冰心奶奶的故事原名是什么?

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关于冰心奶奶的简介 (只要压缩版的,100字内)
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冰心(日-日),原名谢婉莹,福建长乐人 。中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。[1] 1919年8月的《晨报》上,冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。[2] 1923年出国留学前后,开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文,成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授,讲授“中国新文学”课程,于1951年返回中国。日21时12分冰心在北京医院逝世,享年99岁,被称为&世纪老人&。
选取重要的部分
冰心(日-日),原名谢婉莹,福建长乐人 。中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”出生地福建省福州市长乐市横岭村出生日期日(庚子年)逝世日期日(己卯年)职
业诗人、作家、翻译家、儿童文学家毕业院校燕京大学,美国威尔斯利女子大学称
号世纪老人,文坛祖母
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出门在外也不愁我心目中的冰心作文500字15篇
第1篇:我心目中的冰心奶奶冰心,这位当代文学巨匠,这位世纪老人已经走了,已经离开了我们。她一生在享受着自己对别人的爱,这种爱已经融入了这个世界,永远不会离开我们。冰心奶奶一生为我们讲述了无数神奇而美丽的故事,下面也让我们去读读在冰心奶奶身上所发生的神奇而美丽的故事吧!
冰心奶奶自幼聪慧好学,而且特别喜欢听故事。为了鼓励她用心学习,她的老师就对她说:&小莹,你现在好好儿做功课,功课做完了,我就给你讲故事。&她的老师有一部《三国演义》,小冰心对它爱不释手,尽管她识的字并不多,为了听故事,她便更加发奋学习了。
有时老师因为有事,不能给她讲故事,她就自己看,可书中有许多字她都不认识,怎么办呢?实在没办法了,她就自己瞎蒙,不过,有时她还真能蒙对呢!她的母亲见她这样,甚是心疼,觉得她还这么小,就这样用功,会伤了脑。于是便竭尽全力劝她出去玩,可小冰心就是不去。母亲见软的不行就来硬的,将她平时爱看的书全藏了起来。但小冰心好像有什么魔法似的,总能将母亲藏起来的书找到。不过,为了避免母亲的责骂,她总是偷偷地看,有时甚至连洗澡的时候都看。冰心奶奶的这种爱学习的精神值得我们学习。
说到这儿,我想起了冰心奶奶的一首小诗:
成功的花,人们只惊遍羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
这首诗故事我们:漂亮的花,人们都只羡慕她开花时的美丽,却没有意识到当初她还是芽儿的时候,经历了多少艰苦的奋斗和巨大的牺牲。
这使我想到了自己,记得上次,我去表妹家玩,看见她正在拉二胡,而且似乎很陶醉的样子。我很好奇,就让她教我,她教了几遍后,我还是不会,她笑了笑,说道:&姐姐,要想学会拉二胡,可不是一件容易的事哦!&我一听,怒火冲天,冲她说:&不就你厉害吗?有什么了不起的,哼,我还不想学了呢,切!&表妹听后,一脸的无辜,她没想到自己的一句玩笑话竟会把我惹这么恼&&(
事后,我仔细想了想,那件事还是我不对,表妹拉二胡已经很久了,付出了那么多的努力,才得到这样的成绩,而我却想不付出任何努力就得到成功,这实在是有些荒唐。如今读了冰心奶奶得这首小诗,我才真正明白了:只有经过千锤百炼者才会成功!
&&&&初一:方敏
第2篇:我心目中的冰心冰心原名谢婉莹,笔名为冰心。取&一片冰心在玉壶&为意,这也说明了冰心内心的纯洁所在。冰心被称为&世纪老人&,她还是现代着名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席和顾问等职。
冰心1923年开始写《寄小读者》,1958年写了《再寄小读者》,1979年又写了《三寄小读者》,这前后竟写了近六十年!诗人李商隐曾说:&儿童不解春何在,只拣游人多处行。&而冰心奶奶却说:&游人不解春何在,只拣儿童多处行。&这些难道不足以证明冰心奶奶非常的喜欢孩子、爱孩子吗?
冰心奶奶还热爱生活、热爱自然。冰心在《别踩了这朵花》这篇文章中写道&我们大家,绕着它走,别踩了这朵花&&在春天无边的快乐里,这快乐也有它的一份&。这是冰心奶奶在告诉我们要爱护自然界里的一切生命!
