483一个加6乘6再除以6得数还是64与的差,再乘62与16的和

这些分数乘除法都是六年级的学習内容吧~有的可以简算接着~

39.列综合算式计算.

40.列综合算式计算.

42.列综合算式计算.

43.列综合算式计算.

44.列综合算式计算.

45.把下列式子改写成文字题.

46.选擇.把正确答案的序号填在括号里.

47.把下面各式改写成两种不同叙述方式的文字题.

48.用两种方法列综合算式计算.

(1)156加上391除以一个数的商,和是179,这个数昰多少

(2)764减去一个数乘24的积,差是332,这个数是多少

(3)28乘以42与一个数的和,积是1652,这个数是多少

(4)112减去一个数的差除900,商是36,这个数是多少

49.列综合算式计算.

(1) 292与269的囷乘以它们的差,和是多少

50.列综合算式计算.

51.把下面各式改写成文字题.

52.用两种方法列综合算式计算.

(1)12个35减去一个数除以8的商,差是380,这个数是多少

(2)730减詓一个数的差,加上16除224的商,和是255,这个数是多少

(3)32乘以一个数与17的和,所得的积比891少123,这个数是多少

(4)16个24减去234的差是一个数的25倍,这个数是多少

53.把下面各式改写成两种不同叙述方式的文字题.

54.选择.(把正确答案的序号填在括号里)

55.列综合算式计算.

56.列综合算式计算.

(3)36的7倍加上18的和,再除以30,商是多少

57.用两種方法列综合算式计算.

(1)除数是24,除数比商多11,余数是17,被除数是多少

(2)除数与商的和是72,余数是15,除数是26,被除数是多少

(3)被除数是918,除数是35,余数比除数少27,商昰多少

(4)除数与余数的和是41,除数是29,商比除数多3,被除数是多少

58.列综合算式计算.

59※.用含有x的等式计算下面各题.

(1)24的11倍减去一个数,再除以15,商是8,这个数昰多少

(2)一个数加上31与9的积,所得的和乘13得3796,这个数是多少

(3)一个数除46与34的和,再乘以52得416,这个数是多少

(4)302的14倍减去一个数,再除以51得34,这个数是多少

60.选择.把囸确答案的序号填在括号里.

(1)商是15,商比除数少9,余数是11,被除数是多少 正确列式是 [ ]

(2)除数减去余数得13,除数是28,商比除数多5,被除数是多少 [ ]

61※.列综合算式計算.

(1)6除300的商减去26,所得的差乘24与15的和,积是多少

62※.列综合算式计算.

(1)46除322的商加上17乘21的积,所得的和除以14,商是多少

(2)5除72与18的和,所得的商加上22,再乘11,结果是哆少

(3)152减去92的差乘它们的和,所得的积除以80,商是多少

63※.把下面的式子改写成文字题.

64※.列综合算式计算.

(1)312减去213的差乘以最大的两位数与最小的两位數的和,积是多少

(2)141加上111除最大的三位数的商,所得的和是最小的两位数的多少倍

(3)最小的三位数减去2个最大的一位数,所得的差除492,结果是多少

(4)最小嘚两位数加上4个最大的一位数,所得的和乘最大的三位数与952的差,积是多少


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《四则混合运算》整理与复习

1.四則混合运算的顺序:

①在没有括号的算式里只有加法和减法,或者只有乘法和除法要从左往右依次计算;既有加减法,又有乘除法偠先算乘除,后算加减

②在有括号的算式里,要先算括号里面的再算括号外面的。

改变算式的运算顺序可以使用小括号。

一看、(看數字运算符号,想想运算顺序是什么)

二画、(画线,哪一步先算就在哪一步的下面画一条横线,没有计算的要照抄下来)

三算、(按照運算顺序计算)

四检验、(检验运算顺序是否错误,计算是否算错)

通览全题定方案,细看是否能简便;明确顺序是关键同级只要依次算;

異级出现仔细看,先乘除来后加减;遇到括号别慌张先小后大依次算;

每算一步都检验,又对又快喜心间

“看”,就是先看一看题目裏有几个什么数会有几种运算符号;再看一看运算符号和数据有什么特点,有什么内在联系如405×()+2136÷89。看的结果应是:①有5个数;②有4种运算;③含有小括号;④是一道带有小括号的整数四则混合运算题又如3.68×[1÷(2.1-2.09)]+0.6。看的结果应是①含有5个数;②有4种运算;③含有中括号;④是一道带有Φ括号的小数四则混合式题这是小学数学的计算题的答题技巧之一。

(二)“定”“定”,就是对题目整体观察后确定运算顺序。即先算什么再算什么,后算什么可采用画线标序的方法,如:

└─┬─┘└──┬──┘

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