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男生贾里 ——简介
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四年级阅读分析练习卷
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内容提示：四年级阅读分析练习卷
（一）一束白色的栀子花
一束鲜花—一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出
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四年级阅读分析练习卷
官方公共微信初中语文课文伟人细胞赏析_南昌学大教育
初中语文课文伟人细胞赏析
伟人细胞是我当代著名的作家秦文君创作的一篇文章，现在已经被收入到了语文课本中供广大的同学学习。今天小编编辑了初中语文课文伟人细胞赏析。希望能够帮助各位同学更好地进行这篇课文的学习!
追潮流失败，伟人的计划也难以推行，贾里对此闷闷不乐。他在纸上写道：怎样才能让人知道我?并且在这句话后头打上大大的问号。爸爸见了那问号，在后面添了一句话：要别人知道你这不难，关键是你究竟是怎样的一个人?
爸爸不(ku&)是作家，跟自己的亲骨肉也咬文(ji&o)字，而且也不肯赏一句(zh&n)奋人的话。
临放寒假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。
一时间，班内沸沸扬扬，有的建议摸彩;有的建议每人补贴五分钱给受损失的人;有的善于运算的男生，还计算什么概率;有的女生则大喊：上帝保佑。贾里听烦了，霍一下站起来：&分给我吧。&&&
其实，那套书只是书脊上擦破一点，属于轻伤，用个纸一包就解决了&&这值得大惊小怪地出谋划策吗?
贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为&今日明星&。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
&看来，我是个普通人，只配从这些鸡毛蒜皮的小事做起。&贾里对爸爸说。
爸爸哈哈一笑：&不做小事的人，怎么干得成大事?&
不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，甜酸苦辣全有。
初一算是结束了，( )它是好是差还是不好不差，贾里( )得对那一年道一声：拜拜!
注①：本文选自小说《男生贾里》，稍有改动，题目是编者所加。书中描写了一群活泼率真的少男少女。男生贾里为了成为校园&知名人士&闹了不少笑话，但他不想出名时，倒成了同学青睐的&英雄&。这是一部浪漫式儿童作品，读来只觉妙趣横生。 ②：当代出色的儿童文学作家，女性，以创作儿童小说闻名，其作品从儿童视角出发，展现儿童所思所行，语言风趣幽默，富有感染力。
1、看拼音写汉字。不ku&( 愧 ) 咬文ji&o( 嚼 )字 zh&n( 振)奋
2.在第⑩节中填上合适的关联词。
3. 联系上下文解释词语.
4.全文中爸爸共有两句话，用& &画出爸爸写的话，用&～～&画出爸爸说的话。将其中的一个反问句改成陈述句。
5、在第①段中&贾里对此闷闷不乐&。这里的&此&指：___追潮流失败，当伟人的计划也难以推行_。贾里想&怎样才能让人知道我?&可见贾里是个___一心想出名，一心想做伟人_的人。
6、读第④段，联系上下文扩写句子。贾里听烦了，心想： 霍一下站起来：&分给我吧。&
7、第⑨段中，为什么通过这件事后&父亲又说贾里长大了&呢?
因为从思想上来看，原来他是一个想出名，想做伟人的人，如今他已经意识到他只是一个普通人，只能从鸡毛蒜皮的小事做起。从行动上来看，他不再着眼于那些&轰轰烈烈&的大事，而开始做一些不值得一提的小事&&拿破书，这说明贾里进步了，思想上和行为上都开始成熟了，所以爸爸说贾里长大了。
以上就是关于初中语文课文伟人细胞赏析的全部内容了。相信各位同学通过这篇文章，对于这篇课文一定有了更多的认识和了解!
最后阅读完本文（）之后，学大教育的小编将为大家推荐更多的相关文章，内容相当精彩，一定不要错过。
学大辅导热线：400-059-4662
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明星学员辅导科目：化学辅导前：75.0分 辅导后：85.0分 辅导科目：化学辅导前：60.0分 辅导后：98.0分 辅导科目：化学辅导前：75.0分 辅导后：91.0分
辅导年级：高中辅导科目：数学
辅导年级：高中辅导科目：英语
辅导年级：高中辅导科目：数学
关于学大教育1．从小到大父亲的口头禅“慢慢来”，一直滋养着我，成为我一生受用不尽的精神财富。2．拟人的修辞。生动形象地写出麦子成熟收割后服帖地放倒在田地里的情态。表现出父亲割麦子动作的不急不慢，自如协调。3．一方面有着不急不躁、豁达开朗的人生态度；另一方面有着锲而不舍、不屈不挠的进取精神。4．激励我通过自学考试。滋养了我的心灵，给了我战胜挫折的信心和勇气，给了我自强不息乐观向上的人生态度。5．议论。表达了作者对父亲的感激之情。
阅读理解列表
题型：阅读理解
父亲的口头禅
①父亲是个普普通通的农民.他有一句口头禅--“慢慢来 .
