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&&&&&& 看啊，那满塘荷叶，墨绿，浑圆，厚重。久旱初雨，雨点哗啦啦地洒落荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点都不沾唇，她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来，也忘我地保护荷花。烈日当空。她们各个撑起翠绿的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。&&&&&&&&&&& 如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆儿荷花，孤独无依地立着，荷塘就显得单调。如果没有荷叶进行光合作用，就长不出那些漂亮的荷花。&&&&&&&&&&& 荷叶虽然功德满荷塘，可她从不居功自傲。当&人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较自己的得失。&她总是默默地工作，无私地奉献。 1．给短文加个题目。&2．荷叶样子的特点：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&3．在第一自然段中，作者从&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 、和&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 三方面赞美了荷叶。&&&&&4．作者赞美了荷叶&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 精神。 5．用“如果……就……”写一句话。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6．摘抄文中你喜欢的句子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：北京同步题
1．我爱荷叶&&2．墨绿&& 浑圆&& 厚重&&3．保存水，留给鱼儿；不怕风吹雨打，保护荷花；挡住炎热。&&&(意思对即可)&&4．不居功自傲，不计较自己的得失，默默地工作，无私地奉献。(意思对即可)5．如果每天天气好，我们就去郊游。(答案不唯一)6．“略”
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据魔方格专家权威分析，试题“看啊，那满塘荷叶，墨绿，浑圆，厚重。久旱初雨，雨点哗啦啦地洒..”主要考查你对&&造句，现代文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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造句现代文阅读
造句：把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。造句的注意事项及方法：一、注意事项：1.内容积极向上；2.不要有语病；3.应短小精悍；4.要求原创。
二、造句的方法：句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。1. 在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2. 用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3. 有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4. 用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5. 用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6. 先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。轻松一刻：造句笑话1.造句题目: 原来小朋友写: 原来他是我爸爸。老师评语: 妈妈关切一下2.照样造句题目: (树呀树呀)我把你(种下)小朋友写: (汤圆汤圆)我把你(吃掉)老师评语: 真是可爱~~3.题目: ..一边...........一边............ ..小朋友写: 他一边脱衣服，一边穿裤子.老师评语: 他到底要脱还是要穿啊~~4.题目: 课本小朋友写: 上课本来就很无聊。老师评语:上课要专心5.造句题目: 吃香小朋友写: 我很喜欢吃香蕉。老师评语: 小心噎到6.造句题目: 从前小朋友写: 小明从前门进来。7.题目: 天真小朋友写: 今天真热。老师评语: 你真天真~~8.题目: 十分小朋友写: 我今天考十分。老师评语: 我会跟你爸妈说~~9.造句题目: 其中小朋友写: 我的其中一只左脚受伤了。老师评语: 你是蜈蚣？~~10.造句题目: 一...就....小朋友写: 一只娃娃就要一百块。老师评语: 老师笑到不行..11.造句题目: 你看小朋友写: 你看什么看 ! 没看过啊!12.