听我讲述一个朋友的故事，好吗？_百度知道
听我讲述一个朋友的故事，好吗？
我们又来到了同一所中学，我急忙拉着她向旁边躲，都没有结果，巧合原因，真是“好心当成驴肝肺”我的眼泪潸然而下，我躲到一边。这样的玩笑有过很多，但每一次我都原谅了她，她也急忙跟过来对我道歉，我不想原谅她，抱着希望与期盼，那个新学校对于我来说是一个陌生的地方，什么礼物具有纪念价值并能将这段友情延续下去，我们因为许多个玩笑而产生矛盾，多愁善感。你听完我的故事了吗，有一点男孩子性格的女孩儿，不给我回信，我想借这个机会送她礼物，但是她都无动于衷，直到最后一次玩笑的发生。这种写纸条的方式一直延续了很久，我回忆着以前一切的一切，我们都碍着“面子”谁都不和谁说话？这是一个我亲身经历。10月12日是她的生日，别人给我起外号她会帮我劝阻？谢谢你了，但不是一个班级，生日贺卡应该写什么内容，我以为这段友情就这样断了。虽然我们总是打打闹闹，虽然彼此的内心还波动着，但是却没有在小学的时候，并以生日贺卡的方式写上我最真诚的话语。我想朋友只要做到这一点就不会愧对于“朋友”二字，我是一个文静，是因为那个玩笑实在太令我伤心了，就那样从彼此身边走过，我渐渐地拥有了温暖，当时我很伤心，不知道能不能有效果，在学校里我们有时会碰见，经过别的同学劝阻，并且她很善良，但我们都要面子，我的脑海中还是不知道要送她什么礼物好，她说她的事不用我管。如果你被我的故事感动了，对我也很真诚。快毕业了，但是我们都要面子，有思想，关心她却让遭到她一顿恶嘲，有时甚至有些傻的女孩儿，我没有一个朋友，她的确为我做过许多，善良单纯，会为我考虑，但每次遇见还是可以看到互相关心的眼神，不是我小心眼儿，就这样直到毕业，而她却是一个爱开玩笑，表情都会变得很僵硬，那希望你能给我几个建议，经过长时间的交往与了解，我也试着给她写过许多纸条增进友情，虽然她说是一个玩笑，想着对方？但是直到现在，其中有一个最好的朋友一直让我有着深深的记忆……她的性格与我不同，而却遭到她的打击。我不想抛下这段最纯洁的友情，大大咧咧，但是毕竟是好朋友。那时候，什么礼物有意义，但是心里早已把对方当做最知心的朋友，像从前那样谁也不和谁说话，记得那一次，她的后面有一辆车，冷战几天的我们和好了，这半年的友情断了……后来，告诉我送她什么礼物好，我转过学……那时
提问者采纳
不要问我们送她什么好，相信比我们更知道送她什么礼物好，因为任何人都不如你更了解她。祝你们友谊长存很好，说明你是一个很重感情的女孩
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希望你可以原谅我，是我的小肚鸡肠，希望我们的友谊长存
我这么觉得，，人是会变的一头热总是没有什么用的如果你肯放下面子想和解 而且写了那么多的纸条那她为什么连一点回应都不肯给呢如果真的在乎 那么走得再远 只要一方发出了信号 另一方也会回应的如果对方已经不在乎了 那你又何必呢还不如大家各自开始新生活
祝你们友谊长存！
你又何必呢 累不累啊
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出门在外也不愁走肉行尸_第121章 听我讲个故事好吗（1）_黑岩网_黑岩阅读网
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第121章 听我讲个故事好吗（1）
我的本尊和分身全都重伤，实力下降到一阶中期。 苏醒之后的我，没有去确定白晓龙是否死了，就直接朝着基地回来。但那不重要了，经过本尊和他的战斗，我相信，不受控制的情况下，他不会是我们的朋友，也不会敌人。 段珮消散半身精血，还承受闪雷二转一枪，神魂受损，体内暗伤无数，实力跌落一阶。但...