②记得我10岁那年.一时心血来潮.要跟父亲下田割麦子.到了田边一看.我不由倒吸一口凉气.麦田足有一亩半大小.何时才能割完?我有点泄气.但还是凭着孩子的冲动.挥舞起镰刀急切地割起来.才割了小小的一块.已是气喘吁吁.汗水淋漓.父亲见了.语重心长地说:“孩子.做事不能性急.慢慢来. 再看父亲割麦的动作不急不慢.自如协调.一片片麦子顺从地依偎在他的臂弯里.并顺势躺在湿润的土地上.到了傍晚时分.我再到田边一望.不由得大吃一惊.偌大的麦田已全部割完了.这时.我对父亲的“慢慢来 这句话似乎有点明白.
③当老师布置的家庭作业太多我心急火燎时.当一幅画难以完成我心烦意乱时.当一次考试不理想我自暴自弃时.父亲都会微笑着说“孩子.慢慢来. 父亲的这句口头禅滋养了我的心灵.给了我战胜挫折的信心和勇气.给了我自强不息乐观向上的人生态度.
④工作以后.我仍然牢记父亲“慢慢来 的教导.在认认真真地干好本职工作的同时.还坚持自学.先后取得大专.本科学历.记得自考大专的课程中有一门是古代汉语.我连考两次都没有合格.父亲的口头禅不时地在我耳边回响.并转化为我的动力.我越发埋头苦干利用一切休息时间去学去钻研.终于在第三次考试中如愿以偿地通过了.
⑤如今.人近中年的我渐渐悟出“慢慢来 这三个字真是意味隽永.耐人寻味.包含着深邃的人生哲理.一方面有着不急不躁.豁达开朗的人生态度.世上没有迈不过的坎,另一方面有着锲而不舍.不屈不挠的进取精神.只要功夫深.铁杵磨成针.
⑥父亲的口头禅是我巨大的精神财富.让我一生受用不尽.
1．请用简洁的语言概括文章内容.
2．第②段画线句子有什么作用?
3．父亲那句口头禅“慢慢来 包含哪些含义?
4．父亲的口头禅对我产生了哪些影响?
5．文章第⑥段采用了哪种表达方式?表达了作者什么感情?
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
天下父亲博昌尧 达娃在城里上大学.达娃大名叫李达.家在遥远的大别山深处. 开学有些日子.李达的学费还没交.学校知道李达的情况.还没有恨着催他交款.可李达心气高.总觉得像偷了东西似的.浑身毛剌剌地难受.上课也不用心.人蔫蔫的.家里穷.李达其实不想念书.可拗不过父亲.父亲狠着哩.从小就逼李达念书.一支逼到现在.李达已经高过父亲一个脑袋.可父亲照样揍他.当然是为了念书. 这天晚上.李达在宿舍无心看书.便早早蒙头睡下了.不一会儿.同学将他捅醒.说:“李达.宿舍门口有人找你.门卫不让进. 李达一愣.在这座城里.除了同学.还会有人认识自己?莫不是父亲来了?给咱送学费来了.李达哧溜下床.连鞋也顾不得穿.就朝门口奔去. 果然是父亲.昏暗的灯光下.灰蒙蒙.矮小的一个山里人.肩上背着一只蛇皮口袋.李达心一紧.泪蛋蛋就从眼皮底下往外拱.李达上前接过口袋.说:“爹.你多会儿来的?咋不说一声?我好去接你啊. 父亲抹了一把脸上的泥汗说:“我不缺胳膊少腿的.要你接啥?耽误你念书哩. 再一看李达身上披着衣服.光着脚.就黑了脸说:“你这么早就躺下了?我就知道你离了我.不会正经念书.我从小就对你说.床是懒地儿.盐坑坑.撒啥好种子.都只长野花花草. 李达不敢顶嘴. 李达给父亲刨了一碗方便面.李达不是不想领着父亲去外面吃夜宵.像那些城里学生一样.可李达不敢.他怕说出口就遭父亲骂.父亲的口头禅是:你别一进城就变“修 了.可睡觉得给父亲安排好.因为父亲这一路.