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& 2015届安徽高考语文一轮复习课件：第三章 名句名篇的识记与默写
2015届安徽高考语文一轮复习课件：第三章 名句名篇的识记与默写
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资料概述与简介
圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 7．阿房宫赋 杜　牧 六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。 妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。 燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。 嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ 呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 8．赤壁赋 苏　轼 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 9．游褒禅山记 王安石 其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。 10．六国论 苏　洵 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完，故曰：弊在赂秦也。 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 11．氓 《诗经》 氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。 乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。 桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！ 桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。 三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。 及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！ 12．离骚(节选) 屈　原 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？ 13．迢迢牵牛星 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。 14．短歌行 曹　操 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈?，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。 15．归园田居(其一) 陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 16．山居秋暝 王　维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 42．登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 43．江城子·密州出猎 苏　轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 44．水调歌头 苏　轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 45．游山西村 陆　游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 46．破阵子 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 47．过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 48．天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 49．山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 50．己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 二、高中阶段必背的古代诗文 1．劝　学 《荀子》 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 2．逍遥游 庄　周 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！ 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。
有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云，抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鹅笑之曰：“彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。 3．屈原列传 司马迁 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。 上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。 4．陈情表 李密 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 5．滕王阁序 王　勃 豫章故郡，洪都新府。【星分翼轸(zhěn)，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯(ōu)越。】【物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。】雄州雾列，俊采星驰。台隍(huánɡ)枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨(qǐ)戟遥临；宇文新州之懿(yì)范，襜(chān)帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。 时维九月，序属三秋。【潦(liǎo)水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。】俨(yǎn)骖(cān fēi)于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。【层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀(tīnɡ)凫(fú)渚(zhǔ)，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。】 披绣闼(tà)，俯雕甍(ménɡ)，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。