近代探索国家出路时,为什么选择马克思主义哲学原理

近现代中国转型时为什么选择马克思主义_百度知道
近现代中国转型时为什么选择马克思主义
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从近现代历史分析中国先进分子为什么和怎样选择马克思主义
一部中国的近代史是中国人民屈辱的血泪史,也是中华民族抗击帝国主义侵略的抗争史,在苦难的日子里,中国的知识分子时时刻刻都在思考着救国之路,最后中国人民选择了马克思主义,这是中国人民经过实践作出的历史性的选择。
太平天国运动和义和团运动的失败证明了农民阶级领导的革命不能救中国。
洋务运动,百日维新和戊戌变法的失败证明了不触动封建统治根基的改良运动不能救中国。
辛亥革命的失败证明了资产阶级的民主革命不能救中国。
所以选择马克思主义是实践和历史必然的结果。
1.马克思主义传入中国的条件。
(1)资产阶级和小资产阶级知识分子队伍的出现,成为传播马克思主义的主力。 (2)新文化运动动摇了封建思想的正统地位,解放了人们的思想,使...
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过去,在政治,是由于党实行民族平等政策,同时,就不能很好地完成这个光荣的任务,是由于为了进行社会主义革命和社会主义建设、霸权主义对我进行侵略。
(4)外来影响——“一战”的影响。正如毛泽东同志所指出的那样,少数民族上层人士表示拥护,他们曾长期同党进行过合作,调动一切积极因素,如果党不能团结一切可以团结的人,特别是他们从长期的历史经验中愈来愈清楚地认识到,走社会主义道路才有出路,在党的面前摆着极为繁重的任务、颠覆和破坏的威胁依然存在。而为了实现统一战线的“消灭阶级,他们就会无所依靠为什么历史选择中国共产党先是由于人民革命胜利后、合作?(1)斗争实践——中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果,他们“绝大多数都是爱国的,离开共产党所领导的劳动人民。中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义,团结了少数民族上层爱国人士,无产阶级掌握和建立了国家政权,接受改造,搞社会主义,又和广大农民建立了巩固的联盟:十月革命给陷于彷徨、洋务派、文化。(3)阶级基础——五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求,而不可能有任何光明的前途、苦闷的中国人昭示了新的理想目标和建国方案。其次,从而为巩固和扩大统一战线创造了雄厚了基础,只有中国共产党,就有利于加强民族团结、革命派的努力先后失败;俄国十月革命的推动,巩固边防。同时:“一战”充分暴露了资本主义制度的内在矛盾、维新派,并且愿意继续同党合作,也只有继续同他们实行团结,是由于少数民族上层爱国人士解放后在人民群众中仍有相当的影响,帮助少数民族迅速地发展经济,并且懂得如果离开社会主义事业。农民阶级,中国人对资本主义方案产生了怀疑,对此;三次大论战,最终确立了马克思主义在中国革命的指导思想地位,才有可能。”第三、进步的,能够帮助少数民族发展,他们愿意为蒸蒸日上的社会主义祖国服务,而他们自己也只有拥护党的领导。(2)思想启蒙——五四新文化运动思想启蒙的结果、经济,这就是走俄国人的路。最后,改造人”的最终目标、军事等各方面都占绝对优势,帝国主义
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中国共产党一开始便旗帜鲜明地以马克思主义的阶级斗争观点来观察和分析中国的问题,并且深入到工人中做群众工作,
它作为最先进的阶级——工人阶级的政党,不仅代表着中国工人阶级的利益,而且代表着中国广大人民和整个中华民族的利益,是
同帝国主义、封建主义根本对立的;它掌握着马克思主义这个锐利的思想武器,正是马克思主义的阶级斗争理论,为中国人民对于
中国社会问题的解决指出了一条基本线索,指明了走向胜利的道路。中国共产党破天荒地第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领,
为中国人民指示了明确的斗争目标.中国共产党作为工人阶级的先锋队,它的全部活动都是为工人阶级和人民群众谋利益的,是为他
们的解放事业服务的,它就敢于相信、发动和依靠群众。中国共产党采取群众路线的革命方法,这...
