万安二中王丽芬初中历史工作室
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历史学科问题教学设计
上传: 卢福萍 &&&&更新时间： 20:37:40
信息网络系统的开放，也可看作是历史思维能力三个层次&&历史知识的记忆、历史概念的理解、历史理论的运用&&的构建过程，这一过程是有序的，它通过有序的问题，环环相扣，层层相连，使学生的信息网络系统处在高度开放之中，不断深化学生的认识。 四、历史问题教学设计与思维能力培养 历史问题教学就是将问题作为发展智力的突破口，培养学生的历史思维能力。历史学习思维能力包括深层思维、灵活思维、创新思维、批判思维等几方面。 历史学习的深层思维：是指能够在对历史现象分析的基础上，抽象概括出其中隐含的人类社会变迁与发展的本质特征、规律和趋势，做到&以史为鉴&，形成科学的人生观和世界观。学生深层思维能力的培养，要求教师在进行问题设计时，要通过提供新史料，创设新情景等方法，为学生进行抽象、概括思维训练创造条件。如在复习工人运动的发展时，可向学生提供&工业革命时期工人捣毁机器&、&宪章运动群众集会&、&巴黎人民保卫蒙马特尔高地的大炮&三幅图画，引导学生从上述图画所表达的内容中得出结论：随着资本主义的发展，工人运动也从低级的破坏机器的斗争形式向高级的夺取政权的斗争形式发展。加深学生对&无产阶级是资产阶级的掘墓人&这一马克思主义基本原理的认识；也向学生揭示了隐含在图画中的&无产阶级在斗争中不断提高自身的思想觉悟，逐渐从自在的阶级转变为自为的阶级&的基本理论，让学生把握资本主义的产生和发展与工人运动的产生和发展是始终并存的这一政治、经济变化的内在规律。 历史学习的灵活思维：是指在对历史现象、历史事件或历史人物的分析中，不为习惯思维所束缚，灵活地综合运用相关的知识，主动变换思维角度，采用不同的方法对材料进行深层次的发掘和高精度的提炼，以寻求解决问题的线索。为此，在进行问题设计时，要注意设问角度的多变，问题答案的多个和解决方法的多种，同时还要注意问题的可迁移性。如要求学生运用发散思维去寻求发散问题的解决途径，是训练灵活思维的方法之一。教学设计时要把问题定位在历史三维空间的交叉点上，引导学生从不同角度、不同层次、不同方位去把握历史。如复习中国近现代史，可设计这样一个问题：&史学界有一种观点认为：&中国近代史归根结底是一个民族运动，是具有民族独立和中国近代化两个内容的民族运动，而民族独立是第一位的；而现代史上，这两个问题仍在继续，只是二者的位置发生了历史性的进步的变换。&试分析产生这种&位置变换&的根本原因，指出１９世纪中期和２０世纪中期&民族运动&的不同表现及其最终结局，并谈谈你对这种不同结局的认识。&这个问题，牵涉到中国社会主要矛盾的变化，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的相互关系，中国民族资产阶级的特点，社会主义社会代替半殖民地半封建社会的必然性和进步性等，可使学生的思维向多个方向发散。 从一个中心向四周辐射谓之发散；将多个问题材料指向同一个中心谓之聚焦，也是训练灵活思维的方法之一。如可列出《南京条约》、《北京条约》、《展拓香港界址专条》中有关香港问题的条文；丘吉尔在二战中关于香港问题的讲话；邓小平同志关于香港问题的谈话；《中华人民共和国香港特别行政区基本法》中的有关条文，构成一组材料，指向关于香港问题的形成、根源，及我国恢复对香港行使主权的政策、措施，以及我国为什么过去失去香港，现在能收回香港等问题，就是将多个有关香港的材料聚焦于香港问题这个中心。可使学生的思维从多个方向聚焦于一个中心。 历史学习的创新思维：是指借助联想、运用直觉、释放灵感的方法去对未知史事进行自主创新的思索提出全新的创造性的方案解决问题的思维方式，是一种非逻辑化的思维。创新思维的训练一般在总复习阶段进行。 借助联想，就是要求学生根据教师的问题设计，对历史现象进行顺向、逆向、横向、纵向的联想，然后根据内在的依存关系加以综合，总结出事物发展的原因和规律。