2011届中考政治第一轮考点复习2_百度文库
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2011届中考政治第一轮考点复习2|好
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专题一　公民道德建设
[考点展示]
1.公民道德建设：我国公民的基本道德规范；
2.我国公民道德建设的核心和原则。
核心考点一　道德与法律
1．道德与法律相互依存、相互影响
(1)二者都是重要的社会行为规范，都对人们的行为进行评价、对社会关系进行调整。
(2)二者的调控范围交叉渗透。二者的交叉与渗透有两个重要表现：一是道德观念与法
律意识具有同一属性而相互联系；二是人与社会以及人与自然之间二者的调控范围有
所重叠而相互包容。一般来说，凡是法律所禁止和制裁的行为，也是道德禁止和谴责
的行为；凡是法律所要求和鼓励的行为，也是道德所要求和倡导的行为。反言之，许
多道德观念也体现在法律之中，许多道德问题是可以诉求法律解决的。[来源:。。
(3)二者的社会功能互补。在现代社会中，法律的他律约束作用与道德的自律教化作用
，只有相互补充和密切配合，才能达到建设社会文明的良好成果。
2．法律和道德的差别
|随着国家的出现而产生的，由 |人类社会产生后约定俗成的
|国家制定或认可
|表现形式不 |用严格的文字表述，明确具体 |存在于认识和舆论中，不成文 |
|，概括而笼统
|实现方式不 |以国家强制力保证贯彻
|依靠社会舆论和教育的力量、 |
|依靠人们的觉悟实施
|调整的对象 |人们与法律相关的行为
|涉及人们的思想、品格、言语 |
|和范围不同 |
|、动机及一切行为
3.法治与德治的关系
|区|属性[ |属于政治建设，属于政治文明
|属于思想建设，属于精神文明[来|
|别|来源: |
|源:_____]
|功能和|法治以法律的权威性和强制性规 |德治则以道德的说服力和感召力 |
|范社会成员的行为
|提高社会成员的思想认识和道德 |
|觉悟，从而规范社会成员的行为 |
|二者相辅相成、相互促进，紧密结合，缺一不可。社会主义法治是|
|建立、维护、实行社会主义道德的法律保障；社会主义德治是以社|
|会主义思想来规范社会成员的行为，使其自觉纳入法律规范中去
|2009山东高考·3|高考往往选择某一重大社会问题为背景材料，或者考查法 |
|律与道德的关系，或者考查法治与德治相结合。
命题点　法治与德治相结合
典例1　(2009·山东高考)近年来，为全面提升环境质量，山东省颁布实施了《山东省地方
环境标准》、《山东省南水北调工程沿线区域水污染防治条例》等一系列地方性法规，规
范了涉及环境安全的各种行为；同时，在全省广泛开展环境道德的宣传教育，提高了
人们遵守环境道德规范的自觉性。
(1)结合材料，概括说明山东省“全面提升环境质量”的做法给我们什么启示。
(2)作为公民，你认为怎样才能承担起保护环境的责任？
答案　(1)在全面提升环境质量问题上，必须把道德建设和法制建设结合起来。
(2)①增强环境保护意识，节约资源，反对浪费。②从自我做起，选择有利于环境保护、
与自然协调的生活方式。③积极宣传和自觉遵守环境道德规范和法律法规。④勇于并善
于同污染、破坏环境的行为作斗争。
(若回答“使环境正义、尊重自然的伦理原则落实到日常生活的各个方面”，或答出“节
约用水”、“节约用电”、“回收废旧电池”等环境保护的具体做法，也可)
解析　第(1)问需认真整合材料的有效信息，材料的前半部分讲法制建设，后半部分讲
道德建设，从而得出“把法制建设和道德建设结合起来”的启示。第(2)问结合材料和设
问的有效信息，可以从增强环境保护意识、选择理性的生活方式、环境道德规范和法
律法规的遵守、同污染和破坏环境的行为作斗争等多个角度整合要点。
1．结合漫画回答问题。
依据上面的漫画，分析说明法治与德治的关系。
答案　(1)从国家的治理来说，法治与德治是相辅相成、相互促进的。法治以法律的权
威性和强制性规范社会成员的行为，德治则以道德的说服力和感召力提高社会成员的
思想认识和道德觉悟。
(2)我国是人民当家作主的社会主义国家，法律是人民意志的集中体现，道德同样以是
