为什么中国古代文学常识大全不推荐华师呢

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-27 08:05 标签： 中国古代文学常识大全
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1、《中国文学史》by袁行霈。还有另外好几版的，我只支持袁行霈的，因为他的措辞非常精美，每个章节都像写论文一样，虽然很多没有分条列举不利于复习，但是对于中古专业的学生深入学习是有很大帮助的，里面许多经典章节我都有反反复复看，尤其是通过历年~~分析出的几个非常容易考的考点，名著如《儒林外史》、《红楼梦》，人物如陶渊明、白居易等（虽然这四个今年都没考到，但是不代表考的可能性不大，而是最后老师把侧重点放在了比较基础的知识点上，所以让很多像我一样喜欢分析历年~~的学生大感失望，但是你分析总结出来的数量越多，最后考到的可能性肯定就越大，比如这次谢灵运诗歌的艺术特点就被我猜中了）。
     这本书如果不是中古专业的学生，建议大体看一遍之后，就开始做笔记。

2、《现代文学三十年》by钱群里。这本书写得非常好，和袁行霈的“中和”之美相比，这本书就完完全全是一本非常具有个性的论文集子，因为编者众多，所有风格也很多样。但是这本书非常不适合备考，所以你可以当作课外书籍阅读它，把主要章节折起来，复习的时候反复看看，其他时候还是用你整理的笔记来进行有条有理的。    这门课是和当代文学史一起考的，感觉华师的老师侧重点在现代文学上，所以如果要复习的话，这门课一定要用更多的时间！我觉得老师这样出题的原因也在于现代文学的名家更多一些，例如鲁迅、茅盾、沈从文等，这几个是我一直反复查看的重点人物，还有现当代文学里面都出现过的孙犁、赵树理，孙犁考过了，那么赵树理就成了重点中的重点。2016年让人大吃一惊，老师出了一道“谈谈徐志摩诗歌的性灵特征”，应该是让很多人懵了，先不论性灵了，就说徐志摩，应该很少有人会把他当作重点复习，不是因为他在文学史的地位不够突出，而是描写他的篇幅实在小的可怜，而且书上也没有出现“性灵”这个字眼，那么老师如果硬要这么考，只能有一个条路走——临场发挥。我后来想了一下，老师这么考也不是没道理的，毕竟出了两道基础的题目（屈原和哈姆莱特），老师眼里这等于是送分，单纯有基础还不够，还要选拔出优秀的，所以出了这道题，让专攻基础而忽略课外延伸的人吃了亏。

3、《中国当代文学史》by王庆生。这本书注意要买两册版的，买了一卷本的，结果吃了很多亏，所以这里提醒学弟学妹一定不要买错，两个版本的差别还是很大的。当代文学史的内容非常庞杂，这本书我是自己做的笔记，而且是一个章节一个章节来的，后来做到中途我实在是太累了，于是把每个章节不太重要的人物及作品都忽略掉了，只捡重点记录，事实证明我早应该这么做，因为当代文学史和现代文学史是放在一起考的，两本书加起来考35分左右的内容（如果没记错），1个名词解释+1个简答+1个论述。所以当代文学至多考两道题目，一般都是出在简答和论述。这本书因为知识点非常多，所以只可能考得泛，不可能考得深，比如2015真题“谈谈你对红色经典的看法”，这看上去有点偏，但实际上有一定的开放性，你只要大略看过革命历史文学这一章节，就能说出些东西来；再比如零几年考过的“先锋小说”的主要特点，也是重点章节里面的重点内容，直接记诵就可以。


     这门课对比现代文学史，不需要有太多延伸的知识，只要把该记的重点把握，我相信是没问题的！

4、《古代汉语》by郭锡良。这本书也是分两册，复习重点在第一册，这次的“平水韵”出在第二册，考倒了一堆人，我也不会，但这个分丢了也不可惜，这属于是大家共同的盲点，但事后你一定要对这个引起注意，在复习的时候最后能自己整理出所有的名词解释来，一般这门课想要考偏，只会在名词解释上下功夫。    这门课我是最早开始动工的，我文言文基础一般，高中喜爱文言文所以看完了一套《古文观止》，看古文对我来说不算一种享受，但是是我爱上中古专业的一个基础，如果文言文的基础不打好，对你将来的专业研究也有影响。如果你的本专业不是中古，你可以考虑只看每个大章节后面的知识整理，另外还可以去网上搜索一下《古代汉语》的名词整理，除了郭锡良版本的，还可以搜索一下王力版本的，两者结合起来自己整理一套笔记，方便最后复习的时候记诵。
    这门课我觉得只需要死记硬背，是非常容易攻克的一门！最后我复习都是用的我自己编的一套小册子，非常轻盈，最后考的内容除了平水韵以外都被我命中，因为这门课知识点就那么几个，出来出去也出不出花样了。

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