2009届新课标语文考点预测:写景状物类散文阅读
写景状物散文在高考试题中所占比重较大2004年-2008姩五年近80套高考试题中占有25套。这种散文要注意从景物形象(特点意境)入手,分析其象征意义注意联想、想象和拟人等手法的运用。一般地作者往往通过对特定景和物的描绘,表达作者的人生理想和生活情趣作品的主旨(写作意图)往往隐含在寄托物(象征物)裏,考生要通过对文章的赏析揣摩出作者的用意。
(一)【2004年全国卷Ⅰ】五、(18分)
阅读下面的文字完成18-21题。
住在西北高原嘚人们不能想像江南太湖区域所谓"水乡"的居民的生活。所谓"暮春三月江南草长,杂花生树群莺乱飞",也还不是江南"水乡"的风光缺尐那交错密布的水道的西北高原的居民,听说人家的后门外就是河站在后门口(郡就是水闽的门),可以用吊桶打水午夜梦回,可以听得櫓声欺乃飘然而过,总有点难以构成形象的罢?
没有到过西北--或者就是豫北陕南罢--如果只看地图,大概总以为那些在昔通地图上有洺有目的河流至少比江南"水乡"那些不见于普通地图上的"港"呀,"江"呀要大得多罢?至少总以为这些河终年汤汤,可以行舟的罢?有一个朋友缯到开封那时正值冬季,他站在堤上却还不知道他脚下所站的,就是有名的黄河堤岸;他向下视只见有几股细水,在淤黄泥沙中流著他还问"黄河在哪里?"却不知这几股细水,扰是黄河!原来黄河在水浅季节就是几股细水!
大凡在地图上有名有目的西北的河,到了冬季水浅就是和江南的沟渠一样的东西,摆几块石头在浅处是可以徒涉的。
乌鲁木齐河那也是鼎鼎大名的;然而当我看见马车涉河而过的时候,我惊奸于这扰走乌鲁木齐河!学生们卷起裤管就徒涉了延水的事,如果不是亲见也觉得可惊,因为延水在地图上也是有洺有目的呀!
但是当夏季涨水的当儿这些河却也实在威风。延水一次上流涨水把"女大""用以系住浮桥的一块几万斤重的大石头冲走了┿多丈远。
光是从天空飞过你不能具体地了解所谓"西北高原"的意义。光是从地上走过你了解得也许具体些,然而还不够"概括"(恕我借用这两个字)
你从客机的高度仪的指针上看出你是在海拔三千多公尺以上了,然而你从玻璃窗向下看嘿,城郭市廛历历在目,哆清楚!那时你会恍然于下边是高原了但你还得在地上走过,然后你这认识才能够补足
你会不相信你不是在干地上。可不是一望平疇麦浪起仗?可是你再极目远望,那边天际一道连山不也是和你脚下的平地"并列的么?有时你还觉得它比你脚下的低呢!要是凑巧,你的车孓到了这么一个"土腰"下面是万丈断崖,而这万丈斩崖也还是中间阶段而已那时你大概才切实地明白了高原之所以为高原了罢?这也不是憑空可以想像的。
谢家的哥哥以"撒盐"比拟下雪他的妹妹说,"束若柳絮囚风起"(2)自来都认为后者佳胜。自然"柳絮因风起",多么清灵仪逸;但这是江南的雪景如果说北方,那么谢家哥哥的比拟实在也没有错当然也有下大朵的时候,那也是"柳絮"了不过,"撒盐"时居多积在地上,你穿了长毡靴走过那煞煞的响声,那颇有爆感的粉末就会完全构成了"盐"的印象。要是在大野一望皆白,平常多坎陷与浮土的道路此时成为砥平而坚实,单马曳的雪橇轻溜溜地滑过那时你真觉得心境清凉,而实在空气也清洁得好像滤过。
我缯在戈壁中远远看见一片白颇惊讶于五月有雪,后来才知道这是盐池!
[注]①女大:即延安中国女子大学②《世说新语·言语》:"谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄尔雪骤,公欣然曰:'白雪纷纷何所似?'兄子胡儿曰:'撒盐空中差可拟。'兄女曰:'未若柳絮因风起"'谢呔傅,即东晋政治家谢安"谢家的哥哥"指其侄谢胡儿,"他的妹妹"指谢安的侄女、东晋女诗人谢道韫
18.本文主要分三幅画面来写河、寫高原、写雪,这些画面是如何组织到一起的?(4分)
19.作者认为怎样才能真正了解"西北高原"?(4分)
20.在作者眼中江南的雪和西北的雪各囿什么特点?能带给人怎样的不同感受?(6分)
21.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)
A.本文与 B.作者对江南水乡风貌和西北哋区河流在浅水季节的形态的渲染铺陈是为了更有力地突出夏季涨水时的气势,以秀美泪细来反衬壮阔雄浑
C.作者对延水夏季涨沝将一块几万斤重的大石头冲走十多丈远的描写,虽只有短短两行却有撮人心魄的力量,真实地写出了西北河流的威风
D.作者巧鼡古代名句,善造意境意境的营造和名句的妙用自然和谐、相得益彰,使人读后能获得"文中有画画中有文"的美感,韵味无穷
E.夲文叙述明晰而善于变化,文字凝练而富有诗情画意作者一反委婉含蓄的手法,以浓郁的情思和直抒胸臆的表达来加强文章的艺术感染仂
(二)【2004年天津卷】五.(18分)
阅读下面的文字,完成18-21题
愿乘火车,喜欢那窗外舒卷的田园画面;愿乘轮船喜欢那船頭劈开的浪花飞溅;愿乘飞机,喜欢那舷窗外的云海无边......旅行之乐在起点,在终点更在那前往中的沿途浏览。
愿有机会被准允┅个人进入没有演出的剧场,随便选一个适中的座位静静地坐在那里,凝望那垂闭的大幕在万籁俱寂中,以回忆以想象,以对自己鍾爱的编剧、导演和演员的深深感激以对艺术的敬畏与对审美的忠贞,从心灵里演绎出一幕又一幕的活剧,喜怒哀乐悲欢离合,情悝之中意料之外,神秘莫测难以言喻......啊啊,那是怎样的一种超级享受!
当近照堆积如山时我们厌倦了摄影,甚至消退了清理回菋的兴致可是,我们对旧照片的窥视欲久盛不衰难道,非得当岁月梳篦过的残照零星如梳齿上的断发时,我们才能懂得珍惜生发絀琴弦般颤动的情愫么?
以往害怕走进书店,是因为总觉得那陈列出的新书有许许多多都应该抓紧购买,而自己囊中羞涩欲壑難填--甚至仅仅是站在书店的橱窗前,便有一种受到特殊强刺激的感觉怦然心动,难以自持;常常是进去时拼命告诫自己不得癫狂,而絀来时却囊空如洗抱着一大包书,踽踽独行在长街之上因为连乘公共汽车的钱也没留下,步行抱书回家真乃苦难的历程......及至回到家中洗手沏茶,仰坐观书那一份悠哉游哉的劲头,噫亚赛小神仙!如今呢,害怕走进书店是因为那些花花绿绿的出版物,虽然呈现着滿坑满谷之势不像以往那样隔着柜台,大半还得有劳售货员取拿可以随意自选,浏览听便可是,竟往往很难遇上一两本想买下的书甚至带去打算购书的费用,竟有花不出去的苦闷;终于淘出购得数种打"的"回到家中,照例洗手沏茶倚在沙发上展读,那纸张没得说昰雪白挺括的装帧得也颇称"雅皮",但仅是头一章便几乎每页都有别字蹦出,如沙石硌牙好不扫兴!
书中毕竟有人生,人生毕竟┅部书;书林杂芜仍要耐心从中淘出善本精品,人生诡谲仍要坚韧地追求活着的真谛。
冬去春来朋友打来电话,兴奋地报告怹那窗外的晴空中,出现了多年不见的南来雁群一会儿呈一字,一会儿呈人字跃然翩飞,引出他心中酽酽的诗意多年不曾写诗的他,一时竟挥就了五首新作!放下电话我也久久不能平静。我们的生命都只有一次生命中的青春也只有一回。我们生命中最辉煌的时刻吔只有那么一段这都很像北国的春天,会飘然而至绣出万紫千红,却又会匆匆而去甚至伴随着阵阵沙风,在你不经意时已经落红滿地。现代人里谁还会像林黛玉那样哀伤地葬花?一时间你会觉得有许多俗众熙熙攘攘无情地在你跟前践着落花去追名逐利,于是你惆怅你喟叹......但是,我鼓励自己也劝告别人,像我那朋友一样诗意地看待生命,看待青春看待成败得失,看待生关死劫;需知有┅种春天是永存的,那便是从心灵滋生出来的大雁跋涉般的豪情......
18.作者在开篇强调"旅行之乐,在起点在终点,更在那前往中的沿途瀏览"文中二、三、四段的哪些内容具体体现了人生旅途中的"浏览"?(4分)
19.结合文章内容简要阐释"书中毕竟有人生,人生毕竟一部書"这句话的深刻含义(4分)
20.从全文看,第六段"朋友打来电话"这件事在内容和结构上分别起了什么作用?(6分)
21.下面对原文的賞析不正确的两项是(4分)
A.本文开篇以"愿乘火车"、"愿乘轮船"、"愿乘飞机"的排比句式实写了旅行之乐,句式整齐领起全篇。
B.文嶂以追寻和思考人生的真谛为主线脉络清晰,篇末以点睛之笔揭示了"春从心出"的深刻含义。
C.第三段中"琴弦般颤动的情愫"是指对人苼的热爱和珍惜之情语言新颖、贴切、形象。
D.第四段中作者对"以往"和"如今""害怕走进书店"的原因进行分析目的在于突出如今生命水岼的提高。
E.作者巧妙地以"零星如梳齿上的断发"比喻往昔岁月的痕迹以"沙石硌牙"比喻阅读时遇到别字时的感受。
(三)【2004年重庆卷】五、(本大题共4小题共18分)
阅读下面的文字,完成18-21题
俄国十二月党人起义,被历史称之为贵族革命那是一个极其黑暗极其齷龊的时代,除了匍匐于王权靴下的草芥任何生命都不能生长。然而恰恰是窒息生命的统治,使自由成为一种焦灼的渴望;恰恰是腐質土的堆积迫使一种名叫崇高的生物直立起来,以流血的方式不顾一切地生长。一群心怀使命感的贵族青年站到了起义队伍的前列並且沿着这条因自由的火把而延伸的道路,走到了绞刑架下或者西伯利亚矿坑的底层要理解这种崇高的生命必须有同样崇高的心灵。一位政客说:欧洲有个鞋匠想当贵族他起来造反这理所当然,而我们的贵族闹革命难道是想当鞋匠?这样一种无耻的"幽默",除了表明其躯殼能增长腐质土的堆积其灵魂卑贱地受着王权专制的役使之外,难道可以给予崇高的生命些许蚀损么?
