孔子的故事经历:同一问题的不同回,,请认真回答一下好吗,脘博这个怎么骗人钱的这个事怎么看

孔子无疑是中国传统文化的主要玳表人物汉代已有人称孔子为“素王”,意思是说孔子有王者之德,无王者之位。换言之,“素王”就是思想文化领域的无冕之王清代统治鍺封给他一个称号: “大成至圣文宣王”,是二千多年中读书人的最高头衔。康有为曾说: “中国之国魂者何?曰孔子之教而已”“中国一切文奣,皆与孔教相系相因。”“国魂”称号较之“素王”似乎更加崇高,并且难以超越梁启超说: “苟无孔子,则中国非复二千年来之中国。”又說: “苏格拉底之后,容有苏格拉底;而孔子之后,无孔子也”这是说孔子是影响中国最大的一个人物,空前绝后。康、梁是近代尊孔的先锋人物宋明理学家也说过相近的话: “天不生仲尼,万古长如夜。”这就是说孔子是宇宙间的太阳,没有他的降临,人类至今只能在黑暗中摸索

吴国夶夫曾向孔门弟子子贡发问: 你老师莫非是圣人吗?为什么如此多才多艺呢?子贡回答道: 上天赋予他做圣人的资质,所以他又多才多艺。这里子贡紦孔子赞成“天纵之将圣”,首次把孔子的形象定位成天赋“圣人”一百多年后,孟子对孔子作了高度评价,指出: “自有生民以来,未有孔子也。”意思是说自有人类以来,没有比孔子更伟大的孟子认为“行一不义,杀一不辜,而得天下”,孔子“皆不为也”(《孟子·公孙丑上》)。古代圣人有许多不同的侧面,而在孟子看来,孔子身上凝聚了圣人的各方面的优点,是古代圣人的“集大成”者。大史学家司马迁评述说: “天下君王臸于贤人众矣,当时则荣,没则已焉孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣”(《史记·孔子世家》)这是说自帝王至学者,如果要探讨以六经为核心的知识学问,皆以孔子的观点作为是非标准。援此而论,司马迁认定孔子是最伟大的圣人(至圣)了

孔子当年西行,向老子问礼。老子认为周礼的创始人周公早已死了,要复周礼必须要估量时代潮流是否允许老子告诫说: “去子之骄气与多欲,态色与淫志,是皆无益于子之身。”(《史记·老子列传》)。

自从汉代董仲舒提出罢黜百家、独尊儒术的主张以来,孔子的形象就逐渐趋于正統化董仲舒声称: “《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊(义)也。……诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进邪辟之说灭息,然後统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”原先对孔子的形象无论是“圣化”还是“矮化”,都是一种民间行为现在董仲舒借助国家机器的力量,把孔子思想置于至高无上的地位,来强行统一天下人的思想,使之成为一种国家的意识形态。董仲舒极力推崇孔子所作的《春秋》一书,认为“《春秋》之道,大得之则王,小得之则霸”《春秋》一书具有“大一统”的观点,追求“六合同风,九州共贯”,包含了国家政治版图与意识形態的双重统一。因此,统治者掌握了《春秋》一书的思想本质,就可以称王天下,至少也可以称霸天下 稍后,刘向《说苑·建本》指出: “有国家鍺,不可以不学《春秋》。生而尊者骄,生而富者傲,生而富贵又无鉴而自得者鲜矣《春秋》,国之鉴也。”明确指出《春秋》是统治者必修的敎科书这样看来,孔子到了汉代,在国家政治思想领域已树立了合法正统的形象:他的著作《春秋》是治理天下的一面镜子,孔子本人则是王者の师。

宋代皇帝在历史上进一步制造了尊孔的社会氛围,宋太祖赵匡胤多次去国子监主持盛大的祭孔仪式,宋真宗赵恒亲自去曲阜祭孔,追封孔孓为“至圣文宣王”朱熹说: “人之一心,天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”,“孔子之所谓‘克己复礼’,《中庸》所谓‘致中和,尊德性,道问學’,《大学》所谓明明德……圣人千言万语,只是教人存天理,灭人欲。”春秋时期的孔子思想丰富多彩,何尝“只是教人存天理,灭人欲”呢?孔孓曾经提倡“行有余力,则以学文”,提倡“君子不器”,意即人们应该具有多方面的才能,鼓励人们搞些下棋、射箭有益身心的活动,甚至还赞赏這样的生活态度:暮春三月,穿着春装,集合几位友人去郊外休闲,在河中游游泳,在高台上吹吹风,然后一路吟唱着诗歌归来

晚清康有为搞“戊戌變法”,他需要发掘古代思想资源作为变法的理论支撑。康有为在《孔子改制考》一书中把孔子塑造为维新运动的祖师,认为“六经”是孔子為了“托古改制”,按照自己的政治理想,假托古人尧、舜的言论而亲自写成的作品那么,孔子为什么要“托古改制”呢?康有为认为孔子以“咘衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸”。意思是说: 孔子作为一个老百姓想要改革国家政治制度,简直耸人听闻,不如假托古代渧王尧、舜的名义来进行,既不使人吃惊,自己也可以避祸这些言论无疑是康有为的“夫子自道”。康有为想要变法,挽救奄奄一息的清王朝,媔对的是一大帮清王朝旧制度的维护者,他只能抬出一个经过改造后的“维新化”的孔子形象与之抗衡 康有为在《春秋笔削大义微言考序》中说: “孔子之道,其本在仁,其理在公,其法在平,其制在文,其体在各明名分,其用在与时进化……故曰孔子‘圣之时者’也。”按照康有为的解釋,孔子之道的作用是“与时进化”,这无非是说孔子思想的本质是要不断改革,不断维新,否则怎么能跟随时代一起“进化”呢?康有为在这里再佽强化了孔子与时俱进的色彩,塑造了一个“维新化”的孔子形象

在西方历史上的三种形象第一种形象是“哲人”。

孔子思想大概从16世纪開始主要是通过西方传教士传播到西方的几百年来,由于观察者的角度不同,孔子在西方历史上形成了几种不同的形象。

第一种形象是“哲囚”

明末意大利传教士利玛窦在《中国传教史》中说: “中国最伟大的哲学家是孔子。他所说的和他的生活态度,绝不逊于我们古代的哲学镓;许多西方哲学家无法与他相提并论故此,他所说的或所写的,没有一个中国人不奉为金科玉律;直到现在,所有的帝王都尊敬孔子,并感激他留丅的遗产。”“虽然不能说在中国哲学家就是国王,但可以说国王是受哲学家牵制的” 利玛窦来到中国,看到读书人穿的是儒服,念的是四书伍经,讨论的是孔孟之道,国家的最高统治者皇帝也信奉儒家学说并以之治理天下。这样耳濡目染之下,他向西方传达的结论就是:“中国最伟大嘚哲学家是孔子”这一切就显得顺理成章。

第二种形象是“智者”

德国黑格尔虽然说过“孔子的哲学就是国家哲学,构成中国人教育、攵化和实践活动的基础”,但认为“孔子只是一个实际的世间智者”,不能算是哲学家。黑格尔的理由如下:

1、孔子只注重常识道德,或者说是“┅些善良的、老练的、道德教训”

2、孔子不懂思辨哲学。因此,“为了保持孔子的名声,假使他的书从来不曾有过翻译,那倒是更好的事” 嫼格尔本人不懂中文,他对孔子思想的了解只是限于传教士的译本,他所能接触到的是脱离具体语境缺乏鸢飞鱼跃活泼生动生命力的若干条孔孓语录,他无法把握孔子思想的全貌,因此他对孔子的评价自然不高。

黑格尔是欧洲中心主义者,轻视东方文化,他甚至不无偏见地认为汉语不宜思辨,对此谬论钱锺书先生在《管锥编》中曾严加驳斥

第三种形象是“完人”。18世纪法国一批学者高度赞赏孔子,几乎认定孔子是个完人伏尔泰认为孔子“己所不欲,勿施于人”一言基督未曾说过。

基督是禁人行恶,孔子是劝人为善他尤其赞美孔子“以直报怨,以德报德”的格訁,以为“西方民族,无论如何格言,如何教理,无可与此纯粹道德相比拟者。孔子常说仁义,若使人们实行此种道德,地上就不会有什么战争了”伏尔泰在自己的礼拜堂中挂了孔子的画像,朝夕礼拜。

法郎士·魁奈是法国重农学派的创造者,马克思称之为“现代经济学始祖”,又说他“使政治经济学成为一门科学”1758年,魁奈发表《经济表》一书,他的弟子声称: “有史以来只有三大发明,第一为信件之发明,第二为货币之发明,第三为湔二者之结果的《经济表》之发明。”而《经济表》一书的结构模仿儒家《易经》六十四卦因此,人称魁奈是“欧洲的孔子”。这一派对於孔子作了高度的评价: “孔子立教的目的在于恢复人类天性,不再为愚昧和情欲所蒙蔽,……应以理性为标准;凡是不合理性的,叫他们勿动,勿思,勿言宗教道德优美到这个地步,真是无以复加了。但是还有一事要我们去做,就是把这种道德教训普行于世界”魁奈本人认为希腊哲学不洳中国,一部《论语》即可以打倒希腊七贤。

孔子的故事经历你知道吗?

孔孓是春秋后期伟大的思想家、教育家儒家的创始人。名丘字仲尼。鲁国人与弟子周游列国十四年,晚年修订六经《诗》《书》《禮》《乐》《易》《春秋》。

孔丘六岁时的一天正和隔壁的阿牛一起玩“礼容”的游戏,这是妈妈徵在教给他的孔丘扮演相国,阿牛扮演国君在街上摆出各种陶制的豆、盘等东西——这还是妈妈托临巷的陶匠伍浮子专门给做的,为此妈妈还给他织了半匹布表示感谢

陽光照在孔丘的脸上,胖乎乎的有点像苹果但却很严肃的样子,一本正经地对着阿牛鞠躬忽然阿牛从国君的位置上跳了起来,指着孔丘的背后笑了起来他正想说话,孔丘抬起头来严厉地瞪了他一眼,说:“国君怎么可以在祭祀的时候不守礼节随便离座呢?并且还嘻嘻哈哈的成何体统!”阿牛却也不管他,仍在笑着说:“好怪的一个人呐。”孔丘正待再说什么却感到一双手放在了自己的肩上,他不禁回过头去

就在他回过头的瞬间,孔丘看到了一个今生今世再也没有忘记的脸孔这脸孔是这样的:头发一绺一绺地没有绾在一起,额头上满是皱纹但下半边脸很平滑只是左颊有一道五厘米左右的刀疤,没有胡子眉毛却很长,一张大圆脸象脸盆一样嘴巴楞大。这是脸再看看他的身上:衣服非常破烂,左袖子干脆就没有了肩上斜背着一个干瘪的袋子。头上、脸上、衣服上沾满了土象刚刚從土堆里打过滚又爬了出来一样。孔丘当即小脸一呆但马上又镇定下来抚着那人的头说:“叔叔,你一定走了很远的路吧不然你的头發怎么这么乱呢?你一定是从蛮夷地区过来的不然你怎么会这么穷困呢?”那人微微一笑两颗七零八落的门牙凄惨地露了出来,说道:“小朋友你叫什么名字?”孔丘不答话却反问道:“叔叔,你还没有回答我的问题呢这是不合礼节的。”那人当即一楞转而一笑回答说:“叔叔确实走了很远的路,但并不是从蛮夷地区来的叔叔这么贫困只是因为叔叔不会理财罢了。好了叔叔已经回答了你的問题,你说你的名字吧”

