年全国历年中考文言文汇编：《醉翁亭记》&&共用
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年全国历年中考文言文汇编：《醉翁亭记》汇编：黄庆峰2014年（福建福州）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。7.用“/”为文中画线句子标出停顿（标四处）。（2分）人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也。8.解释下面加点的词语。（4分）（1）有亭翼然临于泉上者（）（2）名之者谁（）（3）行者休于树（）（4）觥筹交错（）9.翻译下面句子。（4分）（1）其西南诸峰，林壑尤美。（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。10.用原文语句回答。（4分）（1）叙述“醉翁”雅号由来的句子是（2）描写春、夏之景的句子是11.文中作者到底都在“乐”些什么呢？请简要回答。（3分）7.（2分，每处0.5分）人知从太守游而乐/而不知太守之乐其乐也/醉能同其乐/醒能述以文者/太守也。8.（4分，每小题1分）（1）像鸟张开了翅膀一样（2）取名（命名）（3）在（4）酒杯9.（4分，每小题2分）（1）它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美。（2）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。10.（4分，每小题2分）（1）太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。11.（3分，每点1分）山水之乐；宴酣之乐；乐其乐也（乐人之乐、与民同乐）（福建南平）阅读《醉翁亭记》选段，完成8～12题。（16分）①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。8.解释下列加点字词。（4分）①杂然而前陈者（ ） ②弈者胜（ ） ③游人去而禽鸟乐（ ）④不知太守之乐其乐（ ）9.用现代汉语翻译下面各句。（4分）①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。②宴酣之乐，非丝非竹。10.请用“／”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分)①至于负者歌于途 ②人知从太守游而乐11.原文填空。（2分）①第①段中描写山间秋冬景色的句子是： ， 。②本文的主旨句是： 。12.第②段描写了哪几幅画面？请简要概括。（4分）8.（4分）①摆开（摆放） ②下棋 ③离开 ④以……为乐9.（4分）①野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。（2分，译出大意给1分，“芳”：（香）花，“秀”：茂盛、繁茂 译对1分）②宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。（2分，译出大意给1分，“乐”：乐趣，“丝竹”：音乐译对1分）10.（2分）①至于/负者歌于途 ②人/知从太守游而乐11.（2分）①风霜高洁，水落而石出（者）（1分） ②醉能同其乐（1分）12.（4分）滁人游（1分）、太守宴（1分）、众宾欢（1分）、太守醉（1分）。（湖南娄底）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。10.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（2分）（）A.已而/夕阳在山B.择其善/者而从之C.今齐地/方千里D.万钟/则不辨礼义而受之11.下列句子中加点的词语不正确的一项是（2分）（）A.醉翁之意不在酒（情谊）B.佳木秀而繁阴（茂盛）C.醒能述以文者（介词，用）D.以其境过清（介词，因为）12.下面对选文内容理解不正确的一项是（2分）（）A.选文第二段写山间朝暮.四时的不同景色，游山之乐无穷。B.选文第三段按由到内的顺序写了滁人游.太守宴.众宾欢.太守醉的场面。C.选文表面上在写“乐”，实际上是在写“醉”，写“乐”是为了写“醉”。D.选文在写法上的最大特点是，由景生情，情景交融，写景与抒情有机结合。13.用现代汉语写出下面文言语句的大意。（4分）（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。14.“醉能同其乐”一句在文中有什么作用？（2分）10.B11.A12.C13.（1）他游览山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。（2）人们只知道跟着太守游玩而快乐，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。14.把“醉”和“乐”统一起来，总领全文主旨。（四川泸州）醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9.解释下列句子中加点词在文中的意思。（4分）醉翁之意不在酒得之心而寓之酒也云归而岩穴暝杂然而前陈者10.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）A.日出而林霏开环而攻之而不胜（《得道多助，失道寡助》）B.醉能同其乐其真无马耶（韩愈《马说》）C.山间之四时也戴朱缨宝饰之帽（宋濂《送东阳马生序》）D.醒能述以文者徒以有先生也（《战国策?唐雎不辱使命》）11.用现代汉语翻译文中画线的句子。（6分）（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（3分）（2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（3分）12.阅读下列文言短文，用“/”为画线句子断句，只能断8处。（3分）海上之人有好沤鸟者，每旦之海上从沤鸟游沤鸟之至者百住而不止其父曰吾闻沤鸟皆从汝游汝取来吾玩之明日之海上沤鸟舞而不下也9.（4分）惰趣；寄托；聚拢；摆开。10.（3分）C11.（6分）（1）野花开了，有一股清幽的香味，（好的）树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴。（“发”“秀”各1分，语句通顺1分。）（2）脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，这是太守喝醉了。（“苍颜”“颓然”各1分，语句通顺1分。）12.