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江苏省启东中学2014届高三上学期第二次月考试卷&历史&Word版含答案1
给大家推荐一份好资料:&江苏省启东中学2014届高三上学期第二次月考试卷&&
Word版含答案
江苏省启东中学学年第一学期第二次月考
一．单项选择题：每题3分，共90分。
1．《尚书·召诰》曰：(武王崩，成王年少)“呜呼！有王虽小，元子哉！”上述史实体现了中国古代某一制度，下列有关这一制度的说法正确的是
A．解决了贵族之间的纷争&&&&&&&&&&&&&&&
B．体现了血缘和政治的关系
C．实现了中央对地方的有效管理&&&&&&&&&
D．形成了等级森严的官僚政治
2．张鸣在《中华帝国：制度的断想》中写道：“在诸侯争雄的春秋时代，封建制原来赖以存在的基础……宗法制被打破，各个政治实体在竞争中，表现出了过于强烈的以自我为中心的倾向，同一宗法血亲系统内的争夺和厮杀自然不可避免。”材料所述现象出现的根源是
A．周朝王室的衰落&&&&&&&&&&&&&&&&&
B．礼乐制度的崩溃
C．铁犁牛耕的出现&&&&&&&&&&&&&&&&&
D．宗法关系的疏远
3．周武王灭商后，封弟弟召公奭于燕。下列说法正确的是
& &A．召公奭领有燕国土地和人口&
&&&&&&&&&&&&&&
&&B．召公奭在周王室中属于大宗
& &C．周王可在燕国直接任免官吏&&&&&&&&&&&&&&&&
&D．燕国物产全部归召公奭所有
观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区
A．受中央政府的控制加强&&&&&&&&&&&&&
B．行政区划范围由小到大
C．在全国的政治地位提高&&&&&&&&&&&&&
D．行政机构设置由繁到简
5．“皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员。”该材料中的“皇帝”是
A．秦始皇 &&
B．汉高祖&&&&&
&C．汉武帝&&&&&&
&D．唐太宗
6．钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“元代的行中书省，就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。元代是有中央无地方的，中国只是其征服地，像英国的香港。”此言论反映的实质是
A．元代中央最高行政机关是行中书省&&&&&&&&
&B．行省制度使地方行政机构形同虚设
C．元代通过行省制度大大加强了中央集权&&&
D．元代中央政府与地方的矛盾十分尖锐
7．欧阳修说：“窃以国家取士之制，比于前世，最号至公……又糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人，谁氏之子，不得有所憎爱厚薄于其间。”这表明宋代对科举制的发展主要表现在
A．增加录取数量，巩固中央集权制度&&
B．降低报考要求，扩大官吏人才来源
C．完善考试程序，体现公平竞争原则&&
D．革新考试内容，提高官员文化素质
8．钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”材料中两次“大变动”分别指的是
A．九品中正制、科举制&&&&&&&&
B．三公九卿制、三省六部制
C．郡县制、行省制&&&&&&&&&&&&
D．三省六部制、内阁制
9．研究古代中国地方行政制度的演变，我们可以得到的正确结论有&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．分封制——加强了中央集权，维护了西周统治
B．郡县制——秦朝开创，巩固了国家的统一。
C．郡国并行制——导致了王国问题，削弱了中央集权
D．行省制——元朝除河北、山东、山西外，其它地方都由行省管辖。
10．“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职责是
&A．行使军权
B．审核政令 &&&
C．协理奏章 &&&
D．跪受笔录
11．黄宗羲说：“有明之无善治，自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”该论点实际上指出了在宰相制度下
A．不可能产生明君贤吏的局面&&&&&&&
B．容易形成极端君主专制
C．相权对皇权有一定制约作用&&&&&&&
D．政治腐败倾向更加严重