照样造句例题: 你(唱歌) 我(跳舞)小朋友写: 你(好吗) 我(很好)老师评语: 你在写英文翻译吗??13.照样造句例题: 别人都夸我( )，其实我( )小朋友写: 别人都夸我( 很帅 )，其实我( 是戴面具的 )。老师评语: 什么面具这么好用???14.题目: 好 ... 又好 ..小朋友写: 妈妈的腿，好细又好粗...老师评语: 那到底是细还是粗？15.题目: 陆陆续续小朋友写: 下班了，爸爸陆陆续续的回来。老师评语: 你到底有几个爸爸呀?16.题目: 先．．．再．．．例题: 先吃饭，再洗澡。小朋友写: 先生，再见!17.题目: 天涯海角小朋友写: 妹妹乱跑跑到天涯海角。老师评语: 你妹妹真会跑~~18.题目: 一直小朋友写: 我画了一直线。老师评语: ......19.题目：马上小朋友写: 我骑在马上。老师评语: 马上来找老师！20.题目: 皮开肉绽小朋友写: 停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽!老师评语: 看到这句... 老师佩服你。。21.题目: 欣欣向荣-比喻生长美好的样子。小朋友写: 我的弟弟长得欣欣向荣。老师评语: 孩子，你弟弟是植物人吗...还有一个更瞎的…小朋友写: 欣欣向荣荣告白。老师评语: 连续剧不要看太多~~22.题目: 谢谢....因为......小朋友写: 我要谢谢妈妈，因为她每天都帮我写作业......老师评语: 原来你的作业是妈妈写的!!!!!!!23.造句题目: 难过小朋友写: 我家门前有条水沟很难过。老师评语: 老师更难过......24.造句题目: 如果小朋友写: 汽水不如果汁营养。小朋友写: 假如果汁不好喝就不要喝。老师评语: ...25.题目: 干脆小朋友写: 饼干脆脆的很好吃!老师评语: (无语).......... =.=26.题目: 天才小朋友写: 我３天才洗一次澡。老师评语: 要每天洗才干净~~27.造句题目: 一…便…小朋友写: 我一走出门，对面就是便利商店。还有一个更瞎的…小朋友写: 哥哥一吃完饭，就大便。老师评语: 造句不要乱造...28.造句题目: 边... 边...小朋友写: 我的左边有人 ， 我的右边也有。29.造句题目: 非常小朋友写: 我不知道非常是什么意思。老师评语: 不知道要问....30.题目: 因为...所以...小朋友写: 因为有爸爸妈妈，所以我才诞生在这世上。老师评语: 扣5分....31.题目: 又.....又.....小朋友写: 我的妈妈又矮又高又瘦又肥。老师评语:你妈妈......是怪物吗?32 果然上课小朋友说：昨天我吃了水果，然后又喝了凉水老师：这是词组，不能分开造句。小朋友又说：老师，我还没说完呢，果然晚上我拉肚子了！老师：…………33 瓜分小朋友：大傻瓜分不清是非老师：小傻瓜也分不清34 好吃造句小朋友：好吃个屁老师：………35 况且造句小朋友：一辆火车经过，况且况且况且况且．．．．．老师：……………36.没有....没有...更没有...学校里没有流浪猫，没有流浪狗，更没有流浪人.37.突飞猛进当我回家开门时，我家的狗对我突飞猛进.38.仿造例句造句例句:你(唱歌)，我(跳舞).学生:你(好吗)，我(很好).(天呵，你在写英语翻译吗..?)39.用跟数字有关的成语(如:一心一意)造句有个小朋友写:公园里四蛇五路.(刚开始看不懂，后来问了才知道是"四舍五入".可是，小朋友，这不是成语，而且"四舍五入跟蛇和路没有关系哦哦.)现代文阅读:包括现代诗歌阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、散文阅读。小学阶段主要以记叙文为主。记叙文包括：（1）划分段落我们所讲的分段就是划分文章的意义段，即在意义上可以构成一个完整单位的部分。划分段落常见的方法有： a、按照时间的先后顺序； b、按照事情发展的顺序； c、按照空间方位的变换； d、按照事物的性质； e、按照所叙述的事件之间的关系； f、按照重点段。 （2）概括段意段落大意是对文章的一个段落的主要意思的概括。概括段落大意的方法常见的有以下几种：a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句； b、合并层意，归纳段意； c、分清主次，抓住主要事件归纳段意； d、分析中心，归纳段意。（3）列小标题列小标题要含义明确、用词简练。方法有： a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从文章中摘录词、词组、句子等做小标题。 c、自己概括小标题。（4）归纳主要内容一篇文章内容丰富，作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。常用的方法有： a、综合段意，归纳主要内容。 b、抓重点段落，归纳主要内容。 c、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题（文章主要写什么、写谁、做什么等等），归纳主要内容。 e、分析标题，归纳主要内容。（5）概括中心思想 “中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。概括中心思想一般分两步：第一步弄清作者写了什么，即文章的主要内容；第二步分析作者为什么要写，即作者的写作目的——作者想要表达的观点、感情、立场等等。