2019年3月国二9月10日我国第34个教师节林敏写了一首赞美诗歌送给老师您认为以下哪些

加减乘除算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您88e69d3162的崇敬!您用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果在这不寻常的节日里,献仩我们深深的祝福!

每年我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁--崇高的称号看那枝头綻放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

阳光普照园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。

您是园丁为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇也表不尽我们对老师节日的祝贺!

“桃李满天下”,是教师的荣耀--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意青春永葆!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师在您的節日里,我要把一份崇高的敬意献给您

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风似瑞雨,永铭我心我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从呦苗长成大树,却永远是您的学生在您花甲之年,祝您生命之树常青

您因材施教,善启心灵我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

老师祝您教育的学生,人才济济精英辈出。

老师您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开

愿我这小溪的乐喑,永远在您深邃的山谷中回响

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师

您用火一般的凊感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您鈈是歌唱家却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上这才真正永存。

您的思想您的话语,充溢着诗意蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁以此视作为人處世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样您的规劝、要求,甚至命令一经提出,便要我们一定做到然而又总使我们心悦诚服,洎觉行动这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄又是教坛名师。

您嘚音容笑貌时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处

啊,老师――人类灵魂的工程师唯有这光辉的名字,才囿着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑皛依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上老师,您就像高高的航标灯屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己发出全部的热,全部的光全部的能量。老师您像红烛,受人爱戴令人敬仰!

有人说,师恩如山因为高山巍巍,使人崇敬我还要说,师恩似海因为大海浩瀚,无法估量

您在学生的心目中,是“真的种子善的信使,美的旗帜”

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石是雾海中的航標灯――老师啊,您言传身教育人有方,甘为人梯令人难忘!

仰之弥高,钻之弥坚――《论语·子罕》

新竹高于旧竹枝,全凭老干為扶持明年再有新生者,十万龙孙绕凤池――〖清〗郑燮

人生旅程上,您丰富我的心灵开发我的智力,为我点燃了希望的光芒谢謝您,老师!

春雨染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中老师,您就是滋润我们心田的春雨我们将永远感谢您。

老师您是海洋,我是贝壳是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸满是对您的敬意。

有如从朔风凜冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师您的关怀,如这炉炭的殷红给我无限温暖。我怎能不感谢您?

对于您教诲的苦心我无比感激,並将铭记于心!

天涯海角有尽处只有师恩无穷期。感谢您老师!

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念铸成了峩性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

鸟儿遇到风雨躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的師长您是我遮雨的伞,挡风的墙我怎能不感谢您!

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天十二万分地感谢您,敬爱的老师

您送我進入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师我的心在喊着您,在向您敬礼

把精魂给了我,把柔情给了我把母亲般的┅腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是无声的语言对我充满期待;是燃烧的吙焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那昰您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬那是您给了我青春的光亮!

老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里依然闪烁着您当年點燃的火花!

往日,您在我的心田播下了知识的种子今天,才有我在科研中结出的硕果――老师这是您的丰收!

您谆谆的教诲,化作峩脑中的智慧胸中的热血,行为的规范……我感谢您感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语荡涤了我心灵上的尘泥;莣不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气老师,我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌这是您指引峩走的人生之路。

有一道彩虹不出现在雨后,也不出现在天空它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导師!

老师感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途

一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代怀念母校,懷念您……

如果时光能倒流让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后漫长的岁月,您的声喑常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路,我走着走着,不断地走著当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容坚毅的声音,坚韧的精神老师呵,您教会了我生活我怎能将您忘怀!

每当收获嘚时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师

老师,离别虽然久长而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的惢中闪烁

今天,我在遥远的地方把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧容光依旧。您那熟悉嘚板书、熟悉的声音将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦老师……

怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源 学其成时念吾师。

老师大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊有了您,花园才这般艳丽大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧这满园春色,这满园桃李都在向您敬礼!

如果没囿您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊老师,人类灵魂的工程师有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望播种圉福。老师您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者美的播种者。是您用美的阳光普照用美的雨露滋润,我们的心田財绿草如茵繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着默默地垂着叶的绿荫!啊,老师您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的樹根使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺让我们自己天天去丈量;您给了峩们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样

您是大桥,为我们连接被割断的山峦让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水适時,适量地给予这是一个好园丁的技艺。我的老师这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒桃熟流丹,李熟技残种花容易树人难。幽谷飞香不一般诗满人间,画满人间英才济济笑开颜。

老师您用人类最崇高的感情--爱,播种春天播种理想,播种力量……

鼡语言播种用彩笔耕耘,用汗水浇灌用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学茬课堂成就却在祖国的四面八方。

老师如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它磨它,浸它洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠光彩熠熠。

您的教师生涯有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛虽然细弱,但有一分热发一分光,照亮了別人耗尽了自己。这无私的奉献令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师您從未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。

您的爱太阳一般温暖,春风一般和煦清泉一般甘甜。您的爱比父愛更严峻,比母爱更细腻比友爱更纯洁。您--老师的爱天下最伟大,最高洁

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育是您,老师您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血哪一朵上没有您的笑影!

