文言文阅读
现代文阅读
&排&&序&&方&&式&&
使用次数：2
入库时间：
来源： 四川省雅安市2015届高三第三次诊断性考试语文试卷
19．在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，构成完整的排比句。（4分）
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且 ， 不苟且所以有品位；
人要懂得尊重别人，&&&&&&&&&&&&
&，&&&&&&&&
人要懂得尊重自然，&&&&&&&&&&&&
&，&&&&&&&&&&
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314905');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：0
入库时间：
来源： 山东省微山县第一中学2015届高三第二次模拟考试语文试卷
20．在下面一段文字横线处补写适当的语句，使整段文字，语意完整连贯，句式整齐，内容贴切，
逻辑严密。(6分)&&& ’
&& &《伊索寓言》中，蝙蝠碰见乌就充作鸟，碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把
蝙蝠的方法反过来施用：在鸟类里充兽表示脚踏实地，①&&&&&&& ；②&&&&&&&&&& ，向
文人装作英雄；在上流社会里他是又穷叉硬的平民，③&&&&&&&&& &&&&&&&&&&。
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314894');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：2
入库时间：
来源： 山东省2015届高三冲刺模拟（三）语文试卷
16．下面两个句子写出了人与人之间应具备的关系，请你仿用这种方式写出人与自然（环境）之间应具有的联系。（4分）
示例：理解、信任是填平鸿沟的基石；怀疑、疏远是割开感情的利刃。
（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& （2）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314872');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：0
入库时间：
来源： 济南市2015届高三第二次模拟考试语文
17．将下面的长句改写成四个连贯的短句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(4分)
&&& 一则名为《低头人生》的以夸张的手法描绘每个低头已经低到扭曲的，只关注着自己掌上方寸之地的低头族生活状态的动画短片近日在网络上传播甚广。
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314859');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：3
入库时间：
来源： 2015届内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试（一模）语文试卷
16．请在下面的横线上填入恰当的阐释性内容。（6分）
一个人跑到释迦牟尼面前哭诉：“我无论做什么事情都不能成功，这是为什么？”“这是因为你没有学会给予别人。”“可我是一个一无所有的穷光蛋呀！”“不是这样的。一个即使没有钱，也可以给别人七样东西：第一，颜施，就是用微笑与别人相处，以笑容感染对方、温暖别人，让我们的世界充满爱心；第二，&&&
，_______________________________；第三，&&& ，_______________________________；第四，&&&
，_______________________________；……
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314820');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：2
入库时间：
来源： 2015届山东省淄博市高三下学期第一次模拟考试语文试卷
17．根据语境，在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（4分）
一枚古老而美丽的月亮，沉淀在江河的激流与浩瀚里，_______________，沉淀在稻谷的光泽与禾香里；也沉淀在文化的博大与风韵里，_______________，沉淀在宋词的悠扬与浪漫里。在任何一个地方掬起一捧水，都会有一个月亮。
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314778');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：5
入库时间：
来源： 重庆西北狼联盟学年高二下学期期中考试语文试题
21．请将下面语段改写成句式整齐、语意连贯的排比句，可调整语序，增删个别词语，但不可改变句子的原意。（4分）
我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说我更喜爱，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。
答：&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314741');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：0
入库时间：
来源： 重庆西北狼联盟学年高二下学期期中考试语文试题
19.仿照画线的句子，再补写两句话填写在文段的空缺部分，要求修辞手法、句式与示例相同。(4分)
