高楼在古诗词中高楼的意蕴

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-03-16 10:40 标签： 美术作品的深层意蕴
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blogTitle:'古典诗词中意象的情感内涵分类',
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古典诗词中意象的情感内涵分类
&&& 在古诗词的创作和发展中，有些事物所包含的主观感情被逐渐固化下来，用以表现特定的场景和寓意，形成了所谓意象。简而言之，意象是诗歌艺术的精灵，是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在我国古典诗歌漫长的历程中，形成了很多传统的意象，如果我们熟悉这些意象，会给鉴赏诗歌带来很大帮助。现予以总结归纳，以便更好地解答诗词鉴赏题：
&&& 一、送别类意象（或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念）
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display: 'inlay-fix'“雁”寄托诗人对故乡的思念；“燕”是春的使者。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：语文教研室
& 阅读下面的诗歌，完成诗后问题。
　　　　　　　傅天琳
　　　　　　　　　　　　& 窗外的雨声，
　　　　　　　　　　　　& 淅淅沥沥地说个不停。
　　　　　　　　　　　　& 窗内的语声，
　　　　　　　　　　　　& 叽叽咕咕地说个不停。
　　　　　　　　　　　　& 窗外的说些什么?
　　　　　　　　　　　　& 问那树，那花，那小溪；
　　　　　　　　　　　　& 窗内的说些什么?
　　　　　　　　　　　　& 问这笑，这吻，这眼睛。
　　　　　　　　　　　　& 窗外和窗内都说了一夜，
　　　　　　　　　　　　& 雨声和语声融合着梦境。
　　　　　　　　　　　　& 天边的霞光哟脸上的红晕，
　　　　　　　　　　　　& 化一朵神女峰前飘飘的云……
1.题目“秋雨声声”能换成“秋雨”吗?为什么?
2.本诗想表现什么中心?
3.怎样理解诗句“天边的霞光哟脸上的红晕，化一朵神女峰前飘飘的云”?
4.“雨声和语声融合着梦境”，“梦境”指的是______________________________。
5.《雨说》用象征手法写出了关爱；《秋雨声声》用拟人手法写出柔情，请你运用拟人或比喻写出夏雨的热烈，用诗歌的形式写出。
科目：初中语文
来源：学年福建省龙岩市八年级下学期期中考试语文试卷（带解析）
题型：语言表达
阅读下面的两则调查材料，把你的探究结果写出。（4分）材料一 ：据某报调查，近80%的中学生在家不用做家务，有60%的学生认为母亲为自己所做的一切都是应该的，从未和母亲说过谢谢。材料二：据调查统计，约有57%的中小学生对自己的生日记得很清楚，并且往往在这一天要邀请同学或朋友来庆祝一下；但是却不知道自己母亲的生日，主动关注母亲生日的也不多，往往需要他人的提醒。【小题1】两则材料反映的问题：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1分）【小题2】请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1分）【小题3】建议：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）
科目：初中语文
来源：2014届福建省龙岩市八年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：语言应用
阅读下面的两则调查材料，把你的探究结果写出。（4分）
材料一 ：据某报调查，近80%的中学生在家不用做家务，有60%的学生认为母亲为自己所做的一切都是应该的，从未和母亲说过谢谢。
材料二：据调查统计，约有57%的中小学生对自己的生日记得很清楚，并且往往在这一天要邀请同学或朋友来庆祝一下；但是却不知道自己母亲的生日，主动关注母亲生日的也不多，往往需要他人的提醒。
1.两则材料反映的问题：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1分）
2.请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（1分）
3.建议：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2分）
科目：初中语文
来源：2012届度四川省九年级下学期第一次调考语文试卷
题型：其他题
阅读下面的材料，回答后面的问题（4分）
材料一&&早在一千多年前，从中国起源的端午节就传到了韩国。从1967年开始，“江陵端午祭”就被韩国定为“重要无形文化遗产”，受到国家的保护与扶植。后又经过二十年的精心准备，韩国的“江陵端午祭”于2005年被联合国教科文组织正式确定为“人类口头及无形遗产”。
材料二&圣诞节，这个源自西方的节日已经变得几乎跟传统的春节一样重要。过去，圣诞节只有外国人庆，与一般中国人无关。现在，越来越多的中国人开始庆祝。然而，过圣诞节的中国人并不信仰基督教，将近90%的中国人也不知道圣诞节的背景、意义。
1.从这两个材料中，你能得出什么结论？（2分）
2.假如在今年夏天，眉山市将举办一届大型的民俗节。请你为这次活动拟一条宣传标语。（2分）
3.XX中学将举办校园文化艺术节，以“七彩神话”为主题的探究学习是其中的活动之一。请你走进缤纷绚烂的神话天地，走进神奇美妙的神话世界。（4分）
【神话与诗歌】
(1)在下列表格中填出相应的内容。(2分)
精卫衔微木，将以填沧海
莫道匹夫枉逐日，艳阳岁岁照桃林
迢迢牵牛星，皎皎河汉女
【神话人物谈】
(2)上面表格中神话故事的主人公的性格有什么共同特点?故事反映了古代劳动人民怎样的愿望?(2分)

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