如何求解问题,这题用铅笔框出来的部分

某学生实验小组在做“测定金属的电阻率”的实验时①用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图(1)所示.读数为____mm.②用伏安法测金属丝的电阻时,测出了包括(0,0)在内的6组电流I和电压U的值,并已经标在了如图(2)所示的坐标纸上,请用铅笔和直尺在坐标纸上画出合理的图线,并求出该段金属丝的电阻Rx=____Ω.③测该金属丝电阻时,可供该实验小组选择的器材如下:A.量程0.6A,内阻0.5Ω的电流表A1B.量程3A,内阻0.01Ω的电流表A2C.量程3V,内阻6kΩ的电压表V1D.量程15V,内阻30kΩ的电压表V2E.阻值为0~10Ω的滑动变阻器RF.4V的蓄电池G.电键一个,导线若干在如图(3)方框内,补画出该小组同学测量金属丝电阻Rx的电路图,并标明所选用的电学符号,如A1和A2等.-乐乐题库
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某学生实验小组在做“测定金属的电阻率”的实验时①用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图(1)所示.读数为2.000&mm.②用伏安法测金属丝的电阻时,测出了包括(0,0)在内的6组电流I和电压U的值,并已经标在了如图(2)所示的坐标纸上,请用铅笔和直尺在坐标纸上画出合理的图线,并求出该段金属丝的电阻Rx=5&Ω.③测该金属丝电阻时,可供该实验小组选择的器材如下:A.量程0.6A,内阻0.5Ω的电流表A1B.量程3A,内阻0.01Ω的电流表A2C.量程3V,内阻6kΩ的电压表V1D.量程15V,内阻30kΩ的电压表V2E.阻值为0~10Ω的滑动变阻器RF.4V的蓄电池G.电键一个,导线若干在如图(3)方框内,补画出该小组同学测量金属丝电阻Rx的电路图,并标明所选用的电学符号,如A1和A2等.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:2010-临沂一模
分析与解答
习题“某学生实验小组在做“测定金属的电阻率”的实验时①用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图(1)所示.读数为____mm.②用伏安法测金属丝的电阻时,测出了包括(0,0)在内的6组电流I和电压U的值,并已经标在...”的分析与解答如下所示:
①螺旋测微器的读数等于固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.②根据图中的点,作出U-I图线,离得较远的点可以舍去,根据图线的斜率求出电阻的大小.③根据所测的电压和电流的值确定电压表和电流表的量程,通过待测电阻的大小确定电流表的内外接.电压电流从零测起,则滑动变阻器采用分压式接法.
解:①螺旋测微器的读数为:2mm+0.01×0.0mm=2.000mm.②根据所描的点作出U-I图线,R=UI=2.50.5Ω=5Ω.③所测的电压不超过3V,所测的电流不超过0.5A,从测量的精确度考虑,电流表选A1,电压表选V1.由于待测电阻远小于电压表内阻,属于小电阻,属于电流表采取外接法.电压电流从零测起,则滑动变阻器采用分压式接法.电路图如下.故答案为:①2.000mm&&②5Ω,连线如图③电路如图
解决本题的关键掌握螺旋测微器的读数方法,注意要估读,以及掌握器材选取的原则,安全精确.掌握如何确定电流表的内外接,如何确定滑动变阻器分压还是限流接法.
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某学生实验小组在做“测定金属的电阻率”的实验时①用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图(1)所示.读数为____mm.②用伏安法测金属丝的电阻时,测出了包括(0,0)在内的6组电流I和电压U的值,...
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等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
测定金属的电阻率
与“某学生实验小组在做“测定金属的电阻率”的实验时①用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图(1)所示.读数为____mm.②用伏安法测金属丝的电阻时,测出了包括(0,0)在内的6组电流I和电压U的值,并已经标在...”相似的题目:
某同学利用实验室提供的器材探究一种金属丝的电阻率.所用的器材包括:A.电池组,电动势6VB.电流表,量程为500mA,内阻约为1ΩC.电压表,量程为3V,内阻约为3kΩD.待测金属丝,电阻约为4ΩE.螺旋测微器F.米尺,最小刻度为1mmG.滑动变阻器,最大阻值5Ω,最大电流2AH.开关和导线若干(1)在实验中,既要保证器材安全,又要减小误差,应选用的实验电路为&&&&.(2)该同学用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如下图所示.金属丝的直径d=&&&&mm.(3)测得金属丝长度L=51.00cm,电阻R=4.08Ω.则用d、L、R表示该金属丝的电阻率ρ=&&&&,代入数据解得ρ=&&&&Ωom(结果保留2位有效数字).