【闾(lǘ)阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸(ɡě)舰弥津，青雀黄龙之舳(zhú)。】【云销雨霁(jì)，彩彻区明。落霞与孤鹜(wù)齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡(lǐ)之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。】 【遥襟甫畅，逸兴遄(chuán)飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏(è)。】【睢(suī)园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。】四美具，二难并。【穷睇眄(dì miǎn)于中天，极娱游于暇日。】【天高地迥(jiǒnɡ)，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。】望长安于日下，目吴会于云间。【地势极而南溟深，天柱高而北辰远。】【关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。】怀帝阍(hūn)而不见，奉宣室以何年？ 嗟乎！【时运不齐，命途多舛(chuǎn)。冯唐易老，李广难封。】屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？所赖君子见机，达人知命。【老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。】酌(zhuó)贪泉而觉爽，处涸(hé)辙以犹欢。【北海虽赊(shē)，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。】孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？ 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫(què)之长风。舍簪(zān)笏(hù)于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨(tāo)陪鲤对；今兹捧袂(mèi)，喜托龙门。【杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期相遇，奏流水以何惭？】 呜呼！胜地不常，盛筵难再，兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。 滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。 闲去潭影日悠悠，物换星移几度秋。 阁中帝子今何在？槛外长江空自流。 6．师　说 韩　愈 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出入也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 13．醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀丽繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 14．爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 15．记承天寺夜游 苏　轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 16．送东阳马生序(节选) 宋　濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 17．关　雎 《诗经·周南》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。优哉游哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 18．蒹　葭 《诗经·秦风》 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。 19．观沧海 曹　操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 20．饮　酒 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 21．送杜少府之任蜀州 王　勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 22．次北固山下 王　湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 23．使至塞上 王　维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 24．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李　白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 25．行路难(其一) 李　白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 26．望　岳 杜　甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 27．春　望 杜　甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 28．茅屋为秋风所破歌 杜　甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 29．白雪歌送武判官归京 岑　参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 30．早春呈水部张十八员外二首(其一) 韩　愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 31．酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 32．观刈麦 白居易 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。 33．钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 34．雁门太守行 李　贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 35．赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 36．泊秦淮 杜　牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 37．夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 38．无　题 李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 39．相见欢 李　煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 40．渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 41．浣溪沙 晏　殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 (4)身死人手，为天下笑者，何也？_________。(贾谊《过秦论》) (5)想当年，金戈铁马，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (6)江间波浪兼天涌，________________。(杜甫《秋兴八首》) (7)________________________________，往往有得。(王安石《游褒禅山记》) (8)________________，形影相吊。(李密《陈情表》) 解析　(1)博　参省　(2)絮　(3)咽　(4)势　也　(6)阴　(8)茕茕　孑 答案　(1)君子博学而日参省乎己　(2)山河破碎风飘絮　(3)幽咽泉流冰下难　(4)仁义不施而攻守之势异也　(5)气吞万里如虎　(6)塞上风云接地阴　
(7)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽　
(8)茕茕孑立 6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做5小题) (1)受任于败军之际，________________。(诸葛亮《出师表》) (2)爽籁发而清风生，________________。(王勃《滕王阁序》) (3)________________，去日苦多。(曹操《短歌行》) (4)千古江山，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (5)________________，处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) (6)________________，依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》) (7)莫听穿林打叶声，________________。(苏轼《定风波》) (8)三杯两盏淡酒，________________！(李清照《声声慢》) 解析　(2)纤　凝　遏　(3)譬　(4)觅　(6)暧　 (7)妨　吟　啸　(8)他 答案　(1)奉命于危难之间　(2)纤歌凝而白云遏　
(3)譬如朝露　(4)英雄无觅孙仲谋处　(5)居庙堂之高则忧其民　(6)暧暧远人村　(7)何妨吟啸且徐行　
(8)怎敌他、晚来风急 本讲结束 请按ESC键返回 ［能力提升］ 一、初中阶段必背的古代诗文 1．《孔子语录》 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②子曰：“温故而知新，可以为师矣。” ③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ④子曰：“由，诲汝知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” 知识清单高效助记 ⑤子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” ⑥子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” ⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ⑧子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。” 2．鱼，我所欲也 《孟子》 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 3．生于忧患，死于安乐 《孟子》 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。 4．曹刿论战 《左传》 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 5．邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也。”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也。”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6．出师表 诸葛亮 臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、帏、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。 7．桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也！” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 8．三　峡 郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 9．马　说 韩　愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 10．陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 11．小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无入，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 12．岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 9．每天一点，天天积累 名句的复习不可以一蹴而就。复习名句的最佳方法是：先全部搜集，然后分类，每天抽出一点时间，每天背诵一两条。这样，高三一学年结束，我们的名句复习就可以在不知不觉中完成。同时，要做好“温故”的工作。不要学猴子掰包谷，掰一个扔一个，这样，最终是没有效果的。 10．提升名句价值，提高复习兴趣 从名句的分值看，只有6～8分。如果为几分花大力气，似乎得不偿失，如果我们把作文与名句结合起来，名句的分值就不再是几分，而是60多分。我们从近几年的高考优秀作文可以看到，恰到好处的引用既彰显了作者的语文积累与文化底蕴，也成为了一个得分点。
如高考优秀作文《琵琶行之父母有情》(湖南考生)，以白居易《琵琶行》中有关音乐描写的诗句作为行文结构转换的标志，巧妙地把从小到大父母对“我”的关爱与教育串联起来，颇有意味。大家在平时的写作时，要有意识地引起，化用，为自己的文章增加书卷气。 ［典例］
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)艰难苦恨繁霜鬓，______________。(杜甫《登高》) 黄鹤之飞尚不得过，______________。(李白《蜀道难》) 答题规范点拨 技法　要正确书写关键字 现场典例 (2)______________，泣孤舟之嫠妇。(苏轼《赤壁赋》) ______________，铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》) (3)吾师道也，______________？(韩愈《师说》) ______________，善假于物也。(《荀子·劝学》) 【考生答案】
