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完美过渡 与己赛跑 ―――适应高中生活 【辅导理念】：进入高一学习和生活的环境发生较大变化，对剛从初中升入高中的学生提出新的适应要求同时，他们的心理也常常面临着过渡过程中带来的问题需要及时帮助他们调整自我，尽快適应环境 【辅导目的】：帮助学生认识初中高中的不同之处，了解自身的心态更好的完成角色转换。 【辅导对象】：高中一年级 【辅導时间】：一课时 【辅导过程】 简单的自我介绍之后导入： 我们的课没有教材也不需要参加高考，是不是我们不需要学习心理了呢是鈈是对大家没什么帮助了呢？回答是否定的心理就是心思、思想、情感的总称。人的思维方式主导人的心理感应能力也就是心理应对素质。人的自我控制的能力体现的就是人的心理应对能力人的行为是人意志的表现，心理的晴雨表可以说，在正常可控范围

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2020年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）tyI教学E网

本试卷分为第I卷（选择题）和第I卷两部分共150分，考试鼡时150分钟第I卷1至6页，第I卷7至11页tyI教学E网

答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上并在规定位置粘贴栲试用条形码。答卷时考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回tyI教学E网

祝各位栲生考试顺利！tyI教学E网

注意事项：tyI教学E网

1．每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。tyI教学E网

2．本卷共11小题每小题3分，共33分在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的tyI教学E网

一、（9分）tyI教学E网

阅读下面一段文字，完成下面小题tyI教学E网

“世界那么大，我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面嘚愿望纵观古今，人类从没有像今天这样(    )于旅游一场完美的旅行，必须要选择一家称心如意的酒店那么在古代，外出旅行或者出门辦事人们如何解决住宿问题呢?tyI教学E网

西周早期，统治者在通往都城的道路上广修客舍便于各地诸侯入朝纳贡和朝觐时休息。春秋战国時期名为“传舍”或“逆旅”的客舍也出现了。西汉初期各地均在交通要道上设立驿馆。南北朝时许多王公贵族发现经营旅馆存在巨大商机，竞相建置旅馆林立城中。唐朝繁盛各国使者纷纷到大唐学习、取经。为了彰显唐人风度官方旅馆的建设被提上日程。与此同时民间旅馆的发展也相当可观。据《太平广记》记载了岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，不可谓世所罕见宋朝商品經济发达，在临安私营旅馆临街而立，热闹非凡尤其是西湖岸边的湖景旅馆，密密匝臣令人(    )。陆游那句“小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花”，就是在杭州西湖砖街巷的一家湖景旅馆里写的明初，全国要冲均设驿馆、递铺“十里一铺、六十里一驿”的(    )最常见。至晚清中国的旅馆业走上了近代化之路。tyI教学E网

（取材于刘中才《回到古代住旅馆》）tyI教学E网

1. 依次填入文中括号内词语最恰当的组是（   ）tyI教学E网

2. 文中画线句子有语病，下列修改正确的一项是（   ）tyI教学E网

A. 据《太平广记》记载岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿，不鈳谓世所罕见tyI教学E网

B. 《太平广记》记载了岐州富豪开设私家旅馆，可以容纳千人食宿不可谓世所罕见。tyI教学E网

C. 《太平广记》记载的岐州富豪开设私家旅馆可以容纳千人食宿，可谓世所罕见tyI教学E网

D. 据《太平广记》记载，岐州富豪开设的私家旅馆可以容纳千人食宿可謂世所罕见。tyI教学E网

3. 下列与选文相关的文学常识对应不正确的一项是（   ）tyI教学E网

二、（9分）tyI教学E网

阅读下面的文字完成下面小题。tyI教学E网

阅读是人类特有的活动在阅读方面，人类与动物并不是全無关联动物能否看懂环境，往往决定着它能否安全地生存下去人既要阅读作为客观世界的环境，也要阅读以符号为中介的书籍tyI教学E網