12．古希腊喜剧《骑士》中描写一个将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖克里昂的职位，卖香肠的人说：“我想我还不够格。……全家老小都是无赖。……我几乎不识字。”将军说：“你已经具备一切应有的条件。”对这段剧情理解不正确的是
&&&A．卖香肠的人是雅典成年男性公民&
B．卖香肠的人不会因为财产而使其参政受到限制
&C．抨击雅典民主政治的弊端&&&&
D．反映了梭伦改革的局限
13．“克里斯提尼在推行民主制的同时,也更为注重公民权的限制，移民要想获得雅典的公民权更为困难，……只有那些为雅典做出突出贡献的迈提克（指外邦人），作为一种奖励，在经公民大会的特别投票通过后才能获得雅典公民权。”这段材料主要说明了
A．外邦人不可能获得雅典公民权&
B．雅典公民的利益得到了维护
C．公民大会的权力进一步扩大&&&
D．基本铲除了旧贵族的世袭权力
14．下列有关古希腊雅典三位政治家的改革，表达正确的是
A．梭伦划分公民等级，制约公民权利
B．克里斯提尼设立四百人议事会，由各部落轮流执政
C．伯利克里时期，陪审法庭的法官由各阶层成年人担任
D．他们的改革措施有利于公民的参政，推动了民主进程
15．下列关于古希腊、罗马政治制度的说法中，错误的有
①克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立，在《十二铜表法》里可得到印证 ②古代雅典民主政治是一种直接民主，是小国寡民的产物
③罗马共和国时代的法律主要是维护了平民的利益
④罗马法从习惯法到成文法的转变从根本上说是为了满足罗马帝国的扩张需要
A．①②&
B．③④&&&
C．①③④&&&&&
D．②③④
16．2012年12月18日，从英国传出一条爆炸性新闻（右图）。按照英国的惯例，下列各项推断最有可能成立的是
A．英国国王“统而不治”的时代已经结束
B．英国国王成为议会决策者中的重要一员
C．英国国王成为英国各个政党的公共领袖
D．英国国王出席内阁会议但却没有决策权&&&
17．底特律被《福布斯》杂志评为2012年美国最悲惨城市。曾经有200万人口的底特律，现在只剩下70万人口。你认为底特律的衰败对它所在的密歇根州在政治方面可能产生的最直接的影响是
&A．总统候选人的产生&
&&&&&&&&&&&&
B．参议员席位分配
&C．最高法院大法官人选的产生&
D．众议员席位分配
18．《威廉二世》一书描述道：“他（威廉二世）冲动鲁莽的性格，以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……（这一）性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麦的事件。”这些描述从侧面反映了
A．领袖的个人素质决定国家的施政效果
&B．君主立宪制之下，国家元首和政府首脑的矛盾难以调和
&&&C．德国的代议制不够成熟与完善
&&&D．封建君主专制政体得以保存
19．俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。上述材料表明
A．专制制度与民主制度可以相互补充&
&B．统一使德国资产阶级利益全面保障
C．统一后德国制度更具有专制色彩&&&&
D．德意志开创了适合国情的政治体制
20.马克思说：“推动这次大爆炸（指太平天国运动）的毫无疑问是英国的大炮。”对马克思这句话理解正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A.鸦片战争激化了中国社会矛盾，导致了太平天国运动爆发
B.太平天国运动爆发是因为对鸦片战争中清政府妥协行为不满
C.太平天国运动以反对外国侵略为主旨
D.英国武装侵略直接导致了太平天国运动爆发
21．有学者认为，“太平天国英雄们对封建剥削深有切肤之痛，而对资本主义并无多少预见。空想和错误是历史客观条件使然”。下列材料中，最能体现《天朝田亩制度》“空想”性的是
A．每军每家，设一人为伍卒。有警，则首领统之为兵，杀敌捕贼；无事，则首领督之为农，耕田奉尚
B．凡分田照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡
C．凡礼拜日，伍长各率男女到礼拜堂，分别男行女行，讲听道理，颂赞祭奠上帝
D．凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库
22．清光绪帝曾发布《罪己诏》说：“今兹议约，……不割我土地，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”文中的“议约”对中国社会产生的影响最准确的表述是，中国