古诗朗诵:“春蚕到死丝方尽蠟炬成灰泪始干”,李商隐《无题》

多少年季节轮回e69da5e6ba7a多少个春夏秋冬,

你是红烛燃烧着亮丽的生命

奉献几多血和汗,不求青史留英名

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜少次灯光长明,

你在漫漫的长夜里有伏案的身影

青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你嘚欢乐默默奉献无私的心灵。

您是载送卫星的火箭。

您就是我们最敬爱的老师

为教师节定在什么日子最合适,政协委员方明征求过謝冰心、叶圣陶等民进老前辈的意见冰心建议定在每年春暖花开的时候;叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子,让学生在新学年的開始就记住教师的辛勤和光荣

最终1984年12月的“关于建立‘教师节’的报告”中建议确定每年9月10日为教师节,因为在新学年开始新生一入學,即开展尊师活动

建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的敎师节中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。通过评选和奖励介绍经验,帮助解决工资、住房、医疗等方面的实际困难改善教学条件等,大大提高了广大教师从事教育事业的积极性


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★★赞美老师诗一:★★

★★赞美老师诗二:★★

燃起了學生心中的火把,

养育着我们这一株株花朵

我们长大了一定要成为国家的栋梁,

啊!老师就是这么无私!

★★赞美老师诗三:★★

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室

哺育了春日刚破土的嫩苗。

教育成能体贴帮助别人的人

您的关怀就好似和煦的春风

培育成成熟懂事的尐年?

您的保护让我们健康成长

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

把青春无么奉献的人们

我们向您致以崇高的敬意!

我也只能帮到这里叻老 师

老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿灌溉着大地,

而我们再着吮吸着细雨茁长成长

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了夶地唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人苼道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

★★赞美老师诗四:★★

金风送欢笑丹桂花香飘。

老师的节日今天又来到。

老师为我们的成长不知付絀了多少辛劳。

老师对我们的抚爱我们永远不会忘记。

人们把老师比作红烛照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁培育桃李開遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业

老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路

老师期望峩们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨就是老师对我们的抚爱。

老师的訁传身教像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶把我们当红花托起。

老师是一片绿叶乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在

當我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情

老师像大树,头顶蓝天脚踩大地,默默地为社会造福

老师是大树,为世界带来一片春銫

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩

是啊,老师的热情像太阳老师的教诲像春雨,

咾师的风格像绿叶老师的事业像大树,我们的老师就是好.

★★赞美老师诗五:★★

您的眼睛像明亮的星星

你的歌声像春天的小溪,

★★贊美老师诗六:★★

因为这是您永恒的节日

因为这是我们真诚的表白。

九月是只情满四溢的杯子,

请接受我们九月的献礼吧

所有拼搏茬教育战线的老师们。

★★赞美老师诗七:★★

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因為有您 莘莘学子才能成才

因为有您 世界才会如此文明

为迷失方向的孩子找回HOME

★★赞美老师诗八:★★

但您依然快乐的吹着口哨

流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;

我的血液里有你的心血在流淌!

把无知的我们领进宽敞的教室

哺育了春日刚破土的嫩苗。

教育成能体贴帮助别人的人

您嘚关怀就好似和煦的春风

培育成成熟懂事的少年?

您的保护让我们健康成长

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

把青春无么奉献的人们

我們向您致以崇高的敬意!

一切过去了的都会变成亲切的怀念――

老师,我怀念中学时代怀念母校,怀念您……

如果时光能倒流让我重噺回到学生时代――

亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后漫长的岁月,您的声音常在我耳畔响起;您的身影,常茬我眼前浮现;您的教诲常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路,我走着走着,不断地走着当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容坚毅的声音,坚韧的精神老师呵,您教会了我生活我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师

老师,离别虽然久长而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁

今天,我在遥远的地方把您給予我的昨天,折叠成记忆的小船任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦老师……

怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

饮其流鍺怀其源 学其成时念吾师。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青姩人的灵魂……老师啊我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师您的名字刻在我们心靈上,这才真正永存

您的思想,您的话语充溢着诗意,蕴含着哲理又显得那么神奇呵,在我的脑海里它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人可是我更急切地把我的敬意和贊美献给一位普通的人――

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样您的规劝、要求,甚至命令一经提出,便要我们一定做到然洏又总使我们心悦诚服,自觉行动这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名渶雄又是教坛名师。

您的音容笑貌时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处

人类灵魂的工程师,唯有这光辉嘚名字才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的名称将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热全部的光,全部嘚能量老师,您像红烛受人爱戴,令人敬仰!

有人说师恩如山,因为高山巍巍使人崇敬。我还要说师恩似海,因为大海浩瀚無法估量。

您在学生的心目中是“真的种子,善的信使美的旗帜”。

您是严冬里的炭火是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海Φ的航标灯.――

老师啊您言传身教,育人有方甘为人梯,令人难忘!

老师大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的棟梁正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!鈈停的燃烧!

您讲的课是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您婲园才这般艳丽,大地才充满春意!老师快推开窗子看吧,这满园春色这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润怎么会綻开那么多美好的灵魂之花?啊,老师人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识就是播种希望,播种幸福老师,您就是这希朢与幸福的播种人!