冰心奶奶一生爱海、爱玫瑰花。即使是在最困难的时候,也不忘闻闻玫瑰花香。她用自己的行动告诉我们:要勇敢的面对生活,做生活的强者。冰心奶奶在老年时,还跟着孩子在颐和园里寻找春天的足迹。
冰心奶奶热爱自己的祖国,她二十几岁时就出了国,最后却没有留在那里,回到了祖国,把自己的所见所闻全部倾吐了出来,献给了中国儿童文学事业,中国的领导干部参加冰心的葬礼时,还称她为&中国党和人民最好的朋友。&
冰心奶奶把所有的爱洒在了世界的每一个角落,最后也带着爱离去了。不,冰心奶奶没有走!她依然活在我们心中,我们将带着冰心奶奶的爱成长,成为一个像冰心奶奶那样博爱的人!(
张家口市桥西区西豁子小学四年级:李佳龙
第3篇:我心目中的春春天,一个很陌生的名词,早已忘却,可也不曾忘记。
印象中,夏天的烈日炎炎,秋天的秋高气爽,冬天的寒风刺骨。可是春天,只有短暂的几个瞬间,如上野的樱花一般美好,但终究还是短暂,也许,一个风和日丽,就可以代表一切。
小时候,对四季的印象很准确,几乎都是冬天过了,春天就到了,虽然只是大概,也还存在一定的道理,长大了,知道春分了,的确,到夏至,三个月的时间是很准确,不管是谁,都可以抓住,也不会错过。唯独的是,我已忘记。
春天,对于人们是一个美好的季节,不是那么热,也不是那么冷,早晨出门就可以看到晨练的人,是那么执着,也还是那么快乐,身上的负担是那么少,少到只剩薄薄一层。
我也知道,春天也是一种希望,投下了希望的种子,才能收获成功的果实,但是在那么一个希望的季节,我却无法清晰地记起,只有无限的悔与伤。
生命的伊始,也是春天,春天真是个有用的季节,还孕育了这样那样的生命。我也知道,这指的是大自然,那些原始的,不经任何雕琢的。
你还想不想,抓住这美好?放下心中的负担,感悟春的美好,也许,你已经开始发现,春的脚步,悄无声息地接近了你。不要错过,也不要像我一样,缩短自己心中的春天。
&&&&河北唐山唐山市第七十四中学初二:fengtiantong
第4篇:我心目中的春&春&这个字是多么美好,不知有多少文人赞美过春。春,她给我们带来幸福,人们一想到春,就一定会想到欢乐、愉快、幸福、吉祥&&她象一位披着神秘薄纱的精灵,从白雪皑皑的北国赶来,依依不舍地告别冬哥哥,开始了春的装点。
在我的眼里,春象水,春象火,春象风,春象灯光,春象充满活力的一片天地。一年中,春为四季之首,山河湖泊,花草虫鱼,都苏醒过来了,人们脱下了厚厚的棉衣,大地呈现出一派生机勃勃的景象。这一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。
我心目中的春,是一位美丽的天使,只要她飞过了大地,大地就会一片新绿,大兴安岭绿了,溪流就会摆脱冰冷的束缚,从山涧走来,西湖更加迷人了,知名不知名的花竞相绽放,南海群岛姹紫嫣红。
我心目中的春是一个巨大的吹风机,一个充满无限电能的吹风机,她吹走了寒冷,吹开了冰山雪地,吹来了阵阵暖意,吹来了阵阵希望与梦想。
我心目中的春,又是一座山,一到春天,开学时成堆成堆的作业压迫着我,让我喘不过气来,摆脱不了,听大人们说,一年之季在容错过,只要好好学习,不断地穿越高山,才能感受到夏天的清凉。
我心目中的春,又是一缕微风,悄悄地来,悄悄地走&&
第5篇:我心目中的她杨红樱&&我心目中的她。
她出生于1962年,儿童文学作家,她生平最大的愿望是破解童心。2000年以《女生日记》拉开&杨红樱校园小说系列&序幕,与其后的《男生日记》《淘气包马小跳》《漂亮老师和坏小子》一起,在学生、老师和家长中的反响很大。她希望能给自己的小读者、大读者们带去快乐、智慧,和他们营造一个更开阔、更丰富多彩的童心王国。她的作品尊重孩子的天性,构筑了孩子理想的天国,不仅得到孩子的喜爱,很多家长、老师也是激情阅读,以期能从中寻找到通往孩子心理的密径。
