一年级讲故事比赛活动
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&& 放飞心灵&
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& ——记一年级讲故事比赛活动
一（5）班& 吴航毅妈妈
5月27日下午,滨海小学一年级“七彩童年,缤纷梦想”的讲故事比赛决赛在我校四楼多功能厅举行，25名来自一年级六个班的优秀选手参加了本次的决赛，共决出了特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名、三等奖五名，我们五班两名选手皆获得了三等奖。
本次活动旨在培养同学们“积极准备，自觉参与，乐于分享”的学习习惯、提高同学们的口语表达能力、激发同学们的阅读兴趣，培养同学们的阅读习惯，是一个同学们表现自我、激发想像力和创造力的锻炼与展示的好机会。而这次比赛活动也经过了近一个月的积极准备，历经班级社区读书会初赛、班级复赛、一年级决赛。总结本次比赛，有以下四个特点：
1、精心组织。从初赛、复赛、决赛经制定了各期的比赛方案如评委选定、评分标准，以及对赛场布置、奖状设计、展示板报、节目单、秩序维护、摄影摄像都进行了明确具体的分工安排。
2、互相合作。这次活动能顺利完成，与陈老师的大力推动和王靖语爸爸的构思分不开的，同时与各班各社区读书会负责人与各参与孩子的家长精心付出和支持是分不开的。在策划的时候也是资源共享，充分展示班级之间、家长之间的互相合作与友善，复赛时候四、五、六三个班，家长互相交叉做评委，决赛的时候六个班更是互相支持和鼓励，从主持、评委、赛场布置、展示板报、秩序维护、摄影摄像等大家都是互相合作共同完成。
3、立意拔高。本次讲故事比赛由各班级社区读书会为单位进行初选、然后进行班级复赛、一年级总决赛，涵盖了一年级各班级各社区读书会，是一年级同学们整体水平的一次集中表现。
4、形式创新。在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛，同学们不但有单口故事，双口故事，群口故事，还对讲故事形式进行了大胆的创新，如1班唐嘉璐、李想
、张恒瑜的《大脚丫跳芭蕾》 ，
4班的西城上筑组合《小羊喝水》就给人耳目一新感觉，通过有创意的演绎形式对故事进行了再创造，也拓宽了讲故事的范畴，丰富了新形式下讲故事的内容。
本次活动结束了，我们五班学习了很多东西，或者是以后要加强的地方：一是社区读书会的氛围不够浓厚，成立的三个社区还有个别社区不能正常开展；二是报名参加讲故事的孩子少，才只有本班的三分之一；三是讲故事表现形式单一，创新不够。进入复赛的10名选手，全是单口讲故事，虽然能流畅讲述，但是表演力度偏小，进入决赛的2名选手，决赛的故事还是和复赛一样；四是家长重视度不够、积极性不高。
通过这次活动，使参赛的同学得到了一次很好的锻炼，不仅口语表达能力有了提高，讲故事水平更得到了提高，这些学生利用平时练习讲故事的机会不断锻炼自己的胆量。通过比赛，同学们的表达表现能力得以发展，与人沟通和交流能力得以提升，更练就了良好的心理素质，在选择故事、演绎故事的过程中，好故事出时时刻刻对少儿成长以挥潜移默化的积极作用。
讲故事活动结束了，但在今后的时间，我们要会继续努力，把讲故事活动形式多样化，力争人人会讲故事，并长久地把这项活动坚持下去，从而为同学们营造一个良好的阅读氛围。
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一年级讲故事比赛决赛节目单
大脚丫跳芭蕾
唐嘉璐、李想、&&&&
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鸭子骑车记
黄音玥，付锦豪
西城上筑组合
4班&&&&&&&&&&&&
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黑猩猩的面包店
