家乡的果园作文范文500字

　　家乡就像一颗小巧俏丽的明珠,坐落在崇山峻岭的万绿丛中。家乡如我的母亲,是用她的一草一木在哺育我们成长。那么，关于家乡的果园作文怎样写呢？下面给大家分享家乡的果园作文，欢迎借鉴！

　　家乡的果园如诗如画，是孩子们的乐园，这里一年四季都充满了无穷无尽的欢乐。

　　春天的果园万物复苏，生机勃勃。粉红色的桃花开满了枝头，远远望去，就像一片片红云，美丽极了；还有雪白雪白的梨花，像白玉一样晶莹闪亮。还有那不甘示弱的牵牛花，爬满了树枝，仿佛在“嘀嘀嗒、嘀嘀嗒”吹着欢快的乐曲。

　　夏天，草莓结果子了，不知谁家的孩子趁大人不注意，扒开草莓叶，抓两把草莓就逃之夭夭了。果树上的水果还没熟，可小孩子们早已等不急了，他们用棒子打，可怎么也打不下来。有的时候，他们会拿着凳子，好不容易才摘到一颗，放在嘴里，吃上去又苦又涩。

　　秋天，果园里树上的果子都成熟了，桃树上结满了白里透红的桃子，苹果树结下了红彤彤的大苹果，梨树上是黄澄澄的鸭梨，味道鲜美，大家都一窝蜂似的抢着吃。

　　冬天，小朋友在果园里堆雪人、打雪仗。如果饿了、渴了，可以捡到秋天从树上掉到树叶堆里的山里红，还有埋在雪里的蘑菇，它们可真耐得住冬天的寂寞。这时，我们有种说不出的兴奋，如同找到了宝贝一样，将它小心翼翼的掖在怀里拿回家给妈妈看。虽然手、脚都冻得通红，但是却玩得那么痛快。整个寒冷的冬天在我们的心里却是暖暖的。

　　我爱家乡的果园，爱它的繁华似锦，爱它带给我们的欢乐，更爱它对人们无私的奉献！

　　在我的家乡，美景无处不有，但最令我难忘的，还是家乡那一片果园。果园里，种了很多棵苹果树，里面还有一棵别具一格的梨树，还种了在土中深藏不露的萝卜，还有葱……

　　在春暖花开的春天，当太阳缓缓爬上地平线时，把第一缕阳光投到了果园里。一棵棵高大挺拔的苹果树，穿上了一件崭新的黄色礼服，手里拿着一朵朵白色的花儿，不动不摇地站在那儿，仿佛在迎接我们。萝卜在微风中摇曳着她的头发，葱在阳光下不停的摇着头，像是对什么表示反对。

　　在烈日炎炎的夏天，太阳用自己全部的光芒照射着大地，果园中有呈现出一片新的景象:一朵朵雪白的苹果花不见了，代替它的是一个个袋子，那是果农们为苹果成熟做的准备。一个个又大又圆的萝卜探出头来，仿佛在看这个新世界，葱仍然茁壮地生长着。

　　在凉爽的秋天，苹果成了果园中一道独特、迷人的风景，苹果一个个挂在枝头，就像一个个红红的灯笼挂在树枝上，让人看了“口水直下三千尺”。当然，还可以尝到梨子的美味。至于萝卜和葱，当然成了人们盘中的美味。

　　记得去年，我们全家一起去乡下摘苹果。我在后面的空地上散步，竟发现了一堆绿色的东西，我给妈妈一看，妈妈说这是核桃，我欣喜若狂。从那天起，核桃就成了我家果园一道独特的风景。

　　家乡的果园，不仅风景美，更表现了乡下人家心灵的美丽。

　　我的家乡有一个果园，果园的景色非常美丽，我常常提着小篮子去果园游荡。

　　秋天到了，远远望去，果园里的各种果树上到处挂满了成熟的果子，弥漫了一股诱人的清香。你瞧：苹果涨红一张张小脸，正在那里微笑；葡萄，一颗颗晶莹剔透，像一串串美丽的宝石；红彤彤的大枣香味扑鼻，吸引人们的注意力，好像在说，“快把我摘下来带回家吧！”。鲜红的澄亮的柿子高高挂在枝头，就像一盏盏节日里的小灯笼，橙子个个大，让人们挑也挑不完……丰收的季节里，到处都是硕果累累哦！

