讲给孩子的说文解字字的字头是指什么?

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开笔礼是小学生暑假开学的第一课…
这是一种传承…
近2000年前,这里出了一个人叫许慎,他编纂了一部书叫《说文解字》,《说文解字》统一规范了汉字的形、音、义,成就了今天漯河的“中国汉字文化名城”,也让汉字在世界语言文化发展过程中焕发出熠熠光华。
伟哉汉字—许慎与《说文解字》
文字的诞生是人类进入文明的标志,有了文字以后,前人的智慧、经验、事迹才能书写记录下来,传给后人。然而,文字也会随着时间的推移,在音、形、义上产生一些变异,于是有人对文字进行研究,加以注释,字典也就出现了,东汉人许慎编写的《说文解字》是中国第一部成形的字典,学术界人士认为它也是世界上第一部字典,比欧洲的字典早了一千多年。
台湾大学文学院副院长教授徐富昌:“世界有几大文明,它都有文字,汉字之外还有两个(种)文明(字),文字发展也很早。第一就是古埃及的圣书字,第二个就是两河流域的楔形文字,可是,这些文字都不为现世当地人所使用,这些文字早就不被人使用,是亡矣,是在荒野蔓草之中,是在黄沙滚滚之中,后来被发掘发现了,这些文字目前是活在博物馆里。目前,这些文字是断绝了,并不是现实的文字。可是,汉字不同,所以其他文明(字)要早过汉字不太容易了。因此《说文解字》是中国的第一部字典,从这个意义上来讲,也是世界上第一部字典。”
许慎一生致力学术,诗、书、礼、易、春秋五经通晓,《后汉书·儒林列传》是这样记载的:许慎字叔重,汝南召陵人也。性淳笃,少博学经籍,马融常推敬之。时人为之语曰: 五经无双许叔重! 为郡功曹,举孝廉。再迁,除洨长。卒于家。初,慎以五经传说,臧否不同,于是撰为《五经异义》,又作《说文解字》十四篇,皆传于世。
从这里可以看出许慎的性情、人品和学识。
在许慎所著的《说文解字》中,共收入了9353个字,1163重文(重文就是同一个字的不同写法),整部书共13余万字。
《说文解字》内容丰富,字涉百科,许慎以”以究万源”的精神,请教通人,就教农夫和樵夫,广征博引。我国著名语言学家陆宗达先生先前给学生教授《说文》时讲了这样一个故事:生物界一直想揭开猛禽如何捕食小动物的秘密。经过艰苦观察终于找到答案,并摄制了科教影片。原来猫头鹰吃老鼠一类小动物是整个儿吞下去的,吃完之后皮毛一齐吐出。这一发现被人们视为揭开了生物界的一个奥秘。其实,这一问题,在《说文解字》中早已给出了答案。《说文》九卷下丸部“骫(wěi),鸷鸟食已,吐其皮毛如丸。从丸呙声。读若骫(wěi)。”
许慎编纂《说文解字》从汉和帝永元十二年(公元100年)开始至安帝永明四年(公元110年),历十载光阴,完成初稿。再经过12年的修订,至安帝建光元年(公元121年),许慎儿子许冲《上&说文&表》,《说文解字》方告完成,前后总计用了22年的时间。
《说文解字》问世后,就引起了世人的关注,近代藏书家、书目学家丁福保编纂的《说文解字诂林》收录了东汉至1932年研究《说文解字》的重要著作228种,论文550多篇。
教育部普通话和语言教学研究室主任中国社科院教授张一清:“《说文解字》这是我们中国从汉朝那个时代到现在文字领域里的一块丰碑,确实是一部标杆式的著作。所以,后边有很多人对它进行校订,大徐、小徐啊,徐锴、徐铉啊,到了清代段玉裁啊,就是很多人对它进行校订工作,也证明它非常重要,大家非常重视。”
漯河市召陵区是许慎的出生地和安葬地,将近两千年过去了,这里的人们仍在用各种方式纪念着这位字学宗师。
这里是正在举办的许慎文化知识大奖赛现场,漯河市每年都有3000人参加这项活动。
许慎墓前苍松翠柏,香火缭绕。二块清朝的石碑历经风雨,碑文已斑斑驳驳。而新修的六书广场,矗立着六根汉代造型的石柱,默默地向来到这里的人们讲述着许慎的造字理论。
在许慎文化园里,八十米长的汉字大道共分十个板块,分别展示了汉字的产生、演变、发展的过程。八十米寓意了汉字萌芽于八千年前。
许慎在《说文解字.序》中说:盖文字者,经艺之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以识古。在五岳之首的泰山,历代君王祭天,文人游览在这里留下了1000多处摩崖石刻,在这里,王政得到了彰显,汉字的演变得到了印证。从仓颉造字开始到甲骨文、金文。后又经大篆、小篆、隶书等千年的变迁,中国的文字逐步向成熟发展。斗转星移,一些文字的形、音、义也发生了巨大的变化。到了东汉,经学兴起,对文字的说解各成一家,同时也产生了不少谬误流传世间。
