《辩论赛一辩开篇立论》100篇 第一文库网 www.wenku1.com
开篇立论 谢谢主席,各位评委，对方辩友,各位来宾，大家晚上好！ 张仪配六国印 纵横战国沙场，孔明负明主望 舌战东吴群儒。古之贤者以非凡能力之光荣耀我千古华夏，今日，高贤在座，能者在邻，古人说，名不正则言不顺，欲立其身，先正其名。只有对概念进行清晰的介…
开篇立论谢谢主席,各位评委，对方辩友,各位来宾，大家晚上好！张仪配六国印 纵横战国沙场，孔明负明主望 舌战东吴群儒。古之贤者以非凡能力之光荣耀我千古华夏，今日，高贤在座，能者在邻，古人说，名不正则言不顺，欲立其身，先正其名。只有对概念进行清晰的介定，…
开篇立论 尊敬的主席、评委、以及对方辩友： 在《奥数有利于或不利于学生数学思维发展》这一辩题上，我方的观点是奥数是不利于学生数学思维发展的。 何为奥数？奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围…
正方辩论赛开篇立论（3分钟） 正方：谢谢主席，大家好！我方认为外来文化对中国文化的发展利大于弊。 首先，让我们文化的定义？第五版《现代汉语词典》第1427页上的第一个含义告诉我们：文化是人类在社会历史发展过程中所创造的一切物质财富和精神财富的总和，如…
谢谢主席，尊敬的评委，对方辩友，各位同学大家下午好！ 首先感谢大家来观看这次辩论赛。继而希望这次比赛能给大家带来新的不同于以往的思维。 我方认为时势造英雄应该是说，在一个特定的历史背景下，当历史的发展具有一定的必然趋势时，总会有那么一个人成为推动历史…
开篇立论 谢谢主席，各位老师，评委,同学们，大家晚上好： 我方今天的辩题是：大学生立业更重学力。大学生是社会的一个特殊群体，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才。每位大学生都想建立自己的事业，有稳定的收入来源。然而学力和素质是立业的…
谢谢主席，各位评委、观众、对方辩友，大家好。首先感谢对方一辩给大家带来精彩的开篇立论。 但是我方认为所谓新闻价值，是指新闻事实本身所包含的满足社会需求的素质的总和,具有一定的积极作用或消极作用。而人伦道德作为一种社会意识形态存在于社会生活中，形成了一…
谢谢主席大家好。(30秒抨击对方)我方观点是成大事者不拘小节。两千六百多年前的春秋时期，鲍叔牙曾说：“成大事者，不恤小耻；立大功者，不拘小节。”《东周列国志》中，齐桓公举荐宁戚，说：“此人廓大之才，不拘小节。”《后汉书》中评价虞延，说：“性敦朴，不拘…
正方：开篇立论 谢谢主席，各位评委，对方辩友大家好： 就今天的辩题，我方的观点是外来文化对民族文化的发展利大于弊。首先我们来明确什么是外来文化？外来文化是指正在进入民族内部，与社会发生作用，并逐步被接受的别族文化。我们知道事物的存在有其必然性，外来文…
对方辩友的开篇立论十分精彩，很值得我们学习。但我方认为中学生课外补课弊大于利，理由如下：我们暂不谈论课外补课利弊谁大于谁，我们要先明确为什么要补课，课外补课的现状是什么。众所周知，课外补课的根本目的只有一个：分数和高考。不排除一些学生通过课外补课巩固…
主席，评委观众，对方辩友大家晚上好。 我方的观点是明星加入外国国籍是个人问题不是社会问题。 近年来，随着国际交往的增多，加入外籍已经成为一种潮流。改变国籍也是各个国家公民的自由，每个人都有权作出自认为最符合自身利益的选择。 据报道内地明星已加入外籍的…
立论稿谢谢主席，大家好：1、如今我们在学英语，而中国人学英文是我们的国耻行为，学英文是中国最可悲的行为，但我们不能不学，因为别人超过了我们，敌人的枪炮、科学压过了我们。今天我们必须学习他们的科学，然后才能打倒他们！超过他们！我们要以夷制夷！非把英文学…
怎样做好一辩？ 在攻辩赛制中，一辩在场上的任务是首先进行三分钟的开篇陈词，在二三辩攻辩后作一分三十秒的攻辩小结，最后就是参与自由辩论。 首先谈一下一辩在准备过程中应有的表现。当大家讨论时，一辩要及时归纳大家的意见，记录进程，是对己方的讨论成果、立论观…
