查看: 9686|回复: 12 有关通过动植物身上得到启示，并自己想发明创造的作文500字300字350字400字450字... 有关通过动植物身上得到启示，并自己想发明创造的。500字 & && && && && && & 小草的启示 “野火烧不尽，春风吹又生”这就是小草一生顽强的生命力精神的写照。它一身朴素的绿衣，矮矮的个子，常常被大家视为保护对象，都认为，草儿是最弱小的，可它的精神却一点也不弱小。 大家都知道，大树是很高大的，伟岸的，挺拔的，总觉得它们很像个个威风凛凛的“护国名将”，它们为了“百姓”能过上安逸生活，奋力保护着“百姓（小草）”，除暴安良，可是，当“强悍”的七级大风一到，这些伟岸的高大的大树们会被连根拔起，而谁见过草儿“满天飞”？ 当然不会，虽然它很弱小，那只是它的外表而已，其是它是十分顽强的，是坚不可摧的，这让我想到张士诚，他在极其不利的情况下（兵少粮少地盘小），他抵御比他并多几倍的元军三个月，这个奇迹被载入史册，这就是叛元中最坚苦战役——高邮之战.他的的意志，就像小草，顽强地抵抗着强大的“七级风”，从不屈服。 小草给我的启示自然很多，它们顽强的意志让我知道要迎难而上，它们低调的品质告诉我们要低调做人高调做事…… 这就是小草的启示，大自然总会给我们很多启示，有时只是一株小草。 & && && && && &顽强·吊兰·启示 我家种着几盆生机勃勃的吊兰，每每看到她们翠色欲滴的样子，心里总是涌出一丝小小的激动。它虽不像君子兰那样高贵;不像玫瑰那样的娇艳；不像桃花那样的可爱。可在它的身上，我却悟出了一些人生的道理。 记得那是今年的寒假。 放假了，同学们都回家过年，玩去了。可是谁还曾想过班里植物的感受呢？老师也忘记了。整整一个半月的时间，等我们再次来到我们的教室里的时候，我们看到了，教室里的一盆盆吊兰都已经快枯萎了。刚刚发出的新芽也已经长出许多的小洞洞，岳老师发现后，就让同学们浇一点儿水，看看还能不能活，我们以为吊兰可能真的要枯萎了。于是对它也没抱多大的希望，可是谁知，吊兰在浇过水后，又奇迹的活过来了，长出了许多的嫩芽，现在已经长得枝繁叶茂了。可见吊兰的毅力多强啊。 还有一次，我和妈妈都出远门了（大约二十多天）。家里没有别人了。当然，花儿没有人照顾了，在外面的我只顾玩。早把吊兰忘得一干二净了。等我和妈妈回到家的时候。发现这些花儿都快要死了。它们好像在说：“这么长时间，我们一点儿水也没喝，我们同样也有生命，我们也需要关心与呵护，小主人，快点给我们浇水吧！”我赶紧接了满满一盆水，全浇完了。这时，我发现吊兰的生命还在继续，它有多么顽强的毅力，它对生命的渴望是多么强啊！ 我喜欢吊兰，喜欢它那“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神。它让我懂得：不要轻言放弃，要有顽强的毅力，因为往往成功的曙光就在前方！ 种豆的启示 & & 俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜”，我以前还有些不相信这句话，毕竟耳听为虚，眼见为实，难道只要种下一个豆，就能生长么？ & & 一个星期天，我来到小伙伴家，他让我看了自己种的豆。我惊呆了，没想到一颗小小的豆，居然能慢慢长大，露出可爱的绿色。看着小伙伴的绿豆、黄豆、花生豆……在阳光的照耀和水的滋润下健康成长，我便羡慕不已。