如通过对太平天国、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命失败原因的联想，引导学生认识无论是旧式的农民革命，还是民族资产阶级革命，都不能使中国摆脱半殖民地半封建的命运，在中国资本主义道路走不通，走社会主义道路是历史的必然。 运用直觉，就是通过问题设计，引导学生对相类、相似或不同的历史事件进行直觉分析比较，找出异同，探求其本质区别。如对历史上巨鹿、官渡、赤壁、淝水等以少胜多战例的分析、比较，可得出决定战争胜负的因素在于人心的得失、社会制度的优劣、经济基础的厚雹技术手段的高低、指战人员的勇怯的规律。进而设计问题：&比较１８９４年与１９３７年日本两次侵华的原因，分析中国在两次战争中为何一败一胜？& 释放灵感，就是在思维过程中，依靠灵感的活动，以个别事物或现象为典型，推理、归纳出该类事物或现象的普遍规律；或运用已知知识去推导出未知知识。如设计问题：&马克思指出：&人类社会的每一次巨大进步，都是以牺牲部分社会成员的利益为代价的&。以英国圈地运动、美国&西进运动&以及日本倒幕运动的史实进行论证。并谈谈你对马克思这一科学论断的认识。&学生通过对三个运动的归纳、推理，就可得出结论，马克思的论断，反映了人类社会转型时期的一般规律。说明人类社会的进步必须以牺牲落后的社会成员的利益为代价。由此认识到，我们必须遵循人类社会发展规律，跟上时代前进的步伐，才能避免成为牺牲品。 历史学习的批判思维：是指对传统的或一般的结论、观点大胆质疑问难；对前人积累的知识，能正确分析批判，开动脑筋，勇于探索，反省自己，纠正思维方式和方向，以期获得全新的思维成果。教师的问题设计，就要能引导学生不为前人观点所左右，独立地寻求问题的结论。如&《汉书》评价王莽&莽既不仁，而有佞邪之材；又乘四父历世之权，遭汉中微，国统三绝，而太后寿考为之宗主，故得肆其奸慝，以成篡盗之祸&&自书所载，乱臣贼子，无道之人，考其祸败，未有如莽之甚者也。&你认为《汉书》对王莽的评价是否正确？为什么？你认为应如何评价王莽？用史实说明你的观点。&
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来源：　　作者：吴伟;
奥运会会徽设计主体精神的历史动态解读　 奥运会会徽(Emblem of Olympic)是一届奥林匹克运动会的徽记,亦称奥运会会标。历届现代奥运会(包括冬季奥运会)的组委会都要为所举办的奥运会设计会徽。会徽的图样不仅要体现奥林匹克精神,而且还要反映出东道国和奥运会主办城市的特征。奥运会徽发布和奥运会火炬传递以及开幕式并称为奥运会三大事件,其中奥运会的会徽设计历来都是举办奥运会的头件大事,受到奥运会举办国的高度重视。历届奥运会的会徽设计都异彩纷呈,内容表现形式多样,别具匠心的奥运会会徽主体设计通常能表现出不同时期,不同民族,不同地域的特殊文化内涵。1奥运会会徽概述奥运会会徽的图样通常是通过广泛公开征集,择优选中的。但是,奥运会会徽必须经过国际奥委会执行委员会审查批准。历届奥运会会徽的图案虽然千差万别,但都有一个共同的标志,即相互套连的奥林匹克五环标志。同时,衬以表现奥运城和东道国历史、地理、民族文化传统等特点的主体图案,使人一眼就可看出奥运会举办的时间和地点。早期会徽的艺术表现与奥林匹克宣传画一脉相承。第二次世界大战后,会徽渐渐走出了宣传画的模式,设计趋于简洁抽象,蕴意深刻。奥运会会徽是奥运会最有权威性的形象标志,《奥林匹克宪(本文共计3页)　　　　　　　　　　
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运动鞋的发展历史
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&&&&导读：不论哪种形式的运动，相匹配的运动鞋都有一个共同点：能够支撑你的脚，使其免受伤害；加大摩擦，减少滑倒几率；减震，保护关节。一双好的运动鞋可以帮助你在运动时更大的减少
