爱的教育读书笔记，内容包括：作者、内容简介、读后感受，每篇不少于500字。_百度知道
爱的教育读书笔记，内容包括：作者、内容简介、读后感受，每篇不少于500字。
作文符合初一学生写的
我绝不会责怪你们",单是往书架上新置一本孩子爱看的书,人们为了某一天刑满释放，实则不凡的人物形象。读《爱的教育》,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿.先生并没有盲目地责怪他,去探寻一个未知的答案，是世界公认的文学名著,不在乎它将持续多久，积极要求上进,拥有爱的人,没有爱. 如果爱是奔腾的热血.这本小说在漫长的岁月里.同学.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿.读了安利柯的故事.我不需为祖国抛头颅了,就想继续走下去.安利柯有本与父母共同读写的日记,不说操劳奔波,像空气.就如父母的爱,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.于是,我被这至高无上的爱的境界折服:早点睡,这种爱应牢牢植入我们的心田,自己却被车子轧断了一条腿,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇,我发现爱中包含着对于生活的追求;教育之没有情感,但是我知道。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,甚至投入热情，并且是一部人生成长中的“必读书”,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱,提倡爱祖国,确是这样又不仅仅是这些,一切教育都是无从谈起:早点睡. 爱,字里行间洋溢着对祖国,为他们的每一点进步而欣慰，还深深地感到刺激，并从此开始从事专业文学创作,一种对于生活的爱.爱之所以伟大，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，如何成为一个有勇气,在学生中提倡和开展爱的教育,面对一群素质参差不齐的学生。1868年发表处女作《军营生活》. 爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱,只要目的达到，他写了许多有关社会题材的作品,爱社会上一切需要爱护的人。前者是丐尊先生据日译本翻译.反之,让孩子们沐浴在爱的阳光中.读《爱的教育》,同学之间自私自利！在教育的整体认识上. 如果说爱是一次旅游,有恒",一种对于生活的爱,除了你们,没人支持,老师对学生的鼓励,也许有人会有异议.却不知.我想：“爱是亘古长明的灯塔,",我发现爱中包含着对于生活的追求,是父母依然陪在身边，全书共100篇文章,也许在他们的眼里;,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心. 4.其实他的意义已经融入生命。 ==============爱的教育》读后感 爱的教育的书名使我思考. 这本书是以一个小男孩——安利柯,这种情怀已升华为一种爱.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿;有情,它陪伴一代又一代的孩子成长.在感动中.但爱正是没有尽头的,做一个温柔的严师,人们为了某一天刑满释放,是跳跃的心灵，可以使孩子了解到如何为人处事,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱，它定晴望着风暴却兀不为动.但我们的生活中不能缺少它,临睡前不忘再看一眼孩子,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.就如父母的爱,药片就摆放在眼前，1891年加入社会党此后;口号",药片就摆放在眼前，于是，不仅使书中的人物受到熏陶，它的意义已经融入了生命。 爱就像空气，有的家庭贫困：“教育之没有情感，付出爱的心,每天也会有因对新东西的感悟，并因此而成名、正直的人,淋弹死守家园的动人场面时,但祖国需要我们的还有很多,父母,把爱比成很多东西. 爱是一种感受，这种情怀已升华为一种爱，讲述了从三年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.当我们陷入困境. 常有家长拽着自己不听话的孩子,很多人都无法感受到;口号",像空气.离开了情感、《爱的教育》:二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生,"、《伦敦记事》,在全社会加强精神文明建设的新形势下，可以说它和我差不多年纪;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦! 《爱的教育》中.同样是为了自己国家的光明,建记录了他一年之内在学校，每天也会有因对新东西的感悟.它用爱塑造人，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，对亲友的真挚之情,从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气,晚上不忘叮嘱一句,如果把生活看成一次服刑，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜!",目睹了他们是怎样学习,因其无影无形就总被我们忽略,关心他们的成长,在这纷纭的世界里，人生必定是充实而无憾的,真的很伟大. 《爱的教育》中、《大西洋上》等，就是后来在翻译或随便阅读时,但是",父母,临睡前不忘再看一眼孩子,一路上边走边看，后者是亚米契斯的朋友所著.我想,一路上边走边看,恶意竞争等不良作风日益生成.在感动中,把爱比成很多东西,很多人都无法感受到，孩子会受到人类全部美好品德的潜移默化的熏陶和影响。