我终于下决心，自己也种一些豆。 & & 要种豆，就必须有花盆，可爸爸妈妈都没有养花的习惯，所以家里没有花盆，这可怎么办呢？我绞尽脑汁，突然想起了废物利用，没有花盆？那就做一个！我找来一个“伊利酸酸乳”的空盒子，用刀子把盒子的侧面划开。不知是刀子不锋利，还是盒子太牢固，费了九牛二虎之力也没能把盒子划开，我抓了抓后脑勺，急的直跺脚……“哎呀！我的手，呜呜呜呜……”我真是笨，手竟不小心被刀子割破了，这下我更着急了，把刀子一扔，转身要走，想要半途而废。可又想起小伙伴的豆苗那么漂亮，还是继续做吧。我捡起刀子，认真耐心地扎。奇怪？这次竟然轻而易举就做好了，看来做什么事都不能着急，认真细心就一定能成功。不一会，一个精美别致的“花盆”就做好了。可是……没有土怎么种豆？我苦思冥想，最后决定向小伙伴“求救”。小伙伴爽快地答应了，给我带来了些土。有了“花盆”，有了土，有了种子，就能种植了。我没有经验，怕种子埋太深，长不出来，所以干脆就不埋了，直接放在土上。 & & 过了几天，我发现种子一点生长的迹象也没有，就慌忙打电话请教小伙伴，小伙伴亲自来我家帮忙指导，并且指出了我的错误。原来，种子必须埋在土下面才能生长，不必担心它长不出来。我这才恍然大悟，原来，种豆也有不少的学问。 & & 令我喜出望外的是：第二天，“花盆”里的土便裂开了，种子好像就要破土而出。我顾不上多想，立刻给这些种子浇水，希望它们能够快快发芽，快快长大。从那以后，我每天都会来照顾它们，遇到什么困难及时请教父母和小伙伴，把种子放在向阳的地方，让它们在阳光下快乐生长。 & &如今，这些种子都已经长大了， 嫩绿嫩绿的，非常惹人喜爱，真是应了那句话“种豆得豆，种瓜得瓜”。我也不禁为种子那顽强的生命力所感染。其实，我们生活中的那些困难，就好像压在种子身上的那些土，不管土有多么厚、困难有多么大，只要不放弃、不伤心，坚定信念，相信自己，努力冲过去，就定会得到一片光明。这次期中考试，虽然我考的并不是那么理想，但我相信，这仅仅是一层薄薄的“土”，顶破这层土，阳光依然会洒在我的脸上！ 仙人掌给我的启示 & &立秋过后，一连下了好几天雨,天气非常凉爽，蚊子也不见了踪影，妈妈就把蚊帐收起来了。可是这几天，天气又热了起来，蚊子也卷土重来了。每天晚上睡觉前，我都要用电蚊拍和蚊子来一场“人蚊大战”！ & & 可不幸的事还是发生了，竟然还有一两只“漏网之蚊”。早上我一起床便觉得右腿痒的很，便用手使劲的挠了两下。“唉呦，疼死我了！”我不由得大叫了起来。妈妈赶紧走过来问：“怎么了呀？”我指指腿上的大包，说：“看看，蚊子给我咬的大包！”妈妈仔细看了看，扭头出去了。一会儿功夫，妈妈拿着一小块仙人掌进来了。我奇怪的问：“妈，你不赶快给我找花露水，剪那玩意干啥？”妈妈没说话，而是小心的把仙人掌的刺拔掉，慢慢的把仙人掌里面的水挤到我腿上的大包上，然后对我说：“别乱动，一会儿就好了。”“这会管用？”我半信半疑。 & &真让我吃惊呀！才几分钟的时间，我的腿果然不痒了，也没那么疼了。真没想到，平时我最不喜欢的仙人掌还有这么一手！ & &原先我对仙人掌的看法一直不怎么好，浑身长满了刺，样子也不美观，没有什么观赏价值。可是通过今天这件小事，使我改变了对仙人掌的看法，也让我进一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的真正含义。 