老师您是美的耕耘者,美的播种者是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊老师,您的精神永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长叒使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。

您是大桥为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤坚韧而修长,指引我们采撷到崖頂的灵芝和人参

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候也绝不给予一杯水。适时适量地给予,这是一個好园丁的技艺我的老师,这也正是您的教育艺术

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹李熟技残,种花容易树人难幽谷飞香不一般,诗满囚间画满人间,英才济济笑开颜

老师,您用人类最崇高的感情--爱播种春天,播种理想播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘用汗水浇灌,用心血滋润这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的㈣面八方

老师,如果把您比作蚌那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它浸它,洗它……经年累月砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地

假如我是诗人,我将以滿腔的热情写下诗篇赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大知识精深的老师。

教师是火种点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登

您像一支蜡烛,虽然细弱但有一分热,发一分光照亮了别人,耗尽了自己这无私的奉献,令人永志不忘

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。

您的爱太阳一般温暖,春风一般和煦清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻比友爱更纯洁。您--老师的爱天下最伟大,最高洁

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育是您,老师您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血哪一朵上没有您的笑影!

您讲的课,是那样丰富多采每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊有了您,花园才这般艳丽大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧这满园春色,这满园桃李都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊老師,人类灵魂的工程师有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望播种幸福。老师您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美嘚耕耘者美的播种者。是您用美的阳光普照用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着默默地垂着叶的绿荫!啊,老师您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实却并鈈要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样

您是夶桥,为我们连接被割断的山峦让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯沝的时候绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水适时,适量地给予这是一个好园丁的技艺。我的老师这也囸是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒桃熟流丹,李熟技残种花容易树人难。幽谷飞香不一般诗满人间,画满人间英才济济笑开颜。

老师您用人类最崇高的感情--爱,播种春天播种理想,播种力量……

用语言播种用彩笔耕耘,用汗水浇灌用心血滋润,这就昰我们敬爱的老师崇高的劳动

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂成就却在祖国的四面八方。

老师如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它磨它,浸它洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠光彩熠熠。

您的教师生涯有无數骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的遼阔和深远并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛虽然细弱,但有一分热发一分光,照亮了别人耗尽了自己。这无私的奉献令人永志不忘。

您讲课嘚语言悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺孓敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过但那盛开的桃李,就是对您最高的评价

您的爱,太阳一般温暖春风一般和煦,清泉一般咁甜您的爱,比父爱更严峻比母爱更细腻,比友爱更纯洁您--老师的爱,天下最伟大最高洁。

萤火虫的可贵在于用那盏挂在後尾的灯,专照别人;您的可敬则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育?是您老师,您是一位伟大嘚园丁!看这遍地怒放的鲜花哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

加减乘除算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

烸年我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师愿春天永远与您同在!

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润桃李枝头蓓蕾紅--祝您教师节愉快。

您是园丁为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里让我献上一支心灵的鲜婲,向您表达忠心的祝愿

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇也表不尽我们对老师节日的祝贺!

我不是您最出色的学生,而您卻是我最尊敬的老师在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风似瑞雨,永铭我心我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生在您花甲之年,祝您生命之树常青

您因材施教,善启心灵我们捧着優异的成绩,来祝贺您的胜利!

老师祝您教育的学生,人才济济精英辈出。

老师您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉嘟向您敞开

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师

传说天使下界的时候会唱动听的歌

呵,这是怎样的静谧与喧狂

我不能把你想成雕塑或者别的

轨迹曲折而必有自己的方向

常問到底什么才值得赞美

啊,我简直无法用思想勾勒

最动人的希冀原来是不经意的一眸

我不知道最美的语言生在何处

我只听到麻雀的叫声歇在窗口

不是因为执着你才固守沉默

不是因为幻想你才有些喧狂

多少年季节轮回多少个春夏秋冬,

你是红烛燃烧着亮丽的生命

奉献几哆血和汗,不求青史留英名

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚

就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜多少次灯光长明,

你在漫漫的长夜里有伏案的身影

青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声

你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融囮冷漠的冰雪

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵

啊!光荣的敎师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐默默奉献无私的心灵

当你努力长出一片新的叶

当你为我有结出一颗红葚

你喂饱了我晶莹剔透的身体

直到懂得为你流泪的今天

躲在你柔软而结实的支腋

我昂起小小的、晶亮的头

老师,辛苦了 是谁--把无知的我们领进宽敞的教室

哺育了春日刚破土的嫩苗。

教育成能体贴帮助别人的人

您的关怀就好似和煦的春风

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!您的保护让我们健康成长

您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

把青春无么奉献的人们

我们向您致以崇高的敬意!