【失分缘由】　名句默写的赋分要求是“每小句中只要出现错字、漏字、加字现象，该句均不得分”。 (1)“亭”错，应为“停”，停止。“猿猱”属于难写字，易写错。(2)“壑”易写错。“咋”错，应为“乍”，突然。“桨”属于笔下误。(3)“年”后面漏掉“之”。“性”错，应为“生”。“生”，通“性”，资质、禀赋。 【满分要点】　默写名篇名句最大的问题不是背不出，而是写错别字。为此，在背诵过程中必须加强关键字的书写，因为这些关键字往往是命题者有意考查的。这就要求识记名篇名句要在把握其具体语境的基础上进行，理解名句含意，确认其中的关键字，并能对关键字进行重点把握。 【参考答案】　(1)潦倒新停浊酒杯　猿猱欲度愁攀援 (2)舞幽壑之潜蛟　银瓶乍破水浆迸 (3)夫庸知其年之先后生于吾乎　君子生非异也 规范完善 为什么加框的字是关键字呢？因为它们反映了命题及默写的特点和规律。 ①易写同音别字。如“致”“至”。 ②易写通假错字。有时通假本字与通假字易混淆。如“(煣)”“有(又)”“暴(曝)”“知(智)”“生(性)”等。 ③易写错的生僻难写字。如“驽”“螯”等。 ④易丢掉或混淆的语助词。如“矣”“也”。 ⑤需要强化成语记忆的。成语是中华语言的瑰宝，凡是必背中含有成语的句子都很重要。如本文中的“锲而不舍，金石可镂”。 二、关键字的记忆与书写 要避免上述情形的发生，必须强化如下四个环节： 1．领悟含意 对每一条名言名句，都要领悟其大致含意，特别是其中的关键字词，老师尤应适当点拨。如：“为人性僻耽(dān，入迷)佳句，语不惊人死不休。” 2．圈点强记 对名言名句中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以引起注意，重点把握。如“不积跬步，无以至千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。 3．边诵边写 学生在记忆时，可边背诵边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字；老师在检查时，不仅要抽查背诵，还要抽查默写，以防止“口是手非”。 4．规范书写 学生在书写时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔画。 三、不能把握的可用“复原语境，推断字形”法 面对补写名句的题目，一定要关注标注的句子出处，根据这个出处把相关篇目的具体语境回忆起来，这对于关键字字形的准确判断至关重要。 如“艰难苦恨繁霜鬓，________________。(杜甫《登高》)”，当我们不能准确判断答案“潦倒新停浊酒杯”中的“停”的字形，就可以复原“登高”的情境，并明确被考查的句子大意——“诗人穷困潦倒，两鬓斑白，而近来困苦尤甚，连聊以解忧的浊酒都无奈断掉了”，进而可以判断字形，只能是“‘停’浊酒杯”，而不会是诸如“亭”之类的字形。 1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做5小题) (1)君子博学而日参省乎己，______________。(荀子《劝学》) (2)今当远离，________________，不知所言。(诸葛亮《出师表》) (3)舞榭歌台，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 训练高效提能 ［随堂巩固］ (4)四面边声连角起，千嶂里，_____________。(范仲淹《渔家傲》) (5)________________，死当结草。(李密《陈情表》) (6)我有嘉宾，________________。(曹操《短歌行》) (7)子曰：“________________，可以为师矣。”(《孔子语录》) (8)________________，添酒回灯重开宴。(白居易《琵琶行》) 解析　(1)知　矣　(2)涕　(5)陨　(6)瑟　笙 答案　(1)则知明而行无过矣　(2)临表涕零　
(3)风流总被雨打风吹去　(4)长烟落日孤城闭　(5)臣生当陨首　(6)鼓瑟吹笙　(7)温故而知新　(8)移船相近邀相见 2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做5小题) (1)________________，征于色发于声而后喻。(《孟子·生于忧患，死于安乐》) (2)诚宜开张圣听，________________，恢弘志士之气。(诸葛亮《出师表》) (3)________________，瑞脑销金兽。(李清照《醉花阴》) (4)固知一死生为虚诞，________________。(王羲之《兰亭集序》) (5)________________，断鸿声里，江南游子。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (6)蹑足行伍之间，________________。(贾谊《过秦论》) (7)________________，巫山巫峡气萧森。[(杜甫《秋兴八首(其一)》)] (8)________________并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) 解析　(1)衡　(2)遗　(3)昼　(4)殇　妄　(6)倔　阡陌　(7)凋　(8)髫 答案　(1) 困于心衡于虑而后作　(2)以光先帝遗德　(3)薄雾浓云愁永昼　(4)齐彭殇为妄作　(5)落日楼头
(6)而倔起阡陌之中　(7)玉露凋伤枫树林　
(8) 黄发垂髫 3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做5小题) (1)________________，不能十步；驽马十驾，功在不舍。(荀子《劝学》) (2)________________，水随天去秋无际。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (3)大弦嘈嘈如急雨，________________。(白居易《琵琶行》) (4)不愤不启，________________，举一隅不以三隅反，则不复矣。(《孔子语录》) (5)伏清白以死直兮，________________。(屈原《离骚》) (6)人非生而知之者，________________？(韩愈《师说》) (7) 人生自古谁无死？________________。(文天祥《过零丁洋》) (8)满地黄花堆积，憔悴损，______________？(李清照《声声慢》) 解析　(1)骐　骥　(2)清　(3)弦　(4)悱　(5)固