否符合人民群众的利益为评判善恶、荣辱的根本标准。我们必须把道德建设与法制建
设紧密结合起来。
解析　漫画中主要说明了法治与德治是相辅相成、相互促进的，回答问题只要回答出
二者的联系就可以了。
核心考点二　我国公民道德建设
1．我国公民基本道德规范
|爱国守法 |公民与国家的关系
|一要树立中华民族意识和国|
|家利益至上观念，二要遵守|
|明礼诚信 |公民在家庭生活、职业领|一要文明礼貌，二要诚实守|
|域、公共场所的活动
|团结友善 |公民的集体生活
|一要团结合作，二要互相帮|
|勤俭自强 |公民的个人生活
|一要勤劳节俭，二要 |
|奋发图强、积极进取
|敬业奉献 |公民的职业岗位
|一要忠于职守，精益求精，|
|二要奉献社会
2.社会主义荣辱观
(1)我们的荣辱观
①内涵：荣辱观是人们对什么是光荣、什么是耻辱的看法。②特点：具有更直接、更强
烈的主体感受性和实践性，更能够调动人们的自觉能动性。③地位：以“八荣八耻”为主
要内容的社会主义荣辱观，与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调
，与中华民族传统美德相承接，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方
针，是马克思主义世界观、人生观、价值观基本原则的具体化，是社会主义核心价值
体系的基础，是构建社会主义和谐社会的道德保障。
(2)社会主义核心价值体系的基础
①社会主义核心价值体系的基本内容
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，其基本内容包括马克思主义
指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新
为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
②社会主义荣辱观在社会主义核心价值体系中的地位
社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础、道德基石、道德力量、实践基础。
建设社会主义核心价值体系，必须大力推进社会主义荣辱观建设。
(3)社会主义思想道德建设的重要指导方针
①社会主义荣辱观体现了社会主义道德与时俱进的品格。
②社会主义荣辱观确立了人们行为的道德准则，体现了以为人民服务为核心、以集体主
义为原则的社会主义价值观。
③社会主义荣辱观引领社会风尚。
3．我国公民道德建设的核心和原则
(1)以为人民服务为核心
①为人民服务是社会主义道德的本质特征，也是公民道德建设的核心。公民道德建设的
内容非常丰富，只有以为人民服务为核心，才能正确处理好各种复杂的利益关系。
②为人民服务的表现形式：为人民服务有共同的要求，又有不同的表现。它不仅是对共
产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求。毫不利己、专门利人，为祖
国、为人民无私奉献，是为人民服务；敬业开拓、服务上乘，踏踏实实做好本职
工作，也是为人民服务。先公后私、尽职尽责、诚实劳动，是为人民服务；为维持自
己和家庭的生活，利用一己之长，做好工作，守法经营，也是为人民服务。
③措施：在新形势下，倡导为人民服务的道德观，就要把为人民服务的思想贯穿于各种
具体道德规范之中。通过具体道德规范，引导人们正确处理个人与社会、竞争与协作
、先富与共富，经济效益与社会效益等关系，提倡尊重人、理解人、关心人，发
扬社会主义人道主义精神，为人民、为社会多做好事。
(2)以集体主义为原则
①内容：集体主义包括三个方面的基本内容。第一，个人利益和集体利益在根本上是一
致的，二者相辅相成。每个人的正当利益，都是集体利益不可分割的组成部分；国家
利益、社会利益，体现着个人长远的、根本的利益。第二，当个人利益与集体利益发
生冲突时，个人应当以大局为重，个人利益应当服从集体利益。第三，坚持集体主义
，维护集体利益，要保障个人正当利益，使个人的才能得到充分发挥，个人价值得以
实现。②原因：在社会主义社会里，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益在
