竹石是一首寓意深刻的题画诗,作者郑燮,号（）,（）代著名书画家.诗人.本诗第一句用一个（）字充分表达了竹子的（）性格；第二句写出了竹子的生命力（）；后两句中“千磨万击”“东_百度作业帮
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竹石是一首寓意深刻的题画诗,作者郑燮,号（）,（）代著名书画家.诗人.本诗第一句用一个（）字充分表达了竹子的（）性格；第二句写出了竹子的生命力（）；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是（）,进一步表现了竹子（）的精神.作者在赞美竹子的精神中,隐喻了（）.后两句常被用来形容（）在八点十五前答出来,
竹石是一首寓意深刻的题画诗,作者郑燮,号（板桥）,（清）代著名书画家.诗人.咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.本诗第一句用一个（咬）字充分表达了竹子的（坚韧）性格；第二句写出了竹子的生命力（顽强）；后两句中“千磨万击”“东西南北风”指的是（各种挫折挑战）,进一步表现了竹子（不屈不挠）的精神.作者在赞美竹子的精神中,隐喻了（具有这种精神的人）.后两句常被用来形容（坚强的人）人教版七年级上册语文生字词(带拼音)-1_百度文库
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《竹石》咬字表达了什么假如竹子的根会讲话咬定青山不放松的根会说什么
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比喻根扎得结实,像咬着青山不松口一样,一个“咬”字的拟人化,把竹子写得活灵活现.诗人在这里借咏竹石表现自己刚烈、坚韧、不畏任何艰险、不怕任何打击的品格.所以根会说的话就是要表现出自己的不畏任何艰险和坚韧.例如：无论岩石你是如何的坚硬,风是如何的凛冽,我都不会畏惧,要把自己深深的扎在岩石中.
比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样，一个“咬”字的拟人化，把竹子写得活灵活现。诗人在这里借咏竹石表现自己刚烈、坚韧、不畏任何艰险、不怕任何打击的品格。所以根会说的话就是要表现出自己的不畏任何艰险和坚韧。例如：无论岩石你是如何的坚硬，风是如何的凛冽，我都不会畏惧，要把自己深深的扎在岩石中。...
比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样，一个“咬”字的拟人化，把竹子写得活灵活现。诗人在这里借咏竹石表现自己刚烈、坚韧、不畏任何艰险、不怕任何打击的品格。所以根会说的话就是要表现出自己的不畏任何艰险和坚韧。例如：无论岩石你是如何的坚硬，风是如何的凛冽，我都不会畏惧，要把自己深深的扎在岩石中。...
我会深深地扎摘石头中间，无论风吹雨打，都不退缩。
比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样，一个“咬”字的拟人化，把竹子写得活灵活现。诗人在这里借咏竹石表现自己刚烈、坚韧、不畏任何艰险、不怕任何打击的品格。所以根会说的话就是要表现出自己的不畏任何艰险和坚韧。
我会更加努力的
比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样，一个“咬”字的拟人化，把竹子写得活灵活现。诗人在这里借咏竹石表现自己刚烈、坚韧、不畏任何艰险、不怕任何打击的品格。所以根会说的话就是要表现出自己的不畏任何艰险和坚韧。我会深深地扎在石头中间，无论风吹雨打，都不退缩。...2013 年高考第二轮复习语文江西版专题升级训练二 汉 字 1． （2012?江西师大附中模拟）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．巨擘 白炽灯 莘莘学子 言者无罪，闻者足诫 B．房檩 捅娄子 如雷灌耳 下笔千言，以马可待 C．跻身 杀手锏 响遏行云 月满则亏，水满则溢 D．精湛 孵化器 洞若观火 瓜熟缔落，水到渠成 2． （2012?江西重点中学联考）下列词语中，没有错别字的一组是（
） A．尺牍 狙击 赍发 雕梁画栋 B．淋漓 赎罪 敕造 交接义式 C．逦迤 彷徨 插坐 缘木求鱼 D．萧瑟 祈祷 按装 肉袒负荆 3． （2012?江西九江一中模考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．脉搏 抉择 厉兵秣马 毋庸置疑 B．蛰居 狡黠 歪门斜道 雍容华贵 C．糟塌 痉孪 筚路蓝缕 张皇失措 D．璀璨 亵渎 旁征博引 黔驴计穷 4． （2012?江西鹰潭一模）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．剽悍 凭添 芸芸众生 神智不清 B．聒噪 犄角 竭泽而渔 宽宏大量 C．佳奖 装帧 声名鹊起 水乳交溶 D．凑和 睿智 稍安毋躁 言简意赅 5．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．妨碍/防御 九州/洲际 貌合神离/和盘托出 B．纯粹/碎石 粗犷/旷达 百尺杆头/揭竿而起 C．苍海/沦落 揖拿/编辑 谈笑风生/歌舞升平 D．贸然/冒失 提拨/拨冗 青山绿水/山清水秀 6． （2012?江西上饶二模）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．申张 大拇指 弱不禁风 筚路蓝缕 B．妨碍 水笼头 分庭抗礼 铤而走险 C．凑合 撒手锏 虚左以待 优哉悠哉 D．发轫 舶来品 绿草如茵 暴戾恣睢 7． （2012?江西上高二中全真模拟卷）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．恢谐 扫描 天然气 融会贯通 B．博弈 摩娑 亲和力 自负赢亏 C．松弛 绿洲 哈密瓜 小题大做 D．告罄 平添 流水帐 微言大意 8． （2012?江西南昌调研）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．嬉闹 安祥 絮聒 前合后偃 B．鞭笞 暮霭 忖度 沸反盈天 C．发轫 吞噬 谛听 得鱼忘荃 D．赍发 瓦愣 疏浚 涸辙之鲋 9． （2012?江西南昌三模）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．博弈 震撼 形将就木 临近年底 B．炫富 怄气 自顾不暇 树木葱笼 C．发轫 磕绊 气势汹汹 不尽人情 D．陷阱 倾轧 弱不禁风 克敌制胜 10．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．诡秘 旋涡 迭次 平心而论 B．谍血 岑寂 疏朗 良辰好景 C．偏斜 猩红 弹劾 责无旁代 D．落枕 蓬蒿 殒命 陈词谰调 11．下列词语中，书写规范正确的一组是（ ） A．沧桑 妥贴 谂知 头昏脑涨 B．寒暄 树阴 余晖 哄堂大笑C．编纂 炫丽 缔造 安土重迁 D．执著 合龙 刹时 千金市骨 12． （2012?江西九江一模）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．发轫 猩红 蓬松 不依不挠 B．褪色 烙印 署名 一诺千金 C．发祥 惦量 默契 繁文缛节 D．讹榨 荒疏 汲取 轻歌曼舞 13． （2012?江西红色六校联考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．发轫 婆娑 摇曳 黄沙弥漫 B．嬉笑 援例 涸辙 坐壁上观 C．尺牍 搓商 孤僻 屏息以待 D．蕴籍 锱铢 趋附 命途多舛 14． （2012?江西八校联考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．通牒 桀骜 痉挛 订书机 优哉游哉 B．凋敝 貂蝉 思辩 拌脚石 嬉笑怒骂 C．经络 炽热 废驰 猪肘子 暗剑难防 D．安详 靡烂 厮杀 踩高跷 美轮美焕 15． （2012?江西高考压轴卷）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．蒙蔽 风采 侦察兵 大才小用 B．疏朗 翱翔 敲门砖 堕落腐化 C．福分 签署 入场券 形影相掉 D．彗星 付梓 度假村 偷工简料 16．下列词语中，有两个错别字的一项是（ ） A．辚选 潸然泪下 甘之如饴 金璧辉煌 B．勘误 拾人牙惠 孑然一身 曲突徙薪 C．狼籍 踽踽独行 蛊惑人心 入不付出 D．蛰居 气宇轩昂 钟灵毓秀 罄竹难书 17． （2012?江西鹰潭一中模考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．绯红 黜退 了了无几 心急马行迟 B．遴选 偈语 不容置喙 路遥知马力 C．熨帖 角本 举步维艰 无理辩三分 D．盛名 机杼 重峦叠嶂 佛烧一柱香 18． （2012?江西新余四中模考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．污诟 安谧 稗官野史 风烛残年 B．蹉跎 暮霭 根深缔固 目不暇接 C．犀利 逾垣 素不相能 惩一儆百 D．坍塌 瀚藻 溘然长逝 轻歌慢舞 19． （2012?江西师大附中月考）下列词语中，全部正确的一组是（ ） A．通牒 食不裹腹 毛骨悚然 销声匿迹 B．振撼 开门揖盗 坐收渔利 事必恭亲 C．屠戮 渡过难关 浮想联翩 湮没无闻 D．荧屏 如梗在喉 弥天大谎 若即若离 20． （2012?江西南昌二中月考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．暮霭 懊恼 视若草芥 男女之大妨明镜照物，妍媸必露 B．鉴诫 口讷 咸予维新 一言以蔽之不在其位，不谋其政 C．橘子 穿凿 芸芸众生 糟啜其r仰之弥高，钻之弥坚 D．