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中小学京剧读本_百度百科
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中小学京剧读本
《中小学京剧读本》是1995年出版的图书,作者是谢国祥等。
目录  第一篇 京剧常识  第一章 京剧是中国的国粹  一、京剧诞生的历史  二、京剧的全国性和群众性  三、京剧在世界的影响  四、京剧的现状和未来  第二章 京剧的艺术特征  一、综合性  二、虚拟性  三、程式性  四、技艺性  五、娱乐性  第三章 京剧的行当  一、什么是行当  二、行当的分类  第四章 京剧的演员与流派  一、演员在京剧艺术中的地位  二、京剧演员的桂冠  三、京剧的流派  四、具有代表性的京剧演员  第五章 京剧的唱与念  一、唱与念的地位与关系  二、京剧的唱  三、京剧的念  四、京剧的乐队  第六章 京剧的表演动作  一、手势  二、眼神  三、身段  四、台步  五、做工  六、武打  七、舞蹈  第七章 京剧的剧目  一、京剧剧目的数量和特点  二、京剧剧目的三个组成部分  三、京剧剧目的传统分类习惯  第八章 如何欣赏和学唱京剧  一、看戏得有点准备  二、看戏要着重欣赏神气  三、看戏要有精细的眼光  四、看戏要多比较  五、适当地学唱一点京剧  第二篇 语文、历史课本中的“京戏”  第一章 京剧与语文、历史课的关系  第二章 从课文《看戏》到京剧《穆桂英挂帅》  第三章 从课文《草船借箭》到京剧《草船借箭》  第四章 从课文《将相和》到京剧《将相和》  第五章 从课文《景阳岗》到京剧《武松打虎》  第六章 从课文《木兰诗》到京剧《花木兰》  第七章 从课文《杨修之死》到京剧《曹操与杨修》  第八章 从历史上伍子胥借兵报仇到京剧《伍子胥》  第九章 从历史上秦二世昏庸和赵高篡权到京剧《宇宙锋》  第十章 从历史上“楚汉之争”到京剧《霸王别姬》  第十一章 从《三国演义》到京剧中的“三国戏”《长板坡?汉津口》  第十二章 从历史上“唐朝的衰落和灭亡”到京剧《贵妃醉酒》  第十三章 历史上的北宋和京剧“包公戏”  第十四章 从《水浒传》到京剧《野猪林》  第十五章 从《西游记》到京剧《孙悟空借扇》和《大闹天宫》  第十六章 从语文课“革命烈士诗二首”到京剧现代戏《红灯记》  第三篇 中小学京剧大家唱著名唱段选(词与谱)  一、穷人的孩子早当家――《红灯记》李玉和唱段  二、都有一颗红亮的心――《红灯记》李铁梅唱段  三、浑身是胆雄赳赳――《红灯记》李玉和唱段  四、学你爹心红胆壮志如钢――《红灯记)李奶奶唱段  五、甘洒热血写春秋――《智取威虎山》杨子荣唱段  六、我们是工农子弟兵――《智取威虎山》参谋长唱段  七、自己的队伍来到面前――《智取威虎山》李勇奇唱段  八、要学那泰山顶上一青松――《沙家浜》郭建光与众战士唱段  九、决不让美李匪帮一人逃窜――《奇袭白虎团》团长唱段  十、劝千岁杀字休出口――《甘露寺》乔玄唱段  十一、我本是卧龙岗散淡的人――《空城计》诸葛亮唱段  十二、叫张义我的儿听娘教训――《钓金龟》张义母唱段  十三、我主爷起义在芒砀――《萧何月下追韩信》萧何唱段  十四、自幼儿蒙嫂娘训教抚养――《赤桑镇》包公唱段  十五、我魏绛闻此言如梦方醒――《赵氏孤儿》魏绛唱段  十六、包龙图打坐在开封府――《铡美案》包公唱段  十七、驸马不必巧言讲――《铡美案》包公唱段  十八、苏三离了洪洞县――《玉堂春》苏三唱段
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教育部推京剧必修惹争议 师资能否跟上存疑问
日09:45  
争议二:15首曲子为何多是样板戏?