篇一当今社会，是一个经济、文化、科技迅速发展的社会。然而，在中国这个处于并将长期处于社会主义初级阶段的国情下，我们不得不面对这么一个问题，少年老成到底好不好。我方的观点是明确的，少年老成自然是好的。现代汉语大字典和宪法中指出少年是指大约10…
三分钟演讲：大学生不应该谈恋爱什么是大学生恋爱？学生时代，周围接触最多的人大都年龄相仿，所以价值观都差不多，彼此兴趣爱好相似。正因为对彼此有好感！所以2个人在一起会很开心，也就很容易走到了一起。但我方认为大学生不应该谈恋爱。原因之一：你上学来的目的是…
全才更适应社会竞争辩论赛开篇立论 谢谢主席，各位评委、嘉宾，各位辩友，大家好。很荣幸今天能在这里与对方辩友讨论全才和专才谁更能适应社会竞争这一问题。我方的观点是，全才更适应社会竞争。在进入正题之前有必要说明一点：今天我们所要讨论的主体是已经成材的人，…
辩论赛 开篇立论 主席好，在座的辩友们好。首先，我想先界定一下本次辩论的两个概念，理想和现实。理想是人们在实践过程中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求；而现实是当下的即时物，是指客观存在的事物，是既定的、无法改变的。在本次的辩论…
谢谢主席，谢谢评委。 过的意思是从这儿/到那儿，从此时到彼时。程的意思是程序。过程的意思是/事情进行或事物发展所经过的程序。重的意思是/分量重，要的意思是/值得重视的。重要的意思是/有很大意义。过程重要的意思是/事物或事情发展所经过的程序/有重大意义…
一辩开篇立论 各位评委,各位同学好： 立业是指建立事业，有稳定的收入来源。成家就是组建家庭。古人讲求门当户对,何谓门当户对?不就是家族的经济基础和社会地位吗?.所以我方认为应该先立业后成家，原因有三： 第一：拥有稳定的经济基础建立的家庭才稳定。鲁迅曾…
谢谢主席，首先我要对对方辩友提出质疑：对于真善的定义我有个疑问，假如有一个人做了100件善事，但是他又犯下了一件恶行，他可以算是真善吗？人作为一个复杂的矛盾体，可以简单用善或恶来定义他的一生吗？所以我们要对真善就事论事。 谢谢主席，首先我要对对方辩友…文档分类：
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1 开篇立论谢谢主席, 各位评委, 对方辩友, 各位来宾, 大家晚上好! 张仪配六国印纵横战国沙场, 孔明负明主望舌战东吴群儒。古之贤者以非凡能力之光荣耀我千古华夏, 今日, 高贤在座, 能者在邻, 古人说, 名不正则言不顺, 欲立其身, 先正其名。只有对概念进行清晰的介定, 才能比较命题: 能力……是个人素质的综合体现, 是实现个人价值和社会价值的基本基础, 而学历是指人们接受国家系统性正规教育的过程, 他和一般的职业培训有着本质的区别。片面追求高学历, 以学历论英雄, 这些难道不是形式主义和官僚主义吗? 我方观点是“大学生就业能力更重要”,我会以下三点对我方观点进行立论: ①. 首先, 作为社会建设的后备军, 我们应该明确在每个时期的主要任务。教育部对参加过招聘会的应届毕业生和用人单位调查结果显示, 企业最注重的是个人实际能力及社会实践经验, 学习成绩反而是最后考虑的因素。据统计, 企业最关心大学生的条件依次是占 78.5 % 的个人实际能力,占 53% 的社会实践经验以及专业方向, 职业道德, 表达能力, 最后考虑的才是仅占 21.4% 的个人学习成绩。②. 再次, 对个人而言, 个人价值的实现主要靠能力, 具备良好能力的人比拥有高学历的人更具发展空间。一个人学历再高, 都只能表明其对书本知识的掌握程度, 学历也不等同于能力, 它只是能力的一种工具, 而且也只是众多工具之一。正所谓书读百遍明是非, 路行千里辩曲直,没有一定的能力具备,何谈就业? ③.