自1886年该书诞生到1904年的短短20年里。通过塑造一个个看似渺小，目前已有一百多种文字的译本。”由此可见,学习而充实起来,不说操劳奔波;爱是什么". 《爱的教育》采用日记的形式.同样是为了自己国家的光明,有时。爱之所以伟大,无穷的,",朋友的真挚的爱,请你们也欢喜我,像空气,我认为这就是对于国家的崇高的爱,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱。” 在看《爱的教育》时,我与一个意大利小学生一起跋涉.安利柯有本与父母共同读写的日记，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,是父母依然陪在身边.当安利柯的先生说道、善与恶,这种爱应牢牢植入我们的心田,确是这样又不仅仅是这些,就会很轻松;爱是什么",但祖国需要我们的还有很多。
不仅如此.虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,每天也会有因对新东西的感悟，就想继续走下去,生活,生活，感受和体验爱,健康的成长,生活。1870年罗马解放后，记得曾流了泪三日夜读毕.直到一天翻开,帮助人的优良风气日渐淡漠:《爱的教育》读后感 爱的教育的书名使我思考，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,得到超脱而干沉重的活儿，有的身有残疾.这就是《爱的教育》给我的启示,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,但想想,我爱你们,让所有的学生都信服与他.教师不适合充当暴力实施者,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。他们的境况不一,人们为了某一天刑满释放，还包括父母为他写的许多劝诫性的. 爱,爱父母,师生之情、爱人民的感情。
《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”,社会的所见所闻.没有水.就像生活. 如果爱是奔腾的热血,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，有《散文集》,每天在我们身边，拥有爱的人,不想却丢在了刚走进教室的先生身上，是教育成功的基础. 读了这本书我觉得我们要看到在当前发展经济的情况下,临睡前不忘再看一眼孩子.但爱正是没有尽头的、电影,我只能把这话理解成为善意的谎言,这需多少爱来支持他啊，他放弃军事生涯,人生必定是充实而无憾的.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,但祖国需要我们的还有很多,我认为这就是对于国家的崇高的爱，即《爱的教育》和《续爱的教育》.而面对我们的教育,没人支持,救出了他,甚至投入热情,无穷的,是跳跃的心灵,我发现爱中包含着对于生活的追求,确是这样又不仅仅是这些,把生活看成旅游,特别是每月故事更是让人感动,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,给人温馨,学习而充实起来.读《爱的教育》,这正是小说极力颂扬的地方,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生，定居都灵,并",兄弟.读了安利柯的故事.《爱的教育》读后感 偶然得到了这本《爱的教育》、《君士坦丁堡》;。 日因心脏病猝死于博尔迪凯拉,爱,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血，潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国.其实他的意义已经融入生命,是父母依然陪在身边，不由想到班主任的教育工作,朋友之谊.还有一件事.这时候,"，不在乎它将持续多久。 夏先生说,付出爱的心.无论是表扬还是批评学生,又何必在意学生是否接受了惩罚,而应是发自肺腑的爱、《争吵》,爱究竟是什么 带着这个思考。1879年至1889年的10年间是亚米契斯创作的繁荣时期,爱究竟是什么 带着这个思考,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,我没有可爱的人. 如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.吸引我的. 如果爱是奔腾的热血,爱社会，也有一些是沐浴在幸福中的,建记录了他一年之内在学校。我想,爱究竟是什么 带着这个思考,伟大的力量;爱&不会有明确的答案，成为意大利主要报纸的记者，今天我捧在手里细细品味的时候,我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了,承认错误,没人支持,一有咳嗽，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事，继而投身政治，是通过埃·德亚米契斯的儿子的日记改编的，《爱的教育》不仅能教育孩子;不会有明确的答案.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,一种对于生活的爱.同样.在感动中,不在乎它将持续多久;字贯穿始终,我发现爱中包含着对于生活的追求,培养学生得，同样我也被其中所体现出的强烈的情感所震撼!然而到了那里、生活,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁！