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一年级讲故事比赛评分表
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故事内容丰富精彩，逻辑合理&&&&&&
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脱稿讲故事，语言生动流畅，无语病（20分）
普通话标准，声音宏亮&&
吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫，感染力强（20分）
神态自然大方，精神饱满，动作自然（10分）
着装整洁大方得体（10分）
一（6）班主持词
主持：钧宝和余颖彤
男：六一的花儿是怒放的！
女：六一的阳光是灿烂的！&
&男：六一的歌声是甜甜的！
&女：六一的心儿是暖暖的！&
&合：六一的我们是快快乐乐的！&
男：今天我们太高兴了，因为小朋友盼望已久的自己的节日——六一儿童节终于来到了。
&女：我们滨海小学为了将“生存、生活、生命”三生教育融入“生命自觉课堂”，为培养同学们“积极准备，自觉参与，乐于分享”的学习习惯，提高学习能力，滨海小学特举办一年级“故事大王”比赛。&
男：经过一轮紧张的初赛，一（6）班有10名同学闯入了今天的复赛，他们分别是钟思泉，李欣阳，刘若宇，饶路，袁子悦，陈宇轩，杨茗淇，常璨，王子路，张皓华等10位同学。
&合：下面，就让我们用热烈的掌声欢迎他们以及他们的精彩故事。&&&
结束语：女：蜜蜂离不开花朵，&
男：羊儿离不开青草，&&
&女：鱼儿离不开水，&&
&男：我也离不开供始我精神营养的好老师——书。&&
&合：书，我的好老师，是它，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。是它永远陪伴着我成长。谢谢大家！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
一（5）班讲故事比赛复赛主词稿
吴航毅：尊敬的老师！
王婧语：亲爱的小朋友们！
合：大家下午好！
吴航毅：一提起故事，小朋友们一定很喜欢。
王婧语：因为我们经常听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。
吴航毅：因为老师的故事让我们在快乐中成长。
王婧语：在多姿多彩的故事中，我们聆（ling）听花开的声音。
吴航毅：在想像奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。
王婧语：在美伦(lun)美奂(huan)的故事里，我们吸取知识的养分。
吴航毅：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们眼前。
王婧语：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。
吴航毅：故事中的世界很精彩，那精彩也属于我们。
吴航毅妈妈：故事，孩子心中永远的七彩殿堂；故事，你我眼前美丽的知识乐园。它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于我们小朋友们的幼小心灵。在这个美好的时刻，让我们以故事为友，尽情聆听各位小朋友带来的动人故事吧！
“三生教育促成长，自觉课堂展风采”，滨海小学一年级（5）班讲故事比赛现在开始！
首先介绍评委，他们是：&四班和六班的六位家长。本次进入复赛的共有10名选手，&今天比赛的规则是，六位家长评委为选手打分，满分为100分，记分方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分。
首先，让我们欢迎郭雨萱小朋友给大家讲述故事《灰姑娘》，大家欢迎！
吴航毅：:多么好听的故事啊，下面有请张天泽为大家带来《我要便宜卖我的弟弟》的故事。大家欢迎！