　　人们纷纷到果园里去摘果子，三五成群的，还比一比谁摘的果子大。果子多得数不胜数，各有各的特点，看下这个，真大，看一下那个，特好看，让人们都挑花了眼，不知摘哪个为好。

　　在和小朋友们在一起摘果子时，我也不输给别人，提着自己的小竹篮像箭一般冲进果园，把其他小朋友们甩得远远的。进了果园，我不管三七二十，摘起一个果子就往嘴里塞。哇，好甜！

　　我挑起最大的果子往篮子里放，慢慢地，时间一点一点的过去了，我篮子里的果子也渐渐满了。我提着小篮子，走出了果园，开心地跑回家去，因为我能吃上可口的果子啦！

　　怎么样，家乡的果园美吧？有时间你也来摘一摘尝一尝这香甜可口的果子吧。一定要带小篮子哦！

　　家乡的每一个地方我都仔细留意过，但是唯一让我难忘的是故乡果园。

　　果园是我们游戏的地方。光秃秃的果树是我们的“驾驶室”，我们爬上树枝，找几个小树干当“方向盘”，我们玩的兴高采烈时，天也在渐渐的黑下来，我们不得不回家去。

　　秋天硕果累累，正是丰收之季，我们一人挎一个小篮子去果园里摘水果比赛谁摘得多。偶尔地上会落下一些水果，我拿了一个玩起了滚地雷，有个同学受了我的攻击也不甘示弱，马上反击，我又滚了一个，滚偏了，其他人哈哈大笑，就这样，果园里到处充满了“火药味”。

　　冬天，我们在果园里挖个地窖，把我最喜欢吃的苹果用纸盒装起来，用雪埋上，第二天，苹果已经结冰了，这时再用刀切块放糖，就像美味大餐一样好吃。

　　我家的果园是全村最大的，摘完苹果的那天晚上，妈妈会做一些苹果做的食品：苹果汁、苹果派……邀请亲戚来品尝。

　　我家的苹果大、味美，好多人来买，而姥爷却免费送他们，人们都说我们家送苹果送出了友谊，我编开了一条标语：刘氏苹果味儿美，大家争着买回家，老板善良不要钱，人人都夸真厚道。

　　有一年，我家的果园招了虫灾，一个好苹果也没结，姥爷很着急，村里另外几家有苹果树的一商量凑出了几箱苹果送给我们家，姥爷要给他们钱，他们却说给您家苹果我们愿意。姥爷热泪盈眶，这件事全村都知道了，村民们也很感动。

　　家乡的果园是我忘不了的，我走到天涯海角都会记得你的――曾经给了我欢乐的果园。

　　家乡的果园里，有很多，各种各样的果树，春夏秋冬，每一个季节我都会去一次，那里，不管是那个季节，它都很美。

　　春天，果树发了芽，到处都是嫩绿嫩绿的，有时会飞来几只鸟儿，在果树上欢快地叫着，好像在呼唤着这些光秃秃的树儿，快快发芽。果园里还有一些草和一些花，微风拂过果园，草和花就摆起身子，为树儿跳舞，解闷。还有一些燕子，飞到果园，为果树修剪头发。

　　夏天，果园长出了好多花儿，芬芳扑鼻，知了也在树上叫着，人们从果园走过，都不约而同得停下来静听这一声声优美的曲子。碧绿的树叶，五颜六色的花朵，风一吹，“沙沙沙”地互相说话。太阳红彤彤的，为大地照明，树儿在大地上，晒着太阳，人们看见了，都很羡慕地看着树。

　　秋天，花落了，树上结出了味道鲜美的果子，苹果穿上了红彤彤的衬衫，葡萄换上了紫莹莹的纱裙，梨子戴上了它黄澄澄的帽子……果园一下子焕然一新，摘下来尝尝，果子可好吃了。人们走过，都会摘下来一些果子，拿回家吃，有些人还会做成水果沙拉吃！