台湾大学文学院副院长教授徐富昌:“许慎作《说文解字》,从某种意义上讲,当然也牵涉到今古文(今古文经学)之争的问题,但最主要他作说文的动机,如果想归纳是两点,第一个是嗟时人之好奇,嗟是感叹,感叹时人的好奇。最主要是汉代看不到太多的古文字,所以,很多人就去杜撰或者去造很多新的古文字。第二个就是叹俗儒之穿凿,就是当时一些俗儒他不懂文字,向壁虚构,去造了一些字,像这样的一味去穿凿附会,造出很多不合文字理论的字。许慎呢不仅杜绝这样的歪风,纠正这种恶习,然后去整理文字、归纳文字,让文字有一个好的本质和本义被记录出来。”
面对这种现状,许慎在编纂《说文解字》一书的过程中,深入到军事、生产的各个环节去观察生活,观察自然,同时,许慎在汲取前人经验的基础上,完善了造字之本的六书理论。
河南省文字学会会长河南大学教授博导王蕴智:“他(许慎)提出了象形、指事、形声、会意,还有用字的转注、假借这样一些概念,而且还举出了各种的字例,你像休息的休,就是会意,一个人在树,从木从人,那就是一个人在树下休息这个早期古人最好的一种生活理念,那是一种放松状态下的休息。这就表现出他对文字研究的规律性把握,这样就创造出我们汉字研究的规律和理论,那就是六书理论。”
指事、象形、形声、会意、转注、假借是六种造字的方法,从苗、云、雨这三个字可略见一斑。苗是会意字,如同田上长草,云和雨是象形字,云就象风中飘浮一朵云彩,雨水从天空中飘洒而下成为雨字。
四川大学文学院教授博导赵振铎:“许慎是汉字结构分析啊到他那里是集大成者,在他以前有人也讲过六书,但是,没有像他那样讲得清楚,下了定义,举了例子。所以,他的六书理论一直影响到今天,后来我们发现了甲骨文,还有金文也就是钟鼎文的研究、发展起来,也要依靠《说文解字》。”
由此,我们可以借助《说文解字》去了解远古文明,一种古文字被发现后,就以其原始的面貌呈现在人们面前,这一个个陌生的字体能否解读?《说文解字》以其完整的文字体系提供了这种条件。
殷墟,是在中国青铜文明鼎盛时期——商代后期崛起的古代都城的遗址,是当时的政治、经济、军事、文化中心,殷墟的发现填补了中华民族将近1000多年历史的空白。在殷墟中发掘出大量的甲骨文,只有解读这些文字才能了解这段历史。
北京师范大学文学院副院长教授博导王立军:“ 我们了解小篆,我们有依据,我们有这个依据,那么,甲骨文、金文没有一部古文的字典专门讲甲骨文、金文的,那么,我们现代人研究这么古老的文字靠什么呢?那么,我们必须把小篆作为一个台阶,我们先站在小篆的台阶上,然后再往前走,也就是把它作为一个桥梁去过渡。如果没有小篆,没有《说文解字》这个书作为桥梁的话,我们很多(古)字都没法解读。”
在《说文解字》中,许慎首创部首体系,按540个部首对汉字进行了分类,这种分类法,至今还是我们初学汉字的基础教育方法之一。不仅如此,他在《说文解字》中,通过对文字形体结构的分析,全面解析了每个字形、音、义的由来,具有很强的科学性,所以自《说文解字》出现后,文字的运用和发展,就纳入了一个规范化的轨道。
唐宋以来,开科取士,《说文解字》被列入必试科目。可以这样说,许慎在中国文字史上开创了汉字学、训诂学、字典学三个重要的学科。近两千年来,中国文字在逐步实现规范和统一的过程中,一直起主导作用的,就是许慎的《说文解字》。
北京师范大学文学院副院长教授博导王立军:“《说文解字》在汉字学史上,就是在小学史上,它的地位都是非常非常关键的,自从有了《说文解字》之后,才有了真正意义上的汉字学。它里面还包括着系统的汉字学的理论,它建构了一个汉字构形的系统;在训诂学方面,许慎所开创的形训是非常重要的一种训事方法,也就是说根据字形去解释它的意义。那么,根据字形得到的意义呢,是一个字的本义,本义是其他意义发源的起点;它是一部文字学的著作,实际上它又是用字典的方式呈现的,更重要的是他首次运用了540部首这样一个概念去编一本书,以前呢,在他以前部首的观念是有的。你看像前面的《三仓》,它有些呢部首相同都会排在一块,他有这种意识,但是,他没有像《说文解字》这么系统的把部首观念运用到一部字书的编排当中,用540部首统系了)多字,这是第一次由许慎来完成的。”