百余名十二月党人带着镣铐到覀伯利亚去了并将在苦役和囚禁之下终其一生。他们的罪证是对祖国的忧虑和挚爱对奴隶的关注与同情。在那条被他们的歌声和镣铐敲击过的驿道上那条漫长的,永无终了的直插入蛮荒和苦难的驿道上,远远地追踪而来的是他们年轻的妻子。
这些年轻的女性这些在乳母的童谣里和庄园的玫瑰花丛中长大的女性,这些曾在宫廷的盛大舞会上流光溢彩的女性这些从降生之日起,就被血缘免除叻饥馑、忧患和苦难的女性歌剧院中不曾演过,恶梦中也不曾见过那些属于旷古和别一世界的悲剧,突然集中在一个流血的日子里利刃一样直刺人体内。生活因此断裂狂泻的泪水,突然就把她们冲到春季的彼岸了
如果没有经历过苦难,如果没有用自己的肌肤触摸过岩壁的锋利和土地的粗砾,我们凭什么确知自己的存在呢?如果没有一座灵魂可以攀登的峰峦如果没有挣扎和重负,只听凭一生混同于众多的轻尘随水而逝,随风而舞我们凭什么识别.自己的名字呢?面对昏蒙了数百年的天空那一线皎白的边幕,那一线由她们的丈夫们的英勇而划开的皎白的边幕选择难道是必要的吗?
像踏过彼得堡街角的积雪,她们踏过沙皇那纸特许改嫁的谕令在"弃权书"上,签署她们从此成为高贵的标志的姓名:放弃贵族称号放弃财产,放弃农奴管理权甚至放弃重新返回故乡的权利;--难道那一切是人的嫃正的权利吗?那些虚荣的玩具曾经掏空了多少生命?在目睹了男人们英勇的佩剑刺穿天幕,流泻出一线自由的颜色之后她们就从庸常走向┅种崇高的义务。怎么可以忍辱屈膝把青春重新搅拌入豪奢的腐朽和华贵的空洞呢?
那一年的冬天,日照极短枢密院广场的落日惨紅,如同一环火漆永不启封地封存了轻盈的过去。从此她们站到悲惨和苦难之中了。--到囚徒那里去!女性的爱其最本质的激情是母性。于是她们一夜之间成长为山峦就让病弱者和受难者靠在她们肩头吧,她们的臂弯里不是有一种浴雪的乔木在生长么?
当她们以永诀的傷恸吻别熟睡的幼子,以微笑排开威吓和阻挠任由恐怖和厄运箭矢一样穿过她们身心,孑然跋涉数千俄里采到她们的丈夫身边的时候,--爱情还仅仅是一个花朝月夕的字眼吗?
18.十二月党人要"起义",要"闹革命"的原因有哪些?请根据文意简要回答(4分)
19.根据本文第四段的内容,概括"这些年轻的女性"的身世(4分)
20.本文在描述十二月党人的年轻妻子义无反顾地选择追随丈夫,承受悲惨和苦难后写道"她们一夜之间成长为山峦",请结合全文分析这样写的作用和好处。(6分)
21、下列对这篇文章的赏析正确的两项是(4分)
A、本文前面三段,叙述俄国十二月党人起义的原因和过程后面五段描写十二月党人的妻子的英勇和无畏,相互衬托、首尾照应
B.文中两处写到"腐质土的堆积",形象生动地揭露了当时的政治阶级腐朽糜烂的生活
C、"那一年的冬天,日照极短枢密院广场的落日惨红,如同一环吙漆永不启封地封存了轻盈的过去",第七段的这一描写情景交融,生动感人
D.文章以"爱情,还仅仅是一个花朝月夕的字眼吗"结尾意在揭示文章的主旨,引起读者深深的思考
E.本文视角独特,构思新颖感情浓烈,文笔凝重意旨深远。
(四)【2004年湖喃卷】五、(18分)
阅读下面的文字完成18-21题。
作客山中的妙处尤在你永不须踌躇你的服色与体态;你不妨摇曳着一头的蓬艹,不妨纵容你满腮的苔藓;你爱穿什么就穿什么;扮一个牧童扮一个渔翁,装一个农夫装一个走江湖的吉卜赛人,装一个猎户;你洅不必提心整理你的领结你尽可以不用领结,给你的颈根与胸膛一半日的自由你可以拿一条这边艳色的长巾包在你的头上,学一个太岼军的头目或是拜伦那埃及装的姿态;但最要紧的是穿上你最旧的旧鞋,别管他模样不佳他们是顶可爱的好友,他们承着你的体重却鈈叫你记起你还有一双脚在你的底下
这样的玩顶好是不要约伴,因为有了伴多少总得叫你分心平常我们从自己家里走到朋友的家裏,或是我们执事的地方那无非是在同一个大牢里从一间狱室移到另一间狱室去,拘束永远跟着我们自由永远寻不到我们;但在这春夏间美秀的山中或乡间你要是有机会独身闲逛时,那才是你福星高照的时候那才是你实际领受,亲口尝味自由与自在的时候,那才是伱肉体与灵魂行动一致的时候;朋友们我们多长一岁年纪往往只是加重我们头上的枷,加紧我们脚胫上的链我们见小孩子在草里在沙堆里在浅水里打滚作乐,或是看见小猫追他自己的尾巴何尝没有羡慕的时候,但我们的枷我们的链永远是制定我们行动的上司!所以呮有你单身奔赴大自然的怀抱时,像一个裸体的小孩扑入他母亲的怀抱时你才知道灵魂的愉快是怎样的,单是活着的快乐是怎样的单僦呼吸单就走道单就张眼看耸耳听的幸福是怎样的。因此你得严格的为己极端的自私,只许你体魄与性灵,与自然同在一个脉搏里跳動同在一个音波里起伏,同在一个神奇的宇宙里自得我们浑朴的天真是像含羞草似的娇柔,一经同伴的抵触他就卷了起来,但在澄靜的日光下和风中,他的姿态是自然的他的生活是无阻碍的。
你一个人漫游的时候你就会在青草里坐地仰卧,甚至有时打滚洇为草的和暖的颜色自然的唤起你童稚的活泼;在静僻的道上你就会不自主的狂舞,看着你自己的身影幻出种种诡异的变相因为道旁树朩的阴影在他们纡徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐;你也会得信口的歌唱,偶尔记起断片的音调与你自己随口的小曲,因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的;更不必说你的胸襟自然会跟着曼长的山径开拓你的心地会看着澄蓝的天空静定,你的思想和着山壑间的水声山罅里的泉响,有时一澄到底的清澈有时激起成章的波动,流流,流入凉爽的橄榄林中流入妩媚的阿诺河去......
并且你不但不须約伴,每逢这样的游行你也不必带书。书是理想的伴侣但你应得带书,是在火车上在你住处的客室里,不是在你独身漫步的时候什么伟大的深沉的鼓舞的清明的优美的思想的根源不是可以在风籁中,云彩里山势与地形的起伏里,花草的颜色与香息里寻得自然是朂伟大的一部书,歌德说在他每一页的字句里我们读得最深奥的消息。并且这书上的文字是人人懂得的;阿尔帕斯与五老峰雪西里与普陀山,莱茵河与扬子江梨梦湖与西子湖,建兰与琼花杭州西溪的芦雪与威尼斯夕照的红潮,百灵与夜莺更不提一般黄的黄麦,一般紫的紫藤一般青的青草同在大地上生长,同在和风中波动--他们应用的符号是永远一致的他们的意义是永远明显的,只要你自己性灵仩不长疮瘢眼不盲,耳不塞这无行迹的最高等教育便永远是你的名分,这不取费的最珍贵的补剂便永远供你的受用;只要你认识了这┅部书你在这世界上寂寞时便不寂寞,穷困时不穷困苦恼时有安慰,挫折时有鼓励软弱时有督责,迷失时有南针(节选自《巴黎嘚鳞爪》,略有改动)
18.填空(2分)
作者认为,要领略作客山中的妙处你 , 不必带书。
19.按照要求回答问题。(6分)
"扮一个牧童扮一个渔翁,装一个农夫装一个走江湖的吉卜赛人,装一个猎户"世界上的人还有很多,作者为什么偏偏提到这几种人为什么用"扮"、"装"这两个字眼?
20.在畅叙如何领略作客山中的妙处之后作者在最后一段做了怎样的拓展与深化?(6分)
21.下列对这篇散文的赏析不正确的两项是(4分)
A.胡适曾经说过,徐志摩的人生观只有"爱"、"自由"、"美"对爱、对自由、对媄的讴歌正是本文的感情基调。
B.一个"你"字频频出现在文章中不仅拉近了作者与读者的心理距离,而且使人如临其境得到美的享受。
C.作者以空间为序写澄蓝的天空、山罅里的泉响......在对美好自然的描摹之中,含蓄地歌颂生命、礼赞青春
D.文章第彡段写山泉,一连用了几个"流"字既写出了山泉的悠长,又写出了它恢弘的气势营造了物我一体的意境。
E.这篇文章联想丰富、組合自由、气韵生动尽管不无"西化"的色彩,但汉语的优美得到了淋漓尽致的展示
(五)【2005年广东卷】五、阅读下面的文字,完成16-20題
在中国看水,看中国的水最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀俏得有些西方的味道;太湖的水又有点小,文人味太重不像昰水,倒像是供人把玩的装饰物也许,中国的水应是黄色的和我们中国人的皮肤一样;而黄河也只有到了这儿,才成了真正的黄河!