少说有三天没歇脚地奔波.李达每次回家也是这样. 学校的招待所在地下室.很便宜.李达说:“爹.我送你去招待所睡觉. 父亲眉毛一竖.说:“你真变修了.发财啦?你这不是铺吗?我先睡.你念书,夜里我起.你睡. 李达不敢吱声. 学费是父亲和李达一块去财务室交的.父亲不停地对涂着口红的会计小姐点头赔不是:“大姐.对不住.晚了.地里头庄稼正长草哩.马虎不得.耽搁了--没误事吧?我这娃嘴木.不识礼.有不周到的地方.你可劲骂.可劲打. 年轻的会计不知所云.李达在一旁又不敢笑. 第二天正好是礼拜天.李达想留父亲在城里玩两天.说:“爹.我领你去看过去皇帝住的地方. 父亲这回没说他变修了.笑得满脸皱褶开花.说:“达娃.我知道你是想孝顺爹.你爹我还真想去看看皇帝老儿快活的地--可现在还不是时候.等你出头了.在城里扎根.落了窝.我和你娘来享享福也不晚.你要过意不去.就上你们食堂给我买一碗红烧肉来.我晚上喝二两.然后可劲睡一宿.明天你送我上火车.
吃饭时.父亲不动那香喷喷的红烧肉.李达说:“爹.你不爱吃吗?怎么不吃? 父亲突然抹起泪来.哽咽道:“达娃.我听你同学说.你很苦.一边念书.还一边干活挣钱.你小时候就馋肉.今天可劲吃.爹要看你吃下去-- 李达和父亲谁都吃不下. 第二天送父亲上火车时.人特多.父亲刚挤上去.列车就启动了.李达没有像城里人那样向父亲挥手.而是在站台上和列车一同向前走着.两眼盯着父亲.一眨不眨地盯着父亲.突然.父亲爬在窗户上向李大招手.李达以为父亲有话要说.就迎上去.却见父亲手上攥着一张10元的票子.说:“达娃.我算错了.这路上只要47元钱就够了.多出10元.你拿着. 李达浑身一颤.说:“爹.你带着.路上买点好吃的. 父亲却吼道:“我算过了.多出10元.你拿不拿? 李达见父亲要扔下来.忙说:“风大.别扔下来.你留着用. 父亲脸紫了.狠狠地挥着手.李达紧跑几步.将父亲的手往回推.可父亲的手像山里的柞树一样坚硬.使劲往李达手心里塞那张票子.这时.一个火车警察一把将李达揪住.危险. 火车走远了.李达低头发现手里攥着被撕坏的半张10元票子. 几天后.李达准备将那半张票寄回家去.可信刚要寄出去.李达就收到父亲的来信和半截票子.拆开一看.上面就一行字: 我达娃.用饭糊糊粘一下.能用--1. 文中划线句子应怎样理解?
2. 联系上下文推测一下“你别一进城就变“修 了 中“修 的含义.
3. 李达买来红烧肉给爹吃.可“李达和父亲谁都吃不下 .因为什么?
4. 一张10元的票子.李达与父亲却推来让去.在这一推一让中体现了
5. 本文语言有什么特点?请举例简要说明.
6. 文章结尾很感人.请展开联想和想象.描写一下李达收到父亲的来信时的复杂心情.50字左右.
来源：江苏省姜堰市第四中学2012届九年级三模语文试题
阅读马德的.完成下题.
①父亲关好门.脱了鞋.上了炕.
②一屋子的惶恐.在阳光打过的尘埃上亮出光芒.金灿灿的.有些刺眼.此刻.我不知道是那光亮在跳.还是我的心在跳.突突突的.抖个不停.
③苏小乐.这一段时间学习吃力吗?父亲声音并不大.柔柔的.我缩在墙角.低着头.大气也不敢出.说实话.上高中以来.这是头一次被学校赶回家“反省 .父亲脾气暴.我怕他第一句话.就在空气中擦出火花来.看来.父亲暂时并没有爆发的迹象.我这样想着.一低头.看见了父亲的鞋.父亲这双刚从工地穿回来的帆布鞋.鞋帮上开了口.像咧着的嘴.怪怪的.朝我笑.