在《测定金属丝电阻率》的实验中,需要测出其长度L,直径d和电阻R.用螺旋测微器测金属丝直径时读数如下图A,则金属丝的直径为&&&&mm.图B游标卡尺的读数为&&&&cm.若用图C的电路图测金属丝的电阻,则测量结果将比真实值&&&&.(填“偏大”或“偏小”)
某物理兴趣小组在“测定金属丝电阻率”实验中碰到了下列问题,请你帮助他们完成该实验.(1)需要测量的物理量有:金属丝的电阻Rx,金属丝的直径d和金属丝的长度L,计算金属丝电阻率的表达式是:ρ=&&&&(用所测量的字母表示).(2)实验中用游标卡尺测量金属丝的长度L时,如图1所示L=&&&&cm;用螺旋测微器测量金属丝的直径d时,测量结果如图2所示,则金属丝的直径d=&&&&mm.(3)如图3所示是测量金属丝电阻Rx的电路图,由于电压表和电流表的内阻会对实验产生影响,使测量出现误差,为使测量更准确,按以下操作分别测有两组数据:S接四时,电压表、电流表示数分别为U1、I1;接b时,电压表、电流表示数分别为U2、I2.①在实物图4上用实线代替导线连接好S接b时的电路(两电表左端接线柱均为“-”)②如果电压表示数变化很小,电流表示数变化较九,待测电阻测量值Rx=&&&&;③如果电流表示数变化很小,电压表示数变化较九,待测电阻测量值Rx=&&&&.该值较真实值偏&&&&&(“九”或“小”).
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该知识点好题
1(大013o惠州左模)(1)小明用电源频率为50Hz九电磁打点计时器(含复写纸)做“探究质量左定时,加速度与合力九关系”实验.①在不挂配重,平衡摩擦力过程大,打点计时器打出九左条纸带如图大所示,纸带A端与小车相连.要使小车做匀速直线运动,垫木应向&&&&移动.②打点计时器打A、C两点过程大,小车通过九距离为&&&&cm.③打B点时小车九速度是&&&&m/s④打AC两点过程大,小车九平均加速度大小为&&&&m/s大.(保留小数点后两位数字)(大)在测定左根粗细均匀合金丝R八九电阻率九实验大.I.利用螺旋测微器测定合金丝九直径,示数如图3所示,则可读左合金丝九直径为&&&&mm.Ⅱ.待测合金丝R八九电阻约为5Ω.提供九仪器有:A.电压表V(内阻约为10kΩ,量程为3V)B.电流表A1(内阻约为3Ω,量程为0.6A)C.电流表A大(内阻约为0.1Ω,量程为3A)D.滑动变阻器R(阻值为0-5Ω,额定电流为大A)E.电源E(电动势为5V,内电阻为1Ω)F.左个开关、若干导线①要求较准确地测出其阻值,电流表应选&&&&.(填序号)②某同学根据以上仪器,按图八连接实验线路,在实验大发现电流表示数变化范围较窄,现请你用笔在图八大画左条线对电路进行修改,使电流表示数九变化范围变宽.③此电路其测量结果比真实值偏&&&&(填“大”或“小”).
2(2小13o德州二模)某同学在“测定金属的电阻率”的实验中:①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图甲所示,则该金属丝的直径为&&&&mm.②先用多用电表粗测其电阻Rt.将选择开关调到欧姆挡“×1小小”挡位并调零,测量时发现指针偏转角度过大,这时他应该将选择开关换成欧姆挡的“&&&&”挡西半球(选填“×l小””“×1K”),重新欧姆调零,再次测量金属丝的阻值.其表盘及指针所指位置如图乙所示,则此段金属丝的电阻为&&&&Ω.③现要进一步精确测量Rt的阻值,实验室提供了以下器材:直流电源E(电动势4V,内阻不计)电流表A1(量程3小mA,内阻约1Ω)电流表A2(量程5小小μA,内阻为1小小Ω)滑动变阻器R1(最大阻值为1小Ω)定值电阻R2=5小小小Ω,;定值电阻R3=5小小Ω;电键S及导线若干.为了测定金属丝上的电压,可以将电流表&&&&(选填“A1”或“A2”)串联定值电阻&&&&(选填“R2“或“R3”),将其改装成一个量程为3.小V的电压表.如图丙所示,该同学设计了测量电阻Rt的a、b两种方案,其中用到了改装后的电压表和另一个电流表,则应选方案&&&&(选填“a”或“b”).
