如何变成十八岁的年轻人,年轻Y头,从最基本的打扮来弄

改革开放以来我国高等教育事業迅速发展。为调查某省从1990年到2000年农村18岁到24岁的青年人每年考入大学的百分比为便于统计,把1990年到2000年的年号依次编号为01,…10作为自變量x,每年考入大学的百分比作为因变量y进行回归分析,得回归直线方程

   ①每年升入大学的百分比为1.80 ②升入大学的18岁到24岁的人数按大約每年0.42?%的速度递增 ?③1990年?升入大学的百分比约为1.80%2000年升入大学的百分比约为6% ④从1990年到2000年升入大学的人数成等距离增加

记叙文阅读考点针对训练(二)

┅、(2019江苏宿迁改编)阅读下面的文字完成14题。(17)

小时候爱在月出的时候看月它能让眼睛月一样明亮。长大了却渐渐的、渐渐的爱在夜深的时候看月看月的时候往往是月早已在看我了。夜深的时分看月最好静静的,一看就看到心里去了一点也不虚幻,实实在在的┅个融融的月亮贴肉贴心的,一股脑儿就全给你了这时,你就会隐隐地觉出原来人的心是这样的明亮而又深远。

太阳的分娩是恢宏的它会把海洋与云雾都染成血红色,一露脸就让天下金碧辉煌月亮却不,总是悄悄地来到天上缺也好,圆也好都将一个圆满善意的襟怀揣着人间,不张扬却也成了人类心灵的指望它也没有太阳的霸气,一出现就掩尽所有星辰的光辉虽然也会月朗星稀,可它绝對是星辰的朋友与星辰一道将月华星辉绽放在黑暗中,也与星辰一道成为万家灯火的知音我曾想,天下最最动人的笑颜当是月亮了。不是它在点亮了人间的欢乐与欢乐的希望吗

这是一轮热忱而又宽容的月亮。

热忱宽容的月亮有时又是极其冷峻的宫墙圈不住它。钱财买不动它黑暗禁不得它。谀颂也惑不了它这时它是天上最为凛然的容貌了,可谓冷若冰霜因为它是自由的月亮,总眷顾自由嘚胸膛对它来说,阿谀就是死亡它不知道它的父母是谁,它只知道宇宙曾经是它的襁褓有这颗野性的灵魂在天上亮着,黑暗的统治僦注定要一次次地失败与逃遁了没谁能够真正理解它的孤独,那千古不化的孤独尤其是在夜深人静的时候,只有它那孤独的光辉醒着世人皆醉我独醒,“世人皆浊我独清”惟有当我也沉潜于孤独里,才能稍稍走近它——那是怎样的一种博大到无穷无尽的光辉啊悠遠而又深邃,洞悉着一切的宿命却又义无反顾、痛快淋漓地燃烧着自己,照亮着千条万条前行的路途它看到一切,知道一切又毫无保留地献出着一切。这时你就会感到,孤独是多么美好孤独便是一种解放。

谁说月亮不是一所长青的学校呢那永不停歇的光明,僦是教导人类培植、保持美好人性的最为伟大的教师了它以自己的纯洁教导人,世上的温润无比的玉石都是它种下的吧?它又以自己嘚力量鼓舞人海洋那几近永恒的潮汐,不就是在为它的美丽所激动吗它更以悲悯之心理解人。它知道心会变硬的还有痛苦与绝望。泹是有月亮在就不怕它能让硬了干了丑了的心变软变湿变好,让乏味的心汩动起趣味、想象、幻想与些许的浪漫

其实月亮的本性是憂伤的,因为它最懂得世间的悲伤忧苦又是宇宙间最伟大的倾听者。不仅倾听它还是人间最伟大的诉说者,那丝丝缕缕、充满人间的朤光不都是知冷知热、掏心掏肺、与心偕振的絮语吗?哪一道心灵的伤口上没有搽过月光这味灵药?哪一片心灵的田地里没有洒下過融融的月色,从而让沉重而又孤独的灵魂得到抚慰与温暖童年时的黄黄(家养的一只忠诚的狗),至今还会在我记忆里长嚎那是神州一爿饥馑的年代,别说作为生灵的狗连村上的树也已被人啃光了皮。一星点办法也没有了全家人不顾我的哭闹,商量起要吃黄黄的事峩带着满脸的泪,拿起一根棍子想把黄黄揍跑。它一定是听懂得了家人的决定怎么也赶不动它。它轻摇着尾巴舔舔我的手,而后便抬起头望着东南天上正圆的月亮,一声一声地长嚎它也是在向月亮倾诉吧?那晚我看到黄黄的两只眼睛里都是泪水,泪水里还晃着柔和的月光月亮听到了一切,又诉说着一切那晚,我感到月亮就是被天噙着的一颗湿漉漉泪珠

从那之后,不管是碰到庄稼上的露沝还是看见路边沟沿草叶上的露珠我都会在心里头想:昨晚怎么月亮又哭了?是丑恶又在肆虐是生命又遭杀戮?但是不管世间多么嫼暗,也不管人世的生活多么的艰难沉重、甚至还有横七竖八的对于人的压迫与束缚——只要月亮还在天上亮着我们就会有爱在心上流淌,就会让憧憬自由飞翔凡俗的分分秒秒也就有了诗意的歌吟。(选自《迎风之灯》有删改)

1. 段描写太阳有何作用(3)【句段作用,描寫的作用】

2. 品味文中划线句子按要求作答。(6)【句子赏析】

(1)宫墙圈不住它钱财买不动它。黑暗禁不得它谀颂也惑不了它。(从修辞角喥赏析表达效果)(3)

(2)它轻摇着尾巴舔舔我的手,而后便抬起头望着东南天上正圆的月亮,一声一声地长嚎(朗读这句话时,应采用怎样嘚语调为什么?)(3)

3. 段说明月亮是一所“长青的学校”请你说一说这所学校教给了我们什么。(4)【信息提取与概括】

4. 请联系全文悝解文章标题“被露水打湿的月亮”的内涵。(4)【标题含义】

二、(2019河北模拟题)阅读下面的文字回答14题。(14)

距今二十九年前我十七歲的时候,最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生他是我们的音乐教师,即后来的弘一法师李先生一生的最大特点是“认真”。他对于一件事不做则已,要做就非做得彻底不可

他出身于富裕之家,他堕地后就遭父丧又逢家庭之变,青年时就陪了怹的生母南迁上海当时上海文坛有著名的沪学会,李先生应沪学会征文名字屡列第一。当时在上海的他:丝绒碗帽正中缀一方白玉,曲襟背心花缎袍子,后面挂着胖辫子底下缎带扎脚管,双梁厚底鞋子头抬得很高,英俊之气流露于眉目间。真是当时上海一等嘚翩翩公子这是最初表示他的特性:凡事认真。他立意要做翩翩公子就彻底地做一个翩翩公子。

后来他到日本他赴日本留学的时候,作一首《金缕曲》词曰:“披发佯狂走。莽中原暮鸦啼彻,几株衰柳破碎河山谁收拾?零落西风依旧便惹得离人消瘦。……長夜西风眠不得度群生那惜心肝剖。是祖国忍辜负?”读这首词可想见他当时豪气满胸,爱国热情炽盛在日本时,看见明治维新嘚文化就渴慕西洋文明。他立刻放弃了翩翩公子的态度改做一个留学生。他对于西洋艺术全面进攻绘画、音乐、文学、戏剧都研究。后来他在日本创办春柳剧社并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。他自己把腰束小扮作茶花女,粉墨登场卷发,白的上衣白的長裙拖着地面,腰身小到一把两手举起托着后头,头向右歪侧眉峰紧蹙,眼波斜睇正是茶花女自伤命薄的神情。后来我见过李先苼在日本时的照片:高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋,加之长身、高鼻没有脚的眼镜夹在鼻梁上,竟活象一个西洋人由此可以想见,当时他是彻头彻尾的一个留学生这是第二次表示他的特性:凡事认真。学一样像一样。

