爱美的梅花鹿体裁春是一篇什么体裁

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-02 02:15 标签： 爱美的梅花鹿
《爱美的梅花鹿》教学设计 教案 教学设计 试题 练习 课件 实录 案例 反思
您的位置：&>&&>&&>&
《爱美的梅花鹿》教学设计
（一）导入新课
1、这节课，我们继续学习爱美的梅花鹿。（板书课题爱美的梅花鹿）这是一篇什么题材的文章？（寓言）什么是寓言？（生说师补充百度搜索的资料）
2、生读课题，指导读课题（强调爱美）
3、这是一只什么样的梅花鹿？（爱美的）
（二）理解课文，体会它对角的赞美，对腿的抱怨。
学习（1至10自然段）
1、默读课文划出描写梅花鹿爱美的句子。
2、深入交流探究。
（1）（课件随机出示相应句子） ：&咦！这是我吗？&
①. &咦&是什么词？（感叹词）
②梅花鹿为自己的容貌感到惊讶。
③认为自己太漂亮
④朗读，读出梅花鹿说话时的语气。
（2）（课件随机出示相应句子）：梅花鹿摆摆身子，果然是自己，但他从来没想到自己会这那么漂亮。
①抓住&摆摆&、 &果然&&那么&来理解。
②从&摆摆&看出此时梅花鹿很骄傲，故意摆出姿势展示自己。
②&果然&表达出梅花鹿感到出乎意料的心情，认为自己太漂亮了，简直不是自己了。
③&那么&强调漂亮的程度。
④自由读、齐读，读出梅花鹿说话时的语气。。
（3）（课件随机出示相应句子）：&嗬，这身黄色的皮衣油亮亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！&
① &嗬&是什么意思？（真不得了）
②看出梅花鹿在赞美自己，说话的语气都变了。
③把自己的衣服说成皮衣，还说&油亮亮的&，表示它在赞美自己漂亮。
④把自己身上的斑点用&雪白雪白的&来形容，可以看出梅花鹿在赞美自己，爱美。
&⑤简直可以做模特儿啦！（把自己和模特相比看出梅花鹿爱美，赞美自己）
⑥自由读、指名读、范读、齐读。（读出赞美自己，骄傲的语气）
（4）（课件随机出示相应句子）：&嘿，我的角枝枝杈杈的，精美别致，好像美丽的珊瑚！若是像猴子那样顶一个毛茸茸的d瓢儿，真羞死人了。&
①精美别致什么意思？（与众不同，特殊的，不同一般的），看出它赞美自己的角，引以为荣。
②珊瑚是非常漂亮的，什么颜色都有，把角比喻成珊瑚，觉得梅花鹿爱美。
③出示搜索珊瑚图片，让学生进一步体会到梅花鹿爱美，在赞美自己的角。
④把猴子的头比作d瓢，贬低猴子来抬高自己的身份，是在赞美自己，爱美。
⑤齐读，读出梅花鹿说话时的语气。
（5）（课件随机出示相应句子）：梅花鹿久久地在哪里，自我欣赏，自我陶醉。
①从&自我欣赏，自我陶醉。&看出梅花鹿爱美，沾沾自喜。
过渡：梅花鹿这么喜欢自己的角，那它喜欢自己的腿吗？（不喜欢）从哪看出来的？（生齐读11自然段）在关键时刻，梅花鹿认为难看的腿怎样救了它，而让它骄傲的角又怎样害了它？
学习（12至16自然段）
（1）（课件随机出示相应句子）：梅花鹿四蹄一蹬，&嗖& 地一下蹿了出去，拼命地向林中逃去。（理解腿速度快实用，在关键时刻，四条难看的腿救了它。齐读）
（2）（课件随机出示相应句子）：就在狮子灰心丧气，不想再追的时候，梅花鹿的角却被一簇高高的丛枝挂住了，怎么挣也挣不开。
①灰心丧气什么意思？
②狮子为什么灰心丧气了？（狮子跑不过梅花鹿，梅花鹿的腿快，狮子的腿慢。）
③他自以为漂亮的角，挂在了丛枝上害了它。
④齐读，读出梅花鹿说话时的语气。
过渡：就在这危急时刻，梅花鹿自以为漂亮的角，害了它，它此时又发出了什么样的感叹？。
（三）领悟道理
（1）（课件随机出示相应句子）：&唉，我真糊涂！我原来讨厌的的四条腿，跑起来那样有力，可以救我的命，而我赞美的角却如此不争气，今天是丧命在它手上了。&
①你读出了什么？（引导学生从&糊涂&一词体会到梅花鹿后悔了）
②指名读、齐读，读出梅花鹿说话时的语气。
（四）与文本对话（只要接近文章主旨即可）
①出示梅花鹿的图片：
②看着这只梅花鹿，你想对他说点什么？
③美的事物并不一定是好的。
④看事物要全面。
⑤实用也是一种美。
（五）分角色朗读课文
（六）拓展
找到《伊索寓言》中 &自我陶醉的梅花鹿&读一读，看看梅花鹿最后的结局是什么样的？
（七）课堂小结
希望同学们，也能够从梅花鹿身上吸取教训，看待事物要全面，不要只看外表，要看事物的本质。
（八）板书设计
爱美的梅花鹿
　　角　　精美别致　　送命
　　腿　　干巴难看　　逃命
来自。 点这里回到顶部
【】【】&&&&您的支持是我们的动力！
正在载入，请稍候……《爱美的梅花鹿》教学设计_教学设计_七七范文网
当前位置: >
> 《爱美的梅花鹿》教学设计
《爱美的梅花鹿》教学设计
时间: 16:56来源:点击:
《爱美的梅花鹿》设计
《爱美的梅花鹿》课文按事情的发展顺序记叙了梅花鹿在饮水的时候特别赞美自己的角，抱怨自己的腿太干巴。结果四条有力的腿让他获得安全，而美丽的角让它陷入危险之中。
