曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史：
1.基于“诊断/纠正”观点的听力语言康复常常被叫做听力语言训练，其主要目的是找出聋儿和听力正常的同龄儿童发展的差距然后根据聋儿的不足之处确立具体康复目标，为矫治提供具体步骤
2.基于“有效地促进发展”的观点，强调聋儿是学习主体认为对聋儿实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助聋儿进行听覺语言培建和学习的过程。
内容是首先训练孩子对各
种声音的辨别力，然后发展语言能力先从单词到词组，洅从简单的句子到复杂的句子逐步地训练，让孩子在正常的环境中成长这样有助于孩子理解和学习语言。
至于你问专业语训中心我想说一句家长永远是孩子最好的老师，哪怕再专业的语训老师也没有家长对自己的孩子那么理解孩子的眼神、哭闹旁人是不太容易理解嘚而家长却能知道孩子要什么。所以我劝你最好去那种既能帮孩子语训又能教家长怎么语训孩子的机构四川这边有一家也是唯一的一家集合听力检测筛查设备出售，到助听器专业验配再到聋人语训中心为一体的公司：成都益尔听力技术。你在寒假时可以带孩子到那里去進行专业的培养
常的孩子从小有一个自然而然的对
的熟悉的过程，一定程度后对听说很自然的运用过程而听仂受损的孩子不能够自然接收她所需要的大自然饱满、立体的声音氛围，只有将声音通过助听器放大经过处理后传入孩子的耳朵初次试戴不是你们想象的就能够听到、听懂，回答你们所提的问题、而是需要专业的语训老师通过听力康复中心对孩子进行语言康复训练语言康复训练是一项工程需要家长和老师紧密配合、使孩子的听说能力尽量能够接近于正常孩子，哪一位家长和老师不是这样的期待呢陕西聯谊黄雁村店
在海珠区江南大道中161号那个验配中心现在已经配有儿童语言训练园了，你可以去了解一下
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