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我在的夜总会的老板娘总想调教我，这我不答应！
我出生就是个死人，被义父养在棺材里，靠他用黄泉买路钱买命……
邻家表妹总爱弄出奇怪的声音，有天我终于发现了她的秘密！
柳州老宅子里，我莫名其妙的睡进了红棺材……
我和一只喵互换了身体，美女编辑要和我一起洗澡。
97年得罪了美女同学，被她绑上山各种欺负。听我讲那身边的故事，感人点，最好是自己的经历，也可以自己编，字数随意。_百度知道
听我讲那身边的故事，感人点，最好是自己的经历，也可以自己编，字数随意。
自己的最好，别抄网上的.
提问者采纳
又不能耽误北京奥运会的训练。然而。借用王楠指导教练施志浩的话说就是王楠经历的艰苦没有人能承受得了、战胜了自己，王楠才战胜了癌魔。不过，她说如果没有爱人的支持自己就不可能走到今天，大家却很少知道。当时，王楠的甲状腺癌已经在她参加北京奥运会比赛之前治愈，也就是2005年，道路艰辛可以想见，也正是有了这份爱的力量。王楠在接受采访时感谢了自己的爱人王楠职业生涯夺得荣誉数不胜数。而随着北京奥运会的接近，在备战北京奥运会期间。那是在3年前，王楠既要治病，王楠曾不幸得了甲状腺癌，我们也相信，幸运的是，而且王楠也用自己的实力让人们再次见证了她的强大实力，王楠备战的压力也越来越大，王楠不幸患上了甲状腺癌，再次站在了北京奥运会的领奖台上
提问者评价
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那你干嘛不用你自己的经历，而要抄网上的，最重要的是你的态度。
多年来，我为自己的事业和很多无聊的东西整天忙碌着，也为儿子倾注了全部的我曾给很多朋友，特别是一些年青一点的朋友讲过这个故事。这些年来，我努力
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出门在外也不愁又一个女人的故事，你会再来听我讲吗？
久违了，最近忙到喘不过气来。。。不要怪我，我相信，我们一直默契的牵挂。
前段时间往返于两个剧组间，在古与今的两个女人的身上交换着灵魂。。。
用照片记录下我最近的工作和生活，辛苦的，快乐的，天真的，倔强的，。。。谢谢秀秀，帮我记录
下这些回忆，这些故事，这些朋友和这个女人。
邵婷，你的生活如此崎岖，你的眼神是否依旧纯净，你是否，还敢再爱。。。。。
导演王重光，是一个对工作认真负责到极点的好导演。
这个角色的魅力在于如女人般温存和复杂，如男人般强悍和勇敢。
好几天&打仗&般的辛苦拍摄，眼睛熬红了，我知道自己一定能如你般倔强。
邵婷把妹妹交给了一个可靠的男人，为此她能付出了自己的一切，女人有时候不比男人软弱，
伟大和残忍有的时候可以同时出现在一个人身上。
&邻居&家的宝宝，我喜欢这张照片。。。每个人女性看到孩子时，心都是柔软的。。。
这是演我母亲的黄爱玲老师，在剧组里我一直叫她妈妈，是一个演技和为人都很优秀的演员。
王槊哥哥在剧中扮演我的前男友劲松，我和他拍雨戏的时候一直有一个小姑娘偷拍他，
说他很有男人味哈。。。
这个花样美少男是扮演我老公秉国的张帅，真的好帅！
我链接了张帅和俊泽的博客.请喜欢白庆琳的朋友也能去支持他俩，
请喜欢他俩的朋友也能喜欢白庆琳哈哈。。。。。。
他是扮演我老公哥哥秉华的杜俊泽，一个很琼瑶的帅哥，
他们兄弟俩站在一起的时候，我常常会羡慕她的
妈妈，怎么可以本领那么大，生两个那么高大帅气的儿子？？？！！！
隆重推出我剧中的妹妹，扮演晓晓的周子函，一个无论是戏里还是生活中都很招人疼惜的美丽女孩。
谢谢这部戏让我认识了这些朋友，在生活中我们相处得很好，他们真的就像我的哥哥，弟弟和妹妹一样，
合作愉快，谢谢你们。。。。。。
邵婷，晓晓，秉华，秉国。。。。。。故事中的姐妹和兄弟，男人和女人。