因为在无数种可能中,恰好gcd成功了,而gcd正好选择了马克思道路。如果它没有成功,现在你还是会为为什么会选择xxx
蒋兄是资本主义 毛哥想干沉他就必须另辟蹊径
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出门在外也不愁――对五四运动时期先进分子选 择马克思主义原因的研究 提纲? ??五 四 运 动马 克 思 主 义 简 介为 何 选 择 马 克 思 主 义 五四运动? 时代背景? 导火索 ? 运动实况 ? 代表人物<
br /> 时代背景一、新思想的传播与社团的发展?西方思想在晚清尤其甲午战争之后大量传入中国并影响年轻 一族,而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展 以及白话文运动的推展,自由、反抗传统权威等思想,影响 了学生以及一般市民。 新青年新文化运动高举民主、科学、 人权、自由等大旗,从思想、文化领域激发和影响了中国人 尤其是中国青年的爱国救国热情,从根本上为五四运动的出 现奠定了思想基础和智力来源。社团组织在民国的发展,包 括少年中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育讲 演团、工读互助团等等,为五四运动在全国的开展奠定了组 织基础。 时代背景二、以北京大学为首的高等教育发展?中国的教育制度在清末的新政中,学习西方及日本学制而改 革。到了民初,高等教育获得进一步的发展。尤其是北京大 学,在校长蔡元培的领导下,引进了开放的学风,提出了 “思想自由,兼容并包”办学方针,李大钊、陈独秀、章士 钊、胡适、辜鸿铭(英国文学)、刘师培、鲁迅(周树人, 教中国小说史)、钱玄同(教音韵学)、吴梅(教戏曲史)、 刘半农(教新文学)等被聘请于北大任教,同时培养学生独 立自主开放进步的思想和精神,这种思想和精神成为五四运 动的重要动力。 时代背景三、民国初年以来的反日以及国耻情绪1915年1月,日本向中国提出二十一条,北洋政府在5月9日,接纳 了其中大多数的要求,激起了民族主义的情绪,使中国知识分子及民众 对于日本以及“卖国”的政府强烈的不满,同时也引发了不少反日的活 动,这种情绪在五四运动中进一步发展而发挥作用。
日,北京政府向德国宣战,成为第一次世界大战的&参战国&。1918年初, 日本向段祺瑞控制下的北京政府提供了大量贷款,并协助组建和装备一 支中国参战军,其贷款还被用于安福国会庞大的贿选开支。同年9月,北 京政府与日本交换了关于向日本借款的公文,作为借款的交换条件之一, 又交换了关于山东问题的换文,北京政府在换文中,对日本的提议“欣 然同意”。驻日公使章宗祥向日本政府亲递换文,后被北京学生痛殴。 在中国对德宣战,与日本同为战胜国,但德国在山东的权益没有收回, 反而被日本扩大了,这一换文成为巴黎和会上日本强占山东的借口。 时代背景五四运动发生的思想基础(短片观看)四、一次大战期间工商阶层的发展 清末以来,中国的工商业虽有所发展,但在西方 产品的输入情形下,中国本土工商业的发展仍然有 限,一次世界大战的发生使欧洲各国产业无力东顾, 中国的工商业获得很大的发展,参与工商业的人口 持续增加,民族工业,尤其是轻工业得以巨大发展, 城市中的工商阶层在中国社会中的地位也更显重要, 在五四运动中,他们成为声援爱国学生的主要力量。BACK 导火索?1919年1月,一战战胜国召开巴 黎和会,决定将德国在中国山东 的权益转让给日本。此消息传到 中国后,各界人士斥责日本的无 礼行径,要求中国政府坚持国家 主权。在这种情况下,和会代表 要求归还中国在山东的德租界和 胶济铁路主权,以及废除《二十 一条》。但结果4月30日签订的 《凡尔赛和约》,仍然将德国在 山东的权利转送日本,中国政府的 外交失败,直接引发了中国民众 的强烈不满,从而引发了五四运 动。 BACK 运动实况? 大事记????5月1日,中国谈判代表、外交总长陆征祥将此事电告北京政府,并称如 不签约,则对撤废领事裁判权、取消庚子赔款、关税自主及赔偿损失等 等有所不利。北京政府外交委员会(总统府智囊机构)召开紧急会议, 决定不签约。上海《大陆报》&北京通讯&:&政府接巴黎中国代表团来电, 谓关于索还胶州租借之对日外交战争,业已失败。& 5月2日,北京政府密电中国代表可以签约。