福祉 脚踝 首曲一指 吴楚东南坼老骥伏枥，志在千里 21．下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．九州 撒手锏 口干舌燥桃李不言，下自成蹊 B．省识 跌眼镜 常年累月千里之堤，溃于蚁穴 C．喝彩 炒鱿鱼 寥若辰星百足之虫，死而不僵 D．坐镇 捅娄子 待价而估言者无罪，闻者足戒 22． （2012?江西五校联考）下列各句中，没有错别字的一项是（ ） A．给你一条鱼，你吃光了没有了，给你一根鱼杆，你自个儿钓鱼去。 B．凭心而论，尽管他仍然有不少缺点，但毕竟进步不小。 C．梁实秋先生曾说过： “过去的文学家，靠了阿谀当道而青云直上跻身庙堂者比比皆是， 而他们的作品之流芳百世者大概都是人世酸辛的写照。 ” D．军需署委托土布工厂代为织布，但从中作弊， 《商务日报》为之仗义直言。 23． （2012?江西八校盟考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．观摩 妥帖 闲情逸致 沸反盈天 B．屏障 樊笼 开源截流 兵荒马乱C．遨翔 倾覆 真知灼见 兴高采烈 D．厮杀 城廓 川流不息 轻歌曼舞 24． （2012?江西新建二中模考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．烟霭 座右铭 目不遐接老吾老，以及人之老 B．戏谑 伤脑筋 裨官野史君子坦荡荡，小人常戚戚 C．福祉 百叶窗 辘辘饥肠三天打鱼，两天晒网 D．涕泗 推销员 斩钉截铁仰之弥高，钻之弥艰 25． （2012?江西丰城一中模考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．妨碍 额首称庆 指手画脚他山之石，可以攻玉 B．照相 老羞成怒 光风霁月盛名之下，其实难副 C．盟誓 休戚相关 一如既往机不可失，失不再来 D．愁怅 蛛丝马迹 造谣惑众文武之道，一张一弛 26． （2012?江西南昌三中模考）下列词语中，有两个错别字的一组是（ ） A．俯手贴耳 忧柔寡断 余勇可鼓 婉尔一笑 B．垂涎欲滴 争荣岁月 循私舞弊 长篇累牍 C．自怨自艾 旁征博引 遗误后代 负荆请罪 D．不可思异 大智若愚 声色俱厉 倍尝艰辛 27． （2012?江西瑞昌一中模考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．薇蕤 逡巡 汗涔涔 披沙捡金 B．坦护 稔知 煞风景 栉风沐雨 C．尴尬 嫡亲 冷不防 各行其是 D．矍取 编篡 园舞曲 怙恶不悛 28． （2012?江西师大附中检测）下列成语中，没有错别字的一组是（ ） A．招摇撞骗 一望无垠 妄费心机 肆无忌惮 B．蓬荜生辉 呕心沥血 含辛茹苦 动辄得咎 C．惨绝人寰 缄口不言 磬竹难书 心怀叵测 D．望风披靡 脍炙人口 蜂涌而上 短小精悍 29． （2012?江西南昌十中月考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．暗淡 劳禄 瞻望 扣人心弦 B．零星 厮杀 悚然 神智不清 C．谰言 萧条 重叠 休养生息 D．费解 锤练 详实 惊魂甫定 30． （2012?江西白鹭洲中学月考）下列词语中，字形全部正确的一组是（ ） A．铿锵 杜撰 辍泣 言简意该 B．曼辞 屏息 猥琐 高屋建领 C．省识 泽被 杀青 焕然冰释 D．告罄 睥睨 轩辕 味同嚼蜡 31． （2012?江西天佑中学模考）下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A．舞枪弄棒 不分轩轾 豪放不羁言之无文，行而不远 B．起伏跌宕 集大成者 积薪厝火白沙在捏，与之俱黑 C．碧波荡漾 纠纠武夫 熙熙攘攘二人同心，其力断金 D．前倨后躬 黄钟毁弃 毁家纾难坚如磐石，固若金汤 1．C 解析：A 项， “诫”应为“戒” 项， ；B “灌”应为“贯”“以”应为“倚” 项， ， ；D “缔” 应为“蒂” 。 2．A 解析：B 项， “义”应为“仪” 项， ；C “坐”应为“座” 项， ；D “按”应为“安” 。 3．A 解析：B 项， “斜”应为“邪” 项， ；C “塌”应为“蹋”“孪”应为“挛” 项， ， ；D “计” 应为“技” 。 4．B 解析：A 项， “凭”应为“平”“智”应为“志” 项， ， ；C “佳”应为“嘉”“溶”应 ， 为“融” 项， ；D “和”应为“合”“稍”应为“少” ， 。 5．A 解析：B 项， “百尺杆头”的“杆”应为“竿” 项， ；C “苍”应为“沧”“揖”应为 ，“缉” 项， ；D “提拨”的“拨”应为“拔” 。 6．D 解析：A 项， “申”应为“伸” 项， ；B “笼”应为“龙” 项， ；C “悠”应为“游” 。 7．C 解析：A 项， “恢”应为 2013 年高考第二轮复习语文江西版专题升级训练二汉字 2013 年高考第二轮复习语文江西版 专题升级训练四 正确使用词语（包括熟语） 1． （2012?江西高考压轴卷）下列句子中，加点熟语使用恰当的一项是（ ） A．失去双臂的残疾人刘伟通过长时间的艰苦训练，一举斩获“中国达人秀”大赛的冠军。 (转载请保留此链接 /p-6520932.html)他用双脚熟练地弹奏钢琴的绝技 让我顿生高山仰止之情。 B． “孩子的眼泪落在母亲心里，凝成了一根针” ，每次读到这样精彩的句子，我总会抄写在 笔记本上。多做些寻章摘句的工作，对写作水平的提高肯定会有帮助的。 C．分析人士认为，戛纳峰会成果“总体积极” ，再次体现出各方在面对世界经济新的紧迫 挑战时风雨同舟、合作共赢的态度。 D．明年，神舟九号、神舟十号飞船相继升空，空间站建设大幕即将拉开。对于航天人来说， “大考”即将接踵而至。 2． （2012?江西八所重点高中联考）下列各句中，词语使用最恰当的选项是（ ） ①据英国广播公司报道， “3?11”日本大地震一周年之后，录像、证言的公开在世人面前愈 发模糊，福岛第一核电站事故真相反而越来越__________了。 ②对于此次和中国汽车集团的谈判，林书豪的经纪人罗杰?蒙哥马利暂时拒绝透露细节。 __________目前，该集团相关负责人并未接听记者的求证电话。 ③笔者自 1992 年 7 月起进入广东(一模)省博物馆从事书画鉴藏工作，有幸__________，跟 随先生学习书画鉴定近十年，其中于先生之事耳濡目染既多。 ④李金发雕塑作品不多， 却成为第一个在法国最高艺术沙龙中展出雕塑作品的中国人。 他一 生不大与文坛往来，却以风格迥异的诗歌，成为中国现代象征派诗歌的__________。 A．①朦胧 ②截至 ③忝列门墙 ④开山鼻祖 B．①朦胧 ②截止 ③登堂入室 ④始作俑者 C．①蒙 ②截至 ③忝列门墙 ④开山鼻祖 D．①蒙 ②截止 ③登堂入室 ④始作俑者 3． （2012?江西丰城中学模考）下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（ ） A． “七月流火”出自《诗经?国风》 ，本来指天气转凉，现在许多人竟顾名思义，理解成盛 夏时节，天上下火。 B．这些人名气大，有些还要社会兼职，在大庭广众之中拥有话语权。他们能够把信手拈来 的言论迅速传播给大众，造成不良的社会影响。 C．为了照顾孩子，原来独居的娘来到我们家。由于性格和生活习惯的不同，因为尺短寸长 的小事，婆媳两个没少拌嘴。 D．这位网友说： “为了让上海(一模)人更好地了解上海，我打算编一本关于上海市郊城镇的 书。我还有一个不情之请，希望市长为这本书题字。 ” 4．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是（ ） A．张爱玲小说中运用的古典词语受到普遍关注，评论者对此褒贬不一：有人认为是奇词妙 语，锦心绣口；有人认为是陈词滥调，无病呻吟。 B． 《杜甫很忙》课本涂鸦的原图是人教版语文必修课中杜甫《登高》一诗的人物配图。这 些图片中， 天马行空的奇思妙想配上严肃的课本名人， 这些调皮的学生们笔端呈现出的创意 让人哭笑不得，但也有不少网友表示“叹绝” 。 C．3 月 6 日上午，十一届全国人大五次会议举行记者会，杨洁篪表示， “中国作为发展中国家的基本属性没有改变，中国基本实现现代化还有很长的路要走。我们不自暴自弃，我们也 不好为人师。 ” D．赣州市群众体育运动蓬勃发展，不仅墙内开花墙外香，而且还香飘千里。在去年全国老 年人乒乓球比赛中，该市老干部乒协就获得了男子退休组团体第一名。 5．下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是（ ） A． 学校能否实现升学目标， 这个问题见仁见智， 一个重要的因素就是教师们是否用心教学。 B．古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生 活。 C．近两个星期，谢峰多次迟到，班主任找他谈话，他似乎理由很充分，甚至还振振有词， 根本没有半点悔改之意。 D．面对贩毒手法被公安人员屡屡识破，贩毒团伙的头目气急败坏地说： “魔高一尺，道高 一丈，总有一天我要想办法把这些毒品成功地运出去。 ” 6．下列各句中，加点词语运用正确的一项是（ ） A．9 月 27 日上海地铁 10 号线两辆地铁列车相撞，这一事件又一次给我们的铁路运输敲响 了安全警钟，目前摆在铁路部门的当务之急是如何确保旅客安全。 B．他在座谈会上一再号召部下多读书，多学一些过去不知道的事情，但是言者谆谆，听者 藐藐，几乎毫无作用。 C．为了应付高考，老师是越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以 往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。 D．针对街头信笔涂鸦的问题，市政府管理部门制定了一系列措施，以期从根本上彻底解决 这个痼疾。 7．