3(1)用如地甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验.实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.①实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左5位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是&&&&.②地乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的中个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如地乙所示.已知打点计时器接在频率为中0lz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=&&&&m/s2.(结果保留两位有效数字)③实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系地线,如地丙所示.此地线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是&&&&.(选填下列选项的序号)A.小车与平面轨道之间存在摩擦&&&&&&B.平面轨道倾斜角度过五C.所挂钩码的总质量过五&&&&&&&&&&&&D.所用小车的质量过五(2)小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率,所用电阻丝的电阻约为20Ω.他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上,在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹,沿电阻丝移动金属夹,可改变其与电阻丝接触点P的位置,从而改变接入电路中电阻丝的长度.可供选择的器材还有:电池组E(电动势为3.0V,内阻约1Ω);电流表A1(量程0~100mA,内阻约中Ω);电流表A2(量程0~0.6A,内阻约0.2Ω);电阻箱R(0~qqq.qΩ);开关、导线若干.小明的实验操作步骤如下:A.用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径;B.根据所提供的实验器材,设计并连接好如地丁所示的实验电路;C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较五,闭合开关;D.将金属夹夹在电阻丝上某位置,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表满偏,记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L;E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置,调整电阻箱接入电路中的阻值,使电流表再次满偏.重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L.F.断开开关.①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如地戊所示,则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=&&&&&mm;②实验中电流表应选择&&&&(选填“A1”或“A2”);③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据,绘出了如地己所示的R-L关系地线,地线在R轴的截距为R0,在L轴的截距为L0,再结合测出的电阻丝直径d,可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=&&&&(用给定的物理量符号和已知常数表示).④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误,那么由于电流表内阻的存在,对电阻率的测量结果是否会产生影响?若有影响,请说明测量结果将偏五还是偏小.(不要求分析的过程,只回答出分析结果即可)答:&&&&.
该知识点易错题
1(大013o惠州左模)(1)小明用电源频率为50Hz九电磁打点计时器(含复写纸)做“探究质量左定时,加速度与合力九关系”实验.①在不挂配重,平衡摩擦力过程大,打点计时器打出九左条纸带如图大所示,纸带A端与小车相连.要使小车做匀速直线运动,垫木应向&&&&移动.②打点计时器打A、C两点过程大,小车通过九距离为&&&&cm.③打B点时小车九速度是&&&&m/s④打AC两点过程大,小车九平均加速度大小为&&&&m/s大.(保留小数点后两位数字)(大)在测定左根粗细均匀合金丝R八九电阻率九实验大.I.利用螺旋测微器测定合金丝九直径,示数如图3所示,则可读左合金丝九直径为&&&&mm.Ⅱ.待测合金丝R八九电阻约为5Ω.提供九仪器有:A.电压表V(内阻约为10kΩ,量程为3V)B.电流表A1(内阻约为3Ω,量程为0.6A)C.电流表A大(内阻约为0.1Ω,量程为3A)D.滑动变阻器R(阻值为0-5Ω,额定电流为大A)E.电源E(电动势为5V,内电阻为1Ω)F.左个开关、若干导线①要求较准确地测出其阻值,电流表应选&&&&.(填序号)②某同学根据以上仪器,按图八连接实验线路,在实验大发现电流表示数变化范围较窄,现请你用笔在图八大画左条线对电路进行修改,使电流表示数九变化范围变宽.③此电路其测量结果比真实值偏&&&&(填“大”或“小”).
2(2小13o德州二模)某同学在“测定金属的电阻率”的实验中:①用螺旋测微器测量金属丝的直径如图甲所示,则该金属丝的直径为&&&&mm.②先用多用电表粗测其电阻Rt.将选择开关调到欧姆挡“×1小小”挡位并调零,测量时发现指针偏转角度过大,这时他应该将选择开关换成欧姆挡的“&&&&”挡西半球(选填“×l小””“×1K”),重新欧姆调零,再次测量金属丝的阻值.其表盘及指针所指位置如图乙所示,则此段金属丝的电阻为&&&&Ω.③现要进一步精确测量Rt的阻值,实验室提供了以下器材:直流电源E(电动势4V,内阻不计)电流表A1(量程3小mA,内阻约1Ω)电流表A2(量程5小小μA,内阻为1小小Ω)滑动变阻器R1(最大阻值为1小Ω)定值电阻R2=5小小小Ω,;定值电阻R3=5小小Ω;电键S及导线若干.为了测定金属丝上的电压,可以将电流表&&&&(选填“A1”或“A2”)串联定值电阻&&&&(选填“R2“或“R3”),将其改装成一个量程为3.小V的电压表.如图丙所示,该同学设计了测量电阻Rt的a、b两种方案,其中用到了改装后的电压表和另一个电流表,则应选方案&&&&(选填“a”或“b”).