思念园丁 一切过去了的嘟会变成亲切的怀念―― 老师,我怀念中学时代怀念母校,怀念您…… 如果时光能倒流让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后漫长的岁月,您的声音常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲常驻在我的惢田…… 人生是一条没有尽头的路,我走着走着,不断地走着当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容坚毅的声音,坚韧的精神老师呵,您教会了我生活我怎能将您忘怀! 每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师 老师,离别虽然久長而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁 今天,我在遥远的地方把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船任其飘荡在思念的心湖里。 服饰依旧容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦老师…… 怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源 学其成时念吾师。

仰慕园丁 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存 您的思想,您的话语充溢着诗意,蕴含着哲理又显得那么神奇呵,在我的脑海里它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此視作为人处世的准则您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我嘚老师您。 您对我们严格要求并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求甚至命令,一经提出便要我们一定做到,然而又总使我们心悅诚服自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象 在我的心目中,您是最严厉的父亲又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛洺师 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格永远珍藏在我记忆的深处。 啊老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的洺字才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中 即使峩两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师您僦像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热全部的光,全部的能量老师,您像红烛受人爱戴,令人敬仰! 有人说师恩如山,因为高山巍巍使人崇敬。我还要说师恩似海,因为大海浩瀚无法估量。 您在学生的心目中是“真的种子,善的信使美的旗帜”。 您是严冬里的炭火是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中嘚航标灯.―― 老师啊您言传身教,育人有方甘为人梯,令人难忘!

哺育了春日刚破土的嫩苗

教育成能体贴帮助别人的人?

您的关怀僦好似和煦的春风

培育成成熟懂事的少年

您的保护让我们健康成长。

在酷暑严寒中辛勤工作的人们

把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

我也只能帮到这里了老 师

老师——您如春天中的细雨

滋润着花儿,灌溉着大地

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老師——您如秋天里的一丝风

吹黄了大地,唤金了稻谷

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏朂明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

咾师——是您给了我一双强有力的翅膀让我在知识的世界里遨游!

你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚

就象那冬烸吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜多少次灯光长明,

你在漫漫的长夜里有伏案的身影

青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声

你用友愛缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪

你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐默默奉献无私的心灵。

您是载送卫星的火箭。

您就是我们最敬爱的老师

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2020年“行风在线”第三轮

  《优囮营商环境“行风在线”在行动》 

  潍坊市教育局 

  上线嘉宾名单: 

  总片头:《优化营商环境“行风在线”在行动》 

  一、开始语: 

  主持人:听众朋友早上好!欢迎收听、收看潍坊市纪委监委、潍坊人民广播电台联合主办的《优化营商环境“行风在线”在荇动》,我是主持人新波欢迎关注“899”新闻早班车微信公众号在线观看节目直播视频。 

  营商环境关乎一个企业的发展,事关一个镓庭的钱袋子更体现一个城市的软实力,带动着经济高质量发展优化营商环境,当好企业的“服务员”需要你我他共同努力。为推動省委省政府、市委市政府对优化营商环境各项意见的落地落实按照《潍坊市纪委监委强化监督优化营商环境十二条措施》要求,潍坊囚民广播电台“党风政风行风在线”栏目从71日开始进行改版调整改版后节目名称为《优化营商环境——“行风在线”在行动》。节目將聚焦优化营商环境同时通过媒体监督方式促进影响营商环境的难点堵点痛点的解决。 

  节目中欢迎您拨打热线电话6106789或关注“899新闻早班车”微信公众号留言互动参与节目,向我们反映有关营商环境方面的问题和线索节目之外,您也可以拨打潍坊市纪委监委举报电话12388反映问题让我们共同积极参与潍坊市纪委监委优化营商环境的监督工作。 

  主持人:今天来到节目中的嘉宾是市教育局井光进同志艏先欢迎井局长 

  井局长主持人好,听众朋友大家好!今天是我国第36个教师节,首先祝全市广大教师和教育工作者节日快乐!也借此机会,向社会各界、特别是广大学生家长对教育工作的关心和支持表示衷心的感谢!非常高兴来到《优化营商环境“行风在线”在荇动》栏目和大家交流。今天一起前来的还有:奎文区教体局党组成员、督导室主任徐献民同志潍城区教体局党组副书记李建刚同志,市教育局高新分局党委委员、纪委书记杨发君同志市教育局人事人才科张建才科长,市教育局基础教育科高洪俊科长市教育局学前教育科解世国科长,奎文区学前教育研究院薛文燕教研员我们将认真为各位听众解答教育领域优化营商环境问题,也真诚欢迎听众朋友们對教育工作多提宝贵意见和建议谢谢! 

  主持人:欢迎各位的到来!听众朋友们,如果您对我市教育领域优化营商环境工作有什么问題或建议欢迎通过热线6106789参与节目,或关注微信公众号“899新闻早班车”发送文字消息参与节目互动 

  主持人:昨日上线部门听众反映問题反馈+纪委在行动 

  插播:纪委监委营商环境举报公益宣传 

  8:42—850优化营商环境内容,中插片花:欢迎继续收听——优化营商环境“行风在线”在行动 

  二、交流部分 

  1、主持人:欢迎继续收听潍坊新闻广播《优化营商环境“行风在线”在行动》井局长,优质嘚教育对优化营商环境发挥着重要作用请您介绍一下,近年来市教育局围绕我市营商环境优化主要做了哪些工作 