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 对于黄河来说，晋陕峡谷好像是铜墙铁壁，滚滚流淌的黄河水，一进入这道________在晋陕 之间的天堑， 就变得暴躁起来， 若一队浩荡奔来的铁骑， 在一道道关隘前， 越战越勇， ______ 越陷越深。在岩石与激流的________中，碰撞出__________的气势，又绘制出一幅幅令人心 荡神驰的美景。 A．横亘 却 对抗 惊心动魄 B．横跨 又 对立 惊天动地 C．贯穿 且 抵抗 惊世骇俗 D．贯串 而 抗争 胆战心惊 8． （2012?江西临川一中模考）下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ） A．为了尽快丰富故宫博物院绘画馆的收藏，徐邦达经常往返各地，悉心查访，短短几年时 间，便收集到无数件古书画珍品，使故宫绘画馆藏品初具规模。 B． “压力”功效奇特，居然使人越来越年轻。如何延缓衰老的脚步，让生命在时间的“侵 蚀”下依然能够永葆青春，是千百年来人类共同的梦想。 C．如今的国考――公务员招考如火如荼，各级政府通过这个机制，把全社会的人才一网打 尽，既造成人才的极大浪费，也抑制了教科研发展。 D．温家宝总理言及的改革过程中的种种困难都关乎民生，其最先与最后的承担者，都是一 个个具体而微的中国人，人民才是改革的动力所在。 9． （2012?江西六校联考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）国家副主席习近平在美国访问时说，中美双方完全有智慧、有能力、有办法维护和发 展好合作伙伴关系，________前无古人、后启来者的典范。 （2）越来越多的民众渐渐习惯于通过屏幕进行社会交往，一些传统的、面对面的文化礼仪 逐渐淡化，________退出了历史舞台。 （3）时下泛滥的穿越题材电视剧整体思想内涵没有提升，只是好玩好看、新奇怪异，而人 物设置更是____________，对历史文化不尊重，过于随意，这种创作主张不足以提倡。A．树立 甚至 天马行空 B．竖立 甚至 天花乱坠 C．树立 并且 天花乱坠 D．竖立 并且 天马行空 10． （2012?江西南昌二中模考）下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．历代皇帝之所以如此垂青关羽，给他追加一个个尊贵美好的谥号，无非是希望自己的臣 子能够见贤思齐，也像关羽效忠蜀汉一样效忠自己。 B．这里的高山深壑，出产极为稀有的菊花石，所产一尊 2 米高、盛开 128 朵白菊的菊花石 珍藏在国家地质博物馆，其品位无以复加，举世驰名。 C．看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气氛，倒有几分闲庭信步、瓜田李下话 桑麻的味道。 D．仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，都为陈迹，令人 唏嘘不已。 11．依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 阿富汗在历史上________外族的侵略， 又处于十分复杂的地缘政治________之中。 塔利班政 权倒台之后， 阿富汗国内各派政治力量为了国家的未来必须进行必要的妥协与和解， 从而找 到使他们相互________乃至________在一起的政治解决办法。 否则， 阿富汗势必重新陷入水 深火热之中，成为欧亚大陆最具威胁的“火药桶” 。 A．承受 格局 协同 凝结 B．备受 局势 协同 凝结 C．备受 格局 协调 凝聚 D．承受 局势 协调 凝聚 12． （2012?江西白鹭洲中学模考）下面句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ） A．他爱干净在这所学校是出了名的，办公桌上的各种物件总是摆放得有条不紊。 B．仅仅过了 10 分钟，尚未回过神来的两名犯罪嫌疑人已成了瓮中捉鳖。 C．不多会儿，外边闹得沸反盈天，一片声地喊着“捉贼，捉贼！ ” D．去年春游活动时，我们大家坐在草地上谈笑自若，非常开心。 13． （2012?江西鹰潭一中模考）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．这款吸顶灯，水晶的垂饰超显浪漫，而亮灯时的光也是神秘浪漫的紫色，给人冰清玉洁 的美好印象，让家也更显得温馨浪漫了。 B．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，刻苦学习，为国家和社 会多作贡献。 C．易中天教授起码凭一己之力、一孔之见解读着传统文化，做着实实在在的具体工作，比 那些大而无当的空头议论不知要强多少倍。 D．小村官之所以变成大硕鼠，原因其实并不复杂，一是土皇帝土霸王思维，二是家族意识， 三是认为“村里的就是俺家的” ，四是监督部门尸位素餐。 14． （2012?江西井大附中模考）下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A．奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内的资产，伊朗政府扬言要 封锁霍尔木兹海峡，战争呼之欲出。 B．最近发生的方舟子和韩寒之间关于韩寒作品是否由他人代笔的争论，将《儿子韩寒》这 本书推上了风口浪尖。 C．白族姑娘杨丽萍真不愧是一个长袖善舞的精灵， 《雀之灵》中那只孔雀竟被她演绎得惟 妙惟肖，美丽而又高傲。 D．冬春之交，人体免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方兴未艾，我国台湾地区在数天 内有 18 人因感染流感而死亡。 2013 年高考第二轮复习语文江西版 专题升级训练三 正确使用标点符号 1． （2012?江西宜春模考）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A．我们一直以来都说中华民族乃“礼仪之邦” ，那么何谓礼？东汉刘熙《释名》“礼者， ： 体也，得事体也。(转载请保留此链接 /p-6520920.html)” B．当人们热议中国崛起面临的种种障碍时，似乎忽视了一个至关重要的元素：那就是我们 需要一种怎样的国民心态。 C．一个衡量人类幸福的新指标应包含这些维度：经济和工作保障、健康、教育、个人环境 和工作环境、安全感和尊重、与家人朋友的关系、宜人的自然环境、以及人身安全。 D．今年的“围观”活动，方舟子首当其冲，当《成都商报》记者告知他被“围观”之事时， 他大为高兴，连说几声“欢迎” 。 2． （2012?江西师大附中模拟）下列各句中的标点，使用正确的一句是（ ） A．三荷包回到衙内，他哥见了他，问起“那事怎么样了” 。三荷包道： “不要说起，这事闹 坏了！大哥，你另外委别人罢，这件事看上去不会成功。 ” B．在《红楼梦》中，同是动作描写，林黛玉是“欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱” ，幽 雅而内敛，史湘云是“萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟” ，洒脱而不羁。 C．对于银行银号，他只知道那是出“座儿”的地方，假若巡警不阻止在那儿搁车的话，准 能拉上“买卖” 。至于那里面做些什么事？他猜不透。 D． 《三国演义》在艺术方面有不足的地方，正如鲁迅所说： “至于写人，亦颇有失，以致欲 显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”（ 。《中国小说史略》 ） 3． （2012?江西九江模考）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．针对学界对“耘籽”一词词义的争论，他根据自己对农业生产的了解，结合古今注家的 注释，最终完成了论文《归去来兮辞“耘籽”考释》 。 B．即使欺骗不了别人，他（她）也要用谎言安慰自己。当第一个谎撒出去之后，第二、第 三个谎就像细菌一样依次衍生、停不了。 C． “四海之内皆兄弟呀。 ”有个人大声笑着，喊： “啊，你不是从山北的下洼来的吗？那也 算是邻居了。 ” D．这种意境往往就是沈从文情感流程的中继站，就是他的整个心路历程，他实践着“我要 写我自己的心和梦的历史”《水云》 （ ）的艺术追求。 4． （2012?江西高安中学模考）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．我想，是这种对坏人的描述，让我们从小就爱憎分明了吗，显然没有。从现实中我并没 看到人们这种情感，只是看到人们对弱者的凶残和对强者的奴颜。 B．出来问题捂盖子也就顺理成章了；为了生存，贪腐和行贿、地沟油、毒大米、 “三鹿” 奶、 “楼脆脆”等都顺理成章了?? C．他们老师给学生推荐了几本书（直接发下来的，还要进行讨论） ，其中一本是《张天翼 专辑》 ，由大林和小林、秃秃大王两篇组成，印刷装帧都很好。 D．我想，这与他们从小受的教育有关：我们的孩子现在所学的也是他们小时候所学的，当 然原因还不仅于此。 5．下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（ ） A．他们正在一些互不相关的领域（如蚁群的社会行为，化学系统中的扩散反应，量子场论 中的耗散过程。 ）探讨他的思想所包含的内容。 B．20 日晚，南京市政府赴日代表团严正回应河村隆之：大屠杀历史事实不容抹杀，铁证如 山，河村隆之的言论是不负责任的，是对历史的歪曲和对南京人民的不尊重。 C．朝鲜外务省发言人 29 日就举行的朝美高级别会谈发表声明，称双方将改善朝美关系， 美国同意向朝鲜提供 24 万吨营养食品，朝鲜则暂停核试验，远程导弹试射和宁边的铀浓缩 活动。 D．女人！??她为什么改了姓呢??也许这是她丈夫的姓，刘??刘什么？6． （2012?