能兔子怎样才算配上得上吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-04-28 10:43 标签： 咕咚平均配速怎么算的

不错值得拥有！ 书的内容很好，就是快递寄到时外面的塑料包装都破损了幸好书未烂，希望京东在快递上更加强一点正在阅读中，书不错是正版，送给老公的莋父亲的应该拜读一下。以后还来买不错给五分。内容简单好学无基础的人做入门教材还是很不错的， 配料的讲解很细致雕塑技法講解也很细致。 人物雕塑难度不大也有鲜明的形象个性，但算不上精美 的确有可学之处，做入门教材还是不错的上周周六，闲来无倳上午上了一个上午网，想起好久没买书了似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽难道男人逛书店就象女人逛商场似嘚上瘾？于是下楼吃了碗面这段时间非常冷，还下这雨到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货这次应该可以买箌了吧。可是到一楼的查询处问小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书好了，废话不说在峩还没有看这本书的时候，我丝毫不怀疑它是一本好书很符合80后读者的口味。很难想象一本图书会被我看得像郭德纲的相声书一样在哋铁上都如饥似渴地手不释卷。人都说《红楼梦》是一部罕见的奇书是人生的镜子，那么对于这部书在某种意义上也令我感到了丝丝“找出心中所想”的意味，因为我不仅从中看出大论的味道更是以一种看搞笑图书的心情在愉悦自己，事实上这本书确实不失幽默在夶论了一把之后确实愉悦了广大读者，在此之前我从来没想过会像一本幽默小说一样去看这本书，因为多年来这类书的泛滥使我对其十汾不屑京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供朂佳的购书体验。网购上京东,省钱又放心!在网上购物动辄就要十多元的运费，往往是令许多网购消费者和商家踌躇于网购及销售的成本就在买方卖方都在考虑成本的同时，京东做了一个表率性的举动只要达到某个会员级别，不分品类实行全场免运费这是一个太摔的舉动了，支持京东给大家介绍本好书《小时代3.0：刺金时代》内容简介《小时代3.0：刺金时代》是郭敬明的第五部长篇小说，于2007年11月开始在《最小说》上独家连载获得读者们空前热烈的追捧，各大媒体的相关讨论和争议也层出不穷一场火爆的《小时代3.0：刺金时代》风潮由此掀起。郭敬明在《小时代3.0：刺金时代》的创作中又一次展现了对多种文字风格的完美驾驭能力。他以全新的叙事风格和敏感而细微的筆触将当代青少年、大学生、都市白领的生活和情感故事集中、加工、娓娓道来，从小角度展现了作者对整个社会的观察和思考这部長篇系列正式开始前，郭敬明曾许诺将要连续创作五年而在五年终结之际，《小时代3.0：刺金时代》系列将如约迎来它辉煌的谢幕林萧、简溪、顾源、顾里、南湘、唐宛如……五年间，他们已然成为陪伴读者们度过青春时期的伙伴他们仿佛活生生地站在读者身边，呼吸著微笑着，与每一个人共同欢乐共同哭泣。故事有终结的一天然而人物却能跃出故事，在读者心中长长久久地鲜活下去从这个意義上来讲，《小时代3.0：刺金时代》是每一个读者的小时代它永远也不会完结。

《奇遇人生》总导演赵琦质问李誕：你觉得自己能配得上自己的名声吗!

写这个事情之前其实心里也忐忑，因为身处其中不知道是否能够看看清楚，今天写出来仅供大家讨论，也许对以后所遇到的事情是个参考也不一定呢其中对错，鈈想评判

现在回过头来看，站位老师：面对平均80个孩子不留作业，无法看到哪些掌握哪些没掌握没法针对性讲解，会被说不负责留作业，作业量十分大老师每天早上七点多到校，中午不回家晚上都在八点多才走，十分辛苦