今年88岁的四川大学文学院教授赵振铎主持了《汉语大字典》的编纂工作,任常务副主编兼编纂处主任。《汉语大字典》收列单字56000个,总字数2030万字,凡古今文献、图书资料中出现的汉字,都可以从中查出。在这部《汉语大字典》编纂工作中,仍参考了《说文解字》许多内容。
四川大学文学院教授博导赵振铎:“《汉语大字典》里面凡是《说文解字》的小篆,我们都收了。我们第一块就是字形解说,古文字形体这里面《说文解字》的字都收了。第二点就是说《汉语大字典》里面第一条字形解说,把那些古文字形体列完了以后,我们就专门有一段就是引用了《说文解字》,就是把许慎的《说文解字》整个的话(字)引用了下来。另外,里面解释词义的字义的时候,有《说文解字》作依据的我们都用了。”
汉字是联合国六种工作文字之一,在互联网时代到来前,字数多、笔画复杂的汉字难以用电脑处理。那么,汉字能否象西方字母那样简单、快捷的输入电脑,五笔字型输入法发明人、中国王码集团总裁王永民教授从《说文解字》中找到了突破口。
五笔字型输入法发明人中国王码集团总裁王永民:“单个的为文,合起来的叫字,所以文、字是两个不同的概念,那么文有多少个呢,许慎归纳有五百四十多个,那么我就取消了很多东西,把五百四十多个文里面,最后减成二百多个,二百多个再经过合理搭配、配合,相容性、兼容性,减少重码,把它安排到二十五个键上来,用二十五个键就可以处理成千上万的汉字,所以独体为文,合体为字,许慎给我们的启示,应该说为汉字输入提供了一把金钥匙。”
随着计算机和通讯技术的发展,汉字已经拥有世界上最多的输入法和最快的输入速度,人们越来越体验到汉字的快捷和完美。
《说文解字》是以小篆作为字头进行编纂的,对于现在的人们来说,小篆的识读和理解也多是困难的。武汉大学文学院教授万献初一直致力于把置于学术塔尖上的《说文解字》传播于大众之中。在国学热的当下,开办了《说文解字》公开课,以汉字的构形理据,来阐释人性的本质。
武汉大学文学院教授、博导万献初:“我们的传统教学,过去是从《小学》开始,周礼的时候八岁小学入学,八岁就认字,所以一直到民国,我们都叫做三百千,《千字文》、《三字经》、《百家姓》,就是小孩的阶段是从认字入手的。八岁入学,教什么?教六书,就是许慎说的六书。你看这个人字,许慎说,人是什么?人是天地之性最贵者也。天地万物中间人是最重要的,最贵的,水平最高的。那么,字形怎么表示是最贵的?越是高贵的人,越是懂礼貌,越是要对别人尊重。所以,中国人是以谦和、谦虚为美的。他(许慎)说象臂胫之形也,这个字形,这一笔象手臂,这一笔象人的腿。就是一个人见了别人以后,中国是一个礼仪之邦,见了人之后,垂手而立,对人稍稍的,不能这样子,倨傲吗,是吧。你看,多好啊。”
教育部普通话和语言教学研究室主任,中国社科院张一清教授,在学校、在媒体、在学术殿堂上,做着汉字的普及工作。他的《身边汉字.花草字传》是国内首套可以随时听读的“说文解字”类图书。他之所以选择花草作为切入点,是因为花草作为一种自然物和每个人的生活息息相关,也许这些字司空见惯了,人们往往不会去想它们背后的文化含义。张一清也就是从身边的花草间感悟到了汉字之美,中国传统文化之妙。
教育部普通话和语言教学研究室主任中国社科院教授张一清:“我们一定要关注身边的一些事物,关注我们每天都在使用的字,我们去端详它,打量它,看它到底为什么造成这样的样子,它表示的这个意思,到底从哪来的?我们看一些经典,看古文,怎么去用它?这样一个过程,实际上就是我们触摸文化,触摸传统的一个过程,同时,我们也把古人造字的意念和理据我们也就了解了。”
中国幅员辽阔,56个民族在此繁衍生息,不论是寒冷地带的满族,还是远在海边的黎族,都在历史的抉择中选择了汉字作为自己的通用文字,也使汉字成为世界上使用人口最多的文字,中国上下五千年的文明史中,越来越多的民族从学汉字、习汉文开始,进而着汉服、守汉俗,融入到中华民族的大家庭,创造着大一统的辉煌文明。
北京师范大学文学院副院长教授王立军:“中国确实是每隔一段时间都有强有力的国家统一,国家统治,这样呢能保持整个民族文化的统一。在历史发展过程中,曾经有一段时间是非常危险的,就是说在战国时期,我们知道文字的分裂非常严重。那么,不同的国家他们的文字,虽然他们都使用汉字,但是,形体差别非常大。那么,有些国家的文字,我们现在看战国的文字,它减省到你就看不出它们象什么了。紧接着象秦始皇统一了中国,统一了文字,这样就把原来分裂的局面又重新地把它巩固,把它统一,文字统一了就有利于保持大一统的地位。”