④接到你们班主任的电话时.爸在脚手架上.吓了一跳.爸也不知道你怎么了.这不.一宿没睡.一大早就坐火车赶回来了.父亲一脸的倦容.脸色黑黄黑黄的.他一边说.一边脱去外套.外套里边.是一件蓝秋衣.秋衣里子上.有一个布兜.是母亲格外为他缝制的.布兜鼓鼓的.他一点一点地开始拆线.
⑤父亲天生谨慎.每次打工挣的钱.都要藏在这个布兜里.缝上.带回来.
⑥你在学校到底怎么了?父亲的话.依旧淡淡地.他一低头.咬断了一根线头.里边一沓钱露了出来.簇新簇新的.咯得我眼生疼.我突然哽咽了一下.想哭.
⑦我--.吞吞吐吐了半天.我还是没有勇气说出来.我知道.如果我说出原委来.父亲非把我揍扁不可.记得小时候.有一次逃课上山去疯玩.被父亲发现.回到家.早已等在院子里的父亲.眼睛血红血红的.手里操着一根棍子.追着我便打.那一次.鸡吓飞了.狗惊跑了.就连拴在墙角的一头驴.也挣断缰绳.一头扎进圈里.不敢往外看.那次疼痛的记忆.一直留到现在.
⑧是的.在学习上.父亲的管教从来都很严.
⑨你肯定违反了学校的纪律.平白无故的.班主任怎么会把你撵回来.你已经大了.该懂事了.父亲说完后.叹了一口气.然后“咕咚 一声跳下地.把钱藏在米柜里.又三步并作两步跳上炕.好半天.盯着我看.我低着头.不说一句话.他也不说一句话.
⑩我心里忐忑着.酝酿的话都快到嘴边了.父亲突然开了口:
这次回来.爸向包工头请假.包工头不准.说你要走就扣你的工资.我说.扣工资我也得走.爸知道挣钱很重要.但是.你的成长比挣钱还重要.就回来了.爸这一辈子.没明白多少事理.但爸知道.最紧要的事.耽误不得.
我平生第一次觉得.坐在我对面的.不像是父亲.更像是朋友.因为他的话.平静.持重.像是和我商量.语气中透着一种无法言说的尊重.恍惚间.我好像突然长大成人了.一种神圣的感觉在心头激荡着.是的.我该把事情的原委告诉父亲.
儿啊.至于你到底做了什么.你不愿说.爸也就不问了.下午.我得去趟你叔叔家.明天.我得赶回工地.你要记住.人生的每一个阶段.都不要误了最重要的事情.你大了.爸相信你.你会懂.
说完这些后.父亲跳下地.跨上自行车.一转眼.院子里.没了他的踪影.屋内.只剩下无边的宁静.以及.呆坐在炕角的我.
一星期后.我回到学校.那张关于我的通报批评还在教学楼前面贴着.风.刮破了一角.像是为我的青春做了一个深沉的标记.我不敢去看.是的.因为早恋.我和一个女同学被通报了.这是一件挺丢人的事.
我昂着头.自信地踏上教学楼宽大的台阶.一阶一阶向上走.苏小乐.你回来了.一个同学看见我.远远地喊了一声.我特阳光地回了他一句.然后.步入教室.坐在自己的座位上.一脸的安静.
快高考了.我知道.没有比学习更重要的事情了.
1．用简洁的语言概括故事的主要内容.
2．联系具体语境.回答下列两小题.
(1)说说下列加粗词在句中的含义.
一屋子的惶恐.在阳光打过的尘埃上亮出光芒.金灿灿的.有些刺眼.
(2)结合文章内容.简要说说第⑦段中画线句子的表达效果.
3．请你谈谈文章的标题“青春的沼泽打马走过 含义和作用.
4．比较下面两则链接材料和选文中三位父亲教育孩子的方式.说说你更欣赏哪位父亲的做法.并陈述理由.