王婧语：当孩子陷入困境，妈妈可以做什么，爸爸可以做什么，请听吴航毅讲故事《妈妈心，妈妈树》。大家欢迎！
吴航毅：下面请听方子木给大家讲述一个有趣的故事《小熊数面包》，大家欢迎！
王婧语：多么有趣的故事啊，有这么三只猪，它们居然智斗大野狼，吓得大野狼是再也不敢出现了。下面有请蒋忱瑜为大家带来《三只小猪》的故事，大家欢迎！
吴航毅：下面有请伍仪为大家讲故事《小马过河》，大家欢迎！
王婧语：听说过铁斧子，但你听说过金斧子、银斧子吗，下面请听尹肖棋带来的《金斧子、银斧子》故事，大家欢迎！
吴航毅：中国千百年来流传的一个故事，三字经里面也有“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”的典故，下面有请杨豫昭给我们讲述《孔融让梨》的故事，大家欢迎！
王婧语： 下面请欣赏温晟宇给大家讲述《龟兔赛跑》的故事，大家欢迎！
吴航毅：下面请欣赏刘天琳给大家讲述《香蝴蝶》的故事，大家欢迎！
航毅妈妈：到现在为止，10位小朋友的故事都讲完了，评委们正在紧张地选手进行打分，下面我们有请陈老师对本次比赛进行讲话，大家欢迎！
陈老师讲话及颁奖。
王婧语：精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写快乐的篇章！
吴航毅：选手们一个个生动的童话故事伴随我们度过今天下午美好的时光，选手们出色的表现本身就是一个动人的故事，一首美妙的诗篇。
王婧语：让我们在金色的童年里与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长！
合：尊敬的老师、亲爱的小朋友们！滨海小学一年级（5）班讲故事比赛到此结束！谢谢大家的参与！
21日讲故事的主持词
主持人：刘翀妈妈、郑旨洪、刘心悦
开场白（三人）：尊敬的老师，亲爱的家长，可爱的同学们，上午好！
刘翀妈妈：故事是孩子们永恒的爱好和乐趣。
旨洪、心悦：它能给我们带来快乐，智慧和无边的想象力。
心悦：为了迎接我们步入小学以来的第一个“六一”儿童节，
旨洪：我们一四班的同学们, 在这次阅读课上准备了丰富的讲故事活动。
三个人同说：希望与大家共享一段愉快的故事时光。
刘翀妈妈：由于我们故事丰富，时间有限，我们不逐一报幕，请自己的小朋友们按顺序上台分享。
心悦：请欣赏第一个故事《鲁班造伞》
（刘翀妈妈提示：请第二、三、四、五、六，自己依次上台介绍自己和故事题目，并开始讲故事）
旨洪：上面我们讲了鲁班和渔夫，猫、狼、猴子的故事，都是独讲的。下面请欣赏故事组合《坚持就是胜利》，又会有什么新奇的动物出现呢？
（刘翀妈妈提示：请第八、九、十、十一、十二、十三自己依次上台，介绍自己和故事名字，并开始讲故事）
心悦：故事可以独讲，也可以组合讲，还可以表濱出来，请欣赏表演故事《小羊喝水》。
刘翀妈妈：我们一四班孩子们真是多才多艺，故事内容丰富，表现形式多样。请大家用热烈的掌声送给我们的故事小天才们。
刘翀妈妈：接下来就是评委们评奖时间。孩子们表现越优秀，评委们就越难决择，考验评委们的时间到了，迅速作决定吧。亲爱的评委们！
旨洪、心悦：有请陈老师上台，公布获奖名单。
陈老师：公布获奖名单
刘翀妈妈：一四班故事活动结束了，
心悦：感谢同学们的精彩分享！
旨洪：感谢老师们的热情参与！
刘翀妈妈：感谢家长们的精心付出！
三个人同说：让我们手拉手一起到前面来个合影留念，记住这个精彩的瞬间。
六一故事比赛决赛工作人员名单（2013级1班至3班）
麦克风安排
麦克风安排
麦克风安排
滨海小学一年级讲故事比赛决赛方案
&为了让孩子们充分展示自己，促进孩子们阅读的兴趣，培养孩子们阅读的习惯，我校特于“六一”节日期间进行一年级讲故事比赛。现决赛方案汇报如下，衷心期待每位参赛选手和家长的精心准备！
一、决赛时间：5月27日各班的阅读课
二、决赛地点：四楼功能厅
三、决赛事项：
1、参赛人员：一年级各班复赛中选拔出的2名班级故事大王参加决赛。
2、决赛主持：家长+学生，学生主持可以由参赛选手担任。