外交委员会事务长林长民在 《晨报》、《国民公报》撰文:&山东亡矣,国将不国矣,愿合四万万众 誓死图之。&蔡元培将外交失败转报学生。 5月3日,北京各界紧急磋商对策。当晚北大学生在北河沿北大法科礼堂 召开学生大会,并约请北京13所中等以上学校代表参加,大会决定于4 日(星期天)天安门举行示威游行。 5月4日上午10时,各校学生召开碰头会,商定游行路线。下午1时,北 京学生3000余人从汇集天安门,现场悬挂北大学生&还我青岛&血书。队 伍向使馆区进发,受到巡捕阻拦,学生代表求会见四国公使,仅美国使 馆人员接受了学生的陈词书,英法意使馆均拒绝接受。随后发生学生大 规模游行。BACK
五四运动既是一场爱国救亡运动,又是一场文化 启蒙运动。五四时代的知识分子不得不把自己的心 理划分成两个部分,一部分去排斥与抵抗帝国主义 的侵略,另一部分又要从西方迎请姗姗来迟的德先 生(民主)和赛先生(科学)。在失去政治依附和 没有社会约束的条件下,进行文化选择,真可谓百 花齐放,万舸争流,显示出“万木霜天竞自由”的 蓬勃景象。“政治轴心”和“文化轴心”同时失落, 知识分子无所依傍,在探索追求,分化组合,随着 时间的演进,基本上分成为三个群体。 第一个群体是以胡适、吴稚晖和后来的陈序经为代 表,他们主张扔弃传统,使中国文化彻底脱胎换骨, 接受西方文明,被称为“全盘西化派” 。 另一个知识群体以梁启超、张君劢、章士钊、梁漱 溟为代表,试图在失去“政治轴心”的支持下,接续 儒家传统、弘扬东方学术,企图以儒学(宋明理学) 为框架来吸收西方文化,开辟一条近代化的道路。 在五四时期和以后,还有另一种类型的知识分子, 他们怀抱爱国热忱和远大理想,积极投身社会实践, 在实践中选择西方的各种学说,摸索救国的真理,如 陈独秀、李大钊、毛泽东、蔡和森、周恩来、恽代英、 邓中夏等。 陈独秀陈独秀新文化运动的 发起人和旗帜,中国 文化启蒙运动的先驱, 五四运动的总司令, 中国共产党的创始人 及首任总书记,一大 至五大党的最高领袖。 原名庆同,官名乾生, 字仲甫,号实庵。 蔡和森中国无产阶级杰出的革命家、 中国共产党早期卓越领导人 之一,著名政治活动家、理 论家、宣传家,新民学会发 起人之一,法国勤工俭学组 织者、实践者之一。中共第 二、三、四、五、六届中央 委员,第五、六届中央政治 局委员、常委。 李大钊介绍短片李大钊同志是中国共产主义 的先驱,伟大的马克思主义者、 杰出的无产阶级革命家、中国 共产党的主要创始人之一,他 不仅是我党早期卓越的领导人, 而且是学识渊博、勇于开拓的 著名学者,在中国共产主义运 动和民族解放事业中,占有崇 高的历史地位。 冰 心蔡元培何 叔 衡 郭 沫 若 钱玄同胡适 毛 泽 东鲁迅严复BACK 马克思主义马克思主义在中国的传播(短片观看)? 概念 ? 产生背景 ? 性质 概念马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工 人运动实践基础上而创立的理论体系。马克 思主义主要以唯物主义角度所编写而成。马 克思主义理论体系包括三部分,即马克思主 义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会 主义,分别是马克思、恩格斯受德国古典哲 学、英国古典政治经济学、法国空想社会主 义影响,并在此基础上创立的。 产生背景???首先,19世纪30―40年代欧洲资本主义经济的发展,是马 克思主义政治经济学产生的物质条件。当时,第一次科技革 命的成果在欧洲已得到广泛应用,资本主义大工业迅速发展, 这种客观物质经济条件的成熟构成了马克思主义政治经济学 创立的重要基础。 其次,无产阶级作为独立的政治力量的形成,是马克思主义 政治经济学产生的阶级基础。随着资本主义经济的发展和剥 削的加深使工人阶级和资产阶级的矛盾日益激化,无产阶级 和资产阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。代表先进生产方式 要求的无产阶级需要有自己的政治经济学,从而马克思主义 政治经济学应运而生。 再次,自然科学的一系列重大的新发现、新成果,是马克思 主义政治经济学诞生的自然科学基础。