在本次公布的15首曲子当中,大多数都是文革时期的样板戏。有专家就指称,内容多半表现暴力革命,敌我斗争,不应让学生从小就接触这些充满仇恨和冲突的东西。
学生家长成女士就表示:她担心样板戏会把一些充满矛盾和冲突的东西植根在孩子心里,对培养孩子宽容、博爱等现代价值观较为不符。
不过,广东京剧促进会的专家则认为,挑选这几首曲子肯定是经过反复斟酌的。此外从曲子来看,虽然是样板戏,但是包涵了京剧的生旦净末丑等角色,利于孩子全面了解京剧文化。同时,曲子本身简单易学,充分考虑到学生们的接受程度,这点是值得肯定的。但是从传统文化的传承和渗透而言,他认为更应该加上如《游园惊梦》这样的京剧选段。
争议三:中小学京剧师资是否跟得上?
其实,虽然京剧入学校引发大讨论,但是在广东京剧作为试点进入中小学音乐课堂,最头痛的是师资问题。
广州市第四十七中学团委书记杨国华称,很多中小学里面专门的京剧老师几乎没有,中小学艺术科的老师大多是舞蹈、钢琴等专业毕业的,很少是戏剧或者是京剧专业毕业的。京剧教育的断层让他们缺少这方面的素养,自己都不懂怎么教学生呢?
记者了解到,广东各中小学几乎没有专职的京剧老师,即便是要举行一些京剧的排练,也只能从广东京剧促进会里邀请专业老师进行指导。
不过,似乎教育部已经料想到师资的问题了。据悉,为提高京剧进中小学课堂的教学水平,教育部将于下月组织开展试点学校教师培训工作。 (来源:信息时报 梁健敏)
15首京剧教学曲目
《报灯名》
《穷人的孩子早当家》
《都有一颗红亮的心》
《甘洒热血写春秋》
《接过红旗肩上扛》
《万紫千红分外娇》
《要学那泰山顶上一青松》
《猛听得》
《包龙图打坐在开封府》
《你待同志亲如一家》
《儿行千里母担忧》
《猛志在胸催解缆》
《趁夜晚》
《这一封书信来得巧》
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我和金派铜锤花脸老艺术家王玉田老师一段梨园趣谈
问:老师都说梨园学戏很辛苦不管什么剧种,学生学戏有个不成文的规矩,叫不打不成戏,学戏又叫打戏,许多好演员都是在老师的鞭打之下而成名,请问老师你年轻学戏的时候有没有被老师打过?王老答:哈哈巧了,我7岁学打拳,10几岁先学唱老生,一个打鼓咾见我唱的直笑说:“乖乖,你是唱花脸的,你改唱花脸吧”,随后他就认真教我,一个月我就上台演出“”,我妈妈在台下看我演出,下来包住我开心叫我“乖乖”。以后我在不断的学戏中,先后遇到“.芙蓉草...杨春芳等许多前辈老艺术家,他们都很认真的帮助我教会我,台上若有不对下来马上向我提出叫我改掉,而他们没有一个打过我。当时李克昌老师为戏院班底主要演员,金少山先生为请来大角,我和金先生可以说相差两倍,李克昌老师是金先生学生,很和善我拜的是李克昌老师学习金派艺术,李老师认真教我,我在剧团,天天看金先生演出,可以说金先生在台上演出,我在台下模仿,有不懂的李老师马上教我,所以我学金派比其他人都早,可能比裘先生也早,再加上后来遇到许多的前辈老艺术家指导帮助,才有今天的这点成就。还要提到的是杨春芳老师,一般人都不大了解他,他原来是其他剧种唱花旦的,后来改唱京剧武生,我们两真是“一见如故”他非常认真的给予我大力帮助。艺人生涯真是四海为家,张荣奎老师走了我送他入土,在墓区我看到了杨春芳老师墓碑,我真是痛哭不止,匆匆一别没有到在此相见。总之我今天这点成就是在众多的前辈京剧艺术家帮助下才有,并不是打来的,正因为这样所以我今天教学生我重来不打,再奉劝各位京剧未来艺术家们,学戏要认真,更要学好运用。!
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