葬我于高山之上兮,
望我大陆;
大陆不见兮,
只有痛哭。
葬我于高山之上兮,
望我故乡;
故乡不见兮,
永不能忘。
这是国民党元老于右任临终时写下的诗作《国殇》,凄美的汉字满含着浓浓的乡愁。一湾海峡成了人为的阻隔,只是他那坟头远远地望着北方故园。然而,随着世事人间的变化,近年来,海峡两岸也加强了文化合作,组织了“海峡两岸文字之旅”、“两岸青少年汉字溯源漯河行”等活动,前来拜谒许慎,溯源寻根的台湾同胞络绎不绝。
今天,许学、《说文解字》的研究也日益成为一个世界现象。
2005年至2015年在漯河三次召开许慎文化国际研讨会,世界各地的许学研究者会聚于此,交流研讨《说文解字》的成果,这三次会议,使我们看到了许慎和《说文解字》在国内和海外的影响。
全国人大常务委员会原副委员长,著名语言学家许嘉璐在第三届许慎文化国际研讨会上,面对国内外学者这样说:
全国人大常务委员会原副委员长,著名语言学家许嘉璐:“我想许慎的精神,他作为东汉的一名学者,就是中华文化的精神,许慎最重要的精神是视传承中华文明的核心为己任,甚至于视他为生命。我想许慎文化虽然后起,因为我们80年代才开始,90年代才开始高度重视吗,但已经加入到洪流里,而且,他的影响已经扩展超越了漯河市的地域河南省,各个省市县都经常有人来,而且,超越了窄窄的海峡,台湾大学生也到这里来,也超越了国界,很多国际友人到这里来,我说的是成群结队的国际友人到这里来。也就是说许慎,随着汉语走向世界,他老人家做梦也没有想到漂洋过海到了别的国家。”
日,中共中央政治局原常委、国务院原副总理李岚清在北京接见了漯河市许学和《说文解字》有关研究人员,为许慎文化研究中心篆赠“伟哉汉字”印章,印章侧面篆刻“说文解字文泽千秋,字学宗师许慎功铭青史”。
伟哉汉字,从庙堂之高到江湖之远,字里行间里呈现着越来越强的文化自信,洋溢着人们对美好生活的向往,描绘着民族复兴的中国梦。伟哉汉字,它在过去、现在和未来向全世界展示着中国汉字的魅力,在世界舞台上,中国文化正在演绎着绚丽的精彩。
策划 宛照元
撰稿 法利民
摄像 王秋波 孙永军 吴艳民
陈永凯 杨永强
航拍 王秋波
编辑 陈文胜 孙永军 吴艳民
杨永强 陈永凯
包装 陈文胜
资料 栗思远
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制片人 孙永军 吴艳民
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省視也。从目从木。《易》曰:“地可觀者,莫可觀於木。”《詩》曰:“相鼠有皮。”息良切相说文解字白话版相,察看。字形采用&目、木&会义。《易经》上说:&地上最容易远眺观察的位置,莫过于在树上。&《诗经》上有诗句唱道:&注 意看,鼠有多厚的皮!&相说文解字注『清代段玉裁』省視也。釋詁,毛傳皆云相視也。此別之云省視。謂察視也。从目木。會意。息良切。十部。按目接物曰相。故凡彼此交接皆曰相。其交接而扶助者,則爲相瞽之相。古無平去之別也。旱麓,桑柔毛傳云。相,質也。質謂物之質與物相接者也。此亦引伸之義。易曰。地可觀者。莫可觀於木。此引易說从目木之意也。目所視多矣。而从木者,地上可觀者莫如木也。五行志曰。說曰。木,東方也。於易,地上之木爲觀。顏云。坤下巽上,觀。巽爲木。故云地上之木。許葢引易觀卦說也。此引經說字形之例。詩曰。相鼠有皮。庸風文。关注微信公众号:icidian,回复:相说文解字,即可查询:卷四的其它字
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“豶”字的基本信息:
【生僻字转文字】
『說文解字』
【】【】豶【漢&#x5178;&#x200D;】羠豕也。从豕賁聲。符分切
『說文解字注』
羠豕也。羠、騬羊也。騬、犗馬也。犗、騬牛也。皆去勢之謂也。或謂之。亦謂之犍。許書無此二字。周易大畜。六五。豶豕之牙。虞翻曰。豕稱豶。今俗本譌作劇。从豕。賁聲。符分切。十三部。【漢&#x5178;&#x200D;】
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