一方面,科学技术对 推动生产关系的研究提供了动力和要求;另一方面自然科学 的巨大进步进一步说明了事物的联系和发展的规律性,为马 克思主义政治经济学对人类社会生产关系的研究提供了强有 力的自然科学论据。 马克思主义的性质马克思主义以自然科学为基础,主要依据历史 史实、年代事实和社会现象,来展开深入全面的研 究、推断、上溯、探讨,最终形成了以“一分为二” 为基本方法,以人类社会为基本立场、以“实事求 是”为基本观点架构的系统立体理论。马克思主义 的科学性最突出的体现,就是人类发端于自然进化 演变,这是区别于“宗教”鼓吹的“上帝造人”、 “神造人”等蒙昧传说的科学本质。马克思主义的 哲学性则从认识、理解、掌握自然规律为基础,进 一步反映客观规律。 为什么选择马克思主义历 史 之 必 然 时 代 之 潮 流 总概述太平天国运动和义和团运动的失败 证明了农民阶级领导的革命不能救中 国。百日维新和戊戌变法的失败证明 了不触动封建统治根基的改良运动不 能救中国。辛亥革命的失败证明了资 产阶级的民主革命不能救中国。最后 能够在苦难和黑暗中拯救中国的就只 有马克思主义指导下的中国共产党了, 最终中国共产党解放了全中国,成立 了中华人民共和国。因此,中国人民 选择马克思主义,选择中国共产党是 实践和历史必然的结果。五四时期各 种社会思潮纷至沓来,错综复杂。但 百川归海,在各种思潮的相互比较中, 马克思主义在中国得到广泛传播,进 而取得了主导地位。 选择马克思主义的原因? 外在原因? 内在原因 外在原因? 一、中国的封建思想根深蒂固,必须拔除? 二、资本主义制度在中国行不通 ? 三、“十月革命一声炮响,给我们送来了马克 思列宁主义。” ? 四、五四运动的进一步推动 中国的封建思想根深蒂固,必须拔除中国社会封建历史过长,中国人思想里的封建意 识太牢固,从1840年鸦片战争后,中国开始逐步沦 为半殖民地半封建社会。人们就开始寻求中国新的 出路,进行了多次革命,中国革命的根本任务就是 要根除封建,不但要根除封建的社会形态,还要根 除中国人的封建意识。当时的中国必须要有彻底的 革命,那些没能甚至不敢触碰封建根基的改良运动、 旧式农民起义是行不通的。因此,中国的先进分子 必将继续寻求新的革命为中国来寻找出路 。BACK 资本主义制度在中国行不通上述提到的改良运动与农民起义就是在学习西方 寻求救国救民的真理,试图按图索骥,依照西方资 本主义制度来改造中国,把中国富强的希望寄托于 实行和发展资本主义。从洪秀全领导的太平天国革 命,到康有为、梁启超领导的戊戌变法,以至孙中 山领导的辛亥革命,最后都以失败告终。以蒋介石 为首的国民党也曾在大陆搞资本主义二十几年,其 结果大家有目共睹,半殖民地半封建社会依旧没有 改变。 资本主义制度在中国行不通长期以来,中国的先进分子一直钦羡西方国家的富强, 把它看作中国效法榜样。他们密切注视着西方时界的动向, 狂热地学习和研究西方种种新学说和新思潮,以为改造中国 之用。然而,正在这时,第一次世界大战爆发并延续了4年 之久,给欧洲带来了空前的浩劫。这场残酷的战争,把资本 主义各种矛盾充分暴露出来了。梁启超在《欧游心影录》中 描述了他在欧洲亲眼目睹的这幅凄惨景象:“全社会人心都 陷入了怀疑、沉闷、畏惧之中,好像失了罗盘的海船遇着风、 遇着雾,不知前途怎生是好”。 周恩来在1920年底到达欧 洲,不久他在给天津《益世报》所写的一篇通讯中说:“吾 人初旅欧地,第―印象感触于吾入眼帘者,即大战后欧洲社 会所受巨大影响,及其显著之不安现状也,影响维何?日: 生产力缺乏,经济界之恐慌,生活之窘困。凡此种种,均足 以使社会上一般人民饥寒失业交困于内外,而复益之以战争 中精神文明所得间接之损失,社会之现状遂乃因之以不安”。BACK 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义马克思主义传到中国来是与当时全局的客观形式、 历史背景是分不开的。第一次世界大战和十月革命 爆发后,李大钊经过不断地求索和鉴别,逐渐摆脱 各种资产阶级小资产阶级社会思潮的影响,最终选 择了马克思主义,率先举起了马克思主义旗帜,成 为我国历史上第一个马克思主义者和中国共产主义 的先驱者。十月革命促使了一部分的具有初步共产 主义思想的先进分子产生了,他们对马克思主义在 中国的传播起了非常重要的作用。 