同学们离开父母,来到学校生活学习，要培养他们在学习上自主，生活上自立的自力更生的能力，学校更肩负着培养学生良好的行为习惯的重任。现在的孩子多数都是娇生惯养的，他们在家里，过着衣来伸手，饭来张口的生活，来到学校就需要老师从点点滴滴教起，特别是寝室的内务整理。怎么来培养他们良好的行为习惯呢？1、通过指导，使学生明白整理内务的必要性。&2、老师讲解，整理内务有哪些标准。&3、教师示范，比如该如何叠被子，怎样放盆子等。&4、学生互相帮助，相互监督，必须按照规定的要求完成。&知道每天的寝室内务整改应该做些什么，怎样去做，做成什么样子才算合格。通过班主任老师，辅导员老师以及寝室老师和同学的帮助，让他们从小养成良好的生活习惯和卫生习惯。让他们把学校当成自己的家。懂得每天的内务整理不但要做，而且要做得又快又好，按照我们的寝室规定和内务整理要求来严格要求自己。&经过我校师生的不懈努力，我们宏达学校住宿生的寝室内务整理已经有了巨大的进步，各级领导的检查也给我们住宿中心很高的评价。& 昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯必将决定我们的明天。我们一定要注重对学生良好习惯的培养，使孩子们拥有健康幸福的人生。良好习惯的养成是经过重复练习而形成的一种自动化了的行为动作,它不是一朝一夕就能形成的，必须有一个过程。有这样一句话：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。所以，培养学生良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须从一点一滴抓起，不断强化，持之以恒地渗透。久而久之，学生的习惯就自然形成了。&&& & & &宏达小学，欢迎您的加入&十八载风雨阳光路，宏达人奋斗不了情。一个共同的教育梦想，将四面八方的寻梦人紧紧联系在一起。一个个懵懂少年，带着憧憬走进宏达小学；一个个学业有成的学子，从这里走向更高一级的学府。在前进的道路上，宏达人得到无数的鲜花和掌声。如今，宏达小学提出了“以科研促发展，以特色铸品牌”的口号。打造“三勤、三爱、三新”的宏达文化内涵不断探索，坚持“小班化”教学，开设舞蹈、美术、书法等兴趣班，走出一条宏达特色的阳光大道。宏达小学，与您一起托起明天的太阳！招生对象：1年级新生 & & & & & & & & & 2至6年级插班生咨询电话： & & & & & & && & & & & & & & & & & & & 关注我校微信公众平台！& &宏达小学(gh_e288a2a35d55)　
　文章为作者独立观点，不代表微头条立场
的最新文章
家长在发现自己的孩子出现学习注意力不集中的现象后，要怎么培养孩子专注做事的习惯呢？从小开始，不管做什么事，都要告诉孩子，不能半途而废，要从一而终的去完成一件事。做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。在宏达小学的校园里，有这样一支教师队伍，他们对学生的照顾就像对自己的孩子一样无微不至，用一颗爱心照顾着每一位孩子。家长对待孩子分数有讲究同学们经过了两个月的暑假生活，终于开学了，让我们一起走进宏达小学课堂！赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。 赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。同学们，快开学了，知道我们的老师在干些什么吗？跟着我的镜头去看一看！小学一二年级，家长最重要，错过就晚了宏达小学少先队的鼓乐队走上了街头，跟随我的镜头一起去看看吧！夏季是溺水高发期，宏达小学防溺水致家长公开信！夏日炎炎，我们的学生也开始放假了，作为孩子的家长，您一定希望您的孩子能有一个轻松而又不忘记学习的暑假，怎样过一个有意义的暑假呢？听听我们宏达小学的郑老师是怎么说的教孩子有教养、有气质、有风度父母给孩子过多的爱，孩子往往会认为是理所当然，会对这种爱变得麻木不仁，不懂感恩。要想使孩子有一颗感恩的心，父母就该给孩子适度的爱。宏达小学组织开展了一次以家庭教育为主的家长课堂，家庭教育在孩子的成长过程中是至关重要的！让我们一起来看看老师对家庭教育的心得体会！宏达小学组织开展了一次以家庭教育为主的家长课堂，家庭教育在孩子的成长过程中是至关重要的！让我们一起来看看老师对家庭教育的心得体会！宏达小学组织开展了一次以家庭教育为主的家长课堂，家庭教育在孩子的成长过程中是至关重要的！让我们一起来看看老师对家庭教育的心得体会！今天（4月22日）是第46个世界地球日，今年的主题是：“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。