故事告诉我们，美丽的东西不一定实用，最可贵的东西往往是朴实无华的，实用也是一种美。
教学目标：
1.感受梅花鹿前后心情的变化，感情朗读课文。
2.课文所包含的寓意：漂亮的东西不一定实用，最可珍惜的东西往往是朴实无华的。实用也是一种美。
教学重点：感受梅花鹿前后心情的变化，感情朗读课文。
教学难点：体会课文寓意：漂亮的东西不一定实用，最可珍惜的东西往往是朴实无华的。实用也是一种美。
教学过程：
一、&& 揭示课题：这节课我们继续学习寓言故事《爱美的梅花鹿》，齐读课题。
二、体会梅花鹿对角的赞美
1、& 从上节课的学习中，我们知道这则寓言故事的主人公就是梅花鹿，它最大的特点就是爱美。现在请同学们自读课文的1-10自然段，一边读一边画出能体现梅花鹿美的句子。
2、谁能把你画出的句子读给大家听一听。
3、现在请同学们转化角色，来当那只爱美的梅花鹿，再读一读这些句子，看看你能不能读出梅花鹿当时的心情感受。
4、出示句子:
&嗬，这身黄色皮衣油亮亮的，上面的斑点雪白雪白的，这一定是世界上最好看的外套了！我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！&
（1）哪知只梅花鹿愿意读读这句话？
（2）说这番话的时候你什么心情？
（2）你为什么这么骄傲、得意、兴奋、高兴啊？
（3） 带着这些心情再读这段话？
5、梅花鹿认为最美的还是她的角。出示句子：
&嘿，我的角枝枝杈杈的，精美别致，好像美丽的珊瑚！若是像猴子那样顶一个毛茸茸的秃瓢儿，真羞死人了。&
（1）哪知梅花鹿能夸夸自己的角？
（2）我发现这只梅花鹿特别聪明，你们看他用什么方法赞美自己的角？（比喻、对比）
（3）用哪个可以概括梅花鹿此时的心情？（洋洋得意、沾沾自喜、心花怒放、喜不自禁、得意忘形、忘乎所以）
（4）带着这种心情感受朗读这句话。
（5）梅花鹿就这样自我欣赏着，自我陶醉着。生活中，你有没有过&陶醉&这样的体验？谁能说一说。
（6）在美好的境界中让人沉浸，让人忘我，这就是陶醉。
（7）谁来再读读这段话。&梅花鹿久久地站在那里，自我欣赏，自我陶醉着&。
（8）.教师范读，指导：梅花鹿此时都陶醉在他的美丽之中了，应该读得轻一点，慢一点。
（9）.谁再来读一读这段话。
三、体会梅花鹿对腿的抱怨
1.过渡：梅花鹿认为自己的角精美别致，那么他对自己的腿又是什么态度呢？读第11自然段，画出梅花鹿评价自己腿的句子。
2.同学们看看，梅花鹿这次说话时什么表情？（撅着嘴，皱着眉头）读这段时，要想象着梅花鹿的表情，然后在深深地叹口气，&唉&。
3.谁愿意再读一读这段话。
4.梅花鹿想到自己的腿什么心情？体会&抱怨&。
三、学习12-16自然段。
1.梅花鹿没精打采地正准备离开，就在这时，他听到了脚步声。接下来发生了什么事情？老师想让同学推荐一位朗读最好的同学，读一读课文的12-16自然段。其他同学想象当时的情景。
2、你的眼前出现怎样的画面？
四.学习第17段。
1.被挂住的梅花鹿又会怎样？我们一起读一读课文的最后一段。
2.梅花鹿为什么说他真糊涂？
（讨厌的腿---救命；赞美的角：丧命）板书（救命、丧命）。
五、总结寓意。
1. 读完这则寓言，你明白了什么道理？
2.总结：像这几位同学说的这样，漂亮的东西不一定实用，最珍贵的东西往往是朴素无华的。所以，实用也是一种美。（板书：实用也是一种美。）
六、介绍出处，拓展阅读
1.《爱美的梅花鹿》选自《伊索寓言》，你知道哪个寓言故事也出自这里呢？这些故事又告诉我们什么道理？我们熟知的寓言故事《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》《农夫和蛇》《狼和小羊》也出自《伊索寓言》。
七、作业：
放学后，同学们找一找《伊索寓言》这本书，阅读里面的小故事。并把给你印象最深的小故事讲给父母和朋友听。
板书：&&&&
爱美的梅花鹿
&&&&&&&&&& 角&&& 精美别致&&&&& 陶醉&& 丧命&&&&&&&&&&&&&&&&
本文来源七七范文网。转载请注明出处:(责任编辑：)【图文】爱美的梅花鹿课件_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
爱美的梅花鹿课件
上传于||暂无简介
大小：285.00KB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢君，已阅读到文档的结尾了呢~~
2013年语文长春版第八册《爱美的梅花鹿》课件
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
2013年语文长春版第八册《爱美的梅花鹿》课件
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口爱美的梅花鹿作文10篇，800字_百度知道

我要回帖

更多关于 爱美的梅花鹿 的文章

 

随机推荐