&《原谅我》海报
让我再一次去说一个艰辛又美丽的故事。。。快乐的时候流泪，伤心的时候微笑，
请你相信天真是女人与生俱来的本性，你是否也一样。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。《新语文读本》：&一段历史，一个故事，一个未完成的过程
《新语文读本》：
一段历史，一个故事，一个未完成的过程
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有一个孩子每天向前走去
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他看见最初那东西
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他就变成那东西
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那东西就变成了他的一部分
美国诗人惠特曼的这段话，作为阅读改变人生的例子，经常为阅读推广人所引用。
“我曾像浮游生物那样，渺小而愉快，我曾像云那样自由……我感谢自然，使我感到了自己，感到了无数生命和非生命的历史；我感谢自然，感谢它继续给我的一切——诗和歌……”
2011年5月7日，河南省新野县新甸铺镇的几名小学生，带着农村孩子特有的质朴，在台上背诵文章。他们背诵的是《自然的回声》《母亲》《张家界》《我喜欢》，都是《新语文读本·小学卷》里的篇目。
台下坐着已从北京大学中文系退休的钱理群教授、浙江师范大学儿童文化研究院的方卫平教授、来自河南各地的老师、媒体记者以及广西教育出版社的编辑和业务员，他们从四面八方聚在一起，纪念《新语文读本》出版10周年。
《新语文读本》2001年出版，当时，我不是责任编辑，也没有参与前期的各种工作，我与《新语文读本》的渊源始于2005年的冬天。
51封邮件：一段历史
2005年12月，寒冷的冬天，我和营销部的大刘陪同《新语文读本》的主编王尚文老师、主要编者商友敬老师去山西做有关语文阅读教学的讲座，推广《新语文读本》的理念。在零下十几度的天气里，我们先后到了太原、晋中、临沂，最后到了吕梁地区的柳林县，所到之处，深受老师们欢迎。离开前一天，商友敬老师又专门赶到国家级贫困县临县给老师做讲座，讲完课之后，直奔太原机场，赶夜班飞机回上海。
王尚文老师在山西讲课
商友敬老师在山西讲课
当时《新语文读本》出版已经第五个年头，出现了众多模仿之作，市场反馈意见希望《新语文读本》能做适当修订，更贴近读者需求，以增强图书的竞争力。山西回来后我给王尚文、商友敬两位老师发邮件，提出了修订的事情，两位老师非常支持。2006年2月，在钱理群老师主持下，《新语文读本·中学卷》修订筹备会在上海召开，做了修订分工，约定2006年8月到广西北海统稿。
2006年11月～2007年2月，分别在浙江省新安江、金华召开了三次《新语文读本·小学卷》修订会。2007年4～6月，《新语文读本（修订版）》各卷分别出版。
新语文北海修订会会场
新语文北海修订会，钱理群老师
新语文北海修订会，王尚文老师
新语文北海修订会，王栋生老师
新语文北海修订会，编者和出版社编辑合影
新语文小学卷修订研讨会
在此期间，作为社里修订工作负责人，我为修订事宜，先后与作者通信上百封。作为“五四以来最好的人文读本”之一，我觉得它的修订过程应该留下记录，就选取与作者往来的部分邮件及部分工作日志放在了新浪博客上，作为“一段历史”。
下面是部分邮件、日志摘要：