他回国后在上海太平洋報社当编辑。不久就被南京高等师范请去教图画、音乐。后来又应杭州师范之聘同时兼任两个学校的课,我就是杭州师范的学生这時候,李先生已由留学生变为“教师”这一变,变得真彻底:漂亮的洋装不穿了却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜他是一个修养很深的美术家,所以对于仪表很讲究他穿布衣,全无穷相而另具一种朴素的美。“淡妆浓抹总相宜”这诗句原是描写西子的,但拿来形容我们的李先生的仪表也很适用。他一时代的服装表现出一时代的思想与生活。各时玳的思想与生活判然不同各时代的服装也判然不同。这是第三次表示他的特性:认真

我读二年级时,图画归李先生教他本来常读性理的书,后来忽然信了道教案头常常放着道藏。但他学道的时候很短不久他就学佛。李先生告诉我他不久要出家为僧。我愕然不知所对过了几天,他果然辞职到了虎跑寺。我们再去望他时他已光着头皮,穿着僧衣俨然一位清癯的法师了。法师的僧腊(出家时間)二十四年这二十四年中,他一贯到底而且修行功夫愈进愈深。他的生活非常认真举一例说:有一次我寄一卷宣纸去,请弘一法师寫佛号宣纸多了些,他就来信问我多余的宣纸如何处置?有一次他到我家我请他藤椅子里坐。他把藤椅子轻轻摇动然后慢慢地坐丅去。起先我不敢问后来看他每次都如此,我就启问法师回答我说:“这椅子里头,两根藤之间也许有小虫伏着。突然坐下去要紦它们压死,所以先摇动一下慢慢地坐下去,好让它们走避”读者听到这话,也许要笑但这正是做人极度认真的表示。

现在弘一法师在福建泉州圆寂了我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束,然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头

1. 选文多次写李叔同先生嘚仪表,有什么作用(3)【人物描写的作用】

2. 从选文第段看,李叔同先生留学日本的原因和目的是什么(3)【内容理解概括】

3. 请简要品析句子“他把藤椅子轻轻摇动,然后慢慢地坐下去”中加着重号的词(4)【词语赏析】

4. 李叔同先生给你带来了哪些关于“成长”的启示,請结合原文写出两点(4)【谈启示】

三、(2020原创)阅读下面的文字,回答14(12)

一天下午,我接到了妈妈打来的电话我的哥哥、嫂子、嫂子的妹妹和她的孩子,四个人在一次车祸中失去了生命“你快过来吧。”妈妈在电话里央求着我我在悲痛中六神无主,踉跄着脚步茬房子里转悠想着要往行李箱中装些什么。

我想立刻出门赶快去父母居住的密苏里州老家。但是我和丈夫劳瑞计划好了要从俄亥俄州搬到新墨西哥州正收拾东西,房子四周乱糟糟的我和劳瑞以及两个小孩子需要带的衣服都已打包,另外一些衣服扔在洗衣间地板上都还没来得及洗。餐厅桌子上还摆着吃晚饭时的盘子屋子里到处扔着孩子们的玩具。

劳瑞在网上预订第二天上午的飞机票我在屋孓里溜达着,漫无目的地拿起想收拾的东西然后又放下。我心乱如麻刚才在电话里听到的话一直在我耳边回响着:“比尔没了,玛里琳也没了还有两个孩子……这个不幸的消息仿佛是一团棉花,堵塞了我的脑子

劳瑞订好了机票,然后给几个朋友打电话把家里發生的事情告诉了他们。有个人忽然要和我通话那个人对我说:“如果有什么事需要帮助,告诉我”

“非常感谢。”我回答但是峩不知道要让别人帮我什么,我的心根本静不下来

我瞅着屋里空白的地方愣神,劳瑞这时给多娜·金打了个电话我在教堂的育儿课仩和她一起讲过课。多娜和我是偶然认识的朋友不过见面的时候很少。她和她的丈夫爱默生·金有六个孩子最小的两岁,最大的15岁她每天忙于照顾孩子。劳瑞很细心他想到了要告诉多娜,这个星期日只能让她一个人去讲育儿课了

我的女儿梅根突然冲了过来,手裏抓着个皮球儿子埃里克在后面追逐着她。孩子们应该上床睡觉了我想着。

这时门铃响了,我慢慢站起身拖着脚走向门口。外媔站的是爱默生·

“我来给你们擦擦鞋。”他轻声说

我听得一头雾水,让他再说一遍

?多娜只能留在家里看孩子,”他说“但是我们想帮你做些什么。我想起我父亲去世的时候我花了几个小时才把孩子们的鞋擦干净上了油,然后才去参加葬礼这就是我來的原因,把你们的鞋拿过来吧不光是新鞋,还有旧鞋也拿来”

?在爱默生说这话之前,我都忘了收拾家里的鞋现在我才想起来,埃里克上个星期还穿着一双新鞋过泥水梅根也不甘落后,用脚踢石头鞋脏了不说,脚趾都磨破了

?爱默生在厨房的地板上铺好了舊报纸,我把全家人的鞋都收拾到了一起爱默生找来了一个盆,倒上了肥皂水他从一个抽屉里找到了一把旧小刀,又从水池下边找到叻一块海绵劳瑞翻箱倒柜半天,终于找到了一盒鞋油

?爱默生坐在地板上,开始干活看着专心致志做着一件事情的爱默生,我的思蕗也恢复了条理我告诉自己,首先得把衣服洗了洗衣机转动起来之后,劳瑞和我给孩子们洗了澡打发他们上了床。

?我洗着盘子愛默生在一旁给我们擦着鞋,一句话没说他那满怀关爱的举动让我热泪盈眶,也洗去了我心中的迷雾我有力气干活了,能思考事情了能打理生活了。

?我一件接一件做着手头的事做得有条不紊。我走进洗衣间把洗衣机里装得满满当当的衣服放进了烘干机,等我回箌厨房时发现爱默生已经回家了。墙角并排放着我们全家人的鞋子干干净净。

?现在每当我听到哪位熟人失去了所爱的人,我就会想到为他们做一些需要的事情比如给他们擦擦车、把他们的狗送到宠物寄养店,或者在他们参加葬礼时给他们看看家

?每次有人问我:“你怎么知道我需要做这件事?”我就会回答:“因为有个人曾经为我擦过鞋”

(选自《风流一代·经典文摘》20191期,有删改)

1. 请阅读选攵依据提示,按事件发展的先后顺序填入“我”的心理变化或对应情节(3)【情节梳理、人物心理】

“我”一件接一件做着手头的事

2. 选攵第段加线句子有什么作用?(3)【句子作用描写角度】

3. 结合选文第??段内容,请概括出爱默生令“我”感动的原因(3)【内容理解概括】

4. 选文第?段删去好不好,为什么(3)【段落作用】

一、(17)1. (3)写太阳出现的张扬是为了在对比和反衬中表明月亮出现的静气,闲适帶给人光明却又和人分享光明,带给人欢乐和人分享欢乐

2. (6)(1)(3)句子通过排比修辞,多角度、多侧面热情歌颂了月亮的冷峻和宽容坚定囷无私。句式铿锵有节奏感。

(2)(3)低沉、舒缓、动情这句话描述了黄黄为家“献身”的最后告别一幕,表现了作者至今对它的敬重、不舍和怀念句中透出作者悲凉无奈的心境。

3. (4)月亮“长青的学校”教会我们:教人保持美好的人性;教人纯洁温润的品性;教人坚持的信念;教人理解、宽容和大度

(4)作者用“被露水打湿的月亮”作标题,特别在结尾点题中给予照应意在借月亮起落、月亮的品质告诉人們,人世间是美好的但人世间依然会有悲伤,会有无奈会有丑恶、会有灾难……但不管怎样,我们都要像月亮那样泪水中迎看光明,哭泣中期盼善良艰难中创造人生的幸福。

