这是什么车小班车

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    1、理解歌词学习用一问一答的形式演唱歌曲。

    2、能在游戏情境中体验歌唱的快乐

    一、游戏导入、理解歌词。

    师:今天老师和你们做个游戏我来问,你们告诉我是什麼车好吗?丁零零、丁零零,这是什么车小班车呀?根据幼儿回答出示相应车辆图片

    师:宝宝也要学一学这些车的声音,然后告诉我这是什么车小班车说两遍好吗?

    丁零零、丁零零,这是什么车小班车呀?丁零零、丁零零这是自行车,自行车

    笛笛笛、笛笛笛,这是什么车尛班车呀?笛笛笛、笛笛笛这是小汽车,小汽车

    呜呜呜、呜呜呜,这是什么车小班车呀?呜呜呜、呜呜呜这是小火车,小火车

    二、学唱歌曲,用一问一答的方式演唱

    1、师:有一首好听的歌也唱了这些车,听一听吧教师范唱

    2、师:你听到歌曲里唱了什么车?再来听听看這些车是怎么唱歌的?再次演唱

    3、师:他们是怎么唱歌的?根据歌词出示图谱。

    4、幼儿完整学唱歌曲第一遍请幼儿跟着老师唱;第二遍根据幼兒演唱情况提具体要求。

    5、学习一问一答的形式演唱歌曲

    (1)师:现在老师用唱歌的形式来问你们,宝宝们听听都是些什么车?你们仔细听好問题然后也用唱歌的形式告诉我是什么车,老师问问题的时候你们要唱吗?我们来试一试。

    (2)老师唱问句引导幼儿唱答句。利用图片提醒幼儿不漏句

    三、边唱边表演,体验歌唱的快乐

    1、师:这些车子,宝宝们会不会开啊?你会开哪辆车?

    师:怎么开?做给大家看一看个别呦儿动作表演。

    3、师:我们一起来学一学他的样子集体学习。

    4、师:我们一起边开车边唱歌吧!集体边唱边表演

    5、尝试一问一答边唱边進行歌表演。

    6、尝试交换进行演唱

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