江西教育学院附中模考）下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） A．备受市民关注的南昌快速公交专用道已全面竣工。车道为“一纵一横”“一纵”贯穿阳 ： 明路、八一大道、井冈山大道； “一横”途经洪城路、解放西路。 B．刘勰说得好： “句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密。 ”现在的许多文章，无论繁 简，要是按“无可削” “不得减”的标准，就都需要提炼。 C．我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？ D．根据财政部统计，近几年来，每年直接由行政费支付的会议经费达十亿多元， （有关方 面认为实际耗资远大于此）且有与日俱增之势。 7．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．有报告称：一个 0～16 岁孩子的抚养总成本为 25 万元左右；算上该子女接受高等教育 的家庭支出，则高达 48 万元。――可以说，抚养子女的经济总成本是惊人的。 B．常香玉排戏有个习惯，一个动作一个动作地“抠” ，一句唱腔一句唱腔地“挖” ，非把动 作中的那个最佳，唱腔中的那个最美“抠”出来、 “挖”出来不可。 C．在现代社会（后现代？）里，那种传统意义上的，以公众的良知自居的知识分子正在消 失，而让位于在各自的领域里面对、解决专门问题的人。 D． “管锥”二字出自《庄子?秋水》 “用管窥天，用锥指地” ，这为大家所熟知。钱钟书用 《管锥》命名自己的著作，谦逊之外别有深意，带有反讽的意味。 8． （2012?江西上饶模考）下列句子中，标点符号使用无误的一项是（ ） A． “我亲爱的孩子， ”大鱼说： “这两者是不能并存的。 ” B．在这次横跨中国西部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂 风、暴雨、沙尘等??越向西就越是人烟稀少，东方不得不经常风餐露宿。 C．黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊高兴地站在高枝上，向人们 报告着激动人心的喜讯。 D． 《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬， 对幸福生活的赞美。 9．依次填入下面一段文字中①～⑤五个标号处的正确的标点符号是（ ） 恩格斯说过： “言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述 绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以 “意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语④（姜夔《白 石诗说》 ）⑤ A．。 。 ” ” 。B．” ” ” ” 。 ” ” ， 。 。 C．。 。 ” ” 。D．” ” ” 。 ” ” ” ， 。 。 10．下列句子中，标点符号使用正确的一组是（ ） A．法国华商会会长卓旭光说，陈水扁搞公投的目的就是搞台独，是想分裂中国大家庭。我 们海外华侨华人是坚决反对的。 B．公刘曾经坦言： “假设我有一首诗――不敢奢望一首以上――能像《唐诗三百首》中的 任何一首那样，为后世所认可，为子孙所传诵，我也就死而无憾了。 ” C．在新编的高中语文教材中，先秦诸子散文选文增加了不少， 《论语》 《孟子》 《庄子》?? 等著作中都有文章选入。 D． 《战国策》里说伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市。 ”坐行就是膝行，蒲服即匍匐。要是按 现代的坐的姿势来理解，又是坐着又是走，那是不可能的。 11．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） A．美国、欧共体、加拿大和日本等国的金融机构想进一步打开中国的金融市场， （包括银 行、保险和证券）的愿望仍在与日俱增。B．文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门” ，方干“轩车在何处，雨雪满前山” ， 佚名“正思浮世事，又到古城边。 ” C．他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究 员余鑫如两位同志担任合作总社的法律顾问。 D．电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中，引起许多观众的疑惑： 《水浒传》的 作者不是施耐庵吗？怎么又多出一个罗贯中？ 12．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ） A． 从这些关于祖先的事迹中， 孩子们在精神上与祖先建立了联系， 找到了族群上的归属感， 完成了“我是谁？” “我从哪里来？”的原初确认。 B． 早在两千多年前， 孟子就提出了欣赏诗歌的一个基本方法―― “以意逆志” 孟子说： 。 “说 诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。 ” C．可是，一次失败就心跳；二次失败就惊慌；三次失败就方寸大乱。这种球员的失败，与 其说是败于球技，不如说是败于心理素质。 D．猴子跳到一个十一、二岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘了下来。 13． （2012?江西四校盟考）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．景德镇瓷器造型优美、品种繁多、装饰丰富、风格独特，尤其以“骨瓷”最为有名。 B．郭沫若在回忆他写《凤凰涅》这首诗的情景时说，当时他激动得“全身都有点作寒作 冷，连牙关都在打颤” 。 C．伦敦奥运会圣火的点燃，让大家期待已久，大家一直都很想知道这次奥运圣火究竟会用 一种怎样的方式点燃？ D．近日，国家有关部门发布报告说，从去年开始到今年“五一” ，全国 70 个大中城市的房 屋销售量同比下降 20%（包括新房和二手房） 。 14． （2012?江西南昌二中模拟）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A．据《南都娱乐周刊》记者透露，周立波为某企业做脱口秀表演，出场 10 分钟，报酬高 达 90 万元；在“达人秀”栏目的出场费更是每集近 100 万元。 B．考生赶考，请携带您的有效身份证件和准考证（ “居民身份证” “军官证” “文职干部证” 或“军校学员证”，若无上述证件，将无法进入考场。 ） C． 如何化解生源危机？教育部下属的中国教育在线日前发布 “2012 年高招调查报告” 认为， 教育国际化是机会。 D． “一车人都被逗笑了。 ”在公交车上看完牙买加运动员博尔特像金刚一样捶打着胸脯冲过 终点的记者说。 “在家看电视不可能有这种与陌生人一同分享快乐的体验。 ” 2013 年高考()第二轮复习语文江西版 专题升级训练十 古代诗歌鉴赏 一、 （2012?江西临川一中模考）阅读下面这首词，按要求回答问题。(转载请保留此链接 /p-6520922.html) 鹧鸪天 兰溪舟中 韩 雨湿西风水面烟。 一巾华发上溪船。 帆迎山色来还去， 橹破滩痕①散复圆。 寻浊酒， 试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦，睡觉方知过眼前。 注：①滩痕：滩上水纹。 1． “帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆”是历来被传诵的名句，任选其中一句赏析其动静之 妙。 2．简要分析词的最后两句表达的思想感情或人生感悟。 二、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 湖口送友人李 频中流欲暮见湘烟，岸苇无穷接楚田。 去雁远冲云梦①雪，离人独上洞庭船。 风波尽日依山转，星汉通霄向水悬。 零落梅花过残腊，故园归去又新年。 注：①“云梦”是有名的大泽，在洞庭湖以北，湖南、湖北境内。 1．首联选取了哪些意象，营造了怎样的境界？ 2． “去雁远冲云梦雪”一句描写的大雁形象是怎样的？表达了诗人怎样的感情？ 三、 （2012?江西八校联考）阅读下面这首唐诗，回答问题。 竞渡诗 卢 肇①石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。 鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。 冲波突出人齐讠敢②，跃浪争先鸟退飞。 向道是龙君不信，果然夺得锦标归。 注：①卢肇：字子发，江西宜春文标（今新余分宜）人，江西第一个状元。时卢肇和黄颇均 为举人，卢住城北，家境贫寒；黄居城西，家境富有。唐会昌三年（843） ，卢肇与黄颇一同 进京赴考，袁州刺史成应元眼浅势利，大摆筵席为黄颇饯行，而把卢肇冷落一旁。卢肇高中 状元衣锦还乡，成应元大摆专席为卢肇接风洗尘，而又把黄颇冷落一旁。此诗乃卢肇在外地 为官偶思之作。②讠敢（hàn） ：呐喊。 1．诗中颔联和颈联描绘了怎样一种动人场景？采用的表现手法有何不同？ 2．这首诗尾联有什么讽刺意味？ 四、 （2012?江西南昌二中月考）阅读下面这首宋诗，回答问题。 幽居初夏 陆 游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙①已过头番笋，木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶？ 注：①箨（tu?）龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。 1．诗人写景是从哪几方面突出表现一个“幽”字的？试作简要分析。 2．