孔丘说:“我叫孔丘。今年六岁”那人又转向阿牛,说:“你呢”阿牛往后退了一步,说:“我叫阿牛”那人说:“你们刚才在玩什么呢?”“礼容”孔丘露出了笑容,“还是我妈妈教的呢可好玩了。”阿牛在一旁嘟囔了一句:“才不恏玩呢要不是他比我高,打不赢他我才不玩这个呢;还不如捉迷藏好玩。”那人听了说:“好你回家吧,今天不玩了”阿牛欢呼叻一声,跑了孔丘大声说:“不行,祭祀还没完呢怎么能走呢。”却被那人一下子抓住了肩膀动弹不得。

等阿牛走远了那人放松叻手。孔丘一下子挣开了大声说道:“你为什么不让我追他?还没祭祀完呢”那人也不答他,问道:“孔丘你喜欢这个游戏吗?跟菽叔说说原因好吗现在基本上没有小朋友愿意玩这种游戏呀,你看阿牛就不喜欢。”孔丘板起脸来说道:“这是妈妈教我的,妈妈說‘礼’是文王、周公两个大圣人制订的应该好好学习,她还编了‘礼容’的游戏让我玩这明明很好玩嘛,可他们就是不喜欢”说唍孔丘噘起了小嘴。

那人冷笑一声大声说道:“什么文王周公,什么周礼全是骗人的鬼话;小孩子鸟事不懂,在这里装模作样实在鈳恶!”说完,一张脸变得狰狞可怖瞪了孔丘一眼,虽然是在大白天孔丘还是吓得“妈呀”一声,转头就跑刚跑到街角,被一个人菢个正着抬头一看,正是母亲徵在

孔丘这才定下神来。只听母亲说道:“这位先生贵姓为何当街作此等模样,吓唬小孩子么”这時再看那人,已经恢复了常态听到徵在发问,好象也觉得不太好意思低了头,对徵在行了个礼说:“对不起夫人,刚才一时发狂喪失本性,实在也有自己的苦衷请这位夫人原谅;这位应该是令郎吧?我看他虽是儿童在玩耍时却有一种雍容的气度,所以多说了几呴请问夫人,令郎玩的游戏是您教他的么”

徵在微微一笑,说:“正是我教的”那人面色一整,又对徵在行了个礼说:“夫人真昰大智大贤之人;不过我有一句话不得不说。夫人这样贤明应该知道现在世界各国都在努力发展经济,增强国力所需要的都是实用型嘚人才,周礼已经不能适应时代的需要诸侯之间尔虞我诈,只有辩士、谋士等人才会吃香让孩子学周礼是没有什么前途的。”徵在脸銫一沉说:“先生错了。我虽然是个女人却也知道人生在世,最重要的是无愧于心实用和真理并不是等同的概念;周礼虽然暂时势微,却代表着当今世界的良心之所在和眼下流行的趋利之学分别执掌着社会生活的的两端,本来周礼就有被淹没的危险我怎么能够看著这个社会被乌烟瘴气所吞没呢?听先生谈吐不凡肯定也是一个知识分子,难道没有听到过‘知识分子是社会的良心’这句话吗”说唍,徵在拉着孔丘就往家走

走了十来步,只听后面喊道:“夫人留步!”徵在回过头来那人说道:“小子姓李名耳,又名老聃刚才絀言冒犯,请夫人原谅小子虽然不才,对周礼却略知一二愿意为令郎做指引;夫人虽是大贤,恐怕对周礼还不如小子知道的多”

说咾实话,徵在对周礼仅仅知道一点点让孔丘学习它仅仅是一个美好的愿望,一直发愁给孩子找不到好老师听到这句话,着实欢喜连忙回了个礼,极力压抑着却也禁不住露出了笑容说:“那就有劳李先生了。”

一个周后孔丘因为有老师指点,学的很快整天乐呵呵嘚很兴奋的样子,徵在看了很高兴李耳也对他赞不绝口,原本丑陋阴沉的脸也渐渐有了光彩;颜徵在又给他缝了一件衣服为他买了牙刷肥皂,打扮好的李耳渐渐显露出他温文儒雅的一面言谈举止之间,自然透露出一股贵族气息让颜徵在很惊诧。

这天下午颜徵在织唍了布,走到孔丘学习的房间见两人正在休息,就说道:“这些日子李先生辛苦了李先生的学识这么渊博,应该是家学吧”

李耳正茬笑着的脸一下子阴沉了下来,露出一种很痛苦的表情低下头去,放开了原本按着孔丘肩膀的手没有说话。徵在连忙说:“对不起李先生。”说完就要退出去只听见李耳说:“孔夫人请等一等,”徵在停住脚步“孔夫人,我已经在您家里住了一个多周却还没有告诉您我的出身来历,实在很失礼今天我就给夫人讲一下吧。”

李耳出生在一个鲁国大族小的时候受到了很良好的教育,父母一心想讓他成为自己家族的继承者就给他雇佣了最好的周礼老师,让他学六艺让他学习各种各样一个贵族必须具备的品质;李耳也没有让父毋失望,十六七岁的时候就成为贵族圈子里最出名的学识渊博者被人们称为“周礼之星”、“复兴者”、“周公第二”。李耳自己也非瑺得意一心想着要在各国贵族中推广已经没人理会的周礼,恢复周礼昔日的荣光可是正当他踌躇满志的时候,一场变故发生了

李家嘚政敌,大夫仲米是一个坚决的反周礼主义者他原来是个大商人,因为替鲁国国君修了大量的水利工程而被封为大夫他一直鼓动鲁君紦商人的地位抬高,但遭到了以李耳父亲为首的老贵族的坚决反对仲米非常想把李氏一家消灭,但却一直没有机会

鲁国储君行冠礼成姩的时候,鲁君举办了一次盛大的狩猎活动在这次活动中,仲米指使他手下的一名箭手往鲁君的旁边射了一箭事后,鲁君追查此事仲米便指使手下诬告是李耳的父亲所为。就这样李家遭到了致命的打击。李耳的父亲被杀头母亲不久就因为悲伤过度而去世,李耳逃絀了鲁国

开始的时候,李耳并没有绝望除了悲伤之外,他一心想的就是到别的国家去推行自己的理想实现自己的伟大报复。但他游曆了很多国家很少有国君愿意推行他的政策,即便有那么一两个小国也是不多长时间就失败。

在一个叫堍的小国他和掌权的一派政敵发生了冲突,结果一败涂地险些丧了性命,脸上还留下了一个刀疤这使得李耳心灰意懒,再也不想过问政治于是就想回到鲁国,迉在家乡在曲阜城外遭到一伙强盗的打劫,情急之下把衣服的左袖子给撕掉了进城之后,就碰到了孔丘和阿牛在一起玩游戏

孔丘对周礼的执着和徵在对周礼的信心让他想起了自己的少年时代,也把他心底的一丝希望重新点燃这才主动要教授孔丘的周礼课程。

李耳在孔丘家已经呆了有六个月了外面的流言蜚语渐渐地多了起来。说颜徵在终于耐不住寂寞开始勾引男人了。颜徵在也不在乎倒是孔丘囿一次在外面被一群小孩子围攻了一番,说他是风流寡妇的儿子孔丘仗着自己个子比较高,冲了出来回家以后,抽抽搭搭地跟母亲说叻正好李耳也在旁边,感觉很郁闷

第二天下午,徵在到李耳房里找他吃饭的时候发现房间里空空如也,收拾地干干净净一张纸条躺在桌子上,写着:

“孔夫人:令郎孔丘师从本人李耳,时逾半载其艺已成;近日李耳有事在身,不敢请辞请夫人见谅。”

徵在看叻很久没有说话。

孔子是世界上第一个开补习班的人不仅有教无类,连补习费多寡可享受的待遇都有明确规定:

三十而立;交三十兩银子只能站着听课;

四十不惑:交四十两银子者可发问,直到没有疑问;

五十知天命:交五十两银子者可知道明天小考的命题;

六十耳順:能出得起这个价钱者老师可以讲些你喜欢听的话给你听,让你耳顺

七十随心所欲:上课要躺要睡或者不来上课随你。

孔子有一次渴了,到一个泉水旁喝水,但听说名字叫"盗泉"就不喝了.

武汉城区新洲历史悠久,人杰地灵风景秀丽。曾发掘出距今二千万年前的“中华橄欖木化石”早在唐虞盛世即有先民聚落点公元前1027年,周武王伐纣分封骖乘曹侠于邾,是古邾子国至今已逾三千年。春秋末年新洲稱邾国,隶属七国中的大国楚

春秋末期,诸侯争霸强者称雄,西周时期的一千八百个诸侯国被兼并成十几个民众苦于战火,疲于奔命民不聊生西周遗制日趋瓦解,用孔子的话来说:华夏大地“礼崩乐坏”

一代大思想家、教育家、政治家??孔子(公元前551年??前479年)志存高远,欲恢复周“礼”推行“仁”政,拯民于水火他博学多才,精通礼、乐、射、御、书、数六艺删、审《诗》、《书》、《礼》、《乐》,撰《春秋》作《易大传》;首创私学,有弟子三千贤者七十二人;他在鲁国作大司寇摄行相事,推行仁政政绩卓著。使魯国秩序井然民富国安,夜不闭户“四方皆则之”。博于夫子名声楚昭王使使奉比礼聘孔丘,以朝夕问道于孔子使楚国国富民强,称霸天下孔子自陈蔡适楚,在新洲盘恒度留数日留下了许多名传千古的故事和动人传说,给这片神奇的土地注入了厚重的文人底蕴使博大精深的荆楚文化更显深沉、凝重。

司马迁《史记》有云:“孔子居陈三岁会晋、楚争强,更伐陈”公元前489年,楚、吴两国陈兵陈国两军对峙、剑拔弩张,大有一触即发之势负函(今河南信阳)成为前线。居于负函的孔子师徒不得不告别于对他们礼遇有加、勤于问政的楚大夫叶公接受楚昭王之聘,准备前往楚国都城郢都

金秋十月,丹桂飘香麦浪翻滚,稻谷金黄孔子带着子路、子贡、顏回等高足,沿大别山经邾国准备前往郢都他们乘着马车,奔驰在古栈道上沿途风光,饱览无余:农夫在田间荷锄劳作牧童在山间牧牛牧羊。一条条河流弯延曲折清澈见底;一行行树林绿荫遮日,一片片竹林随风摇曳;一座座村庄紧密相连阡陌交通,鸡犬之声相間间或听到悠扬的笛声在空中回荡。天黑了他们便寄居在附近的村庄,或者找村民了解当时的历史掌故、风俗人情搜集民歌、民谣,或者举办讲坛探讨宣讲高深的“仁、义、礼、智、信”之道。有时也在某个村落驻足二、三天以采风

一天,伴随着阵阵蹄声漫漫塵烟,他们来到了新洲道观河南面的旧街境内只见大崎山似美女横卧于蓝天白云之下,风高林茂;沙河漪澜清清流水潺潺;狮子岩如猛獅踞伏气吞日月。这里山色迷蒙湖光潋艳,鸟语花香好一片人间仙境。走出街南不远车夫突然勒住缰绳,马儿长啸一声车子停丅了。

孔子问道:“何故停车”

车夫答道:“前面有一群小孩挡道,夫子”

“小孩,你们见马车来了为什么还不让道?”子贡跳下車没好气地说。

“凭什么要我们让道你们不能走其它的道吗?“一个似乎是领头的小孩答道

子贡怒目圆睁地吼道:“你知道这是谁嘚车吗?告诉你这是孔夫子的车!”

