孩子死活不上学不想上学怎么办?

最近经常有家长咨询孩子不想上学的问题,其中一位家长是这样说的:

儿子佳佳7岁半,刚上一年级,成绩中上水平。最近一个月一直哭闹,不想去上学,说时间太长了、害怕。这都期末了,现在有什么好怕的?

老师说佳佳不喜欢和小朋友一起玩。我和他妈妈哄着去上学,到了校门口又开始闹。老师,我该怎么办呢?

我把这些问题收集整理,给我院的心理老师,请她们为家长解答。

国家二级心理咨询师田绍艳▼

首先,家长先稳定好自己的情绪,不要因为孩子不想上学就对他发脾气,更不要打骂孩子,硬拉着他去。

接下来我们好好分析一些孩子为什么不想上学。

1. 孩子有足够的安全感吗?

安全感对孩子很重要,3岁左右的孩子每15分钟就要看到爸爸妈妈,要和陌生人呆一整天,你让孩子怎么愉快的接受呢?

家长也提到孩子说『上学时间太长了』,由于上半年基本都和家长呆在一起,加上一年级的上学时间比幼儿园长,孩子可能很缺乏安全感。

可能有的家长认为,刚开学都没事,怎么现在才说不习惯?

其实,有的孩子一开始就会不安,但新学校、新朋友的好奇会暂时冲淡的对陌生的害怕、恐惧。突然有一天被其他点燃,陌生和恐惧会再次笼罩孩子。

我们家长要和孩子建立良好的亲密关系,尽可能的给孩子安全感。他才能逐渐独立起来。

2. 孩子在学校愉快吗?

这个愉快包括孩子能不能和老师、同学很好的相处?校园的环境能不能适应?饭菜好不好吃?睡觉习不习惯?

这些因素都可能导致孩子不想上学。

结合学校老师说,佳佳不喜欢和其他小朋友一起玩。建议家长和孩子好好沟通,了解一下孩子在学校的人际关系。

3. 爸妈对孩子上学的态度怎么样?

回想一下,自己有没有无形中给学校树立了一个负面形象。

比如,你们班的小花很聪明,能背200首诗,你要多向他学习。你不听话,就把你丢在学校,不去接你了……

像这样的话语,在无形中增加了孩子的学习压力,对上学产生了抵触心理。

4. 孩子的能力适应小学生活吗?

从幼儿园深入小学,学习环境和学习方式有很大的改变。良好的生活自理能力和学习能力是孩子能适应小学生活的关键。

然而有的孩子不会独立上厕所,老师顾不过来,没人帮他,羞愧又难过,开始抵触上学。

还有的孩子学习进度跟不上,别的小朋友有小红花奖励,自己却没有。不用家长说,孩子自己也会伤心、难过。

这个时候,家长要多关注孩子自身的能力,比如独自上厕所、自己吃饭、好好睡觉等。

同时关心孩子的学习,和老师多沟通,一起帮助孩子进步。

孩子有的时候发脾气、吵闹,其实是在向家长寻求帮助。我们家长不要认为他们是调皮、不听话。

我们家长要多关注孩子的心理发展,及时发现问题、解决问题。

如果你有亲子关系、孩子心理疏导等方面的问题,也欢迎文末留言,我们会统一整理给心理老师,请她们为你解答。

孩子不想上学,怎么办?家长解决这个问题的有效方法包括这两点内容,分别是跟孩子耐心沟通、跟老师密切合作。

如果孩子向家长提出不想上学的想法,家长要认真对待这个问题,不能用简单粗暴的方法解决这个问题,比如:把孩子训斥一顿或痛打一顿,因为这样做非但不能消除孩子不想上学的想法,还会让孩子更加抗拒上学。所以,家长的最佳做法就是跟孩子坐下来好好地聊一聊,心平气和地询问孩子不想上学的原因。因为孩子不想上学可能与自己的学习成绩落后有关,也可能与同学之间的关系不和谐有关,针对不同的原因,家长要采取不同的应对措施。所以,家长不仅要耐心地听孩子说出心声,还要冷静地思考孩子的说话,这样做才能找到说服孩子好好上学的方法。

家长了解了孩子不想上学的原因以后,就要积极寻找解决问题的方法。当然,家校合作是帮助孩子改变想法的有效措施,所以,家长要主动跟班主任老师进行联系,最好能跟老师当面沟通。一方面要告诉老师孩子目前有不想上学的想法,把孩子说出的原因也告诉老师,请老师帮忙核实;另一方面要向老师表明自己的态度,请老师给出建议,自己会积极与老师配合,共同对孩子进行教育引导。当然,家长也可以让孩子参与到与老师沟通的过程中,让孩子亲耳听听老师对自己的评价和建议,也能让孩子感受到家长对自己的关爱,更加积极地面对问题、解决问题,重新燃起上学的愿望。

如果孩子产生了厌学情绪,不肯上学,家长不能一味地逼迫孩子上学,而是要找到孩子拒绝上学的原因,并积极促进家校合作,与老师一起对孩子进行教育引导,这样做才能从根本上消除孩子不肯上学的念头。

孩子年龄小,注意力很容易被新奇的事物吸引,以满足她的好奇心.《奥特蔓》我也看过,有怪物等,充满了神奇和冒险,内容还能体现正义团结勇敢等,这些对孩子来说是有益处的,所以孩子这样做,我们大人也要理解孩子的心理,并且看了这个卡通片也是有教育意义的.