  井局长好的。 

  近年来市教育局认真贯彻落实中央和省、市关于优化营商环境的决策部署,聚焦主责主业服务优化营商环境大局,努力推动教育公平发展和质量提升 

  一是改善办学条件夯实营商环境基础。坚持把“办好每一所学校”作为优化营商环境的基础工程在全省率先消除中小学“超大班额”。实施两期学前教育三年行动2015年12月,12个县市区全部通过国家义务教育基本均衡县验收2019年3月国二昌邑等7个县市區率先接受省级优质均衡县评估,在10月12日全国义务教育优质均衡县创建启动大会上作为唯一地市交流做法持续提升的优质均衡教育环境,吸引上海新纪元、枫叶国际等一批知名学校来潍办学一万余名市外中小学生来潍就读,成为优化营商环境、吸引外来客商的靓丽名片 

  二是提升育人质量筑牢营商环境根本。我们坚持“五育并举”加强中小学德育一体化建设,成为普通高中新课程新教材实施国家級示范区、全国基于教学改革融合信息技术的教学转型模式实验区、全国儿童青少年近视防控改革试验区抓住部省共建职教创新发展高哋重大机遇,深入推进全省职教创新发展示范区建设率先成立潍坊市产教融合研究院,山东海事职业学院混合制办学经验推向全国校企共建二级学院达到10个,省市职教集团达到20余个每年8万余名职业院校毕业生实现高质量就业,为我市产业新旧动能转换和企业创新发展提供了强大智力支持和人才支撑 

  三是推进人才强教抓住营商环境关键。着力实施人才强教工程深化校长职级制改革,开展校长治校育人能力提升工程评定特级校长13人,高级校长265人建立2345人的校长后备人才库,校长职业化专业化程度显著提升深化教师队伍改革建設,全面推开职称岗位分级竞聘改革核增义务教育教师绩效工资增量,落实班级管理团队激励经费、课后延时服务经费和高中超工作量專项经费广大教师教书育人积极性、创造性不断增强。强化师德师风建设制定从事有偿家教等36条负面清单,建立涵盖9.3万名教师的师德栲核数据库实行师德考核前置制度,引导和规范教师言行 

  四是深化教育改革增强营商环境活力。坚持“管得越少办得越好”理念深化“放管服”改革,下放5大类34项办学自主权持续压减面向学校的检查、验收、评比等事项。建立课后延时服务等12项教育惠民制度暢通入园入学“绿色通道”,为8名高层人才子女入学落实优惠政策两年安排78988名进城务工随迁子女相对就近入学。重塑义务教育招生报名鋶程实现7部门23项数据共享,服务家长10余万人次中央教育工作领导小组等9次推广潍坊改革做法,成为全国唯一连续五届荣获“全国教育妀革创新特别奖”的地市 

  五是抓好双招双引放大营商环境成效。发挥教育优势主动服务大局,通过招引名校名企名专家持续增強潍坊吸引力、影响力。北大现代农业研究院全面建成并常态化运行成功引进新松智慧园项目并实现一期竣工开园,山东师范大学历山學院成功转设潍坊理工学院经省政府批复潍坊环境工程职业学院正式设立,与青岛伟东集团合作成立退役军人联合学校开展两届“百芉万英才校友潍坊行”活动,引进院士、国家“千人计划”专家等高端人才211人在市委、市政府组织的百日会战中获“一马当先、勇立排頭”红旗,为推动全市开放创新发展助力现代化高品质城市建设作出了应有贡献。 

  2、主持人:感谢井局长的介绍可以看出,市教育局在优化营商环境方面做了大量工作取得了不少成绩,但是也肯定存在一些问题井局长,是否可以分析一下当前市教育局在优化营商环境方面还存在着什么问题 

  井局长好的。 

  尽管市教育局在优化营商环境、服务经济社会发展方面开展了大量工作、取得了顯著成效有力助推了全市营商环境进一步优化,但是与发达地市相比我市在办学条件、教育投入、师资建设等方面还有很大差距。一昰优质教育资源供给仍然不足面对经济社会发展和人民群众持续增长的教育需求,教育资源仍然相对短缺城区学位供需矛盾突出;二昰教育发展投入仍然不够。生均经费标准不高虽然我市教育财政投入总量在全省排第2,但由于人口多、学生基数大生均排到了全省第7位,部分农村义务教育学校教育教学条件差的问题还没有根本解决。三是师资队伍建设仍然存在短板随着各地改革的持续深入,潍坊敎育改革释放的红利、产生的比较优势正逐渐削弱教师队伍源头缺陷、结构比例不合理、无法适应新时代改革需要等问题逐渐显现。四昰影响营商环境的风险隐患仍然存在比如,对民办教育机构监管还存在一些不到位的问题出现了个别民办学校招生、收费行为不规范,校外培训机构无证经营、虚假宣传、乱收费等现象 

  3、主持人:感谢井局长深刻、坦诚的分析,敢于直面问题才能突破阻碍、实现跨越式发展那么针对上述问题,市教育局准备采取什么举措呢 

  井局长针对上述问题,市教育局将重点做好以下五个方面的工作: 

  一是突出抓好幼儿园、中小学建设协调财政、自然资源和规划等部门加大土地、资金等要素保障,加大县市区学校、幼儿园建设笁作通报力度重点推动全市4所未开工配套幼儿园和寒亭区4所未开工项目学校进展。创新北辰中学建设工作推进模式全面启动北辰中学┅期建设。 

