一日未见不经一事的下一句句

弄清下面名句的意思1.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不饶人.2.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.3.不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也.4.不积硅步,无以至千里;不_百度作业帮
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弄清下面名句的意思1.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不饶人.2.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.3.不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也.4.不积硅步,无以至千里;不
弄清下面名句的意思1.盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不饶人.2.知之者不如好之者,好之者不如乐之者.3.不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也.4.不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成千里.
1 精力充沛的年岁不会再重新来过,就像一天之中只能有一个早晨.年纪正青的时候,要勉励自己及时努力,否则,岁月一去不回,它是不会停下来等人的.2 懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人.(孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱.)3 生活中,有些事情你不去经历你就不会知道,只有经历了你才知道是怎样的.4 告诉我们做任何事情都要从小事做起,要一点一滴的积累,这样才能有所成就.
1精力充沛的年岁不会再重新来过, 就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候,要勉励自己及时努力, 否则,岁月一去不回,它是不会停下来等人的。2懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。 【孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学...
1 精力充沛的年岁不会再重新来过, 就像一天之中只能有一个早晨。年纪正青的时候,要勉励自己及时努力, 否则,岁月一去不回,它是不会停下来等人的。2 懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。 (孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密,那就是对学习的热爱。)3 生活中,有些事情你不去经历你就不会知道,只有经历了你才知道是怎样的。4 告...一日无书的下一句_百度作业帮
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一日无书的下一句
一日无书的下一句
一日无书,百事荒芜.这是我国西晋历史学家、《三国志》作者陈寿对读书的体会,强调读书的重要性,意思大概是只要一天没有看到书,便没有这是我国西晋历史学家、《三国志》作者陈寿对读书的体会,强调读书的重要性,意思大概是只要一天没有看到书,便没有心情去做其他事了做其他事了.
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阅读文言文。元祐①初,山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷日:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作草书。绍圣③中,谪居涪陵④,始见怀素⑤《自叙》于石杨休家。因借之以归,摹临累日,几废寝食。自此顿悟草法,下笔飞动,与元祐已前所书大异。始信穆父之言不诬⑥,而穆父死已久矣。故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也。(选自曾敏行《独醒杂志》)【注释】①元祜:宋哲宗赵煦年号。②山谷:黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,“宋四大书法家”之一,下文的“钱穆父”、“石杨休”都是人名。③绍圣:宋哲宗赵煦年号。④涪陵:地名。⑤怀素:唐代大法家,以善“狂草”出名。存世书迹《自叙》对后世影响很大。⑥不诬:不假:【小题1】用“/“给文中画线句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)与&元&&祐&已&前&所&书&大&异【小题2】解释文中加点词语。(2分)(1)饭罢,山谷作草书数纸:&&&&&(2)始信穆父之言不诬&&&&【小题3】翻译“故山谷尝自谓得草书于涪陵,恨穆父不及见也”的意思。(2分)【小题4】山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”,是哪三个重要原因促成?请根据文中信息概括。(3分)与元祐已前所书/大异&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-天津市南开中学中考一模语文试卷
分析与解答
习题“阅读文言文。元祐①初,山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷日:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作...”的分析与解答如下所示:
在了解文章内容的基础上判断句子的意思,根据句意分析其结构,按照现代汉语的阅读习惯判断停顿,比如“主谓”之间要停顿,修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“尝”“自”“谓”“ 恨”“及”,最后疏通句子。考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题4】试题分析:根据注释,读弄短文内容,根据人物的活动了解故事情节(划分出三个情节点),以此为据针对问题概括要点。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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阅读文言文。元祐①初,山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷日:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后...
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经过分析,习题“阅读文言文。元祐①初,山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷日:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作...”主要考察你对“北师大版(2014上)语文九年级下学期”“鲁教版(2014上)语文九年级下学期”“人教版(2014上)语文九年级下学期”
等考点的理解。
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北师大版(2014上)语文九年级下学期
鲁教版(2014上)语文九年级下学期
人教版(2014上)语文九年级下学期
与“阅读文言文。元祐①初,山谷②与东坡、钱穆父同游京师宝梵寺。饭罢,山谷作草书数纸,东坡甚称赏之。穆父从旁观曰:“鲁直之字近于俗。”山谷日:“何故?”穆父曰:“无他,但未见怀素真迹尔。”山谷心颇疑之,自后不肯为人作...”相似的题目:
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一日不见如隔三秋一夫当关的下一句一波未平的下一句一着不慎的下一句城门失火的下一句前事不忘的下一句金玉其外的下一句一人得道的下一句一日不见的下一句百尺竿头的下一句只可意会的下一句送君千_百度作业帮
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一夫当关的下一句一波未平的下一句一着不慎的下一句城门失火的下一句前事不忘的下一句金玉其外的下一句一人得道的下一句一日不见的下一句百尺竿头的下一句只可意会的下一句送君千
一夫当关的下一句一波未平的下一句一着不慎的下一句城门失火的下一句前事不忘的下一句金玉其外的下一句一人得道的下一句一日不见的下一句百尺竿头的下一句只可意会的下一句送君千里的下一句塞翁失马赛差之毫厘的下一句
一夫当关,万夫莫开.一波未平,一波又起.一着不慎,满盘皆输.城门失火,殃及池鱼.前事不忘,后事之师.金玉其外,败絮其中.一人得道,鸡犬升天.一日不见,如隔三秋.百尺竿头,更进一步.只可会意,不可言传.送君千里,终有一别.塞翁失马,焉知非福.差之毫厘,失之千里.求采纳啊~~~~~

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