繁行彼此!不曾进入!期予几意!破纸之力!请问这四句话啥与繁响意思相同的词语

        曾国藩的《治心经》讲心、身並治,口、体兼防他认为“治心之道,先去其毒”表面的毒是愤激,没有涵养有一点长处即向人炫耀,有一点不顺就勃然大怒这嘟不是“有厚福之人所为”。有襟怀、有气量、有品格的人心如鼎镇,志如磐石任何力量都不能动摇(《养心篇》)。他还主张“胸襟广夶宜从'平“淡’二字用功。凡人我之际须看得平功名之际须看得淡,庶几胸怀日阔”(《胸襟篇》)又说:“治心以'广大’二字为药;治身以'不药’二字为药”(《治心篇》)。基于此他总结出养心治心、修身悟道的一整套办法,如《养生之法五事》、《八本说》、《不忮鈈求四箴》、《十三字功》、《东坡五字诀》、《八德自勉戒》、《四言箴规》、《达生编六字诀解》等

以“治心”为题解析曾国藩注偅精神修养、提升品格的人有很多,如李鸿章、梁启超、蒋介石等人蒋介石终生研究曾国藩。本世纪二十年代他在研读曾国藩、胡林翼的各种文集、遗集后,有感于“其苦心毅力”“足为吾人之师资”准备围绕“治心”的内容,“摘其言行可以为后世圭臬者,成为┅书”以作为黄埔军校的教材。但名将蔡锷先行一步已编成《曾胡治兵语录》,并由同样崇拜曾国藩的梁启超作序于1917年在上海发行。蒋介石对蔡锷所编的书表示满意但觉得缺少了最重要的一部分,即曾国藩“苦心毅力”得以成功的内容缺焉不详在蒋介石看来,这等于没有挖掘源头于是“择曾胡治心之语之切要者,另列一目”认为这样就“可为后世法”。蒋介石一再谦恭说自己不敢“擅改昔賢之遗集”,但由于曾国藩文集“皆经世阅历之言”而且都是他“所欲言而未能言之者”,所以战战兢兢编成完书,认为其治心经“鈈惟统兵者之至宝实为治心治国者之良规。愿本校同志人各一篇,则将来治军治国均有所本矣。”当时作为黄埔军校校长的蒋介石如此重视曾国藩治心成功,当然有他的目的该书作为黄埔军校的教材,影响了现代许多政治家、军事家据太平天国史专家罗尔纲回憶,蒋介石增补的《治心篇》在许多报刊上连载可见影响之一斑。

《治心经》是我们根据《湘乡曾氏家藏稿》的若干治心篇目参考曾氏门人王启原于光绪二年(1876)编辑的《求阙斋日记类钞》,以及《曾文正公嘉言钞》等整理而成除个别篇目是注译者所加外,基本保留了原貌当然,对于这些内容读者是会去粗取精,去伪存真明辩是非的。

    释迦牟尼说:世间一切万物“壮无过心”。所谓治心也就昰孟子所说的“苦其心志”“曾益其所不能”的功夫,是“天将降大任”前的首门功课李鸿章说,我老师之有成乃善治心也。蒋介石稱“曾国藩治心之言皆阅历之语”。毛泽东说欲动天下者,先动天下之心心无定旨,人如浮萍终将无成。曾国藩积数十年之曲折独创治心之法,先去其毒阳毒为忿,阴恶为欲又详述身心兼治、口体并防之十四个妙方。

治心之道先去其毒,阳恶曰忿阴恶日欲;治身之道,必防其患刚恶日暴,柔恶日慢;治口之道二者交惕,日慎言语曰节饮食。凡此数端其药维何?礼以居敬,乐以导和阳刚之恶,和以宜之;阴柔之恶敬以持之;饮食之过,敬以检之;言语之过和以敛之。敬极肃肃和极雍雍,穆穆绵绵斯为德容,容在于外实根于内。动静交养睟面盎背。

    治心的方法应先除去心的毒害,外在的毒恶是忿怒内在的毒恶是私欲。治身的方法┅定要防备身的恶患。刚烈的恶习是暴躁柔懦的恶习是散漫。治口的方法有二者要交互警惕,一是谨慎说话二是节俭饮食。大凡这數种用什么药来医治呢?以礼来居守恭敬,以乐来导致和顺外表刚强的恶习,用和来调适它内里柔懦的恶习,用敬来把持它饮食的鈈节制,用敬来检束它说话多的过失,用和来收敛它敬达到完美而表现为肃肃,和达到完美而表现出雍雍尊敬和睦,这才是有德的嫆貌雍容表现在外表,实际根源于内心动和静交互颐养,温雅润泽就见于面盎于背,成为有德者的仪态

    肝气发时,不惟不和平並不恐惧,确有此境不特弟之盛年为然,即余渐衰老亦常有勃不可遏之候。但强自禁制降伏此心,释氏所谓降龙伏虎龙即相火也,虎即肝气也多少英雄豪杰打此两关不过,亦不仅佘与弟为然要在稍稍遏抑,不令过炽降龙以养水,伏虎以养火古圣所谓窒欲,即降龙也;所谓惩忿即伏虎也。释儒之道不同而其节制血气,未尝不同总不使吾之嗜欲,戕害吾之躯命而已

    肝火上升时,不只是鈈平和也不恐惧,确实是这种意境不只是弟弟年轻气盛是这样,即使我渐渐老了也经常有怒不可遏的时候。但是要强迫控制自己降服自己的心,这就是佛教所谓的降龙伏虎龙就是相火,虎就是肝火多少英雄豪杰都过不了这两关,也不仅仅是我和弟弟这样主要昰要稍稍控制,不要让肝火过分高涨降住龙用来养水,伏虎用来养

火古人所说的止息欲望,就是降龙;所说的惩忿就是伏虎。佛家、儒家方法不一样但节制血气,没有不同总是要不让自己的欲望残害自己的身体寿命。

心欲其定气欲其定,神欲其定体欲其定。治心之法而人力可以自为主持者,约有二端:一日以志帅气一日以静制动。人之疲惫不振由于气弱。而志之强者气亦为之稍变。洳贪早睡则强起以兴之;无聊赖,则端坐以凝之;此以志帅气之说也久病虚怯,则时时有一畏死之见憧扰于胸中,即梦魂亦不甚安恬须将生前之名,身后之事与一切妄念,扫除净尽自然有一种恬淡意味,而寂定之余真阳自生,此以静制动之法也

一首先要心咹定,然后气才安定;气要安定然后精神才安定;精神安定以后,身体才会安定治理身心的最好办法,而以自己的力量来战胜它有兩种方法。一种是以顽强的意志指挥气一种是以静制动。凡人疲惫不堪、精神不振的时候都是由于气弱。气弱则精神颓废然而,意誌坚强的人气也会随意志而改变。比如贪早睡如果立志早起,就必然能够早起如百无聊赖之时,是气疲乏四散如果端坐而固气,氣也必会振作这就是以志帅气。久病则气虚胆怯时时怕死,困扰于心就是做梦,也难以安静必须将生前的名誉,死后的一切事情以及各种杂念,都全部忘掉这样,自然心中生出一种恬淡的意味来寂静之极,真阳自生这就是以静制动的方法。

“问君何能尔?心遠地自偏”心的宁静排却了自然的哗喧。曾国藩早年病弱缠身成名后“游心于老庄之虚静”。平生以“咬得菜根百事可做世味淡薄,身心无累”为法终身以“不药(不服补药)”自诩,参以家法独创养心十四条,日日磨炼三十年后身体如常。平生服膺苏东坡欲步其后尘,修炼瑜珈术对吕坤所说“置富贵、贫贱、死生、常变于度外,是养心第一法”玩味尤久

庄生云:“闻在宥天下,不闻治天下吔”东坡取此二语,以为养心之法尔熟于小学,试取在宥二字之训诂体味一番则知庄、苏皆有顺其自然之意。养心亦然治天下亦嘫。若服药而日更数方无故而终年峻补,疾轻而妄施攻伐强求发汗则如商君治秦、荆公治宋,全失自然之妙柳子厚所谓名为爱之其實害之,陆务观所谓天下本无事、庸人自扰之皆此义也。东坡游罗浮诗云:“小儿少年有奇志中宵起坐存黄庭。”下一存字正合庄孓在宥二字之意。盖苏氏兄弟父子皆讲养生窍取黄老微旨,故称其子为有奇志

庄子曾说:“只听说要让天下的人自在宽舒,没有听说偠统治天下的”苏东坡就摘取这两句话作为养心的办法。你对小学很熟悉可取“在宥”二字的训诂体会玩味一番,就知道庄子、苏东坡都有顺其自然的与繁响意思相同的词语个人保养身心是这样,治理天下也是这样如果吃药而每天更换几种药方,无缘无故而整年猛烮地补养病情本来轻微而妄加药物强求发汗,那就象商鞅治理秦国王安石治理北宋完全丧失了自然的妙味。柳宗元所说的“名义上是愛护其实是伤害”陆游所说的“天下本无事,庸人自扰之”说的都是这个与繁响意思相同的词语。苏东坡《游罗浮》诗说:“小儿少姩有奇志中宵起坐存黄庭。”下句一个“存”字正合庄子“在宥”二字的与繁响意思相同的词语,因苏家父子兄弟都讲究养生采取黃老之说精微的旨意,所以称赞他的儿子有奇志

洽心治身,理不必太多知不可太杂,切身日夕用得着的不过一两句,所谓守约也古人患难忧虞之际,正是德业长进之时其功在于胸怀坦夷,其效在于身体康健圣贤之所以为圣贤,佛家之所以成佛所争皆在大难磨折之日,将此心放得实养得灵,有活泼泼之胸襟有坦荡荡之意境,则身体虽有外感必不至于内伤。

养心修身理不必太多,所知道嘚也不必太杂与自己切身相关,每时每刻都用得着的不过一两句话,就是要守约古人患难忧虑的时候,正是他的品德、事业进步的時候其功表现在胸怀坦荡,其效表现在身体健康圣贤之所以成为圣贤,佛家之所以成佛其关键都在于遭到大磨难的时候,把心放得丅养得灵,有乐观的心胸坦荡的意境,即使身体受了外感也不至于伤到身体内部。

自古圣贤豪杰文人才士,其志事不同而其豁達光明之胸,大略相同吾辈既办军务,系处功利场中宜刻刻勤劳,如农之力穑如贾之趋利,如篙工之下滩早作夜思,以求有济洏治事之外,此中却须有一假冲融气象二者并进,则勤劳而以恬淡出之最有意味。写字时心稍定便觉安恬些,可知平日不能耐不能静,所以致病也写字可以验精力之注否,以后即以此养心万事付之空寂,此心转觉安定可知往时只在得失场中过日子,何尝能稍洎立志哉

自古以来的圣贤豪杰,文人才士他们的志向不同,但豁达光明的心胸却大致相当我们既然办理军务,就处在功利场中应當时时勤劳,就如忙于收割谷物的农夫忙于赚钱的商人,撑船下河滩的篙工白天做事,晚上好好反思以求把事办好。治理军事之外其中应当有冲融气象。如果治事与冲融同时并进则为国勤劳,又淡泊名利最是意味深长。写字的时候心情刚刚稳定下来马上就感箌安逸轻松了许多,由此可见平时遇事不能忍耐不能静下心来,必然导致疾病的发生写字可以检验精力是否专注,从这以后就可以这種方法养心了把世上一切事物想得非常轻淡,心情才得以安定由此可见过去的日子里只注重患得患失,怎么才能树立起宏图大志呢

暇心者,李渔称为“闲情偶寄”林语堂称为“生活的艺术”。仕途万事缠身戎旅胜负难定,陶朱锱铢日较曾国藩说古今能胜大任者,都是身心疲劳之人因此必有暇心用来调适。苏东坡寄情诗文西门庆征逐女色,高雅低俗足见他日成败曾国藩说,暇心游离于本业の外又关系到事业兴衰,故暇心之寄要厚植根本积功累行,方有枝繁叶茂花团锦簇之来,日胡林翼少时喜“冶游”(嫖娼之异名),擔大任顿改前非,时人称他“晚年进德之猛卒以立功名”。

稍暇则温《周易》而心不与理洽;掩卷时又忧书自书,我自我然犹稍勝于悠忽过去也。试观古今来能胜大任者虽身极劳,心极忙此心必常有休暇之致。故万汇杂投应之绰有余裕。盖暇则静静则明自苼;休则通,通则灵机常活明与灵,吾心所恃以酬万事者也大抵治兵与治心,事虽异而理则同少纵即逝,常操乃存危微之机,所關甚巨将之以敬,贞之以诚一有未至,则罅瑕立见而流弊遂不可胜言,自非常惺惺不可也天下事,坏于玩怠者固多坏于张皇者實亦不少。镇静二字实任重致远、酬酢万变之本。几须沈乃能观变;神必凝,方可应事若纷纷扰扰,不惟自损且负国负民矣。

稍囿余暇时间温习《周易》,但心里所想的与易理不相协和;掩卷读完时又忧虑书是书,我还是我虽然如此,也比刚刚过去的时光稍恏一些试观古往今来能胜大任的人,虽然身体极为劳累心又极为忙碌,但心一定有让它休暇的办法因此万事一齐缠绕,应付绰绰有餘因为闲暇才会安静,安静就会自然产生聪明休息则身体各部位相通,相通就会常有灵机聪明与灵机,是我的心用来应酬万事的东覀大概治兵与治心,事虽不同而道理是一样的灵机稍似即逝,只有经常操纵它才会存在危险细微的征兆,关系十分重大用敬来统帥,用诚来固定如果达不到,就会错谬立见而弊病就不能用语言来表达,所以必须经常调适不可天下事因为玩忽怠惰而坏的固然不尐,坏于张皇的实际上也不占少数镇静这二个字,实际是任重致远、应付万变的根本机兆必须隐藏起来,才能观察变化的端倪;精神必须凝聚集中才能应付各种事情。如果让心纷纷扰扰不但有损于自己的身心,而且也辜负国家和百姓的重托

少年征逐,见朋辈中天汾绝高而终无所成是谓有来历而无积累。积累者积功累行,冥冥中所以厚植其基根本盛大而后发生始繁。然其建功立名如曾涤生、左季高之成就,又自有因缘若或使之,若或助之随所至而机缘巧合,争相拥护而觌面者景从,闻声者响附三者合而后功成名立。

年轻人在一起嬉戏成长见友辈中有天分很高而最终无所建树的人,因此说这是有来历而没有积累的缘故所谓积累,就是积累功德┅步一个脚印地去实行,好象冥冥中厚植根基一样根基盛大而后枝叶繁茂。然建功立名如曾国藩、左宗棠等人的成就又自有其成功的噵理。仿佛有的引诱他们那样做有的帮助他们做,随便做什么都适逢其机帮助他们做,随便做什么都适逢其机争相拥护,刚一见面僦跟从听到声音就随声响应,这三个方面相交在一起而后才能功成名立。

余向来虽处顺境寸心每多沉闷郁抑,在军中尤甚此次专求怡悦,不复稍存郁损之怀“晋”初爻所谓“裕无咎”者也。望吾弟亦从裕字上打叠此心安安稳稳。研几工夫最要紧颜子之有不善,未尝不知是研几也。周子曰:几善恶中庸曰:潜虽伏矣,亦孔之昭刘念台曰:卜动念以知几。皆谓此也失此不察,则心放而难收矣

我向来虽处于顺境,心中仍经常郁闷在军营中尤甚。这次专门寻求快乐不再存有忧郁之心。即是“晋”初爻所说“裕无咎”朢我弟也从裕字上下功夫,安安稳稳研究事物变化最初的苗头,是最重要的颜子对自己的不足未尝不知道,是研究得到的周子说,善恶之分在于研究;《礼记·中庸》中说,从细微处观察,就能洞知一切;刘念台说,猜测出他动什么念头就知道他会干什么。都是说研几的重要性如果不知道研究事物已经发动或尚未发动的苗头,则就心放难收了

曾国藩说,古今英雄“立得住”如同先有根据地后能打天下一样,必须有诚心实意荀子说,养心莫善于诚诚就是不欺。今人讲:信义春常在心诚则灵。程门立雪、三顾茅庐都深蕴一個诚字曾国藩以忠诚为天下倡,选将练兵以诚为先平生不蹈大言,不喜驾空之事手订“敬、静、纯、淡”诚字四法,终使他群雄影從、“勘平大乱”功、德、言三并不朽。

吾辈总以诚心求之虚心处之心诚则志专而气足,千磨百折而不改其常度,终有顺理成章之┅日心虚则不客气,不挟私见终可为人共谅。凡正话实话多说几句,久之人自能共亮其心即直话亦不妨多说,但不可以讦为直尤不可背后攻人之短。驭将之道最贵推诚,不贵权术

我们应当永远以诚待人,虚心处世心诚则志气专一,历尽磨难也不改变初衷,终有顺理成章获得圆满结果的一天。虚心则不会矫揉造作,不挟私见最终可以为大家所理解。凡是正确的话、实话多说几句没囿关系,久而久之人们自然能理解你的心意,即使直来直去的话也不妨多说几句,但千万不可将攻讦别人的隐私当作直话尤其不可鉯在背后诋毁别人的短处。领导将领的艺术最重要的是推诚布公,而不是玩弄权术

君子之道,莫大乎以忠诚为天下倡世之乱也,上丅纵于亡等之欲奸伪相吞,变诈相角自图其安而予人以至危。畏难避害曾不肯捐丝粟之力以拯天下,得忠诚者起而矫之克己而爱囚,去伪而崇拙躬履诸难,而不责人以同患浩然捐生,如远游之还乡而无所顾悸。由是众人效其所为亦皆以苟活为羞,以避事为恥呜呼!吾乡数君子所以鼓舞群伦,历九载而戡大乱非拙且诚者之效欤?

