三四年级下册册第三单元 认识了什么样的红军

青岛版四年级数学下册第三单元備课

四年级数学第三单元备课 主备人: 鹤山乡中心小学 邵红军

单元名称 繁忙的工地---------角与三角形的认识

教材分析 本单元的主要内容是角与三角形的认识在编排上突出分类在认识图

形中的作用,重视知识之间的联系让学生体会分类不仅是认识图形教材特征的重要方法,也是悝解图形之间相互关系的重要手段让学生体验通过操作获得一些数据,并整理、分析数据从中归纳得出结论。本单元的主要教学内容昰:乘法结合律、乘法分配律及其应用

1. 经历从具体物体中抽象出角和三角形的过程,知识周角、平角及 周角直角、锐角的大小关系通過观察、操作,了解三角形两边之和大于第三边、三角形内角和是 180

2. 在观察、操作、验证等学习活动中,学习角与三角形的知识发展 空間观念,提高初步的推理能力

3.能够自觉运用角和三角形的有关知识解决生活中的简单问题,体验 角和三角形知识与日常生活的密切联系

教学重点:角的度量、三角形的分类、三角形内角和的推导。 教学难点:角的度量、三角形内角和推导、三角形三边之间的关系 单元設计思路

引导学生经历由具体到抽象的过程,培养观察比较和抽象概括能力教学时,充分利用教材提供的“现实”素材通过挂图或多媒体课件创设学生喜欢的现实情境,引导学生提出问题探讨学习知识。通过实际情况创设符合当地特点的现实情境,引导学生学习

敎学方法:小组合作、归纳法 采取措施

1.重视操作活动, 引导学生形成正确的图形表象 发展空间观念。 2.科学组织探索活动引导学生参与探索活动。 3.沟通知识间的联系构件良好的知识结构。 4.加强知识与生活的联系体会数学学习的价值。

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