做仁恕花儿与少年手抄报报内容摘要

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争做四好少年手抄报
作者:XiaoBao8&&&&来源:小报吧&&&&更新时间:
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争做四好少年手抄报内容
  1、争当热爱祖国,理想远大的好少年。
  争当热爱祖国,理想远大的好少年;我们要树立报效祖国、服务人民成为祖国栋梁的远大志向。
  首先我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪,其实讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加坡是一个通用英语的国家它的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加坡人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。
  2、争当勤奋学习,追求上进的好少年。
  争当勤奋学习,追求上进的好少年;要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。
  当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,还写了不少作品。很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为一位优秀的当代女作家。可见世上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得很大的成果。
  3、争当品德优良,团结友爱的好少年。
  争当品德优良,团结友爱的好少年;要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。
  比如说学校开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200米外的指定地点,为的就是对家长分流,保证同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接。如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,给我们安全带来极大的隐患,所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
  4、争当体魄强健,活泼开朗的好少年。
  争当体魄强健,活泼开朗的好少年;要求我们坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。
  “杜绝零食”就是为了我们同学的身体健康,希望我们养成不吃零食,不挑食的好习惯,也希望我们要积极参加学校的体育运动,参加学校的大课间运动,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
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热门手抄报图片怀鸿鹄之志&&做仁恕少年
国旗下讲话&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&怀鸿鹄之志&&做仁恕少年&&
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,国旗下我讲话的题目是:《怀鸿鹄之志&做仁恕少年&》。
&&&&那么,怎样做一个胸怀大志的仁恕少年呢?我想和大家交流以下几点:
一、常说声“谢谢”,做个懂得感恩的仁恕少年
首先,我和大家一起分享一个神话故事:有两个人,同时去见上帝,问上帝去天堂的路怎么走?上帝见二人饥饿难忍,先给他们两个人每人一份食物,一个人接过食物,很是感激,连声说:“谢谢!谢谢!”。而另一个人接过食物,无动于衷,仿佛那食物就是他的似的。后来,上帝让那个说“谢谢”的人上了天堂,而另一个人却下了地狱。下地狱的人不服气,说:我不就是忘了说“谢谢”吗?&
上帝说:“一个人没有感恩之心,是说不出‘谢谢’这两个字的,不知道感恩的人,就感觉不到别人的爱,更不会去关心爱护他人。”
那人还是不服气:“少说一句谢谢,就不让我上天堂?”
上帝说:“没有办法,因为上天堂的路是用感恩的心铺成的,&只有那些有感恩之心的人,才能打开天堂那道门,而下地狱则不用‘谢谢’,所以你下地狱吧!”这当然只是一个传说。
人世间需要“谢谢”,天堂也需要“谢谢”;陌生人需要“谢谢”,朋友间也需要“谢谢”;贫穷需要“谢谢”,富裕也需要“谢谢”;困境中需要“谢谢”,幸福里也需要“谢谢”;同学间需要“谢谢”,师生间也需要“谢谢”。汉语里有“谢谢”,英语里也有“谢谢”。&“谢谢”不需要翻译,“谢谢”是世界通用语。
同学们,有时候&“谢谢”可以把问题解决得更完美;有时候,“谢谢”可以把误会处理得更恰当。“谢谢”的力量是无穷的,“谢谢”的魅力是无限的。当别人给你微小的帮助时,你说声“谢谢”,&当别人你温馨提示的时候,你说声“谢谢”;当他人给你一温暖,你说声“谢谢”,当别人送给你一个宽容的眼神,你也要说声“谢谢”;当别人给你小小的方便,你说声“谢谢”,当别人不与你斤斤计较,你更要说声“谢谢”……“谢谢”是不需要花钱的,“谢谢”是一种心态,一种感恩的心态;“谢谢”是一种心境,一种至高无上的心境。人间自有真情在,感恩之人常说“谢谢”。&
二、学会宽容&做个宽厚仁慈的仁恕少年
&&&&一位禅师养了一盆兰花,他对这盆兰花特别的喜爱、呵护有加,经常为她浇水、除草、杀虫。这盆兰花在老禅师的呵护下,长得十分的茂盛。
&&&&&有一次,老禅师要出远门,把这盆兰花托付给他的弟子——小和尚照看。小和尚工作十分认真,像老和尚一样精心的呵护,使兰花得到茁壮成长。
&&&&一天,小和尚给兰花浇过水后放在窗台上,就出门办事去了。不想,这天,天降大雨,狂风暴雨把兰花砸坏了。小和尚回来时,看到满地的残枝败叶,十分的痛心,很害怕老禅师回来会责怪他。
&&&&过几天老禅师回来了,小和尚向他讲述了兰花的事情,并准备接受他的批评。可老禅师什么也没说。小和尚感到很意外,因为那毕竟是老禅师最心爱的兰花。
&&&老禅师淡淡地一笑说:“我养花,是为了有一个愉悦的心情,不是为了生气。”老禅师简单的一句话,道出了一种豁达的人生态度。老禅师宽容大度的心态令小和尚十分地钦佩。
  清朝的宰相张廷玉,和一位姓叶的侍郎都是我们安徽桐城人,两家是邻居,为了一点宅基地,两家发生了争吵。张老夫人写一封信寄到北京,要张宰相出面干预这事。张宰相看了母亲的来信,立即写一首诗劝导老夫人:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”意思是说:您老人家从这么远寄了一封信,原来仅仅是为了一面墙,你就是让他三尺又该如何呢?万里长城现在依然还在,可是修万里长城、怕胡人入侵的秦始皇却早已不在人世了。张老夫人见到此信明白了其中的道理,主动把墙退后三尺,叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙退后三尺。这样,张叶两家的院墙就相隔了六尺,成了有名的“六尺巷”。张廷玉丞相失去的是几分宅基地,换来的却是邻里间的和睦相处及流芳百世的美名。
三峡工程长江的截流,同学们可能听说过,“谁对三峡截流的贡献最大?”面对记者的提问,工程学家是这样回答的:“那些反对三峡截流的人对三峡工程的贡献最大,因为反对者的存在,使我们保持更加清醒理智的头脑,提醒我们做事更周全。”同学们想一想:把反对者的功劳视为最大,这是多么博大的胸怀啊!
孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那就是‘恕’吧。”黎巴嫩的纪伯伦说:一个伟大的人有两颗心:一颗心在流血,一颗心在宽容。流血是人奋斗的足迹,宽容是人善良的本性。
&&&&同学们,宽容是一种仁爱的光芒,释怀自己,温暖他人;宽容是一种无限的福祉,幸福自己,恩泽他人。宽容是一种文明,宽容更是一种雅量,宽容是一种胸怀,宽容更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己,一个人的胸怀能容下多少人,就能够赢得多少人。在宽容别人的同时,也在创造生命的——美丽。
三、关注细节,做个不断反思的仁恕少年
前不久,我们学校下发了“教育从细节入手,教育在细节中优化”的教育材料,各班都开展了“大家都来找细节”的活动。
不知你是否留心了身边的这些细节:洗手间里,你把便纸丢在纸篓里,是一个细节;洗手时,把水龙头不要开的太大,是一个细节;拖地时,不要把地面弄得太湿,也是一个细节;玩耍时,关注一下自己和别人的安全,是一个细节;吃饭时,吃多少盛多少,不浪费一粒米是一个细节;打扫卫生时,在短时间内做更多的事情,是一个细节;在阅览室读书时,不大声喧哗,走时把书放回原处,并把板凳放在桌子的下面,是一个细节;大课间时,注意每一个动作伸展到位、舒展美丽,是一个细节;社团活动时,文明守纪、听从老师的指挥,是一个细节;欣赏学校文化或班级文化时爱护别人的劳动成果,发现破损及时修补,是一个细节;观看学校展示的“师生风采”,不乱刻乱划,不损坏别人的肖像或美丽的画面,也是一个细节......
同学们,细节无处不在,细节成就人生,细节决定成败。
一家公司要招聘一名发报员,条件很简单,只要熟悉国际通用的莫尔斯密码就可以,招聘那天,前来应聘的人很多,大厅里排了很长很长的队,轮到的人被带到大厅的另一头,一间办公室里应试。大厅内人声嘈杂,还播放着乱糟糟的音乐。
一位来得很晚的年轻人,自觉地排到了队伍的最后。突然,他好像明白了什么似地,径直地走进那间办公室。其他应聘者先是不解、接着就是不满,继而发出愤怒的议论声,言外之意,那位年轻人来这么晚,凭什么先进去?