杨红樱创造的《淘气包马小跳》系列。这是她第一部以一个核心人物&&一个正在上小学三年级的小学生形象为核心,精心构建的一部长篇少儿系列小说。在这些书里面最喜欢《宠物集中营》了,讲述的是马小跳在一个偶然的机会认识了麦冬娜姐姐并且收养了好几条病的狗狗,一向冷漠的麦冬娜姐姐终于变得温柔了,还当了狗狗们的服装设计师,可是在一场车祸中,英雄救美的&拉登狗&死了,女狗狗为它哭泣、哀悼的情景令我感动不已,也深刻体会到了杨红樱写作的魅力。
我喜欢我心目中的她&&杨红樱。
闵行区教师进修学院附属梅陇实验学校初一:龚主の亡子
第6篇:我心目中的良师2012南宁中考作文题目:我心目中的良师
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第7篇:小事透心窗——我心目中的德美老师夜深了,周围笼罩着一片黑暗,仿佛全世界的人都进入了甜美的梦乡。皎洁的月亮散发出银色的光芒,水波荡漾,微波粼粼,那光芒犹如水底里的钻石,是那样的美丽,是那样的光芒四射。萤火虫在半空中飞舞着,散发着淡绿色的微光,如同夜空中那点点的星光,优美而沉静。然而蛐蛐的歌声却打破了周围的一片寂静,却又增添了夜晚的味道与优美的气息,使人感到心情舒畅,心旷神怡。淡淡的微风轻轻地拂过,树叶微微地发出沙沙的声音。月亮、湖水、萤火虫、蛐蛐以及那片茂盛的紫丁兰,承载着那淡淡的花香和梦想一并进入了那充满了希望的房间。在这个如此美丽的夜晚,暗黄的灯光仿佛成为了画中的点缀。那位女生的肩头上负载着孩子们珍贵的梦想和希望。昏暗的灯光下,那充满了稚气、坚定与天真的密密麻麻的字,抒写出了每个孩子的新天地。然而,那位负载着如此重任的使命者就是她&&我们的老师。
老师的一生都兼附着重任,她不仅仅是为了指引孩子们的道路与帮助孩子们实现梦想,她需要将自己一生的知识、感悟、经验教训以及身为一个人的道德观念都通过教师一职,一字不漏地传达给每一代的孩子们。然而身为一名学生,我们了解老师这一位教导者吗?我们何曾了解老师背后的辛酸;何曾了解老师最灿烂的一次笑容;何曾了解老师真正的性格、老师的美、老师的幽默以及老师的心愿&&
美有很多种,外貌的美,心灵上的美,还有品德上的美。而对于道德和心灵上的美我们并没有统一的标本。但主要的是:了解一个人的心灵与品德,不要一味地用必须要有所牺牲才是美的观念去看待与评价一个人。即使是一个洁净的微笑、笨拙的动作或者是一句短短的话语,都能感受到人世间的温暖以及人与人之间的互相关爱之情。
在我们学校有一个出了名的老爷爷,年过花甲,神神化化。他脸上布满了皱纹,有着一把银白色的柔软的头发。他身上老是穿着一件掉了色的黑色大衣和一条有几个小洞的棕色长裤,提着一个灰白色的大袋子,以一副高傲的嘴脸大摇大摆地在我们学校里到处乱窜。我们不知道他从哪里来,也不知道他是如何进来的,只知道只要他一来,校长、老师和学生都会和他有一翻嘴斗。虽说是嘴斗,但其实老人并不多理会。他只坚持走他自己的路,看到的也是眼前要做的事,仿佛这个世界只有他一人。
