改编的艺术：从文学到电影 | 一些你经常听到却可能不懂的文学术语 - 简书
改编的艺术：从文学到电影 | 一些你经常听到却可能不懂的文学术语
电影也可以发展成为纪录片形式或者某种非叙事性的声像娱乐形式。但是在21 世纪，大多数电影都是在讲故事。因为电影主要是虚构故事，需要对与文学有传统联系的术语有一定的理解。没有这些术语，便很难描述电影改编是如何进行的，正如没有技术词汇很难描述计算机是如何工作的。今天就来说说文学术语。文学术语作者 | [美]约翰oM. 德斯蒙德 彼得o霍克斯声明 | 文章内容节选自《改编的艺术》，转载请联系后台因为编剧经常根据需要将一个故事中的事件重新排序，所以记住故事与情节的区别十分必要。但是，情节是指被挑选出的按顺序排列的事件，因此他们既彼此独立又有因果联系，并且考虑到人物和最初状态，他们的结局似乎是不可避免的。故事中的所有事件都是原材料。情节决定发生的事件，把这些事件按顺序排列（不一定是按照时间顺序），就建立了因果联系。
《冰风暴》在小说方面，E. M. 福斯特给出了一个关于故事和情节的当今著名的例子。根据福斯特的说法，“国王殡天，皇后辞世”是在讲述一个故事，因为这两个事件逻辑上不相关。但若说成“国王殡天，皇后因悲伤辞世”，就构成了一个情节。这多出的三个字解释了一个事件发生了，并产生了一个后果。因果联系将故事转化成情节。情节是一种结构性策略，使作者和编剧在跳出时间顺序的约束来表述一个事件时仍然能维持故事的因果联系。例如，作者或者编剧可以不从故事开头开始讲述，而是直入主题（故事中间的某个情节），然后再追述过去的故事直至现在，或者提前叙述未来事件，暗示未来的结果。编剧也可以决定将事件重新排列，将故事的结局变成电影的开端。例如，李安执导的电影《冰风暴》（1997）改编自里克·穆迪的同名小说。电影以小说的结局为开端，然后倒退回到致命风暴爆发前的时期。这些在时间顺序上的变化经常会引发悬念，激发观众惊喜或是末日将至的情绪反应。亚里士多德在《诗学》中，将情节分为三部分：开头、中间和结局。一些评论家运用了古斯塔夫·弗赖塔格对亚里士多德三重结构的拓展定义，即阐释、渐进、高潮、淡出、结束。阐释，或者说前言，确定行为发生的时间、地点，介绍人物角色，给出一些必要的背景信息，建立了故事的思想高度或者基调。渐进，引出一个矛盾冲突，或复杂情节，强化原始形势，走向主要转折点或高潮。淡出，或者动作下降，显示事件每况愈下，引向结局主人公命运的逆转。还有其他形式的情节不为因果联系所控制。非传统情节可能以非线性序列的方式呈现一个事件，用巧合而不是因果关系连接事件，留下不明确的决断或开放式结局。威廉·巴洛斯的小说《裸体午餐》就是非线性叙事的一个例子。有些故事包含了一系列插曲，与男主人公、特定地点、主题，或者历史事件有情节上的联系。亨利·菲尔丁18 世纪的小说《汤姆·琼斯》和《弃婴》就运用了插曲情节。小说《汤姆·琼斯》第一部分把场景设置在汤姆的监护人斯夸尔·奥尔沃西乡下的家里；中间章节描述了一组主人公在去往伦敦的路上的复杂历险场景；小说的最后三分之一部分把舞台背景设置在伦敦。把布景和场景联系在一起的是现场的标题：英雄。情节有时候以气氛和结局来区分。喜剧情节通常以喜剧收场，如莎士比亚的《皆大欢喜》以美满婚姻为结局。然而，悲剧情节可能会以主角的孤立和死亡为结局，如莎士比亚的《麦克白》。次要情节常常处于从属地位，经常起到衬托和铺垫主要情节的作用。一些评论家认定整个故事的主题是由人物角色来确定的，而不是由情节决定。从这一观点来看，情节是行动的框架，应将更多的关注集中在人物角色上。人物的欲望、动机，或者说目标，直接导致他们的行为。然而，当有人声称一个故事更多是靠人物角色而非情节来推动剧情发展的时候，要记住一点，人物和行为通常是交织的，二者很难区分开来。在复杂的叙事中，行动源于人物，人物也往往是通过他的行为来塑造的。角色，是通过书籍或者电影之类的媒介呈现出来的个性鲜明的人物。在文学作品中，角色外表及内心通常是通过描述性文字展现的。我们通过一个人的言谈举止及外貌逐渐了解他，或者通过其他人的观点和反应来了解一个人。万能的作者对人物思想感情的描写，或者叙述者的直接评论，也可以让我们了解人物的内心世界。然而，在电影里，人物通常呈现给观众的是外观—— 外貌、服饰、言语、表情、举止及动作，或者通过其他人物的回应和评论来呈现人物。电影人综合使用摄影机运动、角度、灯光、色彩对比、剪辑以及其他设备来展现人物角色。但如果不使用诸如旁白这样的方式，我们便不能准确地知道人物在想什么，也不会听到叙述者对人物内心世界的直接解读。
《马耳他之鹰》福斯特把角色区分为平面角色和圆形角色。一个扁平人物是一维的类型，通过单一的思想和品质为人们所知。相反，一个圆形人物具有现实中人物的多维特质。人物也可以被分为静态人物和发展型人物，静态人物通常不会改变，而发展型人物则是会变的。这些术语暗示了文学人物和银幕人物可以通过他们的复杂性和深度被区分开来。许多人物都只具有单一特征，限于表面。而其他人物则表现出一系列特征，通过人物思想和感觉的碰撞来展示他们内心的状态。例如，在达希尔·哈米特的电影《马耳他之鹰》中，萨姆·斯佩德的搭档迈尔斯·阿彻是一个平面角色，他的特点就是对女客户很感“性趣”，对金钱很贪婪，相比之下，斯佩德这个人物的个性就要丰满许多： 他是一个强硬、愤世嫉俗的密探， 内心存在着各种矛盾冲突，例如他不喜欢他的搭档，但在迈尔斯被杀之后又很袒护他。当一个特定的角色似乎是故事的焦点时，他或她被称为主角。海斯特·白兰是纳撒尼尔·霍桑的小说《红字》的女主人公，奥赛罗是莎士比亚名剧《奥赛罗》的男主人公。如果主人公与剧中其他人物有主要冲突，那个人物就被称为反派角色。埃古就是一个例子，他因没能升职而心中充满愤怒，使奥赛罗遭人嫉妒，目的是破坏他。背景，是指角色生活和表演的地理位置、历史时间、社会环境等。它包括文化和历史条件，为角色的思想和信仰提供智力上和情感上的来龙去脉。查尔斯·狄更斯的《圣诞颂歌》把背景设定在19 世纪的伦敦，描述了中产阶级和底层社会的生活。马克·吐温的《哈克贝里·芬历险记》把背景设定在密苏里州的汉尼拔，战争前期南部的密西西比河流域沿岸，并置身于各阶级沿河小镇的民俗之中。视角，是指处于一种有利位置来讲述故事。判断一个观点需要弄清楚以下几个问题：“谁在讲故事？”“我们了解人物的内心世界和情感吗？”文学作品有时会呈现一种混合视角，但最常见的是第一人称和第三人称视角。在第一人称叙述中，叙述者在作品中把自己称为“我”。这是个主要角色或次要角色，或者仅仅是事件的见证者。“叫我以实玛利。”这是赫尔曼·麦尔维尔的小说《白鲸》中最著名的开场白。这句话带给读者一个信号，整个故事情节将透过以实玛利的目光来推动。第三人称叙述使用代词“他”“她”“他们”来讲述故事。这种视角有两个重要分支：全知叙述模式；第三人称限制，或者说，有限全知叙事。全知叙述模式全部掌握着所有角色的内心世界及外部生活，有能力从一个角色自如地跳转到另一个角色。这种叙述者也可以选择直接评论角色或者他们的行为。全知叙述模式经常被细分为嵌入式打断情节，即那些对人物角色及他们的表现进行评论的旁白。或者是，连续的、不带任何感情色彩的，即中立地介绍人物角色及事件，不带任何评价。第三人称限制或有限全知叙事是以一个角色或更多角色所看到的、想到的、感受到，或是回忆来讲述故事。通常，作者会限制一个单一角色的知情权和感受，不介入其他角色的思想。许多著名小说都采用全知视角，如古斯塔夫·福楼拜的《包法利夫人》、托马斯·哈代的《苔丝》、列夫·托尔斯泰的《战争与和平》等。其他文学作品则使用限制性更强的有限全知叙事，如史蒂芬·克莱恩的《红色英勇勋章》、赫尔曼·麦尔维尔的《贝尼托·塞莱诺》、亨利·詹姆斯的《大使》、詹姆斯·乔伊斯的《死者》等。也有从客观的或者说戏剧性的角度叙述，使用第三人称，只限于描述人物说了什么，或是做过什么。客观叙述同人物的思想和情感没有什么联系，也不会直接评论他们的行为。故事的陈述几乎完全通过对话来完成。海明威的短篇小说《白象似的群山》和《杀人者》就是从客观角度描写的代表作。确定的观点对于了解一个故事大有裨益。对于第一人称叙事来说，人们通常会问：“谁是旁白？人物的个性是如何塑造一个故事的？旁白的解说是否精确，或者说读者期望看到旁白扭曲人物对事件的解读吗？”对于全知叙事模式来说，人们通常会问：“作者使用全知视角是因为它可以灵活地转变观点，还是因为它可以最大限度地展示一部作品中所有人物的内心世界？”对于有限全知的作品来说，人们通常会问：“作者选择这一观点是因为作者想限制读者对有些信息的知情权，以便营造出一种神秘或者充满悬念的艺术效果吗？”像文学作品一样，电影透过一种特殊视角来讲述一个故事，因此一部电影的观点对于解读这部电影的内涵是很重要的。电影中那些最普遍的观点跟那些文学作品中的观点平行：第一人称、全知视角及有限全知视角。然而，把文学定义的观点应用到电影上却很困难，因为这两种艺术形式表达观点的方式不同，也因为文学和电影传达观点的能力不同。因此，许多评论家就文学和电影之间的视角进行类比或者对比。
《双重赔偿》在一部文学作品中，第一人称的观点是通过叙述者持续使用“我”来确定的。例如，读者在阅读杰罗姆·大卫·塞林格的小说《麦田里的守望者》的过程中会被不断地提醒整个事件是通过一位青少年霍尔顿·考尔菲德的声音来进行单一意识的描述。复制第一人称叙事作品，电影改编者通常使用以下两种方法：画外音用旁白来解释，这是一种幕后声音，用以提供背景或者对画面进行解说；摄影机从叙述者的视角取景，以实现视觉对冲的效果。例如，许多改编基于第一人称回顾叙事的手法，其中当时的角色从目前的状态回忆过去。为了提出这一观点，一部电影可能开始于一个叙事框架，只简单介绍叙事者目前的状态，之后主人公才不断丰满起来，成为过往发生事件的参与者。从现在到过去的过渡通常是通过画外音或者画面重叠来实现的—— 这个场景的结束交叠着下一场景的开始。1944 年，电影《双重赔偿》的开头部分展现了一个办公室场景，叙述者保险推销员沃尔特·内夫对着录音机说话，坦言他“为了钱和一个女人”犯了谋杀罪。“这一切开始于去年5 月。”他说道。办公室的场面渐渐演变成室外场景，内夫开车去那个女人的家中“检查”，画外音解释说是“关于汽车续约的事”。画外音和办公室场景贯穿电影始终，以提醒观众过去的事件是如何与内夫的现在紧密相关的。他颓然地坐在办公椅上，受伤并流着血，直接与调查案件的理赔官员交谈。叙事框架、旁白和画面重叠的使用有助于建立和维持电影的第一人称叙事基调。叙事性电影中另一个常见的策略是使用摄影机摄取一系列旁白视角的镜头。视点镜头可能显示叙述者看到的画面以外的东西，紧接着切换到角色的视角（使用旁白的视觉角度），然后出现的一组镜头表示的是旁白对所看到事物的反映。尽管第一组镜头和第三组镜头摄影机的位置与旁白的物理位置不同，但镜头组合在一起就展现了透过男女角色的视野所看到的事件发生的过程。在叙事性电影中，观众所能了解的东西局限于旁白了解的或者可能了解的。这可以通过用摄影机只拍摄旁白参与的场景来实现，旁白没参与的场景或者旁白不知道的事就不拍摄出来。通过这些以及其他的策略，观众被引导为依据旁白的视角来看待这个故事，事件也是通过这一角色的价值观和态度而形成的。然而，在一部电影中，第一人称的观点是很难维持的。即使受到画外音的提醒，观众会忘记整个事件是通过一个角色的思想传递出来的，因为摄影机是直接把所有事件展现在观众眼前的。