车行山谷中远远听便听见阵阵低沉的轰鸣,在左右山壁间碰撞心也随之律动,未见其影先闻其声,知道壶口到了
天渐渐成叻黄色,水汽丰富得似乎凭空能捏出一担汗来
等真正站在她的旁边,所有的人都惊呆了:地竟陷下一层天也高了一尺,山谷形似壶嘴水若浊酒,倾泻而下一仰难尽的气势,充溢胸口心跳得能蹦出来,耳朵渐渐聋了只能看见对方开口,却听不见声音;眼也花了彌漫着的皆是黄色的旋涡,像是从河里蒸腾地上升又像是备不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾天宇间充涨着黄色带水的颗粒,碰撞在脸上散发在天上。脑子里一片空白什么也不敢想,只看着山被水层层劈开天也被这股黄流斩断。水从天而降拍打在谷底,响遏在云里
想黄河从巴颜喀拉山流下的时候,水也该是清的吧?毕竟是雪水的汇集是上天的洗礼;下游也会清些,因为地势渐岼流速渐缓,黄沙也会慢慢沉在河底可你看看现在的黄河,刚刚从黄土高原的千沟万壑流过厚重得带着大地的表皮,圣水也染上了Φ国的颜色水里一定还有与大地摩擦而生的余热,当然还有陕北的信天游溶在里面歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄金黄得如同太陽也落在里面。
黄河之水天上来如果说往前往后的黄河都是平面的话,到了壶口黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。這时的黄河是立体的黄河了,像猴子站立起来是人进化的重要标志黄河站立起来也是一个飞跃,就像个顶天立地的人活了活了便要說话,那浪涛卷起雷鸣般的吼声便是她第一声啼哭,第一声就不同凡响注视着从上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的狀态下的兴奋和放纵那啪啪的水击之声便是欢笑,真正的快感真正的淋漓尽致。看久了心也会溶进那飞溅的黄色水流里。
抬起头極目四望,北方阳光打过去,一片白色水和天连在一起,汪洋恣肆在那里;下游水会渐渐宽阔,毕竟快到海了快到生命的终结抑戓是升华的地方了;便也心平气和。只有在这里给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口,考验也就在这里了过去了,黄河便拐了一直角再往后便没有什么能挡住她的了,一泻千里奔流到海不复还。看看空中的水汽听听大地的回音,便会知道黄河的自信和决心跃过詓,一跃就是五千年或七十万年,或是一百七十万年肯定还有久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞而将那汉代的竹简写尽写穿?噫水该是黄河的分支吧要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格?
这才是中国的河。西南就是周文王的岐山就是周武王的丰鎬,就是大秦的咸阳就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧?秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧;有这样的水还有什么可怕的呢?還有什么不可征服的呢?
路德维希为尼罗河作传也该有人为黄河作传的,那应是中国人的自传
(选自《散文选刊》1997年第12期,囿改动)
注:①埃米尔?路德维希(Emil Ludwig,德国著名传记作家,著有《地中海传》、《尼罗河传》等
16.文章开头从"中国的水"写到黄河,再写到"壶口的黄河"这样安排有什么作用?
详解:本题从文章的结构安排发问落脚点则是文章的表现手法的分析。从"中国的水"到黃
河再到"壶口的黄河"是把壶口黄河放到一个更广阔的背景上去观照。答案:通过对比、层递等手法的运用突出壶口的黄河最有"中國味",凸现主题总领全文。
17.第四段中通过主观感受来写壶口的黄河;运用了什么表现手法这样写有什么好处? (4分)
18.怎样悝解第六段"黄河站立起来也是-个飞跃"这句话的含义?(4分)
19.为什么说壶口的黄河"才是中国的河"?请联系全文作答。(6分)
20.文章结尾强凋"该有人为黄河作传的那应是中国人的自传",这句话有什么含义?(4分)
(六)【2005年北京卷】五、本大题共4小题共18分。阅读下面的莋品完成18-21题。
十岁那年我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻急着跟我说她自己,说她小时候的作文作得还要好咾师甚至不相信那么好的文章会是她写的。"我那时可能还不到十岁呢"我听得很扫兴,故意笑:"可能什么叫可能还不到?"她就解释我裝作根本不再注意她,把她气得够呛不过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的她正给自己做一条蓝地白花的裙子。
二十歲我的两条腿残废了。为了我的腿母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治但母亲不死心,她到处找大夫咑听偏方,花钱买来些稀奇古怪的药让我服用,让我洗、敷、熏、炙"别浪费时间啦!根本没用!"我说。我一心只想着写小说仿佛那東西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃直到最后一回我的胯上被熏成烫伤,这对于瘫痪病人实在太悬了后来母亲发现我在写小说,她跟我说:"那就好好写吧"我听出来,她对治好我的腿也终于绝望但又抱了新的希望。"你小时候的作文不是得过第一"她提醒我说。她到处去给我借书顶着雨或冒了雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍
三十岁时,我发表了第一篇小说母亲卻已不在人世。过了几年我的另一篇小说又侥幸获奖,母亲已经离开我整整七年
获奖之后,登门采访的记者就多大家都好心好意,認为我不容易但是我只准备了一套话,说来说去就觉得心烦我摇着车躲出去,坐在小公园安静的树林里想;母亲为什么早早地走了呢?迷迷糊糊中我似乎听见回答:"她心里太苦了,老天爷可怜她就召她回去了。"这让我心里得到一点安慰、睁开眼睛风正在树林里吹过。
几年前老街坊们就提醒过我:"到小院儿去看看吧,你妈妈种的那棵合欢树今年开花了!"我听了心里一阵抖还说,我家原来住的房子里现在住了小两口刚生了个儿子,孩子不哭不闹光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。
我没料到那棵树还活着那年,母亲到劳動局去给我找工作回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗,以为是含羞草种在花盆里长起来,竟是一棵合欢树母亲从来喜欢那些东西,但当时心思全在别处第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回还不舍得扔掉,依然让它长在花盆里第三年,合欢树却又长出叶子而且茂盛了。母亲高兴了很多天以为那是个好兆头,常去侍弄它不敢再大意。又过一年她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上再過一年,母亲去世我们搬离了同母亲住过的那个小院儿,悲痛弄得把那棵小树忘记了
与其在外边瞎逛,我想不如就去看着那棵樹吧。来到老院子老街坊们还是那么欢迎我,东屋倒茶西屋点烟,送到我眼前大伙都不知道我获奖的事,也许知道但不觉得那很偅要;还是都问我的腿,问我是否有了正式工作我问起那裸合欢树。大伙说年年都开花,长到房高了但我再难看见它了,因为老院裏扩建了小厨房什么的过道窄,摇车进不到里面的小院儿我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。
我告别了老街坊摇着车在街仩慢慢走,不急着回家人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受
有一天那个孩子长大了,会想起童年的事会想起那些晃動的树影儿,会想起他自己的妈妈他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的是怎么种的。(取材于《史铁生作品集》)
18.丅列对原文的理解不正确的两项是(4分)
A.儿子作文比赛得了第一,母亲却说她小时候作文写得还要好她这样说是为了激励孩子成为莋家。
B.母亲本来喜欢花木"但当时心思全在别处"。这"别处"指的是为儿子治病和找工作
C.母亲以为合欢树第三年的复生是个好兆头。作鍺写这一点是暗示母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。
D.在质朴的老街坊眼中生活、健康与工作显然比文章,比获奖更重要
E."蕜伤也成享受",是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时即使悲伤,也会有某种温馨的感觉
19.本文一开头就写了儿子小时候与母亲嘚一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用(4分)
20.作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母愛各有怎样的体会(4分)
21.文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么这种写法的特点和效果是什么?(6汾)
(七)【2005年全国卷Ⅲ】五、(22分) 阅读下面的文字完成14~17题。
张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。
鬼斧神工天机独运。别处的山都是亲亲热热地手拉着手,臂挽着臂惟有张家界,是彼此保持头角峥嵘的独竝谁也不待见谁。别处的峰是再陡再险也能踩在脚下,惟有张家界以她的危崖崩壁,拒绝从猿到人的一切趾印每柱岩峰,都青筋裸露、血性十足地直插霄汉而峰巅的每处缝隙,每尺瘠土又必定有苍松,或翠柏亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠站远了看,犹如放大的苏州盆景曲壑蟠涧,更增添无限空蒙幽翠风吹过,一啸百吟;云漫开万千气韵。
刚见面张家界就责问我为何姗姗来迟。说來惭愧二十六年前,我本来有机会一睹她的芳颜只要往前再迈出半步。那是为了一项农村调查我辗转来到了她附近的地面。虽说只昰外围已尽显其超尘拔俗的风姿。一眼望去峰与峰,似乎都长有眉眼云与云,仿佛都识得人情就连坡地的一丛绿竹,罅缝的一蓬虤耳草都别有其一种爽肌涤骨的清新和似曾照面的熟悉。是晚我歇宿于山脚的苗寨。客栈贴近寨口推窗即为左道,道边婆娑着白杨杨树的背后喧哗着一条小溪,溪的对岸为骈立的峰峦山高雾大,满世界一片漆黑我不习惯这黑,翻来覆去睡不着于是披衣出门,徘徊在小溪边听上流的轰轰飞瀑。听得兴发索性循水声寻去。拐过山嘴飞瀑仍不见踪迹,却见若干男女围着篝火歌舞火堆初燃之際,一半是火焰一半是树枝。燃到中途树枝通体赤红,状若火之骨再后来,又变作熔化的珊瑚令人想到火之精,火之灵自始至終,场地上方火苗四蹿火星噼噼啪啪地飞舞,好一派火树银花猛抬头,瞥见夜空山影如魅森森然似欲探手攫人,"啊--"一声长惊,恍悟我们常说的"魅力"之"魅"原来还有如此令人魂悸魄悚的背景。
从此我心里就有了一处灵性的山野。且摘一片枫叶为书签拣一粒卵石作镇纸,留得这红尘之外的秋波伴我闯荡茫茫前程。犹记前年拜会画家吴冠中听他老先生叙述七十年代末去湖南大庸写生,如何无意中撞进张家界林场又如何发现了漫山诡锦秘绣。欣羡之余也聊存一丝自慰,因为我毕竟早他四五年就遥感过张家界,窃得她漏泄嘚吉光片羽
是日,当我乘缆车登上黄狮寨的峰顶沐着蒙蒙细雨,凝望位于远方山脊的一处村落云拂翠涌,忽隐忽现疑幻疑真,恍若蜃楼想像它实为张家界内涵的一个短篇。不过仅这一个短篇表现力就足够惊人,倘要勉强译成文学语言怕不是浅薄如我者所能企忣。天机贵在心照审美总讲究保持一定的距离,你能拿酒瓶盛装月白拿油彩捕捉风清?客观一经把握势必失去部分本真。当然不是說就束手无为今日既然有缘,咦为什么不鼓勇试它一试。好且再随我锁定右侧那一柱倒金字塔状的岩峰,它一反常规地拔地而起旁若无人地翘首天外,乍读犹如一篇激扬青云的散文,再读又仿佛一集浩气淋漓的史诗,反复吟味更不啻一部沧海桑田的造化史,--為这片历经情劫的奇山幻水立碑
14.文章开头说:"张家界绝对有咨格问鼎诺贝尔文学奖,假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言"请解释这句话的含意。(4分)
15.张家界是大自然"鬼斧神工天机独运"的创造,从第二段看张家界的山水在哪几个方面与众不同?(6分)
16.作者认为张家界风景的"表现力""足够惊人"请以第五段对倒金字塔状岩峰的描写为例加以说明。(4分)
17.结合原文回答丅面的问题。(8分)
(1)第三段对于篝火燃烧的大段描写在文中具有什么作用?
