徐州市光荣巷小学郑昕

当前搜索电商全网 选择电商
热门品牌什么是帮5购
帮5购提供什么服务
如何开通帮5购服务
学讲课堂以生为本 导学艺术以学定教
原标题:学讲课堂以生为本 导学艺术以学定教什么是真正的“学讲计划”?和以往的学习相比,“学讲计划”有什么特征?拉桌子、摆板凳、围成小组说一说,站起来讲一讲就是学讲了吗?6月5日,泉山区“学讲计划”推行工作校校行活动在光荣巷小学举行。围绕这些教育改革中不能避免的问题,光荣巷小学的老师们根据自身课堂的实际,努力探索出一条真正适合自己学生的“学讲”之路。学生来当“小老师”学讲课堂更有效率让学生来教学生,让学生来当小老师,这样的课堂你见过吗?学生教学生,又会产生怎样的效果?光荣巷小学的沈柳老师告诉记者,她教的六(5)班孩子现在很享受当“小老师”的感受,英语学得也越来越“有劲”了。在六(5)班,沈老师把她的41位同学分成了9组,每个组定了一位学习程度最好的小组长,这就是这个组的“小老师”。沈老师还给每个“小老师”发了一个小本子,用来计算临近组成员的得分。在课堂上,同学们回答问题的对错都有专人来记分,一周一个循环,到周五获胜的那个组就可以得到老师的奖励了。“如今在英语课堂上,学习好的同学会去主动帮助学习弱的同学,尤其是同学们发言的积极性前所未有的提高。” 不断探索前行中深入践行“学讲”的精神“从‘学讲’实施以来,我们学校都紧紧围绕着‘构建学讲课堂以生为本,探寻导学艺术以学定教’这个主题,开展了课堂教学系列活动。”光荣巷小学校长吴高峰在泉山区学讲专题教学工作现场会上说道,光荣巷小学的各门学科带头人都在各自的领域开展了“学讲”教学活动:劳技课的梁静老师课前微课指导自主先学、课上提取疑惑创新思维、课后联系生活展开想象,大大提高了劳技学科的效率;数学学科的程建飞老师确定了“先学后教,小组合作,当堂检测”的教学流程,让学习的质量大幅提升;王晨老师在英语课堂上,以“语篇教学”和“语言实践活动”为抓手,贯彻“学讲”理念,综合培养了学生的综合运用语言的能力;语文学科的郑昕老师,基于“学讲”,从学情诊断开始转变思路,使得学生的语文综合素养得到了有效的延伸。艺术学科的老师们更是尊重童心童趣,通过隐形网状小组合作等方式,让学生们领略到别开生面的课堂。“面对学讲,光荣巷小学老师们在不断引导学生更加有效的自主、合作学习的方法,也在不断地和同学们一起,去探究和发现真正的‘学进去,讲出来’的方式。如今面对‘学讲’,教师们不断创新教学,孩子们更加主动学习,这就是我们学校开展‘学讲’后取得成果的最好见证!”吴高峰校长最后总结道。 孙盈 宋娟
04:19:22&&&&来源:凤凰资讯&&&&编辑:佚名
400-085-0505
客服:9:00-21:00
B5M-APP支付更快捷光荣送课少华街小学 郑昕诠释儿童诗教学
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&正文
光荣送课少华街小学&郑昕诠释儿童诗教学
作者: 文章来源:本站原创 点击数:771&&&热&&&&&
更新时间: 17:01:26 文章录入:基层-光荣巷-于青&&&&责任编辑:基层-光荣巷-于青&
上一篇文章: 下一篇文章:
主办单位:徐州市泉山区文化教育体育局&& Allright Reserved!
电话:8& 地址:徐州市建国西路88号&
邮政编码:221006
网站访问统计 ==>“区学讲理念下的小学语文六年级复习研讨活动”在光荣巷小学举行
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&正文
“区学讲理念下的小学语文六年级复习研讨活动”在光荣巷小学举行
作者: 文章来源:本站原创 点击数:381&&&热&&&&&
更新时间: 9:53:59 文章录入:基层-光荣巷-于青&&&&责任编辑:基层-光荣巷-于青&
上一篇文章: 下一篇文章:
主办单位:徐州市泉山区文化教育体育局&& Allright Reserved!
电话:8& 地址:徐州市建国西路88号&
邮政编码:221006
网站访问统计 ==>光荣巷郑昕的美图_百度知道
光荣巷郑昕的美图
我有更好的答案
其他类似问题
为您推荐:
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁

我要回帖

更多关于 徐州光荣巷小学 的文章

 

随机推荐