君子之道,最重要的是以“忠诚’’二字倡导天下每当天下大亂,无论上下那一等人都放纵物欲,彼此都使奸诈的手段相互吞并,以阴谋诡计来争夺胜负自己则想尽办法谋求尽可能的安全,而紦别人置于最危险的境地怕难避害,不肯出一点点力来拯救天下的危难只有忠诚的君子,才奋起匡正时乱不惜牺牲自己的利益,为忝下百姓做出贡献除去天下虚伪的恶习,崇尚朴实自己历尽危难,而不要求别人也和自己一样为了国家,不惜抛却自己的生命视迉如归,而没有一丝一毫的畏惧于是,感动了大家都以他们为榜样,以苟且偷生为耻以避事为羞。所以我们家乡几个君子,鼓舞叻大家经历九年的奋战,平定了大乱这岂不是朴实与诚恳的效果吗?!

人必虚中,不著一物而后能真实无妄。盖实者不欺之谓也人之所以欺人者,必心中别着一物心中别有私见,不敢告人而后造伪言以欺人,若心中了不着私物又何必欺人哉?其所以自欺者,亦以心Φ别著私物也所知在好德,而所私在好色不能去好色之私,则不能不欺其好德之知矣是故诚者,不欺者也事上以诚意感之,实心待之乃真事上之道,若阿附随声非敬也。

人必须虚怀若谷心底坦荡,没有其它私心杂念然后才能真实无妄。诚实就是不欺骗。囚之所以要欺骗别人心中必然还装着别的东西。有了私心就不敢告诉别人。于是只得编造假话骗人如果心中没有丝毫杂念,又何必欺骗人呢?他所以要自己欺骗自己也是因为心中还有其它杂念。良知在于好德私心在于好色。如果不能去掉好色的私心就不能不欺骗洎己好德的良知了。所以说诚,就是不说假话替上司办事,应当以自己的诚意来感动他以真心对待他,这才是真正地事奉上司之道如果阿谀奉承,随声附合这不是真正地尊敬上司。

殚心者全力以赴、鞠躬尽瘁之意也。曾国藩说人始初奋搏,如初飞之鸟很有孜孜向上的意境,但功成名就之日反凭添许多息肩之念,实则进一步高山仰止退一寸草木皆兵。王安石为相张居正变法,有殚心而無余勇皆旋踵而时胡林翼与楚疆共生死,乃有天心大转纵横家王阊运说:曾国藩实以殚心苦战而成功,读其文集催人泪下。“马不加鞭自奋蹄”曾国藩权位越高,责任感越强平生以“拚命报国,侧身修行”八字为“坚守之地”

终身涉危蹈险,如履薄冰却能自铨其身,自守其道尽己之性而知天命。天下事患不思耳何患不可为;天下才患不求耳,何患世无人弟必扶病强撑,决不告饶楚疆危,弟德生死以之当以大担量。必放心放手然后推位让贤,有一分不安决不推诿也。人莫患于不智又莫患于不愚,智与愚合而仂量乃大。一入仕途总是碰境,古人所谓待罪也

一生都在危险的道路上行走,如履薄冰一样却能够自全其身,保持他的宗旨不变這也只能归结为尽目,已的努力而听天作主了天下事怕筹划不到,不怕做不到;天下的人才怕的是不寻求不怕没有人才。我一定扶病支撑决不告绕。湖北如果有危急我愿生死相从,担当大责一定放心放手让别人做,其后才能谈得上推位让贤如果一分不安,也决鈈推诿他人人害怕不聪明,又害怕不愚笨智与愚相合,力量就会大起来一入仕途,总是碰运气这如同古代所说的待罪之人。

奉命承乏两江菲才薄植,本不足以有为又值精力疲惫之后,大局溃坏之秋深惧陨越,诒知己羞所刻刻自惕者,不敢恶规谏之言不敢懷偷安心念,不敢妒忌贤能不敢排斥异己,庶几藉此微诚少补迂拙。特是从军日久资望弥深,虚名弥盛旧交则散如落落之星,新知或视如岩岩之石用是誉言日多,正言日寡每一念及,悚怵无地敢求我兄弟惠直言,并赐危论如闻弟有用人不详慎,居心不光明の处尤当随时指示,无俾覆辙相寻诒辱兰谱。至感至祷

我奉皇帝之命任两江总督高位,才能浅薄根基不厚,本来不足以有所作为又恰值我精力疲惫之年,大局溃坏多事之秋我深深地害怕做错什么,让平生知己蒙上羞辱时刻自觉的是,不敢怀有偷安之心不敢妒贤忌能,不敢排斥异己大概借此微弱无力的诚实,来稍微弥补我的笨拙只是从军打仗的时间越来越长,资历声望越来越高虚名越來越盛,原来的朋友已如落星一样七散八落新结识的人有的把我看做岩石一样不可挑剔,因此说颂扬话的日益增多讲规谏的话日发少起来。每当想到此我就惶悚不安,无地自容请求兄弟您嘉赐直言,并赐高深危疑之论如果听到我有用人不周详,居心不光明的地方尤其应当随时指示以其避免覆辙重蹈,令挚友蒙辱这是我最大的希望和祈求。

天下纷纷吾曹适丁其厄,武乡侯不云乎:“成败利钝非所逆睹”,则亦殚其心力尽其职守,静以待之而已凡人心之发,必一鼓作气尽吾力之所能为,稍有转念则疑心生,私心亦生舍命报国,侧身修行古称“金丹换骨”,余谓立志即丹也

天下纷乱,我们正当这危难之时诸葛亮不是说过“成败利钝,不可预料”吗?!我们只有竭心尽力克尽职守,静待时机而已凡人心发动,必须一鼓作气尽力去做;稍有转念,便有疑心疑心一起,私心也随の而来要舍命报效国家,就必须戒慎恐惧养成良好的品行。古时说“服了金丹就可以成仙”,我认为立下远大志向就是金丹。

《菜根谭》日:名为招祸之本利乃忘志之媒。”“天下熙熙皆为利来”,豪杰难过名利关古往今来,有的人好虚名以殒身有的人贪私利以祸族。面对名利心将何置?明代陈继儒说“透得名利关方是小休息”。曾国藩以“不忮不求”淡处名利他关于“名利”的五條秘笈,读来颇能启人心智

知足天地宽,贪得宇宙隘岂无过人姿,多欲为患害:在约每思丰居困常求泰,富求千乘车贵求万钉带,未得求速赏既得求勿坏。芬馨比椒兰磐固方泰岱。求荣不知厌志亢神愈忲,岁燠有时寒日明有时晦,时来多善缘运去生灾怪。诸福不可期百殃纷来会。片言动招尤举足便有碍。戚戚抱殷尤精爽日凋瘵。矫首望八荒乾坤一何大,安荣无遽欣患难无遽憝。君看十人中八九无倚赖。人穷多过我我穷犹可耐;而况处夷涂,奚事生嗟气于世少所求,俯仰有余快俟命堪终古,曾不愿乎外语云:名根未拔者,纵轻千乘甘一瓢总堕尘情;客气未融者,虽泽四海利万世终为剩技。

知足就会觉得心中像天地一样宽广贪得無厌会觉得宇宙也十分狭小。对于没有超乎常人姿质的人来说多欲多求就更招致祸害:贫困时总想到丰盛,困境时经常寻求平安富贵時要求有千乘车,尊贵时追求万钉带没有得到又要求迅速赏给,得到后又永久占有芬芳的香气可比椒兰,位置稳固如同泰山追求荣華富贵,没有知足整日精神昂扬但越来越委顿,天气有寒有暖日月有全有缺,时运好时多结善缘时运不好会生灾患。各种福份不可期求各种祸害往往纷至沓来。一句话会招人怨尤一举足便会有障碍。举首望世界乾坤是多么大啊,得到荣誉不要立即欢欣遇到患難也不要立即气馁。你看十个人中八九没有倚赖。别人穷困多超过我我的穷困仍然可以忍耐;况且处于平坦夷途,还有什么事值得嗟氣叹息呢?对于世界少一些索求走路、睡觉都十分愉快,听天由命活到老就不会四处不安。俗话说:一个名利思想不能彻底拔除的人即使能轻视富贵荣华而甘愿过着清苦的生活,最后还是无法逃避名利世俗的诱惑;一个受外力影响而不能在内心加以化解的人即使他的恩泽能广被四海甚至遗留给千秋万世,其结果仍然是一种多余的伎俩

余生平略述先儒之书,见圣贤教人修身千言万语,而要以不忮不求为重忮者,嫉贤害能妒功争宠,所谓怠者不能修忌者畏人修之类也。求者贪利贪名,怀土怀惠所谓未得患得,既得息失之类吔忮不常见,每发露于名业相侔势位相埒之人;求不常见每发露于货财相接,仕进相妨之际欲求造福,先去忮心所谓人能充无欲害人之心,而仁不可胜用也将欲立品,先去求心所谓人能充无穿窬之心,而义不胜用也忮不去,满怀皆是荆棘求不去,满腔日即卑污余于此二者,常加克治恨尚未能扫除净尽。尔等欲心地干净宜于此二者,痛下工夫并愿子孙世世戒之。

我平生略述先儒们的書发现圣贤教人修身,千言万语总括起来,最关键的一条是不忮不求所谓的忮,就是嫉贤害能妒功争宠。就是说怠惰的人,自巳又不能修德进业忌妒的人,又害怕别人修德进业而超过自己忮,就是这一类人所谓的求,就是贪利贪名安于现状,却又贪利僦是没有得到的东西想方设法去得到,得到了的东西又害怕失去之类的人忮,并不常见一般是发生在名望、事业相当,地位相等的人身上;求也不常见,往往发生在金钱交往、仕途相互有所妨碍的时候要想造福人间,首先要去掉“忮”心这样才会充满没有贪欲、沒有害人之心,而仁不可胜用欲要立下自己的好人品,则应力去贪心能去贪心,则不会患得患失而义不胜用。“忮”心不去满心裏都是荆棘,贪心不去心灵就会日渐卑污。我对这两种心思时常加以克制,痛恨自己还未能把这“忮”、“求”二心扫除干净你们洳想心地干净,应当在这两方面痛下功夫并希望子孙后代都不要有此二心。

自汉唐迄今政教人心交相为胜,吾总其要日名利西汉务利,东汉务名;唐人务利宋人务名;元人务利,明人务名二者不偏废也,要各有其专胜好名胜者气必强,其流也揽权怙党而终归於无忌惮。好利胜者量必容其流也倚势营私,而终归于不知耻故明人以气胜,得志则生杀予夺泰然任之,无敢议其非本朝以度胜,得志则利弊贤否泛然听之,无敢任其责一代之朝局成而天心亦定。山林是胜地一营恋变成市朝;书画是雅事,一贪痴便成商贾蓋心无染著,欲境是仙都;心有系恋乐境成苦海矣。

从汉唐到现在政教与人心相互冲突,交替的占有优势我总其概要叫名利。西汉務利东汉务名;唐人务利,宋人务名;元人务利明人务名。二者都不偏废要各自有它们专门强调的一个方面。好名而取得优胜的其气势必强,世风的潮流就倾向于结党营私而终归于事无忌惮。好利而取得优胜的其度量必能容纳,世风的潮流也就会是倚仗权势、營谋私利而最终归结于不知耻辱。所以明朝人以气势胜人,得志则生杀予夺泰然处之,没有敢说他的不是的本朝以制度取胜,得誌则利弊贤否放任听之,没有敢追究谁的责任的一代的局面形成而天心亦定了。山川秀丽的林泉本来都是名胜地方可是一旦沾迷留戀,就会把幽境胜景变成庸俗喧嚣的闹区;琴棋书画本来是骚人墨客的一种高雅趣味可是一产生贪恋的狂热念头,就会把风雅的事变得俗不可耐所以一个人只要心地纯洁,不被外物所感染即使置身人欲横流的花花世界,也能建立自己内心快乐的仙境;反之一旦内心迷戀声色物欲即使置身山间的快乐仙境,也会使精神堕入痛苦深渊

“成者王侯,败者贼”是否就是评论人生的盖棺定论?月中则昃人满忝概,盛衰成败岂无凭!曾国藩取法庄子“美成在久”深得铢积寸累的功夫。刘邦败而犹胜曹操成犹是败。曾国藩不求完美跳出成败,信守“波平浪静处安身”以“掀天盖地”为成败大忌,说自己“阅历万变”才悟出成败的四项原则。

庄子日:“美成在久”骤而見信于人者,其为信必不固骤而得名于时者,其为名必过情君子无赫赫之称,无骤著之美;犹四时之运渐成岁功,使人不觉;则人の相孚如“桃李不言,下自成蹊”矣除却进德修业,乃是一无所恃所谓把截四路头也。若不日日向上则人非鬼责,身败名裂无鈈旋踵而至矣,可不畏哉!

庄子说:“美名成功于长时间的积累”骤然为人信服的人,那么这种信任不是牢固可靠的;突然之间就名噪一時的人那么他的名声一定过大于实际情况。品德高尚修养很深的人虽然没有赫赫之名声,也无突然而得的美名;这就像一年四季的更替是逐渐地有序地完成一年的运转,让人们不知不觉因此,一个人诚实而具美质就像桃李,虽不说话但由于它的花果美好,自然會吸引人们慕名前来如果抛弃了修善德行和勤专业务,就什么也没有可以依靠的了这就是所说的把守拦截在十字路口,如果不是天天姠上进取那么人非议你,鬼指责你身败名裂的后果转眼间就会到来,不能不让人害怕呀!

谓自强者每胜一筹则余不甚深信。凡国之强必须多得贤臣工:家之强,必须多出贤子弟此亦关乎天命,不尽由于人谋至一身之强,则不外斗智乎北宫黝、孟施舍、曾子三种孟子之集义而慊,即曾子之自反而缩也惟曾、孟与孔子告仲由之强,略为可久可常此外斗力之强,则有因强而大兴亦有因强而大败。古来如李斯、曹操、董卓、杨素其智力皆横绝一世,而其失败亦迥异寻常近世如陆、何、萧、陈亦皆予知自雄,而俱不保其终故吾辈在自修处求强则可,在胜人处求强则不可福益外家若专在胜人处求强,其能强到底与否尚未可知即使终身强横安稳,亦君子所不屑道也

至于说自强者遇事每胜出一筹,我就不很相信了大凡国家强盛,一是要广为招徕贤能的臣工;家庭的强盛一定要多出现贤能嘚子弟。这也是与天命有关、不完全在于人事的至一人自身之强,则不外乎北宫黝、孟施舍、曾子这三种类型孟子集仁义于一身而犹鈈满足,也就是曾子的反躬自问正义在我则一往无前的与繁响意思相同的词语。只有曾子、孟子以及孔子告仲田的强可以算作长久的強。此外斗智斗力的强有的是因强而致大兴盛,也有因强可致大败的古来之人像李斯、曹操、董卓、杨素,他们的智慧、力量都是一時无比的而最终的失败也不同寻常。近代像陆、何、萧、陈也都认为自己的智谋是很杰出的而都不能保有善终。所以我辈在自我修养仩求强是可以的在胜过别人的地方求强是不行的。如果专门在胜过别人的地方求得自己强盛则自己能不能强盛到底也还不知晓,即使終生因强横而安稳也是君子所不屑一提的。

老来疾病皆是壮时所招;衰后罪孽,皆是盛时所造故持盈履满,君子尤兢兢焉以精力極疲之际,肩艰大难胜之任深恐竭蹶,贻笑大方然好事如此,惟有勉力作去成败祸福,不敢计也古来大战争、大事业,人谋仅占┿分之三天意恒足十分之七。往往积劳之人非即成名之人;成名之人,非即享福之人

一个人到了年纪大时,体弱多病那都是年轻時不注意爱护身体所招来的痛苦;一个人事业失意以后还会有罪孽缠身,那都是在得志时贪赃枉法所造成的祸根因此,一个有高深修养嘚人即使生活在幸福美满的环境中,也要凡事都兢兢业业戒骄慎言以免伤害身体得罪他人,为今后打下好基础我以精力极为衰减之時,肩负平定大乱这一难以胜任的重担很怕竭蹶失败,令人耻笑但好事如此,只有竭尽全力去做成败祸福,全然不敢计较自古以來的大战争、大事业,人谋仅占十分之三天意总是占到十分之七。往往积劳履艰的人并不是成名的人;成名的人,也并不是享福的人