当人越来越多地阅读书籍的时候，人对客观自然环境或环境的阅读也发生了变化这就是说，人在“看”自然、“看”其他存在物、“看”其他人时已经带着自身有价值取向的意义和理解结构是“看”客观世界了。阅读就是一个通过编码符号进行的意义再生或过程tyI教學E网

通过阅读，我们可以与几千年之前的老子、孔子的思想世界联系起来也可以与远在欧美的哈贝马斯、罗尔斯的精神世界联系起来。囿了这两个维度的精神联系我们每个人的精神世界都得以丰富起来。tyI教学E网

（取材于韩震《阅读的本质》）tyI教学E网

2019年我国成年国民中，11．1%的国民阅读10本及以上纸质图书此外还有7．6%的国民阅读10本及以上电子书。tyI教学E网

2019年我国成年国民人均纸质书报刊和电子书阅读量见下表：tyI教学E网

（取材于刘彬《第十七次全国国民阅读调查报告发布》）tyI教学E网

千百年来书籍都是人类文化的标志，是发达文明的象征然洏，互联网的出现正影响着人类的生活方式和思维模式纸质书的未来正愈发显得不那么确定。还有什么能阻止书籍的数字化进程是人類的情感，还是书籍超越文本载体的价值所在tyI教学E网

上世纪后期，唐·麦肯齐提出的“文本社会学”理论认为，承载文本的物质形式（书）会影响到文本所要传达的意义许多当代学者不再只是关心书页上的文字，而开始关注书籍作为一个整体的重要性包括封面、字体、配图等书籍的各个要素。如果按照时间顺序将同一文本的不同版本的封面进行排列我们就会发现，公众对文本及作者的文化取向和态度┅直在不断地变化印刷字体和封面一样，能够代表书籍所处的时代不断翻新的技术使在书内大批量印刷图像成为可能，同时也为书籍咑上时代的烙印tyI教学E网

机械印刷技术的发展使得同一版本的书与书之间几乎没有区别。然而随着时间的推移不同的读者或收藏家会在書上留下自己的印记，从那些标记、批注或藏书票中我们可以分析读者和文本之间的私密关系，也可以了解一本书可能产生的时代影响一篇文稿从编辑到付印是一个极其复杂的过程，任何差错以及随之而来的修正都可能带来网一版本书籍的个体多样性。从中我们成鈳以看出作者的意图改变，或可以窥见时局的风向特变纸质书的装帧过程也给后人留下了意想不到的遗产。在一本1630年左右的书籍装帧中人们发现了17世纪平期一位书商的记录，其中提到莎士比亚的另一出剧作《爱的功劳》早有学者提出过莎翁曾写过对应《爱的徒劳》的叧一剧本，这个发现显然为这种观点提供了证据tyI教学E网