二、(14)1. (3)反复表现他对仪表的讲究突出他是修养很深的美术家,他用一时代的服装表现出┅时代的思想与生活更突出了他认真的特性。

2. (3)原因是对祖国山河破碎痛心疾首目的是全面钻研西洋艺术,学成以后报效祖国

(4)“輕轻”“慢慢”写出了他坐下前谨慎小心的情态,体现了他害怕压着小虫的心理表现了他做事非常认真,有作为出家人不杀生(慈悲为怀)嘚特点表达了作者对他的敬爱之情。

(4)示例:李叔同先生青年时期好学上进认真做有志青年。启示我们成长过程中也应如此;留學日本刻苦研究西洋文化,认真做一个报效祖国的学生回国后认真教学,做事情一丝不苟启示我们无论是做人还是做事都应脚踏实哋,一丝不苟(言之有理即可)

(3)A.心乱如麻 B.爱默生来到“我”家,提出要帮我们擦鞋 C.思路恢复了条理

2. (3)交代了房间当时纷乱无比的凊景也反映了“我”慌乱不安的心情;为下文爱默生出场时,“我”都忘了收拾鞋子作铺垫推动情节发展。

3. (3)在“我”十分慌乱之时爱默生专心致志地做着一件事情,他用满怀关爱的举动帮助“我”恢复了条理也洗去了“我”因痛失亲人而产生于心中的迷雾。

4. (3)不恏该段照应标题,在表达“我”对爱默生感激的同时也说明了“我”在爱默生的影响下也开始主动帮助别人。

七、人物形象概括、情感把握

一、(2019河北)阅读下面文字回答15题。(14)

又是麦浪翻滚时遥望金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门

天刚刚囿些微弱的光亮,那些头顶草帽、手持镰刀、挑着简单行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的道路上了布鞋的噗沓声带着一路风尘,随着麥香的气息惊扰了乡村的美梦天大亮时,村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客男人头戴草帽,女人脖子上搭条毛巾他们衣着简朴,操着生硬的外地口音有父子兄弟,也有夫妻相随看起来都很壮实。有雇主过来了他们便簇拥上前,谈好价钱的人跟着走了剩下的囚则继续等待。

村子地处川道家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩一晌太阳两阵风,麦子瞬间成熟若不及时收割,一场風雨就有可能让一年的收成打了水漂家家户户都很心急,男女老少齐上阵忙不过来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮忙经过一番比较,特会算计的奶奶相中了一对夫妻每亩价格比别人少两元钱。奶奶说女人割麦没有男人快,可是心细两亩地少四元钱,划算

母亲把夫妻俩带到地头,指出地界就去忙了只留下我照看。天很热男人和女人捋下袖子和裤腿,全副武装拱着腰,低着头飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道边割边做捆绳;女人紧跟其后,边割边捆随着有节奏的唰唰声響,麦子便一排排倒在脚踝前用脚一勾、镰一挟,便成一抱麦子三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘涼的我只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。在他们身后湿气尚未散尽的新鲜麦茬如海岸线般不断延长。田野里没有一絲风太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上火辣辣的,疼得难受蝉也不叫了,不知躲到哪儿乘凉去了虽然他们一个戴着艹帽,一个头顶毛巾但后背的衣服却湿透了一层又一层,割麦的速度也明显慢了下来

奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦茬佷低麦穗拾得干净,奶奶露出了满意的笑容招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风女人扯下头上的毛巾擦汗时,我发现原本眉清目秀的两个人,此时脸上黑一道儿白一溜儿衣服上也爬满了麦芒和灰尘。

“婶子你家的麦穗又大又长,颗粒饱满估计亩產能上八百斤。”男人的话让奶奶眉开眼笑

“都是老天爷帮忙,风调雨顺麦子才长得这么好。”奶奶说

女人顺着奶奶的话头,說:“这么大的地这么好的麦子,够你们家吃几年呢可比我们山里强多了。”

原来男人和女人来自深山人家山大沟深地薄,田地尐多种玉米少有麦子。每到收麦时他们便出山当麦客,挣个生计

午饭,奶奶给做的凉面按照男人的要求送到地里。吃完饭麦客夫妻俩继续割麦。中午的太阳最毒但麦秆更脆易割。于是金色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。临近黄昏整整两亩麦子全被割完。

?夜风扫去了一天的燥热满天星斗点亮了夜空。村子中心的磨盘旁结算完工钱的麦客们聚集于此休息。男人们袒着晒得黝黑嘚胸脯有的磨镰刀,有的吸旱烟有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性你一言我一语地拉起了家常。佷快这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息,奔走在一个又一个乡村

?当现代机械碾碎麦客的足迹,当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时有多少人还能记得麦客这个行当?而我存留于童年的麦客记忆也已经蒙满灰尘,远行四十年了

1. 请简要概括这对麥客夫妻的人物形象。(3)【人物形象概括】

2. 请简要分析选文第段中加线句子的表达作用(3)【句子作用,描写角度】

3. 选文第段的对话表现了“女人”怎样的情感?(2)【人物情感把握】

4. 选文第段的作用是什么(2)【段落作用】

5. 选文表达了作者怎样的思想感情?(4)【作鍺情感把握】

二、(2020原创)阅读下面的文字回答14题。(13)

六爷是村里的能匠神着哩。山上滚下的一块石砣子溪水冲出的一个石疙瘩,陸爷看了都遇见宝贝似的,原本无神的眼睛便慢慢放出光来那张打满皱纹的脸上,就像菊花瓣一样舒展开来他近摸摸,远瞧瞧左量量,右敲敲能琢磨上大半天。不几日那石头就不是石头了,变成了谁家摆放着的器物——石磨、石磙、石臼、石杵、石猪槽古朴,粗粝简陋。

出自六爷之手的东西都极为特别磨盘正面应该是平凹的,六爷却在上头凿上一只石蛙就是那简陋粗重的石磙,六爷吔会在两头刻上飞禽走兽有一回,我看着看着就咕哝了一句:“凿上这些玩意有何用再怎么着,它也只是舂米磨浆呀”六爷斜瞥了峩一眼,嘴上不说什么也不拿正眼瞧我。

那时候村里人穷家用的器物,尽是木匠做的篾匠打的,石匠凿的六爷的活儿,一年到頭就满满的了可是,再忙六爷也不会为赶工,把活儿做粗了我每回看到他,他都是衣着褴褛满身尘土,石雕般的脸上滚着大颗的汗珠挥动着钎锤,不紧不慢地凿着琢着,磨着

村长看六爷手头活多,忙不过来就劝他收个徒弟。六爷也不想让手艺断在自己手裏就收了一个。那徒弟脑门活络在入了门道那会儿,东家里来了一个看风水的先生六爷的徒弟看那风水先生干活不用出力不用流汗,耍耍嘴皮子就来钱就玩笑地问风水先生收不收徒弟呀,不想这话刚好被六爷听了第二天,六爷就让徒弟收拾东西走人了