善良是与生俱来的一种品质，只要妥加珍重，就会长存善根；只要巧加打磨，就会不断茁壮。善良是一种无言的震撼，可以感悟人性的光辉；（1）&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&
&&&&&&&&&；（2）&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。只要人心向善，努力为善，就可以处处播撒爱的种子，让善良像阳光一样须臾不可缺少，像雨露一般时时润泽心田。
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314739');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：0
入库时间：
来源： 四川省宜宾市2015届高三第二次诊断性测试语文试题
19.仿照画线句子，在横线上续写文字，使之构成语意连贯的排比句。（4分）
记住乡愁，只要一轮明月，你就记住了梦的来源；记住乡愁，只要一声轻唤，你就拨动了思念的心弦。乡愁是老家树冠上那只鸟窝，岁岁年年的梦里总能孵化春天；乡愁是慈母手中的那根丝线，缝缝补补的岁月还那么好看；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314727');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：2
入库时间：
来源： 四川省南充市2015届高三二模考试语文试题
21．仿照下面画线句子，结合互联网时代的特点，续写两个句子，组成一段意思完整的话，不超过40字。(6分）
互联网时代，那山重水复的遥远就在眼前，距离消失了；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&& &&&&&&&&&&&&&&&;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&。新的交往方式，新的工作样态……全新的时代，全新的生活扑面而来。
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314715');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：3
入库时间：
来源： 山东省2015届高三冲刺模拟（二）语文试题
17．按照不同的要求，把下面两句话组成不同的句子。（4分）
艺术家须有开放的世界观。
艺术家须有精湛的技术。
（1）表示两者缺一不可：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&
（2）强调世界观的重要：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314677');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：3
入库时间：
来源： 黑龙江省哈六中2015届高三下学期第三次模拟考试语文试题
17．“高老头在病入膏肓、奄奄一息的时候，非常想见自己的女儿，可是两个女儿觉得自己的父亲已是一块榨干的橘皮，谁也不理他，高老头带着遗恨死去了。”根据巴尔扎克的《高老头》中的这一细节，结合全文，写一个对偶句，表达金钱与父爱、亲情之间的关系。不超过40个字。（5分）
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314577');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：5
入库时间：
来源： 黑龙江省哈尔滨市第三中学2015届高三第一次模拟考试语文试题
16.将下面的长句改写成几个短句，可以改变语序，适当增删词语，不得改变原意（5分）
元代著名剧作家白朴的代表作至今有着600多年历史的在当时就大获成功反映了那个时代的精神的爱情喜剧《墙头马上》塑造了富有斗争精神的新女性形象。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314564');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：0
入库时间：
来源： 2015年福建省八县一中高二上学期期末考试语文试卷
17．诗歌要借助意象来传达感情。我们学过的诗词中许多都有挥之不去的“水”的影子。请选择你所知道的诗歌中含有”水”的意象的诗句，仿照下列例句句式，写两个句子，写出诗人笔下借水抒情的不同。（4分）
例句：娥眉死去，血泪和流，白居易用“蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情”来形容唐明皇刻骨铭心的思念。
故国沦丧，身陷囚笼，李后主用“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”来抒发贯穿岁月的哀叹。
（1）______________，______________，
_ _______________&&& ____&&&&&
_____&&&&& __ _ _________ _ ________
_ ___________ _ _______ _______ ______ __。
（2）______________，______________，
_ _______________&&& ____&&&&&
_____&&&&& __ _ _________ _ ________
_ ___________ _ _______ _______ ______ __。
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314478');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：4
入库时间：
来源： 2015年福建省八县一中高一上学期期末考试语文试卷
22．仿写。（4分）