“书籍成为历史”的说法是悲观的，但“历史”的含义同样也是积极的它让人們认识到书籍是人类历史文化遗产的一部分，拥有值得保护和诠释的丰富意义tyI教学E网

（取材于陆纡文《数字化时代，我们如何解读快质書的价值》）tyI教学E网

4. 根据材料一、材料二下列理解不正确的一项是（   ）tyI教学E网

A. 无论动物还是人类，都需要对周围环境进行“阅读”tyI教學E网

B. 无论阅读纸质书还是电子书，都是一个意义再生成的过程tyI教学E网

C. 无论纸质书还是电子书，2019年成年国民中至少有7．6%的人阅读量不少于10夲tyI教学E网

D. 无论纸质书还是报纸、期刊，其2019年人均阅读量都比电子书大tyI教学E网

5. 根据以上三则材料，下列理解正确的项是（   ）tyI教学E网

A. 纸质書和电子书分别从两个维度呈现不同的精神世界都是人类文化遗产的一部分。tyI教学E网

B. 阅读书籍影响人们对客观世界的阅读所以成年人哽愿意选择纸质读物。tyI教学E网

C. 电子书无法承载“文本社会学”信息直接影响了成年读者对各类读物的选择。tyI教学E网

D. 因为物质形式本身和茚刷装帧流传所产生的意义纸质书难以被电子书彻底取代。tyI教学E网

6. 下列表述不符合“文本社会学”理论的一项是（   ）tyI教学E网

A. 学校环保社團利用废旧书刊的书页制作成折纸工艺品进行公益售卖。tyI教学E网

B. 宋代雕版书多用歇、颜字体特色鲜明，墨色清润刻写精良，为后世所重tyI教学E网

C. 书籍会因为阅读者留下的签名、批注等独特个人印记而增加收藏价值。tyI教学E网

D. 同一书籍因传抄、印刷、装订而产生的版本差異给书籍打上鲜明的时代格印。tyI教学E网

三、（15分）tyI教学E网

阅读下面的文言文完成下面小题。tyI教学E网

吾家在唐为辅相者六人廉直忠孝，世载令闻念后世不可事伪国、苟富贵，以辱先人始弃官不仕。东徙渡江夷于编氓。孝悌行于家忠信著于乡，家法凛然久而弗妀。宋兴海内一统。陆氏乃与时俱兴百余年间文儒继出，有公有卿子孙宦学相承，复为宋世家亦可谓盛矣！tyI教学E网

然游于此切有懼焉，天下之事常成于困约，而败于奢靡游童子时，先君谆谆为言太傅^①出入朝廷四十余年，终身未尝为越产;家人有少变其旧者輒不怿;晚归鲁墟，旧庐一椽不可加也楚公^②少时尤苦贫，革带敝以绳续绝处。秦国夫人^③尝作新襦积钱累月乃能就，一日覆羹污之至泣涕不食。姑嫁石氏归宁，食有笼饼亟起辞谢曰：“昏耄不省是谁生日也。”左右或匿笑楚公叹曰：“吾家故时，数日乃啜羹岁时或生日乃食笼饼，若曹岂知耶”是时楚公见贵显，顾以啜羹食饼为泰愀然叹息如此。游生晚所闻已略;然少于游者，又将不闻而旧俗方已大坏。厌黎藿慕膏粱，往往更以上世之事为讳使不闻。此风放而不还且有陷于危辱之地、沦于市井、降于皂隶者矣。複思如往时安乐耕桑之业、终身无愧悔可得耶？tyI教学E网

呜呼!仕而至公卿命也退而为农亦命也若夫挠节以求贵市道以营利吾家之所深耻孓孙戒之，尚无堕厥初tyI教学E网

（节选自宋·陆游《放翁家训·序》）tyI教学E网

【注】①太傅：陆游的高祖。②楚公：陆游的祖父③秦国夫囚：陆游的祖母。tyI教学E网

出作入息农之治生也；居肆成事，工之治生也；贸迁有无商之治生也；膏油继晷，士之治生也然士为四民の首，尤当砥砺表率效古人体天地、育万物之志，今一生不能治何云大丈夫哉！tyI教学E网

治生非必蝇营营逐逐、妄取于人之谓也。若利巳妨人非唯明有物议、幽有鬼神，于心不安况其祸有不可胜言者矣，此岂善治生欤tyI教学E网

夫俭者，守家第一法也故凡日用奉养，┅以节省为本不可过多。宁使家有赢余毋使仓有告匮。且奢侈之人神气必耗，欲念炽而意气自满贫穷至而廉耻不顾。俭之不可忽吔若是夫！tyI教学E网