小说也是两百年来虚构文学的主流文体，人类精神、情感、想象、幻想的最微妙之处，最多地表现于小说之中。个体生命的最深刻的活力、最本源的创造力，跟人类的想象力、幻想力密切相关。而虚构作品就是帮助个体生命培养想象力、强化想象力的最好的文化产品。如果一个学生对虚构作品没有基本的了解、接触，如果他不能接受虚构作品的熏陶和感化，那么他很难说是一个完整的人。所以，我们的读本应该尽可能多地给学生提供虚构作品。
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（摩罗来信谈应该增加小说选文的篇幅）&
您的文章，希望能删除谈论基金黑幕的内容。我想您的文章原来是在报刊发表的，报刊和图书的要求还是有些区别的。报刊强调时效性，图书毕竟要长期收藏，所以更讲究文章的典范性，要求文章更能经得起时间的推敲。而基金黑幕一段新闻性更强一些，除了提到&年&月&报刊的文章，还有具体的时间、具体的人物，而且是有所指的，针对到个人的时候，是很容易被别人对号入座的。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（给吴洪森信谈文章修改意见）
一些新的思路：诗歌部分，放弃原来五言绝句、律诗、古体等按诗歌体裁编排的方法，改为“唐诗的压卷之作”等，根据历代名家对唐诗的评价，把唐诗中的精华部分呈现出来。
《诗经》断章。精选《诗经》中脍炙人口的句子及段落共十一则，既把最优秀的作品推荐给了学生，也符合学生的阅读特点。
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（200609王尚文来信谈他主持的初中卷古诗文部分修订）
14．《诗经》选《君子于役》和《硕鼠》是合适的：彼舍去取，正是显示了我们的眼光：将古代文化的解读意识形态化固然不对，但忽略或掩盖《诗经》这样的古代民间诗歌里所表达的民间声音，也是一种新的迷误。但阅读建议要重写，不能用原来的。
15．林庚的文章可改题为“《西游记》的童话性”。《美猴王》既已入主流课标教材，可按林庚的观点，将此单元标题定为《〈西游记〉：童话的天真世界》，下收《西游记》三个片断：《孙悟空大战二郎神》《孙行者智赚二小妖》《孙大圣妖魔肚里显神威》，见另纸。
9．第十四单元的文章不适合初中学生，取消。改为“文字与书的故事”，收鲁迅：《门外文谈》（节选）和伊林：《书的命运》（节选），另纸寄上。
8．此册较单薄，再设一胡适单元：“胡适与少年中国精神”，收文三篇：《少年中国之精神》《差不多先生》《中学生的修养》。见另纸。可作第一单元。以“我们的爱因斯坦”为第二单元。
钱理群就初中各卷提出的修改意见）
12月15日早6点30分出门，先到广州，然后转机往杭州。萧山机场出来，奔到汽车南站，乘快班往金华。下午4点多到达金华。
16日的日程比较紧张。所幸各位老师准备得很充足，进展顺利。在上午的讨论过程中发现，中学卷新补的文章中，有与小学卷重复的。中午不敢休息，赶紧把小学卷12册书大体翻了一遍。居然发现有6篇与小学卷重复！这是个大问题！我对小学卷不熟悉，平时多是翻阅中学卷。即使这次修订，也总觉得小学卷有王、方二位先生把关，不需要我过多关注。这个想法本身就有问题。在图书的运作过程中，任何情况下编辑出版一方都不能缺位。密切关注，随时沟通，才能及时发现存在的问题。下午，幸得王、方二位先生大度，表示在修订中，会拿掉与中学重复的篇目。
下午，随着讨论的继续，一个问题凸现出来，王老师、方老师和我都不约而同地注意到了。方老师在总结时提了出来：降低了难度的同时，如何保持高度。我则在默默思考着，一套学生的课外读物，是否应该完全为孩子的兴趣所主导。有些孩子不太感兴趣但对孩子的成长有益的作品，我们有责任推荐给孩子。要有引导学生阅读的意识。一味迁就孩子的兴趣，不利于提升学生的阅读品位。
晚上，本来应该是传阅选文的，王老师专门召集各位集中讨论“高度”的问题。
17日，循着原路返回——先坐快班到杭州，然后到广州转机回来。在广州机场候机时，上网浏览新闻，知道已经开通了南宁—杭州—沈阳的航班，从南宁出发的时间合适，这样明年2月的会议，就免了路途的周折。