3、决赛评委：（这项大家讨论）
4、节目时间：全程70分钟，开场设计5分钟，结束分老师讲话和颁奖两个环节，定为15分钟。整个比赛环节50分钟，具体每个节目控制在5分钟以内。
6、参赛材料：可准备所讲故事的PPT或照片等相关材料（复赛地点可放电脑）。
7、决赛奖项：颁发各种奖项给参加决赛的小选手。
最佳故事奖：所讲故事有一定的深度，最具教育意义。
最佳演绎奖：选手表情、声音和姿体语言运用最为得当，与故事角色维妙维肖。
最佳绘本奖：所准备的PPT或绘本照片艺术性最高。
最佳原创奖：选手自编的故事情节最为完整、生动、有趣等。
最佳表述奖：表述最为流畅、自然，落落大方。
最佳风尚奖：台风好，表演态度端正认真
本轮比赛决出的前三名分别为冠军、亚军、季军。
四、评奖规则及要求：
1、本次比赛不设复赛，一次比赛决出名次。
2、本次比赛的评分，采用100分制。
3、本次比赛每位选手的最后得分为为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分。
4、评分标准：
（1）故事内容丰富精彩，逻辑合理；（20分）
（2）脱稿讲故事，语言生动流畅，无语病；（20分）
（3）普通话标准，声音宏亮；（20分）
（4）吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫，感染力强；（20分）
（5）神态自然大方，精神饱满，动作自然；（10分）
（6）着装整洁大方得体（10分）。
二〇一四年五月二十五日
滨海小学一年级讲故事比赛复赛方案
&为了让孩子们充分展示自己，促进孩子们阅读的兴趣，培养孩子们阅读的习惯，我校特于“六一”节日期间进行“三生教育促成长，自觉课堂展风采”一年级讲故事比赛。为了响应学校举办的“六一”讲故事比赛活动，现将班级讲故事比赛复赛方案汇报如下，衷心期待每位参赛选手和家长的精心准备！
一、复赛时间：5月20、21、22日各班的阅读课
二、复赛地点：四楼功能厅
三、复赛事项：
1、参赛人员：以社区为单位由各社区自行组织的初赛中选拔出的1~3名选手参加复赛
2、复赛主持：家长+学生，学生主持可以由参赛选手担任。
3、复赛评委：由4、5、6班各抽调叁名家长组成评委组（陈老师当天负责现场各项事务，无法兼任评委）
4、参赛形式：故事形式可以多样化，如：单口、双声、群体等。
5、节目时间：全程60分钟，开场设计5分钟，结束分陈老师讲话和颁奖两个环节，定为15分钟。整个比赛环节40分钟，具体每个节目的时间粒度需要根据参赛节目个数再定。
6、参赛材料：可准备所讲故事的PPT或照片等相关材料（复赛地点可放电脑）。
7、复赛奖项：颁发各种奖项给参加复赛的小选手。
最佳故事奖：所讲故事有一定的深度，最具教育意义。
最佳演绎奖：选手表情、声音和姿体语言运用最为得当，与故事角色维妙维肖。
最佳绘本奖：所准备的PPT或绘本照片艺术性最高。
最佳原创奖：选手自编的故事情节最为完整、生动、有趣等。
最佳表述奖：表述最为流畅、自然，落落大方。
最佳风尚奖：台风好，表演态度端正认真
班级故事大王：复赛胜出的前两名选手。
9、评选结果：根据复赛结果评选出前两名选手参加学校总决赛（5月27日下午社团活动时间）
四、评奖规则及要求：
1、本次比赛不设复赛，一次比赛决出名次。
2、本次比赛的评分，采用100分制。
3、本次比赛每位选手的最后得分为所有评委评分的平均分。
4、评分标准：
（1）故事内容丰富精彩，逻辑合理；（20分）
（2）脱稿讲故事，语言生动流畅，无语病；（20分）
（3）普通话标准，声音宏亮；（20分）
（4）吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫，感染力强；（20分）
（5）神态自然大方，精神饱满，动作自然；（10分）
（6）着装整洁大方得体（10分）。
二〇一四年五月十六日
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