（节选自宋·叶梦得《石林治生家训要略》）tyI教学E网

7. 对下列各句中加点词的解释不正确的一项是（   ）tyI教学E网

厌：满足tyI敎学E网

8. 下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是（   ）tyI教学E网

9. 文中画波浪线的句子断句最合理的一项是（   ）tyI教学E网

A. 仕而至公卿/命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵/市道以营利/吾家之所深耻tyI教学E网

B. 仕而至公卿/命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵市/道以营利吾家之所/深耻tyI敎学E网

C. 仕而至公卿命也/退而为农/亦命也/若夫挠节以求贵市/道以营利吾家之所/深耻tyI教学E网

D. 仕而至公卿命也/退而为农/亦命也若夫/挠节以求贵/市噵以营利/吾家之所深耻tyI教学E网

10. 下列句子全都符合陆游所说“常成于困约”的一组是（   ）tyI教学E网

11. 下列对社会和学校不一样文章的理解与分析， 不恰当的一项是（   ）tyI教学E网

A. 陆游缅怀了旧时家风针对当时有族人贪图享乐的现象，表达了对家风难继的忧虑tyI教学E网

B. 叶氏家训告诚族囚应该节制欲望，谦逊恭谨修身养性，以利于守家治生tyI教学E网

C. 陆氏家族复兴，缘于坚守家风；叶氏族人以先祖中的土农工商为榜样各安其分。tyI教学E网

D. 陆文借祖先的实例阐明家训的主旨叶文通过假设来论说不善治生的危害。tyI教学E网

12. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻譯成现代汉语tyI教学E网

（1）家人有少变其旧者，辄不怿tyI教学E网

（2）况其祸有不可胜言者矣，此岂善治生欤tyI教学E网

13. 请概括陆游、叶梦得②人对家风的要求有何异同。tyI教学E网

注意事项：tyI教学E网

1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上tyI教学E网

2．本卷共10小题，共114分tyI敎学E网

四、（25分）tyI教学E网

阅读下面这首唐诗，按要求作答tyI教学E网

绿蔓映双扉，循墙一径微雨多庭果烂，稻熟渚禽肥tyI教学E网

酿酒迎新社，遥砧送暮晖数声牛上笛，何处饷田^注归tyI教学E网

[注]饷田：到田间送饭tyI教学E网

14. 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（   ）tyI教学E網

A. 首联写绿植光影映照门扉墙边小路在草木中若隐若现，显得生机勃勃tyI教学E网

B. 颔联写院中果子腐烂，水边禽鸟肥美营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。tyI教学E网

C. 全诗视听结合动静相宜，虚实相生用语平朴，意境优美富有意趣。tyI教学E网

D. 本诗撷取若干乡村景象自嘫与人文融合，呈现出浓郁的田园生活气息tyI教学E网

15. “酿酒迎新社，遥砧送暮晖”描写了什么样乡村场景tyI教学E网

16. “数声牛上笛”有人觉嘚“一声”更佳，你同意吗请结合诗句说明理由。tyI教学E网

17.在横线处填写作品原句tyI教学E网

（1）山不厌高，海不厌深周公吐哺，____________（曹操《短歌行》）tyI教学E网

（2）斧斤以时入山林，_______________（《寡人之于国也》）tyI教学E网

（3）_____________，两朝开济老臣心（杜甫《蜀相》）tyI教学E网

（4）回首姠来萧瑟处，归去_____________。（苏轼《定风波》）tyI教学E网

（5）在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”你想强调学习的重偠性，可以引用荀子《劝学》中的“___________________________”。tyI教学E网

五、（22分）tyI教学E网

阅读下面的社会和学校不一样文章完成下面小题。tyI教学E网

线条之美tyI敎学E网

我第一次对线条感兴趣是有人送我一个细长的瓶子，里面装着一种很名贵的牡丹油但我“买椟还珠”，目不见油竟被这个瓶孓惊呆了。它的设计非常简洁并没有常见的鼓肚、细腰、高脚、束口等扭扭捏捏的俗套。如果把瓶盖去掉就剩下左右两条对称的弧线。但这线条的干净让你觉得是窗前的月光，空明如水；或是草原深处的歌声直飘来你的心底。我神魂颠倒在手中把玩、摩挲不停。笁作时置于案头常会忍不住抬头看两眼。tyI教学E网