《大白鲨》电影中最常使用的观点是某种形式的第三人称叙述。第三人称全知叙事方式采用通过摄影机位置频繁变动的多维视角方式来讲述故事。摄影机自由地从一个角色转移至另一个角色，从一个位置转移至另一个位置，从一个角度转移至另一个角度，而不用特意确认自己是从哪一角色的角度拍摄，人们自然会分辨清楚。全知叙事不需要限制观众的知情权，不像第一人称叙事和有限全知叙事那样需要限制。事实上，有时候观众比剧中人物知道得更多，这种情况通常发生在恐怖电影和悬疑电影中。例如，在史蒂文·斯皮尔伯格导演的电影《大白鲨》（1975）中，约翰·威廉姆斯创作的主题音乐被用作鲨鱼逼近的信号，让观众知道危险就在毫无防范能力的游泳者面前。全知视角是把所有消息都告诉观众，并且可以决定细节部分对观众有所保留还是全然公开，但是不管公开什么样的信息，都不需要透过任意一个单一角色来实现。
《后窗》电影创作者有时使用第三人称，有限全知视角，这其中，摄影机主要是通过一两个角色的视角来讲述事件的。例如阿尔弗雷德·希区柯克导演的电影《后窗》（1954），其关键点在杰夫，一位杂志摄影师。他摔断了腿，只能在自己的纽约公寓中，坐在轮椅上活动。杰夫家的后窗紧挨着邻居家的院子，在休养期间，他用自己的长焦镜头摄影机通过“后窗”观察邻居的行踪。摄影机拍摄的角度大部分来自杰夫的公寓，所以观众主要透过杰夫的视角来观看。当然，带着这一观点，摄影机仍然会时不时地运用全知视角把主角之外的信息透露给观众。大多数电影讲故事会从各种不同的角度拍摄。这些电影在三个主要视角之间反复转变，以期实现不同的审美效果。人们不禁会问：“这一组镜头使用的是什么视角？”当视角转变的时候，人们又会问：“在这一组镜头中，导演为什么要改变视角？”对于影片分析来说，另一个重要的文学符号是象征。象征，即文本或电影中的一些能够代表某种东西的元素，这种东西通常是一个观点或者一种态度。象征可以是物体、人、地点，或者事件。例如，一面美国国旗是一个物理对象，通常是由布做成的，但是它代表的是整个国家。象征不是简单的言语。它是存在于一件艺术作品中具有代表性的某一元素，但这仍然意味着超越其字面意义。
《公民凯恩》象征源于长期的传统关联，或者因其在特定的艺术品中被使用而获取他们的意义。例如，通过长期的联系，十字路口在传统意义上意味着抉择，玫瑰代表爱情，春天和冬天分别预示着新生和消亡。但是，作者和电影创作者可以超越这些通用符号的传统意义，通过特定的人、事、物，或者事件和总体思路的关联赋予这些符号新的内涵。例如，霍桑使用红字“A”表达意图，至少他的初衷是用它代表通奸，海明威笔下的雨在《永别了武器》中意味着死亡，奥森·威尔斯在电影《公民凯恩》（1941）中使用雪橇“玫瑰花蕾”代表凯恩逝去的童年。一部作品中暗示或直接陈述的中心思想，或者说主旨、暗示或者规定，被称作主题。例如，一部推理剧的主要内容可能是凶杀，但主题或者“信息”或许旨在说明犯罪得不偿失，或者说每个人必须对自己的行为有所限制。主要的想法或思路是通过对角色、行为及想象的描写而逐渐形象起来的。大部分的复杂作品都有许多主题，陈述时，必须注意当前的论据。最近一些评论家质疑一部作品是否具有一个可辨认的主题或者一套主题，并强调要以此代替文本的不确定性。▼
掌握一套行之有效的电影改编策略完成从文学到电影的华丽转换书名：《改编的艺术：从文学到电影》作者: 约翰oM. 德斯蒙德 彼得o霍克斯出版社: 世界图书出版公司译者: 李升升出版时间: 2016.03
阅读是一场邂逅，更是一次无声的旅行。
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你可能喜欢《文学概论》历年试题及答案
电大《文学概论》试题& 2013 年1 月
一、单选题{每小题1分，共1 0分)
1.文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材咐介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( D )。
A. 反映论&& B.信息论&& C. 意志论&& D.文化论
2. 读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( A )、阅读期待有开放。
A. 象征&& B. 蕴藉&& C. 假设&& D. 模仿
3. 文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、( D )。
A. 历史性&& B.独创性&& C.感染性&& D.朦胧性
4. 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( A )、语境依托性。
A. 中介性&& B.表象性&& C.表情性&& D.意识性
5. ( C )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。
A. 正剧&& B.喜剧&& C. 悲剧&& D.悲喜剧
6. 作者的语境条件包括历史情境、( B )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。
A. 个体体验&& B. 意识形态氛围&& C.拟想读者&& D.创作过程
7. 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。语境包括个体语境与社会语境，社会语境是指读者阅读时的( D )。
A. 文本存在方式&& B. 人与人的关系&& C.文本媒介形式&& D. 社会生活关联域
8. 文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于( A )。
A. 共鸣&& B.净化&& C. 领悟&& D.欣赏
9. 文学写作的双重属性是指文学写作兼具( C )与机构制作特点。
A. 集体行为&& B.商业运作&& C.个人创造&& D.历史演绎
10. ( B )的批评也可称作媒体批评。
A. 审美欣赏型&& B. 消遣娱乐型&& C. 理性认知型&& D. 道德教化型
二、多选题{每小题2分，共20分}
11. 美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为，任何一部文学作品都包含&四要素飞宇宙、( AB )和观众。
A. 作品&& B. 艺术家&& C. 语言&& D. 情感&& E. 符号
12. 关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( ABCDE )。
A. 文学不是对于世界的摹仿&& B. 文学不是对于世界情感的表现& C. 文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感&& D 文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性&& E 读者阅读作品，主要是要理解作者黯予其中的体验
13. 文学文本通常包含这样一些层面：语言层、形象层、( CDE )。
&A. 语音层&& B.文法层&& C. 意蕴层&& D.余意层&& E. 衍意层
14. 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( ABC )。
A. 语言形式创新& B. 社会关怀& C. 个性化趣味&& D. 观赏的日常性&& E. 文体的模式化
15. 文学中的语言，也就是文学文本中的语言，除了& 文学文本中的语言& 这一显著标志之外，还是( AB )的语言。
A. 情感化&&& B. 富有文采&& C. 充满理性&&& D. 哲理化
16. 文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( AB )。
A. 情景交融&& B.虚实相生& &C. 真实写照&& D. 感同身受
17. 以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略: ( AC )。
A. 省略&& B. 减缓&& C.概略&& D. 停顿
18. 一般来说，文学缺乏绘画所具有的( ABD )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。
A. 色彩&& B. 线条&& C. 语言&& D. 形体
19. 语言批评模式是许多文学批评流派如（ ACD ）等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。
A. 形式主义&& B.解构主义& &C. 新批评&& D. 结构主义
20. 批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件：( ABD )
A.审美感受力&& B.理性分析能力&& C. 语言感受力&& D. 文学史眼光&& E. 艺术想象力
三、判断题(每小题1 分， 共1 0 分)
21. 文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。(&)
22. 在文学观念上， 西方的&表现&论与中国的& 诗言志&论，都是注重作者情感的表现，所以二者是相同的。文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。(&)
23. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。(&)
24. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。(&)
25. 对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。 (&)
26. 典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。(&)
27. 西方典型理论是在认识论哲学占主导地位的背景下生成的。(&)
28. 文学与影视得以汇通的根源在于二者都属于叙事艺术。(&)
29. 读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。(&)
30. 道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。(&)
四、简答题{每小题1 8 分， 共3 6 分}
31. 简要阐释文学媒介的特点。
&&& 答案要点：涉义性； 物质性；中介性；语境依托性。阐述及分析( 6分〉
32. 简要阐释文学阅读中读者的主体条件。
&&& 答案要点：阅读期待；语言阅读；形象感受；意蕴体味。阐述及分析(6分)
五、论述题(2 4分}
33. 以自己熟悉的文学典型形象为例，阐述文学典型的基本特征。
&&& 答案要点：(1)从价值形态看，典型是&这一个&，具有独创性。典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。(2) 从审美表现看，典型是现实生活的真实性写照，具有历史性。典型形象的塑造往往是在特定历史条件下完成的一个形象，因此，也就往往成为一定时期文化和社会状况的深刻揭示，具有丰富的历史性、现实性的内涵。(3)从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性。具有独创性和历史性的典型形象，也就因此具有复杂的文化、审美的内涵，造就一种复杂多样的阅读感受。往往一个典型，就是一个矛盾的复合体，具有多种意义读解的可能性。(4) 从修辞效果看， 典型形象往往可以激发人的强烈认同感， 具有感染性。典型具有强烈的召唤魅力和感染色彩，往往和读者的情感体验产生呼应，激发起人们的认同。(每个要点各占4分，其余为答案组织内容分数。学生回答问题只要能够围绕要点组织答案，且能够言之有理，持之有据即可以给相应分数。)
电大《文学概论》试题& 2012年7 月
一、单选题(每小题1分，共1 0分)
1.在魏晋时期，南朝宋文帝建立&四学&即&儒学&、&玄学&、&史学&和&( C )&。这是一个重要的标志性事件。
A. 佛学&& B.诗学&& C.文学&& D. 神学
2.文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材咐介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( B )。
A. 反映论&& B.文化论&& C. 意志论&&& D.信息论
3. 文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( D )。
A. 表志&& B.表象&& C.表情&& D.表意
4. 以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( D )文本。
A. 象征型&& B.创意型&& C.再现型&& D.表现型
5. 文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有指意性、暗示性、( D )
A. 历史性&& B.独创性&& C.感染性&& D.朦胧性
6. 文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性、( B )。
A. 指意性&& B.独创性&& C.随意性&& D.特殊性
7. 随笔这个名称和形式都是法国作家( D )创造的，随后不久这种文体被引进了英语。
A. 席勒&& B.培根&& C. 歌德&& D.蒙田
8. 唐代出现了( A ) ，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。
A. 传奇&& B.话本&& C. 志人志怪小说&& D. 章回体小说
9. 作者的语境条件包括历史情境、( C ) 、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。
A. 拟想读者&& B. 意识形态氛围&& C.个体体验&& D.创作过程
10. 当代西方的女性主义文学批评属于( D )模式。
A. 心理分析批评&& B. 语言批评&& C.社会历史批评& D.文化批评
二、多选题(每小题2分，共20分)
11. 文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( ABCDE )。
A. 文学即文章& B. 文学即有文采的缘情性作品& C.文学即一切语言性符号 D.文学即博学
12. 文学文本通常包含这样一些层面( ABCDE )。
A. 语言层&& B.形象层&&& C. 意蕴层&& D.余意层&& E. 衍意层
13. 大众文化文本与高雅文化文本不同，它的主要特征有( ABC )。
A. 信息和受众的大量性&& B. 故事的类型化&& C.文体的流行性& &D.观赏的日常性&& E. 文体的模式化
14. 再现型文本是文学文本的呈现类型之一，其特征表现为( ABC )。
A. 客观性&& B.理智性&& C.细节逼真性&& D.象征性&& E. 寓意性
15. 口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是：它（ABDE ）
A. 简便快捷& B.真切生动 C.易于保存& D. 与身体语言相伴随& E.与原始礼仪相伴随
16. 文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( AC )。
A. 情景交融&& B.真是写照& C.虚实相生&& D.感同身受
17.西方小说更直接的来源是中世纪的（ABDE ）。
A.英雄史诗&& B. 骑士传奇&& C.神话&& D. 寓言&& E.民间故事
18. 以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略: ( AC )。
A. 省略&& B. 减缓&& C.概略&& D. 停顿
19.运用语言批评模式的著名理论家有（ABDE ）。
A. 雅各布森&& B. 什克洛夫斯基&& C.弗洛伊德&& D. 艾略特
20.大众文化读物为出版商和公众所热衷，依靠文化市场和制作的优势成批生产，主要包括（ BCD）。
A.学术论文& B.奇闻逸事&& C.畅销书刊&& D.明星掌故
三、判断题(每小题1 分， 共1 0 分)
21. 文学是一种语言性艺术品，是运用富有文采的语言去表情达意的艺术样式。(& )
22. 同样是是注重作者情感的表现，但西方的&表现论&与中国的&诗言志&论是有所不同的。(&)
23. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。(&)
24. 从意象的接受效果来看，文学意象往往显得意味多样，景象晦暗，不能最终确定其意义。(&)
25. 抒情性散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。 (&)
26. 文学媒介影响修辞效果的产生。(&)
27. 文学中的&电影性&体现在现代小说文本中主要是叙述视角的自觉运用。(&)
28. 在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。(&)
29. 文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。(&)
30. 从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。(&)
四、简答题(每小题1 8 分，共3 6 分)
31. 简单说明文学的特征，并就某一特征稍加阐释。
&&& 答案要点：文学是一种语言性作品；文学的语言富有文采；文学要表情达意。阐述解释(9分)
32. 简要阐释文学媒介的特点，并就某个特点说说自己的感受。
&&& 答案要点：涉义性；物质性；中介性；语境依托性。阐述与感受(6分)
五、论述题( 2 4 分)
33. 以电影《魂断蓝桥》最后一段剧本文本为范例，谈谈你对影视文学特征的认识。
五十八(场)
滑铁卢桥上。
夜雾浓重。
玛拉独自倚着桥栏杆，似乎向桥下望着什么&&
一阵皮鞋声。一个打扮妖艳但面孔浮肿的中年女人走来，她看见玛拉。
女人: (很熟识地)是你啊，玛拉，你好。&&你不是嫁人了吗?
玛拉: (嗫嚅地)没有。
女人:那个凯蒂跟我说的，说你跟了个体面的人。我说，哪有这好事?
玛拉:是啊一一
女人:别泄气，反正就是这么回事。到火车站去吗?唉，我现在是到哪儿都没法啦&&(她耸耸肩叹息着走开)
玛拉两眼滞呆呆地望着她的背影，望啊望着&&对她来说，一切都绝望了，她脸上有一种从来没有过的镇静神情。
桥上，一长队军用汽车亮着车灯，轰轰隆隆地向桥头驶来。
玛拉转过头去，望着驶来的军用卡车。
车队从远处驶近。
玛拉迎着车队走去。
车队在行驶，黄色车灯在浓雾中闪烁。
码拉继续迎着车队走。
车队飞速行进。
玛拉迎面走去。
车队轰鸣，越来越近。
玛拉迎着车队走，越来越近。
玛拉宁静地向前移动，汽车灯光在她脸上照耀。
玛拉的脸，平静元表情的眼神。
巨大的刹车闸轮声，金属相磨的尖厉声。
车里然停止，人们惊呼。
人们从四面八方向有着红十字标记的卡车拥去，顿时围成一个几层人重叠的圈子。(镜头推进)人群纷乱的脚。
地上，散乱的小手提包。一只象牙雕刻的&吉祥符&。(化)
一只手拿着&吉祥符& (《一路平安》音乐声起)。
二十年后的罗依，头发已班白，面容衰老，穿着上校军服，凄切地站在滑铁卢桥心栏杆旁。他望着手里拿着的&吉祥符&，苍老的两眼闪现出哀愁、悲切和元限眷恋的心情。
(画外玛拉的声音)我爱过你，别人我谁也没爱过，以后也不会。这是真话?罗依!我永远也不&...