［链接一］
当我成为植物学家后.爸爸以为这是他拳头惩罚的功劳.他的口头禅是:“牛羊怕杀.人怕打! 其实.他的拳头只能伤及我的皮肉.真正征服我的.是那三颗启示生命意义的枸杞豆.(程海)
［链接二］
追潮流失败.当伟人的计划也难以推行.贾里对此闷闷不乐.他在纸上写道:怎样才能让人知道我?并且在这句话后头打上大大的问号.爸爸见了那问号.在后面添了一句话:要别人知道你这不难.关键是你究竟是怎样的一个人. (秦文君)
阅读下面语段.回答问题.
散场了.我和母亲晒了一天.一颗米也没卖出去.
“妈.走吧.回去吧.别愣在那儿了.
我收拾好毛巾.水壶.饭盒.催促道.
母亲迟疑着.终于起了身.
“妈.我来挑重的.
“你学生妹子.肩膀嫩--
不等母亲说完.我已经把那担重的挑起来了.母亲也没有再说什么.挑起那担轻的跟在我后面.踏上了回家的路.
肩上的担子好沉.我只觉得像压着一座山似的.
突然.我脚下一滑.差点摔倒.我赶紧把剩下的力气都用到腿上.好容易站稳了.但肩上的担子还是倾斜了一下.洒了好多米出来.
“啊.怎么搞的? 母亲也放下担子走过来.嘴里说:“我叫你不要挑这么重的.你偏不听.这不是洒了?多可惜!真是败家精!
“败家精 是母亲的口头禅.我和弟弟干了什么坏事她总是这么数落我们.但今天我觉得格外委屈.也不知道为什么.
“你在这等会儿.我回家去拿个簸箕来把地上的米扫进去.浪费了多可惜!拿回去可以喂鸡呢! 母亲也不问我扭伤没有.只顾心疼洒了的米.
我知道母亲的脾气.她向来是“刀子嘴.豆腐心 的.虽然也心疼我.嘴里却非要骂我几句.想到这些.我也不委屈了.
“妈.你回去还要来回走个六七里路呢.时候也不早了. 我说.
“那地上的这些米怎么办?
我灵机一动.把头上的草帽摘下来:“装在这里面好了.
母亲笑了:“还是你脑子活.学生妹子.机灵.
说着.我们便蹲下身子.用手把散落在地上的米捧起来.放在草帽里.然后把草帽顶朝下放在谷箩里.便挑着米继续往家赶.
回到家里.母亲便忙着做晚饭.我跟父亲报告卖米的经过.父亲听了.也没抱怨母亲.只说:“那些米贩子也太黑了.城里都卖一块五呢.把价压这么低!这么挣庄稼人的血汗钱.太没良心了!
我说:“爹.也没给你买药.怎么办?
父亲说:“我本来就说不必买药的嘛.过两天就好了.花那个冤枉钱做什么!
晚上.父亲咳嗽得更厉害了.母亲对我说:“琼宝.明天是转步的场.咱们辛苦一点.把米挑到那边场上去卖了.好给你爹买药.
“转步?那多远.十几里路呢! 我想到那漫长的山路.不由有些发怵.
“明天你们少担点米去.每人担50斤就够了. 父亲说.
“那明天可不要再卖不掉回来哦! 我说.“十几里山路走个来回.还挑着担子.可不是说着玩的!
“不会了不会了. 母亲说.“明天一块零八也好.一块零五也好.总之都卖了!
母亲的话里有许多辛酸和无奈.我听得出来.但不知道怎么安慰她.
我自己心里也很难过.有点想哭.我想.别让母亲看见了.要哭就躲到被子里哭去吧.
可我实在太累啦.头刚刚挨到枕头就睡着了.睡得又香又甜.
(1)用一句话简析文中“我 这一形象.
(2)这篇文章的主要情节是什么?作者主要是采用什么的手段来展开情节的?
(3)“母亲的话里有许多辛酸和无奈 一句中.“母亲的话 指哪句话?“辛酸和无奈 表现在何处?
(4)任选一角度对最后两段略作赏析.
(5)亲爱的同学.也许你的家庭很富有.也许你的家庭像“琼宝家 一样困难.请结合自己的情况简要谈谈你读完本文后的体会.
来源：辽宁省葫芦岛第六初级中学学年七年级下学期期中考试语文试题
阅读下面选文.回答问题.
我的“有钱 老爸
有句话是他的口头禅.从．我记事时起一直听到大学毕业.他说这句话时.通常是这样的状态:手里捏着个小酒杯.微醺.眼睛眯着.声音洪亮地说.老子有的是钱.