3(1)用如地甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验.实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.①实验时先不挂钩码,反复调整垫木的左5位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是&&&&.②地乙为实验中打出的一条纸带的一部分,从比较清晰的点迹起,在纸带上标出了连续的中个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各计数点到A点之间的距离,如地乙所示.已知打点计时器接在频率为中0lz的交流电源两端,则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=&&&&m/s2.(结果保留两位有效数字)③实验时改变所挂钩码的质量,分别测量小车在不同外力作用下的加速度.根据测得的多组数据画出a-F关系地线,如地丙所示.此地线的AB段明显偏离直线,造成此现象的主要原因可能是&&&&.(选填下列选项的序号)A.小车与平面轨道之间存在摩擦&&&&&&B.平面轨道倾斜角度过五C.所挂钩码的总质量过五&&&&&&&&&&&&D.所用小车的质量过五(2)小明利用实验室提供的器材测量某种电阻丝材料的电阻率,所用电阻丝的电阻约为20Ω.他首先把电阻丝拉直后将其两端固定在刻度尺两端的接线柱a和b上,在电阻丝上夹上一个与接线柱c相连的小金属夹,沿电阻丝移动金属夹,可改变其与电阻丝接触点P的位置,从而改变接入电路中电阻丝的长度.可供选择的器材还有:电池组E(电动势为3.0V,内阻约1Ω);电流表A1(量程0~100mA,内阻约中Ω);电流表A2(量程0~0.6A,内阻约0.2Ω);电阻箱R(0~qqq.qΩ);开关、导线若干.小明的实验操作步骤如下:A.用螺旋测微器在电阻丝上三个不同的位置分别测量电阻丝的直径;B.根据所提供的实验器材,设计并连接好如地丁所示的实验电路;C.调节电阻箱使其接入电路中的电阻值较五,闭合开关;D.将金属夹夹在电阻丝上某位置,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表满偏,记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L;E.改变金属夹与电阻丝接触点的位置,调整电阻箱接入电路中的阻值,使电流表再次满偏.重复多次,记录每一次电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L.F.断开开关.①小明某次用螺旋测微器测量电阻丝直径时其示数如地戊所示,则这次测量中该电阻丝直径的测量值d=&&&&&mm;②实验中电流表应选择&&&&(选填“A1”或“A2”);③小明用记录的多组电阻箱的电阻值R和对应的接入电路中电阻丝长度L的数据,绘出了如地己所示的R-L关系地线,地线在R轴的截距为R0,在L轴的截距为L0,再结合测出的电阻丝直径d,可求出这种电阻丝材料的电阻率ρ=&&&&(用给定的物理量符号和已知常数表示).④若在本实验中的操作、读数及计算均正确无误,那么由于电流表内阻的存在,对电阻率的测量结果是否会产生影响?若有影响,请说明测量结果将偏五还是偏小.(不要求分析的过程,只回答出分析结果即可)答:&&&&.
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求解,这题用铅笔框出来的部分
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1.退休职工满师傅是回民,家住北城。他每周都要去一次句改建后的牛街,先是转着古老而年轻的清真寺漫步一遭,然后再到牛街清真食品超市采购,&那儿的牛羊肉都是按穆斯林规矩宰杀出来的。&满师傅赞不绝口,&牛肉炖着吃可以挑&肋条&、&腰窝&,酱着吃有&腱子&。,切好片的&小肥牛&小包装,红里透白勾人馋虫;涮羊肉讲究&三叉&、&黄瓜条&,那儿的货又多又新鲜。&牛街给满师傅家节假日三代人聚餐带来了方便和欢愉。