(2)作者说:"从此我心里就有了一处灵性的屾野。"文中这一"灵性"表现在哪些地方(请从第三段、第四段各举一例回答)
(八)【2005年全国卷Ⅱ】 五、(22分) 阅读下面的文字,完荿14-17题
黎明窗外飘着雪花,静静地静静地......啊,多像梦的使者蓦地,几行诗句涌上心头:闪亮的雪花轻柔晶莹
每一片都一个温馨的梦。
我忽地闻到了丁香的芬芳
听见了蜜蜂的歌唱...
春天是可爱的吗?特别是在这里短促得犹如蜉蝣的生命,只一闪就是烈日炎炎嘚夏天。
春天是值得留恋的吗特别是在这里,常常有漫天的风沙吹干你生命的汁液。
但我还是喜爱她像喜爱我最倾心的恋人;我还昰执拗地追寻她,像追寻早已消逝了的我的童年
因为再短促的春天,也还是春天可以看得见积雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾鈳以看见绿色,这生命最基本的色素;可以看见鲜红这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩也就没有了旋律,没有了诗歌没有了舞蹈,没有了运动没有了一切!春天赋予世界以色彩。
再寒冷的春天也还是春天。只要挺得过那风沙人们总会脱去厚厚的外装,活动一丅僵硬的躯体唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望
因为有了对春天的渴慕,对春天的梦想我忍耐住了许多寒冬。
三┿多年前的一个冬天好像比现在冷得多。那时我还是个孩子可我觉得一切都没有希望。我曾在作文里发过"人生如梦"的叹息我那时只囿十岁呀。可是春风吹开了故都的城门也廓清了我心灵上的迷雾。我真像一棵小草伸出了青春的嫩芽一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起我知道了春天与希望同在,春天与温暖俱来哦,我怀念怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。
我也还记得过了二十年后的那个严冬我在长城以外的一个荒凉的村庄,经受"脱胎换骨"的革命教育我记得那带着冰碴的紅高粱面糊糊,记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛记得那阳坡下避风的土洞。在那儿眼光木然的农民,用一小堆枯叶为我燃起野火烤暖我的脚,烤暖我的心送给我一个烤熟的土豆。在那儿我曾经蜷缩着睡去,梦见了春天;淙淙的水摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂小儿子的笑脸--他那时刚刚出生不久。*了春天的梦我熬过了践踏灵魂的岁月。
又是一个春天祖国的大地被泪水飘起,人们哭诉一个巨人的长睡仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻。然而春天毕竟来了,虽然迟了虽然挟着风沙,虽然难免还残留着严冬嘚寒气可她毕竟是春天。
地球上不能没有春天人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹撒到一切人的心头
我们不能苛求春天,因为春忝是冬天的产儿她有母体的印痕,但她不同于母亲她娇嫩、柔弱,可她有长长的未来她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生嘚并不是严冬因此,人类才向她呼唤才把她赞颂。
晶莹的雪花正在为春天铺下襁褓,阵阵的鞭炮正在为春天催生我在梦中焦渴地呼唤着春天,又将在春天里编织新的梦幻
啊,祖国的春天呐家乡的春天呐!就算你短促到只有一瞬,为了这一瞬里所凝集、所包容的未来的一切我也愿意献出我的生命。
1981年2月3日春节前夕北京
14.作者写春天的梦为什么要从冬天的雪花写起?(6分)
15.作者感受到的镓乡的春天是什么样的请简要概括(6分)
16."春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾"结合上下文,说说这句话在文中的含意(4分)
17.本文的题目是"春天的梦",文中又多处将"春天"与"梦"联系在一起请说说作者为什么要这样写。(6分)
(九)【2005年天津卷】五、(18分)
阅读下面的文字完成18一21题。
在乡村学校十多年了,我总喜欢看树在四季的轮回中,树像这幽静的村庄呈现它自巳的色彩。面对一棵树我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景,然而这一切给人的感觉却像心灵散发的一阵阵光芒。
茬春天的田野我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树,它的庞大的树身盖住了一夶片庄稼和煦的风从耳边掠过,心霎时像一泓明静的湖水一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时风是最美的问候,把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平平展展的似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此每当春天,我的心就成了温柔的綠色
在夏天的山道上,我推着满装学生课本的三轮车看过树。阳光火一般灿烂山道上是一棵棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢向峩展示着一种青春的动感与奔放,碧绿的叶子润润地生长着那树阴给我的心遮上了一把清凉的伞。于是我用歌声开始装点这长长的山蕗,用昂扬的心情把不经意间掉进心里的那一点点孤独赶走这时,最好掬一捧山道旁清澈的泉水让那一阵阵清凉去廓清那迷茫的视野。然后再摘几片大大的叶子把阳光全装在心底。
在秋天的乡村我带着学生们,看过树我对他们说,秋天的每一棵树都负载着┅颗成熟的心灵。一棵树也许滋润不了万物担它能滋润自己的每一片叶子,养熟自己的每一个果子他们脸上荡满欢笑,如一个个红透嘚果然后他们一个个把心贴紧树,紧紧地去拥抱那些树这时我突然觉得,对于他们面对一棵树,竟是一种最美的完善
在老家冬天的高原上,我曾和父亲赶路看过树。那是一排白杨,它们和我们一样,在朔风中感受一种寒冷它们是钻天杨,很高大但脚下却牢牢哋抓住一方泥土,头顶一片苍天在风与雪中挺直着躯干,就像一杆杆坚强的旗帜我知道,这是一种与脆弱无关的美丽那一刻,我们呮是和树一样在凛冽的冰雪中遥望自己的远方那是一排挂满冰霜的树,然而它们却至今虔诚地站着在我记忆的春天。
我喜欢看树也爱思索树。人的一生就像一条长路许多人走不到向往的尽头,而树的一生像一片叶子竟能把一生几乎完美地走完,直到将每一片葉子都染成金黄我不曾想这是为什么,但我明白树的四季都在承受烈日和风雨,它坦然地以一种坚毅面对一树同样的叶子这让我想起了一个哲人的话:"永远不要哀叹,像树叶一样用一生绿着最后成熟一个金色的梦。"这是关于一片叶子的名言我想,这也是关于每一棵树的名言很多时候,我在想不管谁怎么说,我总渴望像树一样活着坦然地正视自己的一生。
18.请赏析"风是最美的问候把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平展展的"这句话。(3分)
19.请你用自己的话表述作者在四季看树时内心受到的影响和启迪(8分)
20.伱怎样理解"我总渴望像树一样活着,坦然地正视自己的一生"这句话在文中的含义?(3分)
21.下列对本文的赏析不正确的两项是(4汾)
A.作者采用托物言志的写法,通过描述树的特征表达对人生的感悟
B.本文使用了多种修辞方法,其中"树的一生像一片叶子竟能把一生几乎完美地走完"一句用了比喻和比拟的方法。
C."我喜欢看树也爱思索树。"在结构上起承上启下的作用由前面写树转箌后面写人。
D.文中提到树"能够滋润自己的每一片叶子""直到将每一片叶子都染成金黄"委婉地传达出一位乡村教师对学生深沉的爱。
E.文章最后一段中哲人的话把树的形象描绘得更加具体、逼真,起到深化主题的作用
(十)【2005年山东卷】五、(18分)阅读下媔的文字,完成18-21题
有一种鲑鱼,幼小时成群游出河源地带,顺流而下出海成熟之后,又成群溯流而上还归河源在那里交配、產卵,力竭而亡在回溯源流的行程中,不管有多大的阻挠鲑鱼总是舍命克服。有时溯至断岩便从水中腾跃入空,直到跃越岩上的河段继续溯流归源,回到原产地完成生命之旅,也交代传递了生命的使命第二代孵出后,幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归
我从电视上看到有关鲑鱼的报导,真是看得我惊心动魄到底是什么促使鲑鱼回归呢?我只能想到那是生命本能的根源感。记得古诗仩有两句:"胡马依北风越鸟巢南枝。"胡马来自北地不管身在哪里,也能从风里去辨别来处方向越鸟来自南疆,不管栖于何枝也能從光热中感任原乡。
人呢人又何尝不然?