(6)孰　(7)汗青　(8)堪 答案　(1)骐骥一跃　(2)楚天千里清秋　(3)小弦切切如私语　(4)不悱不发　(5)固前圣之所厚　(6)孰能无惑　(7) 留取丹心照汗青　(8)如今有谁堪摘 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做5小题) (1) 予独爱莲之出淤泥而不染，____________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》) (2)________________，常在于险远，而人之所罕至焉。(王安石《游褒禅山记》) (3)子曰：“知之为知之，________________，是知也。”(《孔子语录》) (4)舞榭歌台，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (5)________________，谁怕？一蓑烟雨任平生。(苏轼《定风波》) (6)________________，身死人手，为天下笑者，何也？(贾谊《过秦论》) (7)宫中府中，俱为一体，________________，不宜异同。(诸葛亮《出师表》) (8)天姥连天向天横，________________。(李白《梦游天姥吟留别》) 解析　(1)濯　涟　妖　(2)瑰　(3)知　(5)杖　芒　(6)隳　(7)陟　罚　臧　否　(8)拔 答案　(1) 濯清涟而不妖　(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观　(3)不知为不知　(4)风流总被雨打风吹去　(5)竹杖芒鞋轻胜马　(6)一夫作难而七庙隳　(7)陟罚臧否　(8)势拔五岳掩赤城 5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做5小题) (1)________________，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》) (2)________________，身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》) (3)间关莺语花底滑，________________。(白居易《琵琶行》) 答案　甲：(1)使秦复爱六国之人　(2)则递三世可至万世而为君　(3)谁得而族灭也　(4)秦人不暇自哀　(5)而后人哀之　(6)后人哀之而不鉴之 乙：(1)民生各有所乐兮　(2)安能摧眉折腰事权贵　(3)江间波浪兼天涌　(4)杜鹃啼血猿哀鸣　(5)静影沉璧　(6)水随天去秋无际 2．(2012·安徽)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分) 甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 (1)________________，(2)________________。 (3)________________，(4)________________。 (5)________________，(6)________________。 (杜甫《蜀相》) 乙：(1)故木受绳则直，金就砺则利，________________，则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(2)________________，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) (3)未老莫还乡，________________。(韦庄《菩萨蛮》) (4)舞榭歌台，________________。(辛弃疾《永遇乐》) (5)予独爱莲之出淤泥而不染，________________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》) (6)________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) 答案　甲：(1)映阶碧草自春色　(2)隔叶黄鹂空好音　(3)三顾频烦天下计　(4)两朝开济老臣心　
(5)出师未捷身先死　(6)长使英雄泪满襟 乙：(1)君子博学而日参省乎己　(2)羁鸟恋旧林　(3)还乡须断肠　(4)风流总被雨打风吹去　(5)濯清涟而不妖　(6)落红不是无情物 3．(2011·安徽)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题) (1)亦余心之所善兮，________________。(屈原《离骚》) (2)为天下笑者，何也？________________。(贾谊《过秦论》) (3)________________，引喻失义，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》) (4)仰观宇宙之大，________________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(王羲之《兰亭集序》) (5)渔舟唱晚，________________；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) (6)________________，忽到庞公栖隐处。(孟浩然《夜归鹿门歌》) (7)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？______________。(苏轼《定风波》) (8)________________，水面清圆，一一风荷举。(周邦彦《苏幕遮》) 答案　(1)虽九死其犹未悔　(2)仁义不施而攻守之势异也　(3)不宜妄自菲薄　(4)俯察品类之盛　
(5)响穷彭蠡之滨　(6)鹿门月照开烟树　(7)一蓑烟雨任平生　(8)叶上初阳干宿雨 4．(2010·安徽)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题) (1)积善成德，________________，圣心备焉。(《荀子·劝学》) (2)乌鸟私情，________________。(李密《陈情表》) (3)________________，归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (4)连峰去天不盈尺，________________。(李白《蜀道难》) (5)别有幽愁暗恨生，________________。(白居易《琵琶行》) (6)哀吾生之须臾，________________。(苏轼《赤壁赋》) (7)________________，水随天去秋无际。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) (8)箫鼓追随春社近，________________。(陆游《游山西村》) 答案　(1)而神明自得　(2)愿乞终养　(3)征蓬出汉塞　(4)枯松倒挂倚绝壁 　(5)此时无声胜有声　
(6)羡长江之无穷　(7)楚天千里清秋　(8)衣冠简朴古风存 一、考纲要求 默写常见的名句名篇。 二、考点剖析 该考点实际上包括三个要素，即“常见的”、“名句”、“名篇”。 ［考点解读］ 1．“常见的”，是为考生备考限定一个大致范围，要考的内容不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的。如《考试大纲》和现行教材规定背诵的篇目，或课外的经常引用的名句名篇。 2．“名句”，是指那些语言凝练、含意深长，至今仍活跃在日常生活语言中的语句。 3．“名篇”，是指那些具有高度的思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文，所指既有诗歌，也有散文，一般为初高中教材中要求背诵的篇目。该考点的考查以古代诗文为主，兼有个别现代诗文名句。 三、命题规律 近几年来，安徽高考对该考点的考查具有以下特点： 1．题型和分值基本固定，一般为填空题，赋分为6分，以甲、乙两题任选一题的方式考查。 2．考查的范围，基本上是古代诗词曲以及文赋中的名句，以课本上推荐诵读的名句名篇为主要考查对象，每年安徽考试说明都会标注具体篇目。 3．考查形式基本固定，以对上下句型填空题为主，即给出上句(或下句)要求考生补写出下句(或上句)，或给出前后句要求考生补写出中间句。题后所注明的出处，具有提示的作用。