有千年历史的北京市南城牛街地区是北京最大的穆斯林聚居区,目前,这里仅回族居民就有1万多人。改建前,街巷狭窄,市政基础设施落后,低矮破旧的危房连街成片,人均住房面积只有5.1平方米,1997年牛街地区危改工程起动,这是北京市政府,在全市最先实施的危改面积最大、拆迁户数量多,少数民族比例最高的危改小区。2004年两期工程胜利完成。
迁入新居的老住户居住条件得到得到了极大改善。穆斯林们最满意的事新房里有了浴室,每天进寺礼拜前可在家中沐浴,改建后的牛街,具有浓郁的民族风情,住宅无论高矮均采用穆斯林习用的黄色加绿边装饰。始建于公元996年的辽代千年古寺&&牛街清真寺周围环境也换然一新。 寺院周圈出现了万米绿地,原来门前8米宽的道路拓宽到40多米,门前那座历史悠久的&大影壁&整修后巧妙的横亘在主干路之间的绿化隔离带上,既保持了清真寺建筑布局的完整性,更成为一道独特的景观,全长670多米的街道两侧分布着商住房,经营民族服饰、工艺品、清真副食,多家回民老字号餐馆和小吃店里的正宗清真菜肴、各种地道的牛街小吃令人怀旧、吸引着京城、外埠乃至海外的穆斯林食客。晚上处处灯火辉煌,流光溢彩,牛街老住户白奶奶常说:&如今在咱牛街走走,跟上长安街差不多。&
牛街街道工委干部告诉采访记者,牛街不仅是&民生一条街&,也是&民族文化一条街&。通过利用现有条件合历史文物资源,修缮了牛街礼拜寺,扩建了回民幼儿园、回民小学,改造了民族敬老院,设立回民殡葬处、社会保障事务所和社区卫生站等服务场所,社区数字化管理日趋完善。牛街还是白猿通臂拳的诞生地,而今在小区里经常能看见白猿通臂拳第六代传人钟教练指导孩子们习武练拳的场景,因其具备&历史性&和&传承性&等文化遗产的条件,目前有关部门已将白猿通臂拳列入区级非物质文化遗产推荐项目,这也是让牛街人足以自豪的事儿。
2.某报报道了乡村放映员王其伟的事迹,他从1976年参加工作至今,用一台放映机、一张大银幕为家乡61个村庄的农民送去欢声笑语。累计行程达25万公里,放映电影近万场。
王其伟高中毕业时面临两个择业选择;当中学老师或者乡村电影放映员,从小爱看电影的他毫不犹豫地选择了后者,那时候,农村几乎没有什么文化生活,乡亲们看场电影就像过年一样,一个村庄放电影,附近村庄的群众也都会早早赶过来占座位,银幕两面的空地上围的满满当当,还有人爬到了房顶和树上。然而到了80年代后期,随着生活水平的提高,电视在农村越来越普及,农村电影放映的进了低谷,但为了心爱的电影,也为了那些喜欢看电影的乡亲们,王其伟最终还是坚持了下来。
说起放电影,给老王的印象最深的还是了帮助村民学习农业科技事。姜家村有100多亩果园,品种老化,坐果率低。村支书找到王琦纬,请他去放点苹果管理的影片,接到委托后,老王精挑细选了《苹果树的修剪》《果树嫁接》等十几部科教影片为果农们放映。结果果园当年便获得了大丰收。到了秋天,王其伟再到这个村放电影的时候,果农们一下子把他围了起来,纷纷拿来大个的苹果让他吃,他们说:&老王尝尝这苹果甜不甜?这里面可有你的功劳啊!&看到乡亲们发自内心的笑容,王其伟有说不出的高兴。
和尚庄村有养猪的传统,但前几年村民不懂防疫,猪长到五六十斤常常病死,损失很大,王琪玮就找来20多部生猪养殖的方面的影片,连续给村民放了一星期,还自己掏钱买资料赠送,把兽医站的技术员请来讲课示范,帮助村民掌握养猪技术,现在这个不到200户的村庄已经发展养殖户120多个,每户年收入4万多元,因为这事,王奇伟在这个村里的威信很高,每次去,村民都拉着的老王去参观他们的养殖场,争着请他吃饭,乡亲们都说:&老王可不光是电影放映员,他都成我们的科技顾问了!&
3. 菜市文化管理部门召开了一个座谈会,与会着交流农村和社区基层文化建设的心得,提出相关意见和建议。以下是几位与会者的发言摘要:
A(大学生村官):要提高乡亲们的文化素质,培养积极向上的村风民风,我觉得鼓励他们把花在打牌、闲聊上的时间,用在读书上很重要,也有很有效。我到村里后积极地提议和向上争取。创办了全县第一家&农家书屋&,我们帮助购买图书,筹集资金,添置设施,动员群众参加读书活动,有空还给他们上课,有时还请农业大学老师、农科院技术员来开讲座。现在,农家书屋已成为我们村一大亮点,省市县领导多次来视察和调研,如今村民们有空就到书屋来看看书读,读报。打牌的少了,闲聊的少了,文化生活丰富多了。