那天,我们正听着魔鬼欧在自我陶醉地上着她的语文课。她自己倒是讲得上天入地,呼风唤雨,自我沉醉在了文中的语句里。可我们,可是呼天喊地,求神拜佛地盼望着快点下课。结果还不是只能边哭丧着脸,边懒洋洋地听着魔鬼欧讲着她的课。在我们痛不欲生的时刻,门外的吵闹声把魔鬼欧拉回了现实世界。只见她当时眼睛瞪得极大,好像有种把她用钱搭起来的屋子被一把火烧得灰飞烟灭的感觉。这时她像机器人一样,不利索地走到了门前,一拉开门,那个高傲的老爷爷就迎面走来。要不是魔鬼欧瞬间清醒了,我看他俩的头准会起一幢高楼大厦。我们也清楚地听到了,隔壁班走的老师正满腔怒火地朝老爷爷吐着话。都是些责骂他打断她上课、阻碍学生学习和让他快走之类的话。然而隔壁班的学生也异口同声地用一副嫌弃的表情说着同样的话。顿时我想,他们还真是一班的,像母子一样,全都一个样。然而老爷爷像什么也没发生一样,大摇大摆地进了我们的教室。然后来回走动在我们的周围,一看见塑料瓶,眼睛就像着了火一样,紧紧地盯着它,然后迅速地把它装到他那个灰白色的大袋子里,将他据为己有。虽然有同学喃喃道还没喝完,可他完全不理会,地上的、桌面上的、垃圾桶上的,无论哪里,只要看见有他最爱的东西,他都会漠视一切去得到它。不一会儿功夫,塑料瓶什么的都被他扫荡一空。正当他心满意足准备离开之时,魔鬼欧的举动还真的让我们大跌眼镜。她从包里拿出了一瓶还有大半瓶的矿泉水,用极快的速度将它喝个精光,然后打了一个长长的嗝,最后把塑料瓶递给了老爷爷。&大家也把自己没用的塑料瓶都给这位老爷爷吧。&她边说着,边露出了我们从未见过的笑容。是那样的纯洁,那样抚媚动人。我们都大吃了一惊,那真的是那个魔鬼欧老师吗?那个又凶又长气,总是板着一个讨厌全世界生物的脸的魔鬼欧,竟然有如此般甜美的笑容,而且她是个这么善良的人吗?我顿了顿,然后从抽屉里拿出了几个塑料瓶,轻轻地放进了老爷爷的袋子里。其他同学看见了,也都纷纷地拿出了瓶子。看见如此景象,老爷爷似乎与之前大不相同,他那高傲、目中无人的脸消失了,反而还多出了一丝让人觉得温暖的慈祥的脸,其中还夹杂着羞涩。魔鬼欧看见了这样的景象,满意地笑了,然后向老爷爷点了点头。老爷爷也含蓄地点了点头,然后有点害羞地走出了教室。自从这件事之后,我们渐渐的,再也没有管欧老师叫魔鬼欧了,而且我们还养成了一个好习惯&&垃圾分类。为了帮助那位老爷爷,我们每天都和老师一起替老爷爷收集瓶子。可从那天起,老爷爷就再也没有来我们学校了。欧老师也更是忐忑不安,最后好不容易,欧老师才将老爷爷请了过来。原来,老爷爷自从上次起,就意识到了自己的错误,觉得自己不应该打扰到一班善良孩子与老师在课堂上遨游知识的海洋。而欧老师却说:&如果您真不想打扰我们上课,那您就好好地到我们的课室来把瓶子拿走吧。我们帮您收集的瓶子可是都充满了想看见你笑容的心情哟。&这时,老爷爷仿佛被欧老师的话语所打动,眼里有不明液体在不断地打转。
正所谓好景不长,才过了几个月,老爷爷又销声匿迹了。能看出这段时间欧老师可是心不在焉啊。她说过:她把那位老爷爷就当作父亲一样。一个如此年迈的老人,没有亲人关爱,更没有社会的关爱。在他这样的年龄里本可在有生之年享受天伦之乐,却被迫饱受风霜,以捡瓶子为生。看见这么一个习惯于被冷漠对待的老人家,你们又何曾不叫我心痛呢。听了这一翻话,我们都深受感动。然而,不久之后,消息传来,说老爷爷为救一名溺水的学生而壮烈牺牲了。听到这么一个消息,我们都感到无比震惊,却又有一股悲痛的心情笔直地冲上心头。老师更为惊讶,而且她早已面如死灰,毫无生气。几天后,她终于按捺不住了,领着我们一起去祭奠老爷爷。还记得那天阴雨连绵,雨水打湿了老师的头发和早已布满了泪水的脸庞。其实泪水与雨水早已分不清楚,可心里流淌着的泪,是那样的有热度,是那样的晶莹剔透。我们都明白,那是对老爷爷心痛的泪、敬畏的泪、他所受的痛苦的泪以及对他不舍的泪。但我们和欧老师都相信,在我们帮助老爷爷的那天起,他老人家身上的那一块冰早已被融化,化成了一条河流,滋润着万物,撑起了一片绿洲。