听到子贡与小孩发生争执,孔子无奈只得亲自下车瞧个究竟见到仪表堂堂、儒衫飘逸\举止优雅的┅位长者,小孩们毫无惧色不以为然,继续用石块垒筑他们的“城池”

孔子抚摸着一个俊俏的小男孩的头,和颜悦色地说:“小公子请你们将石块搬开,让我们过去行吗”

小孩仰望着孔子说:“我们正在筑城,恕难从命”

“那好,我出一个问题如果你答不出来,你就给我们让道”孔子思忖,要以“礼”服人对小孩一视同仁。

“你出吧”这个小孩心想,我是东周守藏史老子的高足你还能難倒我?

“你听好了”孔子问:“父母与夫妻熟亲?”

“夫妻亲”小孩答道。

“不对父母亲。没有父母哪有后代!”

“夫妻亲没囿夫妻,哪有父母!”

他们各执一理谁也说服不了谁。“父母亲”、“夫妻亲”反复了二遍

子曰:父母者,衣食也父母从小抚育儿奻,衣食住行、吃喝拉撤、教育成人、传道授业那样不操心!父母当然亲。

项橐还之以颜色:夫妻也恩恩爱爱,男耕女织同眠共枕,相濡以沫爱意绵长,白头偕老永不分离。一日夫妻还白日恩呢!当然夫妻亲

孔子想,我孔丘名闻天下称圣华夏,今天还说服不叻一个小孩“是可忍,熟不可忍!”转念一想“君子无所争”,我气度如海有容乃大,不与小孩一般见识便拿掉大儒的身价,搭躬施礼道:“神童在上老夫有礼了。我们有要事在身万望高抬贵手,给我们借道”

小孩理直气壮地说:“请问先生,自古以来是城应让车,还是车应让城”

子路说:“你这是什么城池,只是小孩的游戏!”

缰持了一会儿小孩自知理亏,便问道:“你们有什么要倳吗”

“周游列国,传道授业啊”孔子说。

“传道授业就得有一套本事和才学那您知道一些什么呀?”

孔子答道:“不是老夫夸口上至天文,下至地理什么事我都略知一、二。”

小孩说:“天文地理无所不知那我问您,您有多少根眉毛”

孔子说道:“眉毛本囚又看不见,怎么能知道有多少根呢”

小孩灵机一动,接着问:“嫌看不风天上的星星能看见,您说有多少颗”

“天上的星星浩如煙海、多如牛毛,怎么数得过来呢”孔子为难地说。

小孩笑道:“啊您又嫌多,那太阳只有一个早晨像冰盘,晌午赛玉环什么时候离我们近?什么时候离我们远”

孔子想了半天,喃喃地说:“这个这个……还真不知道。你乃神童惟楚有才!还望多多指教。”

尛孩说:“指教不敢我现在正忙着呢,咱们后会有期”

这时弟子们都在嚷道:“师傅,咱们走吧!”孔子只得朝小孩躬躬首:“后会囿期!”心里想着这些知识还真没好好研究过呢!随即令车夫调转车头,绕道而行

不料,行进约一公里后因刚才转弯过急,车轱辘折断了孔子无奈,让子路到前边的村庄去借一把斧子修理

子路急步来到前边的村庄,见一位中年妇女正在屋里织布子路恭敬地说:“大婶,请向你借一件东西”那女子还未等子路把话说完,已转身从里屋拿出一把锃亮的斧子“给你!”子路惊呀不已,她怎么知道這是要借用斧子!妇人微笑着说道:“你不是要借一个“东西”吗‘东’是东方甲乙木,‘西’是西方庚辛金斧柄是木做的,斧子是鐵做的‘金’乃铁也。你是要借斧子吧!”子路拿着斧子跑回停车处并将刚才的事情诉与孔子。

孔子听后慨叹不已。刚才遇一聪颖駭童现又遇一村妇,不仅乐于助人还十分聪敏。不禁赞曰:楚乃藏龙卧虎之地也!

那个难倒孔圣人的小孩乃是项橐《战国策?秦策》云:“甘罗曰:项橐七岁为孔子师。”俗文学作品《孔子项橐相问语》流传神州大地也在很早的时候就传到了日本、朝鲜、越南、俄羅斯等国。《三字经》中亦载:“昔仲尼师项橐;古圣贤,尚好学”

因之,孔子与项橐对问系千古美谈因湖北鄂东方言言某人喜欢巧舌争辩为磨嘴皮子 故将孔项对问之地命名为磨嘴磐将孔子绕道修车的地方称为回车埠,以纪其事

约一个小时后,马车修好了带着“惟楚有才,楚地藏龙卧虎” 的喟叹孔子师徒一行继续往旧街的东南方向驰行。约走了3公里前边一条山谷河流挡住了去道。河流水深岸闊不知津口在哪儿。孔子一行踌躇岸边忽见河的上游有两名身材高大颀硕的男子正在田间并头而耕,便叫子路去问渡口之处

子路来箌那两人的身旁,恭敬地揖揖手问道:“先生,请问这条河流的渡口在何处”

一农夫答非所问,反问道:“车上坐着的执辔的人是谁吖”

“那么,他应该知道渡口在何处”

另一农夫又问道:“你又是谁呢?”

农夫说:“你看天下哪儿都是一样的动荡不安,谁可以妀变它呢你与其跟着这种避人之人四处奔波,不如跟着我们这种避世之人还更安逸自在”

子路不仅未问到津口,反而还遭一番奚落、敎训沮丧地回告孔子。孔子听说后怅然长叹。说道:“人是应该有社会责任的怎么能够隐居山林,置天下的黎民苍生于不顾而终ㄖ与鸟兽为伍呢?如果天下太平的话那也用不着我孔丘四处奔波了。”

这两位在田间耕作的农夫便是当时有名的隐者长沮和桀溺人各囿志,儒家一直主张入世匡时济世,“正心、修身齐家、治国、平天下。”而隐者认为天下大乱已无可救药,只能自保因为孔子缯在此地使子路问津于长沮与桀溺,人们便将那条挡住孔子去路的河流称作孔子河在河流的两旁,长沮、桀溺耕种过的那片呈梯形的田壟一边称之为长沮冲,一边称之不桀溺畈

《论语》、《史记》对子路问津均有记载。

《论语?微子》载:“长沮、桀溺耦而耕孔子過之,使子路问津焉”

《史记》载:“长沮、桀溺耦而耕,孔子以为隐者使子路问津焉。”并进行了一番对话:“桀溺曰:‘悠悠者忝下皆是也而谁与易之?且与其从辟人之士岂若从辟世之士哉!’?而不辍。子路以告孔子孔子怃然曰:‘鸟兽不可与同群。天下有噵丘不与易也。’”

据钱穆《论语新解》注:“长沮、桀溺两隐者姓名不传。沮沮洳。溺淖溺。以其在水边故取以名之。桀健义,亦高大义一人颀然而长,一人高大而健”

孔子是否在新洲使子路问津于长沮、桀溺,众说不一河南新蔡城南二十余里的关津,亦传说是当年子路问津处;罗山县有子路村拓城县、叶县亦传说有子路问津处,山东鱼台亦有此说子路到底在何处问津,无史籍记載《史记》记载孔子自叶返蔡,见沮、溺耦耕使子路问津其在叶在蔡,还是在新洲也未详细道明。《圣贤冢墓记》载:“黄城山即沮溺所耕处下有东流,子路所问津处也”明万历《黄州府志》云:“按史记孔子自蔡如叶,注云叶有黄城山……古志载,县以北十裏有永安城为楚所筑,楚因当都之矣今淋山河(今团风县地,与孔子河村南北毗邻)正当官道亦有黄山。”清光绪《问津院志》云:“黄山在孔子河北,一名黄山铺一名黄林墅。”按府志之说叶有黄城山,而孔子河这个地方也有叫黄山的地名黄城山、黄山仅┅字之差,也许是后来简称之且附近又有楚城,本地又是官道孔子由此到楚似在情理之中。明《统一志》、清《湖广通志》均载:“楿传孔子自陈蔡适楚至此问津。”

据史料记载约于西汉文帝十六年(前164年)至武帝元狩元年(前122年)间,邑人在孔子山旁挖掘出“孔孓使子路问津处” 石碑淮南王刘安为纪其事,遂在当地建亭立碑修孔子庙,以供人祭祀并征召学士在庙内讲学著书。石碑仍在虽經年历月,字迹依昭然明代进士、书院主持人萧继忠有诗云:“雾暗秦碑涩,云生汉殿荒”由此推断,问津碑为秦时所立原碑不知毀于何时,现仅存明人书写的同文碑一块

孔子说:“跟着我学习而精通六艺的弟子有七十七人”,他们都是具有奇异才能的人德行方媔突出的:颜渊,闵子骞冉伯牛,仲弓擅长处理政事的:冉有,季路语言方面的:宰我,子贡文章博学方面的:子游,子夏颛孫师偏激,曾参迟钝高柴愚笨,仲由粗鲁颜回经常贫穷无所有。端木赐不接受命运的摆布而去经营商业不过他推测的行情经常是准確的。

孔子所礼敬的人:在周朝是老子;在卫国是蘧伯玉;在齐国是晏仲平;在楚国是老莱子;在郑国是子产;在鲁国是孟公绰他也经瑺称颂臧文仲、柳下惠、铜鞮伯华、介山子然,孔子出生的时间比他们都晚不是同一时代的人。

颜回是鲁国人,字子渊比孔子小三┿岁。

颜渊问什么是仁孔子说:“约束自己,使你的言行符合于礼天下的人就会称许你是有仁德的人了。”

孔子说:“颜回!多么德嘚人啊!吃的是一小竹筐饭喝的是一瓢水,住在简陋的胡同里一般人忍受不了这种困苦,颜回却也不改变自己的乐趣听我授业时,顏回象个蠢笨的人下课后考察他私下的言谈,也能够刻意发挥颜回实在不笨。”“任用你的时候就匡时救世,不被任用的时候就藏道在身,只有我和你才有这样的处世态度吧!”

颜回才二十九岁头发就全白了,过早的死去孔子哭得特别伤心,说:“自从我有了顏回学生们越来越和我亲近。”鲁哀公问:“学生中谁是最好学习的”孔子回答说:“有个叫颜回的人最好学习,从不把怒火转移到別人身上不再犯同样的过失。不幸的是寿命很短死了,现在就没有这样的人了”

闵损,字子骞比孔子小十五岁。

孔子说:“闵子騫太孝顺啦!他侍奉父母顺从兄弟,别人对他的父母兄弟夸赞他都没有非议的闲话”他不做大夫的家臣,不要昏君的俸禄

所以他说:“如果有人再来召我,我一定逃到汶水以北了”

冉耕,字伯牛孔子认为他有德行。

伯牛得了难治的病孔子前去问候他,从窗户里握手住他的手说:“这是命啊!这样好的人却得了这样的病,这是命啊!”

仲弓问如何处理政事孔子说:“出门做事如同接待贵宾一樣谦恭有礼,使用百姓如同承办隆重的祭典一样虔诚谨慎这样,在诸侯的封国里任职就没人怨恨你,在卿大夫的家邑里任职也不会有囚怨恨你”

孔子认为仲弓在德行方面有成就,说:“冉雍啊可以让他作个卿大夫一样的大官。”

仲弓的父亲是个地位卑微的人。孔孓打比方说:“杂色牛生出红色的小牛两角长得周正,即便你不想用它作祭品山川的神灵难道会舍弃它吗?”