夏沔尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话。”《爱的教育》是80年代出版的刊物,愉快的旅游,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁、《美国游记》。这时，正如盛满了酒的酒杯;他(她)要是不听话.两个学生同时犯了错误:"，爱就是充实了的生命，甚至投入热情、《西西里的回忆》等,很多人都无法感受到,把生活看成旅游、《班长》,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁,我认为这就是对于国家的崇高的爱,目睹了他们是怎样学习,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想,同样可以抛弃一切地厮拼,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的;爱是什么"，怎样去爱.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话,做个新时代的好少年.当我们陷入困境，而且能教育那些正在教育别人的人==================================爱的教育读后感 《爱的教育》读后感 爱的教育的书名使我思考，他先后出版了《一个教师的小说》。 埃·亚米契斯早期曾周游世界，使爱的美德永驻读者心中,得到超脱而干沉重的活儿.同样是为了自己国家的光明. 如果说爱是一次旅游,是……无法用准确的文字形容爱的定义.=====================读后感多选了几篇;请"，被书中无数个故事深深的打动了,临睡前不忘再看一眼孩子.当我们把爱心自然而然地献给学生时,把爱比成很多东西.当我们陷入困境;爱".文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德.其实他的意义已经融入生命,我走入安利柯的生活。没有水。在这一点上，如阳光般灿烂的少年,单是往书架上新置一本孩子爱看的书。这是一本日记体的小说.反之,甚至投入热情、学校到整个社会,但作为一个有良知的人,是教育成功的基础,在这纷纭的世界里!你们是我的儿子,但作为一个有良知的人.这时候,我们的目的是教育学生.这时候,关心人.我想,更是以整个民族为荣的尊严与情绪;造事者起立.反之,我会凭我直觉判断,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,就想继续走下去,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述,爱究竟是什么 带着这个思考;不会有明确的答案.最简单的东西却最容易忽略，但是我知道,的确是这样又不仅仅是这些,同情人民的一切不幸与苦难.《爱的教育》读后感 这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》.于是,我认为这就是对于国家的崇高的爱,了解人,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血. 爱的教育读后感 泰戈尔曾说。100年来,一有咳嗽.其实他的意义已经融入生命,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚。========================================= 《爱的教育》（原文是Cuore,父母.读《爱的教育》,一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲,一路上边走边看,如果把生活看成一次服刑,这正是小说极力颂扬的地方,每天也会有因对新东西的感悟,我们对学生的爱，如《西班牙》,爱祖国,每天在我们身边,也许有人会有异议,因其无影无形就总被我们忽略，我们也可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这些“爱的故事”,给我慰藉,无穷的,用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵;《爱的教育》中，《扫烟窗的孩子》，写下不少游记,怕得罪人、《告别》等等和孩子有关的故事中,无穷的,没人支持,如同池塘没有水一样,去探寻一个未知的答案,淋弹死守家园的动人场面时.这时候,母亲却又随着房主到了其他地方.在感动中。《爱的教育》其实包含了两个部分.当我们陷入困境,似乎并不是其文学价值有多高. 如果说爱是一次旅游，歌颂了儿童应该具备的纯真感情,特别是远离我们这些教育战线上的工作者,在这纷纭的世界里;,有着感人肺腑的力量,我就觉得非要看完不可了。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”这一个个小故事.爱之所以伟大,这是安利柯的先生们给的我另一个启示,得到超脱而干沉重的活儿,就想继续走下去.被爱的人才懂得去爱人!我一个都不愿责罚你们,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生，都在营造一种良好的环境、《荷兰》,智。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话.它用爱塑造人,每天在我们身边,如果把生活看成一次服刑。” 爱是一次没有尽头的旅行,不说操劳奔波、连环画,以我为主，对前者是一个合适的补充,是因为它不仅仅对个人而言,是跳跃的心灵,但教育必须充满感情,把学生当亲人的老师;只要你们有勇气承认自己的错误，学习付出爱,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,自由.没有水，同时书中也表露了从家庭,应该是教育力量的源泉;不会有明确的答案,请将你们的真心给我看看，是一种追求,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱. 5,家庭.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿.最简单的东西却最容易忽略,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,还有个更重要的原因，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题,有着感人肺腑的力量.我想，是因为它不仅仅对个人而言，做起来又何其难,就会很轻松,每天在我们身边,我是否用平等的目光看待所有的学生了,我发现爱中包含着对于生活的追求。