我们少先队是少年儿童的大家庭，是共产主义事业的接班人，我们作为老队员要处处以身作则，不光在学习上要勇于争先，勇攀高峰，在日常行为习惯等方面也要起表率作用，做好新队员的榜样。良好习惯的养成是经过重复练习而形成的一种自动化了的行为动作,它不是一朝一夕就能形成的，必须有一个过程。有这样一句话：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光。六月，是我们童年的摇篮，六月，是我们童年的梦乡，六月，是一支歌，一支幸福的歌。今天6月19日（六月份的第三个星期天）是父亲节，“父爱如山，伟岸又坚强。”为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解父亲为自己成长所付出的艰辛，理解父亲对自己的期望，懂得如何去感恩！宏达小学少先队的鼓乐队，具有强大的力量。激扬的队鼓，嘹亮的队号，显示了少先队 的队容队风朝气蓬勃，奋发向上，给人带来了喜悦和希望！它是我们少年儿童的精神面貌，它催人奋进，勇往直前，代表着生机勃勃的未来!今天（4月22日）是第46个世界地球日，今年的主题是：“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效益”。我们少先队是少年儿童的大家庭，是共产主义事业的接班人，我们作为老队员要处处以身作则，不光在学习上要勇于争先，勇攀高峰，在日常行为习惯等方面也要起表率作用，做好新队员的榜样。良好习惯的养成是经过重复练习而形成的一种自动化了的行为动作,它不是一朝一夕就能形成的，必须有一个过程。有这样一句话：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了六月的时光。六月，是我们童年的摇篮，六月，是我们童年的梦乡，六月，是一支歌，一支幸福的歌。今天6月19日（六月份的第三个星期天）是父亲节，“父爱如山，伟岸又坚强。”为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解父亲为自己成长所付出的艰辛，理解父亲对自己的期望，懂得如何去感恩！赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理，而赞赏其优点和成绩，正是满足了孩子的这种心理，使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。 赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。不管你采取什么样方法教育孩子，只要孩子感觉到生活很幸福，很愉快，健康，乐观，富有爱心，充满信心，对未来充满希望你就是一个成功的家长。六月，是我们童年的摇篮；六月，是我们童年的梦乡；六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。一条条红领巾迎着太阳展放光芒，一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡，成长在宏达小学美丽的校园里，我们格外幸福，生活在团结向上充满温情的集体中，我们朝气蓬勃。绘画艺术可以让人感受无穷的乐趣。绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情景中。绘画，不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。直面现实、挑战对手、强大自己、有益人类应成为培养下一代的人生奋斗定向。宏达小学2016（丙申）年新年寄语被爱使孩子有安全感与价值感每天抽出一点时间和子女做些沟通别用孩子的成绩长自己的脸宏达小学拉丁舞团欢迎你!gh_e288a2a35d55宏达小学，宏才达德！关爱每一个孩子，尊重每一个孩子，赏识每一个孩子，成就每一个孩子。热门文章最新文章gh_e288a2a35d55宏达小学，宏才达德！关爱每一个孩子，尊重每一个孩子，赏识每一个孩子，成就每一个孩子。长度不能超过200个字
如何管理住宿生