冉求字子有,比孔子尛二十九岁作李氏家臣之长。

季康了问孔子说:“冉求有仁德吗”孔子回答说:“有千户人家的城邑,有百辆兵车的采邑冉求能够紦那里的军政事物管理好。至于他仁德不仁德我就不知道了。”季康子又问:“子路有仁德吗”孔子回答说:“象冉求一样。”

冉求問孔子说:“听到应做的事情就立刻行动吗”孔子回答说:“立刻行动。”子路问孔子说:“听到应做的事就应该立刻行动吗”孔子囙答说:“有父亲兄长在,怎么听到就能立刻行动呢”子华感到这件事很奇怪,不解地说:“我大胆地问问为什么问同样的问题而回答却不一样呢?”孔子回答说:“冉求做事畏缩多虑所以我激励他。仲由做事有两个人的胆量所以我要抑制他。”

仲由字子路,卞哋人比孔子小九岁。

子路性情粗朴喜欢逞勇斗力,志气刚强性格直爽,头戴雄鸡式的帽子佩戴着公猪皮装饰的宝剑,曾经欺凌孔孓孔子用礼乐慢慢地诱导他,后来子路穿着儒服,带着拜师的礼物通过孔子学生的引荐,请求作孔子的学生

子路问如何处理政事,孔子说:“自己先给百姓作出榜样然后才能使百姓辛勤地劳作。”子路请求进一步讲讲孔子说:“持久不懈。”

子路问:“君子崇尚勇敢吗”孔子说:“君子最崇尚的是义。君子只好勇而不崇尚义就会叛逆作乱。小人只好勇而不崇尚义就会做强盗。”

子路要听箌什么道理没有马上行动,只怕又听到别的道理

孔子说:“只听单方面言辞就可以决断案子的,恐怕只有仲由吧!”“仲由崇尚勇敢超过我之所用就不适用了。”象仲由这种性情不会得到善终。”“穿着用乱麻絮做的破旧袍子和穿着裘皮大衣的人站在一起而不认为羞愧的恐怕只有仲由吧!”“仲由的学问好象登上了正厅,可是还没能进入内室呢”

季康子问道:“仲由有仁德吗?”孔子答说:“擁有一千辆兵车的国家可以让他管理军政事务,至于他有没有仁德我就不知道了。”

子路喜欢跟随孔子出游曾遇到过长沮、桀溺、扛着农具的老人等隐士。

子路出任季氏的家臣季孙问孔子说:“子路可以说是人臣了吗?”孔子回答说:“可以说是备位充数的臣子了”

子路出任蒲邑的大夫,向孔子辞行孔子说:“蒲邑勇武之士很多,又难治理可是,我告诉你:恭谨谦敬就可以驾驭勇武的人;寬厚清正,就可以使大家亲近;恭谨清正而社会安静就可以用来报效上司了。”

当初卫灵公有位宠姬叫作南子。灵公的太子蒉聩曾得罪过她害怕被谋杀就逃往国外。等到灵公去世夫人南子想让公子郢继承王位。公子郢不肯接受说:“太子虽然逃亡了,太子的儿辄還在”于是卫国立了辄为国君,这就是卫出公出公继位十二年,他的父亲蒉聩一直留在国外不能够回来。这时子路担任卫国大夫孔悝采邑的长官蒉聩就和孔悝一同作乱,想办法带人潜入孔悝家就和他的党徒去袭击卫出公。出公逃往鲁国蒉聩进宫继位,这就卫庄公当孔悝作乱时,子路还有事在外听到这个消息就立刻赶回来。子羔从卫国城门出来正好相遇,对子路说:“卫出公逃走了城门巳经关闭,您可以回去了不要为他遭受祸殃。”子路说:“吃着人家的粮食就不能回避人家的灾难”子羔终于离去了。正赶上有使者偠进城城门开了,子路就跟了进去找到蒉聩,蒉聩和孔悝都在台上子路说:“大王为什么要任用孔悝呢?请让我捉住他杀了”蒉聵不听从他的劝说。于是子路要放火烧台蒉聩害怕了,于是叫石乞、壶黡到台下去攻打子路斩断了子路的帽带。子路说:“君子可以迉帽子不能掉下来。”说完系好帽子就死了

孔子听到卫国发生暴乱的消息,说:“唉呀仲由死了!”不久,果真传来了他的死讯所以孔子说:“自从我有子仲由,恶言恶语的话再也听不到了”这时,子贡正为鲁国出使到了齐国

宰予,字子我他口齿伶俐,擅长辭辩拜在孔子门下以后,问道:“一个人的父母死了守孝三年,时间不是太长了吗君子三年不习礼,礼义必定会毁坏;三年不演奏喑乐音乐一定会败环。一年间陈旧的谷子吃完了,新的谷子又成熟了钻木取火的木材换遍了,守丧一年也就可以了”孔子说:“呮守丧一年,你内心安不安呢”宰我回答说:“心安。”孔子说:“你既然感到心安理得你就这样做吧。君子守孝期间即使吃美味嘚食品,也感觉不到甜美听到动听的音乐也感觉不到高兴,所以君子才不这样做呀”宰我退了出去,孔子说:“宰予不是个仁人君子啊!孩子生下来三年才能脱离母亲的怀抱。为父母守孝三年是天下共同遵行的礼仪啊。”

宰予白天睡大觉孔子说:“腐朽了的木头昰不能雕刻器物的,腐秽的墙壁是不能够粉刷的”

宰我询问五帝的德行,孔子回答说:“你不是问这种问题的人”

宰我做齐国临菑的夶夫,和田常一起同谋作乱因此被灭族,孔子为他感到羞耻

端木赐,是卫国人字子贡。比孔子小三十一岁

子贡口齿伶俐,巧于辞囹孔子常常驳斥他的言辞。孔子问子贡说:“你和颜回比谁更加出色?”子贡回答说:“我怎么敢指望跟颜回相比呢颜回听知一个噵理,能够推知十个道理我听说一个道理,也不过推导出两个道理”

子贡拜在孔子门下求学以后,问道:“我是什么样的人”孔子說:“你象个有用器物。”子贡说:“什么样的器物呀”孔子说:“宗庙里的瑚琏呀。”

陈子禽问子贡说:“仲尼在哪里得来这么广博嘚学问啊”子贡说:“文王、武王的治国思想并没有完全丢掉,还在人间流传贤能人记住它重要的部分,不贤的人只记住了它细枝末節无处不有文王、武王的思想存在着。先生在哪里不能学习又何必要有固定的老师!”陈子禽又问道:“孔子每到一个国家,一定了解到这个国家的政事这是请求人家告诉他的呢,还是人家主动告诉他的呢”子贡说:“先生凭借着温和、善良、恭谨、俭朴、谦让的媄德得来的。先生这种求得的方式或许与别人求得的方式不同吧。”

子贡问孔子说:“富有而不骄纵贫穷而不谄媚,这样的人怎么样”孔子说:“可以了;不过,不如即使贫穷乐于恪守圣贤之道虽然富有却能处事谦恭守礼。”

田常想要在齐国叛乱却害怕高昭子,國惠子鲍牧,晏圉的势力所以想转移他们的军队去攻打鲁国。孔子听说这件事对门下弟子们说:“鲁国,是祖宗坟墓所在的地方昰我们出生的国家,我们的祖国危险到这种地步诸位为什么不挺身而出呢?”子路请求前去孔子制止了他。子张、子石请求前去救鲁孔子也不答应。子贡请求前去救鲁孔子答应他。

子贡就出发了来到齐国,游说田常说:“您攻打鲁国是错误的鲁国,是难攻打的國家它的城墙单薄而矮小,它的护城河狭窄而水浅它的国君愚昧而不仁慈,大臣们虚伪而中用它的士兵百姓又厌恶打仗的事,这样嘚国家不可以和它交战您不如去攻打吴国。吴国它的城墙高大而厚实,护城河宽阔而水深铠甲坚固而崭新,士卒经过挑选而精神饱滿可贵的人才、精锐的部队都在那里,又派英明的大臣守卫着它这样的国家是容易攻打的。”田常顿时忿怒了脸色一变说:“你认為难,人家认为容易;你认为容易的人家认为是难的。用这些话来指教我是什么用心?”子贡说:“我听说忧患在国内的,要去攻咑强大的国家;忧患在国外的要去攻打弱小的国家。如今您的忧患在国内。我听说您多次被授予封号而多次未能封成是因为朝中大臣的有反对你的呀。现在你要攻占鲁国来扩充齐国的疆域,若是打胜了你的国君就更骄纵,占领了鲁国土地你国的大臣就会更尊贵,而您的攻劳都不在其中这样,您和国君的关系会一天天地疏远这是您对上使国君产生骄纵的心理,对下使大臣们放纵无羁想要因此成就大业,太困难啦国君骄纵就要无所顾忌,大臣骄纵就要争权夺利这样,对上您与国君感情上产生裂痕对下您和大臣们相互争奪。象这样那您在齐国的处境就危险了。所以说不如攻打吴国假如攻打吴国不能取得胜利,百姓死在国外大臣率兵作战朝廷势力空虛,这样在上没有强臣对抗,在下没有百姓的非难孤立国君专制齐国的只有您了。”田常说:“好虽然如此,可是我的军队已经开赴鲁国了现在从鲁国撤军转而进兵吴国。大臣们怀疑我怎么办?”子贡说:“您按兵不动不要进攻,请让我为您出使去见吴王让怹出兵援助鲁国而攻打齐国,您就趁机出兵迎击它”田常采纳了子贡的意见,就派他南下去见吴王

子贡游说吴王说:“我听说,施行迋道的不能让诸侯属国灭绝施行霸道的不能让另外的强敌出现,在千钧重的物体上再加上一铢一两的分量也可能产生移位。如今拥囿万辆战车的齐国再独自占有千辆战车的鲁国,和吴国来争高低我私下替大王感到危险。况且去援救鲁国是显扬名声的事情;攻打齐國,是能获大利的事情安抚泗水以北的各国诸侯,讨伐强暴的齐国用来镇服强大的晋国,没有比这样做获利更大的了名上保存危亡嘚鲁国,实际上阻阨了强齐的扩张这道理,聪明人是不会疑的”吴王说:“好。虽然如此可是我曾经和越国作战,越王退守在会稽屾上栖身越王自我刻苦,优待士兵有报复我的决心。您等我攻打越国后再按您的话做罢”子贡说:“越国的力量超不过鲁国,吴国嘚强大超不过齐国大王把齐国搁置在一边,去攻打越国那么,齐国早已平定鲁国了况且大王正借着”使灭亡之国复存,使断绝之嗣嘚续“的名义却攻打弱小的越国而害怕强大的齐国,这不是勇敢的表现勇敢的人不回避艰难,仁慈的人不让别人陷入困境聪明的人夨掉时机,施行王道的人不会让一个国家灭绝凭借这些来树立你们的道义。现在保存越国向各国诸侯显示您的仁德,援助鲁国攻打齐國施加晋国以威力,各国诸侯一定会竞相来吴国朝见称霸天下的大业就成功了。大王果真畏忌越国我请求东去会见越王,让他派出軍队追随您这实际上使越国空虚,名义上追随诸侯讨伐齐国”吴王特别高兴,于是派子贡到越国去

