六年的朝夕相处转瞬即逝的意思为此写一首诗歌

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自己不会想啊
滚!你杀千刀样的!你就是那个被杀的人!你现在是鬼!不是人!
就是写对小女孩的感受,对她的心里话
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出门在外也不愁诗歌 展望未来我六年级,即将毕业,班会急需一首展望未来的诗,要符合我的年龄。甲:昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风和日丽。乙:一首诗写出了------_百度作业帮
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我六年级,即将毕业,班会急需一首展望未来的诗,要符合我的年龄。甲:昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风和日丽。乙:一首诗写出了------------------------------------------------,听我们的同学饱含深情地诵出来吧。这是串词,拜托了
  1)《青春》  青春不是年华,而是心境;  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炽热的感情;  青春是生命的深泉涌流。青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。  如此锐气,二十后生有之,六旬男子则更多见.年岁有加,并非垂老;  理想丢弃,方堕暮年。岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必至灵魂。  忧烦,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。  无论年届花甲,抑或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。  人的心灵应如浩森瀚海,只有不断接纳美好,希望,欢乐,勇气和力量的百川,才能青春永驻,风华长存。  一旦心海枯竭,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭,自暴自弃油然而生,即便年方二十,实已垂垂老矣;  然则只要虚怀若谷,让喜悦,达观,仁爱充盈其间,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。  2)回首过去  回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;  立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;  展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。  昨天,永远属于过去,过去不管成功或失败,永远属于死神;  昨天,如一颗陨落的流星划过天际,来不及招呼;  昨天,如一朵朵漫天飞舞的的蒲公英,尽显其招摇之态。  回首昨天,我们问心无愧,  尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧,  尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵,  尽管太多的无奈写在我们的脸上,  尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。  有失败也会有成功,有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑,有失落才构成昨日缠绵的歌,有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。  回首过去,我们心怀坦荡,  回首过去,我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;  回首过去,我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;  回首过去,我们没有黯然伤神,沉沦于昨日的得与失,是与非中;  回首过去,了解最真实的自我,看清今后的方向,选好航程,为一个崭新的日子苦心打造。  立足今日,我们擦亮眼睛,走过昨日逝去的岁月,点燃新的希望,放飞新的梦想,在日子的隧道中穿梭。  今天,又一个起点,又一轮朝阳,请打开你的心灵之窗,拥抱阳光!拥抱今天吧!  3)相信未来  相信未来,当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀  我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:  相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水  当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:  相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海  摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:  相信未来 我之所以坚定地相信未来  是我相信未来人们的眼睛  她有拨开历史风尘的睫毛  她有看透岁月篇章的瞳孔  不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽  我坚信人们对于我们的脊骨 那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的,  我焦急地等待着他们的评定 朋友,坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力  相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命这个暑假你游览过什么地方呢?让我们用六年级学到的诗歌知识来试着把自己的所见所闻写成一首小诗吧_百度作业帮
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这个暑假你游览过什么地方呢?让我们用六年级学到的诗歌知识来试着把自己的所见所闻写成一首小诗吧
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阳光穿过新叶洒一地斑驳云淡,天蓝.遥望明月,山长水阔,唯有鸟语花香,与那点点江风渔火.北师大版六年级上册语文基础训练第59页东东挑战我怎么写天空下吹拂着清凉的风 海水轻轻地摇 摇醒海鸥昨晚的梦 沙滩上没有了枪炮的声音 美丽的贝壳带来龙宫的祝语模仿上面这节诗,试着写一首美妙的诗歌来抒_百度作业帮
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天空下吹拂着清凉的风 海水轻轻地摇 摇醒海鸥昨晚的梦 沙滩上没有了枪炮的声音 美丽的贝壳带来龙宫的祝语模仿上面这节诗,试着写一首美妙的诗歌来抒发自己对和平的热爱.
蔚蓝的天空硝烟不在弥漫,孩子们的脸上露出了灿烂笑容,家家户户过上幸福生活.和平鸽在天空自由飞翔,让和平的口号贯穿每个角落.(纯属自创,老师说写的还不错,小学六年级的时光转瞬即逝,请你用比喻或排比的句子分别给相处六年的老师、同学写两句临别赠言
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小学六年级的时光转瞬即逝,请你用比喻或排比的句子分别给相处六年的老师、同学写两句临别赠言
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时间如清风,在花一般的少年的指尖滑过;时间如溪水,在春一般的老师的脸上趟过;时间如流云,在家一般的学校的外墙抚过.再见六年的同学,六年的老师,六年的校园.真挚地对你们说一声:再见.

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