A．开始沦为半殖民地半封建社会&&
B．半殖民地半封建化的程度加深&&
C．半殖民地化的程度大大加深&&
D．完全沦为半殖民地半封建社会
23.清政府与西方列强签订的不平等条约，以《辛丑条约》为界，可分为两个阶段。前一阶段，多涉及开埠通商和割地等条款；后一阶段，列强要求清政府镇压中国人民的反帝斗争。对此认识不正确的是
A．列强从加紧对中国的经济侵略转为放松对中国的经济侵略
B．中国反动势力由对列强妥协退让变为列强在华的统治工具
C．条约内容的变化深刻反映出中国社会半殖民地化程度更进一步加深
D．这种变化是列强对华侵略从以商品输出为主转到资本输出的一种表现
24．有誓词称：“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。”誓词涉及的历史事件是
A．武昌起义&&&&&&&
B．南昌起义&&&&&
C．北伐战争&&&&&&
D．抗日战争
25．下图是中国近代史某时期政治形势示意图，对其解读正确的是
A．秋收起义后，星星之火形成燎原之势&&&&&
B．武昌起义后，清政府面临崩溃
C．北伐打响后，北洋军阀走向末路&&&&&&&
D．抗战开始后，敌后根据地开辟
26.下图是一组新民主主义革命阶段的报纸和图片，按照时间顺序排列正确的是
①解放军攻占南京总统府&&&&&&&&&&&&&&&
&②孙中山步出国民党一大会场
③红军胜利渡过大渡河&&&&&&&&&&&&&&&&
④日本已无条件投降
A．①③④②&&&&&&&
B．②③④①&&&&&
C．④③②①&&&&&&
D．②③①④
27．国民革命军第129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽，而要换上青天白日帽徽时说：“这帽徽是白的，可我们的心永远是红的！同志们，为了救中国，暂时与红军帽告别吧！”他这样说的主要目的是
& &A．倡导国共合作，进行国民大革命& &&
B．争取党内合作，保障抗战胜利
& &C．促成统一战线，确保民族大解放& &&&D．开辟正面战场，彻底消灭日军
28．列宁《四月提纲》出现后，普列汉诺夫评价为“梦话”，并称“俄国的历史还没有磨出能烤制社会主义馅饼的面粉”。这表明
& &A．他正确地分析了俄国的社会矛盾
& &B．他为俄国革命实现向第二阶段过渡指明方向
& &C．他认为俄国现阶段的任务是完成资产阶级民主革命
& &D．他认为俄国还不具备社会主义革命的经济条件
29．“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”《共产党宣言》的这一论述主要表明
A．资产阶级在历史上的进步性和革命性
B．资本主义社会无法解决自身的基本矛盾
C．无产阶级进行革命的条件已经成熟
D．资产阶级已经堕落为毫无进步性的魔鬼
30．列宁说：“毫无出路的处境十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其它一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件”。十月革命“用与西欧其它一切国家不同的方法”的含义是(
A．采用暴力革命的方式来夺取政权&&
&&B．以社会主义的方式推进国家的现代化
C．开创了国际社会主义运动的新局面 &
D．利用商品、市场和货币关系发展经济
三．材料解析题：每题10分,共30分。
31．阅读下列材料：
& & 材料一& 刘邦接受了皇帝的称号，皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等，分掌政治、军事、监察之权。县分大小，万户以上设县令，万户以下设县长。
——樊树志《国史概要》
材料二& “汉高祖……矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有两大特权：一是“自置吏”，二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料三& 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”为列侯，而由皇帝制定这些侯国的名号，分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反，“国除为九江郡”；衡山王刘赐谋反，“国除为郡”。又颁布律令，规定王国官员地位低于一般官员，限制人们与诸侯王交游。从此，王国与汉郡无异。
——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