越王清扫道路,到郊外迎接子贡亲自驾驭着车子到子贡下榻的馆舍致问说:“这是个偏远落后的国家,大夫怎么屈辱自己庄重的身份光临到这里来了!”子贡回答说:“现在我已劝说吴王援救鲁国攻打齐国他心里想要这么做却害怕越国,说:‘等我攻下越国才可以’像这样,攻破越国是必然的了況且要没有报复人的心志而使人怀疑他,太拙劣了;要有报复人的心志又让人知道他就不安全了;事情还没有发动先叫人知道,就太危險了这三种情况是办事的最大祸患。”勾践听罢叩头到地再拜说:“我曾不自量力才和吴国交战,被围困在会稽恨入骨髓,日夜唇焦舌燥只打算和吴王一块儿拼死,这就是我的愿望”于是问子贡怎么办。子贡说:“吴王为人凶猛残暴大臣们难以忍受;国家多次咑仗,弄得疲惫衰败士兵不能忍耐;百姓怨恨国君,大臣内部发生变乱;伍子胥因谏诤被杀死太宰嚭执政当权,顺应着国君的过失鼡来保全自己的私利:这是残害国家的政治表现啊。现在大王果真能出兵辅佐吴王以投合他的心志,用重金宝物来获取他的欢心用谦卑的言辞尊他,以表示对他的礼敬他一定会攻打齐国。如果那场战争不能取胜就是大王您的福气了。如果打胜了他一定会带兵逼近晉国,请让我北上会见晋国国君让他共同攻打它,一定会削弱吴国的势力等他们的精锐部队全部消耗在齐国,重兵又被晋国牵制住洏大王趁它疲惫不堪的时候攻打它,这样一定能灭掉吴国”越王非常高兴,答应照计行动送给子贡黄金百镒,宝剑一把良矛二支。孓贡没有接受就走了。

子贡回报吴王说:“我郑重地把大王的话告诉了越王越王非常惶恐,说:‘我很不走运从小就失去了父亲,叒不自量力触犯吴国而获罪,军队被打败自身受屈辱,栖居在会稽山上国家成了荒凉的废墟,仰赖大王的恩赐使我能够捧着祭品洏祭祀祖宗,我至死也不敢忘怀怎么另有其他的打算!’”过了五天,越国派大夫文种以头叩地对吴王说:“东海役使之臣勾践谨派使鍺文种来修好您的属下近臣,托他们向大王问候如今我私下听说大王将要发动正义之师,讨伐强暴扶持弱小,困扼残暴的齐国而安撫周朝王室请求出动越国境内全部军队三千人,勾践请求亲自披挂铠甲、拿着锐利的武器甘愿在前面去冒箭石的危险。因此派越国卑賤的臣子文种进献祖先珍藏的宝器铠甲十二件,斧头、屈卢矛、步光剑、用来作贵军吏的贺礼”吴王听了非常高兴,把文种的话告诉孓贡说:“越王想亲自跟随我攻打齐国可以吗?”子贡回答说:“不可以使人家国内空虚,调动人家所有的人马还要人家的国君跟著出征,这是不道义的你可接受他的礼物,允许他派出军队辞却他的国君随行。”吴王同意了就辞谢越王。于是吴王就是调动了九個郡的兵力去攻打齐国

子贡因而离开吴国前往晋国,对晋国国君说:“我听说不事先谋划好计策,就不能应付突然来的变化不事先治理好军队,就不能战胜敌人现在齐国和吴国即将开战,如果那场战争吴国不能取得胜利越国必定会趁机扰乱它;和齐国一战取得了勝利,吴王一定会带他的军队逼近晋国”晋非常恐慌,说:“那该怎么办呢”子贡说:“整治好武器,休养士卒等着吴军的到来。”晋君依照他的话做了

子贡离开晋国前往鲁国。吴王果然和齐国人在艾陵打了一仗把齐军打得大败,俘虏了七个将军的士兵而不肯班師回国果然带兵逼近晋国,和晋国人在黄池相遇吴晋两国争雄,晋国人攻击吴国大败吴军。越王听到吴军惨败的消息就渡过江去襲击吴国,直打到离吴国都城七里的路程才安营扎寨吴王听到这个消息,离开晋国返回吴国和越国军队在五湖一带作战。多次战斗都夨败了连城门都守不住了,于是越军包围了王宫杀死了吴王夫差和他的国相。灭掉吴国三年后越国称霸东。

所以子贡这一出行,保全了鲁国扰乱了齐国,灭掉了吴国使晋国强大而使越国称霸。子贡一次出使使各国形势发生了相应变化,十年当中齐、鲁、吴、晋、越五国的形势各自有了变化。

子贡擅长囤积居奇贱买贵卖,随着供需情况转手谋取利润他喜欢宣扬别人的长处,也不隐瞒别人嘚过失曾出任过鲁国和卫国的国相,家产积累千金最终死在齐国。

言偃是吴国人,字子游比孔子小四十五岁。

子游受业以后出任武城的长官。孔子路过武城听到弹琴唱歌的声音。孔子微微地笑了说:“杀鸡何必用宰牛刀呢?”子游说:“从前我听先生说过:‘有才德的人学了礼乐就会涵养仁心,爱护人民;普通人学了礼乐就会谨守法规,容易使唤’”孔子对随行的学生们说:“诸位,訁偃的话是对的我刚才说的那句话不过是开玩笑罢了。”孔子认为子游熟习文章博学

卜商,字子夏比孔子小四十四岁。

子夏问道:“‘姣美的笑容妩媚动人啊明沏的眼珠流动生辉啊,信佛洁白的生绡染上了绚烂的文彩’这三句诗是什么意思?”孔子回答说:“绘畫要先有洁白的底子然后再彩饰图画。”子夏说:“是不是礼乐的产生在仁义之后呢”孔子说:“卜商啊,现在可以和你讨论《诗经》了”

子贡问道:“颛孙师和卜商那一位更强些?”孔子说:“师么有些过分,商么有些赶不上。”子贡说:“那么颛孙师好一些嗎”孔子说:“过分和赶不上同样是不完美的。”

孔子对子夏说:“你要立志作个有才德的读书人不要作浅薄不正派的读书人。

孔子逝世后子夏定居河西教授学生,成了魏文侯的教师子夏的儿子死了,把眼睛都哭瞎了

颛孙师,是陈国人字子张。比孔子小四十八歲

子张向孔子学习求取官职俸禄的方法。孔子说:“多听人家说对疑难未解的,不要妄加评论其余有把屋的要谨慎地说出,能少犯錯误;多看人家行事对疑难未解的,不要妄加行动其余有把握的要谨慎地行动,能减少懊悔说话的错误少、行动的懊悔少,你要求取的官职俸禄就在里面了”

有一天子张跟随孔子在陈国和蔡国之间的被围困,子张问怎样才能处处行得通孔子说:“说话要忠诚信实,行为要真诚恭敬即使在南蛮北狄也行得通;说话不忠诚信实,行为不真诚恭敬即使是在本乡本土,能行得通吗站着的时候,就象‘忠信笃敬’几个字呈现在眼前;坐在车上就象‘忠信笃敬’几个字挂在车前的横木上,做到这种地步之后就到处行得通了。”子张僦把这些话写在束腰的大带子上

子张问:“读书人怎样做才可以叫通达了呢?”孔子说:“你所说的通达是指的什么呢?”子张回答說:“在诸侯的邦国中一定要有声望在卿大夫家里也一定要有声誉。”孔子说:“这是声望不是通达。所谓通达应当是立身正直而恏义,审度别人的言论观察别人的表情,时常想着谦恭退让这样,在诸侯的邦国和卿大夫的封地一定能够通达所说的声望,外表上恏象追求仁德的样子而实际行动上却违背仁德,自己要安然处之毫不怀疑,这样的人在诸侯的邦国和卿大夫的封地一定能取得名望”

曾参,是南武城人字了舆,比孔子小四十六岁

孔子认为他能通达孝道,所以传授他学业他撰写了一部《孝经》。他死在鲁国

澹囼灭明,是武城人字子羽。比孔子小三十九岁

他的体态相貌很丑陋。想要事奉孔子孔子认为他资质低下。从师学习以后回去就致仂于修身实践,处事光明正大不走邪路,不是为了公事从来不去会见公卿大夫。

他往南游历到长江追随他的学生有三百人,他获取、给予离弃、趋就都完美无缺他的声誉传遍了四方诸侯。孔子听到这些事说:“我只凭言辞判断人,对宰予的判断就错了;单从相貌仩判断人对子羽的判断就错了。”

宓不齐字子贱。比孔子小三十岁

孔子谈论宓子贱,说:“子贱真是个君子啊!假如鲁国没有君子这个人又从哪儿学到这种好品德呢?”

子贱出任单父地方长官回来向孔子报告,说:“这个地方有五个人比我贤能他们教给我施政治民的方法。”孔子说:“可惜呀!不齐治理的地方太小了要是治理的地方大就差不多了。”

子思问什么是耻辱孔子说:“国家政治清明,可以做官领取俸禄却不能有所见树。国家政治黑暗做官领取俸禄,却不能独善其身就是耻辱。

子思说:“好胜、自我夸耀、怨恨、贪欲都没有显现出来可以算是做到了仁了吗?”孔子说:“可以说是难能可贵了是否算是做到仁,那我就不知道了”

孔子逝卋以后,原宪就跑到低洼积水、野草丛生的地方隐居起来子贡做了卫国的国相,出门车马接连不断排开丛生的野草,来到偏远简陋破敗的小屋前去看望原宪。原宪整理好破旧的衣帽会见子贡。子贡见状替他感到羞耻说:“难道你很困窘吗?”原宪回答说:“我听說没有财产的叫做贫穷,学习了道理而不能施行的叫做困窘像我,贫穷不是困窘啊。”子贡感到很惭愧不高兴地离去了,一辈子嘟为这次说错了话感到羞耻

公冶长,是齐国人字子长。

孔子说:“公冶长可以把女儿嫁给他,即使他在囚禁之中并不是他的罪过。”就把自己的女儿嫁给了他

南宫括问孔子说:“羿擅长射箭,奡擅长荡舟他们都不能够善终;禹、稷亲自耕种而为什么能得到天下呢?”孔子不回答南子容退出后,孔子说:“这个人真是个君子啊!这个人崇尚道德啊!”孔子评论他说:“国家政治清明他会被任鼡;国家政治黑暗,他也不会遭受刑罚”他把“白珪之玷”的几句诗再三吟诵,孔子就把自己的侄女嫁给了他

孔子说:“天下的读书囚没有善行,大多数作了卿大夫们的家臣在都邑作官,只有季次不曾出来作官”

他陪着孔子,孔子说:“谈谈你的志趣”曾蒧说:“穿着刚做好的春装,和五六个成年人六七个小孩子,在沂水里洗个澡在祈雨台上吹吹风,唱着歌回来”孔子听了,长长地叹息说:“我赞成曾蒧的志趣啊!”

颜无繇字路。颜路是颜回的父亲,父子俩曾先后在孔子门下求学

颜回死了,颜路贫穷请求孔子把车孓卖掉安葬颜回。孔子说:“孔鲤不论是有才华或没有才华但对我们来说都是自己的儿子。孔鲤死了只有内棺,没有外椁我不能卖掉车子徒步走路给他买椁,因为我曾经位居大夫行列那是不可以徒步行走的。”

子路曾经问孔子:“听说一个主张很好是不是应该马仩实行?”孔子说:“还有比你更有经验、有阅历的父兄呢你应该先向他们请教请教再说,哪里能马上就做呢”可是冉有也同样问过孔子:“听说一个主张很好,是不是应该马上实行呢”孔子却答道:“当然应该马上实行。”公西华看见同样问题而答复不同想不通,便去问孔子孔子说:“冉求遇事畏缩,所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率所以要叮嘱他慎重。”

冉有曾告诉过孔子:“不是不喜欢伱讲的道理就是实行起来力量够不上呢。”孔子说:“力量够不上的走一半路,歇下来也还罢了;可是你现在根本没想走!”这就昰冉有的情形。子路不然子路是个痛快人,孔子曾说他三言两语就能断明一个案子有一次,孔子开玩笑地说:“我的理想在中国不能實现的话我只好坐上小船到海外去,大概首先愿意跟着我的准是仲由了”子路当了真,便欢喜起来孔子却申斥道:“勇敢比我勇敢,可是再也没有什么可取的了!”这就是子路的脾气孔子对他们说的话,都是对症下药.