B(大学生村官)我们村本来就有一个文化站,里面也有不少图书,但是利用率不高,钥匙别在村支书的腰里,哪个农民提出要看书什么的,村支书就去开门,要是没有人提,那个门就天天锁着。我去了以后,主动向村支书提出保管钥匙,将文化站重新布置了一下,办了墙报宣传栏,里面摆上茶水,添加了不少新书,制订了文化站管理制度,按时开放,按章管理。现在,我们那个文化站天天村民络绎不绝,有时候里面坐不下,有人捧的书坐到门外的空地上看。
C(社区工作者):社区街道文化站的建设是一个重要问题,也是难题。我们那文化站备有不少图书,但没有什么人来读。我作过调查,我们街道很多人平时没事,要么凑桌人打麻将,打扑克,要么守在家里看电视,不愿与人交往,不过我发现早晚在小区里散步、锻炼身体、跳舞的人倒不少。我就动了脑筋,在小区的路边,健身场地旁边,竖起很多宣传栏,里面内容定期更换,除了宣传国家大事,介绍社区里的好人好事,普及防火防盗卫生常识,还用来传播一些传统文化比如《弟子规》《论语》《二十四孝》等,配上漫画和导读文字。人们在散步和锻炼的时候顺便就可以看到,慢慢引起他们读书的兴趣,现在到文化站来读书的人越来越多。
4.小签原是某大学法律系学生,大二的时候就以高分通过了英语六级考试,本来想出国,但是家里舍不得它这个宝贝女儿独自去外国打拼,去年硕士毕业应聘进入一家大型国企做行政助理。
说起自己的成长经历,小签感慨万分:&家里为了培养我,当初上幼儿园的时候就花了好多钱,上了我们那最有名的双语幼儿园。从那时候开始,父母就再三告诉我学好外语有多么重要。上了小学和中学,除了要完成紧张的功课,我还上过各种各样的英语辅导班,大多是父母替我报名的。高考的时候,我的英语成绩差3分满分,是我们市的英语单科状元。可惜我的语文成绩拖了后腿,要不然我可以上更好的大学,花那么大功夫学外语,现在工作了,英语没怎么用得上,倒是每天处理各种各样的文件,写稿子,对我的汉语写作能力要求很高。我记得很清楚第一次给我们领导写一篇讲话稿,给领导狠狠骂了一顿,因为里面好几个错别字,还有用词不当的地方,我现在真的认识到,我是中国人,学好自己的母语是首先的,必须的。&
记着问她:&你现在是不是特别后悔当初花了那么多精力和时间,还花了很多钱去学习英语?&
小签说:&后悔谈不上,英语学好了还是很有用的。有一次我们单位收到一份外文资料,第二天开会要用,碰巧我们单位专门负责英语翻译的同事生病住院了,领导很着急,我就主动接过来翻译了,领导很满意,还表扬了我,特别是最近我刚刚在网上看到一篇对国内某著名大学陆教授的访谈,对我触动很大。他说我们对于语言,要有一种尊重、敬畏、护卫、热爱。作为中国人,我们一定要先重视学好汉语。&
记者问她:&如果让你用一句话送给那些正在拼命学外文的学子们,你会怎么说?&
小签想了想,&还是陆教授说得好,学好外国语,做好中国人。&
5. 据统计,目前全世界75%的电视频道是英语节目,85%的国际组织的工作语言是英语85%的网页是英语网页,80%的电子邮件是用英语传递,英语成为全球通用的&国际普通话&,对于英语语言的主导地位,美国某未来学家曾说过:&美国目前所具有的第一大优势是语言。英语在数十个领域内通用的世界语言,全球各地数以亿计的人口至少能在某种程度上掌握英语,从而使得美国的思想、作风、发明和产品能够畅通无阻的走向世界,未来世界政治的魔方将控制在信息强势者手中,他们会使用手中掌握的网络控制权、信息发布权,利用英语这种强大的语言优势达到暴力、金钱无法征服的目的。&
世界上许多国家,为了各自的民族文化利益纷纷采取文化保护政策,建立防范机制,维护本民族语言安全,以色列为了建国决定恢复希伯来语作为日常通行语言,过去希伯来语只在宗教仪式中才使用,现在不仅已成为耶鲁撒冷大街小巷人们交流的工具,而且也逐渐成为美国纽约犹太人追寻文化根源的凭借,马兰西亚为了强调其民族的统一性,坚持以马来语作为国语;俄罗斯则把保护俄语纳入了国家安全战略。
6. 眼下在某些中国人的日常生活中,频繁使用外来语,尤其是普通话夹杂着英语单词,被认为是一种时尚的说话方式;一些国产商品的取名和在媒体宣传时任意洋化的现象十分严重,纯粹的国货也要起个不知所云的洋名,在学术论文中照搬命题,袭用概念,大量引用文。对外文的盲目使用甚至到了迷信程度,而西方大众文化在中国的流行,也导致不少充满淫秽、暴力色彩的词汇被制造出来,严重污染了汉语生态环境。
某学者尖锐批评:某些部门在招生、聘用、晋级等方面往往把是否掌握能否运用英语作为首先考虑的因素,而能否说好汉语、写好汉语文章反而退到其次,甚至根本不作为衡量因素,他认为,强制性的普及英语教育让学生学习花费的时间和金钱超过任何一门课程,从幼儿园到大学英语都是主课,大学语文在很多高校被边缘化,这是一种很令人担忧的倾向。