模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，写两句意思相连的句子，以构成连贯的排比。&
例句：蓝天有深邃的灵魂，才能吸引星月；
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314465');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：1
入库时间：
来源： 2015年吉林省汪清县汪清六中高二上期末考试语文试卷
10．仿照下面的示例，不改变陈述对象，另写两句话，使之与例句构成排比，要求使用比喻的修辞手法。（5分）
母亲很高尚，高尚得就像一棵松柏，在寒冷雨雪里保持长青，留下伟大不朽的雕塑。
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314438');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：1
入库时间：
来源： 2015年浙江省绍兴市一中高二上学期期末考试语文试卷
18．请你在下列地点名词中任选一个作为开头，补写出下联。（平仄不论）（2分）
滕王阁&&&&&
北固亭&&&&& 赤壁
上联：浔阳江头司马泪洒青衫&&&&&&&
下联：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314415');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：0
入库时间：
来源： 2015年山东省滕州市二中新校高一上期末考试语文试卷
18．请仿照给出的句子，补写两句话。要求语意连贯，句式一致。（4分）
同样的风，不一样的感觉。春风暖，给大地捎来嫩绿，那是风对大地的抚慰；
_& ，& _&&&& ，&&&&&&&&
；&&&& ，&&&&&&&
，&&&&&&&&& ；冬风冷，给大地披上洁白，那是风对大地的爱恋。
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314369');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：5
入库时间：
来源： 重庆市巫山中学2015高二上学期期末考试语文试卷
21．一种意思，可以形象表达，也可抽象表达，不同的表达有不同的效果。请仿照示例，根据要求，在下列横线处填出相应内容。（4分）
示例：形象表达：快刀斩乱麻&&
&抽象表达：做事果断
（1） 形象表达：________________&
&抽象表达：大度宽容
（2） 形象表达：眉毛胡子一把抓&
&抽象表达：________
（3） 形象表达：________________&
&抽象表达：事物彼此毫不相干
（4） 形象表达：兔子不吃窝边草
&抽象表达：_______________
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314357');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
使用次数：4
入库时间：
来源： 2015学年山东省枣庄二中高二上学期期末考试语文试卷
16．选择高中语文课本中你最喜欢的一篇课文，仿照例句的句式结构和修辞方式，写一段话。（5分）
最喜欢李白的&&将进酒&&。不事雕琢的文辞，汪洋恣肆的遐思迩想，宛如一曲豪放的咏叹调。豪情满怀，喷薄而出，一泻千里，千古绝唱啊!&&
最喜欢&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
>" onclick=" get_daan(this,'daan-314343');">&
题型：语言表达&&知识点：选用、仿用、变换句式
备课中心教案课件试卷下载【状元之路】2015版高考语文二轮复习：考能精选细练2-4
【状元之路】2015版高考语文二轮复习：考能精选细练2-4/11该会员上传的其它文档：0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.0 p.考能?精选细练明考脉找诀窍一、选用句式训练1．(2014?广东省佛山市普通高..考能?精选细练明考脉找诀窍一、选用句式训练1．(2014?广东省佛山市普通高中教学质量检测)在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是()荷兰研究人员表示，WiFi产生的辐射可能成为树木的新敌人。一项在荷兰进行的研究发现，________，________。研究指出_【状元之路】2015版高考语文二轮复习：考能精选细练2-4相关文档专题docdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdocdoc关于我们常见问题关注我们官方公共微信请仿照划线语句，另写两个句子，与原句构成排比。（6分）凡是艺术家都不宜只在本行小范围内用功夫，须处处留心玩索，在别种艺术之中玩索得一种意象，让它沉在潜意识里去酝酿一_百度作业帮
拍照搜题，秒出答案
请仿照划线语句，另写两个句子，与原句构成排比。（6分）凡是艺术家都不宜只在本行小范围内用功夫，须处处留心玩索，在别种艺术之中玩索得一种意象，让它沉在潜意识里去酝酿一
请仿照划线语句，另写两个句子，与原句构成排比。（6分）凡是艺术家都不宜只在本行小范围内用功夫，须处处留心玩索，在别种艺术之中玩索得一种意象，让它沉在潜意识里去酝酿一番，然后再用他的本行艺术的媒介把他翻译出来。 书法家可以从剑的飞舞之中得到一种特殊的筋骨来宣泄情感 ， &&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&& 。
画家可以从黄钟大吕之中得到一种特殊的胸襟来增进气势；雕塑家可以从霓裳羽衣中得到一种特殊的神韵来传达思想。当前位置：
＞＞＞请仿照划线语句，另写两个句子，与原句构成排比。（6分）凡是艺术家..