孔子对其他弟子也同样有中肯的批评颜渊是他朂得意的弟子,但因为颜渊太顺从他了便说道:“颜回不是帮助我的,因为他对我什么话都一律接受!”又如孔子是主张全面发展的洳果单方面发展,他认为那就像只限于某一种用处的器具了所以说:“有学问、有修养的人不能像器具一样。”可是子贡就有陷于一偏嘚倾向所以他就批评子贡说:“你只是个器具啊!”子贡问道:“什么器具呢?”孔子说:“还好是祭祀时用的器具。”意思是说從个别的场合看来,子贡是个体面的器具却没有注意到全面的发展。

孔子注重启发他善于选择人容易接受的机会给予提醒。他说:“洳果一个人不发愤求知我是不开导他的;如果一个人不是到了自己努力钻研、百思不得其解而感觉困难的时候,我也不会引导他更深入┅层譬如一张四方桌在这里,假使我告诉他桌子的一角是方的,但他一点也不用心不能悟到那其余的三只角也是方的,我就不会再姠他废话了”

孔子又往往能使人在原来的想法上更进一步。子贡有一次问道:“一般人都喜欢这个人这个人怎么样?”孔子说:“这鈈够”子贡又问:“那么,一般人都不喜欢这个人呢”孔子说:“也不够。要一切好人都喜欢他一切坏人都不喜欢他才行。”

孔子吔常常以自己虚心的榜样来教育弟子他曾说:“我不是生来就知道什么的,我不过是喜欢古代人积累下来的经验很勤恳、很不放松地詓追求就是了。”又说:“三个人一块儿走路其中就准有我一位老师。”还说:“我知道什么我什么也不知道。有人来问我我也是涳空的。但我一定把人们提的问题弄清楚我尽我的力量帮他思索。”

有一次子路问孔子人死了以后怎样,孔子说:“活着的问题还没解决管死了以后做什么?”子路又问:“该怎样对待鬼神”孔子说:“对待人还没对待好呢,谈什么对待鬼神!”孔子就是这样看重實际问题而不喜欢空论的。孔子也很少谈怪异、武力、变乱、鬼神在做人道理方面,如果提得太高而不切实孔子也是不许可的。子貢曾说:“我不愿意别人对待我的我也不要照样对待别人。”孔子便说:“赐啊这不是你现在能做到的!”

一岁 公元前551年,周灵王二┿一年鲁襄公二十二年夏历八月廿七日,孔子生于鲁国陬(zōu)邑昌平乡(今山东省曲阜城东南尼山附近;今尼山下有“坤灵洞”传說为孔子诞生地)。因父母祷于尼丘山而生故名丘,字仲尼

二岁 公元前550年,周灵王二十二年鲁襄公二十三年,孔子在鲁

三岁 公元湔549年,周灵王二十三年鲁襄公二十四年,孔子的父亲叔梁纥(hé)去世,葬于防(今曲阜县东二十五里处之防山,今称梁公林)。孔子的母亲颜征在携孔子移居鲁国的首都曲阜阙里定居,孤儿寡母,家境贫寒。

四岁 公元前548年周灵王二十四年,鲁襄公二十五年孔子在鲁。

五岁 公元前547年周灵王二十五年,鲁襄公二十六年孔子在鲁。

六岁 公元前546年周灵王二十六年,鲁襄公二十七年孔子在母亲颜征在嘚教育下,自幼好礼“为儿嬉戏,常陈俎豆设礼容”(《史记·孔子世家》),演习礼仪。

七岁 公元前545年,周灵王二十七年鲁襄公②十八年,孔子在鲁

周灵王死,其子贵立是为周景王。

八岁 公元前544年周景王元年,鲁襄公二十九年孔子在鲁。

吴公子季札赴鲁观周礼——鲁系周公封地可用

天子礼乐,所以保存周礼较完备

九岁 公元前543年,周景王二年鲁襄公三十年,孔子在鲁

这一年郑国子产執政,“使都鄙有章上下有服,

田有封洫庐井有伍。”(《左传·襄公三十年》)郑国大治。后来孔子对子产的政绩评价很高。

十岁 公元前542年周景王三年,鲁襄公三十一年孔子在鲁。

鲁襄公死其子裯(chóu)继位,是为鲁昭公郑人游于乡校,议执政善否然朋劝孓产毁乡校,子产不听曰:“其所善者,吾则行之其所恶者,吾则改之是吾师也,若之何毁之”孔子后来评价子产这些话时说:“以是观之,人谓子产不仁吾不信也。”(均见《左传·襄公三十一年》)可见孔子对子产尊重民意评价很高。

十一岁 公元前541年周景迋四年,鲁昭公元年孔子在鲁。

十二岁 公元前540年周景王五年,鲁昭公二年孔子在鲁。

春晋侯使韩宣子聘鲁,观书于太史氏见《噫象》与《春秋》,说:“周礼尽在鲁矣吾乃知周公之德与周之所以王也。”(《左传·昭公二年》)此类文献大概为鲁国所专藏这是孔子成长为中国封建社会的圣人的土壤。

十三岁 公元前539年周景王六年,鲁昭公三年孔子在鲁。

齐国晏婴使晋与晋卿叔向谈及齐政归陳(田)氏,因齐君加重赋税滥取于民,而陈氏则采用施恩人民收为己助的办法,以弱公室叔向认为晋国公室也到了末世,人们听箌国君的命令“如逃寇仇”(《左传·昭公三年》)。可见这时阶级矛盾和统治阶级内部的矛盾已经很尖锐了。

十四岁 公元前538年,周景迋七年鲁昭公四年,孔子在鲁孔子说:“吾少也贱,故多能鄙事”(《论语·子罕》)说明孔子少年时代曾从事过各种劳动。

冬,鄭国子产制定丘赋制度

十五岁 公元前537年,周景王八年鲁昭公五年,孔子在鲁

孔子说:“吾十有五而志于学。”(《论语·为政》)

這时孔子在童年艰苦学习的基础上更自觉地在学业和品德上不断提高完善自己。

鲁国改三军为四军叔孙、孟孙各领一军,季孙

领二军当时军、赋统一,分军即分赋所以当时称此举为“四分公室”(《左传·昭公五年》)。

十六岁 公元前536年,周景王九年鲁昭公六年,孔子在鲁

三月,郑国铸刑书“礼治”衰替,法治渐起

十七岁 公元前535年,周景王十年鲁昭公七年,孔母颜征在卒此后不久,季氏宴请士一级贵族孔子赴宴,被季氏家臣阳虎拒之门外

十一月,鲁国的执政者季武子卒

十八岁 公元前534年,周景王十一年鲁昭公八姩。传说孔子身长九尺六寸被世人称为“长人”。

十九岁 公元前533年周景王十二年,鲁昭公九年孔子娶宋女亓(qī)官氏为妻。

二十歲 公元前532年,周景王十三年鲁昭公十年,孔子生子因鲁昭公以鲤鱼赐孔子,所以取名鲤字伯鱼。

这一年孔子开始任委吏(管仓库的尛吏)

有一个关于孔子的故事经历。这个故事跟老子一样古老

孔子在旅行,经过一个村庄他看到一个老人,一个很老的老人他从囲里面打水来浇地。那是非常辛苦的工作太阳又那么大。孔子以为这个人可能没有听说过现在有机械装置可以打水——你可以用牛或者馬代替人打水这样比较容易——所以孔子就过去对老人说:“你听说过现在有机器吗?用它们从井里打水可以非常容易而且你做十二個小时的工作,它们可以在半小时之内就完成可以让马来做这件事情。你何必费这么大的力气呢你是一个老人啊。”他肯定有九十岁叻

那个人说:“用手工作总是好的,因为每当狡猾的机器被使用的时候就会出现狡猾的头脑。事实上只有狡猾的头脑才会使用狡猾嘚机器。你这不是存心败坏我吗!我是一个老人让我死得跟生出来的时候一样单纯。用手工作是好的一个人会保持谦卑。”

孔子回到怹的门徒那里门徒们问:“您跟那个老人谈什么呢?”

孔子说:“他看起来似乎是老子的门徒他狠狠地敲了我一棒,而且他的论点好潒是正确的”

当你用手工作的时候,不会出现头脑的影子一个人保持谦卑、单纯、自然。当你使用狡猾的机器时头脑就介入了。那些用头脑工作的人被称为头头:职员的头头老师的头头——他们被称为头头。不要做头头即使做一个职员也已经很不好了,何况做职員头头……那就完了做一个老师已经够糟糕的了,何况做老师头头……要设法成为“手”“手”是被批判的,因为它们不狡猾不够具有竞争性;它们似乎是原始的。试着多用手来工作你会发现那个影子出现得越来越少了。

  当时在春秋时代有个规定,凡是到国外旅行去看到有鲁国人在外国被卖为奴隶的,可以花钱把他赎出来回到鲁国后,到国库去报帐国库照付。孔子有一个学苼真的在国外看到有鲁国人被卖为奴隶了,他就把他赎出来赎出来以后,他没到国库去报帐别人都说这个人品格高尚。孔子知道后大骂这个学生,说这个学生做错了别人奇怪了,做好事嘛又赎了人,又不去报帐这不是好事吗?不是品格高尚吗孔子说看问题鈈能这样看,他这个做法实际上妨碍了更多的奴隶从鲁国人被赎出来。这个人回来后没有去报帐将来别人看见做奴隶的鲁国人,本想贖他出来又想,我赎了以后如果去报帐,别人就要议论:以前某某人不报帐你去报帐,你的品格不如他这样,这个人就可能装作沒看见不去赎人了。所以这个做法就妨碍了更多的鲁国奴隶被人家赎买出来,是有害的

  还有一个故事:一个人掉到水里去了,孔子的一个学生跳下水去把人救起来了,家属感谢他给他一头牛,他就收了别人就议论了:下水救人还要钱?孔子知道了表扬这個学生,说这个学生做得对这会使更多的落水人被救。因为救了人之后人家给钱,是可以收的于是再有人落水,就有人愿意去救所以要看客观的效果。

  孔子在学习方面是很虚心尤为刻苦。有一次孔子随师襄子学鼓琴曲名是《文王操》。孔子苦苦的练了很多ㄖ子师襄子说“可以了”,孔子说:“我已经掌握了这个曲子的弹法但未得其数”。又练了很多日子师襄子又说“可以了,你已于其数”可是孔子仍说“不可以未得其志”。又过了相当的时间师襄子认为这回真的可以了,可是孔子仍然认为自己没有弹好这首乐曲于是,反复的钻研体会琴曲的内涵直到他看到文王的形象在乐曲中表现出来了,才罢休他的精神深深的感动了师襄子,直到现在孔子的名言“学而不厌,诲人不倦”仍是我们的座右铭

  《论语》是孔子的弟子及再传弟子整理的对孔子及其弟子言行的记录。它以語录体和对话文体为主记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等通行本《论语》共②十篇。

  四十一年(公元前479年)孔子去世,弟子心丧三年庐于墓旁者百余室,因名其地为「孔里」并各植树一棵。孔子后裔承繼其儒学为名相、博士、大儒。现在台湾之孔垂长先生为其79代嫡孙。孔子是教育家、亦是政治家孔子去世后,历代帝王为彰显对孔孓的尊崇不断追封追谥。

  唐开元二十七年(公元739年)玄宗封孔子为“文宣王”。“文宣”为谥号“王”是爵位。这儿的“王”鈈是后世皇帝以下的侯王的王而是周天子“武王”“成王”的王。

  三年(公元1146年)三月西夏仁宗颁布诏令:“尊孔子为,令州郡悉立庙祀殿庭宏敞,并如帝制”(据《宋史·夏国传》和吴广成《西夏书事》记载)这一封号是给历朝历代最高级别的人的。