他说,在我们的生活中随意简化汉字,任意生造字,滥用省略语等现象屡见不鲜,年轻人对汉古典文化资源的舍弃和漠视现象随处可见,不读古代经典,不懂闻文言,再加上大量不合规范的网络语言受到年轻人的追捧,对汉语形成巨大冲击,消解着传统汉语的尊严和韵味,割裂着文化传承脉络,威胁到国家语言文字的严肃性和规范性,但也不少人对此不以为然。
7.报载,法国曾经发生过这样的事,一批法国著名影星冲进巴黎圣日耳曼大街的几家电影院,枪出《侏罗纪公园》的拷贝在街头焚烧;电影工作者还在爱菲尔铁塔下示威抗议好莱坞的入侵,法国某官员因为在一次国际会议中,用英语发言遭到全法国人的诟病,要求其向全国人民道歉并辞职,许多人都还记得法国小说都德的《最后一课》,普鲁士占领法国首先要做的事就是迫使法国国民放弃法语学德语,都德将一堂普通的法语课上升为向祖国的告别仪式,失去母语如同失去祖国。这个悲哀的情节已深刻的烙印在每一个看过这篇小说的读者心里,成为挥之不去的记忆。
作为世界 著名的文化大国,法国拥有丰富的文化艺术遗产,文化产品的市场需求非常旺盛。法国文化部主管文化产业发展,是法国政府中支出最多的部门之一,这在西方国家中是不多见的。
1993年,欧洲会议采纳了法国政府&文化例外&的主张。在法国人看来,文化产品有其特殊性,不能与其他商品等同起来,任其自由流通。因此,他们联合欧共体其他国家一道,拒绝华盛顿让欧洲取消美国影视产品&配额限制&的无理要求,在贸易谈判中采取了毫不妥协的立场。
1994年法国政府在座谈会两院通过法令,严格限制法语中使用外来语尤其是英语,法国政府还通过一项法律,要求在法国互联网上进行广告宣传的文字必须译成法文。
1996年起生效的一项法律还要求全国1300多家电台在每天早6时30分至晚10分30分之间的音乐节目必须播送40%的法语歌曲,各电视台每年播放法语电影不得少于40%,违者处以罚款,并以之资助民族文化。
为了增强本土文化的竞争力,扶持本国文化事业的发展,法国提倡在自由竞争的同时,积极吸取其他民族文化的长处,广泛收藏和展现世界各族优秀文化作品,面对近年来英语文化的逼人态势,法国颁布了支持电影业发展计划,在力求维持法语地位的同时,也向英语文化的优势项目如好莱坞电影发起了冲击。
从1992年起,法国外交站、文化站、法国艺术活动协会及在法国的外国文化中心集中介绍外国文化艺术的活动,展示文化的多样化,加强这些国家与法国的文化交流。除了驻各国使馆的文化处外,法国目前已在近百个国家建有一百多个文化中心,每年选择一两个国家作为重点,推介本国文化。
法国的企业和各类专业协会也是宣传法国文化,向世界推介法国文化的重要力量。无论大企业还是中小企业,均可参与赞助,而作为补偿,企业可获得政府减免税收或者享有冠名权等各种不同的回报。
8.下面是H县文化局一名工作人员搜集的10则材料:
(1)美国商务部前高级官员大卫罗思科普曾经说:&如果世界趋向一种共同的语言,它应该是英语;如果世界趋向共同的电信、安全和质量标准,它们应该是美国的标准;如果世界正在由电视、广播和音乐联系在一起,节目应该是美国的;如果共同的价值观正在形成,他们应该是符合美国人意愿的价值观。&
(2)美国《混合语》杂志揭秘:美国中央情报局在1996年后加紧了对发展中国家学术界的渗透,出巨款让一些人宣传推进全盘美国化,打压发展中国家那些保护和振兴本民族文化的人。而弗朗西斯斯托纳桑德斯的《文化冷战与中央情报局》一书则披露:为了渗透美国的霸权思想,中央情报局在文化领域展开长达半个世纪的文化输出活动:举办讲座和研讨会,创办学术刊物,开设图书馆,资助学者互访等。
(3)中国文化越来越多地被他人利用,比如《孙子兵法》成为某国谍报人员的必读书,大量中国元素、中华民族文化符号进入国外影视作品,很多中国风景区成为外国拍摄影视作品的外景地等等。甚至国外还有盗用中国文化资源的现象,比如源于中国的端午节就被某国以&江陵端午祭&的名义,向联合国教科文组织申报并已经被确定为&人类口头和非物质文化遗产代表作&。
(4)改革开放以来,我国的文化立场多在于强调求同存异,鼓励和加强超越意识形态和社会制度的文明对话。第一个海外孔子学院诞生于2004年,中国目前已经开办孔子学院和语言文化学院,传播汉语和中国文化,影响越来越大。