(强烈的苏格兰民歌《一路平安》将玛拉最后的声音淹没。〉
歌声在夜雾弥漫的滑铁卢桥上空回荡&&桥上，孤独地走着苍老的罗依。
罗依坐上汽车。
汽车驶去&&
&& 《魂断蓝桥》是一部爱情经典片，表现上尉军官罗依和舞蹈演员玛拉之间，由于战争的灾难、社会的压力、道德的束缚，相亲相爱却生离死别，心心相印但难成眷属的悲剧。上面这段是玛拉从罗依处出走后第一次露面，并走向死亡的重场戏。它要表述的内容很多&&社会环境对孤独无依的玛拉的逼迫;她如果苟且偷生，未来将会是怎样的结局;玛拉对罗依坚贞不渝又无法实现的是;她自杀的全过程;她死时人们的反应;罗依怀念玛拉时的痛苦;以及这种悲剧在人世间的普遍性等等。
&&&& 答案要点：(1)语言的视觉性；(2) 蒙太奇结构；(3) 动态的造型性。(要点分数1 2分，其余为答案组织与分析所得分数。)
电大《文学概论》试题& 2012 年1 月
一、单选题{梅小题1分，共10分}
1.中国古代&现物取象&的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( C )最为相似。
A. 意志论&& B. 信息论&& C.摹仿论&& D.反映论
2. 文学& 四要隶&理论，是指任何一部文学作品都包含& 四要素& 即宇宙、作品、艺术家与( D )。
A.文化&& B. 观众&& C.文采&& D. 情感
3. 读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本， 文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( A )、阅读期待、开放。
A.象征&& B. 蕴藉&& C. 假设&& D.模伤
4. 以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( B )文本。
A. 象征型&& B.表现型&& c . 再现型&& D. 创意型
5. 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、中介性、( D )。
A.意识性&& B.表象性&& C. 表情性&& D. 语境依托性
6. 在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者( C )创造了&杂语&这个概念。
A. 车尔尼雪夫斯基&& B. 高尔基&& C. 巴赫金&& D. 什可洛夫斯基
7. 唐代出现了( A ) ，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。
A.传奇&& B.话本&& C. 志人志怪小说&& D. 章回体小说
8. 在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象，在( C )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。
A.细节&& B.语言&& C. 人物&& D. 情节
9. 文学写作的双重属性是指文学写作兼具( A )与机构制作特点。
A.个人创造&& B.商业运作&& C. 集体行为&& D. 历史演绎
10. 文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以( C )为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。
A.文学流派&& B.作家&& C. 文学作品&& D. 文学思潮
二、多选题(每小题2分，共20分)
11. 关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( ABCDE )。
A.文学不是对于世界的摹仿&& B.文学不是对于世界情感的表现&& c.文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感&& D. 文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性 &&&E. 读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验
12. 文学文本通常包含这样一些层面：（ACD）)余意层、衍意层。
A. 语言层&& B. 语音层&& C. 意蕴层&& D. 形象层&& E. 文法层
13. 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( ABC )。
A.语言形式创新&& B. 社会关怀&& C. 个性化趣味& D.观赏的日常性&& E. 文体的模式化
14. 再现型文本是文学文本的呈现类型之一， 其特征表现为( ACE )。
A.客观性&& B.寓意性&& c.细节逼真性&& D.象征性&& E. 理智性
15. 口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是: 它（ABDE ）
A.简便快捷& B. 真切生动& c.易于保存&& D. 与身体语言相伴随& E. 与原始礼仪相伴随
16. 意境理论是一个不断发展和丰富的理论。古典文学中的意境的审美形态（ABC）
A. 较为单纯&& B.情感抒发较为含蓄&& C.呈现空灵的追求&& D.显得意味多样
17. 喜剧以( ABCE )等手法，揭露落后丑恶人物和现象的丑陋庸俗、虚伪荒谬。
A. 夸张& B. 幽默&& C. 变形&& D.冲突&& E. 讽刺
18. 以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略: ( AC )。
A. 省略&& B. 减缓&& C. 概略&& D. 停顿
19. 一般来说， 文学缺乏绘画所具有的( ACD )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。
A.色彩&& B. 语言&& C. 线条&& D. 形体
20 批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件: ( ABD )。
A.审美感受力&& B.理性分析能力&& C. 语言感受力&& D. 文学史眼光&& E. 艺术想象力
三、判断题(每小题1分，共10分)
21. 文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。(&)
22. 文学的狭义理解，即一切语言性符号。(&)
23. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。(&)
24. 在文学中，语言通常被视为最基本的&媒介& 。 (&)
25. 在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。(&)
26. 文学意境是&这一个& ，具有独创性。(&)
27. 戏剧通过借鉴小说的&场面&来增强自身的具体性和真实感。(&)
28. 文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。(&)
29. 文学阅读具有消费功能，是读者在文学阅读过程中把文学文本当作与其他商品相同的文化物品来消费。(&)
30. 要对文学批评对象做出科学评价， 就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。(&)
四、简答题{每小题1 8分，共3 6分)
31. 简要阐释文学的基本属性，并对其中某一属性谈谈自己的看法。
&&& 答案要点：文学呈现为语言蕴藉；文学表现个体生存体验；文学再现社会境遇。阐述解释与谈看法(6分)
32. 简要阐述文学阅读的一般过程，结合自己的阅读过程谈点感受。
&&& 答案要点：发生阶段；发展阶段；高潮阶段；后效阶段。阐述与解释(6分)
五、论述题{共2 4分}
33. 结合自己的经验， 谈谈文学批评论文写作的基本程序。
&&& 答案要点：反复阅读文本。寻找突破口。条理化。确定结论。文字表述。评阅参考:观点提出: 5分；论述过程: 1 5 分；结合实际: 4 分
电大《文学概论》试题& 2011 年7 月
一、单选题(每小题1分，共1 0分)
1. 中国古代&观物取象& 的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( B )最为相似。
A. 信息论&& B.摹仿论&& C. 意志论&& D. 反映论
2. 在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、文化论以外还有( A )。
A. 反映论&& B.信息论&& c. 意志论&& D.语言论
3. 以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( D )文本。
A. 象征型&& B.表现型&& c. 再现型&& D. 创意型
4. 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、( A )、语境依托性。
A. 中介性&& B.表象性&& c. 表情性&& D. 意识性
5. 在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者( C )创造了&杂语&这个概念。
A. 车尔尼雪夫斯基&& B. 高尔基&& c. 巴赫金&& D. 什可洛夫斯基
6. 文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有暗示性、朦胧性、( B )
A. 独创性&& B.指意性&& c. 感染性&& D. 历史性
7. 文学中的& 电影性&体现在现代小说文本中主要是( D )的自觉运用。
A. 人物活动&& B. 语言符号&& c. 具体形象& D. 叙述场景
8. 小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其( A )上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。
A. 母语&& B. 书面语&& c. 口语&& D. 标准语
9. 文学写作的双重属性是指文学写作兼具( C )与机构制作特点。
A. 集体行为&& B. 商业运作&& c. 个人创造&& D. 历史演绎
10. ( B )的批评也可称作媒体批评。
A. 审美欣赏型&& B. 消遣娱乐型&& c. 理性认知型&& D. 道德教化型
二、多选题(每小题2分，共20分)
1. 美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。他认为， 任何一部文学作品都包含&四要素&宇宙、( AB )和观众。
A. 作品&& B. 艺术家&& c. 语言&& D. 情感&& E. 符号
2. 文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。体验论的文学观念认为( ABCD )
A. 文学主要不是对世界的摹仿&& B. 文学主要不是对情感的表现&& c. 文学主要不是对读者的道德感化的产物&& D. 文学是个体的特殊的生命体验的结晶&& E. 文学重视作者在作品中的表现活动
3. 文学文本通常包含这样一些层面: 语言层、形象层( CDE )
A. 语音层&& B.文法层&& c. 意蕴层&& D. 余意层&& E. 衍意层
4. 文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展发展的特殊历程而言，主要经历了( ABCDE )。
A. 口语媒介&& B. 文字媒介&& c. 印刷媒介&& D. 大众媒介&& E. 网络媒介
5. 文学中的语言，也就是文学文本中的语言，除了& 文学文本中的语言& 这一显著标志之外，还是( AB )的语言。
A. 情感化&& B. 富有文采&& c. 充满理性&& D. 哲理化
6. 文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( AB )。
A. 情景交融&& B. 虚实相生&& c. 真实写照&& D. 感同身受
7. 以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略( AC )。
A. 省略&& B. 减缓&& c. 概略&& D. 停顿
8. 喜剧以（ABCE）等手法，揭露落后丑恶人物和现象的丑陋庸俗、虚伪荒谬。
A. 夸张&& B. 幽默&& c. 变形&& D. 冲突&& E. 讽刺
9. 读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括( ABCD )
A. 阅读期待&& B.语言阅读&& c. 形象感受&& D. 意蕴体味
10. 语言批评模式是许多文学批评流派如(ACD )等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。
A. 形式主义&& B. 解构主义&& c. 新批评&& D. 结构主义
三、判断题(每小题1 分，共1 0 分)
1. 在中国古代，文学一词的含义并不是固定不变的，往往与学识、甚至所有语言性作品形成复杂的联系。(&)
2. 在文学观念上，西方的& 表现&论与中国的&诗言志&论，都是注重作者情感的表现，所以二者是相同的。(&)
3. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。(&)
4. 文学媒介影响文本修辞效果的产生。(&)
5. 对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。(&)
6. 典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。(&)
7. 文学是语言的艺术，其形象直接地诉诸读者的想象。(&)
8. 文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。(&)
9. 读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。(&)