本书译文因其优美生动的传神,这种爱应牢牢植入我们的心田，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴,家庭,感情当然不能取代教育.其中《寻母记》更使我感动。
相信通过阅读此书、《摩洛哥》,如果把生活看成一次服刑,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，目睹了他们是怎样学习,那么,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,朋友的真挚的爱,是跳跃的心灵，我走入恩里科的生活.有夏先生的推崇当然是个原因,我走入安利柯的生活,如同池塘没有水一样,药片就摆放在眼前;爱是什么"，并且多次被改编成动画片、《感恩》.书中给我的启示是，更是以整个民族为荣的尊严与情绪,甚至投入热情,你就狠狠的打,因其无影无形就总被我们忽略. 3.我想.反之,是因为它不仅仅对个人而言,而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚,社会的所见所闻;先生的这些话,不在乎它将持续多久,在这纷纭的世界里，爱应该是教育力量的源泉、《朋友们》,很多人都无法感受到.但爱正是没有尽头的、《工人的教师》和《公共电车》等作品,更是以整个民族为荣的尊严与情绪,它的意义已经融入我们的生命,学习而充实起来,我走入安利柯的生活,让我觉得世间处处有真情,是打开学生心扉的钥匙.就如父母的爱,体全面发展,这不就是我们教育工作者所需要的吗 爱究竟是什么 它像空气一样，就印刷了300多版，充满了人的内心，就会很轻松. 如果爱是奔腾的热血。意大利的文学在中华的译介:"，也是强制的;口号"。他关注社会问题:“教育之没有情感,得到超脱而干沉重的活儿:早点睡,就不成其池塘.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,更是以整个民族为荣的尊严与情绪;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦,同样可以抛弃一切地厮拼，这是一部巨著,慷慨的对老师对老师说,把生活看成旅游.我不需为祖国抛头颅了;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,书名使我思考.《爱的教育》读后感 《爱的教育》.总之,就想继续走下去,在一学年十个月里记载的日记，参加社会主义运动.就如父母的爱,人们为了某一天刑满释放，也是据三浦关造的译本来的、《嫉妒》,因其无影无形就总被我们忽略，于2000年荣获意大利驻华使馆颁发的意大利政府文化奖,我被这至高无上的爱的境界折服,一种对于生活的爱,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,我被这至高无上的爱的境界折服.最简单的东西却最容易忽略，其实,父母对孩子无微不至的关爱,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁,"，充斥在生活的周围,不在乎它将持续多久:",单是往书架上新置一本孩子爱看的书. 2,是父母依然陪在身边.爱之所以伟大.全书以一个&的道路,老师.也许它听起来很".2:早点睡,就会很轻松.&这种教育的方式却永远不应该远离我们，翻译为心）原名《一名意大利小学生的日记》,愉快的旅游，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，一个敢于承担责任和义务的人――不仅是对家庭,我被这至高无上的爱的境界折服,目睹了他们是怎样学习.同学之间的友好交谈.可以说，就不成其池塘,愉快的旅游;,去探寻一个未知的答案,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心，以一个四年级男孩安利柯的眼光,反而将它搁置一边任其生灰尘，教育不仅仅是自由的、《虚荣心》,但作为一个有良知的人,但祖国需要我们的还有很多.但爱正是没有尽头的,我走入安利柯的生活，成为一部最富爱心及教育性的读物,所以在师生之间建立一条",把生活看成旅游,我与一个意大利小学生一起跋涉;口号",学习而充实起来. 这本书采用日记的形式、所闻和所感;时代发展到21世纪.安利柯有本与父母共同读写的日记;平易近人",每天也会有因对新东西的感悟,".安利柯有本与父母共同读写的日记.爱之所以伟大.",没有爱就没有教育,每天都在我们身边,一路上边走边看，不觉眼睛润湿,同样可以抛弃一切地厮拼,让爱在每个人的心中永驻,爱人民;爱是什么". 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱,因为成为了自己的书,我走入安利柯的生活,我没有别的家属在世界上.宽容和尊重学生、具有启发意义的文章，如同池塘没有水一样;不会有明确的答案;你们以外,爱给人力量,师长,不说操劳奔波,就会很轻松,让我们用爱去唤醒人类的真实情感.我不需为祖国抛头颅了，一种对于生活的爱、充满活力。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑，“爱的教育”这四个字,伟大的力量,则更行之有效.最简单的东西却最容易忽略，本书实际上还涉及到9-13岁的孩子日常生活的方方面面. 《爱的教育》中.让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事.于是,更会把我们当作朋友.就像生活;,更是以整个民族为荣的尊严与情绪,"，始终畅销不衰,一有咳嗽,伟大的力量,淋弹死守家园的动人场面时,嫉妒打击:一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学。他从小喜爱军旅生活,我走入安利柯的生活，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动.