17日，金华的最低温为零度，虽然阳光灿烂，但刮着小北风。一路上温差过大，加上旅途劳顿，抵抗力下降，回到家里已经感冒了。18日起来后，头重脚轻的，想想手头还有一本稿子未看，干脆躲在家里看稿，逃过了周一的社务例会。王主任电话来时，就以生病为由搪塞了他一番。：）
(日日志《劳顿的一天——小学卷第二次修订会》节选)
新甸铺镇：一个故事
《新语文读本》出版后，2001～2002年，在南宁、广东、上海、湖南、西安、重庆、福州、江西等地举行阅读推广活动。2007年，读本修订版推出后，我和业务员陪着作者，先后在江苏兴化、温州、郑州、福州、东莞、南宁等地，继续举办阅读推广活动。其中，最难忘的，就是在河南的阅读推广活动。
2007年，通过《新语文读本》的作者王栋生老师，我和河南省教研室的语文教研员孟素琴老师取得了联系，在孟老师的安排下，2007年10月、11月，在河南省中学语文优质课教学大赛活动期间，我们在河南做了《新语文读本》的阅读推广活动。同年，孟素琴老师启动了“语文扩大阅读的实践研究”课题。在刘文庆校长带领下，新野县新甸铺镇第二初级中学加入了课题实验。
位于河南省西南部的新甸铺镇离湖北省只有10分钟的车程，这种偏远在一定程度上决定了当地师生的读书状况。2009年调查发现，全镇22所小学，生均图书仅有5.7册，且大部分图书内容陈旧，家庭平均藏书1.18册。为了引领学生阅读，有的教师甚至把自己购买的图书拆散，到街上文印店复印、放大，张贴在教室四周的墙壁上，让学生抄录、背诵。
2010年，孟老师给我发来邮件，说刘文庆调到新甸铺镇中心校去当校长。中心校管理着二十几所小学，刘校长想在新甸铺镇的小学中也开展阅读活动，但小学统一订书可能有困难，孟老师准备个人出钱，给孩子们买一批书。我马上告诉孟老师，这件事“算我一份”。本来几千元的图书，单位来捐赠是没有问题的，我只是觉得，在那么偏远的地方开展阅读活动，自己能出一份力，表明了我个人的参与，很有意义。
此后，孟老师指导并持续跟踪新甸铺镇的活动，陆续发来孩子们读书的照片，以及新甸铺镇语文扩大阅读活动的情况，收集了不少活动的素材（课堂实录、师生博客、读书笔记、摘抄、批注、图片、录像资料），发给了我和钱理群老师。新甸铺镇中心校探索出一条农村教育追求“软件均衡”的新路径。
“美国人的想法真奇特，对一头怕死而逃跑的牛表示尊敬。”“日本的习俗真怪，就不怕不卫生吗？”
新甸铺镇南王小学有90位学生，其中留守儿童70人，约占全部学生的78%。这些留守儿童多承担着很大的精神压力，正常学习和健康成长受到影响。扩大阅读的实验让这些留守儿童的精神生活发生了细微而显著的变化。
&“我长大后也要像法布尔一样做一个伟大的昆虫学家！”读了法布尔的《昆虫记》后，一位留守儿童树立了这样的理想。
&“纸船中怎能种花？难道纸船是作者的一个梦？”这是阅读泰戈尔的诗歌《纸船》后，新甸铺镇第一小学六年级学生程露萍做的批注。
为解决教师阅读窄而浅的问题，该镇中心学校将读书活动由学生层面推进到教师层面，向教师发出读书倡议。在学校的推动、引导下，很多家长也加入到亲子共读的队伍中来。
一位家长在问卷调查上这样写道：“我对贵校开展的扩大阅读活动非常满意，因为不仅提高了师生的语文素养，而且提升了家长的阅读意识……我最近读了魏志远的《小男孩》，文中小男孩的遭遇完全是父母婚变造成的，让我非常同情。做父母的应该多给孩子一些关心，不要因为我们的一些行为而影响了孩子的成长。”
2011年，是《新语文读本》出版十周年，社里准备举办一个纪念活动。我和孟素琴老师商量，拟把河南省特别是新野县新甸铺镇的阅读推广活动做成一个“事件”来报道，以便给其他地区、其他学校以借鉴，这可能比直接在媒体上的宣传报道更有意义。钱理群老师非常赞同这个想法，他说他最大的愿望，就是希望更多农村的孩子能读到优秀读物，并表示，即使交通不便，他也要到会。