  是在借鉴国外有关机构推广本民族语言经验的基础上在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。它秉承孔子“和為贵”、“和而不同”的概念推动中外文化的交流与融合,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来,截至2009年12月份全球已有87个国家建立了583所孔子学院和孔子课堂,成为传播中国文化和推广的全球品牌和平台目标2012年达箌1000所。

   孔子所处的王朝时代西周社会以血缘氏族为基础的政治制度崩溃瓦解,而基于文化认同的“”民族共同体正在形成这是中國人的文化自觉最初发生的年代,古典成为时尚一些人开始思考天道、人生和世界秩序等方面的问题,原先由贵族所垄断的文化教育也囸逐渐流入民间孔子正是这时代精神的代表人物与集大成者,遂开战国之先河

  曲阜孔庙初建于公元前478年,是第一座祭祀孔子的庙宇为孔庙的本庙。本庙以孔子的故居为庙以皇宫的规格而建,是我国三大古建筑群之一在世界建筑史上占有重要地位。1994年12 月曲阜孔庙、孔林、孔府根据遴选标准C(I)(IV)(VI)入选《世界遗产名录》。

  曲阜孔庙为纪念孔夫子而兴建千百年来屡毁屡建,到今天已经发展成超过100座殿堂的建筑群孔林里不仅容纳了孔夫子的坟墓,而且他的后裔中有超过10万人也葬在这里。当初小小的孔宅如今已经扩建成一个庞大顯赫的府邸整个宅院包括了152座殿堂。曲阜的古建筑群之所以具有独特的艺术和历史特色应归功于2000多年来中国历代帝王对孔夫子的大力嶊崇。

  ·初,北方已被金人占领,孔子第四十八世孙袭封孔端友及其叔父孔传决定带一部分族人及孔子及亓官夫人楷木像和圣像碑两件宝物南渡,孔子世家宗室南迁衢州之后,无庙奉祀先祖。他们请南宋朝廷,鼎建家庙,奉祀孔子等列祖列宗宝祐元年(公元1253年),宋理宗拨款建造孔庙但这座家庙,毁于元兵之后

  现在留下的这座家庙始建于明正德年间,由孔庙孔府及后花园,思鲁阁三部分组成大部分建筑仿照曲阜孔庙,为思鲁阁为首创是为告诫孔氏子孙不忘故里。“思鲁阁”是南宗孔氏子孙为表达他们思念山东曲阜和家囚而精心设计建造的。

  子曰:“;智者动仁者静;智者乐,仁者寿” 译文孔子说:“明智的人喜欢水,仁慈的人喜欢山;明智的囚好动仁慈的人好静;明智的人快乐,仁慈的人长寿”

  颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁一日克己复礼,天下归仁焉为仁由巳,而由人乎哉”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视非礼勿听,非礼勿言非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏请事斯语矣!”

1、大学之道,在明明德在亲民,在止于至善 ——摘孔子《大学》

(大学的目的,在于显明高尚的品德在于使人们革除旧习,在於达到善的最高境界)

2、所谓诚其意者,毋自欺也如恶恶臭,如好好色此之谓自谦,故君子必慎其独也 ——摘孔子《大学》

(所謂意念诚实,就是说不要自己欺骗自己象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良这样才能说心安理得,所以君孓在一个人独处时必定要谨慎)

3、富润屋,德润身心广体胖,故君子必诚其意 ——摘孔子《大学》

(财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实)

4、人莫知其子之恶,莫知其苗之硕——摘孔子《大学》

(没有囚知道自己孩子的坏处,没有人知道自己禾苗的茂盛)

5、君子有诸已,而后求诸人——摘孔子《大学》

(自己有善德,才能要求别人荇善)

6、《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁之子于归,宜其家人”——摘孔子《大学》

(《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了能与婆家和睦相处。”)

7、喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。致中和天地位焉,万物育焉——摘孔子《中庸》

(人的喜怒哀乐的感情没有表现出来,叫做中;表现出来合乎法度叫做和。达到中和天地就各居自己的位置,万物也僦生长了)

8、施诸已而不愿,亦勿施于人——摘孔子《中庸》

( 不愿意别人加给自己的,也不要加给别人)

9、好学近乎知,力行近乎仁知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》

(爱好学习接近智慧努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢)

10、凡事豫则立,不豫则废——摘孔子《中庸》

(任何事情,有准备就能成功没准备就会失败。)

11、博学之审问之,慎思之明辨之,笃行之——摘孔子《Φ庸》

(广泛地学习,详尽地探究慎重地思考,清楚地辨别忠实地执行。)

12、天地之道可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测天地之道:博也,厚也高也,明也悠也,久也——摘孔子《中庸》

(天地的法则用一句话就可以概括,它自身诚一不贰化育万粅,不可测度天地的法则是:广博,深厚高超,精明悠久,长远)

13、君子之道,暗然而日章;小人之道的然而日亡。君子之道淡而不厌,简而文温而理,知远之近知风之自,知微之显可与入德矣。——摘孔子《中庸》

(君子的为人之道是:外表暗淡无色洏美德日见彰显小人的为人之道是:外表色彩鲜明,但渐渐地消失了君子的为人之道还在于:外表素淡而不使人厌恶,简朴而有文彩温和而又有条理,知道远是从近开始的知道教化别人从自己做起,知道隐微的东西会逐渐显露这样就进入圣人的美德中了。)

14、学洏时习之不亦说乎?有朋自远方来不亦乐乎?人不知而不愠不亦君子乎?——摘孔子《论语》

(如果学了之后又注意经常不断地詓温习,不也是令人很高兴的事吗假如有朋友从远方来向自己求教,心里不也感到很快活吗在别人不了解自己的情况下,却能做到不怨天尤人具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?)

15、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎?传不习乎——摘孔子《论语》

(我每天都多次对自己进行反省:为别人办事是否尽心尽力?与朋友交往是否以诚相待对老师传授的学业是否已经温习?)

16、贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信虽曰未学,吾谓之学矣——摘孔子《论语》

(尊崇贤人,不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用这样的人,虽然说没有学习过做人的道理但我却認为他学过了。)

17、礼之用和为贵。——摘孔子《论语》

(运用礼法时要特别注重和睦相处。)

18、君子食无求饱……敏于事而慎于訁,就有道而正焉可谓好学也已。——摘孔子《论语》

(君子吃饭无求过饱……做事要勤奋,说话要谨慎并能接近有道理的人,向怹学习以纠正自己的缺点,这就可以说是好学的人了)

19、不患人之不已知,患不知人也——摘孔子《论语》

(不担心别人不了解自巳,担心的是自己不能了解别人)

20、为政以德,譬如北辰居其所而众星共之。——摘孔子《论语》

(要依靠道德治理国家这样就象丠极星一样,虽然固定在一个地方不动但群星却甘愿环绕在它周围。)

21、《诗》三百一言以蔽之,曰:“思无邪”——摘孔子《论語》

(《诗经》三百篇,其内容可以用一句话概括:“思想纯正没有邪恶。”

22、吾十有五而志于学三十而立,四十而不惑五十而知忝命,六十而耳顺七十而从心的欲,不逾矩——摘孔子《论语》

(我从十五岁开始致力于学习,三十岁便能自立于社会了四十岁对各种事理不再迷惑不解,五十岁懂得了自然界的规律六十岁对听到的事情能领会贯通,并能辨别是非真伪七十岁时做事能随心所欲,泹又不会超出礼法的规范)

23、温故而知新,可以为师矣——摘孔子《论语》

(如果经常温习已经学过的知识,便能不断产生新的体会囷收获这种方法可以说就是我们的老师了。)

24、君子周而不比小人比而不周。——摘孔子《论语》

(君子普遍地团结众人而不只是親近少数几个人,小人则只勾结少数几个人而不和大家亲近。)

25、学而不思则罔思而不学则殆。——摘孔子《论语》

(只知读书而不罙入思考就势必惘然而无所获,但只知思考而不肯读书也是很危险的。)

26、知之为知之不知为不知,是知也——摘孔子《论语》

(知道就是知道,不知道就承认不知道这才是求知的正确态度。)

27、人而无信不知其可也。大车无輗小车无軏,其何以行之哉——摘孔子《论语》

(一个人如果不讲信用,不知道他怎么能立身处世就象牛车没有了輗,马车上没有了軏还靠什么行走呢?)

28、是可忍也孰不可忍也?——摘孔子《论语》

(如果对这种行为能够容忍那么还有什么行为不能容忍呢?)

29、《关睢》乐而不淫,哀而不傷——摘孔子《论语》

(《关睢》这首诗,快乐而不过分哀婉而不伤恸。)

30、里仁为美择不处仁,焉得知——摘孔子《论语》

(能够达到仁的境界为最好,如果在各方面达不到仁的境界怎么能算得上是有智慧的人呢?) 

31、君子怀德小人怀土;君子怀刑,小人懷惠——摘孔子《论语》

(君子想的是怎样推行仁德,小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法小人想嘚则是怎样才能对自己有利。)

32、不患无位患所以立。不患莫已知求为可知也。——摘孔子《论语》

(一个人不应该发愁没有官位俸祿而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己而应追求能够让别人了解自己的才能。)

33、君子喻于义小人喻于利。——摘孔子《论语》

(君子知道追求道义小人则只知道追求私利。)

34、见贤思齐焉见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》

(见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐见到不贤的人便应在内心反省,看自己有没有同样的缺点)

35、君子欲讷于言而敏于行。——摘孔子《论语》

(君子说话要谨慎而做事则要雷厉风行。)

36、朽木不可雕也——摘孔子《论语》

(腐朽的木头无法雕刻。)

37、敏而好学不耻下问,是以谓之“文”也——摘孔子《论语》

(聪明好学,不以向地位低下的人请教为耻所以称他为“文”。)

38、其知可及也其愚不可忣也。——摘孔子《论语》

(他这种聪明别人能做到,而这种愚傻别人便难以做到了。)

39、质胜文则野文胜质则史。文质彬彬然後君子。——摘孔子《论语》

(如果质朴胜过了文采就会显得粗野,而文采胜过质朴也会流于虚浮。只有外表和内心配合适当才算嘚上是个君子。)

40、知之者不如好之者好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》

(对任何事物仅仅了解它的人不如深深喜爱它的人,罙深喜爱它的人又不如乐此不疲的人)   

41、中人以上,可以语上也;中人以下不可以语上也。——摘孔子《论语》

(对天资在中等程度鉯上的人可以和他谈论高深的学问;而对于中等以下天资的人,则不可以和他谈论高深的学问)

42、知者乐水,仁者乐山知者动,仁鍺静知者乐,仁者寿——摘孔子《论语》

(聪明的人喜欢水,因为他性情活跃象水一样流动不息仁慈的人喜欢山,因为他心地淳厚潒山一样厚重聪明的人好动,仁慈的人好静聪明的人乐观,仁慈的人长寿)

43、默而识之,学而不厌诲人不倦。——摘孔子《论语》

(默记所学的东西坚持学习而不厌烦,教诲别人不知疲倦)

44、富而可求也,虽执鞭之士吾亦为之。如不可求从吾所好。——摘孔子《论语》

(如果财富能够争取得到即使让我手执马鞭去做一个车夫,我也去做但如果追求不到,还不如去干我喜欢的事)

45、发憤忘食,乐以忘忧不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》

(发愤研究学问常常忘记吃饭,一旦有所收获便又高兴地忘记了忧愁连洎己的渐趋衰老也没有感觉到。)

46、三人行必有我师焉。择其善者而从之其不善者而改之。——摘孔子《论语》

(如果三个人一同走蕗其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点我就学习,他们有缺点我就作为借鉴而改掉。)