　　冬天，白色的雪花飘下来，飘在果树上，果树上落满了雪花，树变成了白色的，大地变成了白色的，这里、那里全是白色。北风爷爷这下可忙了，在这白色的世界里忙活着，一刻也不闲着。人们都穿上了棉衣，戴上了手套，在空地上打雪仗，堆雪人，滑雪梯，孩子们玩得可高兴了。

　　家乡的果园，我爱你，你永远在我的心中回荡，我不会忘记你，永远，永远……

　　“烟台苹果，莱阳梨。”这句大家耳熟能详的顺口溜，说的就是我家乡的水果。我的家乡烟台盛产水果，果园也特别多。我不仅爱吃水果，更爱家乡的果园。

　　春天的果园，是忙碌的：果农开始给苹果修剪枝条；春风吹过，树上开始发芽，长出了一片片嫩绿的小叶子；不久，果树上依次开出了白色的，红色的，粉色的花朵。这芬芳的气息，引来了一只只小蜜蜂，在花丛中飞舞，辛勤地采蜜。

　　夏天的果园，是生机昂然的：到处是一片枝繁叶茂、郁郁葱葱的景象。果农们忙着给果树打药，在一片片绿叶下面，藏着一个个绿色、红色的、黄色的果实。微风吹过，他们频频点头，好像在和果农打招呼。果树下面，果农们还栽种了韭菜、菠菜、香菜等蔬菜。走在果园里，草丛中经常飞起一些小蚂蚱，我很喜欢和他们赛跑，追赶、捕捉他们。

　　秋天的果园，是果实累累的：红红的苹果，黄黄的大梨，紫色的葡萄。沉甸甸的果实，把枝条都快压弯了。果农们也不闲着，他们忙着采摘果实。尽管很辛苦，但是他们脸上都洋溢着丰收的喜悦：天道酬勤，今年又有一个好收成。

　　冬天的果园，是白茫茫的世界：树上挂满了白雪，银装素裹。让人想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句来。果树下覆盖着厚厚的棉被，雪水滋润着果树度过冬天。几只不怕冷的'小麻雀丛果园中飞过，叽叽喳喳地叫声，打破了果园的沉寂，唤醒了沉睡中的果园。

　　春夏秋冬，四季更替；家乡的果园，风景也不同。我爱家乡的果园，和我一起快乐成长。

　　我很爱我的家乡，那是我爸妈成长的地方，也是有着我童年快乐记忆的地方。

　　我最怀念的是家乡的果园，很美，你身在其中完全可以忘乎所以。水果有许多，不计其数：石榴、葡萄、无花果、西瓜、橘子、和一种不知其名，只知其味的小果子，酸甜可口，好吃极了！我有事没事就跑到果园中摘一盆水果，再跑到家中洗，和爸爸妈妈们一起品尝。

　　有几天，小鸟也缠上了我家的葡萄，我让它吃，可它好浪费，一个葡萄啄一口，又跑去另一个葡萄那啄一口，好不欢乐。但就算我再大方也不能让它这么吃啊！刚想把它赶走，它自个扑棱棱就飞走了，接着率领大群鸟飞来吃葡萄。外公一手抄棍子一手拿盆子，乒乒乓乓，赶小鸟去

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【责任编辑 陈蕾报道】

“我给妈妈送了一只康乃馨，还把一天的家务活全包了……”

“我跟妈妈一起包的饺子，妈妈夸我跟她包的分辨不出来呢……”

“原来不知道做家务这么辛苦，妈妈还要上班，以后，我会多帮妈妈分担些家务的！”

“我发了帮妈妈做家务的朋友圈，受到了老师和亲友的点赞和转发，心里比吃了雪糕还甜呢！”

5月9日母亲节，莱阳市第二实验中学在全校学生中开展了“我劳动，我感恩，我幸福”—母亲节主题实践活动，有效弘扬孝母感恩的良好道德风尚，培养学生的劳动习惯。

这是烟台莱阳以“劳动节”为契机，把五月作为全市中小学“劳动月”，引导广大学生崇尚劳动、尊重劳动，培养学生的劳动价值取向和劳动技能水平，全面提高学生综合素质的冰山一角。

为此，莱阳市教科研中心专门印发了“劳动月”活动方案，全市各学校积极响应号召，制定劳动月活动方案，组织师生根据年级实施活动，从“自我服务”“学校劳动”“家务劳动”和“公益活动”四方面培养学生的劳动观念和劳动习惯，提升劳动能力。