根本上是一致的。社会主义社会的政治、经济关系，决定了社会主义公民道德建设必
须以集体主义为原则。③措施：坚持集体主义的原则，要反对个人主义，尤其要反对极
端个人主义。个人主义总是以个人为中心，在处理个人与他人、个人与集体的关系时
，把他人、集体和社会当成实现个人目的的工具和手段，它不能代表正当的个人利益
。极端个人主义是个人主义的恶性膨胀，既会给社会、集体和他人造成损害，也会给
个人带来失败和不幸。
4．集体主义与个人主义的区别
|出发点不同 |一切从人民利益出发
|一切从个人利益出发
|经济基础不 |社会主义生产资料公有制|资本主义生产资料私有制
|阶级本质不 |无产阶级价值观的核心
|资产阶级价值观的核心
|基本内容不 |个人利益与集体利益相结|个人利益高于集体利益，一|
|合，集体利益高于个人利|切为了个人
|社会作用不 |革命和建设成功的保证
|消极作用是主要的
|影响后果不 |使人情操高尚，精神振作|使人颓废、精神空虚、卑下|
命题点　推进我国公民道德建设的原因和措施
典例2　雷锋精神哺育和激励了一代又一代人成长，郭明义以“雷锋传人”为荣，助
人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元
，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。他以实际行动传承了雷锋精神的
崇高品格——一心向党，爱岗敬业，刻苦习，勤俭节约，艰苦奋斗，助人为乐，全心
全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
(1)从道德的力量角度，说明雷锋精神能够代代相传的原因。
(2)谈谈你对新时期弘扬雷锋精神的认识。
答案　(1)道德是影响人民生活和社会发展的重要力量，高尚的道德对人生幸福和社会
发展有巨大的推动作用。雷锋精神是提高人生幸福和社会文明程度的强大精神动力。
(2)①雷锋精神充分体现了中华民族的传统美德，生动诠释了社会主义道德观念，是建
设社会主义核心价值体系的精神资源。②弘扬雷锋精神对于推动社会主义道德建
设，提高人们思想道德素质和社会道德水平，促进经济社会和谐发展，具有重要意义
。③弘扬雷锋精神，就是要习雷锋爱党爱国、助人为乐、艰苦奋斗、爱岗敬业的崇高
精神；自觉践行社会主义核心价值体系，从大处着眼、从小处着手、长期坚持，养成
遵守社会主义道德规范的习惯。
2．某中高三生在习了“和谐社会里的社会公德”内容后，利用假期时间对当地社会
公德进行了一次调查，发现大多数市民文明程度较高，但也存在如下问题：在公共场
所大声打手机，说脏话的现象较普遍，许多公用电话亭、公共座椅被破坏，遇到
老人摔倒无人帮助，闯红灯现象比较严重等。
结合上述问题说明我们应该如何推进社会主义道德建设。
答案　(1)要加强社会主义荣辱观教育，引导人们遵守公民基本道德规范，促进良好社
会风尚的形成。
(2)坚持以为人民服务为核心，引导人们正确处理个人与社会、个人与他人的关系。
(3)坚持以集体主义为原则，引导人们正确处理个人利益与集体利益的关系。
1．阅读材料，回答问题。
材料一　下列是某校团委组织的“践行社会主义荣辱观，做现代文明公民”图片展
上的部分图片。
材料二　日，中共中央政治局常委、中央精神文明建设指导委员会主
任李长春出席深入开展雷锋活动座谈会时指出：面对建设社会主义核心价值体系的
繁重任务，我们要大力弘扬雷锋精神，牢固树立社会主义荣辱观，用实际行动促进良
好人际关系的形成和良好社会风气的发展。
(1)材料一中的四幅图片分别体现了“八荣八耻”社会主义荣辱观的哪些方面？
(2)建设社会主义核心价值体系，为什么需要牢固树立社会主义荣辱观？
答案　(1)图一体现了“以热爱祖国为荣”；图二体现了“以损人利己为耻”；图三体现了
“以艰苦奋斗为荣”，图四体现了“以好逸恶劳为耻”。
(2)①社会主义荣辱观最直接、最具体地体现了社会主义核心价值体系的广泛性和包容
性、整合力和引领力，是社会主义核心价值体系的基础。②社会主义荣辱观是建设社会
主义核心价值体系的道德基石，是建设社会主义核心价值体系的道德力量。③社会主义
荣辱观是社会主义核心价值体系的实践基础，每个人都要树立社会主义荣辱观，明荣
知耻，在行动中身体力行“八荣八耻”，我们的思想道德素质就会提高，社会主义核心