（1）根据材料一、二与所学知识，指出秦与汉初政治制度的异同。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，判断材料二中汉高祖对秦制之失的分析是否正确。他所制定的矫枉之策的推行有何影响？（2分）
（3）结合材料二与材料三，指出汉武帝实行推恩令以后，诸侯的权力和地位发生了哪些变化？这一举措最重要的意义是什么？（4分）
32．阅读下列材料：
& & 材料一& 民初的国歌歌词：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照，我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”
材料二& “我向上海的总领事发出具体的指示，告诫美国侨民团体，既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想，他们是在为民族的自由和新生而战。”
——芮恩斯《一个美国外交官在中国——》
材料三& 今本危急存亡之秋，又有“五四”运动及各省响应。……平民之思潮，乃吾人所以立国。……今日群众，本渐有平民思想之觉悟，正可因势利导。
——《恽代英日记》（1919年7月5日）
&材料四& 我们是一个很大的国家，我们的战争是进步的战争，我们又有国际的援助。在这里，亡国论者与悲观主义者喃喃发出其“抗战必亡”、“再战必亡”、学=科-网的胡说。我们相反，我们要根据十五个月经验中已经证明了的东西，向全党全国明确地指出我们国家与我们战争的长处与短处，有利条件与不利条件，克服自己的短处与不利条件，为争取最后胜利而斗争。
& ——毛泽东《论新阶段抗日民族战争与抗日民族统一战线发展的新阶段》（1938年10月）
（1）材料一中“旧邦新造”指的是什么？（2分）
（2）材料二中“中国学生的目的和理想”指的是什么？（2分）
（3）材料三表明，五四运动从学生运动向平民运动转化是历史发展的方向。据所学知识分析“平民思想”产生的背景，并说说你对“因势利导”的理解。（2分）
（4）材料四中“十五个月经验”最主要的经验是什么？毛泽东所讲的“最后胜利”有何深远影响？（2分）
（5）上述四则材料揭示出近代中国民主革命的主题是什么？（2分）
33．英国代议制开创了近代民主政治的先河，但其民主政治的确立经过了一个漫长的过程。阅读下列材料：
英国历史学家马考莱在总结中世纪英国政治制度时说：国王的权力虽说很充分，却受三大宪政原则的限制。这“三大原则”是：其一，不经议会同意国王不得立法。其二，不经议会同意国王不得征税。其三，国王必须按国家法律掌管行政，如果他违背法律，其谋臣及代办官员应负责任。
——陈晓楓、苏艾平《英国封建政治的特质与宪政的生成》
（1）凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……（4）凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。……（6）除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》上册
& 乔治三世（英国君主，1760—1820年在位）个人统治的确立表明……王权复兴，内阁名存实亡，政党被视为大逆不道，“爱国君主”论在很大程度上已成现实。此时，“国王的政治优势已牢固地建立起来，他的意志就是对大臣的法律，而大臣在议会两院中都拥有压倒多数……人民与议会的争端消失了，这是一个政治上的冷漠时期。权力平衡的重心，在沃波尔内阁时，是由上院滑下下院，现在却是从议会滑向君主”。
——《英国政治史》
英国民主政治的发展完善
渐变1：1832年议会改革降低了候选人和选民财产资格的限制，新兴工业资产阶级进入议会。
渐变2：19世纪后半期，英国又进行了两次议会改革，成年男子获得了普选权。
渐变3：20世纪初，非贵族出身议员在下院中首次超过半数，是民主化的又一里程碑。
渐变4：1918年议会通过《人民代表法》，30岁以上有一定财产的妇女首次获得选举权。
渐变5：1928年法律赋予成年女子和男子拥有一样的选举权。
——整理自钱乘旦《英国通史》
（1）据材料一，指出“中世纪英国政治制度”的重要特点是什么？（2分）
（2）与材料一相比，材料二法案中对议会和国王的权力又做出了怎样的规定？这对英国政治发展有何影响？（2分）
（3）据材料三概括指出乔治三世统治时期英国政治的新变化。（2分）
（4）据材料四概括英国民主政治发展的主要趋势。综合上述材料概括指出近现代英国民主政治发展的特点。（4分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