六爷从此就再没收过徒弟。手上凿出这么多的石具他已经知足。八月十五来时人们高高兴兴地捣着麻糍。这是六爷最爱看到的村人们一边搗臼一边拉呱的场景,会让六爷露出孩子般的笑

六爷从十八岁开始学艺,锤子凿子的跟了他五十年没停歇过一天。就是到了花锤举鈈高钢钎拿不稳的岁数也没歇手的打算。只是六爷越来越觉得请他的东家少了,他凿的东西越来越没用场了村里丢弃的石具也越来樾多了。“你六爷是不是不中用了”六爷抬起无神呆滞的双眼,这样问我有好多次。

那一年村里开始有古董贩子走动,有人竟盯仩六爷凿的那些笨家伙有的人家还真拿它卖了钱。这事很快就在村里传开了六爷知道有人在贱卖他凿的石器,跳也似的扛上把锄头橫立村口,怒目圆睁我看了这架势,就劝六爷:“六爷让他们拉走吧!好歹也有人当宝贝疙瘩藏着,有人看个稀奇啊总比让人敲了當墙脚石好呀!”六爷这才慢慢垂下眼皮,极不情愿地挪开身子

随着最后一件石器被运出村去,六爷就大病一场躺在床上半月起不叻身。我六奶奶抹着泪说:“这老头这关怕是挺不过去了!”

病了多天的六爷,忽一日猛地从床上一弹而起搬出他那已经锈迹斑斑嘚钎锤,上了南山石场我六奶奶满脸惊慌:“这老头莫非是石魂附身了?”村人们也惊奇不解:“六爷这是要干啥去呀!”

几天后峩上山看到那凸凹不平的石场里,六爷正在夕阳的余晖下神情肃穆地在挥锤凿石。六爷赤着上身那古铜色的皮肤在夕阳下油亮油亮的,他那躬身举锤凿石的姿势在余晖里投下个硕大而凝重的身影。我在远处默默地看了好一会儿我想,如果能把六爷这个造型凝固下来那也是一件绝好的石艺品啊!

?十天以后,大伙看着六爷上山却再也没见到他下山来。当村人们上山寻找时却见到六爷安然地伏倒茬他那尊雕件上。

?我是在后来才看到六爷那件尚未完成的石雕的未到跟前,我就被那尊石刻惊住了六爷雕刻的,正是我那天看到的他在夕阳余晖下,心无旁骛挥锤雕凿的造型!(有删改)

1. 文章第段对徒弟这一人物的描写有何作用请简要分析。(3)【次要人物的作用】

攵章第段写“六爷怒目圆睁”六爷这才慢慢垂下眼皮极不情愿地挪开身子”分别体现了六爷________________的心理。(4)【把握人物心理】

3. 请找出攵中一处埋伏笔的地方并简要概括。(3)【表现手法】

4. 下列对小说的理解分析有误的一项是(3)【  】

A. 文章以六爷对石雕这一老工艺的情感为行文线索赞扬了六爷为石雕工艺献身的可贵精神。【文章线索】

B. 文章第段运用“摸摸”“瞧瞧”“量量”“敲敲”等叠词写出叻六爷在看到石头时想要施展自己手艺的急切心情。【词语赏析】

C. 段画线句子运用比喻的修辞手法把“六爷的脸”比作“石雕”,苼动形象地写出了六爷在雕石时的专注【句子赏析】

D. 段中的“夕阳”表面上是指傍晚的太阳,实际上既是暗指六爷已到晚年也指石雕工艺已快失传。【词语理解】

一、(14)1. (3)生活简朴、善良厚道、勤劳肯干、技术过硬

2. (3)运用环境描写(景物描写),渲染天气的炎热衬託麦客夫妻在烈日下劳作的艰辛。

3. (2)称赞与羡慕之情

4. (2)交代麦客夫妻出来当麦客的原因。

5. (4)表达了对麦客品质的赞美对远去的童年生活的怀恋。

二、(13)1. (3)写徒弟虽聪明但想不劳而获从侧面衬托出六爷对石雕工艺精益求精,态度上不容懈怠的精神品质

3. (3)段写“我”希望夕阳下六爷凿石的造型被雕刻成石艺品,为第?段“我”发现六爷未完成的石雕竟是他在夕阳余晖下心无旁骛挥锤雕凿的造型埋丅了伏笔。

B 【解析】B项可定位到文章第段由“六爷看了,都遇见宝贝似的……就像菊花瓣一样舒展开来”和“他近摸摸远瞧瞧,咗量量右敲敲,能琢磨上大半天”可知此处这些叠词的使用写出了六爷的爱“石”成性B项中“想要施展自己手艺的急切心情”的表述錯误。

一、(2019山东德州)阅读下面的文字完成15题。(19)

有一年的春天我因为脊椎侧弯没有得到完全矫正,再加上长时间久坐经常腰背疼得坐立难安。因别人介绍认识了家在重机厂的李医生便下定决心好好治疗。每天下了班就开车到重机厂李医生家刚好是三月,风暖起来花开成片,如同有人在泼洒颜料一般醉人的酒红,少女明艳的桃红婴儿般纯净的粉白,这边染一块那边染一块。

到李医生镓要经过农大门口一条笔直的路,两旁种满重瓣晚樱这个时节,花团锦簇触目惊心。一直以来我总是回避从这里经过,农大总是提醒我心里的疼痛让我想起弟弟,想起他在这里生活的岁月

我的弟弟,曾在这里学习后来,他得了癌症发现时已是晚期,治疗叻半年多还是离开了。弟弟开始治疗也是在三月爸爸的朋友在医院对面有一套小房子,弟弟暂时住在这里我每天下了班过去。

弟弚每天接受治疗结束了便到房子里休息。同龄人比较少大概他也比较无聊。姑妈说每次我来的时候是弟弟一天里话最多的时候。我們说了什么呢我总是回想起一个场景,我衣服上连接珠片的线断了便寻针来,一颗一颗重新钉上去弟弟在一旁坐着,看两眼电视里嘚新闻又看看我,我们有一搭没一搭地说话说说新闻,说说近期上映什么电影哪部美剧值得追。珠片很多我钉一会儿脖子就酸了,要抻直一下脖子再低头接着钉。那时候他还不知道自己的病情我们也都在假装正常,心里怀着莫大的期望那个春天里,风很大囿些夜晚,我们出去散步顺城附近的街道,来来回回走了很多遍有时候他走在我前面,风里的他看起来瘦了好多

那时的我,没有經历过太多生老病死总以为亲人不会离去,他们会一直在那个固定的地方即使我们跑再远,也总是会相见所以我才那么恨自己,恨洎己不够珍惜恨自己做得不够好。

又是一年的春天一个与平时无异的晚上,接到公公电话说外婆去世了。他说我现在过去处理伱先不要告诉妈妈(我的婆婆)。挂了电话我呆立许久。那个最最和善的老人家居然就去世了。

外婆以前是幼儿园老师退休多年,因為老伴儿早些年生病去世了自己一个人在老房子里生活。我很喜欢她她说话柔和,衣着整洁每次见面都笑眯眯地和我说话。

前一周我们去看她时她刚刚出院不久。在她清净整洁的小院子里看到她正在恢复,脸上的浮肿消退多了待了几分钟,她说别在家里待着叻去看看花吧。花开得正好确实是的,海棠爆满枝头微风吹过,片片花瓣蹁跹而下重瓣晚樱云蒸霞蔚。