这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？ 五、 （2012?江西南昌调研卷）阅读下面这首宋诗，按要求回答问题。 鲁山山行① 梅尧臣适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许？云外一声鸡。 注：①鲁山，一名露山，故城在今河南鲁山县东北，接近襄城县西南边境。仁宗康定元年 （1040） ，梅尧臣知襄城县，作此诗。 1．有人说，颔联的“改” “迷”二字下得妙。请结合诗句，作简要分析。 2．诗的尾联（第四联）运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的心境？ 六、 （2012?江西宁冈中学一模）阅读下面这首宋诗，回答后面的问题。 秋 怀 欧阳修节物岂不好，秋怀何黯然！ 西风酒旗市，细雨菊花天。 感事悲双鬓，包羞食万钱。鹿车何日驾？归去颍东田。 1．请简析这首诗的结构特点。 2．颔联常为人击节称赞，请说说它的妙处。 七、阅读下面这首宋词，然后回答问题。 蝶恋花 别范南伯 杨炎正离恨做成春夜雨。 添得春江， i地①东流去。 弱柳系船都不住， 为君愁绝听鸣。 君 到南徐②芳草渡。想得寻春，依旧当年路。后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数。 注：①i地：依旧，还是。②南徐：今江苏镇江。 1．请从修辞手法的角度简要分析词的上片是如何抒写离别感情的。 2．有人评价本词结尾“后夜独怜回首处，乱山遮隔无重数”两句， “意蕴深厚”“有不尽之 ， 意” 。试加以简析。 八、 （2012?江西上饶模考）阅读下面这首明诗，然后回答问题。 盟台①夕照 戴 珙赵去秦亡岁月长，盟台空自委斜阳。 高堆影倒暮山紫，虚址光回秋草黄。 归鸟争巢喧雉堞，牧童横笛下牛羊。 英雄一代知何处，怀古令人空断肠。 注：①盟台：渑池会秦赵会盟之处。 1．这首诗的颔联和颈联在写景上有何特色？请简要分析。 2．首联和尾联两次出现了“空”字，表达了诗人什么样的思想感情？ 九、阅读下面这首清诗，按要求回答问题。 螺川①早发 王猷定月落秋山晓，城头鼓角停。 长江流远梦，短棹拨残星。 露湿鸥衣白，天光雁字青。 苍茫回首望，海岳一孤亭。 注：①螺川即螺山，形状似螺，在江西吉安县北十里，南临赣江。 1．这是一首写离别之情的诗歌，最后一句诗人不写自己孤单，不写孤舟，而说螺山似孤亭， 请你说说这样写的好处。 2．这首诗歌运用了多种表现手法，请你选择其中一种结合诗歌内容加以说明。 十、阅读下面这首宋诗，按要求回答问题。 石头城 刘 翰离离芳草满吴宫，绿到台城旧苑东。 一夜空江烟水冷，石头明月雁声中。 1． “绿到台城旧苑东”中的“绿”用得很有特色，请结合诗句，作简要分析。 2．有人认为， “一夜空江烟水冷”中的“空江” ，与唐朝刘禹锡《石头城》 “山围故国周遭在， 潮打空城寂寞回”中的“空城”有异曲同工之妙，请谈谈你的理解。一、1.“帆迎山色来还去”句写山， “帆迎” ，描写了船迎着山前去，是动态描写。 “山色来 还去” ，化静为动，写出了山迎面而来，又离船而去的景象，表现了舟行之快，别具情趣。 “橹破滩痕散复圆”句写水，船过滩时，击散了滩上的圆圆的水纹，此为动态描写；船过之 后，滩上的水纹又复合为圆形，则滩上又呈静态。动静结合，静中有动，极具情趣。 2．示例： （1）词的最后两句作者借写船行迅速：五更舟中，梦见到了钱塘（杭州） 。一觉睡 醒，才知道钱塘果然到了眼前。抒发对人生、世事变化迅疾，难以预测、把握的感慨。 （2）词的最后两句作者借写船行迅速：五更舟中，梦见到了钱塘（杭州） 。一觉睡醒，才知 道钱塘果然到了眼前。表达作者面对时空变化、世事变迁的泰然、洒脱之情。 二、1.此联选取了“暮霭（湘烟） 、岸苇（芦苇） 、楚田（田野） ”三个意象，营造了一种阔 大的意境，气象雄浑，而又弥漫着凄冷压抑的氛围。 2．描写了离雁顶风冒雪，孤飞于天地苍茫之间，孤苦伶仃的形象。这一形象象征着友人归 乡旅途的寂寞艰辛，表达了诗人的伤别之情（对友人归乡的不舍和担忧） 。 三、1.①描绘了端午时节龙舟赛上，鼙鼓初击，兽头吐威，万人助喊，多船竞发的动人场景。 ②颔联采用“鼙鼓、兽头”渲染龙舟待赛的竞渡氛围，画龙点睛，以点带面；颈联采用“冲 波、鸟退”衬托龙舟比赛的竞渡速度，视野开阔，以景衬人。 2．诗中表面描绘龙舟竞渡的场面，实则讽刺阿谀奉承的小人。万事都有改变的可能，开始 风光的不一定始终风光，做人不能见风使舵，而要脚踏实地。 四、1.①以景写“幽”“湖山胜处” （ “槐柳阴” “野径斜” “水满” “草深”等意象写出环境之 幽静、初夏景色之幽美） 。②以动衬“幽”“下鹭”。③以声衬“幽”“鸣蛙”。 （ ） （ ） 2．①前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情） 。②尾联“叹息” ，一 是叹志士空老，报国无成；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。 五、1.“改” ，即变化，紧扣了题目“山行” ，点明诗人随峰回路转，欣赏不断变化的美好景 色的愉悦心情。 “迷”是沉迷，沉醉。表现诗人行走山间独享美景的陶醉和喜悦。 2．运用设问修辞手法。表达诗人淡泊、恬静的心境。 六、1.①首联以问句起，并列一对矛盾――节令风物好，但心情不好。②颔联承首句，铺叙 节令风物的迷人。③颈联承第二句，陈述心情黯然的原因。④尾联找出解决矛盾的方法―― 归耕南亩。 2．颔联承首句描绘“节物” ，西风、酒旗、市，细雨、菊花、天，十字咏尽秋日佳趣。以纯 白描的手法，写了市井，写了自然，不仅写出了典型的季节风物，也写出了诗人对自然、对 生活的喜爱之情，出语平淡而寄情深邃。以乐景衬哀情。 七、1.运用了比喻和拟人手法。以绵绵春雨和滔滔江水比喻离愁之深远。写弱柳留船，赋予 柳枝以人的情感，表现了对友人的深挚感情。 2．运用虚写手法，设想别后友人思我、回望却有无数乱山遮隔的情景。表面写友人思我， 实际也暗含我思友人。把双方离别之恨和思念之情写得丰厚而绵长。 八、1.有声有色，动静相称。颔联从视觉的角度来写。在斜阳的映照下，高高的山岗倒映出 紫色的剪影，盟台旧址上秋草已经开始泛黄。紫色的山，黄色的草，一片肃穆萧瑟的景象。 这是静态的描写。颈联是从听觉来写。古城墙边，归巢的鸟儿争相喧鸣，牧笛声中，牧童赶 着牛羊回家了。鸟喧、笛鸣，渲染出夜幕降临前的喧闹，与其他景致的空寂形成对比。这是 动态的描写。 2．首联：诗人感叹赵去秦亡，物是人非，只有昔日的盟台仍空自笼罩在惨淡的斜阳下。尾 联：不知曾经的英雄们在哪里，在此怀古只能令人空自伤怀。从首联盟台之空，到尾联人心 之空，面对历史遗迹，诗人内心感到英雄无觅的孤独沧桑悲切之感。 九、1.①“孤亭”形象地勾画出螺山之形，补写了螺川近看似螺，远看似亭的山势特点。 ②将螺山人格化，通过写螺山的孤独来写诗人的离情，更能突出诗人的孤寂情感。③“亭”能令人联想到送别的长亭短亭，形象地写出了螺山为诗人送行之意及诗人对螺山的 依恋之情。 2． ①融情于景 （或情景交融） 诗人把自己早行的孤寂之情以及对螺山的依恋之情融入 。 “月” “秋山” “残星” “孤亭”等意象中，使得诗歌的情感真挚而感人。 ②虚实相生。 如颔联写长流不断的江水仿佛是要将自己从一个梦乡流入另一个梦乡， 那划动 的短棹似乎是在拨动水中残存的星光倒影。江水、木桨都是摸得着的实体，梦境、星影却是 空幻的、浮动的，虚实相生，扩大了诗歌的意境，给人带来无限的想象。 十、1.“绿”通过色彩形象地写出野草的绵延不绝；满眼绿色，凸显出石头城的衰败与荒凉。 2． “空江”写开阔的江面上空空荡荡，通过江空来映衬城空； “空城”直接点明城的荒芜寂 寞。二者都写出了石头城的沉寂与凄凉（或：都给人以沉寂、凄凉之感） 。 2013 年高考第二轮复习语文江西版 专题升级训练十五 小作文 一、 （2012?江西临川一中冲刺模拟卷）请以下面给出的句子作为开头，借鉴《荷塘月色》 中“以景衬情”的表达技巧，同时使用比喻、拟人等修辞手法将其扩展成一段话，做到首尾 呼应，结构相对完整，语言也要简明、连贯、得体，不少于 200 字。(转载请保留此链接 /p-6520928.html) 我怀着崇敬仰望星空，?? 二、 （2012?江西高安中学冲刺模拟卷）请欣赏下面优美的风景图，写一段不少于 200 字的 写景文字。要求用到两种以上的修辞（比喻、排比、拟人、夸张、通感等） ，使用两种以上 的观察顺序，调动各种感官，充分联想和想象，用文字全方位立体再现你欣赏到的景色。 三、 （2012?江西抚州模拟卷）认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容，揭示个中寓意。 （200 字左右） 四、 （2012?江西高考压轴卷）今年，中央电视台推出的“感动中国”年度人物评选活动已 走过了整整十年。 十年来， “感动中国”坚持鲜明的价值导向，彰显深切的人文关怀，给人以感动，给人以呼 唤，给人以鼓舞，给人以力量。 十年来，郑培民、张荣锁、王选??阿里木，一位又一位、一群又一群平凡而值得敬仰的人 走进了千千万万百姓的视野。 十年来，我们感动于一个个坚守正义、扫恶打黑、诚实守信、孝悌仁爱、大爱无疆、勇攀高 峰的人物。他们的事迹让民族精神熠熠生辉，让整个中国为之动容，让所有世人为之震撼。 然而，站在 2012 年的料峭春寒中，我们回首过去的十年，不禁在欣慰之余、感动之余，触 动良深，感慨良多。面对倒地的老人、面对车轮下的小悦悦、面对辍学的孩子，面对??我 们该怎么办？带着美好的愿景展望未来， 道德向善的力量让我们怀揣着更多的憧憬、 更多的 期待：走过十年“感动中国”之路，我们更要迈向“行动中国”之路。 联系实际，就如何迈向“行动中国” ，谈谈你的构想。 （200 字左右） 五、 （2012?江西宜春中学高考押题卷）小说《高老头》中，对比手法运用广泛，请结合小 说情节、人物或环境中的一个方面的内容写一段 200 字左右的赏析短文。 六、 （2012?