可是.对我物质上的要求.从小.他就极其严格.比如.可以买书.但不能买玩具,可以买羽毛球拍.但不能买游戏机--用他的话说.老子虽然有的是钱.但不能浪费.节俭是种美德.
我总是班里第一个交各种费用的人.从来没有让老师催促过.他总是变着花样让我吃得很好.以至于我一直比同龄的孩子高一些.我穿得也一直干净.体面.有许多双可以换洗的袜子.我有各种各样的学习用品.学习机.快译通.各种字典词典.学习教材.同学们都很羡慕.
考上大学.填表时.有一栏是父母的职务.我打电话问他.爸.你是工人还是干部?他理直气壮地说.当然是干部.填吧.老子不会给你丢人.
于是.我填了干部.可我全然不知道.那时.他们的造纸厂已经因废水处理问题停产.此时的父亲.已经成了一名出租车司机.
大二时.知道了他的处境.我有点难过.他却更得意.你小子懂什么.开出租车.钱挣得更多.又自由.大学同样读得很轻松.因为他给的钱很充裕.可以吃好穿好.可以去上网.买课外书.所以.我一直相信他说的话.开出租真的可以挣很多钱.
大学毕业.我听他的话留在了省城.他对我的要求是:找份正规的工作.先不要计较待遇.他还是那样的口气.够你自己花就行了.家里不用你管.老子有的是钱.那年.他50岁了.还在开出租车.听他的话.我进了一家银行.从柜台储蓄员做起.
有天起得晚了.我乘出租车去单位.司机师傅抱怨.开出租车挣钱不多又辛苦.我心里猛然一惊.晚上打电话给父亲.郑重地问他一天开几个小时的车.到底能挣多少钱.
他说.开七八个小时.然后又说了个钱数.我反驳说.我刚问过这边的司机了.不可能挣那么多.何况这边还是省城.
他教训我.小子.人和人能一样吗?上海有个出租车状元.一个月能挣一万多元钱.都是开车.开车也有门道的--他开始喋喋不休地跟我计算起来.让我哑口无言.
工作到第三年的时候.我被调到信贷部.开始经手大笔款项.但我对钱的概念始终淡漠.不觉得它有多好.大概是父亲影响的缘故.
半年前.我要买房子.父亲知道后.给我汇来了6万元.
然而快到春节时.母亲忽然打电话来说.他得了阑尾炎.要做手术.母亲在电话里吞吞吐吐地说.你要是手头宽裕.就寄点钱回来--
我匆匆赶到医院.他已经做完手术.母亲将我拉到外面.有些无奈地说.手术费是借的.
我这才知道.父亲根本就没有钱.他所有的钱都给了我.他常喝勾兑的劣质白酒.常年穿从前的厂服.说是怀念工厂.舍不得扔.在那个巴掌大的小城.开出租车.累死累活每个月也挣不到2000元钱.他从来就没有钱.他有的.只是对我的爱.
这个终于探知的真相.我永远不会对他拆穿.他出院那天.我们一起吃饭.他还是当初的气魄.大声说.你一定要认真工作.公家的钱.咱一分都别动.咱不缺钱.你老子有的是钱.我用力点头.脸上挂着笑.心里却早已一片模糊.
回省城后.我尽量节俭地生活.却会给他买一些贵东西:好的衣服.好的剃须刀和保健品.我告诉父亲.你跟我妈以后要吃好的穿好的.不用给我省钱.你儿子有的是钱.放心.都是自己挣的.
1.联系全文.说说标题中“有钱 为什么要加引号.
2.揣摩句中括号里的词语体会他们在表达上的好处
①他理直气壮的说.当然是干部.填吧.老子不会给你丢人.
②我用力点头.脸上挂着微笑.心里却早已一片模糊.
3.“常年穿从前的厂服.说是怀念工厂.舍不得扔 一句中父亲是真的“怀念工厂.舍不得扔 吗?为什么这样说?
4.第八段听到出租车司机师傅抱怨.开出租车挣钱不多又辛苦.“我心里猛然一惊 .请用自己的语言描写当时情境中我的心理.
5.文中“这个终于探知的真相.我永远不会把他拆穿 .“我 为什么永远不会把他揭穿呢?说说你的理解.