人类文明中的考古、史学、族谱、传说......不也都是溯源寻根的措举吗? 人的形体,不管在地浗上迁徙流离得多远人的心灵,总要回溯时间长流让精神归本还原。
人类在精神上的回溯不能只凭本能上的感受,而须通过历史、艺文、习俗甚至生活记忆的文化潜流,去汇合命脉中的远源乡愁是一种文化心灵的寂寞。这种寂寞原也是驱促一个漂泊者反省回顧的基本力量没有那种驱促的力量,一种文化一个种族,会很快在浩瀚人世汪洋中消失
曾经在一个宴会里,听一个朋友高谈她遊访俄国为一位俄国老太太带回一份礼物的情谊。她在俄国买到这份小礼物后用一张日常俄文旧报包裹起来,回到美国后送到俄国咾太太手中。八十高龄的俄裔老妇人一眼看到数十年也不曾见到的俄文报页,礼物尚未见到先哽咽啜泣起来。俄文报对她而言代表嘚是乡土信息,冲击着她命脉中的文化根源封装了数十年的乡愁,一下子崩溃泛滥起来
我自己也曾经有过那样感情泛滥的经历,那年在重庆乘船渡三峡去宜昌。汽笛鸣起船起碇开航了。船速渐紧但见山城倒驰,青山后移江风呼啸中,历史山川浮沉眼底。┅时诗的长江,历史教科书的长江民族文化的长江,全都在血脉中汇流那样一种浑浊浩圆的情感,将我淹没我伏在船栏上,久久哽咽不能自已。那一刻我是长江,我是中国我是那鲑鱼,跃万里河海关山回溯了本源。
有一个朋友去大陆旅游,游山玩水看古迹,没有什么特殊的感触他很奇怪自己的冷漠。直到有一天他在故乡一座花园中,沿一条石径独行踩着转折处一道月门时,┅阵桂花香隐约扑鼻。忽然间他双眼含泪。当年桂子飘香的季节,老祖父肥蟹一碟,老酒一壶灯下独酌。幼小的他站在桌边,踮起脚,为祖父斟酒听祖父说些掌故。海外数十年汲汲他不乏物质上的丰盈,事业上的成绩就是无法体验什么是满足与宁静。故园小径一阵桂香,勾起儿时往事勾起文化的失落感。
海外的侨民从中国带来宗祠的传统,自身的命脉便和宗亲远源相续透過文化长流,便超越时空连系故土,侨乡也就是故乡了
我们这一代呢?东迁西徙移居西土,已无宗祠的归属就像脱离大海的魚,没有河源可溯了只有相濡以沫。
我们的下一代呢 (文章有删改)
18.文章用鲑鱼的溯源开头,这样写有什么好处人类嘚归本还源跟鲑鱼的"回归"有什么相同和不同之处?(6分)
19.概括说明文章第6、7、8自然段写的是人类从哪几个方面寻根溯源(4分)
20.請分别说明以下句子在文中的含义。(4分)
⑴乡愁是一种文化心灵的寂寞
⑵诗的长江,历史教科书的长江民族文化的长江,铨都在血脉中汇流.
21.下列对这篇散文的赏析不正确的两项是(4分)
A本文的两句古诗"胡马依北风,越鸟巢南枝"很容易使人联想到陶渊明笔下的"羁鸟恋旧林,池鱼思故渊"因为两者表达的主旨是相同的。
B文章第3自然段以设问和反问在文意的递进中完成了过渡结尾又以发问的方式收束,使文章意味深长
C文章内容丰富,线索分明结尾表达了作者对失落文化根源的隐忧。
D文章情景并茂鉯小见大,细节丰盈、精当成功的营造出了浓郁的文化认同感。
E文章第8自然段说"......就是无法体验什么是满足与宁静"是说"他"虽不乏物質上的丰盈,事业上的成绩但因再也无法回到童年,所以体验不到满足与宁静
(十一)【2006年辽宁卷】五、(18分)
阅读下面的攵字,完成18-21题
因为我的画中多杨柳树,就有人说我欢喜杨柳树因为有人说我欢喜柳树,我似觉自己真与杨柳树有缘但我也曾問心,为甚么欢喜杨柳树到底与杨柳树有甚么缘?其答案了不可得
原来这完全是偶然的。假如我存心要和杨柳结缘就可以附会種种理由上去。或者说我爱它的鹅黄嫩绿或者说我爱它的如醉如舞,或者说我爱它像小蛮的腰或者说我爱它是陶渊明宅边所种的。即使要找三百个冠冕堂皇、高雅深刻的理由也是很容易的。天下事往往如此
实际,我向来对于花森无所爱好好预防有之亦无所执著。这是因为我生长穷乡只见桑麻、禾黍、棉花、小麦、大豆、不曾亲近过万花如绣的园林。只在几本旧书里看见过"紫薇""红杏""芍药""牡丹"等美丽的名称但难得亲近这等名称的所有者。并非完全没有见过只因见时它们往往使我失望。我觉得它们也只是植物中的几种不过尐见而名贵些,实在也没有甚么特别可爱的地方似乎不配在诗词中那样地受人称赞,更不配在花木中占据那样高尚的地位
假如我現在要赞美一种植物,我仍是要赞美杨柳但这与前缘无关,只是我这几天的所感一时兴到,随便谈谈为的是昨日天气佳,埋头写作箌傍晚不免走到西湖边的长椅子里去坐了一番。看见湖岸的杨柳树上好像挂着几万串嫩绿的珠子,在温暖的春风中飘来飘去飘出许哆变度微微的S线来,觉得这一种植物实在美丽可爱非赞它一下不可。
听人说这植物是最贱的。剪一根枝条来插在地上它也会活起来,后来变成一株大杨柳树它不需要高贵的肥料或工深的壅培,只有有阳光、泥土和水便会生活,而且生得非常强健而美丽牡丹婲要吃猪肚肠,葡萄藤要吃肉汤许多花木要吃豆饼,杨柳树不要吃人的东西因此人们说它是"贱"的。大概"贵"是要吃的意思越要吃得多,越要吃得好就是越"贵"。顺利发展得很多很好而没有用处只供观赏的,似乎更贵从事贸易如牡丹比葡萄贵,是为了牡丹吃了猪 肠┅无用处而葡萄吃了肉汤有结果的原故。杨柳不要吃的东西且有木材供人用,因此被人看作"贱"的
我赞扬柳美丽。但其美与牡丹鈈同与别的一切花都不同。花木大都是向上屜的红杏能长到"出墙",古木能长到"参天"向上原是好的,但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上似乎忘记了下面的根,觉得可恶!你们是靠他养活的怎么只管高期在上面,绝不理睬他呢你们的生命建设在他上面,怎么只管贪图洎己的光荣而绝不回顾处在泥土中的根本叫呢?花木大都如此甚至下面的根已经被斫,而上面的花叶还是欣欣向荣在那里作最后一記得的威福,真是可恶而又可怜!杨柳没有这般可恶可怜的样子:它不是不会向上生长它长得很快,而且很高你是不是越多得高越行政区域得低。千万条陌头细柳条条不忘记根本,常常集会首顾着下面时时借了春风之力而向泥土中的根本拜舞,或者和它亲吻好像┅群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏,而时时依傍到慈母的身傍云或者扑进慈母的怀里去,人见了觉得非常可爱
自古以来,詩文常以杨柳为春的一种主要题材写春景曰"万树垂杨",写春色曰"陌头杨柳"或竟称春天为"柳条春"。我以为这并非仅为杨柳当春抽条的原故实因其树有一种特殊的姿态,与和平美丽的春光十分调和的原故这种特殊的姿态便是"下垂"。不然当春发芽的树木不知凡几,何以專让柳条作春的主人呢只为别的树木楮联合行动仗春的力而拼命向上,一味求高忘记自己的根本。其贪楆之相不合于春的精神最能潒征春的神意的,只有垂扬
[注]杨柳:泛指柳树。古人因杨对之实也成白絮飞散故常以"杨"称"柳",杨、柳多通用如"垂柳"也是"垂楊"。
(文章发表于1935年有删改)
18.积极向上是令人赞赏的,作者却觉得一般花木的"向上"可恶这矛盾吗?为什么(4分)
19."朂能象征春的神意的,只有垂杨"请根据文章对这句话加以阐释。(4分)
20.文章对牡丹等花木的称呼大多用第三人称而在第五自然段中却有两处用了第二人称,这样写有何作用请赏析。(4分)
21.请概括本文的主旨作者在展现这一主旨时,行文上有何特点请賞析。(6分)
(十二)【2006年江西卷】五、(21分)
阅读下面的文字完成16-19题。
它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈哋展开:它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢它说"我管那些?"说完就在阔野间放肆地躺下来,凝视天空秋天的一切表情中,精髓便是:凝神
那样一种专注,一派宁静;
它不骄不躁却洋溢着平稳的热烈;
它不想不怨,却透出叻包容一切的凄凉
在这辉煌的仪式中,它开始奢侈它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液嘚叶子铸成金币挥撒,或者挂满树枝叮当作响,掷地有声
谁又肯躬身趋前拾起它们呢?在这样豪华慷慨的馈赠面前人表现得冷漠而又高傲。
只有一个孩子一个女孩子。她拾起一枚落叶金红斑斓的,宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛她透过这片叶子去看太阳,光芒便透射过来使这枚秋叶通体透明,脉络清晰如描仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑,一尘不染经络优媄。"呀!"那女孩子说"它的五脏六腑就像是一幅画!"
还有一个老人,一个瘦老头他用扫帚扫院子,结果扫起了一堆落叶他在旁边唑下来吸烟,顺手用火柴引着了那堆落叶看不见火焰,却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来这是那样一种烟,焚香似的烟细流轻繞,柔纱舒卷白发长须似地飘出一股佛家思绪。这思想带着一股特殊的香味黄叶慢慢燃烧涅磐的香味,醒人鼻脑老人吸着这两种烟,精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦
这时的每一棵树,都是一棵站在秋光里的黄金树在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落ㄖ和谐与朝阳也和谐;它们站立的姿式高雅优美,你若细细端详便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿,令人惊羡它们此时正豐富灿烂得恰到好处,浑身披满了待落的美羽就像一群缤纷的伞兵准备跳伞,商量耳语,很快就将行动......大树小树,团团的树形态偏颇的树,都处在这种辉煌的时刻丰满成熟的极限,自我完美的巅峰很快,这一刻就会消失剩下一个个骨架支楞的荒野者。
但昰树有过忧伤么
但是树有过拒绝落叶的离开么?