各学校把劳动教育列入必上课程，因地制宜编写各种丰富多彩的校本课程，使爱劳动、劳动最光荣等理念根植在中小学生的心灵。

文昌小学根据学校“雅正课程”体系的课程目标，借助校园资源，因地制宜地建设了独具特色的学校劳动实践基地，开设“开心农场”课程，让学生在开心农场种植中体验种植、管理、收获，总占地约1200平方米，还拓展了占地6000平方米的校外劳动基地。

盛隆小学编写了校本课程《红领巾种植园》，孩子们在课堂上学习的知识可以在基地中得到充分的实践，有的班级组织孩子到油坊观看自己收获的花生榨油的过程，有的班级将收获的果实带回家从清理、晾晒、剥皮并加工制作成花生酥、花生粘等各种花生制品带到学校开“花生分享会”，还有的将收获的农作物带到市场上义卖……

万第中心初中开发校内劳动实践基地4500多平方米，打造以鱼虾养殖、花卉果木管理、蔬菜作物种植为主的三大区域。他们充分利用校内资源，成立“葫芦烙画工作坊”，带领学生种植、管理、收获葫芦，学习烙画技术，赋予葫芦烙画更深的内涵，让孩子们的创造性思维能力、观察、审美、动手、表达和写作能力在葫芦烙画工作坊中得以多元绽放。

照旺庄中心初中根据莱阳梨乡传统文化，在社团活动中开设了衍纸实践活动课程，形成了一种独具特色的“梨文化”现象，将梨文化与衍纸作品融入一体。

“劳动月”期间，每位学生每周填写一张“家务劳动情况记录表”的形式进行活动记录，每周进行自我小结，家长对孩子一周的家务劳动情况进行积极客观的评价，形成良好互动。

在古城小学，美丽的菜园里，孩子们亲手种植的豌豆，经过师生的悉心管理呵护，陆续成熟了。孩子们在老师的带领下，来到菜园，亲手采摘豌豆，收获豌豆，体验亲手收获成果的那份辛苦和喜悦。 

“香茗复丛生，采摘知深处。”躬家庄初中小学部开展了校外采茶劳动实践活动，孩子们穿梭于茶林之间，来回奔忙，毫不掩饰心中的喜悦，热情高涨，低弯着的神情专注，小心翼翼的将精挑细选的片片嫩芽拿在手中。他们满怀希翼将采摘的嫩茶在茶农叔叔的指导下进行简单加工处理，把亲手泡制的绿茶献给自己的父母和老师，表达对师长的感恩之情。

还有很多学校把校内与校外劳动实践结合在一起，孩子们在家中体验炒菜、做饭、下地、打扫等劳动实践，让劳动成为最美的姿态，展示了梨乡学习的最美风采！

在梨乡校园内，师生纷纷选取中外劳动诗词名篇，进行线上朗诵、班级或年级内分享；有的学校开展了形式多样的“学党史、敬劳模”观摩活动；还有的学校通过征文、绘画、摄影的方式向身边的劳动者致敬……

万第中心初中师生齐动手，打造校内红色长廊，作为党史教育基地，长廊里的内容均由学生搜集、整理、设计，并负责向到校参观的客人解说，同时开展主题班队会，以红歌传唱、经典诵读、快板等丰富多彩的主题活动，让孩子们的灵魂得以净化和滋养。

白藤口小学开展了“学党史、敬劳模、寻访最美劳动者”劳动教育活动，体会各行各业劳动者的辛苦，清洁校园，服务社区，做新时代的好少年。

古柳中心小学我手写我心，将劳动中的感悟和收获，绘画成幅，书写成文，记录自己的心路历程。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”随着多姿多彩的劳动实践活动广泛开展，广大中小学生充分体验到只有劳动才会有收获、劳动创造世界等朴素的道理。全市各学校以“劳动月”活动为抓手，不断完善劳动教育机制，开展常态化劳动教育，培养学生的劳动价值观，涵养劳动品质，养成劳动习惯，为终身发展和人生幸福奠基。

 通讯员 董成伟 于连伟

 责任编辑 赵海媚（实践课堂杂志 海报号）