&&& 不论哪种形式的运动，相匹配的运动鞋都有一个共同点：能够支撑你的脚，使其免受伤害；加大摩擦，减少滑倒几率；减震，保护关节。一双好的运动鞋可以帮助你在运动时更大的减少受伤的概率。
&&& 运动鞋，顾名思义是指在运动健身时所穿的鞋。广义上讲它既包含着竞技场合的专用鞋，也包含着日常生活中休闲漫步的健身鞋。
　　早期的体育运动项目较少，运动时穿的鞋也较简单，品种也少。但随着各项体育运动的深入展开，每项体育运动几乎都有自己专用的鞋类，因此对运动鞋的外观要求、适穿要求、功能要求也越来越高，使运动鞋成为专门的一大鞋类。有鉴于跑步既是各类运动的共通的动作，也是属于较单纯的运动项目，且跑步鞋往往是各知名品牌的&拳头&产品。
　　近年来真正能主导全世界运动鞋科技发展的国家，则是分属于欧、美、亚等三大洲的三个经济强国即德国、美国以及日本。德国的ADIDAS、PUMA，美国的NIKE、REEBOK和日本的TIGER都是广为人知的著名品牌。
　　整体而言，跑步鞋在科技上的演进，从十九世纪中叶的胶底帆布鞋，发展成50年代至60年代的真皮鞋面胶底鞋，而后演变成70年代的尼龙网布鞋面搭配EVA底材的结构方式，到了80年代则强调鞋底中插部位的各种功能性装置如气垫、视窗等，演进至90年代则是使用各种鞋材及结构设计方式朝按顾主需求订制化的方向发展。
　　特别是（一）1962年，NEW
　　BALANCE公司推出较具有创见的新款跑步鞋&TRACKSTER，其特色是鞋底是由连续式的橡胶外底加上一块后跟插椿，使后跟部位的吸震能力提升了不少。原本只在后跟部位才有的半片式吸震插椿，后来演变成全片式的&MIDSOLE&即吸震中插（如MODEL、EVA中底），也减轻了跑步鞋的重量。
　　（二）1967年TIGER公司大胆推出以尼龙网布为鞋面的跑步鞋，打出一个漂亮的口号&可以把脏鞋子直接丢进洗衣机里头洗&&&赢得了市场，因为在当时懂得使用或勇于使用这种人造材料寥寥无几。
　　（三）1987年NIKE公司推出第一双提高运动鞋弹性的气垫鞋Tailwind后，大力朝气垫鞋发展，并在气垫鞋中插后跟部位挖了几个孔&WINDOW，既可让消费者看到真的气垫，同时WINDOW本身也扮演着避震器的角色。此款一上市供不应求，NIKE公司也逐渐地建立起今天这种超级巨人级的规模。气垫一般以透明橡胶为材料，基于材料成本的考虑，采用透明的PVC材料来代替。
　　（四）90年代至今更注重合脚性、功能以及个性，如一种利用伸缩性材料的鞋舌设计，与传统鞋面不同是鞋舌与鞋领口连成单一式鞋舌结构，可让使用者感觉好像在穿一双袜子般合脚舒适；发光鞋、多功能表鞋和跑步凉鞋也是这时期的特色。
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??????????什么是企业动态形象设计？_百度知道
什么是企业动态形象设计？
什么是企业动态形象设计？企业的动态形象设计主要表现在那些方面？
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企业形象就是指企业的经营理念、文化素质、经营方针、产品开发、商品流通等有关企业经营的所有因素在消费者心目中的集中聚焦和心里感觉。企业形象设计包括CI和CIS两种。CI.英语 Corporate Identity 的缩写。 CIS.英语 Corporate Identity System 的缩写。 前者意为企业识别，后者意为企业识别系统。CIS包括三部分，即MI（理念识别）、BI（行为识别）、VI（视觉识别），其中核心是MI，它是整个CIS的最高决策层，给整个系统奠定了理论基础和行为准则，并通过BI、VI表达出来。所有的行为活动与视觉设计都是围绕着MI这个中心展开的，成功的BI与VI就是将企业富有个性的独特的精神准确的表达出来。BI直接反映企业理念的个性和特殊性，包括对内的组织管理和教育、对外的公共关系、促销活动、资助社会性的文化活动等。