10. 道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。(&)
四、筒答题(每小题1 8 分，共3 6 分)
1. 简要阐释文学媒介的特点。
&&&答案要点：涉义性；物质性；中介性；语境依托性。阐述解释(6分)
2. 简要阐述文学阅读的一般过程。
&& 答案要点：发生阶段；发展阶段；高潮阶段；后效阶段。阐述解释(6分)
五、论述题(2 4 分)
以自己熟悉的文学典型形象为例，阐述文学典型的基本特征。
&&& 答案要点：①从价值形态看，典型是&这一个&，具有独创性。典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。②从审美表现看，典型是现实生活的真实性写照，具有历史性。典型形象的塑造往往是在特定历史条件下完成的一个形象，因此，也就往往成为一定时期文化和社会状况的深刻揭示，具有丰富的历史性、现实性的内涵。③从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性。具有独创性和历史性的典型形象，也就因此具有复杂的文化、审美的内涵，造就一种复杂多样的阅读感受。往往一个典型，就是一个矛盾的复合体，具有多种意义读解的可能性。④从修辞效果看，典型形象往往可以激发人的强烈认同感，具有感染性。典型具有强烈的召唤魅力和感染色彩，往往和读者的情感体验产生呼应，激发起人们的认同。(论述题，每个要点各占4分，其余为答案组织内容分数。学生回答问题只要能够围绕要点组织答案，且能够言之有理，持之有据即可以给相应分数。)
电大《文学概论》试题 2011 年1 月
一、单选题{每小题1分，共10分}
1.在魏晋时期，南朝宋文帝建立&四学&即&儒学&、&玄学&、&史学&和&( B )&。这是一个重要的标志性事件。
A. 神学&& B.文学&& c. 佛学&& D. 诗学
2. 文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( D )。
A.表志&& B.表象& c. 表情&& D. 表意
3. 在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、文化论以外还有( A )。
A.反映论&& B.信息论&& C. 意志论&& D. 语言论
4. 以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( D )文本。
A. 象征型&& B. 创意型&& c. 再现型&& D. 表现型
5. 文学语言具有一种陌生化特征。&陌生化&一词，是俄国& ( B )文论的一个重要概念。
A. 解构主义&& B.形式主义&&& c. 新批评&& D. 结构主义
6. 文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性( D )。
A. 特殊性&& B.指意性&& C 随意性&& D.独创性
7.( A )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。
A.悲剧&& B.喜剧&& C. 正剧&& D.悲喜剧
8. 文学中的& 电影性&体现在现代小说文本中主要是(C )的自觉运用。
A.人物活动&& B.语言符号&& c. 叙述场景&& D. 具体形象
9 文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( D )。
A.文学阅读&& B.商业炒作&& c.消费导引&& D.媒体宣传
10. 文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( B )。
A.媒体宣传&& B.文学阅读&& c. 商业炒作&& D. 消费导引
二、多选题{每小题2分，共20分}
11. 文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( ABCD )。
A.文学即文章& B. 文学即博学 c. 文学即一切语言性符号 D. 文学即有文采的缘惰性作品
12. 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( ABC )。
A.语言形式创新& B. 社会关怀& c. 个性化趣味& D. 观赏的日常性& E. 文体的模式化
13. 文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括( ABCD )。
A.语音&& B.文法&& c. 辞格&& D.语体&& E.衍意
14. 关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( ABCDE )。
A.文学不是对于世界的摹仿&& B.文学不是对于世界情感的表现&& c.文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感&& D.文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性&& E.读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验
15. 文学语言具有一种陌生化特征。& 陌生化&一词，是( AB )文论的一个重要概念。
A.俄国&& B. 形式主义&& c. 美国&& D. 解构主义&& E. 结构主义
16. 西方小说更直接的来源是中世纪的( ABDE )。
A.英雄史诗&& B.骑士传奇&& c.神话&& D.寓言&& E.民间故事
17. 叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写人叙事来抒情， 表现诗人对客观事物的态度。叙事诗主要包括:( ABD )。
A.史诗&& B. 诗剧&& C. 田园诗&& D. 故事诗&& E. 咏史诗
18. 由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加（ABD）。
A. 科学化&& B. 客观化&& C. 规范化&& D.理性化
19. 一般来说，文学缺乏绘画所具有的( ACD )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。
A.色彩&& B. 语言&&& C. 线条&& D. 形体
20. 一般来说，文学缺乏绘画所具有的( ABD )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。
A.色彩& B. 线条&& C. 语言&& D.形体
三、判断题{每小题1 分，共1 0 分)
21. 在中国古代，文学一词的含义并不是固定不变的，往往与学识、甚至所有语言性作品形成复杂的联系。(&)
22. 文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。(&)
23. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。(&)
24. 文学媒介影响文本修辞效果的产生。(&)
25. 从一定意义上说，是语境赋予了文学语言丰富复杂的内在含义。(&)
26. 文学意境是&这一个& ，具有独创性。(& )
27. 戏剧通过借鉴小说的&场面&来增强自身的具体性和真实感。(&)
28. 文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。(&)
29. 文学阅读作为消费活动，与一般的物质商品消费表现为个人对物质产品的占有、享受和耗费是一致的。(&)
30. 从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。(&)
四、简答题{每小题1 8分，共3 6分}
31. 简单阐释象征型文本及其特征， 并简要分析阐释其中之一特征。
&&& 答案要点:象征型文本是以暗示方式披露隐含的哲理的文本。它的特征有暗示性、说理性和待解性。阐述与解释。( 8分)
32. 简要说明文艺批评者应具备的主体条件，对其中的某一条件谈点自己的看法。
&&& 答案要点：审美感受力。理性分析能力。文学史眼光。阐述与看法。( 9分)
五、论述题( 2 4分}
33. 下面这些关于&文化文本特征&要点的归纳，是分属于& 大众文化文本& 、& 高雅文化文本&、&民间文化文本&的，请从中选择出属于大众文化文本特征的要点来，并对要点进行描述和分析。A.追求语言形式的创新；B.文体的流行性和模式化；C. 注重平仄押韵的语音的效果；D. 受众的大量性；E. 对社会问题的极度关注；F. 故事的类型化；G. 观赏的日常性；H. 多采用日常的语词；I.注意选用双关、反复等辞格；J. 有着浓厚的个性化趣味；K.注意描写日常生活中所见的形象；L. 效果的愉悦性；M. 着力显示日常生活的意义。
&&& BDFGL：大众文化文本(6分〉要点描述: (6分)要点分析:(12分)评阅应根据学生的具体回答酌情给分。只要能够提出观点，并能够围绕观点进行必要的论证，能够持之有据，论证合理，自圆其说即可给较高分数。
电大《文学概论》试题 2010年7月
一、单选题(每小题1分，共1 0分)
1.在魏晋时期，南朝宋文帝建立&四学&即&儒学&、&玄学&、&史学&和&( B )&。这是一个重要的标志性事件。
A. 神学&& B.文学&& C. 佛学& D.诗学
2. 文学文本是有待于阅读的具有蕴藉性与开放性的，其特征主要包括语言系统、蕴藉、开放性、阅读期待和( D )。
A. 表志&& B.表象&& C. 表情&& D.表意
3. 注重客观地和理智地呈现社会事物并讲究细节逼真的文本是( A )文本。
A. 再现型&& B.表现型&& c.象征型&& D.创意型
4. 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、中介性、( C )。
A. 表情性&& B.表象性&& C. 意识性&& D.语境依托性
5. 文学语言具有一种陌生化特征。& 陌生化&一词，是俄国( B )文论的一个重要概念。
A. 解构主义&& B. 形式主义&& C. 新批评&& D.结构主义
6. 文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性( D )。
A. 特殊性&& B.指意性&& C. 随意性&& D.独创性
7. 小说的故事情节是按照 (A &)组织起来的一系列事件。
A. 因果逻辑&& B. 人物行动&& C. 叙述视角&& D. 时间顺序
8. ( C )在人类的文学活动中，是最早出现的一种文学体裁。
A. 散文&& B.小说&& c.诗&& D.剧本
9. 文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( D )。
A. 文学阅读&& B. 商业炒作&& C. 消费导引&& D.媒体宣传
10. ( B )文体是批评和历史相结合的产物，是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。
A. 评点式&& B.评传式&& C. 序跋式&& D.随笔式
二、多选题(每小题2分，共20分)
1.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( ABCDE )。
A. 文学不是对于世界的摹仿&& B. 文学不是对于世界情感的表现&& c.文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感&& D. 文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性&& E. 读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验
2. 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( ABC )。
A.语言形式创新&& B.社会关怀& c.个性化趣味&& D. 观赏的日常性&& E. 文体的模式化
3. 文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括( ABCD )。
A. 语音&& B. 文法&& C. 辞格&& D. 语体&& E. 衍意
4. 文学中的语育，也就是文学文本中的语言，除了&文学文本中的语言& 这一显著标志之外，还是( AB )的语言。
A.情感化&& B.富有文采&& C. 充满理性&& D. 哲理化
5. 口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是: 它( AB)
A. 简便快捷&& B.真切生动&& c.易于保存&& D.与身体语言相伴随& E. 与原始礼仪相伴随
6. 西方小说更直接的来源是中世纪的( ABDE )。
A. 英雄史诗&& B. 骑士传奇&& C. 神话&& D.寓言&&& E. 民间故事
7. 读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括( ABCD )。
A. 阅读期待&& B. 语言阅读&& c.形象感受&& D.意蕴体味
8. 由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加( ABD )。
A. 科学化&& B.客观化&& c.规范化&& D.理性化
9. 叙述性蒙太奇是以镜头的连接表明其连续性关系，叙述性蒙太奇主要包括（ABE ）
A. 连续式&& B.平行式&& c.抒情式&& D.心理式&& E. 交叉式
10. 一般来说，文学缺乏绘画所具有的( ABD )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。
A. 色彩&& B.线条&& C. 语言&& D. 形体
三、判断题(每小题1分，共1 0分)
1.文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。(&)
2 .文学理论是关于文学的普遍问题的人文学科。(& )
3. 与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。(&)
4. 在文学中，语言通常被视为最基本的& 媒介& 。(& )