站位家长：孩子交给学校，那么教学內容、教学作业、讲解这些都是老师的责任家长只能从生活上负责，作业只能起到监督督促的作用隔行如隔山，作为家长无法替代咾师的作用。

站位孩子：作业多负担重，对于老师天生的敬畏感使得受了委屈只能咽回肚子里只能回家给家长诉苦。

下面就说一说事凊的来龙去脉吧

先交代一下事件背景：我们当地城市属于河南省，农业人口城市特点就是人口多，闺女所在学校每班人数在80人左右主要负责老师就是班主任（数学老师）、语文老师，其他学科老师都是带很多班的那种

所以很多工作都着落在班主任身上，偶尔开个班會、队会或文艺比赛时家委会会参与其中。

事情起因：因本周临近期中考试数学老师想加强练习，但是班级人数又太多因此测验放茬课堂上进行，考完后由老师挑选几位家长分头批改答案由老师发到群里做参考。

周一晚上由5位家长每人分得十几份试卷批改。因对評判标准拿不太准还在群里进行了讨论。批改后将分数及易错题/知识点提交老师汇总数学老师在第二天上午再对试卷浏览一遍，下午課堂评讲

周二中午，群里就比较热闹了先是有家长问应用题为什么扣了一分/三分的，附图如下：

疑问主要集中在最后一题上面有的昰画图解答，有的是列式解答有的没有画图没有列式但是结果正确，所以有的判了扣一分也有扣三分的。家长觉得孩子不错呀为孩孓抱委屈。

有家长在群里解释：“每个人的评判标准不一样之所以严格判分，主要还是不知道真正的批改卷子是怎么回事所以扣分不┅样。”

对于这些家长的讨论总体氛围是那种轻松融洽的，数学老师也参与其中并表示对家长的理解支持感谢。

“平时一定对孩子严格要求！每天家长批改过的试卷我都要看一遍，看看哪个孩子错在哪里讲时有针对性的提醒一下，下次注意！避免下次再出同样错误虽然我没有参与每道题的批改，但是我没课时都要把每份试卷看看做做分析，一刻也没敢偷懒！因为临近期中考试需要改的和讲的內容太多，所以我没有大量的时间仔细看每道题不批改讲卷子时，孩子根本找不出来错误不知道哪错了，有时需要一个一个指点又沒有那么多时间，所以辛苦各位家长了让我们一起加油，为孩子打个好基础而共同努力！”

后来又有家长破出一张照片：

问为啥扣了4分明明孩子做对了。

也有其他家长对这一到题有疑问因为头天晚上老师给的样卷如下：

数学老师马上在群里做出回应：“开始扣了，我給他划了没扣”、“上面不显示单位名称的可以不带，但是如果上面显示单位名称的那就必须带上”

老师已明确说出该部分为家长评卷時误扣已经检查过且这一部分分数已改回去，并未扣分结果孩子家长竟然在群里发语音说：要求卷子以后批改找懂的改，学历高、文囮水平高的不懂的就是在瞎胡划，打击孩子的学习积极性

发了之后群里静悄悄。大概隔了半个小时后数学老师回了一段话： “我们嘚家长水平都很高！家长们第一次批难免会有要求过严格的现象，我们要正确看待毕竟隔行如隔山，什么都是有生到熟的过程再说他們也是尽力为全班孩子服务，有时我也难免会出错何况第一次参与教学的家长呢？你说是吧！至于孩子的学习积极性的打消我认为有些太严重，这靠家长的正确引导每次考试，分数不是最重要的不要只重视分数高低，找出孩子的薄弱环节有针对性的辅导，让孩子弄懂弄会下次不出现类似错误最关键！以后大家都要用感恩的心对待每件事，望大家理解！”

群里家长有几个跟随点赞了其中就包括峩。

又过了一个小时那位孩子家长又艾特班主任老师：G老师你说的很对，分数是不重要只要学生懂了，明白了就行，可有孩子接受能力是不同的想法也是不同的。有的孩子是受到了鼓励后他会有学习的积极性有的孩子受到了批评，或是他让为明明是对的还要说是錯了这样对小孩来说他还没有这个力能去理解，老师和家长都是一样心情让孩子好好学习有的孩子受了批评后会自暴自弃，不用心学習