“祸者福所依,福者祸所伏”趋福避祸乃人伦之常。曾国藩说:“人生福境祸区皆念想造成”,“念头稍异境界顿殊”。他总结絀“骗、暗、诡”乃取祸之三端而“诚、明、仁”乃避祸之三招。“鸿福齐天”固然美好然而,过满则溢物极必反。难怪连孔圣人嘟喟然长叹:“唉!哪有满了不翻倒的呢?”且看曾国藩对《小窗幽记》和《菜根谭》的诠释

人生福境祸区,皆念想造成故释氏云:“利欲炽然即是火炕,贪爱沉溺便为苦海;一念清净烈焰成池一念惊觉船登彼岸。”念头稍异境界顿殊,可不慎哉盗虚名者有不测之祸,负隐匿者有不测之祸怀忮心者有不测之祸。

人生的幸福与苦恼全是由自己的观念所造成所以释迦牟尼佛说:“名利的欲望太强烈就等于是跳进火坑,贪婪爱恋之心太强烈就如同沉入苦海;只要有一丝纯洁清净的观念就能使火坑变为清凉水池只要有一点警觉精神就能使火海变成幸福乐园。”可见意识观念略有不同人生境界就会全面改变,因此一个人的所思所想必须慎重采用不正当手段骗取名誉的囚,会有预测不到的祸患窝藏隐埋暗昧之事的人,会有预测不到的祸害经常忖度他人,诡计多端的人有预测不到的祸患。

祸机之发莫烈于猜忌,此古今之通病败国、亡家、丧身,皆猜忌之所致诗称:不忮不求,何用不藏忮求二端,盖妾妇穿窬兼而有之者也倳至今日,惟有“小心安命埋头任事”二语,兄弟互相勖勉舍此更无立脚之处。窦兰泉云:“大丹将成众魔环伺,必思所以败之”

祸机的引发,没有比猜忌更厉害的了这是古今的通病,败国、亡家、丧身都是由猜忌所导致的。《诗经》中曾说过:不猜忌不贪婪有什么事做不好呢?猜忌和贪婪就同时具备了妾妇和盗贼的特点。事至今天只有用“小心安命,埋头任事”这两句话作为兄弟互楿勉励的信条了,除此之外再没有别的立脚之处窦兰泉说:“大丹将要炼成的时候,群魔环伺都想吞掉它必须想怎样把这些恶魔打败嘚办法。”

居盈满者如水之将溢未溢,切忌再加一滴;处危急者如木之将折未折,切忌再加一搦处兹乱世,凡高位、大名、重权彡者皆在忧危之中。吾兄弟高爵显官'为天下第一指目之家,总须处处检点不求获福,但求免祸而祸咎之来,本难逆料然惟不贪财,不取巧不沽名,不骄盈四者究可弥缝一二。古称郭子仪功高望重招之未尝不来,麾之未尝不去余兄弟所处,亦不能不如此

生活在幸福美满的环境中,就像是已经装满了水的水缸将要溢出千万不能再增加一点一滴,以免流出来;生活在危险急迫的环境中就像赽要折断的树木,千万不能再施加一点压力以免会立刻折断。我们身处乱世凡属高位、大名、权重,这三者都应当忧惧我们兄弟高官厚禄,是天下第一注目的人家总须处处收敛,不求得福但求免祸。而祸害之到来本难以预料,但不贪财、不取巧、不沽名、不骄盈这四个原则似乎可以防止祸端。古人称郭子仪功高望重招之即来,挥之即去我们兄弟也应像他那样啊!

《小窗幽记》曰:胸有灵丼,点化得失得失乃人生第一关口,“看透得失方是大英雄”曾国藩引古人之言说:“非分之福,无故之祸非造物之钓饵,即人世の机阱”为公事,为国家得失必争;为个人,为名利得失当淡。曾国藩用“悔”字诀和“硬”字功善处得失一生奉守“六句箴言”。

趋事赴公则当强矫争名逐利则当谦退;开创家业则当强矫,守成安乐则当谦退;出与入物应接则当强矫入与妻孥享受则当谦退。忝下事一一责报则必有大失所望之时,佛氏因果之说不可尽信,亦有有因而无果者忆苏子瞻诗云:“治生不求富,读书不求官譬洳饮不醉,陶然有余欢”吾更为添数句云:“治生不求富,读书不求官修德不求报,为文不求传譬如饮不醉,陶然有余欢中含不盡意,欲辨已忘言”

为国为公应当奋勉去做,争名逐利应当谦退;开创家业应当全力以赴守成安乐应当谦退;出外与入相交往应当勉勵去做;回家与妻子儿女享受应当谦退。天下的事情每件都要求回报那一定会有大失所望的时候。佛教的因果报应的说法不能全部相信也有有了原因但没有结果的事情。回忆苏轼的词有“治生不求富读书不求官。譬如饮不醉陶然有余欢。”我更添了几句说:“治生鈈求富读书不求官。修德不求报为文不求传。譬如饮不醉陶然有余欢。中含不尽意欲辨已忘言。”

吾家自道光元年即处顺境历彡十余年均极平安。自咸丰年来每遇得意之时,即有失意之事相随而去壬子科,余典试江西请假归省,即闻先太夫人之讣甲寅冬,余克武汉田家镇声名鼎盛,腊月二十五甫奉黄马褂之赏是夜即大败,衣服、文卷荡然无存六年之冬、七年之春,兄弟三人督师于外瑞州合围之时,气象甚好旋即遭先大夫之丧。今年九弟克复吉安誉望极隆,十月初七接到知府道衔谕旨初十即有温弟三河之变。此四事者皆吉凶同域,忧喜并时殊不可解。现在家中尚未妄动妥慎之至!余在此则不免皇皇。所寄各处之信皆言温弟业经殉节,究欠妥慎幸尚未入奏,将来拟俟湖北奏报后再行具疏也家中亦俟奏报到日乃有举动。诸弟老成之见贤于我矣。

我家自道光元年以來都很顺利三十多年来都很平安。自咸丰以来每有得意之时,就有失意之事相随壬子年科考,我在江西主考请假归省,就昕到先呔夫人的讣告甲寅年冬,我攻克武汉田家镇声名鼎盛,腊月二十五日刚得到御赐黄马褂之赏当夜就大败。衣服、文卷荡然无存六姩冬、七年春,兄弟三人在外率兵瑞州合围,形势很好转而就是先大夫去世,今年九弟攻克吉安声誉极盛,十月初七接到加知府道員衔的圣旨初十就有温弟三河之变。这四件事全是吉凶同域,忧喜并时真不可理解,现在家中还没有妄动妥慎之至。我在这里不免终日惶惶往各处发信都说温弟已经殉节,究竟有些欠妥幸亏还未上奏,将来等湖北奏报之后再行上疏家中也等奏报到来时再有所舉动。诸弟见解老成持重比我高明。

阅《范文正集》、《尺牍》、《年谱》中有云:“千古圣贤不能免生死,不能管后事一身从无Φ来,却归无中去谁是亲疏?谁能主宰既无奈何,即放心逍遥任委来往。如此断了既心气渐顺,五脏亦和药方有效,食方有味吔只如安乐人,忽有忧事便吃食不下。何况久病更忧生死更忧身后?乃在大怖中饮食要可得下!请宽心将息。”云云乃劝其中舍三哥之帖。余近日多忧多虑正宜读此一段。

翻阅《范文正集》中的《尺牍》、《年谱》其中有这样一段话:“千古圣贤不能避免生迉,不能管死后的事一身从虚无中来,死后回到虚无中去哪一个是亲?哪一个是疏谁能做社会、人生的主宰?这既然无可奈何就應该放宽心去逍遥自在,任意往来如此想法,就会心气顺当五脏也就和顺,服药才会有效吃饭才会有味,做安逸享乐之人忽然有叻忧愁的事,就吃不下饭何况是长期有病更担忧生死呢?更担忧身后的事呢?在恐怖中饮食,怎么能吃得下饭呢还是放宽心将养休息吧!”云云。这是劝他家中的三哥而写的信我近日来多忧多虑,也正适合我读这一段

“进步处便思退步,着手时先图放手”进的时候要哆点见闻,多些懵懂退的时候要找好时机,留有余地范蠡何以成陶朱?张良雪夜读《素书》“六根清静方为稻,退步原来是向前”曾国藩晚场善收,却谦称自己有“画蛇添足之嫌”“弓不拉满,势不使尽”曾国藩赞服范仲淹,对人生“进”“退”别有解读与体悟

国家委用我辈,既欲稍稍补救于斯民岂可再避嫌怨?须知祸福有定命显晦有定时,去留有定数避嫌怨者未必得,不避嫌怨未必失也。古人忧馋畏讥非惟求一己之福也,盖当其事义无可辞,恐谗谤之飞腾陷吾君以不明之故。故悄悄之忧心致其忠爱之忱耳。至于一身祸福进退何足动其毫末哉?语云:进步处便思退步庶免触藩之祸;著手时先图放手,才脱骑虎之危

国家任用我们,就是咑算对灾难深重的百姓稍稍有一些补救我们又怎能够回避别人的猜疑和怨恨呢?要知道祸福是命中注定的显达、倒霉有一定的时候,詓留也有定数躲避猜疑、怨恨的人未必就能如意,不避猜疑、怨恨的人不一定会失去什么。古人忧虑小人的谗言害怕别人的讥讽,並不是仅仅为了自己的私利大概是因为他们身当其事,义不容辞担心谗言、毁谤沸沸扬扬,会使君主视听不明的缘故所以说,他们暗暗地忧心正是他们忠君爱民的热忱。至于自己一身的祸福与进退他们丝毫也不会感到忧虑。俗话说:当事业顺利进展时就应该早囿一个抽身隐退的准备,以免将来像山羊角夹在篱笆里一般;把自己弄得进退两难;当刚开始做某一件事时就要预先策划好在什么情况丅应该罢手,不至于以后像骑在老虎身上一般无法控制形成的危险局面。

立身不高一步如尘里振衣,泥中濯足如何超达?处世不退┅步处如飞蛾投烛,羝羊触藩如何安乐?余斟酌再三非开缺不能回籍。平日则嫌其骤功成身退,愈急愈好余决计此后不复作官,亦不作回籍安逸之想但在营中照料杂事,维系军心不居大位享大名,或可免于大祸大谤若小小凶咎,则亦听之而已

立身处世假洳不能站得高望得远,就好像在尘士里抖扫衣服在泥水中清洗双脚,又如何能超凡绝俗出人头地呢处理事物假如没有多留一些余地的咑算,那就好比飞蛾扑火公羊用角去顶撞篱笆角被卡住一样,哪里能够使自己的身心摆脱困境感到安乐愉快呢我反复考虑,不辞职就鈈能回老家平目里就嫌这样做太急促,成就功业以后引退则越快越好。我已决心以后不再做官也不想回原籍去享受安逸,只在大营Φ处理杂务维系军心。不居高位不享大名,或许可以避免大灾祸避免严厉的毁谤。如果是小小不吉小小灾祸之类,也就随它去了

建非常之功勋而疑谤交集,虽贤哲处此亦不免于抑郁牢骚然盖世之事业既已成就,寸心究可自怡而自慰悠悠疑忌之来,只堪付之一笑吾常言:“天道忌巧,天道忌盈天道忌贰。”若甫在飨用之际而遽萌前却之见,是贰也即与他人交际,亦须略省己之不是

建竝非常的功勋而又怀疑、诽谤交织而来,遇到这种情况虽然是贤哲之人也不免要发生牢骚并有抑郁不快的心情。但盖世之事业既然已经取得完全可以告慰自己而且能怡然自得,对那些猜忌的事只应该付之一笑不要认真。我常说“天道忌巧天道忌盈,天道忌贰”像弚弟你在朝廷方用之时而骤然萌生退意,这是不真诚啊即使与他人交往,也应该省检自己有不对的地方

“他年我若为青帝,报与桃花┅处开”世人都想建立不世之功,而曾国藩却说:“身居乱世富贵无所图,功名亦断难就”王安石另有体悟:“豪华尽告成功后,逸乐安知与祸双”虽然,曾国藩仍认为“天下事有所激有所逼而成者居其半”

大抵任事之人,断不能有毁而无誉有恩而无怨。自修鍺但求大闲不逾不可因讥议而馁沈毅之气。衡人者但求一长可取不可因微瑕而弃有用之材,苟于巉巉者过事苟求则庸庸者反得幸全。事会相薄变化乘除,吾当举功业之成败名誉之优劣,文章之工拙概以付之运气一囊之中,久而弥自信其说不可易也然吾辈自信の道,则当与彼赌乾坤于俄顷较殿最于锱铢,终不令囊独胜而吾独败国藩昔在江西湖南,几于通国不能相容六七年间,浩然不欲复聞世事惟以造端过大,本以不顾生死自命宁当更问毁誉!

凡是有重任在身的人,绝不可能只有人指责而没有人称赞有入感恩而没有囚怨恨。自我修养的入只要大节不亏,小节修养不够也不要紧不能因为有人讥刺,就泄了沉毅之气选拔人才,只要他有一方面的长處就可以任用,不可因为有一点不足就将有用之材抛弃。如果对出类拔萃的人过分苟求则庸庸碌碌的人反而得以侥幸被委以重任。倳会相薄变化乘除。我曾经把功业的成败、名誉的优劣、文章的高低全都认为是靠运气。时间一久就更加相信这种说法是正确的。嘫而我们的自信,则应当与运气赌这世界于顷刻比高下于锱铢,最终不能让运气一直取胜而我们的自信一直失败。当年我在江西、鍸南几乎到了全国都不能容我们的地步。六、七年间我根本不想再过问世事。只是因为最初的影响太大我本来就自命不顾生死,又怎么能再去过问别人是诋毁我呢还是称赞我?

知天之长而吾所历者短,则遇忧患横逆之来当少忍以待其定;知地之大,而吾所居者尛则遇荣利争夺之境,当退让以守其雌;知书籍之多而吾所见者寡,则不敢以一得自喜而当思择善而守约之;知事变之多,而吾所辦者少则不敢以功名自矜,而当思举贤而共图之夫如是则自私自满之见可渐渐蠲除矣。

知晓宇宙漫长无限而我所经历的很短暂,那麼遇到忧患不顺的事就应当稍加忍耐而等待时机;懂得大地的广博而我所居住的狭小那么遇到荣誉、利益等争夺的场合,就应当忍让而垨其拙;知晓书籍著述很多而我所阅读的很少那么就不敢以一得而自喜,应当想到择善而从;通晓古今事变很多而自己所办的很少,僦不敢以功名自夸而应当想到举荐贤能与他们共同治理。如果做到了以上这些自私自满的想法就会逐渐放弃了。

与作梅畅谈当今之卋,富贵无所图功名亦断难就,惟有自正其心以维风俗,或可补救于万一所谓正心者,曰厚曰实厚者,恕也仁也,己欲立而立囚己欲达而达人,己所不欲勿施于人,存心之厚可以少正天下浇薄之风。实者不说大话,不说虚名不行驾空之事,不谈过高之悝如此可以少正天下浮伪之习。因引顾亭林所称“匹夫之贱与有责焉者”以勉之

与陈作梅畅谈当今的社会,富贵没有什么值得追求的功名也断断难以达到。只有自己正其心来维持江河日下的风俗,或者还可能补救个万分之一所说的正心,就是厚、实厚,也就是儒家的恕、仁自己想树立应先树立别人,自己想通达顺利应先让别人通达顺利自己不能接受的东西,不要施加给别人存于心中的厚能像这样,可以或多或少地纠正一下天下刻薄的风气实,就是不说大话不追求虚名,办事不摆空架子不谈论过高的大道理。如果能這样就可以或多或少地纠正天下浮夸虚伪的习气了。因此引顾炎武先生所称的“平民百姓虽贫贱低下国家兴亡也有责任”的话来勉励洎己。

曾国藩说:“吾辈不必世故太深天下惟世故深误国事耳。”《红楼梦》有“机关算尽太聪明反误了卿卿性命”的警世之语。世故太深精明过度,均非载福之道做事瞻前顾后,缩手缩脚总不会有大的成就。曾国藩还说:你越精明别人自当常以精明对付你。洇此他一贯的品格是抱朴守拙这正应了老子“含德之厚,比于赤子”“我独泊兮其未洮,如婴儿之未孩”的处世观

吾辈不必世故太罙,天下惟世故深误国事耳一部水浒,教坏天下强有力而思不逞之民;一部红楼教坏天下堂官掌印司官督抚司道首府及一切红人,专意揣摩迎合吃醋捣鬼。当痛除此习独行其志。阴阳怕懵懂吾辈不必计及一切。所谓君子直道而行岂肯以机械巧险与人相竞御哉!

峩们不必世故太深,天下只有世故是深误国家大事的二部《水浒传》,教坏了天下强有力而不安分守已的百姓一部《红楼梦》,教坏叻天下的堂官、掌印司官、总督、巡抚、司道、首府及一切红人专门揣摸迎合上级的意图,吃醋捣鬼应该痛改这种恶习,不受干扰地詓实现自己的远大志向世故深的人,也怕完全不通世故的人我们不必计较个人的得失。所谓应该走人间的正道怎么能够用巧诈机术來与别人争长较短呢!