5. 从一定意义上说，是语境赋予了文学语言丰富复杂的内在含义。(& )
6. 文学意境是& 这一个&，具有独创性。(&)
7. 戏剧通过借鉴小说的& 场面&来增强自身的具体性和真实感。(&)
8. 文学写作中的拟想读者，等同于现实读者。(&)
9. 文学阅读具有消费功能，是读者在文学阅读过程中把文学文本当作与其他商品相同的文化物品来消费。(& )
l0 . 从批评者与作者的关系来看. 文学批评对作家不具有规范引导作用。(&)
四、简答题(每小题1 8分，共3 6分}
1.简单阐释象征型文本及其特征。
&&& 答案要点:象征型文本是以暗示方式披露隐含的哲理的文本。它的特征有暗示性、说理性和待解性。阐述解释。( 6分)
2. 简要说明文艺批评者应具备的主体条件。
&&&答案要点:审美感受力。理性分析能力。文学史眼光阐述解释。(6分)
五、论述题( 2 4 分}
下面这些关于&文化文本特征&要点的归纳，是分属于&大众文化文本&、&高雅文化文本&、&民间文化文本&的，请从中选择出属于大众文化文本特征的要点来，并对要点进行描述和分析。A. 追求语言形式的创新；B. 文体的流行性和模式化；c.注重平仄押韵的语音的效果；D. 受众的大量性；E. 对社会问题的极度关注；F. 故事的类型化；G. 观赏的日常性；H. 多采用日常的语词；I.注意选用双关、反复等辞格；J. 有着浓厚的个性化趣味；K.注意描写日常生活中所见的形象； L.效果的愉悦性； M. 着力显示日常生活的意义；
&&& BDFG：大众文化文本(6分)答案要点:要点描述; ( 6分)要点分析;(l 2分)评阅应根据学生的具体回答酌情给分。只要能够提出观点，并能够围绕观点进行必要的论证，能够持之有据，论证合理，自圆其说即可给较高分数。
电大《文学概论》试题& 2010年1月
一、单选题(每小题1分，共10分)
1. 中国古代&观物取象&的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的( C )最为相似。
A. 意志论 &&&B.信息论&& C. 摹仿论 &&&D.反映论
2. 文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( B )。
A. 信息论&& &B.文化论&& C. 意志论 &&&D.反映论
3. 读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( A )、阅读期待、开放。
A. 象征 &&&B.蕴藉& &C. 假设 &&&D.模仿
4. 以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( B )文本。
A. 象征型 &&&B.表现型&& C. 再现型 &&&D.创意型
5. 文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、中介性、( D )。
A. 意识性 &&&B.表象性&& C. 表情性 &&&D.语境依托性
6. 在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象，在( C )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。
A. 细节 &&&B.语言&& C. 人物 &&&D.情节
7. 唐代出现了( A )，有人物、情节，已形成一个完整的故事，基本具备了小说的形态，对后代产生了很大的影响。
A. 传奇&& B.话本&& C. 志人志怪小说 &&&D.章回体小说
8. 小说中的时间是( D )，它既遵循时间的客观性，同时赋予人的主观感觉因素。
A. 心理时间 &&&&B.主观时间&&& C. 客观时间 &&&D.叙述时间
9. 文学写作的双重属性是指文学写作兼具( A )与机构制作特点。
A. 个人创造 &&&B.商业运作&& C. 集体行为 &&&D.历史演绎
10 .文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以( C )为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。
A. 文学流派 &&&B.作家&& C. 文学作品& &D.文学思潮
二、多选题(每小题2分，共20分)
1.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( ABCDE )
A. 文学不是对于世界的摹仿&& B.文学不是对于世界情感的表现&& C.文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感&& D.文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性 &&E.读者阅读作品，主要是要理解作者赋予其中的体验
2.文学文本通常包含这样一些层面：( ACD )余意层、衍意层。
A. 语言层 &&&B.语音层&& C. 意蕴层 &&&D.形象层&& E. 文法层
3.文学文本通常包含这样一些层面:语言层、形象层( CDE )。
A. 语音层 &&&B.文法层&& C. 意蕴层 &&&D.余意层&& E. 衍意层
4.再现型文本是文学文本的呈现类型之一，其特征表现为( ACE )。
A. 客观性 &&&B.寓意性&& C. 细节逼真性 &&&D.象征性&& E. 理智性
5.口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是:它(ABDE )
A.简便快捷&& B.真切生动& C.易于保存&& D.与身体语言相伴随&& E. 与原始礼仪相伴随
6. 文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( AC )。
A. 情景交融&& &B.真实写照&& C. 虚实相生 &&D.感同身受
7. 喜剧以( ABCE )等手法，揭露落后丑恶人物和现象的丑陋庸俗、虚伪荒谬。
A. 夸张 &&&B.幽默&& C. 变形 &&&D.冲突&& E. 讽刺
8. 以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略( AC )。
A. 省略 &&&B.减缓&& C. 概略 &&&D.停顿
9. 一般来说，文学缺乏绘画所具有的( ACD )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。
A. 色彩 &&&B.语言&& C. 线条 &&&D.形体
10. 由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景，其思维更加( ABD )。
A.科学化&& B.客观化&&& C.规范化&& D.理性化
三、判断题(每小题1分，共10分)
1.同样是注重作者情感的表现，但西方的&表现论&与中国的&诗言志&论是有所不同的。(&)
2.文学的狭义理解，即一切语言性符号。(&)
3.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。(& )
4.文学媒介影响文本修辞效果的产生。(& )
5.在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。(& )
6.从意象的表达方式来看，一个意象往往通过隐喻、转义等等方式，暗示其内在的意义。(&)
7.戏剧通过借鉴小说的&场面&来增强自身的具体性和真实感。(&)
8.文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。(&)
9.读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。(& )
10.要对文学批评对象做出科学评价，就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。(&)
四、简答题(每小题18分，共36分)
1.简要阐释文学的基本属性。
&&& 答案要点:文学呈现为语言蕴藉；文学表现个体生存体验；文学再现社会境遇。阐述解释(6分)
2.简要阐述文学阅读的一般过程。
&&& 答案要点:发生阶段；发展阶段；高潮阶段；后效阶段。阐述解释(6分)
五、论述题(共24分)
结合自己的经验，谈谈文学批评论文写作的基本程序。
&&& 答案要点:①反复阅读文本。②寻找突破口。③条理化。④确定结论。⑤文字表述。评阅参考：观点提出：5分；论述过程：１5分；结合实际：4分
电大《文学概论》试题& 2009年7月
一、单选题(每小题1分。共10分)
1. 中国古代&观物取象&的见解，强调文学作品与世界的不可分割的关系，这一观点与西方的(Ｂ)最为相似。
A. 信息论　　B. 摹仿论　　C. 意志论　　D. 反映论
2. 文学&四要素&理论，是指任何一部文学作品都包含&四要素&:即宇宙、作品、艺术家与(Ａ)
A.观众　　B.情感　　C.文采　　D.文化
3.读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、(Ｄ)、阅读期待、开放。
A.模仿　　B.象征　　C.假设　　D.蕴藉
4.文学媒介具有自身的修辞性特点，主要表现在涉义性、物质性、(Ａ)、语境依托性。
A. 中介性 　　B.表象性　　C. 表情性 　　D.意识性
5.在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者(Ｃ )创造了&杂语&这个概念。
A. 车尔尼雪夫斯基　　B. 高尔基　　C. 巴赫金　　D. 什可洛夫斯基
6.文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象，其特征主要有暗示性、朦胧性、（Ｂ）
A. 独创性 　　B.指意性　　C. 感染性 　　D.历史性
7. ( Ｄ)在人类的文学活动中，是最早出现的一种文学体裁。
A. 剧本　　 B.小说　　C. 散文 　　D.诗
8. 小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其(Ａ)上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。
A. 母语 　　B.书面语　　C. 口语 　　D.标准语
9.文学写作的双重属性是指文学写作兼具(Ｃ )与机构制作特点。
A. 集体行为　　B. 商业运作　　C. 个人创造　　D. 历史演绎
10. 文学批评是在文学接受的基础上，运用一定的理论和方法，对以(Ｂ)为中心的特定文学现象富于理性的具体分析和评价。
A. 作家 　　B.文学作品　　C. 文学流派 　　D.文学思潮
二、多选题(每小题2分，共20分)
1. 文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( ＡＢＣＤ)。
A. 文学即文章 　B.文学即有文采的缘情性作品C. 文学即一切语言性符号 D.文学即博学
2. 高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( ABC)。
A. 语言形式创新 　B.社会关怀　C.个性化趣味　　D.观赏的日常性　E.文体的模 式化
3. 文学文本通常包含这样一些层面:语言层、形象层(　CDE )。
A. 语音层 　　B.文法层　　C.意蕴层 　　D.余意层　　E. 衍意层
4. 文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展的特殊历程而言，主要经历了( ABCDE　)
A. 口语媒介 　　B.文字媒介　　C. 印刷媒介 　　D.大众媒介　　E. 网络媒介
5. 文学语言具有一种陌生化特征。&陌生化&一词，是(AB )文论的一个重要概念。
A. 俄国 　　B.形式主义　　C.美国 　　D.解构主义　　E. 结构主义
6.　文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( AB )。
A.情景交融　　B.虚实相生　　C.真实写照　　D.感同身受
7. 西方散文的界说与中国散文一样，至今仍然存在着一定的(CD )。
A. 抒情性 　　B.严肃性　　C. 模糊性 　　D.边缘性
8.　一般来说，文学缺乏绘画所具有的(ABD )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。
A. 色彩 　　B.线条　　C. 语言 　　D.形体
9.读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括( ABCD)。
A. 阅读期待　　 B.语言阅读　　C. 形象感受 　　D.意蕴体味
10. 语言批评模式是许多文学批评流派如(ACD )等文学批评中涉及的文学语言分析方法的一种概括。
A. 形式主义 　　B.解构主义　　C. 新批评 　　D.结构主义
三、判断题(每小题1分，共10分)
1.文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。(&)
2.文学理论是关于文学的普遍问题的人文学科。(& )
3.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。(&)
4.文学媒介影响文本修辞效果的产生。(& )
5.从一定意义上说，是语境赋予了文学语言丰富复杂的内在含义。(& )
6.典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种
艺术的独创。(& )
7.文学是语言的艺术，其形象直接地诉诸读者的想象。(&)
8.文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。(&)
9.读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的 情形。(& )
10.心理分析批评的理论基础是弗洛伊德的心理分析学及其以意识为对象、以泛性论为核心 的心理分析学文艺理论。(&)
四、简答题(每小题18分。共36分)
１.简要阐释文学媒介的特点。
&&& 答案要点:涉义性；物质性；中介性；语境依托性。阐述解释 (6分)
２.文学批评论文写作的基本程序是什么?