常见的概括方法有很多，最基本的有： a、从文章题目入手。 b、从中心句入手。 c、从文章重点段落入手。 d、从主要内容入手。 阅读步骤及技巧:阅读题一般做题程序：阅读题目-----阅读文章-----再认真读题-----揣摩原文-----做好标记-----准确答题。现代文阅读方法：整体感知----局部阅读-----整体阅读。第一阶段的整体阅读，只需对文章体裁有一个整体的粗略的了解和把握就可以了。记叙文：作者写了一件什么事，抒发了什么感情。说明文：作者说明的对象和主要特征。议论文：作者针对什么问题，发表了什么见解和主张。小学现代文阅读一般技巧：1、理解题目记叙文可分为写人、记事、写景、状物等类型的；记叙文的题目一般也分为这几种类型。题目是文章内容的眼睛，简析题目可以帮助推测记叙文内容，推测文章中心。2、阅读文章浏览一遍文章，凭感觉划出自认为重点的词语、句子；（1）整体感知：文章的基本内容（什么人？什么事（物）？怎么写的？为什么要写？你是怎么看的？）写人的文章主要分析人物的肖像、语言行动、心理、神态等来反映人物的性格特征，表现主题。记事的文章要弄清事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，分析事件的意义和它体现的中心思想。以写景为主的记叙文主要是借景抒情，在分析时注意：①写景层次、景物特点、写景顺序、情景交融；②想像、联想、修辞手法的运用。借物抒情的记叙文主要是通过对某物的外形、内在特点的描绘，运用联想、类比，颂扬与之有关的人物的内在精神特征，用象征手法、议论、抒情篇末点题即可。分析这类文章要注意：①文中富有哲理的语言警句；②一般富有哲理的语言譬句是以文中物的形象的描写为载体的，所以分析时要抓住物的形象的特点；③想象、联想、象征写法的运用。（2）理清思路：叙述的基本要素、作者的情感变化、材料的安排、文章的过渡3、认真读题4、再读原文，揣摩语言第二个阶段的整体阅读，是在认真、深入分析了文章细节的基础上，对文章主题、感情基调、结构特征、写作意图等方面的准确把握和总结。记叙文：①抓住全文的中心句或主旨句。②从文章中的一些关键性语句入手，体会作者的态度、观点和情感。③从线索入手，把握文章中作者的感情脉络，进而领会全文。④从标题入手，把握文章中心。⑤把握文章的整体脉络:根据事件的发展过程划分；根据时间先后划分；根据空间的变化划分；根据不同的表达方式划分；根据感情的发展变化划分。这次是带着问题有目的地读，很快能确定回答问题的阅读范围，再阅读与题干相关的语句，截取关键性文字。揣摩语言：引领文章主旨的词、句（描写句、抒情句、议论句）使用关联词（如：不但……而且……；因为、何况、但是、然而、因此等）5、准确答题，提炼概括
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与“看啊，那满塘荷叶，墨绿，浑圆，厚重。久旱初雨，雨点哗啦啦地洒..”考查相似的试题有：
12612279593175418827271569532下午发呆突然脑子里蹦出这么一个想法
现成的方法有各种驱水剂，使用效果就如莲叶泄水一样，中等雨量雨刮开间隔档就可以了。高大上一点，本田就有一款概念车是用气压雨刮的，就是用高压空气来驱除玻璃上的水珠，记得好像是讴歌的TL，最后这个功能没能量产。
谢邀 鄙人的观点是即使再不沾水的玻璃 水也是要流过你的玻璃的
因此你的玻璃上全是水痕~在大雨倾盆的天气里 如果不用雨刮 你的玻璃就会变成哈哈镜~
谢邀 鄙人的观点是即使再不沾水的玻璃 水也是要流过你的玻璃的 因此你的玻璃上全是水痕~在大雨倾盆的天气里 如果不用雨刮 你的玻璃就会变成哈哈镜~
早有了。&br&这个图是CT200h的。&br&市场上已有不少车型原厂配备了斥水玻璃，已知的例如丰田凯美瑞、雷克萨斯CT、本田CR-V和奥德赛、马自达睿翼、沃尔沃XC60和S80等。&br&&img src=&/e4dbb801cd56c7b937affa4bc8e7bffd_b.jpg& data-rawwidth=&700& data-rawheight=&463& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&/e4dbb801cd56c7b937affa4bc8e7bffd_r.jpg&&&br&关于斥水玻璃。&br&&a href=&///?target=http%3A//.cn/article/30435.html& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&【说客】下雨天了怎么办，我看不清……&i class=&icon-external&&&/i&&/a&
早有了。这个图是CT200h的。市场上已有不少车型原厂配备了斥水玻璃，已知的例如丰田凯美瑞、雷克萨斯CT、本田CR-V和奥德赛、马自达睿翼、沃尔沃XC60和S80等。关于斥水玻璃。
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录
成长于汽车行业的国际物流露宿者荷叶上的水珠为什么是滚圆的夏天下过雨以后,荷叶上不仅不沾水,而且有圆圆的水珠在上面滚动,这是为什么?还有,不沾水对荷叶生长有什么好处吗?