小草的启示 & & 清晨，拉开窗帘，发现窗外的树上、房顶上、路面上湿漉漉的，才明白小雨在昨晚悄悄地来过了。心中一阵欣喜，打开窗户，一股清新湿润的气息扑面而来…… & & 和女儿一同下楼，爸爸送她去上学。我呢，准备去操场上跑步，感受一下雨后的那份舒爽。操场上的小草已经破土而出了，经历了春雨的滋润后，远远望去，简直就是一块绿油油的地毯。一边跑步，一边侧头欣赏小草舒展开的身体。它们已有3-4厘米的高度了，每一颗小草都湿漉漉的，挂着雨滴，在阳光的照射下，闪闪发光，分外地嫩绿。草地中洁白清晰的石子路像绸带一样，随意散落在绿草如茵的操场上，自然又和谐，美得让我跑起步来也变得轻松。 & & 从严冬走过，小草的生命力在春天里更加旺盛。解冻的土壤、温暖的阳光、和煦的春风、湿润的空气、及时的雨露……是啊，无论缺少哪一样，小草都不会蓬勃生长。那么，想想我们的孩子们——祖国的花朵，他们的生长也有这样美好的环境吗？家长们望子成龙、望女成凤的心态不断地给孩子们带来学习和生活的压力；学校和老师不断地追求高分和升学率，千篇一律的应试教育让孩子们无法承受那个沉重的书包；现实化的社会让孩子们无法躲避物质攀比的阴影；社会环境的安全性，影响着孩子们独立面对大自然的勇气。孩子们缺少游戏的时间，每天除了学校的作业还有数不清的课外辅导、兴趣培养；孩子们缺少游戏的空间，每天只能在庭院中各个停车位之间追逐玩耍；孩子们缺少游戏的伙伴，每天都可以看到他们身后跟随着的爸爸和妈妈……（不过，和留守儿童相比，有爸爸妈妈陪伴，是应该知足了） & & 看着小草颗颗挺拔，好像有使不完的劲儿，要在这春天里竞相生长。人们“不要践踏草坪”的意识越来越提高，留给小草有生存的机会。所以，人们给予小草的“爱”，小草会从不吝啬地将满春的绿色回报给大家。可是，现实生活中，不断出现的道德缺失的现象，让我们无法感受爱的力量，从李刚之子到药家鑫，不由得让我深刻地思考：爱，源自何方，去往何处！社会呼唤着真爱，那么对孩子们在爱的教育上，家长、老师、社会还需要不断地努力，只有在爱的土壤中，孩子们才能发芽、成长，才能将爱撒播，正如那句流行语“将爱进行到底”！ & & 温馨的家庭环境、善解人意的家长、和蔼可亲的老师、团结互助的同学、互敬互爱的朋友……这些不正如解冻的土壤、温暖的阳光、和煦的春风、湿润的空气、及时的雨露吗？有了它们，何愁孩子们不会拥抱大自然、不会茁壮成长呢？有了它们，坚信孩子们将是未来爱的天使！ & & 期待，期待着孩子们能像小草一样，拥有自己的生活，快乐相伴、真爱相随！ 绿叶的启示 & && & 有人赞美高大挺拔的松树，有人赞美色彩明丽的鲜花，而我却赞美那默默无闻的绿叶。虽然它那么的不起眼，那么的不容易被发现，但它却是那么的不平凡。 & & 有人会想到绿油油的小草，有人会想到嫩嫩的垂柳，还有人会想到娇艳似火的花朵，可是谁会想到那无私奉献的绿叶呢？它是那样的无私，可是，大家往往会忽略它。比如人们去看花展，第一眼看见的肯定是那艳丽的花朵，而谁也没想到，如果这些花儿们没有绿叶的衬托，还会好看吗？俗话说的好：“马靠鞍扮，花靠叶扶”，这正说明了绿叶的奉献精神之可贵。 & & 绿叶不但对花儿有帮助，而且对我们人类的也做出了很大的贡献。在古代的时候，我国著名工匠鲁班就曾经受到过绿叶的启示，他发现有的绿叶周围有一个小刺挨着一个小刺，密密的、很均匀，而且摸起来还很扎手，他当时就想到，如果用这种原理做成锯子会怎么样呢？