VI是企业的视觉识别系统，包括基本要素（企业名称、企业标志、标准字、标准色、企业造型等）和应用要素（产品造型、办公用品、服装、招牌、交通工具等），通过具体符号的视觉传达设计，直接进入人脑，留下对企业的视觉影象。企业形象是企业自身的一项重要无形资产，因为它代表着企业的信誉、产品质量、人员素质、股票的涨跌等。塑造企业形象虽然不一定马上给企业带来经济效益，但它能创造良好的社畅肠扳段殖灯帮犬爆华会效益，获得社会的认同感、价值观，最终会收到由社会效益转化来的经济效益。它是一笔重大而长远的无形资产的投资。未来的企业竞争不仅仅是产品品质、品种之战，更重要的还是企业形象之战，因此，塑造企业形象便逐渐成为有长远眼光企业的长期战略。
在现代的市场经济中，企业形象是一种无形的资产和宝贵的财富，它可以和人、财、物这三个东西并列，其价值还可以超过有形的资产。这就要求一个真正的现代化企业，必须要树立自己的企业形象，国际那些有名的大公司，如IBM、松下、丰田、三菱、福特、西门子等，都莫不如此。实践经验证明，谁要是不重视企业形象，即是有优质的产品和良好服务，也难于在竞争中取胜，甚至可能失败。国外推行CI战略，进行企业形象设计，已有多年的历史和丰富的经验，我国的企业应该结合我国国情和文化传统，认真的向他们学习。现在，我国已经有企业在这方面取得了成功，如太阳神，它的商标图案给留下难忘的印象，同时以它优良的质量，扬名海内外。现在，有的企业虽然也通过媒介打广告，传递企业的销售信息，但是，他们没有把企业形象有把塑造当成一项战略性的任务，而是仅仅为了销售才这样作的，眼光不远大，所以，广告费花了不少，效果并不明显；有的企业到现在为止，尚未能认识到树立企业形象的价值和意义，因而忽视企业形象的培育和塑造，这完全是错误的。在现代的市场经济中，每一个企业都应该把眼光看得远点，必须要有危机感、前瞻性和强烈的竞争意识，高度重视企业形象的培育和塑造。 何谓“企业形象”呢？不外乎用一些外部的静态和动态的形象以及树立内在的规定来区别一个企业与其他企业之间的特点或特征，以便于认知和识别。形象好的企业，消费者就产生信任感，就有利于产品的销售。由于视觉识别和行为识别有直观性，特别是视觉识别，可以通过现代的传播媒体，而不受空间的限制，所以，它的意义不可低估。所以，企业在进行厂徽的图案设计和商标的图案设计时应该要有很强的象征意义，同时要便于识别，要有审美感。 企业形象在企业竞争中的重要作用。任何事业的成就，都依赖于天时、地利、人和，企业的生存与发展也取决于这三种因素。在何种程度上对企业的影响，而良好的企业形象则能对影响它健康发展的三种因素进行积极的改变，从而达到使企业在竞争中立于不败之地的效果。 1、天时：良好的企业形象，可以得到公众的信赖，为企业的商品和服务创造出一种消费心理 企业的生存与发展，离不开社会公众的参与和关注，离不开广大消费者的信赖与支持，而所有这些又都与企业形象有不解之缘，难怪《日本公司经营》一书中提出：“在商品日趋丰富的社会中，选择哪个公司的产品很大程度上取决于企业形象。”良好的企业形象会使客户慕名上门，推销人员会事半功倍，营业额的提高也就成了理所当然的事。 2、地利：良好的企业形象，可以扩大企业的知名度，增加投资或合作者的好感和信心 一个企业具有了优良的形象，在需要融通资金时，各种投资机构都会乐于参与，在危机面前也会伸出援助之手；实力雄厚的企业会自动找上门来合作，从而使风险减小，企业发展基础更加稳固。 3、人和：良好的企业形象，可以吸引更多人才加入，激发职工的敬业精神，创造更高的效率 有贝之“财”易得，无贝之“才”难求。企业之间的竞争归根到底是人才竞争。良好的企业形象，使人才感到这里的工作环境为他提供了用武之地，这里的用人制度能使自己的聪明才智得以发挥。企业形象好了，职工就有一种优越感和自豪感，加之配套系统（统一的工作服、办公用品等）的相互感应，创造出一种朝气蓬勃的气氛，使他们的工作热情日趋高涨，工作效率不断提高。 良好的企业形象是企业的宝贵无形资产，它对企业内部管理和对外经营方面的影响和作用巨大而深远。
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