红缨14画的字有哪些些线条画

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-07-31 18:34 标签： 线描画有哪些线条
千人长卷画，共绘《红缨美术》梦！_红缨教育吧_百度贴吧
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千人长卷画，共绘《红缨美术》梦！
《红缨美术》一直以来都是红缨宝宝们最为喜欢的课程之一，独特的教学模式既重视幼儿美术技能的提高，又鼓励幼儿自由大胆的创造，孩子像大师那样去画画，孩子在学习的过程中，培养着自信心。7月15日下午，红缨教育解丽珺老师带领中级班的所有老师们一起梳理了《涂鸦册》和《线条画》的教学知识点，让老师们更加清晰红缨美术教学的要点。解老师还通过鉴赏中外名家名画、幼儿优秀作品，传授给老师们如何进行美术欣赏和绘画点评。期间，解老师不时加入课堂体验环节，让老师们通过动手绘画、现场展示、相互点评的形式，考察了老师们对于美术教学知识的掌握程度。通过解老师的培训，老师们意识到夯实自己的美术基本功对于美术教学起到至关重要的作用。随后，解老师运用理论结合实操的方式，教授给老师们长卷画的教学组织技巧。她通过案例解析，为老师们提炼出长卷画展示的选题技巧、展示形式、组织流程等关键要素，让老师们获取到美术长卷画展示方案的秘钥。华灯初上，伴着优美的月光，一千多名老师们插上想象和创造的翅膀，在艺术的殿堂里集体绘制了宏伟的长卷画。老师们在艺术创作中，体验着美术元素的积累，绘画形式及技法的运用，色彩的搭配以及对于长卷画主题的解读。
红缨教育的舞台就是孩子们成长的花园
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或内蒙古锡林郭勒红缨奥翔春天幼儿园举行庆“六一”活动
&　　北京红缨连锁幼儿园&&内蒙古锡林郭勒盟多伦县奥翔春天幼儿园在日在幼儿园举办了以&快乐童年，放飞梦想&为主题的大型亲子庆六一活动。
　　活动在孩子与家长的期待中拉开了帷幕，精彩节目让人应接不暇。开场是全员教职工和各个年级的孩子代表进行的《舞蹈show》大班小朋友的《幼儿园的一天》音乐剧，融入了《线条画》、《语言口才秀》等特色课程的展示，中班打击乐串烧《郊游》和《木瓜恰恰恰》还有《语言口才秀》之《临时快递员》的舞台剧，实验班《环保时装秀》，亲子游戏《齐心协力吃果子》和《面粉转转转》家长参与性极高，&爸爸面粉里找糖，妈妈吃西瓜比赛，孩子转圈击鼓，&现场气氛几度达到高潮，以大班的感恩手语《把爱传出去》结束。
　　活动接近尾声时，每个人都是意犹未尽，当老师最后宣布人人都有奖品时，小朋友每个人的脸上也再次绽放出了笑意。
　　&快乐童年，放飞梦想&在这个美好的季节，愿宝贝们快乐成长，绽放童真和美好。
　　(北京红缨连锁内蒙古锡林郭勒多伦奥翔春天幼儿园 供稿)
红缨特色课程打击乐串烧《郊游》和《木瓜恰恰恰》
开场由全员教职工和各个年级的孩子代表进行的《舞蹈show》
亲子活动《面粉转转转》爸爸面粉里找糖
舞蹈和红缨课程的完美结合（线条画、语言口才秀）
小舞台表演（红缨特色：语言口才秀《临时快递员》）
（校对：郭彤洋 &张洁琼）
中国最大幼儿园连锁机构，全方位提供幼儿园一体化解决方案，包括但不限于幼儿园装修设计、设施设备配备、招生、园所管理、教育教学等北京市海淀区上地东路1号环洋大厦二层&&&&邮编：100085&&&&电话：010-&&&&邮箱：web#hoing.net&&&&京ICP备号-2 版权所有北京红缨时代教育科技有限公司&&&&京公网安备92&&&&&&做好细节教研 提升线条画水平
时间： 17:26来源：红缨教育作者：客服中心点击：次
　　有的园所在使用《hoing线条画》之初，总苦恼于孩子的作品出不来效果，比如孩子不会想象、不会画线条、图画画不大等。针对这样的情况，首先要理清楚有哪些问题，然后分析问题的原因出在哪里，之后再找针对性的方案来解决。现将陕西省韩城市童之梦幼儿园的线条画提升的案例与大家进行分享。