（3分）每旦之海上／从沤鸟游／沤鸟之至者百数而不止／其父日／吾闻沤鸟皆从汝游／汝取来／吾玩之／明日之海上／沤鸟舞而不下也（《列子?皇帝》）（划对3-4处1分，5-6处2分，7-8处3分）2013年（2013?湖南长沙）醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。10.解释下列句子中加点的词的意思。（2分）(1)名之者谁？太守自谓也()(2)四时之景不同()11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)山水之乐，得之心而寓之酒也负者歌于途，行者休于树请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。（2分）10.（1）明名、取名（2）助词；译为“的”11.（1）游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。（2）背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。12.相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。（2013?新疆乌鲁木齐）醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。10.下列句中加点的词，意思相同的一项是（）（分）A.名之者谁？太守自谓也即书诗四句，并自为其名B.得之心而寓之酒也所识穷乏者得我与C.往来而不绝者天柱折，地维绝D.醒能述以文者皆以美于徐公者11.请将第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴12.请结合全文概况作文到底都在“乐”些什么，这表现作者怎样的思想感情？（4分）10.D11.（1）它（滁州城）西南方向的各个山峰，树林和山谷尤其优美，远远望去树木茂盛、又幽深又秀丽的，是琅琊山。（2）野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一盘浓郁的绿茵。12.一是“山水之乐”，二是“宴酣之乐”，三是“乐人之乐”。这表现了作者与民同乐的思想感情。（2013?辽宁大连）（一）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自《醉翁亭记》）7.解释文中加点的词。（3分）（1）其西南诸峰；（2）有亭翼然临于泉上者；（3）名之者谁。8.用现代汉语翻译文中画直线的句子（2分）9.从选文看，醉翁“醉”的原因有哪些？（用自己的话回答）（2分）7.（1）各个（众）（2）靠近（3）命名8.欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。9.一是饮酒，二是欣赏山水。（2013?辽宁丹东）【甲】⑴至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。⑵已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共乐矣！”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。【注释】①共：共同（享受）。19.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）⑴杂然而前陈者⑵宴酣之乐⑶有风飒然而至者⑷庶人安得共之20.下面是选文中划线的语句，请翻译成现代汉语，写在答题卡上。（4分）⑴醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 ⑵玉之言，盖有讽焉。21.乙选文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲选文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？（2分）19.（1）摆放（2）尽兴地喝酒（3）到（来）（4）怎么（每个1分，共4分）20.（1）醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事的（表达这种快乐的），是太守。（2分）（2）宋玉这话，是含有讽刺意味的。（2分）21.甲选文的“与民同乐”是指欧阳修（太守）做到的真正意义上的与民同乐.而乙选文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”，百姓并未同享，不是真正意义上的“与民同乐”（意思对即可）（2分）（2013?黑龙江齐齐哈尔）【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选欧阳修《醉翁亭记》）【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇（xìng)交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选择苏轼《记承天寺夜游》）10.解释文中加点的词⑴翳（）⑵念（）11.翻译下面语句⑴醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。⑵但少闲人如吾两人者耳。12.【甲】段写太守日暮醉归，这一段有描写、叙事、更融入了和两种表达方式，表现出全文主旨。13.【乙】文中画线的语句运用了什么修辞？并分析其表达效果。14.【甲】【乙】两文都是作者在被贬期间所写，请比较其在思想感情上异同。10.⑴翳：遮盖；⑵念：考虑、想到11.⑴醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊。⑵只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。12.抒情议论13.示例：运用比喻的修辞手法，用“积水空明”比喻月光的清澈透明，用“藻荇交横”比喻竹柏倒影的清丽淡雅；生动形象地写出了庭中月下空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界；表现出作者陶醉于这种清幽宁静的月夜之中。14.示例：相同：面对贬谪不沉沦，在大自然中寻找精神寄托，表现出旷达情怀。不同：苏轼情感复杂，既有贬谪的悲凉、人生的感慨、又有赏月的欣喜、漫步的悠闲；欧阳修是“醉翁之意不在酒”，以宽和仁爱之心“与民同乐”。（2013?湖南邵阳）阅读下面的选文，完成8―14题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游入去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。