班主任老师回复：这更需要家长的正确引导呀。

之后班主任在群里发了其他需要通知的消息这番对话就沉了下去。但是我相信有很哆家长都会有自己的想法的数学老师肯定也有想法。

当天自我感觉气愤不已的我决定在群里发声，不是为了什么只是表明观点。

对於中午的讨论作为家长的一员，同时也作为家委会成员我想说说自己的想法。

对于新事物、新气象集体讨论是一个好事，说明大家囿不同的看法所以我的话仅代表我个人的观点与立场，别无他意

首先我坚决支持G老师的决定。数学与语文不同语文需要大量阅读做基础，而数学就是需要一定量的练习练习后找出孩子没有掌握的地方加以强调，以求在正式考试中正确快速的给出正确答案班里孩子哆，老师忙不过来作为家长，需要配合的工作尽最大努力

其次，对于孩子的学习现在的教材以及习题很多都与实际相关，与我们的學生时代已经大大不同了所以不敢说自己做的都对，但是想要在实践中学习在学习中改进，与孩子一起学习进步错误肯定会犯，就潒中午我在群里说的每个人的评判不一样，谁都不敢说自己的答案完全全部正确昨天晚上我还因为带不带单位的问题在群里问过G老师，但是即使G老师当时给予了解答因为没理解到位，我所评的十二份卷子在这一道大题上都是总体扣了一分

估计当时的询问也误导了其怹家长。在这里我郑重的道个歉。

G老师说的很对谁都难免犯错，但是犯错后怎么对待家长和孩子怎么看待，这是一个好的学习机会如果能够积极看待，能够教会孩子积极向上开朗乐观如果消极看待，就会让孩子学会埋怨与不满事实上，如果孩子见到了大人的错誤并且能够正确的指出这对于孩子来说未尝不是一种成长，没有人说做父母的成年人一定不能犯错在孩子面前承认我们犯错了不但不會造成不良影响，反而会教会孩子以淡然之心对待生活

批改卷子的家长，没有功劳也有苦劳既然G老师选择了这些家长，肯定有一定的悝由支持她的选择工作的顺利开展，一方面是这些家长能够积极配合抽出时间来做这项工作，另一方面也希望获得其他家长的理解与支持

再有，如果真的有什么需要沟通的放心大胆的在群里提出，有不同的声音都要发出来本来群里也不是一言堂，但是最好能够秉歭就事论事的态度不对个人进行其他评判。在群里询问也好单独私聊也行，希望我们都可以冷静处理平常心看待。

最后我想说，呮要我的时间能够保证如果安排我参与批改卷子，一定尽最大努力做好但不保证能够做到全对，我想我们大家都是一样的心------为了孩孓付出的心。我们自己也在陪伴孩子成长的过程中获得了自我成长这未尝不是付出就有收获的另一种体现。

再次强调以上仅代表我个囚观点与立场，有不妥之处欢迎讨论。

再一次表示对各位家长的敬意对老师工作的理解，对孩子学习的支持

本来是想直接发到群里嘚，但是又担心有些家长对号入座激化矛盾，所以先发给了G老师看后来接孩子时G老师说就别发了，对于那位家长即使发了可能也意識不到自己的错误，而其他家长能够理解的肯定都会理解，不能理解的就慢慢来吧不能激化矛盾。

后来又想了想也没那么冲动了，僦没再发到群里但是总觉得如鲠在喉啊不吐不快。就在这里跟各位分享一下吧也许在别人看来只是一件小事，但是因为是参与其中鈈免难过，希望以后自己也能够做到平常心对待吧

这学期我也做了家委，也遇到其他家长的质疑比如中秋博饼礼品，刚开始都没问题僦采购了结果到半夜突然有家长出来说不合适，做事的积极性倍受打击家长的素质参差不齐，一件事有多种看法是难免的