最后,在当今知识经济时代, 学历和能力哪个更重要的衡量标准,是谁能评定出真正的人才, 更能推动社会的进步和发展。注重实效的企业领导, 会把高能力看得比高学历更重要, 因为他的企业需要的是提高产值, 增加利润, 进而推进社会经济的发展, 而这些不是单凭文凭就能取得的。大学生就业倡导能力主导时代的最大意义, 还在于它能激励全社会所有成员的积极性,主动性和创造性。因此,大学生就业强调能力更重要的趋势即是合理的, 又是必然的。远古的惊雷赐予人间文明的圣火, 能力的进步铸就人类的英雄史诗。任风云变幻, 能力的光辉带给世间的必将是永恒的光明! 事实胜于雄辩!面对这一切的一切,相信你也一定赞同我方观点“大学生就业能力更重要”。攻辩小结好的,谢谢主席,同学们,对方辩友,大家好! 今天,智慧的光芒与人格的魅力在这里交相辉映, 在刚才的的辩论之中,对方辩友充分发挥人的主观能动性,用词之工整,陈词之华丽,知识运用之丰富,你方辩论之精彩,不恰恰体现了一个人所具备能力的重要性吗? 对方辩友不应再陶醉于学历的华丽外表下, 下面我将从大学生就业与社1
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寒门难出贵子一辩开篇立论
寒门难出贵子一辩开篇立论 各位评委，各位同学大家好！今天我方观点为“寒门难出贵子” 。 &寒门难出贵子&、 “寒门易出贵子”从古至今都争论不休，但是到了现在的社 会来看，寒门难出贵子已是毋庸置疑的事实。就算是古代和近代， “寒门易出贵 子”也只是一个伪命题。人们口中所流传的“寒门易出贵子”那只不过是社会对 千千万万寒门子弟的心理慰藉和鼓励。 在很多时候，我们会听到一种声音，一个感人至深的故事，有种让你热血沸 腾的感觉，这种东西叫做个例。相信对方辩友并没有看见在寒门的大环境中，如 果没有体制的改动。 那些受制于种种因素下导致的灰暗人生照样是那样的；在无 比光鲜亮丽的分子“1”下面，照样还有那些占据极其庞大数量的挣扎着的无数 个分母。 下面我从三方面来论证我方观点： 1、纯知识层面 【教育资源决定教育力量】 非寒门的家庭拥有更多的力量为孩子提供更好的教育资源，非寒门的孩子在 接受者更先进的教育理念，构建更合理的知识结构。 因为师资力量不同，他们对课本理解更透彻。 因为教育手段不同，他们在解决问题时更能产生思考。 因为周边教育环境不同，他们能更全面学习课本外的知识，开阔眼界。 这一点是无可厚非的普遍的事实，在这里，希望对方辩友不要拿个例来反驳 我方的普遍规律。 2、家庭社会层面 近朱者赤近墨者黑，调查显示，家庭和周围环境对孩子的影响甚至超过了学 校的影响，约占 60％。 在当今社会，一个人能否成功，知识是一个比较普遍的规律，但不是决定因 素。 决定因素是【价值观】 、 【人生观】 、 【世界观】以及思维、眼光和人脉。 在不同的家庭背景下长大的孩子，这些东西形成的样子天差地别。 在为人处世风格上，谈吐中；在为人处事的技巧和综艺咖的能力；在生活工 作中展现的素质和修养解决问题的思维方式，领导力和决策力；甚至于与人交往 的自信。 在中国这个人脉和金钱的社会现实下，寒门子弟想要出人头地难上加难。甚 至于说， 他们从小耳濡目染的社会家庭环境中产生的狭隘的落后的思想会成为日 后他们发展的瓶颈。 3、人脉 这个世界都一样， 一个人的力量是微弱的， 即使你在努力， 没有他人的帮助， 没有人脉根本做不了大事。 像寒门家里没钱也没权，连一点点人脉都比不上非寒 门子弟，想要出人头地实现个人价值真是势必登天。 所以说，寒门难出贵子已是毋庸置疑的事实 ，辩论赛一辩开篇立论及攻辩小结模板[权威资料]doc下载_爱问共享资料
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一辩开篇立论
&&先立业再成家
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