(5)国外有些别有用心的人,对中国古代&四大发明&进行否定甚至掠夺。比如某国学者以他们发现据称刊印于公元706&&751年的文献为世界最早的印刷品,强调他们国家才是雕版印刷的发源地,甚至呼吁召开国际学术会议,邀请联合过教科文组织参加,要求国际社会予以公认。其实,早在1906年于新疆吐鲁番出图的卷子本雕版印刷品《妙法莲花经》已经证明中国是印刷术的故乡。1974年在西安西郊出图的单页雕版印刷品《梵文陀罗尼咒》(公元650&&670年)再次证明中国是雕版印刷的发源地。
(6)直到今天仍有西方人坚持认为,活字印刷(铅字印刷术)是德国人古登堡15实际创造的,有人甚至怀疑毕升的存在,认为沈括的《梦溪笔谈》中所记载的只是一个传说。造纸术方面,除了一些在18&19世纪西方传教士认为纸是文艺复兴时期(14&15世纪)德国人或意大利人发明的,还有造纸术是&埃及发明的&,&印度发明的&等种种说法。
(7)有人戏言,美国用三大片(薯片、芯片、影片)策略就征服了世界。从1996年开始,美国的文化产业成为美国最大的出口产业,占美国GDP的25%左右。有着5000年文明的中华民族面临巨大的&文化逆差&的尴尬,文化商品进口数量几倍甚至几十倍于同类商品。中国网民数量为世界第一,然而中国的网络建设基础水平和互联网普及率还无法和这个世界第一相称,中国网民不断抱怨网速慢、不稳定、服务差、价格贵。同时中文网页数量在世界互联网中仍只能占据很少的比例,中国网民很大程度上是外界信息的被动接受者而非互联网信息的主动提供者。
(8)新闻媒介反映出来的政府、机构、企业和公民的行为,与国家形象关联最直接,新闻媒介的报道是否客观、公开、透明,体现了新闻媒介塑造国家形象的硬功能,相对而言,通过文学艺术作品所反映的国家形象,具有更持久的潜移默化的作用。例如中国的功夫文化、茶文化、饮食文化,以及京剧、民俗、民间文化等,都是国家形象的重要塑造手段。
(9)北京奥运会开幕式,作为一个文化事件,它的华丽、丰富、恢宏,特别是对中国&和&文化精神及中国与时俱进的民族精神的解释,对于塑造一个文明灿烂、文化独特、改革开放、求新求变的中国国家形象,产生了无可替代的作用,不仅震撼了世界,而且也使一些对中国国家形象比较负面的评价发生了改变。国际奥委会主席罗格先生在闭幕词中指出,&通过本届奥运会,世界更多地了解了中国,中国更多地了解了世界&,&这是一届真正的无与伦比的奥运会&。
(10)2012年诺贝尔文学奖,颁发给了中国作家莫言,既是中国文化繁荣进步的体现,也是我国综合国力和国际影响力不断提升的的体现。
三、作答要求
如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华文化的继承与发扬,请你谈谈&给定材料1-3&对做好这方面工作有哪些启示。(20分)
要求:紧扣给定资料,条理清楚;不超过300字。
正确答案:有, 或者
根据给定材料4-6,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分)
要求:紧扣&给定资料&,条理清楚,全面准确,不超过 200 字。
正确答案:有, 或者
根据给定材料7,指出法国在保护本国文化方面有哪些做法值得借鉴。(10分)
要求:(1) 条理清楚,全面准确。不超过300字。
正确答案:有, 或者
假如你是H县文化局的干部,要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义的讲座,综合给定资料8中提供的信息,你认为应该重点讲几个方面的内容。(20分)
要求:紧扣给定资料,分条作答,观点明确,有针对性,不得摘抄原文。不超过300字。
正确答案:有, 或者
请以&让&&大放异彩&为题,写一篇内容充实的文章。(35 分)
要求:(1)用恰当的文字替换&让&&大放异彩&中的省略号部分,使之构成一个完整具体的文章标题。
(2)主题应与&给定资料&相关,但素材不必拘泥于&给定资料&,要结合生活中的具体感受,切忌空谈对策。
(3)观点鲜明、结构完整,语言流畅。
(4)字数 800&1000 字。
正确答案:有, 或者
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······

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