如何做好寄宿生管理&&一、加强，明确管理责任。做到寄宿生管理上&耐心、严慈、引导&；后勤保障上&热情、及时、到位&。成立寄宿生管理机构，校长主管，分管副校长为负责人，德育处主任负责寄宿生安全，总务主任负责后勤保障，管理小组负责指导、检查和监督日常工作，负责对寄宿学生的安全管理和对各岗位职责的制订、管理制度的建设、管理工作的指导和协调。各班班主任为小组组员，负责本班寄宿生安全、心理辅导。做到分工明确，责任到人。同每个教师签定安全责任书。认真研究和解决管理工作中的新情况和新问题。宿舍管理员和门卫工作人员从严选聘。从各方面保障学校寄宿生的安全。二、注重思想教育，提高的学生自我管理能力注重学生的思想教育，加强学生养成教育，对住宿学生而言，很重要的一个问题就是帮助尽早他们适应环境，在新环境中父母树立自信，更好投入高中阶段的学习生活中去。90后的学生由于父母宠爱、社会的影响生活自理能力差，行为习惯不好需要慢慢培养。一天紧张的学习，在寝室里学生就比较放松。很多学生在就寝后往往将自己的心里话以及一些不正确的想法说与同学听。老师在查寝时，在督促学生就寝的同时，多多了解学生的内心思想活动，发现问题，及时沟通，联系班主任，做好学生的思想工作，将学生可能发生的不良行为，扼杀于萌芽之中，提高的学生自我管理能力。三、关心生活，关注学生的安全寄宿生，需要老师的特别关爱，培养他们的自理能力，培养他们的生活好习惯，平时多与他们交流，多问寒问暖，走进学生的心里，做学生的贴心人。学校利用各种讲座和黑板报的宣传加强对学生的安全教育、健康教育、行为规范的教育、卫生知识教育，提高学生的安全意识和防范能力，指导学生养成良好的行为习惯和卫生习惯，培养学生的生活自理能力和独立生活能力。学校加强安全保卫工作，加大安全投入，完善安全设施，完善保卫工作人员职责，建立、健全和完善安全制度及各种相应的安全应急预案，安全保卫工作人员加强学习，定期加强对安全隐患的排查，提高安全管理水平。&四、加强心理辅导，适应集体生活环境住集体宿舍是对中学生的生活、交往、自我约束、心理承受等方面能力的全面考验。小学初中阶段，学校离家近，一切日常生活全由家人料理，或父母，或爷爷奶奶。总之，能让学生沾边的事极少，况且现如今独生子女增多，家里原本就宠。一旦进入高中，情况就变了：每周才回家一次，原来的生活习惯改变了，学生也一下子变不适应，有些学生甚至无法自理。学生自理能力、心理承受能力、自控能力都受到挑战。集体观念不强，不愿多吃苦，怕奉献。安全意识意识淡薄，对个人财物保管不慎重。完成了自己学业之后的空余时间不知道如何利用。亲情的缺乏，家长外出打工，孩子的心里有话有时无处表述，与父母的联系仅能通通电话。需加强学寄宿生心理辅导。设立爱心信箱，建立心理咨询室。通过橱窗和黑板报，向学生宣传心理健康知识。充分利用校园广播、黑板报，鼓励学生投稿，奖励优秀投稿员，校园广播多开辟学生参与的栏目，五、强化宿舍常规管理，开展评比活动学校加强学生宿舍的管理，以班为单位安排学生住宿，由宿舍管理教师负责安排住宿生宿舍、床号、铺位。宿舍内部管理实行住宿学生信息卡制度，每张床位都要做到人卡对应。落实公物管护责任和故意损坏赔偿制度。重视学生宿舍的精神文明建设，学生宿舍的室内设计要符合青少年学生特点，做到健康高雅，活泼向上，文化氛围浓厚。把学生宿舍建成安全、文明、卫生、舒适的学生之家。制订学生宿舍管理制度、卫生管理制度、夜间巡查制度，并认真检查实施和登记。班主任和宿管员根据学生实际情况，指导学生按军训要求进行房间清理、摆放物品、铺床叠被、洗漱刷牙、洗衣刷鞋等内务整理，培养劳动习惯和独立生活能力。开展文明星级寝室创建、评比活动，在学生宿舍形成文明守纪的良好风气。生管每晚必须查寝室，清点学生人数，对学生冷、热、生病、学生缺席等突发事件进行及时处理并登记上报，指导学生就寝，并实行签到制度。建立健全学生宿舍管理、考核奖惩制度，定期对宿舍管理工作进行检查考评，及时总结，树立典型，对管理制度落实好的给予表彰，对管理差的给予批评。定期召开寝室长会议，听取学生建议，师生共同管理好寝室。六、培养兴趣，爱校如家寄宿生远离家人来到学校，学校成了他们的一个新家，学校要想尽办法为他们创设一个良好的学习与生活环境。既然要让学生住得安全、生活方便、文明守纪、学习进步，就得从衣食住行诸方面全面考虑。不断地改善宿舍各种配套设施，为学校创设良好的育人环境提供有利条件。加强学习管理，充分利用时间开展各种形式的学习活动，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。充分利用晚自修的时间加强个别辅导。学校要为学生创设多元化学习经历，促进学生适应集体生活。如书写评比、读书活动、作业展评、美术作品展览等，让寄宿生在活动中增长知识和才干。七、加强家校沟通，共同育人学生家长是孩子最亲密的人，对孩子的成长有着极为重要的作用。孩子寄宿学校，家长不仅不应有孩子在学校管理，无责一身轻的思想，反而更应因孩子寄宿而给予更多关注、重视。在孩子放假在家的日子里，要认真了解孩子的生活状况，身心健康，发现问题及时与学校联系，及时解决问题。学校也要定期召开家长会，及时反馈孩子的情况，针对孩子存在的问题，联系学生的性格特点，与家长探讨教育方法，做到密切联系，紧密配合，共同教育，关心孩子的身心发展，促进孩子健康成长加强家校联系。教师要深入学生家庭生活，通过家长学校、座谈会、个别谈话、电话随访等途径，加强与家长沟通交流，了解学生实际。家校共同培养，让每一个寄宿生健康成长。&
您可以在这里发表评论...