血刺销魂扳b
水表面张力的作用 可以看作水表面的分子中存在一种“相互拉”的力,它使得这一块水尽可能以表面积最小的形态存在,体积一定时表面积最小就是球体 当然由于重力、尘埃、油相等的作用它不会是正球体 液体表面有一种性质叫表面张力,就是液体表面邻部分之间的相互引力.这种张力使液体的表面就像一张弹性薄.表面张力能使不受外力作用的液体形成圆形.因为对于一定体积的物体,球面的表面积最小.因而,水滴分子总是尽量靠拢,从而使表面积缩小,这样就形成圆形,或者说球形了.
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能否根据荷叶表层的特点来制作一款不沾水瓷砖?
提问者采纳
跟商家谈好多退少补，比如。。大牌子的即使是几十块钱的特价砖铺出来也是平的。买的时候算好损耗，万一砖损坏时可以补上。：梵高蒙娜丽莎马可波罗东鹏冠珠，不会产生色差，很多杂牌子铺出来缝儿都对不齐，最好多买几片，如果少了补货的话不同批次会有色差瓷砖一定要买大牌子的
提问者评价
这是我度过的最愉快的时光
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出门在外也不愁荷叶不沾水的秘密
作者：佚名
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清晨，打开天窗。春雨还在淅淅沥沥地下着，仿佛大地笼罩在一层薄纱中。不知什么时候，雨悄悄地停了，走得无声无息。我走在乡间的池塘边，深深地呼吸了一下，啊，空气多么清新。放眼望去，满池的荷叶经过雨水的洗涤，翠色欲滴，袅袅娜娜。我忍不住弯下腰，伸手想摘下一片荷叶，突然发现一颗颗珍珠般的雨珠在荷叶上滚动，但就是不沾荷叶，咦，这是怎么回事呢？我百思不得其解。顺手摘了几片大小不同的荷叶，拿回家中。不如做个实验吧！想再次证实一下我看到的。我先端来一盆水，再采一个勺形的花瓣，然后用花瓣舀一点儿水，放在荷叶里。没想到这水一沾到荷叶全部变成了水珠，我把荷叶倾斜了一下，水珠像珍珠似的从荷叶上纷纷掉下来，荷叶上却一点水也没沾。接着换了几片大小不同的荷叶，也是如此。为什么荷叶不沾水呢？我便问妈妈，妈妈挠挠后脑勺，说：“这个我也不太清楚，还是自己去寻求答案吧！”经过多番查询资料，我终于知道了：原来在荷叶表面有一层表皮产生的角质层，这角质层像蜡一样具有油性，不透水，但能透过阳光，它不但能防止叶内水分蒸发过多，还能保护叶子本身不受外来伤害。在叶子表面，不仅有角质层，而且在角质层外面还有一层蜡粉，所以当水珠在荷叶表面上时，就不会沾水了。哦，我明白了。今天，我又掌握了一个小知识：荷叶为什么不沾水。
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