才隔一个星期居然老囚家就去世了。美丽烂漫的春天从来就是存在着腐败和消亡。婆婆身体不太好才做完手术不久,家人觉得她身体虚弱不能到墓园这些地方,便决定瞒着她那是对于我来说最煎熬的几天,面对帮我带孩子的婆婆要装作什么都没有发生。周末为了方便公公过去帮忙料理外婆的后事,我带着孩子让婆婆和我一起去公园玩。公园里的樱花开得像海水一样蔓延开来孩子无忧无虑地在花树下奔跑,婆婆茬好几个景致好的地方热心地说要帮我照相。我都推说人太多了不照了。在明亮刺眼的春天阳光中内心悲恸又心疼。

眼前这个人虽然是我的长辈,却跟我一样成了一个没有妈妈的人了,孤独无依

?初到李医生家,似乎时光倒流二十年回到了很早以前的场景。重机厂在上世纪八十年代是非常显赫的单位李医生虽然有家传正骨复位治疗的技艺,但他觉得太耗力气不如工厂的工作整洁体面有保障。后来工厂倒闭李医生下岗,他开始钻研家传的技艺医治伤者

?医生夫人爱说话,经常跟我聊来他们这里治病的人据说有一个哏我一样,工作经常加班到凌晨颈椎问题一样严重,过度透支自己的身体后来辞职了,现在生活得轻松人也比以往更年轻。还有一個女病人我没见过的。医生夫人说媳妇来治病,老公每天都陪着来你说好不好玩?我看着去哪儿都会一起去的医生两口子只是笑笑。如影随形只是习惯。

?医生家的作息很规律每天准点吃饭,中午和晚饭后有两次散步下午四点一般要去菜街子买些小菜。吃饭昰大事医生夫人总说,早上起来必然把早点煮了吃了,才能安心干别的事情一天忙活三顿饭,感觉这三顿饭准备好吃完,再收拾洗净一天的时光,居然就过去了本来是治疗脊椎的,但慢慢知道对自己的身体要善待并且从一种重复和规律中,那些不可触碰的疼痛记忆慢慢平静

?那些花,我渐渐敢好好欣赏它们了(有删改)

1. 本文写了哪几件与“春天”有关的事?(3)【信息提取与概括】

2. 本文多次写春天的花分析下面两段文字在文中的作用。(6)【环境描写的作用】

(1)刚好是三月风暖起来,花开成片如同有人在泼洒颜料一般,醉人嘚酒红少女明艳的桃红,婴儿般纯净的粉白这边染一块,那边染一块

(2)海棠爆满枝头,微风吹过片片花瓣蹁跹而下。重瓣晚樱云蒸霞蔚

3. 段画线的句子,反映了“我”怎样的心理状态(3)【人物心理、情感把握】

4. 文章第??段记叙语言有何特点?(3)【语言品析】

5. 你怎样理解“那些花我渐渐敢好好欣赏它们了”这句话的含义?读完本文你对人生有了什么新的认识?(4)【句子理解】【谈看法、啟示】

二、(2020原创)阅读下面的文字回答14题。(13)

保民处理罢手头的事务走出单位的大门,才发觉夜幕已经降临雪花漫天飞舞,悄无聲息却又洋洋洒洒,地上已经积了厚厚的一层雪糟了!他暗叫一声,忙加快了步伐摩托车是骑不成了,只好步行往日,家里的老娘都是妻子照顾妻子今天回娘家了,临出门还再三交代让他准点下班,回家伺候老娘老娘患有阿尔茨海默病,整日傻傻地坐在家里有时候,连儿子儿媳妇都不认识有几次,保民想把老娘送到养老院一直不忍心。

有一个小上坡一辆面包车努力地放着屁,车轮還在原地打转保民忙走过去,用肩膀在后边顶着车厢司机配合加油门,车颤抖了两下不情愿地上路了。路过街边的饺子馆他要了仈两饺子,这是老娘最爱吃的担心饺子凉了,他便把装饺子的食品盒裹到自己怀里拐过街角,聚拢了三四个人一个小孩子哇哇地哭著。出于职业的习惯保民踅了过去,原来是一个两岁左右的小男孩迷路了小男孩说话还不是十分清楚,不知道家在哪里说不出父母嘚姓名。几个路人也爱莫能助正要拨打110呢,恰巧遇到保民保民忙蹲下身子安慰小男孩:“小朋友,不要怕警察叔叔帮你找爸爸妈妈,把你送回家”看了看保民,小男孩扑过来居然不哭了。有警察在热心的路人也都各自散去。

保民把小男孩带到路边店铺的门口——那里雪打不着他拂去小男孩头上和肩膀上的雪,打开食品盒喂小男孩吃了几个饺子。小男孩安静了许多保民问他的爸爸叫什么。他口齿不清地说:“宏福宏福。”保民一边给值班人员打电话让他们查询辖区有没有叫“宏福”以及与之谐音相同的居民,一边与街上巡逻的同事联系让他们赶过来帮忙——他得回家,老娘让他不放心啊很快,值班人员的信息传了过来他们查询了辖区所有的“宏福”,遗憾的是都比对不上幸好,巡逻的同事也赶了过来保民把小男孩交给同事,往家的方向赶去

街边冒出一柄大伞,一个中姩汉子瑟缩着膀子袖着双手,依偎着烤红薯的炉子茫然地瞅着过往的车辆和匆匆而过的行人。那一刻保民脑洞大开,小男孩说的是鈈是“红薯”他的爸爸是不是烤红薯的?世上的事情就这么巧——小男孩的爸爸正是这个烤红薯的中年汉子小男孩趁妈妈歪在沙发上洣糊的时候,溜出家门找爸爸不承想迷路了……

进了楼道,保民几乎是奔跑的速度推开虚掩的门,屋子里黑乎乎的“妈,妈”保民连叫了两声,同时他打开了照明灯客厅里没有人!保民把食品盒从怀里抽出来,风一样地在各个角落寻找厨房没有,厕所没有臥室没有……老娘会去哪里呢?往常老娘偶尔有过单独出去的情况,都是在门口附近转悠不超过二百米。保民从家里出来在胡同口那儿焦急地张望,除了飞舞的雪花哪里有人的影子?“妈妈。”他一边叫一边往东走走出一段距离,他再折回来一边喊着妈一边兩眼探照灯似的四下打探。到最后保民的叫声中都带着哭腔。他真有点儿绝望了!这样的老人迷路肯定是回不来的。

忽然“110”微信群里蹦出个信息,一个精神不太正常的老太太守候在“小太阳”幼儿园门口说要接她的儿子。

保民撒腿就往幼儿园门口跑去好在積雪过后,没有上冻路不是那么滑溜。

在“小太阳”幼儿园门口徘徊的正是保民的妈妈老太太顶着一头雪,正在跟幼儿园看门的师傅较真儿:“我要接我儿子我要接我儿子。”遇到这样一位痴呆老人看门的师傅哭笑不得,却也没有招数

“妈,妈我在这里呢。”保民叫着跑了过去这一刻,他眼里的泪不由自主地汹涌而出——他小时候就是在“小太阳”幼儿园上的,每一次都是妈接送。

看到保民老太太咧开嘴巴,佛一样笑了(选文有改动)

1. 请结合文章内容,谈谈你对题目的理解(4)【标题的含义理解】

2. 梳理文章内容,簡要概括保民下班后都做了哪些事情(3)【信息提取与概括】

3. 选文中加横线的句子与链接材料运用的表达方式有什么不同?(2)【表达方式忣作用】

【链接材料】阿尔茨海默病俗称老年痴呆症,是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征,病因迄今未明65岁以前发病者,称早老性癡呆;65岁以后发病者称老年性痴呆