谁看了这篇日志关于住宿学生行为习惯养成教育策略的研究开题报告
> 关于住宿学生行为习惯养成教育策略的研究开题报告
关于住宿学生行为习惯养成教育策略的研究开题报告
来源:毕业论文网
　　题目：农村初中住宿学生行为习惯养成教育策略的研究
　　一课题的研究背景
　　党的十七大报告中明确指出：&坚持育人为本、德育为先，实施素质教育&。新修订的《义务教育法》也明确规定&学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。&我们加强学生良好行为习惯养成教育，就是素质教育中一个非常基础性的内容，就是真正落实&培养什么人、怎样培养人&的教育核心问题和根本问题。现代教育家叶圣陶先生指出：&从小学老师到大学教授，他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯，帮助学生养成政治方面、文化科学方面的良好习惯。&以上方针政策和前人的一些正确的教育学专著研究为本课题的提出、研究与实验指明了方向及提供了一定的理论依据。
　　我校是一所农村乡镇初级中学，有460多名住宿学生，他们大多是来自本乡镇农村家庭，由于受到原来居家生活小环境的影响，他们的道德水平和行为习惯大相径庭。普遍学生生活自理能力不强;卫生习惯差，不会打理床铺，床上乱七八糟，床底杂乱无章;动手能力差，有的学生自己不会洗衣服，把脏衣服打包回家，或让家人代洗;生活习惯不好，就寝时间随意性强，有的早晨不愿起床，晚上习惯讲话不愿按时入睡;随地吐痰，乱丢果皮纸屑;饮食习惯不好，挑食，随意倒掉饭菜;互相攀比，胡乱花钱;公共意识差，浪费水电，践踏草坪，乱画墙壁;集体观念淡薄，和舍友相处不好，不能容忍他人的小问题和干扰。学生这些表现令人担忧，急需想对策来为之矫正。学生行为习惯的养成教育问题是我们农村初中学校亟待解决的主要问题，是学校发展的当务之急，更是摆在我们面前迫切需要解决的重大课题。针对农村初中住宿学生的特点和结合我校的实际，我们提出《农村初中住宿学生行为习惯养成教育策略的研究》的课题，是具有深远意义的。
　　二课题研究的理论价值和实践价值
　　(一)理论价值
　　我国伟大的教育家叶圣陶先生说：&教育是什么?往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。&著名心理学家威廉瞻姆斯曾说过：&播下一个行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。&可见，习惯虽小，却影响深远，这里隐藏着人类本能的秘诀，习惯一旦形成，它就极具稳定性，人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务，所以说，习惯决定命运。良好的行为习惯并非天生具有的，完全可以通过后天来培养。初中学生的身心发展是教育、环境、活动与学生自身内部因素共同作用的结果。学校教育是学生行为习惯养成的主要因素。他们生活在学校，学校环境、教师的人格魅力及教师悉心说教是他们行为习惯形成的关键。同时，他们通过自身的生活实践和对不良行为的努力纠正可以很好的培养自己良好的行为习惯。美国著名哲学家罗索曾经说过：&人生幸福在于良好习惯的养成。&养成教育是形成良好校风、学风的关键，文明良好的日常生活行为习惯是学生从事其他活动的重要前提，是良好品德形成的标志。&行为&是指一个人的所作所为，是人的思想、品德、素质的外部表现。&习惯&是指由于重复和练习而巩固下来，并变成自然需要的行动方式。
　　作为农村初中学校很有必要研究和强化住宿学生良好行为习惯的养成教育来弥补家庭教育和社会教育的缺失，培养学生从小事做起，从现在做起，从自我做起，逐渐形成学生良好的行为习惯，让学生&学会做人&&学会生活&&学会求知&， 让每位学生成为具备良好习惯，拥有良好素质的社会主义&四有&新人，为学生一生的幸福奠定基础。
　　(二)实践价值
　　结合学校实际情况，重点培养住宿学生以下五个方面的良好行为习惯：
　　1、培养自律的生活习惯
　　根据学校住宿生的管理规定结合班级实际情况制订了《住宿生管理规定》真正做到了让住宿生有章可循，有制可依。同时班主任要做到以理服人，以德服人;言传身教，依法教人;循循善诱，全面引导;从小事做起，从身边做起，让学生明白什么可以做，什么不可以做，自己懂得根据纪律来约束自己，管理自己，达到自觉遵守学校纪律。对极个别具有严重不良行为的住宿生，屡次教育仍不悔改，上报学校劝其回家由父母监管教育不再住校。这些措施的实施，可以有力地规范了住宿生的行为，杜绝了不安全因素的发生，使住宿生的管理走上了制度化和规范化的轨道。
下页更精彩：1
关于住宿学生行为习惯养成教育策略的研究开题报告相关推荐如何培养住宿生良好的生活习惯_百度知道