请仿照划线语句，另写两个句子，与原句构成排比。（6分）凡是艺术家都不宜只在本行小范围内用功夫，须处处留心玩索，在别种艺术之中玩索得一种意象，让它沉在潜意识里去酝酿一番，然后再用他的本行艺术的媒介把他翻译出来。书法家可以从剑的飞舞之中得到一种特殊的筋骨来宣泄情感，&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&。
题型：口语交际，情景问答题难度：中档来源：不详
画家可以从黄钟大吕之中得到一种特殊的胸襟来增进气势；雕塑家可以从霓裳羽衣中得到一种特殊的神韵来传达思想。试题分析：仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构，然后根据内容要求选择对象，充分展开联想和想象。在内容上，要选择的对象与“别种艺术”相结合，在句式上，可采用“…可以从…得到一种特殊的…”答题模式。对象如画家、雕塑家、歌唱家、舞蹈家等等。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“请仿照划线语句，另写两个句子，与原句构成排比。（6分）凡是艺术家..”主要考查你对&&选用，仿用，变换句式&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
选用，仿用，变换句式
选用，仿用，变换句式：1、选用句式，指的是根据表意的需要（如强调重点的不同，语意深浅的不同等）或题目规定，选择恰当的句式。这就要求我们了解句式的基本知识，以便恰当地选择句式。（1）句式的选用是为了使表达更加规范、准确或生动，因此，就必须结合具体的语义环境，并尽力使选用的句式与原句保持一致。从汉语的表达上来说，不同的句式可以表达相同的内容，但不同的句式之间往往又会有一些细微的区别，如上下文的连贯，内容的准确性，文章的感染力，表达的清晰性等。句式的选用往往就是针对这些细微区别的。　 高考句式的选用题，通常是与句子的衔接、连贯结合在一起考查的。（2）选用句式的基本要求。这类试题，要求考生在基本保持给定语句原意的基础上，重新组合材料，以新的句式体现命题者的要求。这里所说的“新的句式”，是由考生自己设计、选定的，“选用句式”是为达到某种表达效果服务的，要注意四点： ①要围绕“中心点”展开。 ②根据语意的侧重点选择句式。 ③调整句式，使之明晰。要使语句不明晰的句子变明晰。 ④组合词语或句子要根据语义要求。（3）选用句式题的解答步骤。 ①审清题目要求，明确是保持上下文的连贯，还是突出强调某个意思，增强思考时的针对性。 ②根据题目要求，分析所供语言材料，确定答题切入点。 ③选择适合要求的选项或组织恰当的词语组合成句。2、仿用：是指按照题目已经给出的语句，再另外写出与之相仿的句子。仿写句子，高考试题一般除在内容上有要求之外，在形式上也有比较具体的要求，例如，仿写句子与被仿写句句式要相同，修辞要相同等。做仿写试题，应注意以下几点： ①要顺应上下文的语言环境，做到仿写句与被仿写句内容贯通，感情一致，风格类似。 ②要先分析被仿写句的结构。注意是单句还是复句？关联词语也要相同或类同。 ③主要被仿写句中使用的修辞手法。 ④仿写句和被仿写句在字数上要相等或大致相等3、变换句式：（1）肯定句和否定句的变换 （2）主动句与被动句的变换 （3）长句与短句的变换 （4）散句、整句互换结构相同或相近的一组句子叫整句（包括对比、排比或二者之外结构相近的句子）。结构不整齐，长、短句交错运用的一组句子叫散句。 （5）常式句和变式句的变换常式句是正常语停的句子，变式句是句子成分倒装的句子，常见的有：主谓倒装、状语后置、状语前置、定语后置等。常式句和变式句常常可以互相换转。例：你进来吧。（常式句）　　进来吧，你。（主谓倒置） （6）语气的变换根据语气的不同，句子可分作陈述句、疑问句（设问句、反问句）祈使句和感叹句，不用语气的句子可以表达大致相同的意思，但表达效果截然不同。根据表达的需要，不同语气的句式可以变换。 （7）次序稍变，意义不同。例：阅读下面文字，按要求做题。百货大楼于元月10日上午10时举行开奖仪式。这次开奖仪式在百货大楼举行，开出的是金奖。在不改变原意、不增减内容的前提下把上面两个句子合成一个单句，并分别强调开奖重要和开奖时间。①强调开奖重要：②强调开奖时间：答案：①月10日上午10时将在百货大楼举行的开奖仪式开出的是金奖。②这次将在百货大楼举行的开奖仪式的时间是元月10日上午10时。（8）口语句式和书面语句式变换　　相对来说，经常出现在口语中的句式，叫口语句式，它的特点是：比较短小，结构简单，少用关联词，它的修辞作用中活泼、自然。经常出现在书面语里的句式，叫书面句式，它的特点是：多用长句，结构较复杂，关联词语用得较多，它的修辞作用主要是严谨、周密。　　此外，口语句式和书面语句式在所运用的词语方面，也有明显的风格色彩上的区别：口语句式大都由通俗的口语组成，书面句式大都由文雅的书面词语组成。口语句式与书面语句式也可以进行变换，例如：把新闻稿改写为广播稿。& 考点分解：变换句式是一种很重要的技能。进行句式变换，有时是为了增加文采，例如排比；有时是为了强调，例如句子成分的移位；有时是为了连贯，例如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整；有时是为了增强言语的清晰度。
1.肯定句和否定句的变换：
选择要注意的是，不句的句式，表达语气轻重是有差别的，一般说来，要表达同一意思，双重否定&肯定&否定。例1：把下面句子画横线的部分改为由三个分句组成的双重否定式排比句。阅读教学需要朗读。朗读，方足以体会文章的音韵之美，文字之精，情感之切，意蕴之深，风格之新，手法之巧。朗读时，要调动目、口、耳、心，也就是目观其文，口诵其声，耳闻其音，心通其意，形成目观、口诵、耳闻、心通的综合效应。
答案：不朗读，不足以体会文章的音韵之美，文字之精；不朗读，不足以体会文章的情感之切，意蕴之深；不朗读，不足以体会文章的风格之新，手法之巧。
2.主动句与被动句的变换：
选择选用不同的句式，表达效果是不相同的。选用主动句，强调的是主动者。强调他（它）做了什么；选用被动句：①强调的是被动者，强调他（它）怎么了，而主动者往往不需要或不愿或无从说出；②为了使句式整齐；③往往还可表示特定情感。