31．（10分）
（1）同：沿用皇帝制度、设三公九卿，设郡县。（3分；若答到沿用秦朝中央机构或地方制度亦可酌情给分）
异：分封王侯，实行郡国并行制。（1分）
（2）不正确。（1分）影响：形成割据势力，威胁中央集权。（1分）
（3）变化：诸侯统治范围缩小；地位降低；社交范围受限制；受中央的严格监管。（任答3点，3分）
意义：加强了中央集权，巩固了国家统一。（1分）
32．（10分）
（1）建立资产阶级民主共和国。（1分）
（2）目的和理想：对内：反对北洋军阀统治（追求民主）；
对外：争取国家主权（争取独立）。（1分）
（3）背景：民族资本主义“短暂春天”；新文化运动的影响；十月革命的影响；马克思主义的传播。（任答3点，2分）
理解：具有初步共产主义思想的知识分子开始把马克思主义传播到工人中去。（1分）
（4）经验：建立抗日民族统一战线或国共合作抗日。（1分）
影响：是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略的完全胜利；增强了民族自尊心和自信心；对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；中国的国际地位得到提高；为民主革命在全国的胜利奠定了坚实基础。（任答3点，3分）
（5）主题：反侵略、求民主。（1分）
33．（10分）
（1）国王的权力很充分，但受到宪政原则限制；拥有议会。（2分）
（2）规定：国王的征兵权、立法权和征税权转移到议会。（1分）
影响：确立了议会主权，奠定英国君主立宪制的基础。（1分）
（3）变化：君主权力增强（君主成为国家权力重心）；内阁名存实亡；政党活动遭到压制。（2分）
（4）趋势：逐步取消了财产资格、年龄、性别、出身限制；民主逐渐下移；享有的范围逐步扩大。（2分）
特点：以渐进、平缓的改革为主要方式；民主政治的发展具有必然性和曲折性。（2分）
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第10课时 英国代议制的确立、完善与美国1787年宪法一、选择题1．英国大主教劳德在1641年指出：“每当下院有什么议案将要提出，并且认为上院会坚决拒绝或国王不会同意的时候，渐渐地暴民们就会来到国会，高声喊出他们所要提出的这个或那个要求……”。这表明( )A．资产阶级和新贵族的斗争得到了城乡群众的支持B．城乡群众对下院的声援引发了英国资产阶级革命C．革命初期人民群众受封建贵族的迷惑而反对革命D．新议会的下院同英国广大人民群众处于对立状态解析 本题主要考查解读材料信息的能力，切入点是英国资产阶级革命。由题中信息可知当时的资产阶级和新贵族与广大人民群众有着共同的斗争目标，即反对斯图亚特王朝的君主专制统治。答案 A2．1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神，开启了近代民主代议制的先河。其在世界民主化进程中最为深远的影响是( )A．确立的君主立宪制为世界各国普遍接受B．以明确的法律条文捍卫了资产阶级的利益，巩固了资产阶级革命的成果C．实现了由主权在君到主权在民的革命性转折D．解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障解析 A项错误，B、D两项说法本身正确，但与“在世界民主化进程中”不符。《权利法案》标志着英国确立了资产阶级的统治，在政治上表现为主权在民代替了主权在君。答案 C3．英国在资产阶级革命的过程中，曾建立了共和制，但最终确立了君主立宪制。对这一现象的理解不正确的是( )A．革命具有曲折性和反复性B．符合英国国情C．封建势力在英国复辟成功D．是各阶级利益集团相互妥协的产物解析 君主立宪制反映了英国资产阶级的利益和要求，属于资本主义政治体制。答案 C4．19世纪30年代，工业资产阶级运动领袖托马斯?阿特伍德说：“……大贵族在下院有充分的代表权……工业和商业却几乎全无代表！它们是国家最重要的利益所在，是国家财富与力量的源泉，……因此，改革这种状况对国家的昌盛极为重要。”为此进行了( )A．光荣革命B．颁布《权利法案》C．1832年议会改革D．责任内阁的设立解析 注意题干材料中的时间“19世纪30年代”、“工业资产阶级”、“下院”、“改革”等关键信息，可以判断是1832年议会改革，故选C项。从时间上排除A、B、D三项。答案 C5．一名英国学者对《环球时报》记者称，英国人把议会比作政坛“大本钟”――除了“还在那里闹出动静外，没有更大用处”。这表明( )A．