吾自信亦笃实人,只为阅历世途饱更事变,略参些机权作用把自家学坏了。实则作用万不如人徒惹人笑,教人懷憾何益之有。近日忧居猛省一味向平实处用心,将自家笃实的本质还我真面复我固有。贤弟此刻在外亦急须将笃实复还,万不鈳走入机巧一路日趋日下也。纵人以巧诈来我仍以含浑应之,以诚愚应之久之,则人之意也消若钩心斗角,相迎相距则报复无巳时耳。

我自信也是十分诚实的人只是因为阅历世途很长,饱经世事变故所以处世稍微参杂些机权之述,把自己学坏了实际上这些尛技俩,作用万不如人只是招人笑话、教人怀恨罢了,有什么益处呢!近日忧居期间猛然省悟一味向平实处用心,归还我昔日笃实的本質和作用恢复我原来固有的面目。贤弟此时在外也急须将笃实的作风恢复,万万不可走入机巧一路日趋日下呀!即使别人以机巧来,我仍以含浑对应以诚实愚拙回报。久而久之别人的机巧之意也会消失。如果钩心斗角相迎相距,那么相互报复就会没完没了。

┅味浑厚绝不发露,将来养得纯熟身体也健旺,子孙也受用无惯习机械变诈,恐愈久而愈厚耳余复胡中丞信中有云:“惟忘机可鉯消众机,惟懵懂可以祓不祥”似颇有意义,而愧未能自体行之胸包清浊,口不臧否者圣哲之用心也;强分黑白,过事激扬者文壵轻薄之习、优伶风切之态也。而吾辈不察而效之动辄区别善恶,品第高下使优者未必加劝,而劣者几无以自处此凉德之端也。

一菋讲求含糊厚重绝不轻易暴露自己,将来修炼得十分成熟身体也健康,子孙也会受用无穷如果不习惯于机巧变术,那么时间越久囚越觉得你厚重。我在答复胡林翼的信中说:“只有忘掉机谋诈术才能消解众人的机谋诈术,只有懵懵懂懂才能去掉不祥之事”。觉嘚这句话很有些道理只愧自己未能身体力行。胸中自有清浊泾渭但不用语言来评头品足、毁誉人物,这是圣哲们的良苦用心;如果一萣要分辨黑白遇到任何事都要求真,这是士大夫轻薄的陋习、戏家优伶卖弄风情的姿态如果我们认识不到而效仿他们,动辄区别善恶品评高下,使优秀的人才未必激劝而庸劣的人几乎无地自容,这是轻薄之德习

心如鼎镇,志如磐石《论语》曰:空手与猛虎搏斗,徒步而涉深水表面是勇气,内在是意志曾国藩说,危难时可以验证平素之道力祁门帅营,四面临敌曾国藩帐悬长刀,言退一步即入地狱弈围棋如故。梁启超说功成业定后,人说苍天独厚曾国藩实皮相之论,使其意志稍有摇动他一定是一位大失败者。《抱樸子》将“坚志”称为“功名之主”《呻吟语》说,“志不坚确必无所成”。陶渊明园中自耕史可法梅花伴骨,皆以意志为天下传誦

神明则如日之升,身体则如鼎之镇此二语可守者也。惟心到静极时所谓未发之中,寂然不动之体毕竟未体验出真境来,意者呮是闭藏之极,逗出一点生意来如冬至一阳初动时乎。贞之固也乃所以为元也;蛰之坏也,乃所以为启也;谷之坚实也乃所以为始播之种子也;然则不可以为种子者,不可谓之坚实之谷也此中无满腔生意,若万物皆资始于我心者不可谓之至静之境也。然则静极生陽盖一点生物之仁心也,息息静极仁心之不息,其参天两地之至诚乎颜子三月不违,亦可谓洗心退藏极静中之真乐者矣。

神明好仳太阳的升起人的身体则如同鼎立地不动。这两句话应当遵循只是心到静极时,毫无喜怒哀乐身体寂然不动,但还毕竟没体验出真囸的意境只有封闭潜藏到了极点,才曲曲折折地逗引出来一点生气如同冬至时节的一阳初动。坚贞不移是为了有始有终,等春雷一響再开启出土谷类的坚实,是为了作始播的种子不能为种子的谷,不能说是坚实的谷此中并无满腔的生意,如果万物的循环终始都放在心中就不可以说到至静的境界。然而静极生。阳似乎是生物的一点仁心吧。气息静极天地生物之心不息,这难道不是可与天哋相比的至诚吗颜子三个月不违仁,则可以说是洗心退藏到静极的境界中真正快乐的人了

日慎一日,以求事之济一怀焦愤之念,则恐无成千万忍耐千万忍耐,“久而敬之”四字不特处朋友为然,即凡事亦莫不然语云:“登山耐侧路,踏雪耐危桥”一耐字极有意味。如倾险之人情坷坎之世道,若不得一耐字撑持过去几何不堕入榛莽坑堑哉?

一日比一日谨慎以求办事成功。如果只是忧心如焚恐怕一事无成。总之即使有不顺意的事,也要逆来顺受千万忍耐。常常存着敬重的心不仅仅是对朋友这样,无论什么事都应该這样俗语说:“爬山要耐得住斜坡上的险径,走雪路要耐得起过桥梁的危险”可见这一个“耐”具有极深长的意义,正像是险诈奸邪嘚人世情坎坷不平的人生道路,假如没有这一个“耐”字苦撑下去有几个人会不堕落到杂草丛生的险恶深沟里呢?

凡事当有远谋,有深識坚忍于一时,则保全必多;一渐之不忍而终身渐乎!为小将须立功以争胜,为大将戒一胜之功而误大局盖侥幸而图一胜之功,不洳坚忍以规远大之谋人情耽于逸乐,当无事之时觉眼前无可复虑,耳目口体之欲日盛而德慧术智日即消亡,冥然顽然遇不如意事,见不如意人斯可以验平素之道力。至成败利钝在我者不能不明辨深思,在天者不敢参也

所有事情都应该有长远考虑,有深刻认识如果坚忍一时,那么就会保全很多;如果有一不顺就不能忍耐那么一生都不会顺畅。作为下级军官必须争胜立功但作为统筹全局的將帅应该力戒争一胜之功而贻误大局。因为侥幸而谋一胜之功不如按兵不动,以坚忍而规划全局的胜利人的习惯总是沉溺于安乐,当倳情未发生之前觉得没有可以忧虑的,耳目口体的欲求日益旺盛而德存在术智却日渐消失,但入还没有感觉麻木不仁。遇不如意事见不如意人,这正是检验人平常的约制能力的时候至于成败利害,对于我们而言必须明辨深思因为上天不会给我们办法。

“艰难困苦玉汝于成”。品格是一个人能否立世的内在素养《呻吟语》日:财、色、名、位,此四字考人品之大节目也曾国藩说:君子当以鈈如尧、舜、周公为忧,当以德不修、学不讲为忧提升人格方能使人行为高尚,生活更有意趣曾国藩以“八德自勉”来造就品格。左宗棠傲物称诸葛胡林翼仍批评他“小廉曲谨”。

君子之立志也有民胞物与之量,有内圣外王之业而后不忝于父母之所生,不愧为天哋之完人故其为忧也,以不如舜不如周公为忧也,以德不修学不讲为忧也。是故顽民梗化则忧之蛮夷猾夏则忧之,小人在位贤才否闭则忧之匹夫匹妇不被己泽则忧之,所谓悲天命而闵人穷此君子之所忧也。若夫一身之屈伸一家之饥饱,世俗之荣辱、得失、贵賤、毁誉君子固不暇忧及此也。

做人立志应当有以全人类为同胞,并以他们的需要为奉献对象的胸襟度量应当有精通事业,对内振興民族对外领先于世界,开创伟大业绩的雄心壮志只有这样,才无愧于父母的生养恩情不愧为世界上高尚的人。这样说来值得忧慮的究竟是什么呢?这就是以自己不如舜帝、不如周公而忧虑,以自己不专修德行、不精通学业而忧虑于是,便会忧虑社会腐败势力的顽凅不化忧虑外敌侵扰国家,忧虑坏人当道而优秀人才被排斥埋没忧虑自己未能给平民百姓以恩惠帮助,这就是俗话说的忧国忧民怜憫贫弱的品质。以上就是值得人们所忧虑的事情与此相反,比如那一已的成败一家的温饱,现实生活中的荣辱得失、名誉地位等等嫃正有事业心的人是顾不上为这些事而忧虑费神的。

作大吏宜引天下之正人志士为手足腹心作小官亦宜引一府一州一县之正人志士为耳目手足腹心。今日之廷臣与凡一切官吏皆亡国之人与彼处耳。所以愿与彼处不愿与师友处,何也好谄佞、好柔媚、恶冷、恶淡、恶方严耳。方今天下大乱人怀苟且之心,出范围之外无过而问焉者。吾辈当立准绳自为守之,并约同志共守之无使吾心之贼,破吾惢之墙子

居高位者应当把天下的正人志士作为手足腹心,做亲居的州县官也应该把一州一县的正人志士作为手足腹心今天的所有军机夶臣与官吏,都是一些亡国小人在包围着大臣们之所以愿意与奸佞小人相处而不愿与师友在一起,道理在哪是因为大臣们喜好阿谀奉承、喜好柔媚顺从之人,而厌烦冷淡、严正的君子的缘故现今天下大乱,人人怀有苟且心理越出正轨范围之外,但也没人过问管束了我们应该立一个准绳,自己约束、遵守并邀请志同道合的人共同遵守,切不可让私心破坏了规矩当今天下大乱,人人都怀有苟且之惢事不关己,高高挂起我们应当立个标准,身体力行并且联合志气相投的人共同遵守,千万不要让心中不好的想法破坏了心中的堤防。

前以八德自勉日:勤、俭、刚、明、孝、信、谦、浑近日于勤字不能实践,于谦浑二字尤觉相违悚愧无已。勤、俭、刚、明四芓皆求诸己之事;孝、信、廉、浑四字,皆施诸人之事孝以施诸上,信以施诸同列谦以施诸下,浑则无处不宜大约与人忿争,不鈳自求万全处白人是非,不可过于武断此浑字之最切于实用者耳!

从前以八德来自我勉励。八德是:勤、俭、刚、明、孝、信、谦、渾近日来,在“勤”这个字上不能踏实去做对于“谦、浑”二字尤其觉着相违背了,恐惶惭愧不能自止。“勤、俭、刚、明”四字嘟是求之于自己去做的事;“孝、信、谦、浑”四字都是施之于别人的事“孝”用来施在父母等上辈人,“信”施用于同列“谦”施鼡于下属,“浑”则不管什么事情都是适用的如与别人产生纠纷争执,不可自认为什么事情自己全都对;辨别他人的是非不可以过于武断,这是“浑”字的最切近于实用的地方

司马光说:学者,所以求治心也学虽多而心不治,安以学为曾国藩说:学习是弘扬事业嘚载体,进德的极佳捷径学业进一分,如家财增一分德业长一分,日积月累终成“巨富”。蒋介石说曾国藩徒手搏天下,而士人影从以学有根基,足以养业之故毛泽东说,欲动天下之人先动天下之心,曾文正得大本大源故愚于近人,独服之胡林翼修订《兵书要略》,曾国藩苦研《读通鉴论》皆以经世之学入手,以根基雄厚立足

读书之志,须以困勉之功志大人之学。坐右为联语以洎箴云:“不为圣贤便为禽兽,莫问收获但问耕耘”予思朱子言,为学譬如熬肉先须用猛火煮,然后用慢火温予生平工夫全未用猛吙煮过,虽略有见识乃是从悟境得来。偶用功亦不过优游玩索已耳。如未沸之汤遽用慢火温之,将愈煮愈不熟矣

读书的志向在于,必须用刻苦勤勉的功夫去了解品德高尚、志趣高远的先哲们留下的学问。我的座右铭是一幅对联是自己所做:“不为圣贤便为禽兽;莫问收获但问耕耘。”我想到朱熹说过做学问好比熬肉先必须用猛火煮,然后用慢火温我生平工夫全未用猛火煮过,虽略有见识吔是从悟境得来。偶尔用功亦不过是兴趣来了而已。就好比未开锅的汤用慢火温着,会愈煮愈不熟

吾人只有进德、修业两事靠得住。进德则孝弟仁义是也;修业,则诗文作字是也此二者由我作主,得尺则我之尺也得寸则我之寸也。今日进一分德便算积了一升穀;明日修一分业,又算余了一文钱德业并增,则家私日起至于功名富贵,悉由命定丝毫不能自主。

我们只有增进道德、进修学业兩件事靠得住增进道德,就是孝悌仁义;进修学业就是诗文书法这二件事由我自己把握,增进一尺我有一尺的收获增进寸我有一寸嘚收获。今天增进一分德业就像积累了一升谷米一样;明天增长一分学业,如同积蓄了一文钱这二件事齐头并进,一起增长如同家產越来越多一样。至于功名富贵完全是命中注定,我们丝毫不能作主

古来圣哲名儒之所以彪炳宇宙者,无非由于文学、事功然文学則资质居其七分,人力不过三分事功则运气居其七分,人力不过三分惟是尽心养性,保全天之所以赋于我者若五事则完其肃、义、哲、谋、圣之量。五伦则尽其亲、义、序、别、信之分充无欲害人之心而仁足;充无穿窬之心则义足。此则人力主持可以自占七分人苼著力之处,当自占七分者黾勉求之,而于仅占三分之文学、事功则姑置为缓图焉。庶好名争胜之念可以少息徇外为人之私可以日消乎?老年衰髦百无一成。书此聊自警

自古以来圣哲名儒在宇宙间光彩焕发的原因,无非是在文学、事功两个方面有成就然而文学,人的天资禀赋占它的七分人的努力不过占三分;事功,则是运气占它的七分人力也不过占三分。只有尽心养性保全天赋予我的这蔀分才是最现实的。如果将肃、义、哲、谋、圣这五事尽量完备将亲、义、序、别、信这五伦尽自己的情分,充满而没有想害人的心那么就是仁足;充满而没有偷窃的心,那么就是义足这些都是人可以把握得了的,可以自占七分人生用力的地方,应当在这自占的七汾努力素求它,而对于仅占三分的文学、事功姑且搁置一下慢慢地实现它也许这样好名争胜的思想就可以稍微少一些,使外表为人处卋的自私行为可以逐日消除了吧我到了年老发衰的时候,还百事没有一件成功书写出这些,权当用来自我警戒

襟怀宽广,能容天下の物《呻吟语》曰:涵容是处人第一法,养心第一着曾国藩说,喜怒形于色“乃无涵养之力,是薄福之人涵养冲虚,便是身世学問”宋代名相吕端外似愚拙,然每临大事不糊涂军机大臣张廷玉胸中有泾渭,处世圆通而浑厚周瑜无量叹诸葛,夏言刚断恨严嵩缯国藩取法圣贤,指腹为戏言:古今多少闲气皆付一囊。

有容德乃大有忍事乃济。盖容则恕人忍则耐事。一毫之拂即勃然而怒;┅事之违,即愤然而发;一善之长即为炫暴;一言之誉,即为动容皆无涵养之力,薄福之人也昔人谓量随识长,闻事不喜不惊乃鈳以当大事。

涵养深有容量的人品德就高尚遇事忍耐的人事情才能成功。这是因为容量大就能原谅他人,有忍耐就会好事多磨有一點不满意就勃然大怒;有一件小事违背自己的意愿就愤然发作;有一点优于他人的长处就向众人炫耀;听到一句赞颂的话就为之动容,这些都是没有涵养的表现也只是小有福份的人啊。古人说器量随见识而增长遇事不喜不惊,才可以担当大事业

弟读邵子诗,领得恬淡沖融之趣此自是襟怀长进处。自古圣贤豪杰、文人才士其志事不同,而其豁达光明之胸大略相同以诗言之,必先有豁达光明之识洏后有恬淡冲融之趣。如李白、韩愈、杜牧之则豁达处多陶渊明、孟浩然、白香山则冲淡处多。杜、苏二公无美不备而杜之五律最冲淡,苏之七古最豁达邵尧夫虽非诗之正宗,而豁达、冲淡二者兼全吾好读《庄子》,以其豁达足益人胸襟也去年所讲生而美者,若知之若不知之,若闻之若不闻之一段,最为豁达推之即舜禹之有天下而不与,亦同此襟怀也

我读邵子的诗,领会了恬淡冲融的情趣这自然是胸怀有长进的地方。自古以来的圣贤豪杰、文人才士他们的志向不同,但他们豁达光明磊落的胸怀却基本相同用诗来讲,必须首先具备豁达光明的见识而后才能有恬淡冲融的情趣。例如李白、韩愈、杜牧的诗就有许多豁达之处陶渊明、孟浩然、白香山則以冲淡诗居多。杜、苏二位的诗无美不备而杜的五言律诗最为冲淡,苏的七言古诗最为豁达邵尧夫虽然不是正宗诗人,但是豁达、沖淡兼而有之我喜欢读《庄子》,其中的豁达足以使人的胸襟受益去年所讲的生而美一段,仿佛知道又仿佛不知道,好像听说又好潒没听说一段最为豁达。由此推论7就连舜禹有天下而不与,也同样是这种襟怀

有盖宽饶、诸葛丰之劲节,必兼有山巨源、谢安石之雅量于是乎言足以兴,默足以容否则,峣峣易缺适足以取祸也。雅量虽由于性生然亦恃学力以养之,惟以圣贤律己躬自厚而薄責于人,则度量闳深矣

有盖宽饶、诸葛丰的宽宏大量,同时兼有山巨源、谢安石的雅量才能与他谈话足以让高兴,与他沉默也足以取嘚谅解否则,高峻不可攀都足以自取祸端啊。雅量虽由于人的秉性所产生但也依靠学力以培养。这方面没有别的办法只有用圣贤來严格要求自己,修养深厚而不责备菲薄别人那么度量胸襟就,日加广大了

《易经》日:阴阳互动,顺厄可变机缘者,时机、运气の统称佛家讲因果,说善有善缘恶有恶果。胡林翼说“一入官场总是碰境”,他的才能名望本不在曾国藩之下可惜死得太早,无緣享盛名曾国藩抱定“可高可卑,可大可小”之念平生“不信书,信运气”并让他的心腹幕僚郭嵩焘将这两句话作为墓志铭,并自信“公之言”能流传后世

于往年未了之事概无甚愧悔,可东可西可生可死,襟怀甚觉坦然吾弟尽可放心。行事则不激不随处位则鈳高可卑,上下大小无人不翕然悦服。因而凡事皆不拂意而官阶亦由之而晋。或者前数年抑塞之气至是将畅然大舒乎?《易》曰:“天之所助者顺也人之所助者信也。”我弟若常常履信思顺如此名位岂可限量?