　　所遇问题：
　　1. 孩子不敢下笔，不知道怎样画，运笔不大胆。
　　2. 孩子打破不了以前的常规画法(画法太单一、不会用线条去装饰）。
　　3. 孩子画得太小，画面布局不合理。
　　4. 孩子不敢大胆去想象，局限性太强。
　　解决办法：
　　2011年8月，参加了&专供教材中级培训班&后受到启发，回到园内给老师们进行了培训，在线条画教学中，要求老师严格以&启发造型、启发想象、评价&三个环节为主展开。
　　1. 启发造型、启发想象方面，首先通过观看影像资料、观察实物等，让幼儿说说物体的形状或是由什么形状组成的，鼓励幼儿先进行正面造型，如：&水果的组合&中，老师用摸一摸来激发孩子们的兴趣，让一个孩子说一说摸到的水果的形状，让其他的孩子们也猜一猜摸到的究竟是什么。从而加深孩子们对水果造型的掌握，然后引导孩子进行造型绘画，从而解决了孩子们不敢下笔的问题。
　　2. 在孩子们掌握各种造型的基础上，鼓励孩子们从不同方位去观察、进行造型，从而解决了画法单一和不敢大胆想象这两大问题。
　　3. 对于孩子画不大、布局不合理的问题，则通过评价这一环节，用积极正面的引导让孩子来发现自己的存在问题，从而帮助孩子有所提升。按照中级培训班上老师的指导，在评价环节中通过&看（集体看一看喜欢哪里），听（听作者说说是什么），想（想一想可以怎样更好）&来进行评价和引导，在评价中常问的问题是&如果&&画得大点你觉得怎么样？如果&&再加点&&怎么样&？
　　4. 针对孩子线条积累少，不会进行装饰这一问题，利用周围的资源，对老师们每个月都进行一次线条画考核，将她们的优秀作品在走廊展出，这样对孩子们也是一个启发。
　　5. 针对想象的突破是这样做的，如&水果的组合&中，老师帮孩子们理解了&组合&两个字，并鼓励孩子们说说自己画中的水果是怎样组合的？（如：并列式的组合和重叠式的组合等）通过以上老师的讲解和启发，在做画的过程中有的孩子会想出拟人化的组合方法，如：橘子做头、樱桃做眼睛、香蕉做鼻子等。
　　效果：
　　进行了半学期之后得到了这样的效果：
　　1. 孩子在绘画方面变得自信了：作画时随手就来，层次很清楚，观察力、想象力、动手能力也得到了提高。
　　2. 解放了老师：绘画功底弱的老师，现在提起上美术课也不头疼了，而是都爱教、喜欢教。
　　3. 家长们对于线条画也改变了一开始的看法，能从孩子的作品中看到孩子们的内心世界，虽然有些作品家长看不懂，但通过孩子们的讲解，家长们感到很欣慰。
提供者：陕西韩城童之梦幼儿园教学主任 王艳莉湖北利川红缨幼儿园举办第二届“红缨杯”美术画展
时间： 11:18来源：红缨教育作者：客户中心点击：次
　　为了丰富在园幼儿的生活，凸显红缨教育&三好&儿童的培养目标，鼓励幼儿拿起手中的画笔大胆地描绘眼中的世界，北京红缨教育总部五月份面向全国1000多家幼儿园（3-6岁幼儿），开展第二届&红缨杯&创意线条画大赛征集活动，活动的主题是《我眼中的世界》。为配合这次活动的顺利举办，幼儿园于2014年5月中旬向全园幼儿征集创意线条画作品。
　　画展于5月27、28日在幼儿园园区内举行，孩子们的作品形式多种多样，有水粉画、色彩画、手工与绘画的完美结合。在老师和孩子们的共同努力下，这些稚嫩画笔下的作品俨然就是富有个性的艺术品，每幅作品都充满了童趣，孩子们用五彩的画笔画出了自己眼中美好的世界。
　　作品展出期间，幼儿园热闹非凡，每一个孩子都牵着自己爸爸、妈妈欣赏画展。这些作品带给家长们更多的感动和惊喜。此次画展将评选出优秀作品寄往总部参加北京红缨教育全国第二届&红缨杯&美术创意画展评选。
　　让我们共同期待参赛作品能有更多的惊喜带给我们！
（北京红缨加盟园湖北利川红缨幼儿园 供稿）
幼儿园热闹的画展现场
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