代议制民主政治已丧失其存在基础B．议会不再代表广大选民的利益C．英国人厌倦了资产阶级的民主闹剧D．行政权的扩张弱化了议会权力解析 “大本钟”指英国伦敦著名古钟，设在英国国会会议厅附属的钟楼；材料反映了英国学者对议会权力弱化的嘲讽，故选D项。A项代议制民主政治仍是资本主义民主的主要形式；B项与史实不符；C项说法在材料中不能完全反映，三项皆排除。答案 D6．从年，英国内阁占用议会会议的时间平均达到84.5%，议员个人很少有提出议案的机会；在许多重大问题上，议会只规定一般原则，而由内阁去制定具体的实施细则，而且议会通过投不信任票来监督和控制内阁做法的有效性也变得极其微弱了。上述现象表明( )A．议会的权力和作用被削弱B．议会的立法权力正在丧失C．英国的政治制度正在发生变化D．议会对内阁起到了限制作用解析 从关键词“84.5%”、“微弱”可以看出本题主要讲述议会权力的弱化，故选A项。英国议会权力至上，B项不符合史实；政治制度本身没变，只是权力对比发生了变化，排除C项；议会限制内阁的权力弱化，排除D项。答案 A7．有学者认为：“与欧洲文化相比，美国文化完全是山寨(仿造)起家的。”其“山寨”性表现在( )A．效法英国的政党政治B．仿照法国的共和制C．依据德国的联邦制D．受惠伏尔泰的“开明君主制”解析 B、C两项可排除，法国1875年的共和制、德国1871年的联邦制，时间都较晚，美国早于法德建立起了政治制度；D项错误，美国没有实行君主立宪制。本题选A项，美国的两党制效法英国的政党政治。答案 A8．以博弈的后果为标准进行区分，可分为正和博弈、负和博弈和零和博弈。正和博弈的结果可以用“互惠互利”、“皆大欢喜”来形容。零和博弈的结果是有非均衡性和非稳定性，往往导致“以牙还牙”、循环往复。有人说美国的1787年宪法是正和博弈，这是指美国( )A．实施宪政，保证中央集权B．三权分立，实现制约与平衡C．权力制衡，行政效率低下D．宪政自由，实现真正民主解析 注意题干中对“正和博弈”结果的解释，结合美国宪政的史实，可以判断在权力的制约与平衡中，美国防止了专制的出现，故选B项。A项说法与题干中材料不符，题干材料反映的是分权制衡不是中央集权，故排除；C、D两项说法与史实不相符合，皆排除。答案 B9．1989年，美国国会通过《反亵渎国旗法》，将焚烧国旗定为非法，布什政府对此表示支持。可仅仅隔了数小时，国会大厦门口就有人开始焚烧国旗。数月后，联邦最高法院宣布，《反亵渎国旗法》因违宪而作废，裁决书中竟然宣称：“美国国旗代表的权力之一，就是焚烧它的权利”，这说明了( )A．美国政府及国会与最高法院缺乏沟通B．联邦最高法院部分法官可能缺乏爱国精神C．联邦最高法院拥有最高司法审查权D．国会通过的法律必须通过联邦法院批准才能生效解析 从三权分立制衡的相关知识，可以判断C项正确。A、B两项明显错误。D项法律是不必经过联邦法院批准即可生效的，只有法院裁决它违宪时才失效，排除D项。答案 C10．托克维尔在《论美国的民主》中说：“一个立宪君主的意见如遭作为立法机构的两院的反对，他就不能进行统治，这在欧洲已成定论。但是大家知道，美国有好几位总统曾在立法机构失去多数，但并未被迫放弃权力，也未给社会造成严重的灾难。”由此可以判断( )A．美国的民主制度优于欧洲的立宪君主制B．立宪君主制度只能给社会带来灾难C．美国总统的行政权相对于立法权是独立的D．只有总统制才能确保社会秩序稳定解析 由题干材料可以看出，欧洲的立宪君主制决定君主受制于拥有立法权的议会，而美国的总统不受制于美国的议会，是相对独立的，故选C项。民主制度没有优劣之分，关键看是否符合国情，排除A项；B、D两项说法太过绝对，排除。答案 C11．美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。对这一论断理解准确的是( )A．美国继承了英国民主的分权制传统，实践了卢梭的社会契约学说B．美国继承了英国民主的议会制传统，实践了卢梭的社会契约学说C．美国继承了英国民主的内阁制传统，实践了孟德斯鸠的三权分立学说D．美国继承了英国民主的议会制传统，实践了孟德斯鸠的三权分立学说解析 根据所学知识判断，美国民主是继承了英国的议会制传统，实践的是三权分立学说。A、B、C三个选项根据所学知识可知都是错误的。答案 D12．丁晓东在《美国政制的政治哲学意义》中写到：“美国是现代历史上第一个与古代政制决裂而建立在自然权利基础上的国家，这使得美国政制有别于当时的其他任何国家，包括英国。”这实际上肯定美国实行( )A．民主宪政B．民主共和C．中央集权D．