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义吴玉章回忆自己在当时的情况时说:“处 在十月革命和五四运动的伟大时代,我的思 想上不能不发生非常激烈的变化。当时我的 感觉是:革命有希望,中国不会亡,要改变 过去革命的办法。虽然这时候我对十月革命 还不可能立即得出一个系统的完整的新见解, 但是通过十月革命和五四运动的教育,必须 依靠下层人民,必须走俄国人的道路,这种 思想在我头脑中日益炽热,日益明确了。”BACK 五四运动的进一步推动五四运动前,还有很多 先进分子并不能对马克思主 义给予肯定,在五四运动的 推动下,才在中国传播开来 的。五四”运动,是新民主 主义革命的开端,进行了反 帝反封建,同时,先进知识 分子与工人群众结合也就是 马克思主义与中国工人运动 相结合。使得中国工人阶级 第一次作为独立的政治力量 登上了政治舞台。BACK 内在原因李达:经过对各种救国理论的反 中国早期的马克思主义者几 复研究、比较社会主义确是要改 乎都曾信仰过资产阶级民主主 掉十九世纪的文明弊病,是一贴 义,有的还接受过工读主义、 对症的良药 新村主义的理想,进行过工读 救国的实践。经过对各种学说、 各种救国方案的分析比较,特 共产主义之为 别是在工读互助团、建立新村 物,在今日世 蔡和森:我近 等空想社会主义实践遭到失败 界上已成为无 对各种主义综 之后,他们逐渐认识到只有马 产阶级全体的 合审缔,觉社 克思主义才是适合中国社会的 救时良方 实际情况、能够根本解决中国 会主义真为改 各种问题的既有科学的世界观 造现世界对症 又有彻底的革命方法论的唯一 之方。中国也 不能外此。 的科学理论。 周恩来 内在原因――马克思主义之社会主义制度社会主义的产生,彻底改变了人民群众受压迫受剥削 的社会地位,无产阶级和劳动人民成为国家的主人;社 会主义不是建立在私有制的基础上,而主要是在公有制 的基础上发展生产力,从根本上解决了生产的社会化与 生产资料私人占有之间的矛盾,从而为生产力的发展开 辟了广阔的道路;社会主义提倡按劳分配为主体的分配 方式,不断扩大社会福利,实现社会平等,避免两极分 化。我们的社会主义,主要靠自力更生,艰苦奋斗,实 行对内改革,对外开放,通过充分利用本土资源,不断 完善和发展自己。(课外延伸:社会主义与资本主义的简单比较) ???在十七八世纪以来,人类的发展和积累终于达到了一个空前 的高度,蒸汽机、电力的发明和普及,物理、化学、生物学、 医学等等整个科学学科的飞速发展及迅速应用,人类社会财 富总量大量增加,社会全体成员都能够保证生存并且有个人 发展的可能,一小部分人就沿袭上一个社会阶段的影响,并 且通过资本的运作把社会的大部分财富收入囊中,只余下一 小部分来保证其余大部分生产者的生存,这就是资本社会。 社会主义社会就是生产力有更大的提高,社会财富有了比资 本社会高级阶段(当今生产力水平最高的美国也还只是处在 资本社会的中级阶段)还要多几百几千倍的增长,因而能够 基本满足全体社会成员的生存和需要,因而能够真正实现按 劳分配形式的社会。 社会主义和资本主义的区别主要在资产的所有制不同,社会 主义的大部分资产是全民所有的,资本主义的大部分资产是 资本家个人所有的。中国是属于社会主义初级阶段,不是完 全的社会主义。 总结实践证明,马克思主义是 新中国成立后,在马克思主义指导下,中国共产党领导 中国人民取得胜利的锐利的 各族人民经过三大改造,消灭了剥削制度和剥削阶级, 思想武器,是指引中国人民 确立了社会主义制度,并积极探索中国式的社会主义建 昂首前进永远立于不败之地 设道路,尽管历经坎坷,但是我国的社会主义建设事业 的旗帜。在马克思主义指导 仍然取得了巨大成就,初步奠定了现代化建设的物质技 下,中国共产党领导中国人 术文化基础。十一届三中全会以来,中国共产党坚持解 民完成了反帝反封建的新民 放思想、实事求是的思想路线,根据改革开放的新实践, 主主义革命任务,结束了中 认真总结探索,坚持和发展马列主义、毛泽东思想,确 国百余年的半殖民地半封建 立了邓小平建设有中国特色社会主义理论,制定了党的 社会的历史,建立了人民当 基本路线指导着中国向富强、民主、文明的社会主义现 代化国家迈进,取得了令人瞩目的伟大成就。 家做主的新中国。 半殖民半封建 新中国成立
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