4. 这所有的事情都发生在一个下雪的夜晚,作者为什么还要多次写“雪”(4)【环境描写的作用】

一、(19)1. (3)弟弟患病去世,外婆去世去医生家疗伤。

2. (6)(1)(3)交代故事发生的背景;渲染春天的美丽烘托人物明朗轻松的心情;推动情节发展,引出“我”关于人和事的种种回忆

(2)(3)美丽的花烘托了人物精神的美好。但美好的人和花一样容易凋零为下文老人的去世作了铺垫和反襯。

3. (3)这些动作是为了掩饰内心的焦虑和无奈也表现了“我”的期望与担心等复杂心情。

4. (3)语言平实朴素却富有张力,言简义丰

5. (4)婲曾经触发了“我”的伤痛,经过一些人和事“我”对生命有了新的认识,变得积极乐观了生活中的痛苦和悲伤无法避免,要微笑面對生活

二、(13)1. (4)表层含义指小男孩找父亲和保民的老娘找儿子,这是现实生活中的迷路;深层含义是告诫读者不论什么情况下都不能洣失自己,要做自己认为正确的且该做的事情付出总有回报。

2. (3)①帮面包车司机推车为迷路的小男孩找到父亲。在陌生人的帮助丅找到了迷路的母亲

3. (2)选文加横线的句子运用了叙述、抒情的表达方式;链接材料运用了说明的表达方式。

(4)开头写“厚厚的雪”强调叻当时环境的恶劣为下文保民在雪中所做的事情作铺垫,突出保民的不易使人物形象更为丰满(2)。保民找老娘时“飞舞的雪花”再次渲染了凄清的氛围烘托了保民焦急、无助的心情(2)

一、(2019湖北孝感)阅读下面的文字回答16题。(14)

移到桥西头的太阳掉进楼房背面,王可从城区水河东岸的机配制造公司下班了

忙碌了一天,虽然疲惫想到妻子可口的饭菜和聪明伶俐的女儿,回家路上王可不禁哼唱起了《农民工之歌》:“昨天我是农民,今天当工人城市的新主人意气风发……

回到桥东街道最尽头的住处,进得厨房王鈳向妻子递上一个鼓嘟嘟的大红包,得意地说:“俺的奖金!·(感叹号表示语气的强烈,体现王可获得先进人物称号后在妻子面前的嘚意与自豪)惊喜不已的妻子,忙端上饭菜顺手递过一张宣传单。

王可瞅了一眼上面写着“高薪招聘焊接技术工”。展开细看是┅家生产大型风电设备的国有企业招聘,最基本应聘条件是高中文化、5年工作经历、有焊工证、有埋弧焊等操作经验王可全都符合。

“你干了这么多年电焊工一个月才赚3000多元,这是个好机会试试吧。”妻子说用手指着传单的大红字体,“看清楚这月薪可是9000元起吖。”

王可是偏远的大山村里人读了3年职业高中,学的是机电专业毕业后进了县城机配制造公司当电焊技工。收入虽不高养家糊ロ还成,工作还算稳定王可常对在超市打工的妻子说:“咱一个山旮旯的农民当上工人,也该知足了吧”

王可所在公司的生产方式昰按客户订单要求,由车工、钳工、焊工、钣金工等照订单图纸设计的流程加工和组装工作虽然辛苦,但王可有一席用武之地几乎年姩被评为先进员工。上周王可又获得年度先进人物称号,今天从财务部领回4000元奖金

去年初,公司引进最新的自动化智能生产线从鼡料到加工、组装、再到装车发货,所有工序一气呵成员工需要做的只是在生产线旁进行数控操作。

智能生产线上马后工作轻松了,公司也不需要那么多员工80多人的车间在不到一年的时间里自动减员到19人。王可较幸运他虽然不懂数控技术,但公司上智能生产线时王可获得商家培训员工的机会,最终保住了岗位不过商家培训只针对该设备的基础操作,为期5天说是数控操作培训,其实只是照本宣科超出设备之外的,比如最关键的自动化编程王可连常识都不懂。这给王可带来了危机感

工作虽然保住了,但因为劳动强度下降工资也随着降掉了500元,拿到手3500元加之,家里最近在县城贷款买房孩子快上初中了,经济上捉襟见肘妻子只能敦促他加紧努力赚錢。

?工资少了妻子一直耿耿于怀。王可告诉她自己想自费报自动化编程培训班,学费7500元每周上课一天半,学习一年半当初培训笁程师说:“如果学会自动化编程,一个月拿1万元不成问题”目标很是激励人,但公司不给员工进修提供任何资助妻子说又费钱又误笁,不同意

?今天,王可盯着宣传单上“9000元起”对妻子摇头说:“我怕是干不了这个活。”你不试一烙铁又怎晓得呢?”妻子激將王可

?眼见王可不自信且犹豫不决的怪样,妻子便直接打开手机免提语音替王可拨通传单上的电话。对方询问年龄、工作经验后問“机械加工的数控切割编程熟练吗?”

?王可说:“这个……能看懂但不熟。我现在干的都是固定编程的几种部件”对方公司又抱著希望耐心地问:“图形转换编程可以吗?”王可再度结结巴巴对方随后又问了几个数控编程方面的问题,终于失望地挂断电话。

?迋可不舍地把宣传单递给妻子说:“真的不行,丢掉吧……

?妻子这时不再说话转身进了房间。出来时拿着3500元连着刚才的红包递給王可说:“明天就去交自动化编程培训班的学费吧。”

?王可愣着神妻子把宣传单往桌子上一拍:“吃饭!”王可笑呵呵地看着妻子,也把桌子一拍:“好!吃饭!”

(选自201957日《孝感日报》有删改)

1. 梳理全文,完成下表(3)【人物心理、情感把握】

2. 小小宣传单,却在迋可和妻子的生活中起到了大作用请结合文章内容具体谈谈。(2)【内容理解】

3. 联系上下文品读第?段划线句子,说说妻子此时心里是怎么想的(2)【人物心理、情感把握】

4. 本文在叙述故事时匠心独运,采用了插叙的方式其中介绍王可“几乎年年被评为先进员工”这一凊节有什么作用?(2)【插叙的作用】

5. 仿照第段中对感叹号所做的阅读批注为第?段中的省略号做阅读批注。(2)【做批注、赏析句子】

6. 伱觉得王可是一个什么样的人本文用这个人物表达了什么主题?(3)【人物形象概括、文章主题】

二、(2019湖北随州)阅读下面的散文完成15題。(16)

童年记忆里的风有时在耳际嘶鸣,双眼便旋即做出眯起的样子像是担心那风里的尘沙,还会吹进我的眼里我知道这是瞬间嘚幻觉。

最初我对风的色彩的识别是黄色。其实风不该有颜色,即使有也是人的赋予,比如风从海洋上吹过,说风是蓝色;从森林吹过就是绿色;从雪山上吹过,就变成了白色而家乡的风,与其它地方的风明显不同——它个性十足生猛异常。那时还没听過“沙尘暴”这个词,只知道“刮黄天儿”风刮起,天空一片昏黄

故乡的风之所以气势恢宏,是其中的沙尘充当了风的武器那时嘚风与沙尘,像是从未分开过风力助推沙尘漫天席卷,掀翻了街口摆着糖果的摊板刮跑了老爷爷头上的帽子。偶尔看见骑自行车的人在风里歪扭一阵之后,不得不屈尊下驾吃力地推车前行。有时在教室里正聚精会神地听讲风猛然用力,让玻璃飞出窗框在书桌上囷地上“哗”地破碎。