价值体系就可以由理论变为现实。
2．“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来传诵的至理名言，胡锦涛同志提出的社会主义荣
辱观具有强烈的民族性和时代性，是中华民族传统美德与社会主义时代精神的有机结
合，有利于构建社会主义和谐社会。
运用公民道德的有关知识，结合材料分析党和国家的上述做法对青少年的健康成长有
何重大意义？
答案　八荣八耻启迪我们青少年要树立正确的道德观念。
(1)从我们个人的生活来看，道德与法缺一不可。一个缺乏道德观念的人，法制
观念必然淡薄，往往会不顾法纪，自酿苦果。
(2)从青少年个人的成长来看，道德对于个人的健康成长、人生事业成败、生活幸福与
否都有重要作用。青少年树立荣辱观，可以减少不利环境和因素的消极影响，促进个
人的健康成长。因此，要树立正确的道德观，这有助于塑造完美的人格；有助于培养
坚强的意志品质；有助于建立良好的人际关系。高尚的道德是人生幸福和成功的重要
解析　本题考查进行公民道德建设的重要性，要从青少年的生活、青少年的成长方面
进行解答，抓住关键“社会主义荣辱观”建设。
3．日，中国孔子基金会主办的“中华民族核心价值观与山东精神”术研讨会
在山东济南召开。与会者一致认为，价值观建设是文化建设的根本。核心价值观是整
个价值体系中最基础、最核心的部分。提炼中华民族核心价值观，既要注重民族性，
也要注重时代性。中华民族核心价值观是社会主义的先进文化意识形态，根源于中华
传统文化的丰土沃壤，离不开中华秀道德文化的厚重根基。构建中华民族核心价值
观，还要善于吸收世界各国人民创造的秀文化成果。
(1)运用所知识说明社会主义核心价值体系的基本内容。
(2)结合材料说明我们应如何提炼中华民族核心价值观。
答案　(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会
主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会
主义荣辱观。
(2)①要继承中华秀传统道德文化。②要注重时代性，弘扬时代精神。③要面向世界、
博采众长，积极借鉴世界各国人民创造的秀文化成果。
4．《公民道德建设实施纲要》颁布以来，山东省莱州市以中华民族传统美德为切入点，大
力倡导孝、诚、爱、仁“四德工程”，并针对未成年人启动“心灵工程”。聚传统美德之
源头活水，润公民道德之泉水喷涌。如今，在莱州，中华民族的传统美德已深入人心
，践行公民道德规范蔚然成风。
(1)请分析山东省莱州市组织实施“四德工程”推进公民道德建设的正确性。
(2)作为公民，应该如何为建设“诚信山东”作出自己的贡献？
答案　(1)①道德是影响人民生活和社会发展的重要力量，是衡量一个国家或民族的发
展水平和文明程度的重要标尺，在经济、社会发展中起着不可替代的作用。②加强公民
道德建设，是中国特色社会主义现代化建设的要求，对于发展社会主义民主政治、社
会主义市场经济，构建社会主义和谐社会都具有深远意义。
(2)①遵守公民基本道德规范，牢固树立社会主义荣辱观。②践行社会主义荣辱观，坚持
以为人民服务为核心，坚持以集体主义为原则。③养成遵守社会公德的习惯，严格要求
自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。
解析　第(1)问需要回答道德的作用以及加强公民道德建设的重要性。第(2)问可从遵
守公民基本道德规范、提升自身的社会公德意识等方面作答。
5．郭明义同志是鞍钢矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员。在鞍钢工作的28年里，他无
论做什么，都兢兢业业、任劳任怨，干一行爱一行、钻一行精一行。此外，他还几
十年如一日，助人为乐、无私奉献，先后资助180多名贫困生，坚持常年献血，积极
倡导发起“爱心团队”，带动广大职工献血、献造血干细胞，被誉为“当代雷锋”，
被评为“2010感动中国人物”。胡锦涛总书记作出重要批示，“郭明义同志是助人为乐的
道德模范，是新时期习实践雷锋精神的秀代表。要大力弘扬他的先进事迹和崇高
