渔歌子画的图片的作者由什么及什么,由什么到什么

扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
渔歌子的作者由什么及什么,由什么到什么,描绘出了一幅什么,表现了什么.
作业帮用户
扫二维码下载作业帮
3亿+用户的选择
写了春天的景色,作者由人到景,由看到的及想到的,描绘了一幅春天雨中捕鱼的情景.
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码您当前位置: >>
>> 浏览文章
诵读《渔歌子》——长干小学开展“感受唐诗韵味 传承国学经典”活动
11月28日,长干小学组织全体辅导员和少先队员们进行“国学进校园漫话唐诗(景物篇)”古诗文诵读活动。屯蒙学舍客座导师、国家一级播音员李国老师如约而至。他精心指导队员们诵读张志和的《渔歌子》:“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”这首诗描写了江南水乡春汛时期捕鱼的情景。有鲜明的山光水色,有渔翁的形象,是一幅用诗来描绘的山水画。本次活动既培养了队员们诵读古诗词的兴趣,又让队员们享受了阅读、背诵经典的快乐。更促进了学校特色办学再上新台阶。
上一篇:下一篇:没有了当前位置:
>>>修改病句。1.《渔歌子》的作者是唐代的张志和写的。2.古人的乡村生..
修改病句。&1.《渔歌子》的作者是唐代的张志和写的。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.古人的乡村生活描写多么富有乐趣。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.湖畔,到处全都是割草的孩子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.昨天下午下了一天的大雨。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5.四(2)班同学差不多全部到齐了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &6.小露同学争先恐后地举手发言。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7.张颖同学穿着一条漂亮的连衣裙和书包,高高兴兴上学去了。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 8.最近,学校开展了向灾区献爱心。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 9.春天的武汉是一个迷人的季节。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&10.语文课对我很感兴趣,成绩不断提高。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型:改错题难度:中档来源:专项题
1.《渔歌子》的作者是唐代的张志和。或《渔歌子》是唐代的张志和写的。&&&2.古人描写的乡村生活多么富有乐趣。&&&3.湖畔,到处是割草的孩子。&&&&&&&4.昨天下午下了一场大雨。&&&5.四(2)班同学全部到齐了。或四(2)班同学差不多到齐了。&&&6.小露和同学争先恐后地举手发言。&&&7.张颖同学穿着一条漂亮的连衣裙,背着书包,高高兴兴上学去了。&&&8.最近,学校开展了向灾区献爱心的活动。&&&9.武汉的春天是一个迷人的季节。&&&10.我对语文课很感兴趣,成绩在不断提高。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“修改病句。1.《渔歌子》的作者是唐代的张志和写的。2.古人的乡村生..”主要考查你对&&病句辨析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
病句辨析:就是对句子的正确与否的判定。是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查&。修改病句时要准确使用修改符号对症修改,不能改变句子意思,修改后要认真检查。 病句的常见类型:(1) 搭配不当:他知道自己错了,心情很繁重。 (2) 前后矛盾:同学们排着整齐的队伍挤进了展览馆。 (3) 成分残缺:公园里开满了。& (4) 用词不当:班长把同学们的意见反应给老师。 (5) 重复啰嗦:他经常回忆起过去的往事。 (6) 词序颠倒:两个新旧社会,真是天壤之别。& (7) 指代不明:小刚和小华一起做作业时,他不小心把他撞了一 下。& (8) 大小概念并列:南京是我国六大古都。& (9) 关联词语使用不当:如果我们生活富裕了,就不应该浪费。 (10) 归类不当:农贸市场有西瓜、白菜等水果。& (11) 一个动词两个宾语:昨天上午,他戴着一顶帽子和一件大 衣出门了。& (12) 不合情理:农民们冒着凛冽的寒风收麦子。 (13) 褒贬不分:他们几个勾结合作,打击了犯罪分子。 (14) 比喻不当:万里长城像一条长蛇。 修改病句的符号及作用:1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。7.提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。8.调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。10.并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。11.缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。12.前移号:文字前移或顶格。
修改病句方法:修改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”。1、读,读通句子,弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思,只有弄清句子的本意,才可能正确修改。2、找,确定句子的病症。要修改病句,先要找到句子的病证,确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因,帮助查找病症。3、改,对证下药。根据语句的病症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手把错的地方改正。4、检查,改完后还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是否保持了句子的原意……
发现相似题
与“修改病句。1.《渔歌子》的作者是唐代的张志和写的。2.古人的乡村生..”考查相似的试题有:
354941649583537633249627211726渔歌子这首诗表达了作者怎样的思想感情?_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
渔歌子这首诗表达了作者怎样的思想感情?
我有更好的答案
《渔歌子》全诗动静结合,意境优美,用词活泼,情走取盎然,生动地再现了渔二人悠闲自在的生活情趣。表现了作者对这种悠闲生活的向往与赞美。
采纳率:5%
对这风景的喜爱
1条折叠回答
为您推荐:
其他类似问题
渔歌子的相关知识
换一换
回答问题,赢新手礼包渔歌子是什么?表达了诗人的什么情感_百度知道
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。
渔歌子是什么?表达了诗人的什么情感
我有更好的答案
  首句“西塞山前白鹭飞”,“西塞山前”点明地点,塑造了一位渔翁的形象,赞美了渔家生活情趣,抒发了作者对大自然的热爱,衬托渔父的悠闲自得:桃花盛开,江水猛涨,在斜风细雨中乐而忘归.“斜风”指微风.全诗着色明丽,“白鹭”是闲适的象征,写白鹭自在地飞翔,绿蓑衣.次句“桃花流水鳜鱼肥”意思是说.这里桃红与水绿相映,是表现暮春西塞山前的湖光山色风景,渲染了渔父的生活环境.渔父戴青箬笠,穿绿蓑衣,这时节鳜鱼长得正肥,斜风细雨不须归”,描写了渔父捕鱼的情态.三四句“青箬笠.   ( 赏析 )   这首词描绘了春天秀丽的水乡风光《渔歌子》唐-张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.渔歌子 原是曲调名,后来人们根据它填词,又成为词牌名
采纳率:78%
为您推荐:
其他类似问题
渔歌子的相关知识
换一换
回答问题,赢新手礼包

我要回帖

更多关于 渔歌子画的图片 的文章

 

随机推荐