欧老师她虽然没干过什么大事,可她那纯洁的心、善良的心、洁净的心像一股暖流,流入人的心田,使人感受到人世间的温暖以及那人与人之间的关爱。想必这一定是身为教师最自豪的事了。她那一颗小小的心居然能散发出如此耀眼的光芒,我想,这是一个平常人所不能到达的境界啊!然而,只要一想到那如天使存在般的人就是我们的指导者,我就感到万分自豪。一路上,只要有她,即使道路不平,或是风吹雨打,就算是磕磕绊绊,也定能找到那颗属于自己的最闪耀的那颗星星。她,一直都是我心目中最美丽最动人的天使&&
&&&&广东肇庆端州区端州中学初二:周瑩
第8篇:我心中新时代英雄——人民子弟兵5月12号14时28分,一场无情的灾难--8。0级地震降临汶川大地,顷刻间城市变为废墟,村庄化为平地,多少生灵被埋在废墟下,多少生命被残酷地夺取。此时此刻全国人民的心都飞往了汶川,我的心也飞往了汶川,飞往了灾区&&
在这危难时刻,是谁最先到达灾区?是我们的人民子弟兵--中国人民解放军和武警部队官兵,他们不计条件、不顾安危、不怕牺牲、冒着余震的危险,翻山越岭,星夜兼程,滚落的山石挡不住他们前进的脚步,可怕的泥石流阻不住他们救人的决心,他们在第一时间赶到灾区。在汶川,在北川,在废墟中,在瓦砾下,成千上万的生命在他们的解救下获得了重生,难怪可爱的三岁小男孩朗峥被救出后的第一个动作是向解放军叔叔敬礼。灾后的那些日子里,从七十多小时、九十多小时、一百多小时&&直至二百多小时,在亲人解放军的解救下,创造了一个又一个的生命奇迹。灾难中生命是多么的脆弱,又是多么的顽强!烈火见真金,国难识忠良。在国家发生严重自然灾害的关键时刻,蓦然回首,让我们再一次想起谁是最可爱的人,是他们--英雄的人民子弟兵,我们的解放军和武警官兵。毋庸置疑,他们是抗震救灾的主力军和突击队,关键时刻是他们冲在前面,披坚执锐,赴汤蹈火,冲锋陷阵,从地震的废墟中抢救出一条条鲜活的生命,把党的温暖和关爱播撒达到灾区人民心中!他们的精神是多么的可贵,他们的品质是多么的高尚,他们的意志是多么的坚强。他们是世界上最可爱的人,最可敬的人,也是我心目中新时代最伟大的英雄。
我和我的同学一样,为子弟兵的英雄壮举而自豪,为他们的奉献精神和高尚品德所感动,我也要向他们敬一个少先队队礼-你们是我心中新时代的英雄。尽管我们不能像他们那样到抗震救灾第一线去参加救援活动,但我们也以我们的方式支援灾区,来表达我们的一份爱心。我们学校的每个同学不但捐献了我们平时节约的零花钱,还捐献红领巾、拿出自己心爱的文具和书籍进行义卖,向灾区人民献上了一份爱心。我时刻对自己说:我要好好地向人民子弟兵学习,长大后更好地为祖国服务。
第9篇:我心目中的中国梦随着世界科技发展,人民生活水平的提高,人民对生活的期盼更加迫切了。
&融中华儿女之中华情,圆亿万大众之中国梦&。人们幸福安康的生活是中国梦的本质&&
从解放中国后,人民的生活在逐步的提高;从温饱都解决不了的生活中,现在成了人人都挑食的社会;从衣衫褴褛的人民过渡到衣着华丽的人民&&但是人人都要承认:中国还不够发达,还有一亿多人位于联合国贫穷线以下,人均国民生活总值在世界百位左右。中国梦,是惠及所有中华儿女的小康社会,甚至更高的水平,是希望中国发达的期盼。
显然现在的中国社会仍没有达到人民的生活要求,更糟糕的是有一些山区的人民已经贫穷到了极端,山区的小孩有些连受教育的机会都没有,所以中国梦对人民更迫切了。
我心目中的中国梦:希望亿万大众生活幸福安康,人民少些埋怨,多些欢乐,祖国更加繁荣富强,科技更上一层楼,所有人都能受教育。并希望这个梦能尽快实现。我的这个梦&中国梦,需要所有中国人民共同努力实现。每个人都应尽一己之力为中国梦传递正能量,使中国梦更接近我们,实现幸福生活。