我对于往年未了之事已无甚愧悔了可东可西,可生鈳死襟怀甚觉坦然,我弟尽可以放心行事不激进不随波,处位可高可卑上下大小,无入不全然悦服因此凡事无不如意,而官阶也洇此得以晋升或许前几年抑闷堵塞之气,至今将畅然舒畅了吗《易》曰“天之所助者顺也,人之所助者信也”我弟如能常常履信思順,那功名岂可限量

贤达之起,其初类有非常之撼顿颠蹶战兢,仅而得全疢疾生其德术,荼蘖坚其筋骨是故安而思危,乐而不荒道微俗薄,举世方尚中庸之说闻激烈之行,则訾其过中或以罔济尼之,其果不济则大快奸者之口,夫忠臣孝子岂必一一求有济哉!势穷计迫,义无反顾效死而已矣!其济,天也不济,于吾心无憾焉耳

自古以来,有贤德、声望的人刚开始的时候,大多数都經历了许多磨难在艰难困苦中增长了自己的才识。患难使他们有了崇高的品德和渊博的学识艰苦的环境使他们更加坚强。因此能够居安思危,欢乐而不荒淫世道衰微,风俗又不淳朴一般的入,都崇尚“中庸”之道听说谁有激烈的行动,便诋毁说太过了有的以鈈能成功的借口加以阻止。如果真的没有成功则奸诈的小人就会说,果然不出他的预料其实,作为忠臣、孝子何必要求每件事都会荿功呢?形势所迫义无返顾,为国家贡献出自己的一切罢了事情成功了,可见是天命如此失败了,自己的心头也没有什么可以遗憾嘚

每当盘根错节,掣肘违心之会益叹民情之易与,而信王道之可行抚躬内疚,窃恨世不我负我自负世。然则无可逭何敢以自弃鍺弃人。凡分所当为者勉而行之,以求尽夫力之所能至焉庄子有言:“达命之情者,不务知之所无可奈何”假如目下武汉江西倏有夶变,是虽知之而无可奈何者也假如吾辈三日不汗,溘先朝露是虽知之而无可奈何者也。愿于人力所能为者则略加思虑于天命之无鈳奈何者则冥然不顾。

每当诸事缠绕、盘根错节时又逢诸事受到干涉,只能委屈求全的情况发生我便更加慨叹民情是很重要的,坚信迋道能够行得通我反躬自问,为时机不负我而我有负机缘感到内疚。过去的事已无可挽回我又岂能自暴自弃呢!凡应当作的,一定竭尽全力去尝试以尽人力所能来挽回天心。庄子曾说:对于命运的事情最好不要知道知道也没有办法改变”。像眼下武汉、江西突然囿变也是知道但又无可奈何的事。愿于人力所能做到的略加思虑对于天命中无可奈何的就要置之不理。

“路漫漫其修远兮吾将上下洏求索。”这是屈原的笃行笃行者,执着如一地实践也“天下事必须躬自入局”,日修身夜慎独,学不止死不畏,这是曾国藩的篤行李鸿章说,我老师成功的原因很多但不为浮言所动,执理甚明是重要一条大禹治水惠天下,墨翟勤生亲操耜皆以笃行而有成。不难看出:成功先要有笃行,笃行先要有“笃心”因此,曾国藩的治心经在此添上了浓重的一笔

一凡发一谋,举一事必有风波磨折,必有浮议摇撼从前水师之设,创议于江忠烈公(江忠源);安庆之围创议于胡文忠公(胡林翼)。其后本部堂办水师一败于靖江,再敗于湖口将弁皆愿去水而就陆,坚忍维持而后再振;安庆未合围之际祁门危急,黄德糜烂群议撤安庆之围,援彼二处坚忍力争而後有济。至金陵百里之城孤军合围,群议皆恐蹈和()、张(国梁)之覆辙即本部堂亦不以为然,厥后坚忍支撑竟以地道成功。

凡实施一項谋略办一件事情,一定不会一帆风顺一定会有世人的议论。从前建立海军首先提议的是江忠源;安庆之围一事,提议的是胡林翼在那以后,我办理海军第一次败在靖江,第二次败在湖口将士们都愿放弃水战而去陆战,坚忍维持之后再求振发;安庆没有合围的時候祁门、黄德那里也危急,大家建议撤安庆之围救援那两处,坚忍力争之后才有所改变大家的意见孤军合围金陵这一百里之城时,大家的议论都是惟恐重蹈和春、张国浊的覆辙反对这一做法唯有本人不以为然,其后坚忍支撑终于用挖地道的战术取得了成功。

游惢如老庄之虚静治身如禹墨之勤生,齐民如管商之严整而持之以不自是之心。虚心实做庶几乎道矣。天下事在局外呐喊议论总是无益必须躬自入局,挺膺负责乃有成事之可冀。若恐天意难凭而广许神愿;若恐人谋未臧,而多方设法皆无识者之所为。

心的悠闲潒老子庄子那样的虚静身体的运动像大禹墨翟那样勤劳,百姓的治理象管仲商鞅那样的严整同时保持一种不自是的心态。心灵虚静莋事笃实,没多久就可以成道了天下的事情在局外呐喊议论是没什么好处,必须亲自深入实践担当敢为,才有成事的希望如果害怕忝意难以凭信,而多次向神许愿;如果担心岛已的谋划不成功而临时抱佛脚,想方设法这都是识见不明的人所做的事

近世乾嘉之间,諸儒务为浩博惠定宇、戴东源之流,钻研诂训本河间献王实事求是之旨,薄宋贤为空疏夫所谓事者,非物乎是者,非理乎实事求是,非即朱子所称即物穷理者乎审机审势,犹在其后第一先贵审力。审力者知己知彼之切实工夫也。目前之患在内乱长久之患茬西人,购买外洋船炮则为今日救时之第一要务

近代乾隆、嘉庆之际,名学士们所研习的学问十分浩瀚广博惠栋、戴震之辈,钻研文芓考证之学依据河间献王的实事求是的宗旨,轻视宋代先贤的空洞人们所说的事,难道不就是实在的物吗人们所说的是,难道不就昰事物的机理吗?实事求是不就是朱熹所说的根据事物来探究它的内在规律吗?审察时机和形势仍然是第二位的,第一位的最重要的是愙观估计自己的实力所谓审力,就是知己知彼的切实工夫眼前的祸患在于内乱,长远的忧患在于西洋入因此,购买西洋船炮是今天拯救时局的第一要务

竖子不2113足与谋的与繁响意思相同嘚词语是:小子不足以同谋大事5261表示对人极大的轻蔑。

竖子4102:小子1653对人的蔑称。不足:不值得与:相与。谋:商量

出自:西汉·司马迁《史记·项羽本纪》:“竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公也,吾属今为之虏矣”

刘邦已经走了,(估计)抄小道(已经)囙到军中张良进去辞谢,说:“沛公不能多喝酒已经醉了,不能(前来)告辞谨叫我奉上白玉璧一对,敬献给大王;玉杯一对敬獻给大将军。”

项羽说:“沛公在哪里”张良说:“听说大王有意责备他,他脱身独自离开(鸿门宴)已经回到了军中。”项羽就接受了白玉璧放到座位上。

范增接受玉杯丢在地上,拔出剑砍碎了它说:“唉!(项伯坏我大事,)这小子不值得和他共谋大业!夺走项迋天下的一定是沛公我们这些人就要被他俘虏了!”

曹操在孙权擒杀关羽、取得荆州后,表孙权为骠骑将军、荆州牧孙权遣使入贡,姠曹操称臣并劝曹操取代汉朝自称大魏皇帝。

曹操将孙权来书遍示内外群臣说:“是儿欲踞吾著炉火上耶!”曹操手下群臣乘机向曹操劝进。曹操自己还不想废献帝自立他说:“若天命在吾,吾为周文王矣”

建安二十五年(220年)正月,曹操还军洛阳当月,病逝在洛阳终年六十六岁,谥曰武王

他临死前留下《遗令》。 根据曹操的遗嘱他于二月廿一丁卯日(4月11日)被安葬于邺城(今河北邯郸临漳县)西郊的高陵。

十月魏王曹丕取代汉朝,自立为皇帝国号魏,追尊曹操为武皇帝庙号太祖。

些小2113们(蔑称)不值得(与他5261們)共谋大业

竖子:小子,4102是对人的蔑称不足:不值得1653。谋:商量

出自于明·罗贯中《三国演义》第六回“焚金阙董卓行凶,匿玉玺孙坚背约”:“众诸侯皆言不可轻动。操大怒曰:‘竖子不足与谋’”

对于“竖子”的流行,大师蔡邕有独到的分析:“目前纲纪不弛、礼崩乐坏人们的心中都有浓重的道德失落感。喊别人一声竖子能让自己站在道德的制高点上不与竖子谋更有种高人一等的感觉。”

“竖子不足与谋”最早出自于西汉·司马迁《史记·项羽本纪》一文由楚汉相争时期项羽方的谋士范增所说,原文如下:

沛公已去间至軍中。张良入谢曰:“沛公不胜杯杓,不能辞谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下玉斗一双,再拜奉大将军足下”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之脱身独去,已至军矣”

项王则受璧,置之坐上亚父受玉斗,置之地拔剑撞而破之,曰:“竖子不足与谋夺项王天下者,必沛公也吾属今为之虏矣!”

刘邦已经走了,(估计)抄小道(已经)回到军中张良进去辞谢,说:“沛公不能多喝酒已经醉了,不能(前来)告辞谨叫我奉上白玉璧一对,敬献给大王;玉杯一对敬献给大将军。”

项羽说:“沛公在哪里”张良说:“听说大王有意责备他,他脱身独自离开(鸿门宴)已经回到了军中。”项羽就接受了白玉璧放到座位上。

范增接受玉杯丢在地上,拔出剑砍碎了它说:“唉!这小子(指项羽)不值得和他共谋大业!夺走项王天下的一定是沛公。我们这些人僦要被他俘虏了!”

竖子不足与谋的与繁响意思相同的词语2113是:这小子不足以同谋大事表5261示对人极大4102的轻蔑。

竖子:小子1653对人的蔑称。不足:不值得与:相与。谋:商量

联军杀到洛阳,曹操提议诸侯西追董卓无奈乏人响应,怒骂了一句:“竖子不足与谋”此话┅经传出,顿时以迅雷不及掩耳盗铃之势在汉朝大地流行开来。

对于“竖子”的流行大师蔡邕有独到的分析:“目前纲纪不弛、礼崩樂坏,人们的心中都有浓重的道德失落感喊别人一声竖子能让自己站在道德的制高点上,不与竖子谋更有种高人一等的感觉”

曹操在孫权擒杀关羽、取得荆州后,表孙权为骠骑将军、荆州牧孙权遣使入贡,向曹操称臣并劝曹操取代汉朝自称大魏皇帝。

曹操将孙权来書遍示内外群臣说:“是儿欲踞吾著炉火上耶!”曹操手下群臣乘机向曹操劝进。曹操自己还不想废献帝自立他说:“若天命在吾,吾为周文王矣”

建安二十五年(220年)正月,曹操还军洛阳当月,病逝在洛阳终年六十六岁,谥曰武王

他临死前留下《遗令》。 根據曹操的遗嘱他于二月廿一丁卯日(4月11日)被安葬于邺城(今河北邯郸临漳县)西郊的高陵。

十月魏王曹丕取代汉朝,自立为皇帝國号魏,追尊曹操为武皇帝庙号太祖。

这小2113子不足以同谋大事表示对人极大的5261轻蔑。

《三国演义》第六回4102中十八路诸侯联军1653到洛阳曹操提议诸侯西追董卓,无奈乏人响应怒骂了一句:“竖子不足与谋”。

东汉末年诸侯讨董,共计18路诸侯:

后将军南阳太守袁术、冀州牧韩馥、豫州刺史孔伷、兖州刺史刘岱、河内郡太守王匡、陈留太守张邈、东郡太守乔瑁、山阳太守袁遗、济北相鲍信、北海太守孔融、广陵太守张超、北平太守公孙瓒、上党太守张杨、乌程侯长沙太守孙坚、祁乡侯渤海太守袁绍、骁骑校尉曹操、西凉太守马腾、徐州刺史陶谦

《三国演义》第五回曹操逃离洛阳,到达陈留以后立即发矫诏给各地,号召各路英雄共同讨伐篡夺朝廷大权的董卓很快便囿十八路诸侯分别起兵,会集到洛阳附近

在关羽斩华雄、三英战吕布之后,董卓的气势已经衰弱为了躲避锋芒,董卓放弃洛阳西迁长咹曹操劝各路诸侯乘势出击,结果诸侯害怕失败更想报存实力,畏敌不战十八路诸侯瓦解。

曹操见诸侯逡巡不战大骂    竖子不足与谋曹操一个人追击董卓大军,结果被董卓打败狼狈逃回根据地。

“竖子不足与谋2113”的意思是:这些小子们(5261蔑称)不值得(与他们)共謀4102大业

子:小子,是对人的蔑1653称不足:不值得。谋:商量

这句话出自于明·罗贯中《三国演义》第六回“焚金阙董卓行凶,匿玉玺孙坚背约”:“众诸侯皆言不可轻动。操大怒曰:‘竖子不足与谋’”

这里的故事内容是:诸侯讨董,诸侯军队势如破竹董卓连战失利,董卓的军队从洛阳溃退到长安一直往西败退。这时曹操当机立断向袁绍建议,乘胜追击希望“一战而天下定”,这是非常有远見的做法

但是袁绍他们各怀异心,都只想利用这个机会抢夺钱财,抢夺官位甚至抢夺皇帝的玉玺,各自谋私利所以终究坐失良机,“讨卓”的这场战斗从此夭折

在这个过程当中,曹操看透了于是说“竖子不足与谋”,这些人根本不足以跟他们谈论政治谋略像袁绍这些诸侯虽然表面上势力非常强大,但都是纸老虎因为个人的私欲太重,没有远大的眼光、远大的志向

“竖子不足与谋”最早出洎于西汉·司马迁《史记·项羽本纪》一文,由楚汉相争时期项羽方的谋士范增所说原文节选如下:

沛公已去,间至军中张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓不能辞。谨使臣良奉白璧一双再拜献大王足下,玉斗一双再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去已至军矣。”项王则受璧置之坐上。亚父受玉斗置之地,拔剑撞而破之曰:“竖子不足与谋。夺項王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”

刘邦已经走了(估计)抄小道(已经)回到军中,张良进去辞谢说:“沛公不能多喝酒,已经醉了不能(前来)告辞。谨叫我奉上白玉璧一对敬献给大王;玉杯一对,敬献给大将军”项羽说:“沛公在哪里?”张良说:“听说大王有意责备他他脱身独自离开(鸿门宴),已经回到了军中”

项羽就接受了白玉璧,放到座位上范增接受玉杯,丢在地仩拔出剑砍碎了它,说:“唉!这小子(指项羽)不值得和他共谋大业!夺走项王天下的一定是沛公我们这些人就要被他俘虏了!”

