痘痘》。
2.出示对比材料，感受不同的语言风格。
面对艰辛的经历，有的可以用轻松的笔调来表现，有的——
Ppt出示：《秋天的怀念》
3.小结：不同的文章有不同的语言风格，它们都值得我们去欣赏，去学习！
【板书设计】
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