&&& 答案要点：反复阅读文本；寻找突破口；条理化；确定结论；文字表述。阐述解释(3分)
五、论述题(24分)
以自己熟悉的文学典型形象为例，阐述文学典型的基本特征。
&&& 答案要点：①从价值形态看，典型是&这一个&，具有独创性。典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。②从审美表现看，典型是现实生活的真实性写照，具有历史性。典型形象的塑造往往是在特定历史条件下完成的一个形象，因此，也就往往成为一定时期文化和社会状况的深刻揭示，具有丰富的历史性、现实性的内涵。③从阅读接受看，典型给人的感受复杂多样，具有多义性。具有独创性和历史性的典型形象，也就因此具有复杂的文化、审美的内涵，造就一种复杂多样的阅读感受。往往一个典型，就是一个矛盾的复合体，具有多种意义读解的可能性。④从修辞效果看，典型形象往往可以激发人的强烈认同感，具有感染性。典型具有强烈的召唤魅力和感染色彩，往往和读者的情感体验产生呼应，激发起人们的认同。(每个要点各占4分，其余为答案组织内容分数。学生回答问题只要能够围绕要点组织答案，且能够言之有理，持之有据即可以给相应分数。)
电大《文学概论》试题& 2009年1月
一、单选题(每小短1分.共10分)
1,& 寓教于乐&说是西方文学观念中( A )的最典型的理论描述。
A. 实用论&& &B .幕仿论&& C. 表现论& &D.体验论
2.文学&四要素&理论，是指任何一部文学作品都包含&四要素&:即宇宙、作品、艺术家与( B )
A. 情感&& B.观众&& C. 文采&& D.文化
3.读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( A )、阅读期待、开放。
A. 象征 &&B.蕴藉&& C. 假设&& D.模仿
4. 以暗示方式披露隐含的哲理的文本是( B )文本。
A. 象征型 &&&B.表现型& C. 再现型 &&D.创意型
5. 文学语言具有一种陌生化特征。&陌生化&一词，是( C )形式主义文论的一个重要概念。
A. 英国 &&&B.美国&& C. 俄国 &&D.德国
6. 文学典型是一种以独特的个别去显现普遍性的人物或事物的形象。其特征主要表现为历史性、感染性、多义性(C )。
A. 随意性 &&&B.指意性&& C. 独创性 &&&D.特殊性
7. 小说的故事情节是按照( A )组织起来的一系列事件。
A. 因果逻辑 &&&B.人物行动&& C. 叙述视角& &D.时间顺序
8. 文学中的&电影性&体现在现代小说文本中主要是( D )的自觉运用。
A. 人物活动 &&&B.语言符号&& C. 具体形象 &&D.叙述场景
9. 文学写作的双重属性是指文学写作兼具( A )与机构制作特点。
A. 个人创造 &&&B.商业运作&& C. 集体行为&& &D.历史演绎
10 .文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( C )。
A. 媒体宣传 &&&B.商业炒作&& C. 文学阅读& &D.消费导引
二、多选题(每小题2分，共20分)
1.关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是( ABCDE )。
A.文学不是对于世界的摹仿&& &B.文学不是对于世界情感的表现&& C.文学创作的任务不是忠实地记录客观感受或主观情感&& D.文学作品的价值不在于所传达的体验本身的特异性或神秘性&& E. 读者阅读作品 、主要是要理解作者赋予其中的体验
2. 文学文本通常包含这样一些层面( ABDE )余意层、衍意层。
A. 语言层 &&&B .语音层&& C. 意蕴层 &&&D.形象层&& E. 文法层
3.高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征( BCD )
A.观赏的日常性&& B.社会关怀&& C.个性化趣味&&& D.语言形式创新&& E. 文体的模式化
4.口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是:它（ACE ）
A.简便快捷&& B.真切生动&& C.易于保存&& D.与身体语言相伴随& .E. 与原始礼仪相伴随
5，文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展发展的特殊历程而言，主要经历了（ ABCDE）
A.口语媒介&& B.文字媒介&& C.印刷媒介&&& D.大众媒介&& E. 网络媒介
6. 意境理论是一个不断发展和丰富的理论。古典文学中的意境的审美形态( ABC )。
A. 较为单纯&& B. 情感抒发较为含蓄&& C. 呈现空灵的追求&& D. 显得意味多样
7.叙事诗是以讲述故事为主体的诗体。它以写人叙事来抒情，表现诗人对客观事物的态度。叙事诗主要包括( ABD )。
A. 史诗 &&B.诗剧&& C. 田园诗&& D.故事诗&& E. 咏史诗
8. 以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略( AC )。
A. 省略 &&&B.减缓&& C. 概略 &&D.停顿
9一般来说，文学缺乏绘画所具有的( ACD )等自然符号的具体性而带有一定的抽象性。
A. 色彩 &&&B.语言&& C. 线条& D.形体
10 .从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即( ACD )。
A. 媒体型&& B.学者型&& C. 读者型&& D.学院型
三、判断题(每小题1分，共10分.)
1.文学是一种语言性艺术品，是运用富有文采的语言去表情达意的艺术样式。(& )
2.文学的广义理解，即一切语言性符号。(&)
3.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。(& )
4.文学媒介影响文本修辞效果的产生。(& )
5.对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。(&)
6.典型形象是文学文本中极具个性的形象，与我们常说的艺术形象截然不同，是一种艺术的 独创。(& )
7.戏剧通过借鉴小说的&场面&来增强自身的具体性和真实感。(&)
8.文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。(&)
9.读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。(& )
10.传记批评的目的是把文学作品的意义和成就归功于作家对生活的真实反映。(&)
四、简答题(每小题18分，共36分)
1.简单阐释文学的特征。
&&& 答案要点:文学是一种语言性作品；文学的语言富有文采；文学要表情达意。阐述解释(6分)
2.简要阐述文学阅读的一般过程。
&&& 答案要点：发生阶段；发展阶段；高潮阶段；后效阶段．阐述解释(6分)
五、论述题(24分)
请结合实例谈谈小说的时空情境是如何构成的?