品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神动力。”
(1)郭明义的事迹是如何体现我国公民道德建设的核心和原则的？
(2)请从公民道德的角度谈谈我们应该向郭明义习什么？
答案　(1)①为人民服务是社会主义道德的本质特征，是公民道德建设的核心。郭明义
始终把群众放在心上，做到了全心全意为人民服务。②集体主义是社会主义公民道德建
设的原则。郭明义以大局为重，个人利益服从集体利益，助人为乐，无私奉献，坚持
了集体主义原则。
(2)①应该习郭明义同志为人民服务的思想。每个公民不论职业如何、能力大小，都
要在本职岗位上，通过不同形式做到为人民服务。②要习郭明义个人利益服从集体利
益的思想，习他爱岗敬业、服务群众、奉献社会的职业道德。
解析　第(1)问主要考查课本知识，我国公民道德建设的核心是为人民服务，原则是集
体主义；第(2)问考查如何向道德榜样习，追求更高的道德目标，根据材料信
息结合相关知识点展开分析即可。
第十二课　生活在人民当家作主的国家
[考点展示]
1.我国的国家性质：宪法对我国国家性质的规2
第五课　企业与劳动者
[考点展示]
1.生产的微观主体——企业：现代企业的组织形式；公司的类2
第十六课　我国的人民代表大会制度
[考点展示]
1.人民代表大会及其常设机关的法律地位；
第十七课　我国的政党制度
[考点展示]
1.中国共产党领导和执政地位的确立；
2.中国共产党的
第十九课　走近国际社会
[考点展示]
1.国际社会的成员：主权国家；国际组织；联合国。
单元综合提升
1．《文化生活》内综合
本单元内文化的力量，文化与经济、政治的关系，文1
|通史　弥补时空断点　　　|
|历史阶段|通史线索|历史特征|
|先秦时期(170万年前～公2
第一课　神奇的货币
[考点展示]
1.货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基2
第二十一课　文化与社会
[考点展示]
1.文化的内涵与特点；
2.文化的形式；
3.文化的社会4
第二课　多变的价格
[考点展示]
1.价格的决定与变动：价值与价格；价值决定价格；价值规律及2
第二十二课　文化对人的影响
[考点展示]
1.文化对人影响的表现；
2.文化对人影响的特点；
第十三课　我国公民的政治参与
[考点展示]
1.我国的选举制度及选举方式；
2.公民参与民主决
第三课　多彩的消费
[考点展示]
1.消费及其类型：影响消费水平的因素；消费类型；消费结构。2
第二十三课　文化的多样性与文化传播
[考点展示]
1.世界文化多样性的表现；
2.世界文化与民
第十四课　我国政府是人民的政府
[考点展示]
1.我国政府的主要职能；
2.我国政府的作用；
第十五课　我国政府受人民的监督
[考点展示]
1.政府权力的行使与监督：政府依法行政的意义和2
第四课　生产与经济制度
[考点展示]
1.生产与消费：生产决定消费；消费对生产的反作用；发展2
第二十四课　文化的继承性与文化发展
[考点展示]
1.传统文化的特点及其影响；
2.对待传统文
第二十五课　文化创新
[考点展示]
1.文化创新的源泉和动力；
2.文化创新的意义；
第六课　投资理财的选择
[考点展示]
1.商业银行：利息、利率与本金；储蓄存款；中国商业银行2
山东省菏泽市曹县三桐中年高二上期期末模拟考试政治试题
第Ⅰ卷（选择题，共60分）
辽宁省实验中分校年高一上期期末考试政治（文）试题
政治高一年级命题人及校对：高二
辽宁省实验中分校年高二上期期末考试政治（文）试题
第一部分（选择题共70分）
辽宁省大连市年高一上期期末考试政治试题
注意事项：
1.请在答题纸上作答，在试卷2
辽宁省大连市年高二上期期末考试政治（文）试题
注意事项：
1.请在答题纸上作答，2
辽宁省大连市年高二上期期末考试政治（理）
注意事项：
1.请在答题纸上作答，在试2
”在酒泉卫星发射中心升空。作为对接目标，它将与年内发射的“神州八号”
腾冲县北海中上期期末试卷
七年级思想品德
考试范围：七年级上册；考试时间：90分钟2014高考政治大一轮复习第十课联系地、发展地看问题单元检测_百度文库
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