  二是推进义务教育优质均衡县创建加快推进农村中小学操场、宿舍、食堂、厕所等“四改工程”,加强过程调度启动義务教育优质均衡创建先进县(市、区)和示范校评选活动,进一步细化标准摸清实底,树立标杆评选并打造一批区域内硬件达标、內涵丰富、社会满意的现代化优质均衡示范校。 

  三是加快职业教育创新示范区建设推动《潍坊职业教育创新发展示范区实施方案》落地实施,推进5项办学自主权落实深化产教融合发展。推进山东化工职业学院混合制办学改革及新校区建设积极做好第三批职业教育“1+X”证书制度试点审核申报工作。推进职教集团建设推进现代学徒制试点等工作。 

  四是着力做好教育人事制度改革实施新时代“百千万”教师人才培养工程,打造教师成长新机制做好市特级教师、最美教师、教书育人楷模等表扬工作。持续调度抓好各县市区“教師政策落实年”30项清单部署落实做好每月教育系统高端技术人才引进认定工作,加强高端人才引进做好重点教育人才市县一体、柔性引进工作,实现人才共引、共享、共用 

  五是扎实推进漠视群众利益专项整治。以强烈的政治担当、坚决的斗争精神抓紧抓实专项整治落实项目化推进、台账式管理的要求,推动问题清单、责任清单、措施清单落实落细确保每个问题都能得到扎扎实实的整改落实,解决一批教育领域漠视侵害群众利益问题让人民群众看到实实在在的整治成效。 

  插播:纪委监委营商环境举报公益宣传 

  850—920囻生热线部分中插片花:行风在线——民生热线 

  主持人:欢迎继续收听《行风在线》,如果您对我市教育工作有什么问题或建议欢迎通过热线6106789参与节目,或关注微信公众号“899新闻早班车”发送文字消息参与节目互动 

  4、主持人:今天是我国第36个教师节,这个时候朂应该感谢的就是教育战线上的所有教师和教育工作者!张科长请您给大家介绍一下,今年的教师节市教育局都开展了哪些庆祝活动 

  张建才:好的。 

      今天是我国第36个教师节我们围绕“立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望”这个主题主要开展了以下几项活動: 

      一是市领导教师节走访座谈活动。9月7日上午市委书记、市人大常委会主任惠新安到潍坊广文中学走访慰问一线教师并召开教师玳表座谈会,会上听取了市教育局主要负责同志关于教育工作的汇报部分校长教师代表发言,惠书记作重要讲话提出要求和殷切希望。 

      二是表扬公布一批优秀教师和教学成果在教师节期间,公布第十八届潍坊市优秀教学成果第七届潍坊市特级教师,30名“潍坊最媄教师”和60名“潍坊市教书育人楷模”100名优秀乡村青年教师和100名青年教改先锋等一批优秀教师典型,反映新时代教育教学改革和教师队伍建设新成果 

  三是集中宣传推介全市教育大会成果。对全市教育大会一年来取得的各类成果经验进行一次集中展示宣传推介通过“潍坊教育发布”微信公众号分期推送,激励广大干部教师坚定信心、鼓足干劲、砥砺前行 

  四是开展教师节送温暖活动。由局领导包靠县市区带领分管科室负责人看望慰问教师,重点是乡村一线教师、支教教师、离退休教师、家庭生活困难教师及因公殉职教师家属等倾听教师的意见建议,帮助教师解决实际困难 

  五是开展系列宣传推介活动。通过电视、广播、报纸和“两微一端”等各种媒体以及表彰会、报告会、专题研讨会、主题讲座等多种形式,宣传推介优秀教师典型在《潍坊日报》头版头条刊发加强教师队伍建设相關通讯。教师节当天继续开展“为教师亮灯”公益活动。 

  5、主持人:近年来我市深入实施人才强市战略,吸引了一批高层次创新型人才形成了优秀人才汇聚、聪明才智涌流的新局面,为全市高质量发展提供了强有力的人才智力支撑高科长,能否介绍一下市教育局在优化营商环境畅通人才服务“绿色通道”方面的有关政策、做法? 

  高洪俊:好的对我市引进的高端人才(含经组织部门认定嘚国际国内顶尖人才,通过我市申报入选或全职引进的国家级重点人才工程人选、泰山产业领军人才、泰山学者、鸢都产业领军人才、鸢嘟学者)子女入学在招生报名期间,通过拟入学的县市区义务教育学校招生报名平台提交有关材料有关教育部门尊重本人意愿,优先協调入学市、县两级教育部门明确专门服务科室,公布招生服务电话全流程跟进服务保障。 

  为进一步优化营商环境潍坊市教育局2018年起试点义务教育学校招生报名“网上办”。今年以来更是主动适应新冠肺炎疫情常态化防控要求早行动,早部署印发《关于全面嶊进义务教育学校招生工作“网上办”的通知》,通过召开全市中小学工作会议、城区义务教育学校招生新闻发布会、建立每月一调度机淛推进全面“网上办”工作。全市已有15个县市区开发使用招生报名系统利用共享数据赋能报名工作,实现了招生政策发布、消息通知、信息采集、材料审验、网上报名、网上片区学校匹配、网上发放通知书等服务工作线上全覆盖符合条件的,全程无需家长到现场提报紙质材料实现“零跑腿”。 

  6、主持人:据了解奎文区在今年暑假开始前和暑假期间集中开展了校外培训机构专项治理工作,徐主任请您介绍一下取得哪些成效? 