于是就发明了锯子。但是，如果没有绿叶的启示就没有锯子。 & & 绿叶给我了很大的启示，我要学习绿叶的精神，做一个跟绿叶一样的人。 放放假网友& :@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@:@ 放放假网友& 放放假网友& :@:@:@:@:@:@:@:@ 草儿是最弱小的，可它的精神却一点也不弱小。 Powered by扫二维码下载作业帮 1.75亿学生的选择 下载作业帮安装包 扫二维码下载作业帮 1.75亿学生的选择 从动植物身上得到的启示发明作文 受灾kIH83SZ48 扫二维码下载作业帮 1.75亿学生的选择 自古以来,自然界就是人类各种科学技术原理及重大发明的源泉.生物界有着种类繁多的动植物及物质存在,它们在漫长的进化过程中,为了求得生存与发展,逐渐具备了适应自然界变化的本领.人类生活在自然界中,与周围的生物作“邻居”,这些生物各种各样的奇异本领,吸引着人们去想象和模仿.人类运用其观察、思维和设计能力,开始了对生物的模仿,并通过创造性的劳动,制造出简单的工具,增强了自己与自然界斗争的本领和能力.人类最初使用的工具——木棒和石斧,无疑是使用的天然木棒和天然石块；骨针的使用,无疑是鱼刺的模仿……所有这些工具的创造、生活方式的选择都不能说是人类凭空想象出来的,只能说是对自然中存在的物质及某种构成方式的直接模拟,是人类初级创造阶段,也可以说是仿生设计的起源和雏形,它们虽然是比较粗糙的、表面的,但却是我们今天得以发展的基础.在我国,早就有着模仿生物的事例.相传在公元前三千多年,我们的祖先有巢氏模仿鸟类在树上营巢,以防御猛兽的伤害；四千多年前,我们的祖先“见飞蓬转而知为车”,即见到随风旋转的飞蓬草而发明轮子,做有装成轮子的车.古代庙宇中大殿之前的山门的建造,就其建筑结构来看,颇有点像大象的架势,柱子又圆又粗,仿佛像大象的腿.我国古代勤劳勇敢的劳动人民对于绚丽的天空、翱翔的苍鹰早就有着各种美妙的幻想.根据秦汉时期史书记载,两千多年前,我国人民就发明了风筝,并且应用于军事联络.春秋战国时代,鲁国匠人鲁班,本名公输般,首先开始研制能飞的木鸟；并且他从一种能划破皮肤的带齿的草叶得到启示而发明了锯子.据《杜阳杂编》记载,唐朝有个韩志和,“善雕木作鸾、鹤、鸦、鹊之状,饮啄动静与真无异,以关戾置于腹内,发之则凌云奋飞,可高达三丈至一二百步外,始却下.”西汉时期,有人用鸟的羽毛做成翅膀,从高台上飞下来,企图模仿鸟的飞行.以上几例,足以说明我国古代劳动人民对鸟类的扑翼和飞行,进行了细致的观察和研究,这也是最早的仿生设计活动之一.明代发明的一种火箭武器“神火飞鸦”,也反映了人们向鸟类借鉴的愿望. 为您推荐： 其他类似问题 对不起，我不知道，你问问你的同学吧。 我也不知道。 自古以来，自然界就是人类各种科学技术原理及重大发明的源泉。生物界有着种类繁多的动植物及物质存在，它们在漫长的进化过程中，为了求得生存与发展，逐渐具备了适应自然界变化的本领。人类生活在自然界中，与周围的生物作“邻居”，这些生物各种各样的奇异本领，吸引着人们去想象和模仿。人类运用其观察、思维和设计能力，开始了对生物的模仿，并通过创造性的劳动，制造出简单的工具，增强了自己与自然界斗争的本领和能力。