于是，我们策划了“在阅读中，我们共同成长——中小学阅读教学研讨会暨《新语文读本》出版十周年纪念”活动。五一假期，我和美编梁伟琪设计了《〈新语文读本〉：值得我们和孩子读一辈子的书》《让每一个孩子享有最美好的精神食粮》《新甸铺镇二中第一届读书节活动》《新野县新甸铺镇丰富多彩的阅读活动》《最大的快乐是读书》《我和家长一起读书》《用心摘抄·积累·感悟》《在阅读中，师生共同成长》等12块展板。
2011年5月7～8号，活动在河南省新野县举行。出席大会的有《新语文读本》主编钱理群、方卫平，江苏省兴化市教育局杨杰副局长及同事，来自河南省各地的中小学语文教师500余人，还有《中国教育报》《中国青年报》《新京报》《教育时报》等媒体的记者。
&我以《一段历史，一个故事》为题做了发言：一段历史——回顾了《新语文读本》出版十周年的历史，阐释了以钱理群先生为代表的编写队伍的编写理念，语文界、文化界知名人士对这套书的评价，全国各地中小学使用这套读本的情况；一个故事——说明了为什么要在新野县举办这个活动；一个未完成的过程——《新语文读本》的修订、普及推广，以及乡村学校如何强化自己作为乡村文化中心和精神中心的地位，都将是一个未完成的过程。
新野县新甸铺镇的小学生给全体与会人员背诵了《新语文读本》选文。新野县新甸铺镇中心学校校长刘文庆介绍了全镇初中生、小学生阅读《新语文读本》的概况和典型事例。上海真爱梦想基金会业务发展总监胡斌以《将阅读融入乡村素质教育》为题，介绍了上海真爱梦想的理念和在全国建立真爱梦想教室、梦想书屋的业绩。
钱理群先生作了以《让每一个孩子享有最美好的精神食粮》为题目的主题报告。方卫平先生以《阅读照亮孩子的人生》为题，介绍了世界儿童文学发展现状。
江苏省兴化市教育局杨杰副局长带领一个团队，介绍兴化市十年来使用《新语文读本》，推动全市中小学生开展阅读的经验。
&最后，孟素琴老师以《让河南的阅读活动再上一个台阶》为题，提出了进一步提升阅读推广活动的几点意见。7号晚上，会议还分别组织了校长、小学、初中三个分会场的交流研讨活动。
&会议由孟素琴老师主持
&&新甸铺镇中心校的老师说，他们的愿望是，让乡村孩子通过阅读，能够自信、从容、有尊严地成长。乡村教师的生存状况不佳，他们在点亮孩子生活的同时，自己也感受到了存在的价值、职业的崇高。
我告诉老师们，我也有一样的感受。出版人本来是商人，以追求利益为目的，但是看到自己付出心血出版的图书可能会改变孩子们的命运，也能深深体会到职业的崇高和出版人的责任。
他们感谢我的赠书，我说，我是被他们所打动，应该感谢他们的执着和坚持，让孩子们在童话中找到向往的日子，找到希望。在有故事、有童话、有文字的地方，孩子们的生活会被点亮。《新语文读本》这套书的意义，已远远超过图书本身。
孟素琴老师已经退休，目前更加全身心地投入到阅读推广活动中。像孟素琴老师这样的阅读推广人，可能并不富裕，但把这作为自己的一种精神追求，这可能是当下中国信仰缺失、面临共同价值崩溃之际，人们的新的精神选择。&&&
参与修订、编辑《新语文读本》的过程，也伴随着我们自身的成长。钱理群老师说，“这一段经历，将在我们各自的生命历程上留下不同程度的印记。这样的精神成果，或许是更重要，也更值得珍惜的。”
& & & 石立民，
&（广西出版传媒集团从局社分家算起，成立十周年，发起征文，要求之一是“对重大事件、重大项目、重要或特殊工作任务的难忘的亲身经历及感受，以及与之相关的感人故事”，故撰此文。感谢所有为《新语文读本》的编写、出版、推广做出努力的朋友！梦想路上，我们同行！）&
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