值得注意的是，近年来理解型填空题的考查频率有所降低，2013年高考全国17套高考语文卷中均没有涉及，但是考生也不应置之不理。 提醒考生：高考评分时，只要写错或者漏掉一个字，该句就没有分。因此，考生平时不仅要注意背诵，还要注意书写。预计2015年高考对默写名句名篇的考查仍会侧重对上下句型的填空题，故考生要作好科学备考。 1．要突破生僻难写字 对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。 解题技法突破 考点　名句默写抢分十招 知识梳理 例如：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》) 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。(杜甫《咏怀古迹》) 以上三句中的“羁”、“鹜”、“壑”就极易写错，复习中要反复多写几遍，强化记忆。 2．要注意同音异义词 读音相同、意义不同甚至相反的词语在名句名篇中大量存在，这也是命题人设置陷阱的热点。复习中应该特别注意这些同音异义词，做到既知其音，更明其义。 例如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) 众口铄金，积毁销骨。(司马迁《史记》) 以上三句话中，“幽”的意思是“隐藏的、隐蔽的”，容易由后面的“愁”想当然地写成“忧”。若联系后面与它对举的“暗恨”，理解了词义，就不会误写了。第二句中“暗”的意思是“绿柳成阴”，易误写为“岸”。“销”的意思是“熔化”，易误写为“消”。 3．要注意同义异形词 意思相同而字形迥异的词在名句名篇中也是屡见不鲜的，这类词对考生有更大的迷惑性和误导性，是考试得分的“盲点”之一，复习时也应引起高度重视。 例如：为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。(毛泽东《七律·到韶山》) 君子坦荡荡，小人长戚戚。(《论语》) 天生我材必有用，千金散尽还复来。(李白《将进酒》) 以上三句中，“教”容易误写成与之同义的“叫”，“长”容易误写成“常”，“材”容易误写成“才”。 4．要留意具体环境 名句名篇的背诵和默写不应机械古板地死记硬背，要联系上下文，在具体语境中分析品味和识记一些关键的词语，从而使自己对名句既有感性的记忆，又有理性的思考。 例如：可怜身上衣正单、心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》) 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》) 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》) 第一句如果不联系“卖炭的老人虽然衣衫单薄，却愿意天气寒冷，卖个好价钱”的具体语境，就可能想当然地把“愿”写成“怨”；第二句如果不联系“琵琶女本不愿为人弹奏，是千呼万唤的情况下才出来的”，就会把“始”写成“使”；第三句如果不联系“晴空”、“排云”这两个语境，就会把“霄”错写成“宵”。 5．要留心语句顺序 有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变，部分学生不知就里，往往观其大略，不求甚解，导致语句顺序颠倒，白白丢了分。 例如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》) 文章合为时而著，歌诗合为事而作。(白居易《与元九书》) 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(李白《望天门山》) 以上这四句，稍不注意，就很可能写错顺序：“春色满园”写成“满园春色”，“淡妆浓抹”写成“浓妆淡抹”，“歌诗”写成“诗歌”，“孤帆一片”写成“一片孤帆”。 6．要注意语句出处 很多名句经过长期流传，已经成为耳熟能详的“大众名言”。但是，在演变流传过程中，有相当一部分的名句发生了很大变化，甚至有了新的说法。答题时，一定要看清句子后面的出处。 例如：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》) 疾风知劲草，板荡识诚臣。(李世民《赠萧瑀》) 像上面的句子，已经标明了出处，就不能把“路曼曼”写成“路漫漫”了，虽然平时写的是“路漫漫”；也不能把“蝉噪林逾静”写成“蝉噪林愈静”，虽然意思并没有改变；更不能在“疾风知劲草”后接“烈火识真金”，虽然这种说法已成俗语。 7．以课内为主，延伸兼顾课外 我们从前面的分析就可以看到，对名句的考查，主要是以课内的名句为主，同时延伸到课外，并且大部分试卷的命题只有一道出自课外，即使我们不能够知晓课外的名句，只要能够熟记课内的名句，依据答题的要求，我们依然可以做题。
因此，我们在复习的时候，首要的就是先复习好课内的内容，对课内的内容进行梳理，将我们中学阶段(包括初中阶段)所学习的所有名句都加以归类整理。在复习好课内的同时，要注意搜集我们课本上没有，但是流传比较广泛的名句，对这类名句也要进行重点复习。 8．注重传统名句，不走偏路怪路 我们可以看到，名句的考查都是以常见为主，一般没有不常见的名句。因此，我们的复习应该把握住“两个常见”：一个是常见的作家，也就是要求掌握的重要作家；一个是常见的名句，也就是流传广泛的名句。对于不常见的，一般不要去过于注意，否则只会耽误自己的复习时间。 第三章　名句名篇的识记与默写 1．(2013·安徽)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分。) 甲：嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；(1)___________，(2)___________，(3)___________？(4)___________，(5)___________；(6)___________，亦使后人而复哀后人也。(杜牧《阿房宫赋》) 题型体验感悟 ［真题体验］ 乙：(1)________________，余独好修以为常。(屈原《离骚》) (2)________________，使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》) (3)________________，塞上风云接地阴。(杜甫《秋兴八首》) (4)其间旦暮闻何物？________________。(白居易《琵琶行》) (5)而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，________________，渔歌互答，此乐何极！(范仲淹《岳阳楼记》) (6)楚天千里清秋，________________。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) 解析　本题考查考生默写常见的名句名篇的能力，能力层次为A。题型完全与安徽2012高考一致，采用二选一的选考模式，甲为一首诗，乙为组合。六句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。考查默写，立足于“常见”，难写的、易错的句子很少，整体难度较低。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意“哀”“摧”“璧”等难写字和易错字的正确书写。要提醒考生熟记熟背考纲规定篇目。
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