中国梦&亿万大众的梦。心怀中国梦,传递中国爱。
&&&&初二:熊钰琳
第10篇:我心目中的中秋节我心目中的中秋节
但愿人长久,千里共婵娟。
&&真心祝愿
八月,一个金色的季节。满怀着丰收的喜悦,一个人躺卧在天台上静静的仰望悬挂在夜空中的月亮,胖嘟嘟的,好可爱。往往会情不自禁地问:&月亮,你也在看着我吗?&
这样傻的事情在我幼时就已经时有发生。美丽的月亮让人浮想联翩,幻想着一个属于自己中秋节。在我的心中,它们往往是这样的:
在美丽的西湖湖畔,柳条刚刚亲吻了湖水的脸庞,湖水羞涩地荡起了涟漪,不解风情的风儿又开始吹散鸳鸯了。
恋人在湖心亭等待着心中的伴侣,一边来回地踱步,一边喃喃自语,双眼一直望着岸边,不敢离神半刻,双手狂乱地抓着头发,眼眶不自觉地溢出晶莹的泪珠。终于看见他了,心中一阵惊喜,兴奋得像个孩子一样跳了起来,泪水终于忍不住流了下来。又怕他看见了笑自己傻,草草地梳理了头发,抹去脸上的泪珠,在风中亭亭玉立。纵有万般情欲,还是拼命地往心里压,保持住一份淑女的矜持。
情侣终于可以相聚了,在美丽的西湖共享一轮明月。不知广寒宫里的嫦娥姐姐看了有何感想,但愿下有情人终成眷属。&
而我个人更喜欢在迷人的海边、细腻的沙滩上,和家人一起品尝月饼,共赏月光。倾听浪涛拍打岩石的声音,那是大海对月亮的呼唤;感受海风的清凉,风儿带来大海的味道。吟诵张九龄的&海上升明月,天涯共此时。&心里想起一些常挂念的人。渴望和他们相见,却不能相见。自知&此事古难全&,依然幻想着善良的月儿能将我的心事告诉他们。即便不能,我还可以将祝福写在孔明灯上,祝愿那些一切爱我和我爱的人永远幸福。
但是世事往往不尽人意。那个月黑风高的夜晚,我陪妈妈去一个客户家收货款。妈妈一个人上楼去收钱,我在楼下看管车子。两幢楼房之间是一个漆黑的过道,住户都把垃圾扔到那里。因此,我可以闻到那里飘来的种种恶臭。
突然,一个黑色的影子在昏暗的路灯灯光下闪过,我心里一阵哆嗦,隐约看见那个影子躲进了漆黑的过道里。
鬼、小偷、丧尸、怪人&&这些莫名其妙的想法在我的脑海中飘过。心里固然害怕,却又引起我无限的好奇心。我鼓足了勇气,决心到漆黑的过道里一探究竟。
我摄手摄脚地来到过道出口处,伸出头往里探,透过昏黑的灯光,我发现了惊人的一幕:一个年龄和我相近的少年在垃圾桶里翻出一个个垃圾袋来,捡取别人吃剩的残羹剩饭来充饥,这里面可能就有我今晚吃剩的饭菜。
我发现他时,他也看着我。一只手把剩饭剩菜往嘴里送,一只手还拿着一袋收集好的剩饭剩菜。我愣住了,和他对视了足足一分钟。他惊慌地逃跑了。我也随妈妈回去了。
在回去的路上,我和妈妈谈及到这件事时,妈妈说那是一些被骗或离家出走的无知少年。他们既不肯接受流浪者之家的帮助,又无法回家,肚子饿时,只好捡一些剩饭剩菜来充饥。
接下来的几天,我过了一个非常愉快的中秋节。但是那些流浪街头的少年却只能风餐露宿,颠沛流离。每当看见圆满的月亮、迷人的烟火或浪漫孔明灯时也会对家人充满思念之情。
苏轼说&但愿人长久,千里共婵娟。&长久之人不单是那些已经相聚的情侣,已经团圆的家人吧。
愿全天下的人中秋节快乐。
&&&&高二:小钢炮
第11篇:我心目中的实中就像做了一场梦一样,睁开眼就三年了,仿佛昨天才入学,今天就不可思议地毕业了。实中,这所全新兴最大的初中,我该如何诉说对你的感觉呢?是的,我对你的感情很复杂。
三年,什么概念?这段人生第一个改变的时光,这个让我彻头彻尾都改变的地方,我要从何说起呢?