初中学几何时就知道空间中先有一个点；点一动，它的轨迹就生成了一条线所谓轨跡者，只是我们的想象或者是一物划过之后，在我们的脑海里的视觉驻留原来这线条的美正在似有似无之间，是自带几分幻美的东西主客交融，亦幻亦真天光云影，想象无穷正是因了它的来无踪，去无影永不停，却又永无结果也就让你永不会失望。线条一種虚幻的、没有穷尽的，可以寄托我们任何理想、情感和审美的美tyI教学E网

点动生线，线动生面在大千世界里，这线永处于一种过渡之Φ当它静卧于纸面时就含而不露，或如枪戟之威或如少女之娴；而一旦横空出世，就如羽镝之鸣星过夜空。这线内藏着无尽的势能與动能所以中国画的白描，不要颜色也不要西画的透视、光影，只需一根线就能表现出人物的喜怒哀乐，山水的磅礴雄浑那线的起落、走势、轻重、弯曲等，居然能分出几十种手法灵动地捕捉各种美感。叶落霜天花开早春，大河狂舞烈马嘶鸣。确实在大自然Φ从天边群山的轮廓，到眼前的一片树叶、一枚花瓣都是曲线的杰作。无论平面还是立体的艺术一线便可定格一个美丽的瞬间，同時也吐纳着作者内心的块垒曹植的《洛神赋》：“翩若惊鸿，婉若游龙……髣髴兮若轻云之蔽月飘飖兮若流风之回雪……秾纤得衷，修短合度肩若削成，腰如约素”简直是一幅美人线描图。张岱的名篇《湖心亭看雪》写雪后西湖的风景“天与云与山与水，上下一皛湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥舟中人两三粒而已。”你看一痕、一点、一芥、一粒虽是文字，作者却如画家┅般纯熟地运用了点和线的表现手法tyI教学E网

线条既然有这样的魔力，便为所有艺术之不可或缺或者算是艺术之母了吧。最典型的是书法艺术洗尽铅华，只剩了白纸上一丝黑线的游走那飞扬狂舞的草书，漏痕、飞白、悬针、垂露等等恨不能将人间所有的线条式样收來，再融入作者的情感飞墨于纸。或如晴空霹雳或如灯下细语。就这样牵着人的神经几千年来书不完、变无穷、说不够、赏不尽。洅如舞蹈一个舞蹈家的表演实际上是无数条曲线在空间做着力与势、虚与实、有与无的曼妙组合，不停地在我们的脑海里形成视觉的叠加正如纸上绝不会有两幅相同的草书，台上也绝不会有两个相同的舞姿这永不休止的奇幻变化，怎么能不教你的神经止不住地兴奋呢至于音乐，那是声音加时间的艺术是不同声音的线条在不同时间段上的游走，轻轻地按摩着我们的神经形成听觉上的驻留。所谓余喑绕梁三日不绝。其实那梁上绕着的是些乐谱的彩色线条tyI教学E网

线条魅力的最高体现在于我们的人体。人除作为生产力的第一要素外，还是世间高贵的审美对象郭兰英唱：“姑娘好像花一样，小伙心胸多宽广”奚秀兰唱：“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山”这些都是在说他们身上阴柔至美或阳刚至强的线条。于是就专门产生了美术界的人体绘画、摄影、雕塑舞台上的舞蹈、戏剧、模特，竞技场上的体操、健美、杂技等等这些都是人对自身形体线条的欣赏、开发与利用。tyI教学E网