两党政治解析 注意题干中的关键信息“美国是现代历史上第一个与古代政制决裂……美国政制有别于……其他任何国家，包括英国”，由此判断使美国实行了一种新的民主制度，那就是民主共和，故选B项。答案 B二、非选择题13．阅读材料，回答下列问题。材料一 18世纪末，英国爆发了要求选举权的民主运动，参加者除新兴的工业资产阶级外，还有小资产阶级民主派和工人阶级……1830年，法国爆发了推翻复辟王朝的七月革命，整个欧洲的民主运动出现了高潮，这就进一步推动了英国选举改革运动的发展，议会中的改革派和保守派经过反复的斗争和较量之后，……在日通过了议会改革法案。――《西方政治制度史》材料二 日，俾斯麦向帝国议会宣读了由他起草的《皇帝诏书》，开始实施他的社会立法计划。1883年6月公布疾病保险法……1884年7月通过了事故保险法……1889年6月公布老年人与伤残者保险法……进入90年代后，威廉二世先后颁布了“工商管理条例”等一系列劳动立法：实行每周6天工作和8小时工作日制度等等。――《德国史》材料三 不用说，理想上最好的政府形式，并不是指在一切文明状态都是实际可行的或适当的政府形式，而是指这样一种政府形式，在它是实际可行和适当的情况下，它伴随有最大数量有益后果，直接的和将来的。……一个完善政府的理想类型一定是代议制政府了。――[英]密尔著《代议制政府》(1)依据材料一，结合所学知识概括1832年英国议会改革的原因有哪些？改革产生了什么影响？(2)材料二俾斯麦立法体现了什么特点？有何作用？(3)从文明史观角度，分析材料三中的“代议制政府”。(4)结合材料一、二及所学知识，分析评价材料三的观点。解析 第(1)问，先从材料中总结出民主斗争、两派斗争和七月革命，再结合所学知识，分析出根本原因是工业革命；影响要从阶级和经济方面分析。第(2)问，结合材料分析出社会福利制度及对经济发展产生的影响。第(3)问，要注意题干限定“文明史观”，重点分析出民主发展进程。第(4)问，要从积极和消极方面回答出政治、经济等方面即可。答案 (1)原因：英国工业革命、民主运动、改革派和保守派斗争的推动，法国七月革命的影响。影响：工业资产阶级加强了在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障。(2)特点：注重社会福利、立法全面、适应时代需要。作用：促进了德国新兴资本主义经济的发展，一定程度上也改善了工人的劳动条件和生活水平。(3)否定君主专制，推动世界民主化进程。(4)积极方面：民主化、法律化、制度化，缓和社会矛盾，推动经济发展。消极方面：维护资产阶级利益，是相对民主。14．阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。――伯里克利材料二 战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国。――《美国的历程》上册材料三 孙中山是中国近代政治文明――共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。――《中华文明史》第4卷(1)材料一中的“多数人”是指哪些人？从政治、经济、地理环境三个方面，分析古代希腊民主政治的成因。(2)根据材料二和所学知识，说明“行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府”建立的背景。指出“新型的共和国”有何具体表现？(3)根据材料三，结合史实说明孙中山如何在政治制度建设上“兼收众长，益以创新”。(4)以上内容，对于推进当今我国政治体制改革有何启示？解析 第(1)问，第一小问，材料属于雅典民主政治时期的改革，奴隶没有公民权，贵族属于少数，多数人属于公民；第二小问，根据题干中“从政治、经济、地理环境三个方面”的提示回答。第(2)问，属于考查美国代议制的建立和完善。第一小问，“行政首脑软弱无力”说明中央政府无权，这属于美国独立战争后建立的邦联体制，结合该制度的背景回答；第二小问，结合联邦制建立的特点回答。第(3)问，根据孙中山的主要思想和史实回答。第(4)问，只要言之有理即可。答案 (1)雅典公民。成因：小国寡民、独立自主的城邦特点；海外贸易、工商业发达；地少山多，海岸曲折，海岛密布。(2)背景：独立战争的胜利；反对君主制的思想(启蒙思想的传播)。表现：确立联邦制；确立三权分立的政治体制；确立共和政体。(3)说明：学习美国，确立三权分立的政治体制；为维护民主、防止专制，又实行责任内阁制。(4)启示：要吸取古今之精髓、兼收中西之优长，要结合国情、不断创新。(其它言之有理也可)
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