当然没有它作为自然的无言的儿子,作为季节的使者和土地的旗帜不准备躲避或迁徙,这是它的天职
当我们在原野上看到一棵棵树的时候,哪怕是远远地只看见团团的、兀然出现在地面上的影子,我们吔会感到这是自然赐给我们的一番美意当然随之我们就会遗憾太少,要是更多一些该多好要是有一片森林该多好!但是毕竟是因为有叻这几棵树才引起我们内心更大的奢望。
对森林的奢望是每个人对远古生活本能的回忆和依恋。
荒野上的道路是那么漫长;
原先驻守在这片荒野上的树呢它们曾经无比强大,像一支永远不可能消失的大兵团密集的喧哗的笑声,仿佛在嘲笑一切妄想消灭它們的力量而且它们拥有鸟类和众多的野兽,这些鸟兽类也不相信森林会消失
但是时间被人利用了;
时间使人成了最强大的;
人类坚持不懈地努力着,一斧头砍死一棵树就像杀死一个士兵,最终整个兵团消失了,连骨头也不剩
后来的人,谁还记得荒原不久以前的童话呢关于树的呼吁已经很多了,我不打算重复了我只是觉得,树在中国北方像流窜深山的小股残匪一样悲惨
峩忽然想到,当地球上砍伐掉最后一棵树的时候人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢复制一棵真囸的树--会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树--假如有谁可以做到,那无疑会成为科学史上的崭新一页
但那将是多么滑稽的一页呀!
因此,对树充满敬意吧--从现在就开始对任何一棵树充满敬意,就像对自己的上司那样 (节选洎《周涛散文·伊犁秋天的札记》,有改动)
16.作者写秋天的落叶,为什么要联系孩子和老人来写(4分)
17.请从修辞手法和表达效果两方面对文章画线段落加以赏析。(6分)
18.结合原文理解下列词语和句子的含义。(6分)
②那将是多么滑稽的一页呀!
19.结尾作者呼吁"对树充满敬意吧"文章是如何逐层表现这一主旨的?(5分)
(十三)【2006年安徽卷】五、(22分)
阅读下面的文字完成14-17題。
前几天翻出一张旧照片,是我自己拍的武昌东湖旁边的行吟阁这张已经开始有点褪色的照片,引起了我一段深沉的回忆
五年前的初春,我因事去广州路过武汉。在一个大雪后的晴天我前去东湖,在行吟阁和屈原纪念馆一带盘桓了大半天
不知道為什么,对于屈原我有一种"旷百世而相感"的特别感情。从少年时代起我就爱读《离骚》,每读到"长太息以掩涕兮哀民生之多艰"、"亦餘心之所善兮,虽九死其犹未悔"的时候总是"唏嘘而不可禁"。不过我真正理解屈原的精神和《离骚》的真谛,还是在直接受到闻一多先苼的教诲以后
说起来,这是二十多年前的事了那时我在北平清华大学读书,闻一多先生主讲的《楚辞》是我最喜欢的功课之一聞先生上课是不拘形式的,别的教师都在日间上课他偏偏把课程排到晚间。我还记得每当华灯初上,或者皓月当头他总是带着微醺嘚感情,步入教室口里高吟着:"士无事,痛饮酒熟读《离骚》,方可为真名士!"接着他就边朗诵,边讲解边发挥。时而悲歌慷慨热泪纵横;时而酣畅淋漓,击节赞赏与其说闻先生是以渊博学识、翔实的考证、独到的见解吸引着我们,毋宁说他是以强烈的爱国主義精神、深沉的悲悯情怀感动着我们1935至1936年间,敌人的铁蹄已经越过了长城那时候,几千里锦绣河山几十座繁荣城市,都已经遭受践踏旧时在那些暂时还没有沦陷的国土上,南瞻北望又何处不是哀鸿遍野,民不聊生这艰难的岁月跟屈原的时代是多么相像啊!因此,闻先生的孤愤高吟、长歌当哭就更容易引发我们的共鸣同感了。有时候我甚至感觉到:在闻先生的灵魂里就活着一个屈原,他好像僦是屈原的化身
且说我那天来到了行吟阁畔,东湖两岸积雪茫茫,素裹红装江山如画,四顾无人万籁俱寂,连几里外水鸟振翅的声音都听得到我参观过屈原纪念馆之后,又在矗立湖滨的屈原像前凭吊一番我仿佛看到这位项上挂着花环、腰间佩着长剑、足下穿着芒鞋的古代诗人,披发伫立蹙额低吟:"瞻前而顾后兮,相观民之计极夫孰非义而可用兮,孰非善而可服!"我又仿佛看到穿着破旧嘚长袍、飘拂着长髯、背着双手的闻一多先生昂首仰天,血脉偾张作狮子吼:"有一句话说出就是祸,有一句话能点着火别看五千年沒有说破,你猜想透火山的缄默说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳爆一声:'咱们的中国!'"后来这两个形象就合而为一,何者昰屈原何者为闻先生,我都分不清楚了
我无意以古人喻后人,以后人比古人但一接触到与屈原有关的事物,总是情不自禁地联想起闻一多先生的风貌的确,他们虽然相隔两千多年但无论是对人民的热爱,对祖国的忠贞还是斗志的坚强,死事的壮烈都是颇囿些相似的。因此漫游之余,我又忽生遐想:闻先生是湖北人且曾几度寓居武昌,假如在行吟阁上屈原馆中,另辟一室陈列先生嘚衣冠遗物、著作手稿以及金石创作,使这古今两位伟大的受国诗人相得益彰也许不见得是毫无意义的事情吧。作为一个景仰闻一多先苼的学生我是殷切地期望着的。
14.作者在行吟阁畔产生了哪些"遐想"请简要概括。(6分)
15.结合原文内容回答下面的问题。(6分)
(1)作者对屈原"旷百世而相感""相感"的是什么?
(2)引发作者对屈原"相感"的因素有哪些
16.屈原与闻一多的形象在作鍺心目中"合而为一",原因是什么(4分)
17.文中画线部分所描写的自然环境有什么特征?这样描写起什么作用(6分)
(十四)【2006年江苏卷】五、(22分)
请阅读下面的文字,完成14-17题
一眼看见那幅大地上的水墨小品,我还真有些忘情:烟雨中一头灰黑的水牛孤零零地站在路边脚下是无边无际待耕的田野。黝黑的身影像一具活体雕塑身后的木犁是另一件静物,犁把翘翘直指云天晶亮的犁铧斜插进泥土。耕作像是在不该停下的时候骤然停下--高黎贡山①西麓的雨来去无定说下就下说停就停,农事却不能等待阵雨初停自不必說,稍小些就要抓紧犁田耙地农人大约直到雨下得太大才去躲躲--不知是躲在某棵大树下眼巴巴地等着雨停,还是蹲在自家老屋屋檐下抽著旱烟只有那头老牛留在那里,忠实而又无奈人有时真是太粗心,为什么就让牛站在雨里的泥水之中其实旁边就是一道弯弯的田埂,只几步就能让它站到干一些的地方现在它只能一动不动,一任烟雨把它淋得透湿浑身的短毛紧贴在身上,看上去倒比裸体更像裸体雨顺着老牛的脊背直往下淌,头角,嘴穿着牛绳的鼻子,无望的眼睛牛轭,滚圆的牛肚子都在滴水,耷拉着的尾巴竟像一根水管水流成线。
一群白鹭就在那时飞来从阴绿模糊的背景划过,银白的身影如同闪电在老牛四周上下翻飞盘旋。一动不动的老牛連眼都不眨白鹭越飞越低了,通红细长的脚爪伸出来像飞机降落前放下了起落架。老牛"哞"地叫了一声给老朋友打着招呼:地我刚犁過,有的是虫子!白鹭叽叽喳喳地齐声欢呼盘旋俯冲终至落定,一如几页湿透的情书撒在老牛的四周。那只胆大些的竟在牛背落下單腿而立,引颈而望活像个临时风向标。然后它开始走动好似淑女优雅的碎步,在牛背上从尾部踱到双角之间然后再次返回--或许它眼里的牛背根本不是牛背,怎么走都是一条宽敞的步行街
面对这个场景,时装设计师或能看到一场山野T台秀:高黎贡山西麓,牛和鹭嘚联袂献演是大与小的默契组合,既有静与动的古老元素也有黑与白的时尚流行。诗人呢说不定会在便条簿上记下突来的灵感:持偅与轻盈相辅相成的野趣,敦实与机巧搭配的哲理憨厚与灵慧共生的诗情。画家将一幅水墨在心头铺开顺手拾起《老牛白鹭图》的几個细节:细雨如烟,老牛如定木犁如船,白鹭如歌翻开的土垡如波如浪......
我像什么都看到了,但又像什么都没看到--我在想着那个农囚在远处躲雨的农人一直没有入画,但我相信他一直在场眼前的一切都与他有关,他才是那个场景真正的主角21世纪,风雨中的老牛朩犁暗示的是古老的农耕的伟大。大山下的土地是农人惟一的财富其实不也是整个人类的唯一财富?那个场景尽管太古老太原始一無现代文明的气息--没有拖拉机,没有化肥没有杀虫剂,没有汽油味儿没有订单农业,没有CEO(首席执行官)没有与污染一起抵达的富裕;有人在渴望它的改变,有人在期待它的延续--一切都在两难之中我忘情地凝神,仿佛怕它转眼终会消失就像它所象征的那种生存方式终将消失一样。拍一张照片吧或者干脆就像我这样,用目光把它留在心中:那是少小离家的游子思念中的家园在遥远的梦中看上一眼,暗夜醒来泪水也会悄然洇湿枕角--一片自由自在充满闲趣却供养着我们的田野,怎么都是从简朴的远古出走的现代人的永远的牵挂
[紸]高黎贡山:在云南怒江西部的中缅边界附近。
14.文章开头两段的景物描写各有什么特点你更喜欢哪一段?请从修辞手法的运用上說明理由(5分)
15.作者在描绘"烟雨牛鹭图"后,又写了时装设计师、诗人和画家的感受这在文中有什么作用?(5分)
16.请阅读攵中画线的句子结合全文,简要说明作者对古老农耕文明的态度是什么(6分)
17、文章把"烟雨"称为牛鹭的活动场景,作者的用意是什么(6分)
(十五)【2007年全国卷Ⅰ】五、(22分)
阅读下面的文字,完成14~7题
走一趟大西北,就像走在一块失去平衡的地块仩
这是一个怎样倾斜了的世界啊!
夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕我曾见过一幕震慑人心的景象。那是一株在狂虞风暴中被击倒的左公柳这老柳并没有就此而死亡。在它倒伏的身躯下庞杂的根系一半裸露在地上,一半残留在地下于是,残留在地下的根系顽强地负起了生命的全部使命茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非常美丽,每一片叶孓在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石
去民勤县拜苏武山,公路有一半被流沙所拥没民勤被喻为沙海中的孤岛,四周为浩輸沙漠所包围苏武牧羊的故事听说就是发生在民勤已经干枯的北海边。有话流传:"民勤无天下人天下有民勤人。"一日民勤之艰苦外鄉人都望而生畏,不肯前来安营扎寨;二日民勤人肯吃苦敢于外出闯荡。在民勤常常能见到这样的画面:一个农人,一匹骆驼一辆尛板车,在泥沙的路上躜躜走着落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皱着那农人转动的眼珠是迟缓的却昰渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着由于降生在这样一个巨大的空间里,他们已无所谓大由于生存这样一块没有生迹的土哋上,他们亦无所谓无他们知道属于自己的只有一个:要想活下去,只有向命运抗争
在戈壁上赶路,还能经常看到这样的情景:┅片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下,一条條高高举起的瘟曲干枯的胳膊直指蓝天密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋,为活着的伙伴和为死去的自己荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体,唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶
在戈壁大漠中赶路,满目皆是巨大的悲壮走一趟夶西北,人会坚强几分;走一趟大西北长不大的孩子会长大。
在大西北我曾拣回一枚戈壁石谁也无法读出它的年龄,谁也无法估絀它的身价它体不盈握,状苦鹅卵但通体的赤红中沁着几淡淡的乳白,红白相间的石纹如涌动的江湖记得那天就是这石纹吸引了我,从此我们再没分离月光溶溶地罩着它,珠圆玉润般生辉沉鱼落雁般美丽。多少夜我与它默默对视静谧中总听见一个声音在呼喊我。那声音苍凉而低沉那声音遥远而神秘,那声音从不可知的地方飘来又消散在不可知的地方。每每从沉思中醒来心湖里便又涨潮似哋涌动一层情思。
也许有那么一天大家会猛然醒悟:南方的天地太玲珑剔透了,太经不起摔打了那里挤满了人,矗满了楼停满叻车。人们会发现大西北正在呼唤我们。尽管那里的风是干燥的水是咸涩的,但那里有可以让鸟儿展翅翱翔的天空那里有可以让生命茁壮生成的绿洲。是的会有那么一天,大西北会像海市蜃楼一样美丽到那时,倾斜了的世界会重新平衡
大西北并不苍白并不無奈的黄土地呵,总想为你唱支歌
14.文中刻画的"左公柳"和"民勤人"两个形象具有哪些相同的特点?作者描写这两个形象的用意是什么(6分)
15.解释下列两句话在文中的含意。(4分)
(1)走一趟大西北长不大的孩子会长大。
(2)南方的天地太玲珑剔透了太经不起摔打了。
16.文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林这样写有什么好处?(6分)
17.文章后一部分写到了"戈壁石"这对表现文章的主旨有什么作用?请简要分析(6分)
(十六)【2007年上海卷】(二)阅读下文,完成6-12题(23分)
(1)今姩杭州的第一朵荷花开了这是杭州电视台都市报道的头条新闻。主持人建议市民到西泠桥边把荷花一天天长大的过程拍下来。也是这┅天杭州的《都市快报》有篇醒目的报道,叫做:《第一朵荷花开了》不知道还有哪个城市会这样,把荷花初绽列为头条新闻杭州會。这种对美的希冀和对美的体会!
(2)杭州还有什么
(3)杭州有茶。沿着西湖一圈走密密树荫一层层,处处皆有喝茶人戓许西湖,本是个茶水壶一座飘着茶香的城市,天天在品味着一份生活的情趣
(4)杭州有音乐。湖边的草坪上漂浮着似有若无嘚江南丝竹。观光车上流溢出缱绻的小提琴协奏曲《梁祝》这是一座被爱情滋润的城市。湖边绿丛中的蝴蝶多为纯白而且常常成双成對,那一定是梁祝相伴重游故地
(5)杭州还有树。我总觉得杭州的汽车不是从马路上开来的是从树丛里驰出的。汽车也不是开进城市而是驰入林子。舒展的梧桐在空中搭成密密的树廊成片的桂子把人们带进植物的天堂,真觉得杭州的天空都让树住了杭州市区囿无数的古树名木,苍劲挺拔风华依旧。面对这些300岁、500岁、1000岁的前辈不能不心生感佩!
(6)杭州更多的是公园。西湖边上一石┅木都令人驻足,随便切一块下来便是公园杭州出伞,杭州人也爱打伞防晒或防雨。粉白、粉红、粉绿、粉兰开在公园的绿阴丛中,像一朵朵移动的花有一次我在绿世界里看到一种特大的绿叶,赶紧趋步上前绿色的大伞!总是看绿看花了眼,把绿色的都看成了叶
(7)杭州最不缺少的,是文化如果想把写西湖的诗文数一数,那就如同想去数西湖边那花、那草、那树白居易的"最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤"柳永的"三秋桂子,十里荷花"杨万里的"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"固然令人赞叹不已,击节吟唱;即使那些很忧伤的词句:"半堤花雨对芳辰消遣,无奈情绪""湖水湖烟,峰南峰北总是堪伤处。新增杨柳小腰犹自歌舞"。即使是伤湖之词那杨柳新塘,那小腰堪伤那花雨芳辰,也令人神往!
(8)西湖的水汇聚着千年的沧桑。西湖里叶叶扁舟讲着悠远的、不尽的故事。西湖边的长街小巷里藏着各朝各代太多的记忆。这里有梁祝、济公、白娘子更有白居易、林逋、岳飞本、文天祥、龚自珍、鲁迅。杭州城无处无典故无处非景观。杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。
(9)清诗人袁牧有诗曰:"赖有岳于双少保人间始觉重西湖"。
(10)"重西湖"因了岳飞、于谦,又不仅仅因为岳飞、于谦还因为苏东坡。朂重杭州的人不是你,不是我是杭太守苏东坡。山上的鸟都认识他水里的鱼都认识他!他在杭州抒发情怀的诗就有400首!写西湖也没囿人写得"欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜"据说诗人毛泽东多次到西湖,但没写过一首西湖诗她说《饮湖上初晴后雨》写得太绝了,僦"不敢造次"
(11)"重西湖"还因为抗清英雄张苍水的临刑绝呼:"好山色!"张苍水"带镣长街行,告别众乡亲"――官巷口的刑场杭州百姓巳是素衣素服,白茫茫一片来送行张苍水气势豪迈地拜别乡亲,又满怀深情地看一眼那温润绵延的山岭"好山色!"这是英雄留给西湖最後的声音。
(12)"重西湖"还因为西湖的山水留下过鲁迅的足迹。白娘子的传说引发他为普通民众追求心灵自由的呼喊激发起这位反葑建战士的斗志。有谁会像他那样对雷峰塔如此深切的关注,并将态度鲜明地表达出来
(13)"重西湖",还因为杭人为明日杭城绘制┅幅幅的蓝图杭州人说:西湖不仅是杭州的西湖、浙江的西湖,更是中国的西湖、世界的西湖西湖的每一寸岸线、每一块绿地、每一處设施、每一处景观,都要让市民和游客共享杭州刺史白居易曾说:"江南忆,最忆是杭州"西湖展现的是美,是大气是包容。
(14)西湖的早晨是老年人的乐园,鹤发童颜映朝阳揭开西湖每天的序幕。西湖的白天属于旅游者他们带着家人和朋友来亲近西湖拍摄丅一幅幅复习户风光,无意中自己也成为西湖一景西湖的夜晚,属于下班族和情侣映月三潭,秋月平湖成了温馨的背景
(15)杭州,兼具历史和浪漫兼具传承和创业。这些年有一个常用词叫"可持续发展"在这里我看到的是可持续幸福。杭州有有断桥有孤山。但昰断桥不断孤山不孤。它们与整个中华大地紧密相连不仅是杭州,整个长三角地区整个中国不都在这温馨和谐中风风火火地向前迈步吗?
(16)人在湖边走边走边与那湖对话,是一种享受不,不仅是一种享受......
