这个演讲获得了一亿次的播放量。 方励是一席的第233位讲者,白天干科技,晚上干电影,贪玩到舍不得睡,方励活出了两倍的人生。他在来一席之前特别抗拒在公众面前演讲,在十多个小时的畅谈和沟通,他觉得应该相信这个平台,跟年轻人聊几句心里话。 “当你意识到你的生命有多宝贵的时候,你就会特别特别惜命,惜命的方式是什么呢?不是拿来养生,是拿来折腾的。” “人生假如是一个苦海,我就是个小舢板。但别忘了,老子自己是船长,什么时候抛锚,什么时候起航,不管是风平浪静还是惊涛骇浪,我说了算,哪里是彼岸,只有我自己知道。” 第163位讲者—老树画画一直很神秘,在微博上po了大量新文人画,配几行打油诗,时而睿智时而顽皮,看了让人哈哈大笑又能自己琢磨一会儿。 他在一席的演讲基本是即兴。上台前听了前一位商业类讲者的故事,他有点儿不同意见,就把前几天准备好的内容全盘推翻,重新讲了一个“教大家怎么不做事情”的话题—《做一个梦》。 “我对成功两个字我高度怀疑,什么叫成功啊?莫名其妙,这个词我觉得太恶劣了。让多少人,当然有成功的就那几个,多少人就死在成功的路上了。我就在家里躺着行不行?爹妈生我容易嘛。 不能为外边所有的东西,那种公共的话语,把我们通往自己的内心引诱出去,然后流浪在路上,不要有那么多的暗示。” “我们过去那么多主义、那么多东西把我们塑造成一种共同的集体人格。我们的所有的判断都是由别人赋予的,我们自己没有标准,我们自己没有对自己的自觉,这个特别要命。”
蔡朝阳《以自由看待教育》 推荐语:蔡朝阳是一个中学语文教师,用他自己的话说就是“小学一年级到高三每天都能见到的,那个面目可憎、言语乏味的中年男人”,他在一席从教师和家长的双重身份出发,谈了对教育和自由的思考。 “在这种教育之下,他们就变成了这种人,除了学校单向给我们灌输的价值观以外,还有一个原因,我觉得跟我们传统的教育观念也有关,我们多数家长,他总是在教育孩子的时候,他的核心就是一个词:服从。” “教育就是灰堆里的豆子,它本身毫无意义,但是它却能够耗去我们最好的年华与最活跃的能量,磨损我们的自由意志,让我们不能去从事那些真正需要创造力的事情。” “在我年轻的时候,那些告诫我靠你一个人改变不了这个世界的人,其实他们弄错了,我从来就没有想过要靠我一个人去改变这个世界。我的诉求仅仅是我想做一个不被世界改变的人,改变世界是一种示威,我们示弱,不想改变世界,不想被世界改变,这是一种示弱。” 点击“阅读原文”,里面有单读在赞赏平台的耐心礼物: |
这位朋友,“听君一席话,胜读十年书”,意思是说,听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用。
“听君一席话,胜读十年书”这句话是不能随便滥用的.要想一句话胜读十年书,你就必须先有十年书的基础,有一定的积累.一个不学无术的人就是听圣贤给他读十年书也不会胜过一句话的。