《生于忧患,死于安乐》 死于安乐,从行文上看文章中哪句话在结构上承上启下的作用


阅读《《生于忧患,死于安乐》迉于安乐》回答问题。(9分)

   舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中管夷吾举于士,孙叔敖举于海百里奚举于市。故天将降大任于是人也必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身行拂乱其所为,所以动心忍性曾益其所不能。

    人恒过然后能改;困于心,衡于虑而后作;征于色,发于声而后喻。入则无法家拂士出则无敌国外患者,国恒亡然后知《生于忧患,死于安乐》而死于安乐也。

11.解释下列句中加点的实词(2分)

12.解释下列句中加点的虚词。(2分)

13.用现代汉语翻译“故天将降大任于是人也必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身”一句(2分)

14.文章中列举六位名人的事例有何作用?

11.(1)拂:违背 (2)拂:通“弼”,辅佐(每小题1分,共2分)

12.(1)于:介词从。(2)其:代词他。(每小题1分共2分)

13.所以,上天要下达重大使命给这样的人一定先要使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累使他饱受饥饿(之苦),使他受到贫困(之苦)

14.连用六个名人的事例是为了举实例说明这些人虽出身贫贱,但他们再经受了艰苦磨练之后终于成就了不平凡的事业,也从正面论证经受磨炼的好处(运用举例论证,意在说明人要成大器担负重任,必须经受磨练)这就为下文进一步论理奠定了坚实基础。(共2分)

15.“《生于忧患,死于安乐》死于安乐。”(1分)

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