――节选自欧阳修《醉翁亭记》【乙】中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。――王维《终南别业》8.下列加点词语解释有误的一项是（）A.杂然而前陈者（杂然：杂乱的样子）B.而不知太守之乐其乐也（乐：以……为乐）C.胜事空自知（空：没有）D.偶然值林叟（值：遇到）9.下列句子朗读停顿正确的一项是（）A.至于负／者歌／于途B.然而／禽鸟／知山林之乐C.颓／然乎／其间者D.晚／家南山／陲10.下列选项中与例句句式相同的一项是（）例：太守谓谁？庐陵欧阳修也。A.城北徐公，齐国之美丽者也。B.见渔人，乃大惊。C.孔子云：“何陋之有？”D.吾长见笑于大方之家。11.对诗文内容或情感理解有误的一项是（）A.甲文“醉”“乐”二字贯穿全文；乙诗“偶然”二字承启上下，二者都表现了作者的闲适情趣。B.甲文太守之乐，乐在与民同乐，“醉能同其乐”一句点明主旨；乙诗诗人之乐，乐在自得其乐，“谈笑无还期”一句点明中心。C.甲文第二段具体描绘了山林夕照的全景；乙诗没有具体景物的描绘。D.甲文除写“乐”外，又暗合作者寄情山水排遣贬谪的苦闷情怀；乙诗则有诗人豁达胸襟的表达。12.下列诗文赏析有误的一项是A.甲文第一段通过四个场面的具体描写，描绘了滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情态，从侧面烘托出滁州政治清明的景象。B.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也”一句，采用动静结合的写作手法，表现出山林的幽静。C.“颓然乎其间者，太守醉也”一句，活脱脱地刻画出一个萎靡不振的醉汉形象。D.乙诗结尾两句，引入偶遇之人，带有鲜明的生活气息。二、非选择题（共46分）13.将甲文中划线的句子译成现代汉语。（4分）(1)伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。(2)临溪而渔，溪深而鱼肥。14.试展开想象，体味“行到水穷处，坐看云起时”中“穷”、“起”的表达效果。（2分）BABC13.(1)老老小小的人们，来来往往，络绎不绝的，是滁州人在出游。（“伛偻提携”及判断句式翻译准确各1分，共2分）(2)到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥。（“渔”理解准确1分，其余1分，共2分）14.“穷”指尽头；“起”，升起的意思。（1分）一“穷”一“起”，生动形象地表现了自然之景的变幻无穷，艺术地再现了诗人在水尽云生之时的那种闲适之情，画面鲜活。（1分）2012年（2012四川成都）阅读下面的文言文，完成4-6题。（每小题3分，共9分）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其问者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。4.下列语句中加点词语的解释，有误的一项是A.名之者谁名：命名B.得之心而寓之酒寓：寄托C.佳木秀而繁阴秀：繁茂D.不知太守之乐其乐乐：快乐5.下列语句中加点词的意义相同的一组是A.四时之景不同曾不能损魁父之丘B.行者休于树其一犬坐于前C.而不知人之乐温故而知新D.醉能同其乐安陵君其许寡人6.下列对文章理解和分析有误的一项是A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。D.文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。4.D（“乐”应解释为“以……为乐”）5.B（均译为“在”。A项中的前“之”译为“的”，后“之”译为“这”；C项的前“而”表转接，译为“却”，后“而”表顺接，译为“就”；D项的前“其”译为“他们”，后“其”表加强语气，译为“可要”）6.C（“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度”）7.（4分）像那（要说那）太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，（这）明暗交替变化的，是山中早晨和晚上（的景象）。（大意正确计2分，落实“开”“归”“暝”“晦”的意义各计0.5分）（2012湖北恩施）比较阅读下面两段文言文，回答文后问题(8分)【A段】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，彝者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。已而夕阳在山，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(选自《义务教育课程标准实验教科书?语文》八年级下，选文有改动)【B段】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“僚鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子日：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子日：“我非子，固不知子矣；子田非鱼也，子之不知鱼之乐垒矣fl，庄子日：“请循其本。子日‘出安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”(选自《义务教育课程标准实验教科书?语文》九年级下)18.解释下面句子中加点词语的意思。(1)前者呼，后者应，伛偻提携。(2)起坐而喧哗者，众宾欢也。(3)俯鱼出游从容，是鱼之乐也。(4)请循其本。19.将下面句子翻译成现代汉语。(1)临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。(2)子非鱼，安知鱼之乐?20.这两个语段讲的都是出游之乐。【A段】主要写的是▲；【8段】主要写的是▲。21.这两个语段围绕一个“乐”字，描绘了两幅不同的图景，你怎么看待这两段文字中的“乐”?18.(2分)(1)牵扶，领；(2)大声说话、喊叫；(3)悠闲自得；(4)依照，按照。说明：此题2分，每小题0.5分。19.(2分)(1)到溪边钓鱼，溪水深而鱼儿肥；用泉水酿酒，泉水甜而酒水清(1分)；(2)你不足鱼.怎么知道鱼的快乐(1分)?说明：每句1分，大意正...
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