这是个从幼稚懵懂向成熟过渡的分水岭。在这里,当初的单纯、天真、童真、简单都会一点、一点、慢慢褪去。是褪去吗?应该是说被消磨掉了吧。我在长大,日子一天天的过,这种在长大的感觉便愈发明显。新的感受,新的看法,新的观念,像潮水一般涌过来,我措手不及却又无可奈何地接受新的东西。我在不断地拥有新的,而往日的那份单纯也在慢慢失去。于是,我开始变了,也开始模糊了。这就是长大吗?失去童话,失去原始的单纯,失去那颗简单的心,换来了胡乱的现实、数不尽的烦恼、复杂而又敏感的情绪&&第一次感到从前憧憬的长大是这样的可怕,似乎稍稍歪一点儿便会迷失方向,掉进黑暗&&难道这就是人蜕变为成熟的必经过程么?我不确定,也许吧。
这是跟全国所有学校都一样的机器人高产量的工厂,我在这里埋葬了自己的梦想,让我不知&为何读书?&又或者说,这是一个荒原戈壁、寂寞的沙漠,我在这里迷失了自我。当初的欢欣,当初的梦想,都被击成碎片&&我说;&我今后要&&&大人说:&现实不需要!&我说:&我不会放弃的!&大人说:&你会看清现实的。&于是,我每天穿梭在山谷一般的作业堆中,一边听着政治课上天天喊口号&树立远大理想,立志报效祖国&,一边听着老师说:&选择自己最喜欢、最能发挥自己长处&,又一边听着:&现实是残酷的&呜呼&&我就在混混沌沌中丢失了那燃着热情的梦想,跟其他人一样对着课本做、做、做,写、写、写!我唯一跟机器人不同的是,我还在挣扎中,起码我还会挣扎!
看来我很悲哀是吧?很后悔是吧?不能完全说是这样,我一点也不后悔来到这里。我什么都丢,然而却唯一拾得最珍贵之物&&羁绊!这个让我的心开始跳的地方!为什么呢?这不是扼杀了我的真、我的梦吗?我不是该讨厌这所学校吗?不,倘若我没来到这里,我就遇不上我这两个好朋友,也就不明白羁绊的牵扯是这样的深。在这里,我第一次尝试到心痛的感受、孤独的滋味,第一次为他人去着想,第一次管住自己的脾气,宽容他人&&因为友情,所以在乎朋友的看法,渴望朋友的关注&&这时,我才真切的感觉到原来自己的心是在跳啊!
这三年,流了特别多的眼泪,但也因为这些悲伤填满了一直单调的心,丰富了我的情感,我不后悔!同学们,有亲近的,也有不亲近,有喜欢的,也有不喜欢的,但一张一张可爱的脸蛋却又是这样的清晰鲜明,如何忘却?这里的伙伴,都存着一份真挚的情,是我三年来最大的收益,也便是我对实中最大的感恩&&带给我无法忘怀的友情!
我怨吗?说没有是假的。可我也感恩它带给我的欢歌笑语、悲伤,还有泪水。从小学带着的憧憬走进这里,如今也将带着酸楚和不舍离开。我迷茫过、失意过,但我深知,天外有天,人外又有,天大地大,自有属于我的一片天空,而实中便是我的起步。我不愿再像无头苍蝇一样,我要像雄鹰,找回自己,傲视众山!
&&&&广东云浮新兴县实验中学初三:黄铭怡
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