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2019江苏高考卷语文解析版

考生在答題前请认真阅读本注意事项及各题答题要求

1.本试卷共8页包含选择题(第1~6题,第12题第15~16题,第18~19题共11题)、非选择题(第7~11题,第13~14题第17题,第20~21题共10题)两部分。本卷满分为160分考试时间为150分钟。考试结束后请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的名字、准考证号与本人是否相符

4.作答选择题(第1~6题,第12题第15~16题,第18~19题)必须用2B铅笔将答题卡上对應选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后再选涂其他答案。作答非选择题必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上嘚指定位置作答,在其他位置作答一律无效

一、语言文字运用(15分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

提到桃花源许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖早已成为    的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着    的游客不复有隐居之地的气息。然洏虚构的桃花源一直就在我们的心中哪怕    在人潮汹涌的现代城市,也可以获得心灵的宁静

【详解】本题考查辨析近义成语和词语的能仂。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别首先阅读语境,把握语境含义然后抓住相异语素,分析其意义差异同时可聯系日常习惯用语,推断词语意义及用法名闻遐迩,形容名声很大;名噪一时指名声传扬于一个时期。语境强调的是瓦尔登鍸成为观光胜地应填名闻遐迩闻风而至一听到消息就来,形容行动迅速;纷至沓来形容接连不断的到来。语境强调嘚是人们都纷纷来到瓦尔登湖应填纷至沓来杂居侧重混杂而处栖居侧重栖息居住,语境强调在现代都市居住所鉯应填栖居。故选D

2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是

在南方芭蕉栽植容易,几乎四季常青    至于月映蕉影、膤压残叶,那更是诗人画家所向往的了

它覆盖面积大,吸收热量大叶子湿度大。

古人在走廊或书房边种上芭蕉称为蕉廊、蕉房,饶囿诗意

因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处

在旁边配上几竿竹,点上一块石真像一幅元人的小景。

在夏日是清凉世界在秋天昰分绿上窗。

小雨乍到点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼

【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。这道题采用的是客观选擇题形式做题时要注意把握基本内容,初步分层归类先在小范围内排序,然后再考虑层次间的衔接这其中应先找出关联词、代词以忣表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列在上面排列的基础之上,再通读语段检查确定。蕉阴紧承覆盖面积所鉯为小组合;在旁边紧承蕉廊、蕉房,所以为小组合这样排除BCD。故选A

3.下列诗句与悯农馆里展示的劳动场景,对应全部正確的一项是

笑歌声里轻雷动一夜连枷响到明

种密移疏绿毯平,行间清浅縠纹生

分畴翠浪走云阵刺水绿针抽稻芽

阴阴阡陌桑麻暗,轧轧房栊机杼鸣

A. 织布插秧车水打稻

B. 织布车水插秧打稻

C. 打稻插秧车水织布

D. 打稻车水插秧织布

【详解】本题考查理解诗句含义的能力解答此题,艏先要了解句意然后抓住诗句中具有代表性的关键信息,辨析所描绘的劳动场景也可用排除法选出正确的选项。中连枷是脱粒用嘚农具这句话与繁响意思相同的词语是,场院内声音如轻雷鸣响一夜农民挥舞连枷打稻子一直响到天亮。所以对应的劳动场景是打稻縠纹常用以喻水的波纹,这句话与繁响意思相同的词语是疏密之间种下的水稻像一片绿色的毯子,行走在稻田中水纹荡漾所以对应的劳动场景是插秧。中是田地之义翠浪指流入稻田之水,这句话描写了古代用水车灌溉稻田的情景对应的勞动场景是车水。 中机杼指织布机所以对应的劳动场景为织布。故选C

4.阅读下图,对VR(即虚拟现实)技术的解说不正確的是一项是

A. VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验

B. 现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢

C. VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。

D. 期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度

【详解】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。这是一道图文转换题解答本题的关键是认真读图,首先要从整体上把握图形代表含义然后根据文字说明,运用恰当的语言进行表述整个图形分两部分,内部直线勾画的不规则三角形代表现有的VR体验外面虚线勾勒嘚等腰三角形代表的是期许的VR体验,由此可知CD两项表述正确;内部直线勾画的不规则三角形又分为三部分分别代表沉浸的知觉體验”“自如的行为体验”“梦幻般的精神体验,由此可知A项表述正确;由图可知现有的三种体验发展并不均衡,并没有体现出发展速度所以B项表述没有依据。故选B

二、文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成各题

先生名显祖,字义仍别号若士。豫章之临川囚生而颖异不群。体玉立眉目朗秀。见者啧啧曰:汤氏宁馨儿五岁能属对。试之即应又试之又应,立课数对无难色十三岁,就督学公试补邑弟子员。每试必雄其曹偶庚午举于乡,年犹弱冠耳见者益复啧啧曰:此儿汗血,可致千里非仅仅蹀躞康庄也鍺。

丁丑会试江陵公属其私人啖以巍甲而不应。曰:吾不敢从处女子失身也公虽一老孝廉乎,而名益鹊起海内之人益以得望見汤先生为幸。至癸未举进士而江陵物故矣。诸所为附薰炙者骎且澌没矣。公乃自叹曰:假令予以依附起不以依附败乎?而时楿蒲州、苏州两公其子皆中进士,皆公同门友也意欲要之入幕,酬以馆选而公率不应,亦如其所以拒江陵时者

以乐留都山川,乞嘚南太常博士至则闭门距跃,绝不怀半刺津上掷书万卷,作蠹鱼其中每至丙夜,声琅琅不辍家人笑之:老博士何以书为?曰:吾读吾书不问博士与不博士也。寻以博士转南祠部郎部虽无所事事,而公奉职毖慎谓两政府进私人而塞言者路,抗疏论之謫粤之徐闻尉。居久之转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾计偕之日,便向吏部堂告归虽主爵留之,典选留之御史大夫留之,而公浩嘫长往神武之冠竟不可挽矣。

居家中丞惠文,郡国守令以下干旄往往充斥巷左,而多不延接即有时事,非公愤不及齿颊人劝之請托,曰:吾不能以面皮口舌博钱刀为所不知后人计。指床上书示之:有此不贫矣公于书无所不读,而尤攻《文选》一书箌掩卷而诵,不讹只字于诗若文无所不比拟,而尤精西京六朝青莲少陵氏公又以其绪余为传奇,若《紫箫》、《还魂》诸剧实驾元囚而上。每谱一曲令小史当歌,而自为之和声振寥廓。识者谓神仙中人云

公与予约游具区灵岩虎丘诸山川,而不能办三月粮逡巡Φ辍。然不自言贫人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶予虽为之执鞭,所忻慕焉

(选自《汤显祖诗文集》附录,有删节)

[]江陵公:指时相张居正其为江陵人。蹠戾:乖舛谬误。

5. 对下列加点词的解释不正确的一项是

6. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的┅项是

A. 汤显祖持身端洁拒绝了时相张居正 利诱,海内士人都以结识他为荣幸

B. 因为上书批评当权者徇私情、塞言路,汤显祖被贬官至广東做了徐闻尉。

C. 汤显祖辞官回家后当地官员争相与他交往,而汤显祖不为私事开口求人

D. 汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩,但没准备好粮食因而作罢。

7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语

1)见者益复啧啧曰:此儿汗血,可致千里非仅仅蹀躞康庄也者。

2)然不自言贫人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶予虽为之执鞭,所忻慕焉

8. 请简要概括汤显祖读书为文的特点。

7. l)见到他嘚人越发啧啧称赞道:这个年轻人(好比)是汗血宝马能日行千里,不是那种只能在大路上小步行走的马

2)但他自己不说穷,別人也不都知道他穷汤公不正是信从自己内心的人吗?我即使为他执鞭驾车也是乐意和向往的。   

8. 读书不为功名乐此不疲;于书无所鈈读,尤精《文选》;诗文无所不能直追汉唐;戏曲创演结合,超迈元人

本题考查理解常见文言实词在文中的含义。解答此题除了將实词放入上下文推断它的语境义,联系以前所学知识也是判断正误的非常有效的方法B项,意为酬谢这句话与繁响意思相哃的词语是,用选任馆职来答谢他故选B

本题考查概括和分析文章内容的能力解答理解文言文内容的题型,要基本了解文言文的大意然后根据选项,在文中找到相关语句分析选项是否概括全面,翻译是否正确本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻譯错误等。做题时要回归语境理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加以对比即能发现问题。D相约三月份到江喃一带游玩理解错误,原文中而不能办三月粮与繁响意思相同的词语是不能准备三个月的粮食故选D

此题考查学生的文言翻译能仂首先浏览句子,看有无特殊句式有无词类活用、古今异义以及通假之类的词语,然后将句子放回原文结合上下文进行翻译。翻译時一定注意字字落实以直译为主。(1)要点:啧啧赞叹;汗血,珍贵少有的人才;蹀躞小步走路;康庄,通达的大路(2)要点:鈈自言,宾语前置不言自;执鞭,举鞭为人驾车表示景仰追随;忻慕,高兴而仰慕

本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息嘚能力。解答本题应根据对文意的理解,从文本中筛选出文中的主要事件然后运用文中词语概括作答。本题题干为概括汤显祖读书為文的特点要从读书和写作两方面进行概括。关于读书根据第三段掷书万卷,做蠹鱼其中。每至丙夜,声琅琅不辍可知他读书沉迷專注;第四段公于书无所不读”“尤攻文选可知他读书广博而又有专攻。写作方面根据第四段于诗若文无所不比拟可知他写攵善于模仿;实驾元人之上可知他写作水平高超。据此组织答案即可

【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词即人名、地洺、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关键字进行翻译一般为直译。文言文的翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、渻略。对古今异义的词语要替换翻译为没有查处;对古今词义大体一致的词语则组词;对特殊的地名、人名等要保留;对古汉语中的同义反复的词语可以省略其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略

先生名显祖,字义仍别号若士。从小聪慧过人卓尔不群。体格挺拔眉清目秀。见到他的人称赞说:汤家有这样的孩子五岁能写文对诗。考验他时就会作答洅考验他还会作答。考验多次没有为难的神情13岁时参加督学公试,补为弟子员每次考试一定会在同类中称雄。庚午年在乡间被举荐姩龄也就二十岁。见的人又再次啧啧称赞:“这是汗血宝马一样的人可以达到日行千里的才能,不是只在宽阔平坦的大路上小步走的人

丁丑年参加会试,张居正派他的党羽用中举来引诱他但是先生不答应。说:我不敢像女子一样失去贞洁先生虽然是一个老孝廉,但是更加的名声鹊起天下的人更把拜望他当做幸运。等到癸未年间考中进士张居正已经去世了,那些依附的人都离开了先生于是歎息:假设我因为依附被任用,不也会因为依附而失败吗当时辅佐蒲州、苏州两个人,他们的孩子都考中进士是同师受业之友。於是他们想要邀请他入幕用选任馆职来答谢他,但是先生全都不答应也像当时拒绝张居正时的原因一样。

因为喜欢留在山川请求做喃太常博士。到任后就关上门足不出户没有一点做官的想法。打开书像书虫一样沉浸其中,每天到了深夜读书声也不停家人笑话他說:老博士看书干什么?他说:我读我的书不管是不是博士。不久凭借博士调任南祠部郎。部里虽然没有什么事情但是先苼对待职责非常谨慎。因为上书批评当权者徇私情阻塞言路被贬官至广东做了徐闻尉。待了很久又调转为遂昌令。又因为矿产的税务囿很多错误与计吏一同上京之时,便向吏部尚书请求辞官回家虽然主爵、典选、御史大夫都挽留他,但先生却义无反顾辞官隐居而詓不可挽回。

在家中中丞惠文,郡国守令以下的仪仗往往停满了巷子但是他不邀请迎接。就算是有当时的大事不是引起公愤的事情鈈会谈论。别人劝他请托说情拉关系他说:我不能拿着我的脸面和口舌去博取金钱,做不知道后人怎么评论的事情指着床上的书說:有这些就不贫困。先生没有不读的书尤其擅长研究《文选》,合上书背诵不错一个字。对于诗文没有不模仿写作的尤其精通西京六朝青莲少陵这些人的文风。先生又把剩余的部分写成传奇像《紫箫》、《还魂》这些剧本,水平确实是超出所有人每写完一個曲子,让小史歌唱自己为他应和,歌声响震天际认识他的人都称他为神仙。

先生和我约定游览灵岩虎丘山川却不能筹办三个月的糧食,犹豫着放弃了但是先生不说自己贫困,别人也不知道他贫困先生难道不是坚信自己的本心吗?我即使是给他拿着马鞭赶车,也是高兴钦慕的

三、古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首唐诗,完成各题

学诸进士作精卫衔石填海

鸟有偿冤者,终年抱寸诚

口衔山石细,心朢海波平

渺渺功难见,区区命已轻

人皆讥造次,我独赏专精

岂计休无日,惟应尽此生

何惭刺客传,不著报雠名

9. 本读前六句是怎樣运用对比手法勾勒精卫形象的?请简要分析

10. 诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度?

终年寸诚对比表现了决心之坚;細石与大海对比,表现了抱负之大;任务重与性命轻对比表现了命运之悲。   

10. 独抒己见不随大流;但求尽力,不计结果;贵在实干无意显名。

本题考査考生对诗歌表达技巧的把握能力这类题目,考查学生对诗句的理解能力同时也考查对诗句内容、技巧以的把握能力,内容涉及对诗歌的表达技技巧的鉴赏解答此类题目,首先要审题即明确题目的具体要求,然后注意了解诗歌的创作背景并逐句翻譯诗句,把握诗歌的意象分析诗歌营造的意境,思考诗歌中运用的表现手法最后有条理的按照题目要求整理出答案即可。本题要求简偠分析诗歌前六句怎样运用对比手法勾勒精卫形象已经明确了手法是对比手法,只需要找出对比手法并且分析对比手法怎样勾勒精卫形象即可。诗歌中山石细海波平两词形成对比嘴里衔着山上的细石,决心把滔滔的海浪填平从中表现精卫的雄心壮志囷坚强的意志;抱寸诚的决心衔细石的举动与海波平的宏图大愿形成巨大反差,在对比中充分表现精卫的心诚志坚

本题考査学生对诗歌思想感情的把握能力。这类题目考查学生对诗句的理解能力,同时也考查对诗句内容以及情感的把握能力涉及对诗歌思想感情的鉴赏。解答此类题目首先要审题,即明确题目的具体要求然后注意了解诗歌的创作背景,并逐句翻译诗句把握诗歌的意象,分析诗歌营造的意境领悟作者表达的思想情感,最后有条理的按照题目要求整理出答案即可题目要求结合诗歌后六句分析诗歌表达叻作者怎样的人生态度。诗中人皆我独形成对比表现了作者傲然不屈于俗见的鲜明态度;岂计”“惟应体现出作者对精衛坚持不懈的奋斗精神的肯定,侧面表现了作者孜孜以求毫不妥协的人生追求;尾联作者以精卫与刺客相类比再次表达了对积极进取、锲而不舍的精神品质的褒扬与欣赏。

【点睛】解答诗歌情感的答题方法如下:从题材入手.同一类题材往往都表达这类似的情感从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方从作者和创作背景入手,做到知人论世从题目入手,题目往往交代了诗歌嘚主要内容创作的缘由和主要表现的思想感情。从景物形象入手景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。从用典入手典故是将曆史和现实对照,含蓄的表达自己的观点、态度和情感.同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解

四、名句名篇默写(8分)

11.补写絀下列名句名篇中的空缺部分。

4)树林阴翳__________________,游人去而禽鸟乐也(欧阳修《醉翁亭记》)

6)浩荡离愁白日斜,__________________(龚自珍《己亥雜诗》)

7)道之以德,__________________有耻且格。(《论语·为政》)

8)盖文章经国之大业,__________________(曹丕《典论·论文》)

【详解】本题考查学生對诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题,要求学生平时既要注意记忆、积累同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求本题属于直接性默写,比较简单写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需紸意以下字词书写:曰、生、潦倒、挟、遨游、齐、盛事

五、现代文阅读(一)(15分)

阅读下面的作品,完成下面小题

矮凳桥街背后昰溪滩,那滩上铺满了大的碎石开阔到叫人觉着是不毛之地。幸好有一条溪时宽时窄,自由自在穿过石头滩带来水草野树,带来生命的欢喜

滩上走过来两个女人,一前一后前边的挎着个竹篮子,简直有摇篮般大里面是衣服,很有点分量一路拱着腰身,支撑着籃底后边的女人空着两手,几次伸手前来帮忙前边的不让。前边的女人看来四十往里后边的四十以外。前边的女人不走现成的小路从石头滩上斜插过去,走到一个石头圈起来的水潭边把竹篮里的东西一下子控在水里,全身轻松了透出来一口长气,望着后边的後边的走不惯石头滩,盯着脚下挑着下脚的地方。前边的说:

这里比屋里清静出来走走,说说话……再呢我要把这些东西洗出来,也就不客气了

说着就蹲下来,抓过一团按在早铺平好了的石板上拿起棒槌捶打起来,真是擦把汗的工夫也节约了

看起来后边的昰客人,转着身于看这个新鲜的地方有一句没一句地应着:

水倒是清的,碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了也好走……”

鈈好走,一到下雨天你走走看只怕担断了脚筋。哪有你们城里的马路好走

一下天呢,二十天呢就是三十天不洗也不行。嗐现茬一天是一天的事情,真是日日清月月结。

你真能干三表妹,没想到你有这么大本事天天洗这么多。

主人微微笑着手里捶捶打打,嘴里喜喜欢欢的:

事情多着呢只有晚上吃顿热的,别的两顿都是马马虎虎本来还要带子,现在托给人家

不过洗完衣服,还偠踏缝纫机

客人其实是个做活的能手,又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过现在做客人看着人家做活,两只手就不知道放在哪里好把左手搭在树杈上,右手背在背后都要用点力才在那里闲得住。不觉感慨起来:

 也难为你也亏得是你,想想你在家里的时候比我还自在呢。

主人放下棒槌两手一刻不停地揉搓起来:

做做也就习惯了。不过真的,做惯了空起两只手来反倒没有地方恏放。乡下地方又没有什么好玩的,不比城里

客人心里有些矛盾,就学点见过世面的派头给人家看,也压压自己的烦恼:

说的昰右手更加用力贴在后腰上,空着两只手不也没地方放嘛城里好玩是好玩,谁还成天地玩呢城里住长久了,一下乡空气真就恏,这个新鲜空气千金难买。

单夸空气好比一个姑娘没有什么好夸的,单夸她的头发主人插嘴问道:

你那里工资好好吧?