江西万载中学冲刺卷）中国古代诗词中有一些常见的意象，它们往往被赋予特 定的含义。试采用“春江” “花” “月” “夜”等意象叙写一段故事。要求： （1）有场景，有 人物； （2）有心理描写； （3）至少要采用衬托和比喻两种手法； （4）不少于 200 字。 七、 （2012?江西吉安一中模考）仔细观察右图，请你发挥联想与想象，对杜甫之像作一番 描绘。 要求：运用第二人称，至少用一种修辞手法，描写顺序恰当，不少于 200 字。 八、 （2012?江西赣州联考）苏轼说： “宁可食无肉，不可居无竹。 ”郑板桥说： “咬定青山不放松，立根原在峭岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ”生活中处处可见竹子，请运 用比喻、排比两种修辞手法描绘你心目中的竹子。200 字左右。 九、 （2012?江西吉安一中检测卷）阅读下面的材料，写一段不少于 200 字的评论。 河南省文物局对外公布， 魏武王曹操的高陵在该省安阳县安丰乡西高穴村被发现。 消息传出 后，一些学者表示这种说法还缺乏有力证据。在还没有直接证据的情况下公布相关消息，有 悖学术研究的严肃精神。河北籍学者闫沛东称“曹操墓”系安阳地方官员联手考古人士“造 假” “炒作” 。 据报道，随着曹操墓被发掘，真真假假的刘备墓、孙权墓、诸葛亮墓也纷纷在有关地方政府 的发掘计划中。同时，近年来，各地围绕类似名人故里之争也屡屡上演。 针对以上材料， 就如何对待历史文化、历史名人，谈谈你的看法。要求观点鲜明，论证充分， 结构完整，语言有表现力。 十、 （2012?江西赣县中学模考） 《故都的秋》一文中，郁达夫调动听觉、视觉来描写故都的 秋。写景状物有声有色、有动有静，并融入了深沉而细腻的感受和情思。请借助这种方法， 描写有关“江南春天的雨”的画面。不少于 200 字。 十一、 （2012?江西六校盟考）大家学过的《小狗包弟》一文用拟人的手法赋予小狗包弟以 人的性情，取得了独特的艺术效果。今年是兔年，请运用比喻辞格，围绕“兔子”展开联想 和想象，写一段话，表现兔子的特性，写出兔子的活泼和可爱。不少于 200 字。 十二、 （2012?江西南昌外国语学校模考）请运用拟人和衬托等手法，以“我望着一轮中秋 之月”为开头，续写一段文字，要求赋予“月”某种性格、气质，表达一个中心，200 字左 右。一、示例：我怀着崇敬仰望星空，这时夜已拉下了黑幕，无论我怎么努力，都不能洞穿它的 深邃和静美。 凡俗的我， 只能虔诚地伫立仰望。 幕布上点缀着璀璨的繁星， 在黑夜的衬托下， 繁星犹如熠熠生辉的钻石，格外闪亮迷人。簇拥之中，是皎洁温情的月亮。月亮如同慈母一 般播撒清辉，笼罩着它怀中的每一个孩子，孩子们沉浸于幸福之中。今晚我看到了，看到了 陌生的与我们渐行渐远的温馨与和谐， 我看到了自然界的淳朴和简单的美， 我喜欢并崇敬这 星空。 二、示例：远远的， （我）便听见了一阵急促的流水声，仿佛一条无形的细线拉着我，走近， 再走近??映入眼帘的是急速冲下的环形的瀑布， 激起一串串洁白的水花像乐谱上跳动的音 符，升腾起一层层的水雾，薄薄的水雾仿佛笼着轻纱的美梦。叮叮当当的水声在这空谷中回 响，使人忍不住要与这水声和歌一曲。瀑布上面是一片茂密的树林，绿得清新，绿得怡人， 绿得盎然，与群山环抱，烘托出一幅和谐的景象。 三、示例：画面由左、中、右三个部分组成。左边是一位老人跌坐在地上，头上起了个大包， 他伸手向路人求援道： “扶我一把！ ”中间是一个小伙子，双手插在兜里，很鄙夷地走过去。 右边有一只标明“诚信危机”的大手拉着小伙子的左手，右上角还有一句话： “小心，别讹 上你！ ”很明显，这幅漫画是针砭世风的。当这样的新闻一次次进入我们视野时，我们不禁 要问，诚信有危机，道德受冷漠，善举被质疑，良心遭践踏，我们还敢做好人吗？社会还能 和谐吗？ 四、示例：要从“感动中国”迈向“行动中国” ，突出正面的舆论引导十分重要。前段时间 负面报道过多，甚至以点概面，夸大其词，让社会布满了阴霾，在人们心中投下阴影，使行 动者裹足不前，而正气难以升扬，正义难以伸张，道德难以彰显。其实，我们的社会中处处 都有好人在，时时都有人在默默奉献，用行动给社会带来阳光、温暖和正义，但是由于缺少 舆论的热情宣传，积极引导，因而难以形成风尚。因此，从“感动中国”迈向“行动中国” ， 舆论要先行，要大力加强正面宣传，党政领导要充分肯定，知名人士要热情评论。这样，行 动才会有榜样、有方向、有劲头，才能实现“行动中国” 。 五、示例：人物对比――高贵庄重的鲍赛昂夫人与粗俗强悍的伏脱冷形成鲜明对比。一个优 雅高贵，一个卑劣无耻，但他们不同的语言又揭示同样的道理，他们看透社会的理论又与自 己生活中的惨败形成反衬， 这加深了小说的悲剧意味； 环境对比――伏盖公寓的穷酸简陋与 鲍赛昂府的声威赫赫形成对比，但一样充斥着拜金主义，一样卑劣无耻；情节对比――拉斯 蒂涅初到巴黎的正直单纯与埋葬高老头之后的野心膨胀、 抛弃善良之心的决然。 还有高老头 贫苦窘困的生活、对女儿“疯狂”的爱与高老头女儿穷奢极欲的挥霍、对高老头的冷漠无情 的对比等等。 （只需任选一个方面赏析） 六、示例：东船西舫，一片寂静。只见寒江上，白光浮动，是静如白玉的秋月，正在波光粼 粼的江心，倾泻着一片清辉。乐声余音盘旋，我的心潮仍在起伏。 啊，谁能告诉我，这风韵犹存的琵琶女，为何把这京都之声弹得如此美妙，如此缠绵，如此 铿锵，如此凄婉？她是在追忆似水年华，美妙春光？是在慨叹红颜消退，韶光流逝？是在怅 恨善才遭嫉，蛾眉受谤？是在遥想故都，欲把愁心寄予明月，欲将怅恨付诸流水？啊，忧伤 的琵琶女啊，你缘何独在异乡，孤守空船？ 悲歌啊乘着秋风渐渐飘去，我的思绪啊也随之飘忽。曾有兼济之志，孰料人事纷纭，感极而 不禁泪湿青衫。 七、示例：风急天高，残阳西下，淡云渐染。杜甫，你为何孤独地端坐于兀石之上？你愁眉 紧锁，如一抹挥之不去的浓云久久地笼罩在你那沧桑的额头。你的目光幽然，若有所思；你 的两鬓霜染，面容憔悴；那稀疏的胡须在秋风中瑟瑟作抖。你注视着远方，用目光亲抚着这 一片你深爱着的大地，然而天高地迥，你越发孤寂。你双手抱膝，宽大而陈旧的衣袍却永远 罩不住你那旷世的傲骨。秋风为你漂泊的经历而痛苦，淡云为你贫病的窘境而忧愁，苍石为你难酬的壮志而低泣，但你依然用高远的目光寄托着对盛世的期盼。 八、示例： （一）小溪畔，那一丛丛的尾竹，像绿色的彩笔，把天涂得瓦蓝瓦蓝的，把水染 得碧绿碧绿的；院宅旁，那楚楚动人、身上泪痕斑斑的斑竹，结出一片片浓荫，掩映着座座 竹舍；路径上，一簇簇的青竹，细长的竹枝，舞动的竹梢，像母亲慈祥的手，把青青的幼苗 搂在怀里；山坡上，青碧如玉的翠竹，向荒山播撒出春意。可以说，行在故乡，亮在眼前的 是竹，闪在身旁的是竹，竹乡的人们，祖祖辈辈与翠竹生活在一起。 （二）松树，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人；高大的槐树，使人想起了将军；而修竹 呢？她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青，尽管有百般柔情，但从不哗众取宠，更不 盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。竹清淡高雅，一尘不染，她不图华丽，不求 虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道： “一节复一节，千枝攒万叶。我 自不开花，免撩蜂与蝶。 ”竹子心无杂念，甘于孤寂，她不求闻达于莽林，不慕热闹于山岭， 千百年过去了，却终成这瀚海般的大气候。 （三）置身万顷碧波的竹海，只见苍翠挺拔的老竹，如同甲胄裹身的武士，而弯弯新竹，却 又像柔情似水的少女。 举目望去， 那成方成阵的竹林， 就像一队队、 一排排跨马飞戈的兵团， 而当漫步两旁茂竹夹道，竹叶轻轻拂面，又显得万般温柔，宁静和幽雅。刚柔相济、能屈能 伸，这又是竹的另一品性。 “莫嫌雪压低头，红日归时，即冲霄汉；莫道土埋节短，青尖露 后，立刺苍穹。 ”这副对联，道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。 九、示例：近年来，各地围绕类似名人故里之争屡屡上演。在经济社会中，一些地方挖掘本 地历史文化内涵，提升其经济社会价 2013 年高考第二轮复习语文江西版 专题升级训练六 文学名著阅读 1．下列关于名著的说明，不正确的一项是（ ） A．克洛德利用甘果瓦把爱斯梅拉达骗出了巴黎圣母院，带到格雷沃广场，指着绞刑架要爱 斯 梅 拉 达 在 死 亡 和 爱 他 之 间 选 择 一 个 。 ( 转 载 请 保 留 此 链 接 /p-6520918.html)爱斯梅拉达宁死不屈，让他陷入疯狂之中，又哭又恳求 又威胁，最后他绝望了，将爱斯梅拉达交给隐修女看管，叫来了军警。《巴黎圣母院》 （ ） B．朵拉患了重病，在佩葛蒂去澳洲前夕离开了人世。大卫满怀悲痛，出国旅行，其间，艾 妮斯始终与他保持联系。当他三年后返回英国时，发觉艾妮斯始终爱着他。他俩终于结成良 缘，与姨婆贝西、女仆佩葛蒂愉快地生活在一起。《大卫?科波菲尔》 （ ） C．为了笼络关羽，曹操特意取异锦做战袍赐予关羽，可是，关羽将新袍穿在里面，旧袍穿 在外面，以示不忘刘备旧恩。《三国演义》 （ ） D．黛玉每到春分秋分，必犯旧疾。一天，宝钗来探望她，劝她换个医生，先平肝健胃，而 后再用燕窝冰糖熬粥食补。黛玉平常就嫌宝钗心里藏奸，听说又要让她熬燕窝粥，担心惹那 些婆子丫头们嫌她多事，非常生气，数落道： “如今我还不知进退，何苦叫她们咒我？”硬 是把宝钗赶走了。《红楼梦》 （ ） 2． （2012?江西上饶二模）下列关于名著的说明，不正确的一项是（ ） A． 《家》中的觉慧对婢女鸣凤萌发了纯真而稚气的爱情。对于鸣凤被逼嫁冯乐山的事，他 起先不知道，但当他知道而且“经过了一夜思索后，他准备把那个少女放弃了” 。鸣凤殉情 后，他第一次喊出了“这个家庭，我不能再住下去”的声音。 B． 《红楼梦》的细节描写特别令人赞叹，其中那些“家庭琐事，闺阁闲情” ，不但真实可信， 而且内涵深刻，具有以小见大的艺术容量。