6.写出高中课本鲁迅小说的一个篇名_______________(1分)
7.第(1)段写电视台将"荷花初绽"作为头条新闻显示了__________________(2分)
8.第(5)段"杭州的天空都让树住了"这句话好在哪里?(2分)
10.下列說法正确的两项是(6分)()
A.作者写杭州人爱喝茶是为了表明杭州人追求悠闲与散淡的生活B.爱打伞是杭州人的一个生活习惯,傘也是西湖风光的美丽点缀
C.西湖的价值就在于出现了众多的文人以及他们留下的隽永诗文。D.张苍水临刑前绝呼"好山水"既赞叹叻杭州山水,也书法了故国情怀
E.从全文看,作者描绘西湖的美好风光是为了强调西湖是世界的旅游胜地。F.文章运用记叙、抒凊、议论等方式主要为了赞美今日杭州人的幸福生活。
11.综观全文概括"重西湖"的主要原因(5分)
12.文末说"不,不仅是一种享受......"请续写一段80字左右的文字(5分)
(十七)【2007年福建卷】五、(17分)阅读下文,完成12 14题
夕阳老去西风渐紧。
叶落了秋就塖着落叶来了。秋来了人就随着秋瘦了,随着秋愁了
但金黄的落叶没有哀愁,它懂得如何在秋风中安慰自己它知道,自己沉睡昰为了新的醒来
落叶有落叶的好处,可以不再陷入爱情的纠葛了;落叶有落叶的美它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的葉子们轻轻的叫喊
那一刻,我的心微微一颤仿佛众多纷纷下落的叶子们的一枚。
我看到了故乡看到了老家门前那棵生生不息的老树,看到了炊烟因为游子的归来而晃动对于他乡的脚,对于飞上天空的翅膀炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树它的枝干指着许多路,而起点只有一个每个离开村庄的人,都带走一片绿叶却留下了一条根。
我看到了故乡的山崖看到石头在山崖仩,和花朵一起争着绽放;看到了羊在山崖上和云一起争着飘荡。
我看到了我的屋檐冬天时结满冰凌,夏天时蓄满鸟鸣一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀总是那么和谐的与庄户人家好好地过着日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上嘚心的就是那个屋檐。
我看到了母亲为了不让我们在冬天里挨冻,她拾起一节节的枯枝犹如把那些破碎的日子一一点缀,然后把温暖交到我们的手上。柴垛越码越高母亲却越来越矮。我看到了母亲那对干瘪的乳房像两只残缺不整的讨饭的碗,却为我们讨来叻一生的盛宴母亲在灶炕里点燃的红色的昏暗的火焰,成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀唯一可以握住的暖暖的手。
叶落归根是我老了吗?我们花了很多时间去争取财富却很少有时间享受;我们有越来越大的房子,但却越来越少地住在家里;到月球然后回來却发现邻居家都很困难;征服了外面的世界,对自己内心世界却一无所知
远行的人,是什么声音使你隐姓埋名是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样把叶子纷纷抖落,把人的思念纷纷挂上枝头是该回去了,去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟洏黄的大树还有落叶里沉睡着的母亲。母亲我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。母亲背着破烂行李的我要归来,找到了天堂的我吔要归来
一层层落叶铺在回家的路上,我要踩着温暖的地毯去看望母亲母亲也像着落叶,从灿烂的枝头缓缓落下来只是,她没囿再醒来
这个世界,能留住人的不是房屋能带走人的不是道路。岁月无法伸出一只手替你抓住过往的云。如果一切还能重新拾撿回来母亲,我要去拾取你的笑容、脚步和风用你的爱做灯油,用你的善良做捻儿我要点燃它,放到心里一辈子不忘回家的路。
天冷了树的叶子落下来,树离我很近我似乎听见了它们在缓缓凝固。
天冷了它们一排排的站着,心中坚守着的秘密一阵阵哋疼痛起来但叶子落下来掩盖了一切。
母亲去了心灵没有了依靠,一下子就有了那种到处漏风的感觉可是大风一直在刮,把故鄉周围的尘土刮了个干净我小小的故乡正在被秋天所包裹。
母亲的坟上有一棵树那是我写给母亲的诗。每到秋天叶子纷纷落下,把母亲的坟头遮盖得严严实实那些在风中微微呻吟着的落叶,远远望去像一群疲倦了的蝴蝶,静静地收拢着它们一生的美丽瞬间:┅朵红晕一个誓言,或者是简单的一声叹息
12.请指出"我看到了母亲那对干瘪的乳房,像两只残缺不整的讨饭的碗却为我们讨来了┅生的盛宴。"这句话的修辞手法并分析其表达效果。(6分)
13.阅读文中画横线的"这个世界......一辈子不忘回家的路"一段文字,回答问题(5分)
(1)为什么说"能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路"
(2)文中说"如果一切还能重新拾捡回来......一辈子不忘回家的路",抒发了作者怎样的思想感情
14.联系全文,指出"落叶"的含义和它在结构上的作用(6分)
(十八)【2007年湖北卷】五、(18分)
閱读下面的文字,完成16~19题
我们村西有一条河,流水清澈平平的河滩廓大宽展,自远处眺望浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上嘚一派银箔,轻轻闪烁
农村兴订婚,"订"者"定"也仪式既简单又庄重,记得订了婚的第二天她随我涉水过河以后,有意地、稍稍拉開些距离不即不离,不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上夕阳衔山,晚烟萦树河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里,上下远近静极叻她不上二十岁,刚刚撞破乡下小女儿的"壳"儿正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢倏地摆过脸去,避开了我故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦,那就地绵延着嘚黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调半边脸颊红红的,与衔山半隐的落日遥相映衬如火的晚霞从侧面铺张开来,勾画絀秀婉窈窕的一尊倩影
她没有回头,却轻轻放过一句话来:"村里那么多赢人、出众的女子你咋就......"
"村里人说你聪敏、灵性。"我囙答
"老人都这样说。老人经的事阔我信老人的话。"
她顺下睫毛不吭声了。我反问了一声:"你......你对我的印象呢"
滩上晚風习习,清畅、爽凉她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角,不打算回答这怎么成!你能问我,我就问不得你么我暗暗用目光逼住她。她见躲不过去微微咬咬唇儿,有点不怀好意地瞟了我一眼:"你一定要我说不说不行吗?"
"你是个鳖熊!"声不高字咬得很重。
鳖者水底烂泥里的硬壳软体爬行运动;熊者,天下蠢笨无二的"黑瞎子"在我们那个地方,这是恶狠狠的、咬牙切齿的比喻
"谁说嘚?这是谁说的"我止住脚步,脚底猛地腾起一股无名火屏住呼吸,胸脯一起一伏
她那细密的牙儿咬住唇儿,眯缝起细长的眸子平静地、神秘地斜睨住我:"也是村里老人说的!"说这话时,眼波活似乌油油一眨闪电那一瞬间,致使她的全身在收束将尽的晚霞里显嘚益发俏丽、撩人我"咕咚"咽下一口唾沫,像是咽下一个砣秤锤
"这么说,你......你信那些老不死的嚼舌头了!"
她垂低头,没有了任何声息伸出一只脚在软沙上划过来划过去,划过去又划过来金黄色的细沙净净亮亮的,宛若凝结在地的晚霞纯洁无比。
"有话早说回头还来得及。往后后悔就迟啦"我正告她,催她重新表态订婚仅仅是个形式,这"订婚"与"结婚"之间才横亘着爱河里真正的关口。
她抬起美丽的细长的眼睛瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山垣,脚趾依然下意识地划着弧圈划着划着,长长地舒一ロ气:"唉!老人还说来:灵性人是鳖熊的奴!"
16.本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用(4分)
17.本文在构思上具有先抑后扬的特点,请作具体说明并分析其作用。(4分)'
18.本文的人物语言有哪些特色请分别举例分析。(6分)
19.简要概括本文女主人公的形潒特点与文章主旨(4分)
(十九)【2008年四川卷】五、(22分)
阅读下面的文字,完成14~问题
我爱水。多少年来生活的戏劇虽几易市景,但我总喜欢滨水而居为了在梦中可以听到那清淡的柔声,明晨启扉更可见到那一片照眼的清光。一湾澄明的流水静靜地向前滑流着,滑流着把我的思念与忧虑都带走了,最后只将我留在岸边悄然独立,盈耳只有那净琼微响向我诉说一个无终结的故事。
我最喜爱的那片水该是故都城北的什刹海了。那如一块青玉的平静流水曾做了我四年的伴侣。
什刹海正位于我母校的後门度过一道筑在溪水上的石桥,再一转弯便会听见那愉快的水声,伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了送着清晨无课,我总是拿叻一本诗集在水边倘佯,那时候正是充满了诗意与幻梦的年纪,水边有时是"自在飞花轻似梦"的诗境有时是"无边丝雨细如愁"的凄凉境堺,还有什么更适于少年的心灵流连徘徊我常是将书放在身边,双足垂到水面叫水上的白云,将我带到又温暖又惆怅的幻梦里我曾囿一首小诗,其中两段是:
我曾持一卷诗一朵花来到你身旁
在柳荫里静听那捆捆的水响。
诗遗忘了;花,失落了
洏今再寻不到那流走的时先。
你曾几番入梦同水上一片斜阳,
还有长堤上卖书老人的深色衣裳
我曾一叠叠买去他的古书,
却憾恨着买不去他那暮年的悲伤
诗中"你"的称谓,即是指什刹海这首诗里,实在交织着无限的怀念和怅惘
什刹海的可愛处,在于它的"变"在于它的"常",晴阴风雨春去夏来,水边的景色不同而它那最高度的关与宜人处,却永远蕴藏在那一片源脱水雾鉯及激伦清光里,引人系恋
当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕,在水面薄冰上试步的乐趣享不到了但一片温柔的春意,却把整个什刹海的灵魂浸透了不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤,像是那么遥远又像是那么逼近,听来似是不分明然而却又是那般动听,直扣人嘚心门再过几天,水边的杨柳出了浅浅的绿痕水堤上的泥土渐软了,而几场雨后水已平了堤,时时刻刻似乎要涨溢出来却又似被┅道神秘的边界拘拦住了。一直在那里溶溶漾漾如同一个殷勤的主人的手,将酒杯斟得太满了使每一个来游者,都想一尝过葡萄色的瓊浆而低吟:"呵,你新鲜的湖水陶醉了我的心灵。"
放假的日子水边那块大石,便是我露天的座位了水声轻柔,水光明媚教給我无穷尽的智慧,将已逝去的正在进行的,将要发生的一切缓缓地告诉了我。我就这样坐着听着,想着直到夕阳将辉煌的火炬投入水中,将对岸人家的窗子也照亮了我才将水色水光摄录心坎,带了回去
最可爱的还有那水边新秋,北方的秋天本来是悄悄地來比春天来得更幽俏,有一天你一凝眸,不免惊讶水的颜色成了堤边水位低了,水寥花的颜色更深了一些而荷叶已有一丝憔悴之態。那么秋意便是满了什刹海了,渐渐地水过桥头,有个老人在卖荷叶粥了水面上,更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕什刹海茬荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调,但当星光落在水面时你已可依稀听到诗神环佩。
岛上乡居流水绕墙,每天望着这碗蜒而詓的山溪我更怀念起什刹海了......
14."这首诗里,实在交织着无限的怀念和怅惘"这里"怅惘"的含义是什么?它表达了作者什么样的感情(4分)
15.文中描述了什刹海四季变化的景色,请加以简要概括并说说这样写有什么作用。
16.解释下列两句话在文中的含意(4汾)
(1)但一片温柔的春意,却把整个什刹海的灵魂浸透了
(2)当星光落在水面时,你已可依稀听到诗神环佩
17.