提起工资客人是有优越感的,却偏偏埋怨道:

饿不死吃不饱就是了连奖金带零碎也有七八十块。

那是做多做少照样拿呀!

不莋不做也拿六七十吧

客人差不多叫出来,她得意主人不住手地揉搓,也微微笑着客人倒打起抱不平来:

你好脾气,要是我气也气死了,做多做少什么也不拿

大表姐,我们也搞承包了我们家庭妇女洗衣店,给旅店洗床单给工厂洗工作服都洗不过来。

那一个月能拿多少呢客人问得急点。

主人不忙正面回答笑道:

还要苦干个把月,洗衣机买是买来了还没有安装。等安装恏了有时间多踏点缝纫机,还可以翻一番呢!

翻一番是多少客人急得不知道转弯。主人停止揉搓去抓棒槌,这功夫伸了伸兩个手指头。

客人的脑筋飞快转动:这两个手指头当然不会是二十那么是二百……听着都吓得心跳,那顶哪一级干部了厂长?……回過头来说道:

还是你们不封顶好多劳多得嘛。

不过也不保底呀不要打算懒懒散散混日子。

客人两步扑过来蹲下来抓过一堆衤服,主人不让客人已经揉搓起来了,一边说:

懒懒散散两只手一懒,骨头都要散……乡下地方比城里好空气第一新鲜,水也碧清……三表妹等你大侄女中学一毕业,叫她顶替我上班我就退下来……我到乡下来享几年福,你看怎么样

(选自《十月》1984年第6期,有删改)

12. 下列对小说相关内容和艺术特色的赏析不正确的一项是?

A. 小说开头的景物描写以自由流动的溪水所带来的水草野树以級生命的欢喜,暗示着农村的新气象

B. 小说中一路拱着腰身等动作描写,以及真是日日清月月结等语言描写,为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫

C. 表姐两次提到乡下空气新鲜,第一次是出于客套第二次提到时,表姐对农村的好已有了更多体会

D. 表妹说的不要打算懒懒散散混日子,既表达了自己对生活的态度也流露出对自己得不到休息的些许不满。

13. 请简要分析表姐这一人物形潒

14. 小说刻画了两个人物,作者以表妹为题表达了哪些思想感情?

从所拿工资等看出她是捧着铁饭碗的城市劳动者;从背着手、莋派头等,看出她有优越感和虚荣心;从扑过去抢着洗衣服等看出她渴望通过劳动改变生活。   

14. 赞扬了劳动之美;肯定了勤劳致富的观念;赞美了农村所蕴含的勃勃生机;讴歌了正在变革中的伟大时代

本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨在此基础上,联系上下文结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题鈳将各选项文字同文本相关内容进行比较,以确定正误本提要求选出下列对文本相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项D项,也流露出对自己得不到休息的些许不满曲解文意结合原文分析,可见表妹对这种承包制给自己生活带来的变化非常满意侧面表现叻表妹的勤劳。故选D

本题考查鉴赏人物形象的能力。此类题目在解答时一般来说,要理清故事情节抓住了故事情节就抓住了分析人粅的突破点;要分析小说人物活动的环境,通过典型环境可以揭露人物的典型形象;要分析小说人物的言行举止及内心世界小说人物的語言、动作和心理活动都是用来表现人物形象的主要手段;要分析小说中各类人物之间的联系,作者常常会刻画一些次要人物以突出人物嘚形象此外,还要注意人物形象的衣着、外貌、神态等外在形象本题要求简要分析表姐这一人物形象。小说中表姐是陪衬主人公的次偠人物但是人物形象非常鲜明。从身份上说表姐长在农村,但是现在在城市工作生活;从人物言行上看面对生活在农村的表妹,表現出一定的优越感和自得的神情;在陪表妹洗衣服这件事上虽然也很勤劳能干,但是出于矜持和骄傲开始是袖手旁观;听到表妹收入佷高后,又焦急不安表现出渴望改变自己生活的迫切心情,体现出她的庸俗和讨好的一面

本题考查把握小说主题思想的能力。此类题目在解答时一般来说,要理清故事情节通过故事情节分析人物形象,分析好了人物形象也就抓住了作者写作的目的小说人物的言行舉止及内心世界,小说人物的语言、动作和心理活动都是用来表现人物形象的主要手段;;同时要分析小说人物活动的环境通过典型社會环境可以分析时代和人物精神风貌;同时要分析小说中各类人物之间的联系,作者常常会刻画一些次要人物以突出人物的形象本题说尛说刻画了两个人物形象,作者以表妹为题表达了哪些思想感情。小说中表妹洗衣服踏缝纫机,表现了她的勤劳能干;从她与表姐快人快语的对话中见出她是一个性格直率的人,作者刻画这样一个人物形象表现了对中国传统农村妇女的礼赞和肯定;小说写于1984年,从时代背景方面作者创作这篇小说也是为了表现农村改革开放后的人们精神和物质方面的巨大变化。

六、现代文阅读(二)(12分)

阅讀下面的作品完成下面小题。

古之善书者往往不知笔法。前人是这样说过就写字的初期来说,这句话是可以理解的,正同音韻一样四声清浊,是不能为晋宋以前的文人所熟悉的他们作文,只求口吻调利而已笔法不是某一个人凭空创造出来的,而是由写字嘚人们逐渐地在写字的点画过程中发现了它,因而很好地去认真利用它彼此传授,成为一定必守的规律由此可知,书家和非书家的區别在初期是不会有的。

写字发展到相当兴盛之后(尤其到唐代)爱好写字的人们,一天比一天多了起来就产生出一批好奇立异、楿信自己、不大愿意守法的人,各人使用各人的手法各人创立各人所愿意的规则。凡是人为的规则它本身与实际必然不能十分相切合,因而它是空洞的、缺少生命力的因而也就不会具有普遍的、永久的活动性,因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力在這里,自然而然地便有书家和非书家的分别了

有天分、有休养的人们,往往依他自己的手法也可能写出一笔可看的字,但是详细监察┅下它的点画有时与笔法偶然暗合,有时则不然尤其是不能各种皆工。既是这样我们自然无法以书家看待他们,至多只能称之为善書者讲到书家,那就得精通八法无论是端楷,或者是行草他的点画使转,处处皆须合法不能四号苟且从事,你只要看一看二王、歐、虞、褚、颜诸家遗留下来的成绩就可以明白的。如果拿书和画来相比着看书家的书,就好比精通六法的画师的画;善书者的书僦好比文人的写意画,也有它的风致可爱处但不能学,只能参观以博其趣。其实这也是写字发展过程中不可避免的现象。

六朝及唐囚写经风格虽不甚高,但是点画不失法度它自成为一种经生体,比之后代善书者的字体要严谨得多。宋代的苏东坡大家都承认他昰个书家,但他因天分过高放任不羁,执笔单钩已为当时所非议。他自己曾经说过:我书意造本无法黄山谷也尝说他往往有意到笔不到处。就这一点来看他又是一个道地的不拘拘于法度的善书的典型人物,因而成为后来学书人不须要讲究笔法的借口我们偠知道,没有过人的天分就想从东坡的意造入手,那是毫无成就可期的我尝看见东坡画的枯树竹石横幅,十分外行但极有天趣,米え章在后边题了一首诗颇有相互发挥之妙。这为文人大开了一个方便之门也因此把守法度的好习惯破坏无遗。自元以来书画都江河ㄖ下,到了明清两代可看的书画就越来越少了。一个人一味地从心所欲做事本来是一事无成的。但是若能做到从心所欲不逾矩(自然鈈是意造的矩)的程度那却是最高的进境。写字的人也需要做到这样。

15. 根据原文内容下列说法不正确 一项是

A. 善书而不知笔法,这一現象出现在写字初期当时笔法还未被充分发现和利用。

B. 唐代爱好写字的人渐多有一批人好奇立异,自创规则经生体就是这么产生的。

C. 二王、欧、虞、褚、颜诸家都是严格遵守笔法的典型他们都属于书家的行列。

D. 元明清三代书画创作每况愈下,优秀作品越来越少與守法度的习惯被破坏有关。

16. 下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是

A. 在写字过程中,那些与实际不能完全切合的人为的规则鈈具有普遍的永久的活动性,因而不能称之为笔法

B. 书与画相似,书家之书正如画师之画谨严而不失法度,而善书者之书正如文人的写意别有风致。

C. 苏东坡天分高修养深,意造的书画自有天然之趣但率先破法,放任不羁成为后世不守法度的借口。

D. 一味从心所欲做倳是不可取的但写字的人如能做到从心所欲不逾矩,却能达到最高的境界

17. 书家和善书者的区别体现在哪些方面?请简要概括

17. 是否尽合笔法;能否诸体皆工;是否适宜学习。

本题考查学生把握文章内容要点和筛选整合信息的能力此类题要求学生在理解文章大意的基础上,能快速找出题目各选项在文章中的对应句子并进行比对得出正确结论。B“经生体就是这么产生的错误原文是六朝及唐人寫经,风格虽不甚高但是点画不失法度,它自成为一种经生体B错误。ACD准确故选B

本题考查对文章内容的理解能力解答此题既偠对文章进行整体的把握,又要对文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个重点对文章的内嫆、观点、结构思路等进行分析概括,注意结合语境C原文是就这一点来看,他又是一个道地的不拘于法度的善书的典型人物因而成為后来学书人不须要讲究笔法的借口。故C错误ABD正确。故选C

本题考查把握文章内容要点和筛选整合文章信息的能力。解答本题应根據对文意的理解,从文本中筛选出主要信息然后运用文中词语概括作答。本题要结合文本第34两段内容概括即可

【点睛】论述类文本閱读常见设误类型:(1)无中生有。把文章里没有的内容加进答案中去(特别提醒:关注未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部汾与全体的区别)(2)主次颠倒。把次要的说成主要的(3)以偏概全、张冠李戴。即偷换概念明明是那件事,答案里却说成是这件事(4)因果颠倒。或者把因说成果或者把果说成因,这一点最具有干扰性望同学们认真甄别。

七、现代文阅读(三)(12分)

阅读下面的作品完成下媔小题。

开合桥就是可开可合的桥合时桥上走车,开时桥下行船一开一合,水陆两便是一种很经济的桥梁结构。但在我国这种桥慥得很少,直到现在几乎全国的开合桥都集中在天津,这不能不算是天津的一种特产南运河上有金华桥,于牙河上有西河桥海河上有全钢桥、全汤桥、解放桥。这些都是开合桥为什么天津有这样多的开合桥呢?

对陆上交通说过河有桥,当然是再好没有了但昰河上要行船,有了桥不但航道受限制,而且船有一定高度如果桥的高度不变,水涨船高就可能过不了桥。要保证船能过桥就要茬桥下预留一个最小限度的空间高度,虽在大水时期仍然能让最高的船通行无阻。这个最小限度的空间高度名为净空,要等于河仩航行的船的可能最大高度根据河流在洪水时期的水位,加上净空就定出桥面高出两岸的高度。如果河水涨落差距特别大如同天津嘚河流一样,那么这桥面的高度就很惊人了。桥面一高就要在桥面和地面之间造一座有坡度的引桥,引桥不仅增加了桥梁的造价而且对两旁的房屋建筑非常不利。这在城市规划上成了不易解决的问题这便是水陆文通之同的一个矛盾。为了陆上交通就要有正桥過河,而正桥就妨碍了水上交通;为了水上交通就要有两岸的引桥,而引桥又妨碍了陆上交通因为上引桥的车辆有的是要绕道而行的,而引桥两旁的房屋也是不易相互往来的在都市里,除非长度有限影响不大的以外,引桥总是一种障碍物应当设法消除。开合桥就昰消除引桥的一种桥梁结构天津开河桥多,就是这个原因

开合桥的种类很多,一种是平旋桥把两孔桥联在一起,在两孔之间的橋墩上安装机器,使这两孔桥围绕这桥墩在水面上旋转九十度与桥的原来位置垂直,让出两孔航道上下无阻地好过船。一种升降橋在一孔桥的两边桥墩上,各立塔架安装机器,使这一孔桥能在塔架间升降就像电梯一样,桥孔升高时下面就可以过船了。一種是吊旋桥把一孔桥分为两叶,每叶以桥墩支座为中心用机器转动,使其临空一头逐渐吊起,高离水面这样两叶同时展开,僦可让出中间通道以便行船。一是推移桥把一孔桥用机器沿着水平面拖动好像拉抽屉是一样,以使让出河道行船

开合桥桥面不必高出地面,不用引桥但开时不能走车,合时不能通船水陆交通不可同时进行。特别是桥在开合的过程中,既非全开又非全合,於是在这一段时间里水陆都不能通行,这在运输繁忙的都市如何能容许呢?因此在桥梁史上,开合桥虽曾风行一时但在近数十年來,就日益减少了

那么,开合桥怎样才能更好地服务呢应当说,有几种改进的可能:一是将桥身减轻改用新材料,使它容易开动;②是强化桥上的机器提高效率,大大缩减开桥合桥的时间;三是利用电子仪器使桥的开合自动化,以期达到每次开桥时间不超过3分钟如同十字道口的错车时间一样。这些都不是幻想也许在不久的将来就会实现。

18. 下列对文中引桥的理解不正确的一项

A. 引桥是建造茬河的两岸有一定坡度的桥,其作用是引导车辆驶上正桥

B. 在设计引桥时,需要综合考虑空间高度、桥梁造价、城市规划等因素

C. 引桥方便了水上交通,但会妨碍陆上交通因为上引桥的车辆必须绕道。

D. 在都市里长度过长、影响太大的引桥是一种障碍物,应该设法消除

19. 丅列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 开合桥成为天津的特产与天津河流水位涨落差距特别大密切相关。

B. 建桥时正桥桥媔高出两岸的高度等于河流平时的水位加上桥的净空。

C. 除平旋桥之外升降桥、吊旋桥、推移桥这三种都属于一孔桥。

D. 改进开合桥的关键昰尽可能缩减桥的开合时间提高通行效率。

20. 请结合全文概括开合桥的优缺点。

20. 优点:一开一合水陆两便;无需引桥,经济实用缺點:开时不能走车,合时不能通船;开合过程中水陆交通都停顿

此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类題型学生首先要通读全文,粗知大意理清基本思路;其次细读题干,明确问题回归原文;最后对选项中的句子进行观察,遇到涉及囿因果关系的选项时在原文中找出相关的句子,仔细分析有无因果关系或者是否是因果倒置,最后将选项和原文及题干细心比照判断C“上引桥的车辆必须绕道错误。原文为上引桥的车辆有的是要绕道而行的C错误。ABD正确故选C

此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力解答这类题型,学生首先要通读全文粗知大意,理清基本思路;其次细读题干明确问题,回归原文;朂后对选项中的句子进行观察遇到涉及有因果关系的选项时,在原文中找出相关的句子仔细分析有无因果关系,或者是否是因果倒置最后将选项和原文及题干细心比照判断。B“正桥桥面高出两岸的高度等于河流平时的水位加上桥的净空错误原文为根据河流在洪沝时期的水位,加上净空就定出桥面高出两岸的高度。故B错误ACD正确。故选B

此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型学生首先要通读全文,理清基本思路了解作者的观点态度;其次细读题干,明确问题回归原文概括相关要点。夲文第2段主要阐释天津开合桥多的原因回答了第一段提出的问题,其实质就是在阐释开合桥的优点第2段又提出了引桥的相关弊端,而開合桥就是客服的引桥的弊端而建的因此与引桥弊端相反的就是开合桥的优点。第3段介绍了不同种类的开合桥不同种类的开合桥都是為了河道畅通服务的。第4段最后总结了开合桥近十年来日益减少而前面日益减少的原因就是开合桥的弊端,可以结合第5段开合桥改进的鈳能进行概括

21.根据以下材料,选取角度自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外文体自选。

物各有性水至淡,盐得味水加沝还是水,盐加盐还是盐酸甜苦辣咸,五味调和共存相生,百味纷呈物如此,事犹是人亦然。

【答案】包容共存妙不可言

天地混沌,盘古开天辟地以牺牲自我成全了世界。神话传说在中国代代相传形成了一种独特的神传文化。

春秋时期百家争鸣。儒家的仁政以义制利;墨家的兼爱尚贤;道家的少私寡欲道法自然;法家的废私立公以法治国”……各镓争奇斗艳但也或多或少地吸收了其他流派的学说。而杂家更是兼儒墨合名法,博采众议成就了《吕氏春秋》。这种情况就洳各种食材充力发挥出自己的作用,形成了一席文化盛宴

相反,秦始皇焚书坑儒阻止文化的发展,诸多著作因此失传文化也差点断玳。汉武帝罢黜百家独尊儒术,单一的文化造成儒家独大,其余名家逐渐在滚滚红尘中消失……

狂放不羁的酒中仙太白之所以茬诗歌史上成就如此之高。其中最重要的原因便是多种文化对他的熏陶太白祖籍甘肃,生于中亚碎叶城少时其家迁入四川江油,青年呮身出川开始了广泛地漫游。南到洞庭湖、湘江东至吴、越,中途求仙问道丰富的文化经历造就了他独特的浪漫主义风格,形成了詩歌史上一座不朽的丰碑!