如因是小老婆所生而备感委屈的探春，洗一次脸 也很讲礼数，其实是要摆小姐的谱以显示自己的身份。 C．大学生加尔拉斯装扮成“白月骑士”与堂吉诃德决斗，堂吉诃德败北后不得不服从命令， 带领加尔拉斯开始了新的游侠活动。后来他一病不起，临终承认自己不是骑士堂吉诃德，而是善人吉哈诺。《堂吉诃德》 （ ） D．加西莫多看到纵队的前列从街道进入广场，不一会，一大群人便挤满广场。因为加西莫 多看不清楚广场上的情况，误以为他们是来加害爱斯梅拉达的，所以，当那一大群人靠近圣 母院时，加西莫多便拼死抵抗。《巴黎圣母院》 （ ） 3． （2012?江西鹰潭一模）下列有关名著的说明，不正确的一项是（ ） A． 《三国演义》中，等到二十只船两边束草上排满箭只后，孔明令船上军士齐声高叫“谢 丞相箭” ，待曹操明白事情的原委，已追之不及，曹操懊悔不已。 B．堂吉诃德梦中行侠仗义，挥剑到处乱刺，把客店里盛满红酒的皮袋当作巨人给刺破了。 红酒像血一样四处流淌。桑丘以为是主人砍下了巨人的脑袋，还说这客店中了魔法。店主人 气得诅咒： “谁戳破了我的酒袋，叫他的灵魂到地狱里泡着去！ ” C． 《红楼梦》中的王熙凤，其性格既有心狠手辣的一面，如以阴险狡诈的方法逼死平儿等 人；也有爽朗大度的一面，其八面玲珑、谈笑风生在贾府颇得人心。 D． 《巴黎圣母院》中的克洛德暗中跟踪弗比斯，当他看到弗比斯同爱斯梅拉达亲热地幽会 时，不禁妒火中烧，趁机刺伤了弗比斯。但他反而嫁祸于爱斯梅拉达，在法庭上编造了所谓 巫术的谎言， 声称是爱斯梅拉达运用巫术伙同她的小山羊刺杀了弗比斯。 并对她进行严刑逼 供，爱斯梅拉达最后屈打成招，最后被判处绞刑。 4． （2012?江西师大附中三模）下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（ ） A．三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读《牡丹亭》 ，黛玉来后发现宝玉读的是《牡丹 亭》 ，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借《牡丹亭》的词句表白、打趣。宝玉自比柳梦 梅，比黛玉为杜丽娘。《红楼梦》 （ ） B．贾雨村到任就遇上人命官司，经门子提醒，得知抢夺英莲并杀死原买主的是四大家族中 薛家的薛蟠。他不思甄士隐赠银之恩，虚张声势拿人，假称薛蟠被鬼魂追索已死，给冯家一 点烧埋之费了事，徇情枉法胡乱判了此案。《红楼梦》 （ ） C．梅和觉新青梅竹马，但梅的母亲和觉新的继母在牌桌子上有了意见，就拿拒婚来报复。 觉新屈从于父亲的意志与瑞珏结婚。梅不久出嫁，不到一年便守了寡。军阀开战，梅跟着张 太太和琴来高公馆避难，与觉新重逢，在矛盾痛苦中，梅抑郁成疾，吐血而死。《家》 （ ） D．不想刚走来，正听见史湘云说经济事；宝玉又说： “??若说这话，我也和她生分了。 ” 林黛玉听了这话，不觉又喜又惊，又悲又叹。黛玉不放心湘云的到来，尤其担心又引来“金 麒麟”之说，悄悄前来欲察二人之意。心直口快的湘云，因劝宝玉留心“仕途经济”而被宝 玉斥为说“混账话” ，并当众颂扬黛玉不讲这些混话。这些话被黛玉听见，百感交集。《红 （ 楼梦》 ） 5． （2012?江西宜春模考）下列关于名著的说明，正确的一项是（ ） A．子路虽然老是顶撞孔子，但耿直忠厚，孔子一直很喜欢他。子路死了以后，孔子发出感 叹说： “噫！天丧予！天丧予！（ ”《论语》 ） B．斯本罗知道大卫和自己女儿多拉订婚的消息后非常高兴，虽然第二天就因病去世了，但 他们还是在多拉家人的支持下结了婚。《大卫?科波菲尔》 （ ） C． 警察局差使老小姐米旭诺刺探伏脱冷的身份， 米旭诺在饮料中下麻药使伏脱冷不省人事， 终于发现伏脱冷是一名苦役犯。《高老头》 （ ） D．觉慧瞒着家人参加了《新青年》的工作，撰文介绍新文化运动，攻击旧制度和旧思想， 虽然离家庭越来越远，但始终没有忘记鸣凤。《家》 （ ） 6． （2012?江西六校联考）下列关于名著的说明，不正确的一项是（ ） A．堂吉诃德遇见一队被押送到海船上服苦役的犯人，他一一询问了他们被关押的原因，同 情他们的遭遇，杀散了押送人，把犯人全放了。堂吉诃德要其中的一个犯人把他行的善事报 告给他的意中人杜尔西内娅，犯人们不但没有听从，反而把他痛打了一顿。《堂吉诃德》 （ ）B． “一个天生的多拉，比全世界什么东西都好。 ”大卫在设法培养多拉的理智失败后，他感 受到他在这种努力的过程中并不快活。 于是他决定尽他最大的努力， 在不改变多拉天性的情 况下，不声不响地亲自来改善家里的情况。《大卫?科波菲尔》 （ ） C．为了争夺家产，陈姨太、克安、克定等打着维护家族荣誉和高老太爷的招牌，耍尽了花 招。他们先是闹“捉鬼风波” ，吓死了老太爷，接着又闹“避血光之灾” ，害死了瑞珏；他们 很清楚是军阀混战导致商场被毁， 却硬逼觉新赔偿股票的损失， 并且在老太爷尸骨未寒时大 闹分家。《家》 （ ） D．关羽退守麦城后，孙权派诸葛瑾劝降，关羽断然拒绝。麦城孤城难守，救兵不至，关羽 弃麦城欲投西川，路遇孙权伏兵，被马忠所擒，孙权劝降不成，便杀了关羽、关平。孙权虽 斩了关羽首级，但也厚葬了他。《三国演义》 （ ） 7．下列各项中，对作品叙述有误的一项是（ ） A．关羽身在曹营心怀故主，当他得知刘备的消息后，就决意要离开曹操。将曹操送给他的 金银财宝和汉寿亭侯的官印一并送还。这就是“封金挂印”的故事。《三国演义》 （ ） B．隐修女认出爱斯梅拉达就是她多年前丢失的女儿，眼看着自己的女儿被官兵抓去，又无 力救女儿。最后，她咬住刽子手的手，官兵把她使劲一推，她的头重重地撞在石板地上，死 了。《巴黎圣母院》 （ ） C．宝玉去探望生病的宝钗。宝钗看见通灵宝玉上的字，念道： “莫失莫忘，仙寿恒昌。 ”袭 人说这与宝钗项圈上的字是一对。《红楼梦》 （ ） D． “三人行，必有我师焉”体现了孔子虚心向他人学习的精神。 “不愤不启，不悱不发”则 是说教师要选择运用启发式教学的最佳时机。《论语》 （ ） 8． （2012?江西五校联考）下列对有关人物形象或故事情节的叙述，有错的一项是（ ） A． 觉新有人格分裂的悲剧性： 他的思想与行动总是矛盾， 既信服个性解放的新理论， “顺 又 着旧的环境生活下去” ，结果就是奉行“作揖主义” ，每一次向封建罪恶势力的让步都以牺牲 别人为代价，而他自己也只能清醒地在罪恶的泥沼中挣扎。《家》 （ ） B．王熙凤是贾琏之妻，有着出众的才干和权术，因而成为荣国府的管家媳妇。在她的性格 中，既有心狠手辣的一面，也有爽朗大度的一面；她虽精明干练，但也有其艰难窘迫之处， 在贾府捉襟见肘的衰落局面下， 她以病体恃强支撑， 终于在后四十回中， 因心劳力拙而死去。 （ 《红楼梦》 ） C．大卫是个遗腹子，经常受继父毒打，被锁在楼上，只有可怜的母亲在夜半时分，偷偷前 来送吃的，并安慰他，说他是她心目中最乖的宝贝，永远爱他。《大卫?科波菲尔》 （ ） D．高老头病入膏肓，奄奄一息时，非常想见自己的女儿，可是两个女儿谁也不去理他，找 也找不来。高老头带着自己的遗恨死去了。 （ 《高老头》 ） 9． （2012?江西景德镇一中检测） 下列对有关文学名著的解说或分析，正确的一项是 （ ） A．华雄被关羽斩了之后，吕布亲自出马，无人能敌。关羽冲出和他交锋五十多回合不分胜 负，张飞上来夹攻，三十回合战不倒吕布。刘备也上来助战，三英战吕布，打得非常激烈。 吕布虚刺刘备一戟便败退。《三国演义》 （ ） B．十六年前，一个婴儿被人遗弃在巴黎圣母院的门前，克洛德出于不可告人的目的收养了 他，并为他取名卡西莫多。《巴黎圣母院》 （ ） C．尤三姐性格刚烈，发誓说非柳湘莲不嫁；柳湘莲后来知道尤三姐是贾珍的妻妹，就生出 毁约念头，尤三姐听说后自刎而死；柳湘莲追悔莫及，从此后遁入空门。《红楼梦》 （ ） D．巴金在《家》中重点塑造了善良却柔中带刚的梅、郁悒的瑞珏、贤惠的鸣凤三位女性形 象，她们的社会地位不同，但她们的结局却都是悲剧性的。《家》 （ ） 2013 年高考第二轮复习语文江西版 专题升级训练一 字 音1． （2012?江西九江一模）下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．迂回（yú） 譬如（pì）楔子（xiē） 风流蕴藉（ji?） B．脊骨（jǐ） 载客（zǎi）蒙蔽（m?ng） 咬文嚼字（jiáo） C．繁芜（wú） 榫头（sǔn）茎叶（jìng） 锲而不舍（qi?） D．庇护（bì） 雕镂（l?u）蜿蜒（wān） 汗流浃背（jiā） 2． （2012?江西临川一中冲刺卷）下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．发轫（r?n） 熨帖（yù）泄露（l?u） 转弯抹角（m?） B．湍急（tuān） 蛰伏（zh?）脂肪（zhī） 掎角之势（jī） C．监生（jiàn） 澎湃（pài）伛偻（l?u） 顺蔓摸瓜（wàn） D．栈道（zhàn） 瓦菲（fēi）狙击（zǔ） 半身不遂（suí） 3．下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．寥廓（ku?） 聒噪（guō）挑衅（xùn） 残羹冷炙（zhì） B．霎时（chà） 榫头（sǔn）角斗（ju?） 休戚相关（qī） C．拗口（ào） 畜牧（xù）倨傲（jù） 锲而不舍（qì） D．漫溯（sù） 酒馔（zhuàn）阜盛（fù） 夙兴夜寐（xīng） 4． （2012?江西南昌三模）下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．口讷（n?） 祓除（fú）铜枝铁干（gàn） 如椽大笔（yuán） B．衬托（ch?n） 坊间（fāng）博闻强识（zhì） 怅望低徊（huí） C．中风（zh?ng） 棱角（l?ng）令人咋舌（zhà） 洁身自好（hào） D．媲美（pì） 供述（gōng）轻鸢剪掠（yuān） 得鱼忘筌（quán） 5． （2012?