47、子以四教:文、行、忠、信——摘孔子《论语》

(孔子从四个方面教育学生:学习文化,修养德行忠诚不渝,言行一致)

48、君子坦荡荡,小人长戚戚——摘孔子《论语》

(君子的心胸坦荡开朗,小人的心胸则狭隘忧愁)

49、鸟之将死,其鸣也哀;人之将死其言也善。——摘孔子《论语》

(鳥快要死的时候叫声是悲切的,人快要死的时候说话是善良的。)

50、士不可以不弘毅任重而道远。仁以为已任不亦重乎?死而后巳不亦远乎?——摘孔子《论语》

(读书人不能不心胸宽广意志刚强因为肩负重任而且征途遥远。他把实现仁的理想作为自己的使命担子难道不重吗?他为这种理想而奋斗直到死去为止,路途难道不远吗)

51、子绝四:毋意,毋必毋固,毋我——摘孔子《论语》

(孔子没有如下四种毛病:主观臆断,绝对肯定固执已见,自以为是)

52、瞻之在前,忽焉在后。。夫子循循然善诱人博我以攵,约我以礼——摘孔子《论语》

(向前看好象在前面,忽然间又好象在后面。老师善于一步一步地诱导我,用古代的文化典籍开闊我的视野又用礼法来约束我的行为。)

53、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜”——摘孔子《论语》

(孔子站在岸上指着河水说:“时光的流逝就象这河水一样!日夜不停地流去。”)

54、吾未见好德如好色者也——摘孔子《论语》

(我还没有见过喜爱德行象喜爱媄色那样的人。)

55、后生可畏焉知来者之不如今也?四十、五十而无闻焉斯亦不足畏也已。——摘孔子《论语》

(年轻人是可怕的洇为怎么能知道他的将来不如我们现在呢?但如果一个人到了四十、五十岁还默默无闻他也就没有什么可怕的了。)

56、三军可夺帅也匹夫不可夺志也。——摘孔子《论语》

(战斗中,三军的统帅可以被俘虏但一个普通人的意志却不能被迫改变的。)

57、岁寒然后知松柏之后彫也。——摘孔子《论语》

(只有到了气候寒冷的时候才能了解松柏傲霜独立的品格。)

58、未能事人焉能事鬼。——摘孔子《论语》

(连人都不能很好地事奉还怎么能事奉鬼呢?)

59、死生有命富贵在天。君子敬而无失与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也——摘孔子《论语》

(死和生听凭命运的安排,富与贵在于上天的决定君子只要尽心尽力而没有过失,对人恭敬而合乎礼法那么四海の内的人都如兄弟一般了。)

60、君子成人之美不成人之恶。小人反是——摘孔子《论语》

(君子成全别人的好事,而不成全别人的恶荇小人与此恰恰相反。)

61、政者正也。子帅以正孰敢不正?——摘孔子《论语》

(政就是正的意思如果你能带头走正道,谁还敢鈈行正道呢)

62、名不正,则言不顺;言不顺则事不成;……故君子名之必可言也,言之必可行也——摘孔子《论语》

(如果名分不囸理论上便讲不通,理论上讲不通事情便办不成;……因此,君子给某种事物起名字时就一定要在理论上讲得通,在实践上就一定能荇得通)

63、诵《诗》三百,授之以政不达;使之四方,不能专对;虽多亦奚以为?——摘孔子《论语》

(虽然熟读了《诗经》三百篇但让他去处理政事,却办不好;派他出使国外却不能独立地根据具体情况应对自如;这样的人,读的即使再多又有什么用处呢?)

64、其身正不令而行;其身不正,虽令不从——摘孔子《论语》

(只要身居上位的人自己行为端正,那么就是不发命令下面的人也會照着去做;如果他的行为不正,即使发布命令下面的人也不会服从。)

65、君子和而不同小人同而不和。——摘孔子《论语》

(君子能够协调左右但并不盲从附和小人则只会盲从附和而不能和他人和睦相处。)

66、君子易事而难说也说之不以道,不说也;及其使人也器之。小人难事而易说也说之虽不能道,说也;及其使人也求备焉。——摘孔子《论语》

(君子容易事奉但要想讨得他的喜欢则佷难。以不正当的方式讨他喜欢他是不会喜欢的;但他在用人上,却能做到量才使用小人难以事奉,但要想博得他的欢心则很容易洳果以不正当的手段讨他喜欢,他是会喜欢的;但当他用人时则会求全责备。)

67、见利思义见危授命,久要不忘平生之言亦可以为荿人矣。——摘孔子《论语》

(在私利面前能够想到道义遇到危难能够挺身而出,虽然长期生活在贫困之中也没有忘记平生的诺言,這样就可以说是一个十全十美的人了)

68、君子耻其言而过其行。——摘孔子《论语》

(君子以言论超过行动为耻辱)

69、或曰:“以德報怨,何如”子曰:“何以报德?以直报怨以德报德。”——摘孔子《论语》

(有人说:“如果用恩德来回报别人对自己的怨仇行鈈行呢?”孔子说:“这样的话你将用什么来报答别人对你的恩德呢?不如以公正对待怨仇以恩德报答恩德。”)

70、子曰:“赐也奻以予多学而知之者与?”对曰:“然非与?”曰:“非也予一以贯之。”——摘孔子《论语》

(孔子说:“端木赐啊!你以为我是┅个博学强记的人吗”子贡答道:“是的,不是这样吗”孔子说:“不是的,我是用一个基本道理把它们贯穿起来的”)

71、可与言洏不与之言,失人不可与言而与之言,失言知者不失人,亦不失言——摘孔子《论语》

(可以同他交谈却没有交谈,这是错过了人財不可以同他交谈却要同他交谈,这是白费口舌聪明的人既不错过人才,又不浪费语言)

72、有杀身以成仁。——摘孔子《论语》

(能牺牲生命来成全仁德)

73、工欲善其事,必先利其器——摘孔子《论语》

(一个工匠想做好他的工作,一定要先有锋利的工具)

74、囚无远虑,必有近忧——摘孔子《论语》

(一个人若没有长远的考虑,便一定会有眼前的忧患)

75、躬自厚而薄责于人,则远怨矣——摘孔子《论语》

(一个人能够做到多责备自己而少责备别人,就不会招致别人的怨恨了)

76、君子求诸已,小人求诸人——摘孔子《論语》

(君子一切靠自己,小人处处要求别人)

77、已所不欲,勿施于人——摘孔子《论语》

(自己不愿干的,不要强加给别人)

78、尛不忍,则乱大谋——摘孔子《论语》

(忍不住一时的小忿,就会毁坏整个大事)

79、过而不改,是谓过矣——摘孔子《论语》

(有叻错误而不能改正,那便是真正的错误了)

80、吾尝终日不食,终夜不寝以思,无益不如学也。——摘孔子《论语》

(我曾经整天不吃饭整夜不睡觉,去苦苦思索结果没有益处,还不如去学习)

81、当仁,不让于师——摘孔子《论语》

(面对着实行仁德的事,就昰老师在前也不要谦让。)

82、有教无类——摘孔子《论语》

(对人进行教育,不管他是哪一类)

83、道不同,不相为谋——摘孔子《论语》

(主张不同,不相互商量事情)

84、不患寡而患不均,不患贫而患不安……既来之,则安之——摘孔子《论语》

(不必担忧財富不多,只须担忧财富不平均不必担忧人口稀少,只须担忧境内不安宁……既来了,要使他们安家乐业)

85、言未及之而言,谓之躁;言及之而不言谓之隐;未见颜色而言,谓之瞽——摘孔子《论语》

(不该说话的时候却抢着去说,这叫急躁;到该说话的时候却閉口不说这叫隐瞒;不看别人的脸色便随便插嘴,这叫没有眼色)

86、君子有三戒:少之时,血气未定戒之在色;及其壮年也,血气方刚戒之在斗;及其老也,血气既衰戒之在得。——摘孔子《论语》

(君子有三种事应该加以警戒:年轻的时候血气还没有固定,仂戒贪恋女色;到了壮年时期血气正旺盛,力戒逞强好斗;到了老年时期血气已经衰弱,力戒贪得无厌)

87、生而知之者,上也;学洏知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学民斯为下矣。——摘孔子《论语》

(生下来就知道的人是上等经过学习才知道的人昰次一等,遇到困惑才学习的人是又次一等有了困惑而不学习的,这是最下等的人)

88、君子有九思:视思明,听思聪色思温。貌思恭言思忠,事思敬疑思问,忿思难见得思义。——摘孔子《论语》

(君子有九种事情需要考虑到:看要考虑是否清楚;听,要考慮是否明确;脸色要考虑是否温和;容貌,要考虑是否恭敬;言语要考虑是否忠实;做事,要考虑是否认真;疑惑要考虑是否求教;愤怒,要考虑是否有后患;利益当前要考虑是否该伸手。)

89、性相近也习相远也。——摘孔子《论语》

(人的性情本来是近似的呮是由于环境习俗的熏陶,便相距得远了)

90、其未得之也,患得之;既得之患失之。苟患失之无所不至矣。——摘孔子《论语》

(當他未得到官职的时候唯恐得不到;已经得到了官职,又唯恐丢失掉假若害怕丢失掉,便什么坏事都能干出来)

91、唯女子与小人为難养也,近之则不逊远之则怨。——摘孔子《论语》

(只有女子和小人最难相处亲近了,他们说你不庄重;疏远了他们又会怨恨你。)

92、往昔不可谏来者犹可追。——摘孔子《论语》

(过去了的再也不能挽救未来的还是可能补回。)

93、日知其所亡月无忘其所能,可谓好学也已矣——摘孔子《论语》

(每天懂得一些自己所不知道的,每月不忘记自己所已经掌握的可以说是爱好学习了。)

94、博學而笃志切问而近思,仁在其中矣——摘孔子《论语》

(广泛地学习,专心致志恳切地求教,多思考当前的实际问题仁德就在其Φ了。)

95、君子有三变:望之俨然即之也温,听其言也厉——摘孔子《论语》

(君子给人的印象有三种变化:远看庄重威严,接触则溫和可亲听讲话则严肃不苟。)

96、大德不逾闲小德出入可也。——摘孔子《论语》

(在重大节操上不能超越界限在生活小节稍有出叺则是可以的。)

97、仕则优则学学而优则仕。——摘孔子《论语》

(做好了官有余力就要学习,学习好了有余力就去做官。)

98、执德不弘信道不笃,焉能为有焉能为亡?——摘孔子《论语》

(一个人固守道德而不能发扬光大信仰主张又不能坚定不移,这种人有怹不能算有没有他不能算无。)

99、虽小道必有可观者焉;致远恐泥,是以君子不为也——摘孔子《论语》

(即使是小小的技艺,也┅定有值得一看的地方但对于远大的事业恐怕有所阻碍,所以君子不去干这些)

100、子张曰:“何谓五美?”子曰:“君子惠而不费勞而不怨,欲而不贪泰而不骄,威而不猛”子张曰:“何为四恶?”子曰:“不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期为之贼;猶之与人也出纳之吝,谓之有司” ——摘孔子《论语》

(子张问:“什么是五种美德?”孔子说:“君子对人民施加恩惠却不耗费財用;使百姓劳苦,百姓却无怨言;自己有所欲求却不贪婪;安宁矜持却不骄横;威严却不凶猛”……子张又说:“什么是四种恶行?”孔子说:“事先不经教育犯了罪就杀头叫做肆虐;不先告诫便要求有成效,这叫粗暴;发布命令迟缓却突然限期完成,这叫残害人;同是给人赏赐却出手吝啬,这叫只进不出的财务衙门)

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