&&& 答案要点：①叙述时间既遵循时间的客观性，同时赋予人的主观感觉因素，是客观时间与主观时间的矛盾统一。②小说中的空间是叙述空间。叙述空间不是纯客观的空间，是由作家选择的地域范围、景致器物、社会环境、文化氛围这些因素交织在一起而构成的。③叙述空间与叙述时间紧密相连，叙述空间要在特定的时间段中伸张延展，叙述时间也要在特定的空间中连绵持续。叙述空间的各个因素和叙述时间的不同类型相组合，就创设建构出叙述故事、刻画人物的虚构性的动态立体的时空情境。(每个要点各占6分，其余为答案组织内容分数。评阅应根据学生的具体回答酌情给分。只要能够提出观点，并能够围绕观点进行必要的论证，能够持之有据，论证合理，自圆其说即可给较高分数。)
电大《文学概论》试题& 2008年7月
一、单选题(每小题1分，共10分。请将正确答案的序号填在括号内)
1.文学&四要素&理论，是指任何一部文学作品都包含&四要素&:即宇宙、作品、艺术家与（ D）
A.文化&& B.情感&& C.文采&& D.观众
2.在中外文论史上，文学观念形形色色、种类繁多，我们教材中介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、文化论、语言论以外还有(B )。
A. 信息论 &&&B.体验论&& C.意志论 &&&D.反映论
3. 注重呈现作者的主观情感、富于想象性的文本是( D )文本。
A. 创意型 &&&B.再现型&& C. 象征型 &&&D.表现型
4. 文学语言具有一种陌生化特征。&陌生化&一词，是俄国( A )文论的一个重要概念。
A. 形式主义 &&&B.解构主义&& C. 新批评 &&&D.结构主义
5.在研究长篇小说的文体语言的时候，俄国学者( C )创造了&杂语&这个概念。
A. 车尔尼雪夫斯基 &&&B.高尔基&&& C. 巴赫金 &&&D.什可洛夫斯基
6.作者的语境条件包括历史情境、( B )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。
A. 创作过程 &&&B.意识形态氛围&&& C. 拟想读者 &&&D.个体体验
7.在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象，在(D )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。
A. 情节 &&&B.语言&& C. 人物 &&&D.细节
8.文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于( A )。
A.共鸣&&&& B.净化&&& C.领悟&&&&& D.欣赏
9.小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其( C )上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。
A. 口语&& &B.书面语&&& C. 母语 &&&D.标准语
10. 当代西方的女性主义文学批评属于( D )模式。
A. 心理分析批评 &&&B.语言批评&& C. 社会历史批评 &&&D.文化批评
二、多选题(每小题2分，共20分)
1.文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( ABCD )
A.文学即文章& B.文学即有文采的缘情性作品& C.文学即一切语言性符号& D.文学即博学
2.文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括( ABCD )
A.语音&& B.文法&& C.辞格&& D.语体&& E.衍意
3.文学媒介经历了漫长的演化过程，单就中国文学发展的特殊历程而言，主要经历了（ABCDE）
A.口语媒介&& B.文字媒介&& C.印刷媒介&& &&D.大众媒介&& E.网络媒介
4.文学文本通常包含这样一些层面(ABC )余意层、衍意层。
A.语言层&& B.形象层&& C.意蕴层&& D.语音层&& E.文法层
5.文学意境与文学意象、文学典型都属于文学形象范畴，文学意境的特点是感会于心、韵味无穷和( AB )
A.情景交融&&& B.虚实相生&& C.真实写照&& D.感同身受
6.文学语言具有一种陌生化特征。&陌生化&一词，是( AB )文论的一个重要概念。
A.俄国&& B.形式主义&& C.美国&& D.解构主义&& E.结构主义
7.意境理论是补不断发展和士富的理论。古典文学中的意境的审美形态( ABC )
A.较为单纯&&& B.情感抒发较为含蓄&& C.呈现空灵的追求&& D.显得意味多样
8.西方散文的界说与中国散文一样，至今仍然存在着一定的( CD )
A.抒情性&& B.严肃性&& C.模糊性&& D.边缘性
9.批评者的主体条件是多方面的，主要应具备以下几方面条件( ABDE )
A.审美感受力&&& B.理性分析能力&& C.语言感受力&&& D.文学史眼光
10.读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括( ABCD )
A.阅读期待&& B.语言阅读&&& C.形象感受&& D.意蕴体味
三、判断题(每小题1分，共10分)
1.文学是一种语言性艺术品，是运用富有文采的语言去表情达意的艺术样式。(&)
2.文学语言富有文采，也可以指似乎不加修饰的简朴的语言形态。(&)
3.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。(&)
4.文学媒介是文学文本得以传播的外在物质形态及渠道。(&)
5.在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性 现象。(&)
6.从意象的接受效果来看，文学意象往往显得意味多样，景象晦暗，不能最终确定其意义。(& )
7.文学是语言的艺术，其形象直接地诉诸读者的想象。(&)
8.文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。(&)
9.文学阅读具有消费功能，是读者在文学阅读过程中把文学文本当作与其他商品相同的文 化物品来消费。(&)
10.理性分析能力是批评客体根据特定审美理想和批评标准去分析、评价和判断对象的能 力。(&)
四、简答题(每小题18分，共36分)
1.简要说明散文&结构形散神聚&的特点。
&&& 答案要点：①散文的&散&是&形散神不散&，&形散而神聚&。②&形散&指散文结构自由随意，不拘成法;&神聚&是散漫的材料、形式、手法等都被统一的主题、情感、意蕴所凝聚。所以，形散是散文外在的表象，神聚才是散文内在的精髓。阐述解释。(6分)
2.简要说明文学与影视能够汇通的基本原因?
&&& 答案要点：①首先，文学与影视得以汇通的根源在于二者都属于叙事艺术。⑧其次，小说这门艺术样式本来就蕴含着某些电影因素。③再次，文学中的&电影性&体现在现代小说文本中主要是叙述场景的自觉运用。阐述解释。(6分)
五、论述题(24分)
试就大众文化文本的特征进行评述。
&&& 答案要点：第一，信息和受众的大量性；第二，文体的流行性和模式化。第三，故事的类型化。第四，观赏的日常性。第五，效果的偷悦性。(要点分数15分，其余为答案组织内容分析所占分数。学生回答问题只要能够围绕要点组织答案，且能够言之有理，持之有据即可以给相应分数)
电大《文学概论》试题& 2008年1月
一、单选题(每小题1分，共10分)
1. 文学&四要素&理论，是指任何一部文学作品都包含&四要素&:即宇宙、作品、艺术家与( D )。
A 文化 &&&B.情感&& c. 文采 &&&D.观众
2.读者接触文学，往往首先接触具体的文学文本，文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( B )、阅读期待、开放。
A. 象征 &&&B.蕴藉&& C. 假设 &&&D.模仿
3. 在西方典型理论的背景下，其文学文本大多在情节丰富的故事中塑造性格鲜明又复杂的典型形象专在( D )中塑造典型，追求那种细腻感和真实感。
A. 情节 &&&B.语言&& C. 人物 &&&D. 细节
4. 文学语言具有一种陌生化特征。&陌生化&一词，是俄国( A )文论的一个重要概念。
A. 形式主义 &&&B.解构主义&& C. 新批评 &&D.结构主义
5. ( C )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。
A. 正剧 &&&B.喜剧&& C. 悲剧 &&&D.悲喜剧
6. 作者的语境条件包括历史情境、( B )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。
A. 创作过程 &&&B.意识形态氛围&& C. 拟想读者 &&&D.个体体验
7. 文学写作的双重属性是指文学写作兼具( D )与机构制作特点。
A. 历史演绎 &&&B.商业运作&&& C. 集体行为 &&&D.个体创造
8. 文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于( A )。
A. 共鸣 &&&B.净化&& C. 领悟 &&D.欣赏
9.文学文本是文学阅读的对象要素，其价值的实现必须通过( C )。
A. 文学阅读 &&&B.商业炒作&& C. 媒体宣传 &&&D.消费导引
10. 当代西方的女性主义文学批评属于( D )模式。
A. 心理分析批评 &&&B.语言批评&&& C. 社会历史批评 &&&D.文化批评
二、多选题(每小题2分，共20分)
1. 文学一词在中国历史上曾经体现出的含义主要有( ABCD )。
A 文学即文章& B. 文学即有文采的缘情性作品& C.文学即一切语言性符号& D.文学即博学
2. 文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。体验论的文学观念认为( ABCD )
A. 文学主要不是对世界的摹仿&&& B.文学主要不是对情感的表现&&& C.文学主要不是对读者的道德感化的产物&&& D.文学是个体的特殊的生命体验的结晶&&& E.文学重视作者在作品中的表现活动
3.文学文本层面中的语言层是文学文本的第一层面，它是文学文本的具体语言构造，主要包括( ABCD )。
A. 语音 &&&B.文法&& C. 辞格&& D.语体&& E. 衍意
4. 文学文本通常包含这样一些层面( ABC )余意层、衍意层。
A . 语言层&& &B.形象层&& C. 意蕴层 &&&D .语音层&& E. 文法层
5. 口语媒介是最早的一种媒介形式，是语言的一种最初形态，与文字媒介不同的是:它( ABDE )。
A. 简便快捷 &&B.真切生动& c. 易于保存 &&D.与身体语言相伴随& E. 与原始礼仪相伴随
6. 文学语言具有一种陌生化特征。&陌生化&一词，是( AB )文论的一个重要概念。
A. 俄国 &&&B.形式主义&& C. 美国 &&&D.解构主义&& E. 结构主义
7. 意境理论是一个不断发展和丰富的理论。古典文学中的意境的审美形态( ABC )
A. 较为单纯 &&&B.情感抒发较为含蓄&& C. 呈现空灵的追求 &&&D.显得意味多样
8. 西方散文的界说与中国散文一样，至今仍然存在着一定的( CD )。
A. 抒情性 &&&B.严肃性&& C. 模糊性 &&&D.边缘性
9.小说中的空间是叙述空间，是由作家选择的( BCDE )这些因素交织在一起而构成的。
A. 情节结构&& &B.地域范围&&& C. 景致器物 &&&&D.社会环境&&& E. 文化氛围
10. 读者的主体条件是读者据以阅读的自身条件因素，大致包括( ABCD )。
A. 阅读期待 &&&B.语言阅读&& C. 形象感受 &&&D .意蕴体味
三、判断题(每小题1分，共10分)
1.文学是一种语言性艺术品，是运用富有文采的语言去表情达意的艺术样式。(&)
2.文学理论是关于文学的普遍问题的人文学科。(&)
3.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。(&)
4.文学媒介影响文本修辞效果的产生。(&)
5.在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性 现象。(&)
6.从意象的接受效果来看，文学意象往往显得意味多样，景象晦暗，不能最终确定其意义。(&)
7.文学是语言的艺术，其形象直接地诉诸读者的想象。(&)
8.文学写作中的拟想读者，等同于现实读者。(&)
9.文学阅读具有消费功能，是读者在文学阅读过程中把文学文本当作与其他商品相同的文 化物品来消费。(&)
10.媒体型批评者实际上已位居社会性的文学批评的核心位置，对一于公众变得愈益具有控 制力。(&)
四、简答题(每小题18分，共36分)
1.简要说明散文&结构形散神聚&的特点。
&&& 答案要点:① 散文的&散&是&形散神不散&，&形散而神聚&。③&形散&指散文结构自由随意，不拘成法:&神