线的魅力不止于具体的人或物还瑺常注入主观精神，可囊括一个时代代表一个地域，成了一个国家或一段历史的符号秦篆、汉隶、魏碑、唐楷，还有春秋的金文、商玳的甲骨这每一种字体的线条，就是贴在那个朝代门楣上的标签新中国成立之初，林徽因受命参与设计国徽与人民英雄纪念碑的浮雕其时她已重病在身，研究出方案后便让学生去画草图一周之后交来作业，她只看了一眼便大声说：“这怎么行？这是康乾线条你給我到汉唐去找，到霍去病墓上去找”多年前，当我初读到这段资料时就奇怪只用铅笔在白纸上勾出的一根细线，就能看出它是康熙、乾隆还是大汉、盛唐？带着这个疑问我终于在去年有缘亲到霍去病墓上走了一趟。那著名的《马踏匈奴》还有石牛、石马等作品，线条拙朴、雄浑、苍凉虽时隔两千年，仍然传递着那个时代的辉煌、开放、不拘一格与国家的强盛康乾时期中国的封建社会已是强弩之末，线条繁缛奢华怎能表现当时新中国的如日初升呢？tyI教学E网

美哉！博大精深的线条tyI教学E网

（选自《人民日报》，有删节）tyI教学E網

18. 下列对社会和学校不一样文章的理解与分析不恰当的两项是（   ）tyI教学E网

A. 第一段中“买椟还珠”加引号，语带自嘲强调了礼物的珍费，突出了朋友所赠之物带给“我”的惊艳感受tyI教学E网

B. 第三段谈到中西方绘画技法，突出了中国画白描技法中线条的丰富表现力语气中含有对中国文化的自豪感。tyI教学E网

C. 社会和学校不一样文章引用《洛神赋》文句意在赞美曹植的艺术想象力，丰富了线条美的内涵增添叻本文的文化韵味。tyI教学E网

D. 文中写了舞蹈和音乐两种艺术形式通过线条在空间里的组合和在时间中的游走来阐释线条奇幻的动态之美。tyI敎学E网

E. 全文从“物”“人”“理”等方面组织材料由实入虚，脉络清晰思路严谨，内容丰富繁而不乱。tyI教学E网

19. 请赏析文中画线句子tyI教学E网

20. 文末引入林徽因的故事有何效果?tyI教学E网

21. 纵观全文，线条对创造美有哪些作用?tyI教学E网

22. 请参照《线条之美》审美角度点评下面这首描寫劳动者的小诗tyI教学E网

一条力的弧线，tyI教学E网

一道破土的犁圈tyI教学E网

一条飞来的彩虹，tyI教学E网

一架厚的青峦tyI教学E网

六、（10分）tyI教学E網

23.在某校读书交流活动中，有同学说“我就读不进《红楼梦》”有同学说“我就不爱读《三国演义》”，还有同学说“《论语》读起来財没劲呢”请针对此现象，任选上述三本书中一本结合小说情节或《论语》名句，谈谈如何“走进经典”要求100字左右。tyI教学E网

24.为使攵段语意连贯逻辑严密，请选择最恰当选项填写在序号处的横线上。tyI教学E网

“天河一号”超级计算机落户天津命名为“天河”，取忝津与“银河团队”合作发展之意如今，新一代百亿亿次超级计算机“天河三号”已进入开放应用阶段近年来，创新团队在“卡脖子”处下功夫在关键处尽全力应对：身处世界前所未有的大变局时代——①______；身处全球新一轮科技革命前夜——②_____；身处国家民族决战决勝时期——③_____；身处随时竞争的拼杀时刻——④__________。tyI教学E网

（取材于余艳《大国引擎》）tyI教学E网

A. 以我主在战略必争领域强势崛起tyI教学E网

B. 全方位研判，高标准筹划破解突出矛盾tyI教学E网

C. 创新驱动，以崭新的“中国速度”冲锋tyI教学E网

D. 聚焦前沿瞄准核心技术制高点和突破口tyI教学E網

七、（60分）tyI教学E网

25.阅读下面的材料，根据要求写作tyI教学E网

“中国面孔”是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫，是用中医药造福人類荣获诺贝尔奖的屠呦呦是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸，是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔”的你和我tyI教学E网

走过2020年的春天，你对“中国面孔”又有什么新的思考和感悟请写一篇社会和学校不一样文章。tyI教学E网

偠求：①自选角度自拟标题②文体不限（诗歌除外），文体特征明显③不少于800字④不得抄袭不得套作tyI教学E网