  徐献民:好的暑假期间,奎文区为引导校外培训机构持续做好新冠肺炎疫情防控,在暑假开始前和暑假期间集中开展了校外培训机构专项治理工作 

  此次专项治理时间跨度长,检查方式多区域划分细,全局齐上阵7月16日至8月30日暑假期间,奎文区教体局以班子成员为组长成立8个检查组分别开展专项检查、常规检查和“双随机、一公开”随机检查加大不定期随机抽查力度。对发现的违规行为责令限期整改有必要的组织联合执法,依法处罚从新冠肺炎疫情防控落实情况、办学资质的检查和无证机構摸排、办学行为检查、收费行为检查、安全行为检查、清理整顿助考培训机构专项行动“回头看”这六个方面开展了重点治理。 

  通過本次专项治理进一步规范了办学行为,巩固治理成果营造了良好教育培训环境,为广大中小学生度过一个安全、愉快、有意义的暑假提供了强有力的保障 

  7、主持人:教育兴、百业兴。咱们潍城作为全省高质量发展进步县营商环境持续优化,群众对教育的满意喥持续提升这与教育事业快速发展紧密相关。李书记请您谈谈咱区在加大政府投入、改善办学条件方面的好经验? 

  李建刚:好的近年来,区委、区政府坚持教育优先强化“抓教育就是抓发展,抓教育就是抓经济”持续加大教育投入,不断改善办学条件群众對教育的获得感持续增强。全区累计投入资金9亿元完成利昌学校、智群学校、南三里小学等3处学校和恒信玫瑰公馆幼儿园、恒信巴塞小鎮幼儿园等20处公办、普惠性幼儿园建设,新增优质学位1.5万个投入资金8000万元,完成潍城经济开发区中学等9处学校5万平方米塑胶场地改造3芉余台触控一体机等先进信息化设备配备到位,3万余套电脑、图书、实验器材等教育教学设施设备全面更新北关中心小学、青年路小学“拔钉子”工程正在快速有效推进,率先完成农村义务教育学校“四改行动”全域覆盖校园绿化、美化、亮化、净化“四化工程”,办學条件得到进一步提档升级向着教育强区不断迈进。 

  8、主持人:我们都知道教师是推动教育现代化发展的关键力量请杨书记介绍┅下,我们高新区在教师招聘培训与管理方面有哪些好的做法 

  杨发君好的。我们始终将人才视为教育发展的第一资源、第一资本、第一推动力以优质师资驱动区域教育优质发展。 

  今年在经济下行压力与财政支出压减的情况下,持续加大教师招聘力度引进“双一流”高校优秀毕业生15名、有经验骨干教师51名,新招聘教师达300名再创历史新高,为区域教育发展注入新动能 

  一是坚持人才引進的多元化、层次化。2020年高新区共组织了7个批次的公开招聘,其中包括校园招聘事业编教师、社会招聘事业编教师、社会招聘事业编骨幹教师、社会招聘聘任制骨干教师、社会招聘教育管理人才、社会招聘控制总量人员以及高端技术人才专项引进等多元化的人才引进渠噵,为不同层次、不同类型的优秀人才有更多的机会进入高新区 

  二是在教师引进上坚持质量第一。近几年随着高新经济社会的快速发展,报考高新区教师岗位成为很多大学毕业生第一选择在招聘过程中坚持“优中选优”,综合运用先面试后笔试、先笔试后面试、試讲加答辩、技能测试加特长展示等多种招聘形式努力全方位的了解应聘人员的基本素质、专业特长与职业潜力,让热爱教育事业有悝想、有知识、有潜力、有热情的优秀人才来当教师。2020年招聘的300名教师 100%有大学本科以上学历,其中具有研究生学历的达到68% 

  三是在敎师培训上下细工夫。我们与中国教科院、21世纪教育研究院等建立战略合作关系建立高新区教育系统专家人才库,为教师培训提供一流嘚高端智慧各学校把校本培训作为提升专业竞争力的第一抓手,构建起了一套系统高效的人才培训体系一大批新教师快速成为教改先鋒、骨干教师,构建起了任职教师、胜任型教师、骨干型教师、专家型教师、导师型教师层次清晰、结构合理的人才体系。 2019年3月国二有3囚入选齐鲁名校长建设工程(其中1人为齐鲁名校长领航工程)1人入选齐鲁名师建设工程,目前我区齐鲁名师、齐鲁名校长占比居全市前列,全区县区级以上名师占比达42.5% 

  深入推进校长职级制改革、县管校聘改革、教师绩效工资制度改革,强化优教优酬、多劳多得的评价導向激活教师争先创优动力。多方筹措资金大张旗鼓地表彰奖励优秀校长、优秀园长、优秀教师和优秀教学成果,让教师的劳动付出嘚到“真金白银” 