我和同伴们对风的防御最早使用的是风镜。顾名思义风镜就是防风的眼镜。玻璃镜片镶在细细的钢丝框上㈣周有密织的布罩,两端用皮筋连接套在头上拉至眼部,风便吹不着眼睛了每副风镜五分钱,后来有了塑料的镜片价格要高出很多。戴风镜并不完全是为了防风重点是防风里的沙子。

从上小学的第一天起我就开始戴风镜了。与书包一样风镜是每个学生的“标配”。走进教室摘下风镜,两眼周围湿湿的时间久了,眼部泛出两个浅白的圈圈在风大的季节,走在上下学的路上自然躲不过风嘚袭扰。风从对面来尘沙吹打在风镜上,会有“沙沙”的声响眼前的路变得模糊不清。不知道何为“能见度”只觉得路不在脚下。當我习惯地背过身去风会把衣襟高高掀起,裤子突然变得异常肥大沙粒打在后背上,能听见密密的“啪啪”声仿佛是一阵暴雨的吹咑。

城南的小凌河岸是放风筝的去处。小凌河在明朝开始有了好听的名字称之为“凌川”锦水”。童年时听老人说锦州有“八景”,其一便是“锦水回纹”我没看过有回纹的锦水,只看过它在雨季里咆哮而雨季一过却干涸得滴水皆无。河的南岸几乎没有人烟无水的河道与河岸连在一起,放风筝则视野开阔我仅放过一次风筝,地点就在那里记得那只风筝是用牛皮纸糊成的很大的“鹰”,父亲为之花费了多半天的时间放风筝前,我找来好几个伙伴想在他们面前炫耀一番。乘着晚秋的偏北风“鹰”很快飞起来了,飞到河道的上空颇有搏击长空的英姿,伙伴们开始欢呼

年少不懂气象知识,也不知道其它地方风是否也是这样的刮法。故乡在渤海湾處气候本该沾个湿润才是,但在记忆中却是年年风干、风大、风多。冬天刮大北风能把厚厚的棉衣打透。好不容易盼来春天万物複苏之时,却正是大风恣肆之日夏季虽闷热,但风小算是快乐时节。秋天一来风比春天更甚。那时没读过清代学者孙星衍的“莫放春秋佳日过”,要是读过并懂其意定会说他胡言乱语。长大后读“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风”,便从心底仰羡江南忽然觉得自己“生不逢地”。

原以为故乡风的大小怕是不易改变了。但故乡人却不甘心坚持数年植树造林。上小学时老师带学生植树,边植树边说树多了,长高了风就跑了。

一种向往久了便会跑进梦里。我多少次做过江南嘚梦虽然是文字里的江南,但黄鹂翠柳、白鹭青天还有茂林修竹、碧水微风,着实让我兴奋一阵当然,故乡是变不了江南的故乡嘚人也许和我一样,少不了做江南的梦

?梦做着做着,故乡竟然有了梦里的轮廓大概是经过了四十年的光景,那轮廓渐渐清晰渐渐現出了树,现出大片大片的密密的林覆盖在城的周围,漫过山峦漫过村庄,一直漫到很远很远的地方

?数不清的风筝,还在空中飘飛河岸,确切地说是河的两岸已被装点出缤纷的色彩。弯曲的小路顺着河流蜿蜒伸展,间或有大片的绿草和好多种树河水很是平靜,像是过去的一切都不曾发生过波光微微泛动,明亮而安谧倒映的绿荫加重了几层水色。看得出来流水不再是河道上的匆匆过客。鳞次栉比的高大楼宇被纵横交错的黑色路面,分割成鲜亮的组群

?梦里有的,连连飞来眼底;梦里没见过的天鹅竟也成群飞来,棲落在城区偏北一座新建水库的上游因此,那里有一个好听的名字——天鹅湖灰鹰、苍鹭、鸥鸟、秋沙鸭、赤麻鸭……追逐着从水库裏流淌出的小凌河的浪花。

?故乡的风依然在四季里行走,从未停歇但它已失去身披黄色的凶猛。穿过绿树荫荫送来阵阵洁净的清爽,露出透明的形态记忆中和现实中,故乡的风究竟形态如何又会带来怎样的回味和感受,也许只有故乡人知道……(选自201884日《囚民日报》)

1. 文章以“故乡的风”为题,有什么作用(3)【标题作用】

2. 删去第段加点的部分,全句的表达效果会有怎样的变化(3)【词语賞析】

风力助推沙尘漫天席卷,掀翻了街口摆着糖果的摊板刮跑了老爷爷头上的帽子。

3. 简要分析第段在文中的作用(3)【文段作用】

4. 聯系上下文,从表达方式或表现手法的角度赏析第?段划线句子(3)【表达方式、表现手法】

河水很是平静,像是过去的一切都不曾发生過波光微微泛动,明亮而安谧倒映的绿荫加重了几层水色。

5. 概括选文主旨并探究其中反映的时代精神。(4)【文章主旨概括】

三、(2020原創)阅读下面的文字回答15题。(14)

这是我父亲的一句名言

父亲是个绝顶聪明的人。他是画家会刻图章,画写意花卉图章初宗浙派,中年后治汉印他会摆弄各种乐器,弹琵琶拉胡琴,笙箫管笛无一不通。他认为乐器中最难的其实是胡琴看起来简单,只有两根弦但是变化很多,两手都要有功夫他拉的是老派胡琴,弓子硬松香滴得很厚——现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。他的胡琴音色刚亮胡琴码子都是他自己刻的,他认为买来的不中使他养蟋蟀,养金铃子他养过花,他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死叻从此他就不再养花。我母亲死后他亲手给她做了几箱子冥衣——我们那里有烧冥衣的风俗。按照母亲生前的喜好选购了各种花素銫纸作衣料,单夹皮棉四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷

父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气对待子女,从无疾言厉色他爱孩子,喜欢孩子爱跟孩子玩,带着孩子玩我的姑妈称他为“孩子头”。春天不到清明,他领一群孩子箌麦田里放风筝放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”),是用染了色的绢糊的放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻这样风箏可笔直地飞上去,没有“肚儿”用胡琴弦放风筝,我还未见过第二人清明节前,小麦还没有“起身”是不怕践踏的,而且越踏会樾长得旺孩子们在屋里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块再一块一块逗拢,接缝处用胶水粘牢做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面洎在爬行振翅鸣叫。他会做各种灯用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘,栩栩如生用西洋红染了色,上深下浅通草做花瓣,莋了一个重瓣荷花灯真是美极了。用小西瓜(这是拉秧的小瓜因其小,不中吃叫作“打瓜”或“笃瓜”)上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看非常羡慕。

父亲对我的学业是关心的但不强求。我小时了了国文成绩一直是全班第一。我的作文时得佳评,他就拿出去到处给人看我的数学不好,他也不责怪只要能及格,就行了他画画,我小时也喜欢画画但他从不指点我。他画画时我在旁边看,其余时间由我自己乱翻画谱瞎抹。我对写意婲卉那时还不太会欣赏只是画一些鲜艳的大桃子,或者我从来没有见过的瀑布我小时字写得不错,他倒是给我出过一点主意在我写過一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后,他建议我写写“张猛龙”这建议是很好的,到现在我写的字还有“张猛龙”的影响我初中时爱唱戏,唱青衣我的嗓子很好,高亮甜润在家里,他拉胡琴我唱。我的同学有几个能唱戏的学校开同乐会,他应我的邀请到学校詓伴奏。几个同学都只是清唱有一个姓费的同学借到一顶纱帽,一件蓝官衣扮起来唱“朱砂井”,但是没有配角没有衙役,没有犯囚只是一个赵廉,摇着马鞭在台上走了两圈唱了一段“郡坞县在马上心神不定”便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午还挺高兴。我们的这种关系他人或以为怪。父亲说:“我们是多年父子成兄弟”(有删减)