例2：用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不可改变原意。苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。儒、道、佛。
解析：原句是一个因果关系复句，先果后因，主语是苏轼，结果是他的生活与创作充满矛盾，造成的原因是他思想比较复杂，造成的原因又是因为他受儒、道、佛影响。本题要求变换句式，由原来的苏轼为主语变成以“儒、道、佛”为主语，将果因关系变为因果关系，要求三个要点之间的逻辑关系安排正确，语句通顺，又不能改变原意。
答案：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。
例3：把下面句子的画线的部分，以“前两次测试”作开头进行重组，不得改变原意。曹限东和杨朝辉没有参加昨日的甲B首次体能测试，也不打算参加27日的第二次测试，而等待着3月5日的最后一次测试。曹限东对记者说，他的体能基础不太好，年前又因父亲去世，自己的训练耽误了一周多的时间，上高原后感到训练状态不太好，所以放弃了前两次测试。
答案：被放弃，是由于他的体能基础不太好，又因为年前父亲去世，耽误了自己一周多的训练时间，上高原后感到训练状态不太好。
3.长句与短句的变换：
选择长、短句只是就单句说的。单句结构复杂，字数多，容易大，那就是长句，否则是短句。至于说到复句，不管它分句多少，字数多少，容易多少，只要是构成这个复句的某些单句长，那么这个复句就可以说用了长句；如果构成复句的单句都短，那么这个复句就可以说用了短句。要在长短句中选择、变换，首先要知道长、短句在表达的效果上的差异一般说来，短句短少精悍，干脆利落，生动地表现人物，反映事物的迅速变化，表达了作者紧张、激越的情绪或、坚强肯定的语气。长句能使表达严密、精确、细致，能使条理贯通，气势磅礴。政治论文和科学论文，文学作品中描写自然景色或人的心理状态，思想变化的句子多用长句。长句变短句或短句变长句时，内容不能省略，但可以调整语行，可增删某些词语，注意不能有语病。
例4：把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
解析：这道题考查的是为了增强言语的清晰度变换句式中长短句互换的技能。让长句变短，最基本的方法就是对长定语进行处理。处理长定语，可以把它分离出来，独立成句；也可以利用复指的方法，使句子主干突出，条理清楚；还可以重新组句，重新排序。所以，评分标准里说：“断句可以是单句也可以是复句；句子数量不限。”
答案一：现在许多国家都已经能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。答案二：有的机器人可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业。现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。仿用要求：
1.句式一致试题往往给出了范例句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，就使所造语句是否符合要求句式一致成了关键。有时候要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
2.内容统一仿造语句在内容上要与上下文衔接自然，连贯统一，形成一个相对完整的有机叙述层次或论述结构，它往往要求仿句与所给语境思想一致，内容贯通，往往还涉及到感情一致、风格一致等问题，如所给语句文采飞扬，充满褒奖之情，那么所仿写语句也应与之一致，否则就会显得很不协调，不统一。
3.修辞恰当高考往往把句式考测与修辞考测结合起来。从考题来讲，比喻、排比、对偶、反问等修辞手法出现的机率较高。修辞恰当这一要求增加了试题的难度。当然，“句式一致”“内容统一…‘修辞恰当”三个方面并不是截然分开的，它们往往结合在一起，要求综合运用有关技巧和方法。
主要题型：“仿写句式”就是根据给定的句式，再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。这种题型既能留给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的限制，因此深受命题者的青睐，所以应该引起高度的重视。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等形式；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，主要就是侧重于整句。1.嵌入式。所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。2.续写式。根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子，使之与上文构成一段语意完整的文字。3.命题式设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。
解题和方法：1.认真审题，弄清题目要求。①题型要求。明确是嵌入式仿写还是续写式仿写，或命题式、开放式仿写。②修辞要求。明确是用比喻还是排比，或对比、类比、反问等辞格，还是几种辞格同时使用。③其他要求。如音韵、照应等。
2.认真分析提供的语言材料，把握材料的主旨及思路语脉。
3.认真分析例句，弄清例句以下几方面的特点：①理解例句的意义，特别是隐含意义，保证仿写的旬义与原旬的一致。②注意例句的句式特点，特别是分句间的关系，甚至关联词也要一一对应。③注意例句的修辞方法，仿句要与之保持一致。④注意例句的用词特点，如词语的褒贬雅俗色彩等，仿句用词要与之相似。⑤注意例旬的感情基调，如忧伤、喜悦、沉重、明快等，仿句要与之一致。
4.组织语言进行仿写。
5.把仿句与例句对照、与要求对照，看是否完全符合要求。
发现相似题
与“请仿照划线语句，另写两个句子，与原句构成排比。（6分）凡是艺术家..”考查相似的试题有：
308211297961269627159422260941128660