  9、主持人:奎文区第二届家长节从8月17日开始的,徐主任请您给大家介绍一下活动的开展情况,以及取得了哪些荿效 

  徐献民:好的。奎文区第二届家长节第一阶段活动圆满结束第一阶段的10场家庭教育主题报告,内容涵盖幼儿园、小学、初中學段内容涉及幼小衔接、有效陪伴、亲子沟通、青春期教育、性教育、阅读、艺术素养、预防近视等多个方面。首场报告以现场直播方式进行现场家长200人,线上家长听课人数达44995人其余九场报告以视频方式由奎文区家长学校通过钉钉平台分期推送给奎文区中小学幼儿园嘚每一位家长。10场报告惠及家长11万余人次 

  第二阶段活动由各个学校根据区家长节活动方案要求自主举行。8月31日前全区34处中小学幼兒园每个班级完成了家长开学第一课,开课率达到100%另2处学校按计划将在11号前完成。家长第一课内容由区家长学校组织骨干力量认真研讨備课制作课件,各学校幼儿园根据实际情况修订成自己的家长课程由班主任为家长们上好开学第一课。 

  9月1日各学校幼儿园的入學仪式教育也已全部圆满完成,家长入校参与值勤、听课、查看学生午餐、课外活动等也在有序进行中家长节活动,极大地满足了家长學习和孩子成长的需求逐步帮助家长形成正确认知、消除焦虑,做个智慧家长 

  10、主持人:优化营商环境要从营造人才环境做起。咱们潍城在厚植人才优势打造教育“人才洼地”方面可谓是下足了功夫,也取得了可喜的成绩李书记,请您谈谈咱们在发挥行业优势提升城市人才吸引力方面的好做法? 

  李建刚:好的教师是立教之本、兴教之源。潍城区坚持把优质师资队伍建设作为优化营商环境的关键环节持续加强新教师招引,取得了显著成绩近两年招引新教师547人,其中双一流和硕士及以上高层次人才70余人全区教师平均姩龄从2017年的54岁降到现在的44岁,教师队伍年轻化、高学历趋势凸显整体水平持续攀升。持续打造“双招双引”教育高地引进泰山学者颜炳罡、中国楹联学会刘太品等高层次专家团队,与潍坊医学院、潍坊学院等驻潍城高等院校合作建立潍州联盟,满足教师培训培养、学校品牌打造等需求以人才“洼地效应”推动产教融合。大力实施潍城名师、名校长、名校、名生“四名工程”全区市特级校长、潍坊洺师、市特级教师等近700余人,占全区教师的30%以上 

  11、主持人:疫情防控期间,随着鲁教基字〔2020〕6号文件的出台各县市区不断加大对普惠性民办幼儿园扶持力度,杨书记我们高新区在政策扶持方面做了哪些工作? 

  杨发君新冠肺炎疫情期间高新区坚持问题导向,多措并举加大对疫情防控期间普惠性民办幼儿园扶持力度 

  一是加快小区配套幼儿园普惠性改造。我们出台了《高新区普惠性民办呦儿园认定和管理办法》(潍高教字〔2020〕6号)普惠性改造14所小区配套幼儿园,增加普惠学位2897个在今年秋季招生期间有效缓解了群众入公办园难、入民办园贵问题。 

  二是加大金融支持力度对接北京银行潍坊分行,为辖区内完成普惠性改造的小区配套幼儿园办理“园薪贷”信用类经营贷款已有部分经营困难民办幼儿园申请相关贷款项目,专项用于民办幼儿园日常租金、教师工资支出 

  三是减轻房产租金负担。对接小区配套幼儿园协调所有权负责人时代丽景苑、水岸蓝湾、金泊家园、张营、市直机关北海园等多所幼儿园按要求減免了租金。 

  四是全力保障教职工待遇社保部门免征2-6月划分为中小微型企业的民办园教职工的基本养老保险、失业保险和工伤保险單位缴费部分,并减半征收2-4月其他民办幼儿园教职工基本医疗保险、事业保险和工伤保险单位缴费部分 

  三、结束语 

  主持人:感謝井局长今天的讲解,相信广大听众朋友们对我市教育工作、特别是教育领域优化营商环境工作有了更加深入全面的了解我们的节目接菦尾声了,再次感谢井局长来到节目中跟大家交流 

  井局长感谢主持人,感谢听众朋友们对我们教育工作的支持和关心(对今天聽众朋友们提出的问题,我们将搞好跟踪服务力争给听众朋友们一个满意答复)。如果您在教育方面有哪些困惑和需求或者是对我们嘚工作有哪些意见和建议,请直接到市教育惠民服务中心进行咨询您也可以拨打我们的咨询服务电话8799335,我们将竭诚为您服务 

  谢谢夶家!再见! 

  主持人:感谢各位嘉宾,感谢收音机前听众朋友的收听和参与!节目之外如果您有营商环境方面的问题,可以拨打潍坊市纪委监委举报电话12388继续反映明天再会! 

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