正在这时候,人事部经理带着那位年轻人出来,宣布:“面试结束,这位小伙子被录用了。”
那些正在排队的应聘者更是恼怒,说这次招聘不合理。人事部经理面带微笑地说:“我们故意把大厅弄得很乱,还故意播放一些嘈杂的音乐,但没有人发现,我们的音乐中始终播放着莫尔斯密码的电波,而这个电波翻译后的意思是:谁听懂了这个密码,请直接走进那间办公室,这位年轻人听见了,所以他被录用了。”
同学们,关注细节是一种能力,关注细节是一笔财富;关注细节需要一份执着,关注细节可以使你聪明,关注细节助你成就大事!欲成大事者,先做有心人。怀鸿睿智鹄之志者,必做细心人。
请同学们留意你身边的每一个细节、每一处卫生死角、每一片丢弃的纸片、每一株被某些同学不小心踩到的花草......不放过生活中的每一个细节,不放过学习上的每一个细节,不错过课堂上的每一个细节,甚至包括老师的每一个眼神等等……处处留心皆学问、处处留心长见识,处处留心能看透细节背后的一些宝贵的东西。
四、珍惜时间、做个勤学善思的仁恕少年&
美国哈佛大学的图书馆里,每天早上4点种,灯火通明,座无虚席,每个人都在读书或作笔记;哈佛的医院里,不管有多少人在候诊,也是同样的宁静,无一人说话,无一人不在阅读或写笔记,他们把医院当成第二阅览室。在哈佛大学的校园里,看不见晃晃荡荡的行人,只有急急忙忙的脚步。哈佛大学有句校训:此刻打个盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。哈佛大学曾经产生过7位美国总统、33位诺贝尔奖获得者,为什么人的理想能够在哈佛大学实现?哈佛不是神话、哈佛不是奇迹,哈佛只是一个证明——是人的意志、精神、抱负、理想的证明。
真正的精英并不是天才,而是那些付出更多努力的人。我曾经拜读过《哈佛女孩刘亦婷》《朱成在哈佛》《致哈佛青年的一封信》《哈佛学生的时间管理》等书。哈佛是一种象征,一种意志的象征、一种刻苦努力的象征。哈佛一直在和时间赛跑,哈佛一直在和吃苦耐劳比赛。
同学们,我们的学校是追梦园,学校帮你筑起梦,老师帮你助推梦,但真正的圆梦还是靠自己的发愤图强。“学习”不是缺少时间,而是缺少努力。
在人生的道路上,如果你停步不前,而人家却在拼命的向前跑,也许他就在你的身后,可当你回头一望的时候,却不见了他的踪影,因为他已经跑到了你的前面。所以,你不能停止,你要前进、前进、再前进!
不知道你是否听说过“一万小时定律”?我们常常看到一些音乐家的弹琴手法十分娴熟,我们都认为他是弹琴的天才。可是,你不知道他成功背后的艰辛,他弹琴的总时间一定不少于一万小时。而一位普通的音乐老师,弹琴时间不过4000小时,一位优秀的钢琴选手弹琴时间也不过7000个小时,也就是说,人的成就和他所用的时间往往成正比。天才就是99%的汗水加上1%的灵感。
上世纪初,在数学界有一道这样难题:就是证明2的76次方减去1的结果是不是质数。很多数学家都在努力攻克这一难关。1903年,在纽约的数学大学上,有一位叫科尔的科学家成功地证明了这道难题。人们在惊诧、赞许之余,问科尔:“您论证这个课题一共花了多少时间?”科尔回答:“3年的全部星期天。”&&
同学们,3年的全部星期天。严格的说,科学家是没有星期天的,他们天天都在计算、研究,每天如过星期天般的快乐。
加拿大教育家奥斯勒,为了从繁忙的工作中挤出一点时间读书,他规定自己在睡觉前必须读书15分钟,不管忙到夜里几点,都必须坚持这一习惯,整整坚持了50年,共读了1000多本书。后来,他成功地研究出第三种血细胞,取得了令人瞩目的成就。
所以,同学们,你要抓住眼前一分、一秒的时间。要常常扪心自问:你的时间哪儿去啦?要常常关注一分钟时间可以干什么,你会发现一分钟可以做许多事情。
一个小伙子想向富兰克林讨教成功的秘诀,并约好见面的时间和地点。当小伙子到来的时候,富兰克林的房门大开着,屋子里很乱,小伙子很是意外。
富兰克林说:“你在门外等我一分钟,我收拾一下,你再进来。”然后,富兰克林轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间,富兰克林重新打开房门,屋子内一切井然有序,而且还倒好了两杯漾着微波、扑满香气的红酒。
小伙子十分诧异,刚要张嘴说话,富兰克林就说:“我们两个干杯!你可以走了。”
年轻人手拿酒杯尴尬地说:“我还没向您请教呢……”
富兰克林一边微笑、一边扫视着自己的房间说:“这些……难道还不够吗?你进来的快有一分钟了。”
“一分钟……”年轻人若有所思地说,“我懂了,您让我明白用一分钟的时间可以做许多事情”
同学们,一分钟时间很重要,一分钟,可以阅读600字的美文,一分钟,可以打字60个;一分钟,可以跑步400米,一分钟,可以制造1600支铅笔,一分钟,光可以绕地球450圈;一分钟,可以推销一件产品,一分钟,可以决定球赛的胜负,一分钟,可能结束了一场战争;一分钟可以发现一个问题,也可以解决一个问题。一分钟太快,一分钟太慢。一分钟可以把过去变成现在,一分钟可以做许许多多的事情。人生就是由许多一分钟组成的,你浪费了一分钟,就可能平庸了一生;你耽误了一分钟,就可能耽误了你大半生。珍惜眼前的一分一秒吧!珍惜今天、拥抱明天、成功就在大后天!
同学们,做仁恕少年,宽厚仁慈;做仁恕少年,惜时如金;做仁恕少年,常说声“谢谢”;做仁恕少年,关注细节;做仁恕少年,怀鸿鹄之志!做仁恕少年,阳光灿烂!
让我们从现在开始、从这里出发,做一个胸怀鸿鹄之志的仁恕少年吧!
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