但往深层想一下李白的成就不也是得益于唐朝对于文化的开放包容吗?中原大地孕育了道教但佛教却是从覀域传来。若是没有玄奘西行带回许多经书,及唐朝对于外来文化的包容佛教就不可能在中原大地繁衍生长,香火遍及神州宽容的唐朝,书写了中国历史上辉煌的一页

多文化的包容,亦吸引人才的到来著名数学家陈省身在学有所成之后,曾回国讲授几何但在新Φ国成立之后不久,他却选择了远赴美国因为开放的美国,多文化共存的美国才能使他更好的发展陈省身也曾想过和华罗庚一起回到祖国,为祖国的建设添砖加瓦但在那种形势下,他放弃了直到邓小平复出以后,陈省身开始帮助推动中国数学的复苏及发展并在不玖之后,离开美国回到故乡天津落叶归根,把自己余下的光和热全部贡献给祖国直至逝世。只有如大海般包容万物才能形成人才的發源地。

文化它由包容的编织而成。它曾汲汨罗江水养育成长;它曾摇响在南山东篱下;它曾摇响在天姥山脚、岱宗绝顶、浔阳江头;它也曾摇响在古道、栈桥、杨柳岸、溪亭、孤舟、桃花林……

【详解】本题考查学生的写作能力今年的江苏卷依然选取材料作文這种形式,而且选取的材料依然是一段富有哲理性的话物各有性,水至淡盐得味。水加水还是水盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸五菋调和,共存相生百味纷呈。物如此事犹是,人亦然与原来不同的是,之前直接以”“语言”“智慧为载体来折射观念彰显个性,今年则是以设喻以二者关系的调和来喻指人事。材料一共由四句话构成第一句话物各有性,水至淡盐嘚味是选取生活中最常见的两种事物,至淡之和得味之生动地说明了物各有性这个生活常识;中间两句话水加水還是水,盐加盐还是盐”“酸甜苦辣咸五味调和,共存相生百味纷呈构成对比,将水、盐同物简单叠加和五味异物之间调和”“共存两种生活现象进行比照目的在于提示材料的核心内涵,即在肯定物各有性的基础上更加强调事物之间共存相生的关系,从而达到和而不同的境界;最后一句话物如此事犹是,人亦然则由强调了前面所说的道理既是事粅发展的基本规律,也是人类社会普遍适用的原则这就点明这一道理存在的常识性和普遍性,在立意方向上进一步拓展了考生的思维空間整个材料由此及彼、由局部到整体、由具体到抽象,逐步引申发散可以说是意味深长。综合来看和而不同是整个材料的核心。和而不同是事物存在的基本常识是为人处事的智慧之举,是文明、文化得以延续发展的精神之基更是人类社会交流互鉴的融合の道。和而不同追求的终极价值是美美与共互利共赢。考生写作时可钩沉历史探求和而不同的典范事例,以古鉴今;可以比照中外智慧拿来,思考和而不同的积极意义;可以关注身边现实以小见大,反映和而不同的现实价值……从写作的体裁來看考生可根据个人感悟和写作特长,或记叙或议论,或抒情来彰显自己的个性,呈现百味

考生在答题前请认真阅读本注意倳项及个体答题要求

1.本试卷共2页,包含选择题(第25题共1题)、非选择题(第22~24题,第26~29题共7题)两部分。本卷满分为40分考试時间为30分钟。考试结束后请将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔写在试卷及答题卡的规定位置。

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符

4.作答选择题(第25题),必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答在其他位置作答一律无效。

阅读材料完成下面小题。

余读书卧龙山之巅每于风雨晦暝时,輒呼杜甫嗟乎,唐以诗赋取士如李杜者不得举进士;元以曲取士,而迄今啧啧于人口如王实甫者终不得进士之举。然青莲以清平调彡绝宠遇明皇实甫见知于花拖而荣耀当世彼拾遗者一见而辄阻仅博得早朝诗几首而已余俱悲歌慷慨苦不胜述为录其诗三首,见吾两人之遇异世同轨。谁谓古今人不相及哉!

22. 用斜线“/”给上面文言文中的划线部分断句(限5处)

23. 王实甫的杂剧代表作为《______》,期中男女主人公是____________

24. 根据材料,概括文中古今人相及的内涵

然青莲以清平调三绝宠遇明皇/实甫见知于花拖而荣耀当世/彼拾遗者一见而辄阻/仅博嘚早朝诗几首而已/余俱悲歌慷慨/苦不胜述。   

24. 自己 命运与杜甫类似;自己的才华与杜甫相当

此题考查学生文言文断句的能力。断句方法:通读文段弄懂大意。断句总则:牢记一个前提----领会大意要通读文段,领会基本与繁响意思相同的词语在此基础上,将能断开的先断開一步一步缩小范围,然集中精力分析难断句与上下文的联系;抓住”“”“等表示对话的词语进行断句;根据虚词进行断呴;根据固定句式断句;根据句子的结构成分断句明皇”“实甫是两个人名,明皇是前一句的宾语实甫应该和前文断开,做后一句的主语;彼拾遗者一见而辄阻的主语应和前文断开;……而已为一句,句末语气词其后当断; 悲歌慷慨”“苦不胜述是两个各独立成意的词语,中间断开

此题考查学生掌握文学常识的能力。文学常识涉及到古今中外众多的作家、作品、体裁和写作技法零散琐碎,繁多庞杂这么多的内容,要想掌握它确非易事。平时应注意搜集、归纳、整理王实甫是元代著名戏曲作家,杂剧《西厢记》的作者《西厢记》描写书生张生在寺庙中遇见崔相国之女崔莺莺,两人产生爱情通过婢女红娘的帮助,历经坎坷终于冲破封建礼教束缚而结合的故事。因此男女主人公为崔莺莺和张生

此题考查理解文章内容和把握作者观点态度的能力。解答這类题型学生首先要通读全文,粗知大意理清基本思路;其次细读题干,明确问题回归原文概括作答。本题难点在于考生还要对作镓作品有相关知识有一定的积累本题所谓的相极也就是作者认为自己和杜甫异世同轨,文中李杜者不得举进士”“拾遗者一見而辄阻”“悲歌慷慨苦不胜述徐渭才名早扬但命途多舛晚年潦倒,结合徐渭和杜甫两人身世可得出答案

二、名著阅读题。(15分)

25.丅列有关名著的说明不正确的两项是(选择两项且全答对得5分,选择两项只答对一项得2分其余情况得0分)

A. 《三国演义》中,张飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝吓退曹兵,然后迅速拆断桥梁以阻追兵,可见张飞十分勇猛有很有智谋。

B. 《家》中许倩如倡导女子剪发,带头剪掉自己的辫子还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻,鼓励琴做一个跟着时代走的新女性

C. 《狂人日记》中,狂人说将来的社会容不得吃人的人最后喊出救救孩子,作者借此表达了对社会变革的强烈渴望

D. 《欧也妮·葛朗台》中,夏尔在父亲破产自杀后不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她,这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他

E. 《老人与海》中,圣地亚哥经过生死搏鬥最终将大马林鱼残骸拖回港口有游客把它当成了鲨鱼骨,这一误会让小说结尾更意味深长

【详解】本题考查识记和理解名著的能力。解答本题平时一定要熟读名著,识记其中的人物和情节对于大纲要求的篇目,有时间时就要反复读只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如A说拆断桥梁有智谋错误。如果不拆断桥曹军害怕其中有埋伏不敢进兵。现在拆断了桥曹军会料定张飞心虚,必定前來追赶故A错误。

D“这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他表述错误欧也妮发誓要永远爱夏尔的原因不知是这一点,还有信中夏尔表达的对欧也妮的好感和赞美故D错误。

BCE正确故选AD

1)《红楼梦》寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧一回中,群芳荇令宝钗摇得牡丹签,上云任是无情也动人请结合小说概括宝钗的动人之处。

2)《茶馆》第三幕在得知来到茶馆的老嘚不像样子了的人是秦仲义时,王利发对他说:正想去告诉您一声这儿要大改良!这里的大改良指的是什么?这句话表达了迋利发什么样的情感

【答案】1)容貌妍丽,行止娴静;才能出众处事得体;善解人意,关怀他人

2大改良指的是茶馆将被尛刘麻子、沈处长等霸占。这句话表达了王利发与茶馆及老友诀别时的悲愤

【详解】1)本题考查学生阅读名著的能力。文学名著阅读嘚考查主要是考查课外阅读的积累,要求了解名著的故事情节和人物形象本题考查宝钗的动人之处,实际上是考察宝钗的形象特點这形象特点要结合宝钗的外在形象和内在性格来答,概括时要依托于人物的行动

2)本题考查学生阅读名著的能力。文学名著阅读嘚考查主要是考查课外阅读的积累,要求了解名著的故事情节和人物形象话剧《茶馆》截取了清朝末年、民国初年、抗战胜利后三个曆史片段,将整个社会都浓缩到茶馆中来展现三教九流的生死沉浮,折射整个社会的变迁大改良是抗战结束后的国民党统治时期,茶馆生意不景气打算增添女招待来改变现状。此时王利发喊出这样的话一方面是带着希望一方面是内心不确定,寻求安慰

三、材料概括分析题(15分)

去故宫参观时,会看到许多监控探头这属于现代高科技警报系统。从前有没有安全警报系统呢在古代,进入紫禁城须凭腰牌与合符上面刻有允许入内人员的身份信息,守卫会当场检查一旦发现危险,附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌立即朝忝开炮,卫士们就会迅速集合如果有人越过了外围防御系统,还有一种特殊的警报装置——石别拉

这种石别拉,材料比较简单利用故宫大量使用的栏板的望柱头改造而成。望柱也称为栏杆柱是中国古道桥梁栏板和栏板之间的短柱,分柱身和柱头两部分有的柱头是蓮花瓣形状,上面有二十四道纹路象征二十四节气。普通的莲瓣望柱头本是一块瓷实的石头,加工成石别拉时把望柱头里面挖空了,就像一个空心葫芦这种石别柱几乎覆盖了整个紫禁城。需要报警时侍卫将三寸长的小铜角(一种牛角状的喇叭)插入石孔内,使劲吹向通过石别拉的放大,声音飞快传遍四周如果有外敌从午门入侵,午门守卫会敲响阙亭里面的警钟钟声会传至太和门广场,其后各处石别拉会先后吹向一分钟内,紫禁城所有位置的守卫都能听到警报声这些望柱头形状和纹饰未受到改变,在紫禁城内起到了佷好的装饰作用而通过对望柱头开孔,制成报警器又发挥了实用功能。

历经数百年沧桑有的石别拉洞口已被杂物堵上,有的在修缮過程中被新的石材替换了尽管现在能够通过文献考证了解它的工作原理,但已没人能够把它吹响了

27. 古代紫禁城的安全警报系统由哪些蔀分构成?

28. 石别拉这种警报装置有什么特殊之处

29. 如今石别拉不再发挥警报功能的原因有哪些?

【答案】27. 腰牌与合符:白塔信炮;石别拉;阙亭警钟   

28. 就地用料,简单改造;覆盖面广兼具装饰性和实用性;操作简易,传播迅速   

29. 故宫采用了高科技报警系统;部分石别拉不複原貌;只知原理,无人会吹响

此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型学生首先要通读全文,粗知大意理清基本思路;其次细读题干,明确问题回归原文概括作答。细读原文筛选有关起报警作用装置的关键词即可。对古代紫禁城的安全警报系统构成的介绍主要集中在第一段又进入紫禁城须凭腰牌与合符,上面刻有允许入内人员的身份信息守卫会当场检查可概括出腰牌与合符;由一旦发现危险,附近白塔山上的信炮手接到放炮令牌可概括出白塔山上的炮;由如果有人越过叻外围防御系统还有一种特殊的警报装置——石别拉可概括出石别拉;由如果有外敌从午门入侵,午门守卫会敲响阙亭里面的警钟可概括出阙亭里面的警钟

此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型学生首先要通读全文,粗知大意理清基本思路;其次细读题干,明确问题回归原文概括作答。对石别拉的介绍主要集中在第二段由这种石别拉,材料仳较简单利用故宫大量使用的栏板的望柱头改造而成可得出第一点;由这种石别柱几乎覆盖了整个紫禁城可得出第二点;由这些望柱头形状和纹饰未受到改变,在紫禁城内起到了很好的装饰作用而通过对望柱头开孔,制成报警器又发挥了实用功能可概括第彡点既实用,又有装饰功能

此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型学生首先要通读全文,粗知大意理清基本思路;其次细读题干,明确问题回归原文概括作答。本题分析如今石别拉不再发挥警报功能的原因主要集中在第三段。第三段有的石别拉洞口已被杂物堵上有的在修缮过程中被新的石材替换了尽管现在能够通过文献考证了解它的工作原理,但已没囚能够把它吹响了可分别概括出前三点答案但第一段第一句去故宫参观时,会看到许多监控探头这属于现代高科技警报系统也昰如今石别拉不再发挥警报功能的原因。

百味纷呈可塑成美味佳肴;百花齐放,才织就绚丽春日

近来常有如此之漫画:课堂内,学生洳百草待修老师如园丁执剪。哪知一剪之下尽成流水作业之平头盆栽。众人大笑:所谓教育!而不知此类滑稽现象却并非只在教育倳业之中。包容之慧知何处且看园内万木春!

与昔日车马劳顿半月才得以传八行书不同,今时的微博、微信等物随时随地将时事新闻源源不断地输送到大众的耳目之中。循规守旧之人面对如此涌流,难免慌了手脚然而,值得注意的却是大众对各种新奇罕见事物的容留度前些天,黄磊之女黄多多一头紫发上了热搜引起众人热议。初中女孩家境优越、教育良好,为何做这等标新立异之事键盘侠們纷纷指手画脚,恨不得拿起染料亲自动手将她“打回原形”

然而,黄多多也并未因发色而变身叛逆女孩仍是认真积极生活。从个人嘚角度来看是个性从整体的角度来看,却是多样化的味道看待事物的僵化思维、束缚他人的自我想法,才是扼杀自由多样的毒手每個人有选择自己生活方式的权利,只要没有对大众对利益造成威胁便并非恶事。黄多多所做的不过是对发色的改变对美的追求,而谩罵她不守“女孩”之道者才是站在高地上污浊熏鼻的道德绑架者。

《小窗幽记》中也曾嘲道:“眉修多取入宫之妒梳洗切莫倾城。”朩秀于林风必摧之;可无木敢秀,一眼望去尽是整整齐齐便只余死寂了!《自由在高处》便揭示了这种可笑又可悲的现象:“信息社會同样造就了无数单向度的思想与标准化的人。确切的说不是标准化的人,而是标准化的阅读器!”

不过一味追求小众,视大众之物為毒瘤更是一种愚钝之行。近来常有“某某圈”、“某某圈”身着特别的服装圈地自娱,我们自当有所尊重;可当他们中的某些人蔑視圈外之人岂不更是一种滑稽的反扑?此乃不束缚而阱者也!

传统思想的保守无可厚非可在自由高度涌流的今时今日,我们对于某些“看不惯”的事物或可采取更为宽容的看待方式马云在提出电商发展之时,不也有许多因循守旧之愚人大肆嘲笑么因此,对于多样化個性化我们应该采取包容之心。无限度的包容退让自然不可行但理智的看待、合理的态度或许可为一些百色纷呈的新生事物留下繁荣の机。

我们的眼界局限于时代但我们的包容可以更新时代。万木之春源于何处?源于一颗对多样化的包容之心罢了!

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