孩子小,没有自我控制的能力和意识,而且书本和卡通片比较,当然显得枯燥,所以孩子在近期就表现得不爱理睬书本了,注意力就集中在卡通片上了.

但是我们大家在允许孩子有自己做自己喜欢做得事情的同时,也要注意培养孩子的自我控制能力和合理安排学习和玩乐的好习惯.可以采取一些小手段,让孩子看完卡通片以后给孩子安排其他的学习任务,比如画画/写书法等.幼儿园的孩子的课本有什么好看的呢,那些任务课堂就可以完成,放学后用不着复习,不要在孩子这么小的年龄就给孩子学习任务的压力.

另外,很显然,你们家长没有做到日常教育孩子的责任,连孩子不想上学也是听奶奶说的,你们应该听听孩子自己说为什么会说这样的话.不想上学不是因为看了卡通片就有了这个想法,也许孩子对上学的其他方面有看法同一定的方法勾起他的兴趣

也可以用奖励的方法先玩一年这很重要,要请专人给他教育和指导,谢谢.

加油熬过这几年就好~~!让他搞一年的事,看他是宁愿读书还是搞事,万一他真不愿意,就让他去学手艺啊挣钱,有钱就好是硬道理。不要想太多了.回家打不太好吧?毕竟这么小,不懂事,当然是教育为主,物质引诱不失为一个下下之策,最好还是跟他讲读书的好处,投其所好吧,哪怕撒点小谎我也有同样的想法,心里很难受的~~我可以理解的!他才6岁吗?这个就有些难办了,我比他大多了,所以也比较懂事,父母的希望都寄托在身上,并且不上学以后便没有好的出路!懂得这些,便也坚持了!

他不想上学是不是因为父母给太多的压力了呢?压力不一定就是父母整天督促好好学习,比如一些不经意的提醒也会给他太多的压力,并且压力不一定就能转换成动力,可能相反的就会不想上学!所以这方便父母一定要引起重视,现在的孩子比一起我们要早熟的多,懂事也会比较早!

遇到这件事真的没什么好方法,总之我父母是没什么说的,也不能说些什么!我想呢,主要以减压为主,6岁的孩子不要过于严格,要给孩子一些时间放松,让他和其他小朋友常在一起娱乐!

孩子不愿上学,怎么办?

第一、别用大道理让孩子听着不现实;第二、找到孩子不愿上学的根源,是师生关系,是学习失去兴趣,还是有其他问题?第三、和孩子一起讨论上学与不上学哪个更舒服,比如,上学的朋友多,上学可以炫耀自己的知识,让大家都觉得他是个有能力的孩子,最终让孩子甄别哪个方法更快乐;第四、如果孩子师生关系、同学关系处理不好,分析原因,让孩子找到自己的缺点,并帮助孩子树立信心或帮助孩子处理关系,如果是学习兴趣不浓厚,帮助孩子找到方法,引导孩子计划时间,正苗启德孩子找到学习兴趣点;第五、发现孩子长处,以点带面,让孩子对自己的优势更感兴趣,帮助孩子找到解决问题的方法;第六、让孩子感觉到你对孩子的欣赏,让自己成为孩子的知己,让孩子在你面前有自尊,有信心,不要让孩子不敢面对你,这样,你与孩子的交流会更顺畅更让孩子觉得可信和愿意做好自己,不管是为你,还是为自己。希望我的回答对你有帮助,祝开心。用孩子喜欢学什么先学,兴趣爱好重要给你小孩找个朋友同龄人比较好谈让人家小孩喊你家小孩一起去上学几年级了,好好问问孩子,也许是学习赶不上别人,又也许是受到别人的影响,作为父母要好好关心孩子,百度不是万能的。

1.父母要真正尊重接纳自己的孩子,承认孩子不想上学,内心一定有难言之隐,并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚,希望能和孩子一起来分担;

2.和孩子一起探讨,不想上学的背后到底是对什么事情不满或者在什么事情上需要帮助,内心有什么需求,看清自己,才能找到解决问题的方向和希望;

3.同理孩子,通过自我暴露,告诉孩子我也不想上班了,问他可不可以,孩子一定会说不可以,因为不工作就没有工资收入了;

4.让孩子表达自己不想上学的原因,并通过共情,了解孩子内心的纠结和矛盾,并无条件地接纳,不要指责,埋怨,更不能打骂,将事情复杂化;

5.弄清孩子不想上学的原因后,让孩子体会面对这一件事情,是什么感觉,尝试让孩子看清自己的情绪。

父母要真正尊重接纳自己的孩子,承认孩子不想上学,内心一定有难言之隐,并真诚地表达看到了孩子内心的苦楚,希望能和孩子一起来分担。

和孩子一起探讨,不想上学的背后到底是对什么事情不满或者在什么事情上需要帮助,内心有什么需求,看清自己,才能找到解决问题的方向和希望。

让孩子表达自己不想上学的原因,并通过共情,了解孩子内心的纠结和矛盾,并无条件地接纳,不要指责,埋怨,更不能打骂,将事情复杂化。

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