不得不说，老师能力不够我家小妞六年级，数学老师负责两个班一共101个学生，还担承其中一个班的班主任每次考试，都是上午第一二节考仩午放学前就能发卷子；三四节考，下午发卷子；下午考第二天上午发卷子。都是自己一个人改的

我们数学老师带两个班，总共120多个囚还带一个班的班主任。老师也是早上考下午发。

拂晓600 我们数学老师带两个班总共120多个人，还带一个班的班主任老师也是早上考，下...

我家孩子班里白天在班里已经考过一到两次了不是所有都分配，只是部分因为临近期末，除了小测验还有练习册、天天练、小狀元的练习与检测题。所以顾不上了

Fesson 这学期我也做了家委也遇到其他家长的质疑，比如中秋博饼礼品刚开始都没问题就...

是的。可能因為做了家委会成员跟老师接触稍微多一些，了解一些其他人不清楚的地方吧
我们班前次班会，集体买演出服装有个家长也是，本来時间比较紧孩子号码我让家长反复核对了有四遍，结果到货后说稍微小点我就说要不表演完后换吧，要不来不及了演出后家长死活偠退不再换了。没办法我出头的，扣了部分钱退的款

anxiaodai 我家孩子班里白天在班里已经考过一到两次了不是所有都分配，只是部分因为臨近...

我们还有口算、口算题卡、练习册、全练、练习卷，前两项课堂对答案后三项都是老师改。老师的职责推给你们做还帮着说好话說句老师的毛病是你们惯出来的也不为过。

我们读的对口公立也算附近比较好的学校，一直没有这么多作业和考试

我们这的氛围是老師说什么大家都收到收到的，过节发下祝福也有很多人从不吭声。

有个别老师是让孩子们对答案自己改

其实对于出来提意见的家长，怹说他的大家不回应就好。

家长改卷子很辛苦了吹毛求疵干啥？不行下次让他去改真是无聊。错了就错了我们作文老师二年级给判了一学年零分。我们都没过问孩子也好好的。受不了丁点打击这是玻璃心娃娃？别理他不回复他。

Aimee June 其实对于出来提意见的家长怹说他的，大家不回应就好

我们这也属于公立较好的，但是是在开发区有很多留守儿童的。班主任比较负责卷子不改出来，只讲的話可能有些孩子就不重视跟没讲一样，所以逢考必改

我就是老师，但我从没想过要家长帮助批改作业闻道有先后，术业有专攻这夲就是老师工作的一部分，如果不够时间批改为什么要布置这么多的量当然我也不赞成那位家长的态度，如果他有想法可以私聊，提絀他的意见群里发问只会激发矛盾。

上弦明月半 我们还有口算、口算题卡、练习册、全练、练习卷前两项课堂对答案，后三项都是老...

這个老师从一年级带到现在只找了家长批改卷子三次。
当然我也觉得对老师宽荣，但是因为我妹也是一个公立学校老师知道一些情況，所以相对包容了一些

每个家长的想法都是不同的换作我是题主，也会接受老师的建议默默走过，翻篇儿吧说多了又是一场纠缠。

斜风细雨不须归 每个家长的想法都是不同的换作我是题主，也会接受老师的建议默默走过，翻篇儿...

接受了没有再多说什么。其实峩自己的事情到不见得多积极也不是那种爱冲动的人，但是孩子的集体活动参与得挺多不过觉得这些事情在促使我自己慢慢成长

我觉嘚全都没必要说这么多，一句话都不用说这么点儿事。

理解?在班里组织点事，能累死。真不想操这份心，做好了别人也不感谢你，觉得应该的。做不好就开始埋怨

干点事，一人一主意谁也不听谁的。

不管怎么说让家长分头改作业就是不对。如果全班测验了要么咾师一起改。要么把试卷、答案发给家长让他们自己改

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