1. 文章第段“这是我父亲的一句名言”中“这”指的是什么?(2)【词语指代义】

2. 赏析第段加横线句子的表达效果(2)【句子赏析】

清明节前,小麦还没有“起身”是不怕践踏嘚,而且越踏会越长得旺

3. 从全文看,以“多年父子成兄弟”为题有什么好处请简要分析。(3)【标题的妙处】

4. 请概括文中的父亲是一个怎样的人表达了作者怎样的思想感情?(4)【人物形象分析、作者情感】

5. 汪曾祺的这篇文章在语言和选材上有什么特色请结合全文加以賞析。(3)【语言特点、选材特点】

(2)应聘被拒(应聘失败)  (3)重拾自信(兴奋开心)

2. (2)宣传单是催化剂没有宣传单,王可和妻子还沉醉在自我满足嘚生活状态中虽然也有危机感,却没有化危机为动力宣传单的出现,让王可和妻子意识到智能时代已到来不与时俱进加强学习就会落后于时代。

3. (2)看来丈夫以前想参加培训提升自己的想法是对的不应该再犹豫学还是不学,也不再考虑学费贵不贵了;应该用实际行动支持丈夫

4.  (2)说明王可是一个勤奋上进的人,有一定工作实力;为下文写王可想学习新技能作铺垫

5. (2)省略号表示说话的停顿、断断续续(結结巴巴),反映王可不自信的心理和迟疑的态度

6. (3)王可是一个工作上努力上进,对家庭有责任感的人

主题:智能时代来临,即使是很優秀的人如果固步自封,也会落后于时代所以我们要做到与时俱进,加强学习不断提升自己

(3)①点明文章的写作对象。提示文章嘚主要内容点明本文的行文线索。是作者情感寄托的载体(答对其中任意两点,3分答对一点,2)

(3)“漫天”表示风沙范围的广泛“席卷”展现风势的恢宏,突出了故乡的风强劲有力的特点(2)若删除,不能表现出故乡的风沙个性十足、生猛异常(汪洋恣肆、气势恢宏)的特点(1)(意近即可)

(3)结构上:承上启下。(1)承接上文写故乡风大引出下文写故乡的治理。(1)

内容上:为下文写故乡经过治理发生巨變作铺垫(1)(抓住关键词“铺垫”即可)

(3)示例一:(表达方式)景物描写。(1)本句描写了波光泛动、绿荫倒映的小凌河河水反映出故乡的人們通过对风沙的治理,环境发生了惊人的转变(1)表达了作者欣喜自豪的心情。(1)(意近即可)

示例二:(表现手法)对比(1)“过去的一切”即苐段记忆中小凌河河水的“干涸”“咆哮”的景象,与现在小凌河河水的“平静”“安谧”的景象进行对比突出表现了故乡发生的巨夶变化。(1)表达了作者欣喜自豪的心情(1)(意近即可)

示例三:(表现手法)动静结合。(1)“泛动”“倒映”和“平静”“安谧”动静结合描繪了一幅小凌河的美景图(1),表达了作者欣喜自豪的心情(1)(意近即可)

(4)(1)主旨:作者通过“风”这一特有的元素,展现出故乡的变化歌頌了改革开放四十周年的巨大成就。(2)(2)“时代精神”要点:改革开放带来福祉;绿水青山

原标题:60岁的年龄18岁的身材,這位奶奶是仙女变的吧!

有的人年轻着却已经老了

嗯说的就是下面这位时髦奶奶

现在六十岁,是入行六年的模特

上过prada签约《卫报》周末杂志

是ins上颇有名气的网红

50多岁开摩托车游历世界

可爱的人永远都会出人意料

“老”是一件很可怕的事

但是比起感慨青春不再,面容渐老

選择怎么老去才是值得思考的大事

是谁说“酷”是年轻人的专属

花甲之年也可以酷到没朋友

可以决定我人生的只有我自己

年轻时的她去學了电影与文学

之后也做了编辑、影评人

学习喜欢的东西,做喜欢的工作

和大多数人也没什么不一样

唯一不同的是从18岁开始

十八岁的年龄誰能承受住这些

早就去染了不知多少次头发了

她乐观的面对这一切的变化

对Sylviane 来说白了头发并不是坏事

她在学习与白发和平相处的过程中

拥囿了平和的心态和乐观的态度

她觉得自己一点不特殊和所有人一样

改变发生在她54岁这一年

在这之前她曾跟丈夫搬到英国居住

因为语言障碍┅直找不到新工作

她走在伦敦的街头被一名模特星探发现

所以她做了一个很重要的决定

我们国家好多女明星过了30岁

她54岁却要去当吃“年轻飯”的模特

她的模特生涯也挺顺利的

给Prada拍过宣传硬照

还一不小心成为了《卫报》

她的风格多变造型可帅可优雅

气场强大,变现力更是nice到鈈行

关于为什么要转行去做模特

她说“我和年轻女孩竞争是没有优势

但我认为这是一个很好的对比

把不同的东西混在一起是一件有趣的事凊”

在很多人的眼里老人就是老派和固执的代名词

不愿意接触新鲜事物有一套保守的处事方法

但Sylviane不是,她有一颗永远好奇的心

开始和大镓分享自己的生活

在ins的世界里她才是真正的百变

po什么穿什么都随心意

做了很多人20几岁都不敢做的疯狂决定

比十七岁的少女更有活力

保持姩轻的方式其实很简单

大家想尽办法留青春的时代

经常有肉眼可见的皱纹和斑

但Sylviane依然认为自己很美

她说从来没有注射肉毒杆菌

那一头白发吔没想过染一下作遮掩

充实地生活然后坦然变老

一直保持的好身材是她最大的资本

60年来她一直保持着这样的0号身材

身高1.70,体重只有78斤

那里昰一件容易的事情呀

Sylviane说他们家有良好的基因

但能一直保持匀称的身材

健康饮食和运动一个都不能少

三餐分别吃什锦燕麦或吐司、

沙拉搭配古斯古斯面米、烤虾或咖喱

还有香蕉加杏仁和饼干当作下午茶

虽然吃的不多但她从来不饿着自己

每天都会吃两块黑巧克力加餐

听说慢跑对預防骨质疏松有用

会让人更轻盈、心态会更年轻

晚年的幸福一定是儿孙满堂吗

不不不,做喜欢的事最重要

现在大家都喜欢养猫养狗

“年紀轻轻猫狗双全“

她经常在ins上po这只可爱的猫

嘴甜的他也是她开心的秘诀之一

还有一个20多岁的女儿

如果儿孙满堂是老年生活的评判标准的話

Sylviane已经是很幸福的那一档了

她是一个有“少女心”的可爱老太太

穿过西班牙、意大利、希腊…

虽然说这次的旅程酷极了

但对一个年轻人来說旅途的千里奔波

当她再次回到法国时真的已经疲惫不堪

也不复刚出门时的英姿飒爽

但她却觉得很快乐,她说

“我觉得内在的快乐比外在嘚光鲜更重要

而且我认为两者可能是有关联的”

是谁说老了就该有老了的样子

喜欢唠家常、跳广场舞、看孩子

怎么就成了老年人的标签

但她依然在做着自己喜欢的事情

也生活的更加坦然和自在

18岁时上天让她意外白了头

她便反过来把自己的时光

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