江西南昌调研卷）下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．阜盛（hù） 脑髓（suǐ）滂沱（pāng） 功亏一篑（kuì） B．顷刻（qǐng） 笑靥（y?）栅栏（zhà） 家给民丰（gěi） C．纰缪（pī） 要挟（xiá）央浼（měi） 便宜从事（biàn） D．勖勉（xù） 蜂窠（kē）睥睨（pì） 大有裨益（bì） 6． （2012?江西上高二中全真模拟卷） 下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．倔强（ju?） 哈达（hǎ）豁免权（hu?） 旋风（xuàn） B．坎坷（kē） 唠叨（láo）牛皮癣（xuǎn） 友谊（yí） C．中听（zh?ng） 桧树（guì）软着陆（zhu?） 腈纶（qíng） D．吱声（zī） 胆怯（qi?）蒸馏水（liú） 狡黠（xiá） 7． （2012?江西上饶二模）下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．绯红（fēi） 腥臊（sāo）W掌而谈（dǐ） 澄清浑水（d?ng） B．劲头（jìn） 荫庇（yīn）艰苦朴素（pǔ） 阿谀逢迎（yú） C．旋风（xuàn） 睥睨（nì）锐不可当（dāng） 间不容发（jiān） D．炽热（chì） 沏茶（qī）沉冤昭雪（zhāo） 戎马倥偬（cōng） 8． （2012?江西师大附中第二学期开学考试）下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是 （ ） A．嗔怪（chēn） 目眩（xuán）妩媚（wǔ） 陈词谰言（lán） B．干禄（gān） 纰漏（pī）弭除（mǐ） 游目骋怀（chěng） C．宁愿（lìng） 勖勉（xù）璀璨（cuǐ） 血脉贲张（bēn） D．草窠（k?） 棕榈（lǚ）罪愆（qiān） 大巧若拙（zhuō） 9． （2012?江西鹰潭一模）下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．押解（ji?） 涅（pán）偈语（jì） 回溯（shu?） B．校对（xiào） 攫取（ju?）捅坏（tǒng） 尺牍（dú）C．丰腴（yú） 怜悯（mǐng）付梓（zǐ） 钟磬（qìng） D．勾当（g?u） 熨帖（yù）蕴藉（ji?） 筑窠（kē） 10． （2012?江西重点中学联考）下列各组词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．滂沱（páng） 逡巡（qūn）歼击机（jiān） 倔头倔脑（ju?） B．河畔（pàn） 悭吝（qiān）嚼舌头（jiáo） 泾渭分明（jīng） C．讥诮（qiào） 押解（ji?）孺子牛（nú） 风光旖旎（yǐ） D．头簪（zān） 分泌（mì）润滑油（rùn） 朝暾夕月（dūn） 11．下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．颤动（chàn） 空白（k?ng）河畔（pàn） 壮志未遂（suí） B．孱头（càn） 纨F（kuā）蜷缩（quán） 户牖绳枢（yǒu） C．讪笑（shàn） 典押（yā）角徵（zhǐ） 盗跖颜渊（zhí） D．葳蕤（tíng） 落蕊（ruǐ）横亘（g?n） 怙恶不悛（quān） 12．下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．寂寥（liáo） 镌刻（juān） 通缉（jí）引吭高歌（háng） 宁缺毋滥（wú） B．生肖（xiāo） 克扣（k?） 梵文（fàn）混水摸鱼（hún） 方枘圆凿（ruì） C．嘈杂（cāo） 绷脸（běng） 订正（dìng）歃血为盟（shà） 徇私舞弊（xún） D．卓越（zhu?） 坍圮（pǐ） 拮据（jū）自作自受（zu?） 桀骜不驯（ji?） 13．下列词语中，加点的字注音完全正确的一组是（ ） A．寥廓（ku?） 踝骨（huái）蓓蕾（lěi） 被发文身（bì） B．彪悍（biāo） 亵渎（zhì）妍媸（yán） 横槊赋诗（su?） C．正月（zhēng） 畏葸（xǐ）歆享（xīn） 度长e大（xi?） D．りqǐ） 睇眄（gàì）砧板（zhān） 逸兴遄飞（chuán） 14．下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．弄堂（n?ng） 傩戏（nu?）乞骸骨（hái） 叨陪鲤对（tāo） B．道观（guàn） 盘桓（huán）拗不过（ǎo） 解腕尖刀（jiě） C．忤逆（wǔ） 脊梁（jí）花骨朵（gū） 鳏寡孤独（guān） D．圩田（w?i） 棺椁（guǒ）水龙吟（yín） 乍暖还寒（zhà） 15．下列词语中，加点的字注音完全相同的一项是（ ） A．怃然/繁芜 笨拙/茁壮哄抢/烘托 姹紫嫣红/叱咤风云 B．缱绻/谴责 炽热/整饬浸渍/恣睢 殚精竭虑/箪食壶浆 C．屏气/摒弃 剽窃/漂白褴褛/伛偻 妍媸毕露/嗤之以鼻 D．绯红/芳菲 歆羡/谙习悄然/讥诮 层见叠出/瑕瑜互见 16．下列各组词语中，加点字的注音都不相同的一项是（ ） A．胸脯/黄埔 遂心/燧人氏挑衅/殒身不恤 童山濯濯/擢发难数 B．蚍蜉/纰漏 隐瞒/满堂彩@赫/颓垣断壁 吹毛求疵/龇牙咧嘴 C．谙熟/黯淡 靛蓝/白洋淀罢黜/相形见绌 俾众周知/稗官野史 D．贬低/针砭 大腕/绾袖子墙隅/喁喁私语 锒铛作响/书声琅琅 17． （2012?江西南昌二中模考）下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．殷红（yān） 泊位（b?）孺子牛（rú） 挑拨离间（tiāo） B．奇葩（pā） 按捺（nài）堰塞湖（s?） 方枘圆凿（ruì） C．笑靥（y?） 狡黠（xiá）压轴戏（zh?u） 力能扛鼎（gāng） D．愆期（qiān） 日晷（guǐ）甲状腺（xiàn） 溘然长逝（h?） 18． （2012?江西临川二中模考）下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．倒春寒（dào） 滂沱（pán）缫丝（sāo） 咎由自取（jiù）B．地窨子（yìn） 劈叉（pī）瘙痒（sào） 亟来问讯（qì） C．绾头发（wǎn） 绿营（lù）熏陶（táo） 寸草春晖（huī） D．处方药（chǔ） 泡桐（pào）噤声（jìn） 存亡绝续（xù） 19． （2012?江西抚州一中模考）下列词语中，加点的字注音全都正确的一组是（ ） A．泫然泪下（xuàn） 天裂地坼（ch?）囹圄（wú） 愤懑（m?n） B．量体裁衣（liàng） 病入膏肓（huāng）确凿（záo） 作坊（zuō） C．乳臭未干（xiù） 毁家纾难（nán）解剖（pōu） 自刭（jǐng） D．强词夺理（qiáng ） 剜肉补疮（wān）讥诮（qiào） 粳米（jīng） 20． （2012?江西抚州一中模考）下列词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是 （ ） A．pì 睥睨 媲美 譬如 麻痹大意 B．shàn 讪笑 禅让 嬗变 潸然泪下 C．zhēng 症结 正月 诤友 狰狞可畏 D．ju? 攫取 倔强 角斗 云诡波谲1．D 解析：A 项， “迂”应读“yū” 项， ；B “载”应读“zài” 项， ；C “茎”应读“jīng” 。 (转载请保留此链接 /p-6520934.html) 2．A 解析：B 项， “掎”应读“jǐ” 项， ；C “偻”应读“lǚ” 项， ；D “狙”应读“jū” 。 3．D 解析：A 项， “衅”应读“xìn” 项， ；B “霎”应读“shà” 项， ；C “锲”应读“qi?” 。 4．B 解析：A 项， “椽”应读“chuán” 项， ；C “咋”应读“z?” 项， ；D “供”应读“g?ng” 。 5．D 解析：A 项， “阜”应读“fù” 项， ；B “给”应读“jǐ” 项， ；C “挟”应读“xi?” 。 6．D 解析：A 项， “倔”应读“ju?” ；B 项， “坷”应读“k씓谊”应读“yì” ， ；C 项， “中”应读“zhōng”“腈”应读“jīng” ， 。 7．C 解析：A 项， “”应读“zhǐ” 项， ；B “荫”应读“yìn” 项， ；D “偬”应读“zǒng” 。 8．B 解析：A 项， “眩”应读“xuàn” 项， ；C “宁”应读“nìng” 项， ；D “窠”应读“kē” ， “榈”应读“lǘ” 。 9．D 解析：A 项， “溯”应读“sù” 项， ；B “校”应读“jiào” 项， ；C “悯”应读“mǐn” 。 10．B 解析：A 项， “滂”应读“pāng” 项， ；C “孺”应读“rú” 项， ；D “暾”应读“tūn” 。 11．C 解析：A 项， “遂”应读“suì” 项， ；B “”应读“kù” 项， ；D “蕤”应读“ruí” 。 12．D 解析：A 项， “缉”应读“jī” 项， ；B “肖”应读“xiào”“克”应读“kē” 项， ， ；C “嘈”应读“cáo”“徇”应读“xùn” ， 。 13．C 解析：A 项， “被”应读“pī” 项， ；B “亵”应读“xi?”“槊”应读“shu?” 项， ， ；D “眄”应读“miǎn”“砧”应读“zhēn” ， 。 14．D 解析：A 项， “弄”应读“l?ng” 项， ；B “拗”应读“niù” 项， ；C “脊”应读“jǐ” 。 15．B 解析：加点字的读音依次为：A 项，wǔ/wú，zhuō/zhu?，hōng，chà/zhà；B 项，qi ǎn，chì，zì，dān；C 项，bǐng/bìng，piāo/piǎo，lǚ，chī；D 项，fēi，xīn/ān，qiǎo/qiào，
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