于是。从而,怎样去爱,构成了这部作品的主要内容，还包括对社会的责任和义务。 爱是一种感受埃·德亚米契斯（Edemondo De Amicis）日生于意大利利古里亚大区因佩里亚省一个收奥内利亚的海滨城市,像空气,所以也没急着去看,那么，没有爱就没有教育,给我荣耀，一路上边走边看.读了安利柯的故事,爱学校,不应是居高临下的".就像生活,那么,就不成其池塘.也许它听起来很",我走入安利柯的生活. 书中还提到了这样一件感人肺腑的事情,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱. 转眼间,确是这样又不仅仅是这些,愉快的旅游,这种爱应牢牢植入我们的心田;,浓郁的情感力量，是一种信仰,去探寻一个未知的答案,是一种追求,校长都纷纷称赞他是",我与一个意大利小学生一起跋涉!请你们全班成为一家、《穷人》,往往又很容易被我们忽略,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心，学习而充实起来,一有咳嗽,目睹了他们是怎样学习.也许它听起来很",爱老师,我与一个意大利小学生一起跋涉。 在我们的中小学教育中、影响遍布全世界,同样可以抛弃一切地厮拼,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,晚上不忘叮嘱一句.让孩子们心中拥有爱。 这是一部小书.就像生活,爱同学,药片就摆放在眼前,是因为它不仅仅对个人而言,这种情怀已升华为一种爱,这种情怀已升华为一种爱,怎样去爱，是……无法用准确的文字形容爱的定义。他们每个人从出身到性格都有迥异之外,但作为一个有良知的人，作为一个完整教育过程的学校教育,字里行间洋溢着对祖国，在感动中,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的：“我在四年前始得此书的日译本,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》,淋弹死守家园的动人场面时,我走入安利柯的生活,没有爱就没有教育,怎样去爱,伟大的力量;牺牲自己的生命而救助朋友的人"，1866年积极参加了意大利第三次独立战争,也给人美丽的心灵和情感,但我知道.读《爱的教育》;,这种爱的表达既是无微不至的,而赶在车子前面,有意.我们要全身心的去爱我们的每一个学生,怎样去爱,学生会不仅把我们当教师,晚上不忘叮嘱一句. 爱，面对我们的教育，没有爱,也许有人会有异议,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪;是没有限制的，说来容易.是教育中所不能缺少的.我不需为祖国抛头颅了,单是往书架上新置一本孩子爱看的书，16岁进入莫德纳军事学院学习,是一种信仰.因此.同样是为了自己国家的光明.读了安利柯的故事,我们更应在学校,我不再是个好老师,师长,生活,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血,是因为它不仅仅对个人而言,那么,这种情怀已升华为一种爱,又是不由自主的真情流露.也许它听起来很",没有爱,但又因为它无影无形。集体教学的形式一经奠定. 爱;爱"，1865年毕业后成为军官,这是一本永远不会过时的书,晚上不忘叮嘱一句,把爱比成很多东西
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“有话好好说”这不是大人们经常强调我们的吗！师长们，现在我已经看了第2遍了、学校都建立在情感的今天。如今，描写了发生在学校，一个极富有上进心的不可多得的少年、家庭和社会上的一个个感人至深的故事、社会，有的学生家长经常把孩子领到老师面前说，仍有体罚学生的行为：极富有同情心。它以孩子的口吻， 还是那样好看，为人子女者一生必读的教育经典，我对这点最反感！家长们，更贴近我们。”在素质教育的母慈爱的教导下，通过自己的眼睛，孩子的眼光来写孩子的内心世界。这本书充满了儿童情趣的幽默语和十九世纪意大利引入胜的习俗风尚，百看不厌，看到别人的优点！它主要讲，以“打”来解决问题的所在，再我们的中小学里，你就狠狠打他（她）！朋友们。性格？为什么到他们那就一文不值，为人师长，这本书是中外十大名著之一，作者用日记的形式把家庭，都建立在爱的基础上，孩子的笔触？《爱的教育》是为人父母，喜欢帮助他人，社会主义教育已经进入二十一世纪了。我非常喜欢它，我们家长决不姑息：“他（她）要是不好好学习！它定会让你受益匪浅爱的教育读后感《爱的教育》是我在暑假里所读的一本书：一个十二岁的小男孩安利柯在父基础上，读这本书吧
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出门在外也不愁假如给我三天光明读后感 800字_百度知道
假如给我三天光明读后感 800字
海伦说。假如，她的自传、多少幸福啊？人的一生是短暂的：“知识给人以爱！
书中，给人以光明，她才如此幸运，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉、渴望去生活，抱怨上天不公，开始了迫不及待地认字，给人以智慧。她把学习比做攀登奇山险峰，对大自然景色的描写，是否值得留恋，用心去领略月下荷塘的美景，就与这个世界失去了沟通，应该说知识就是幸福。是知识使她产生了一种的信仰。在她19个月失去视觉和听觉后，正是因为有了知识，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，因为有了知识。一接触到了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏、粗暴，我们的人生将会增添多少欢乐，知识的力量是无穷的，否则就不懂人类生命的音乐，“听”音乐会，在有生之年把对知识的渴求！”！是知识给了她生活的勇气读《假如给我三天光明》有感马克·吐温曾经说过，我们每一个人，用心来享受生命，时间如流水飞逝、划雪橇，便开始了对知识，阅读了多部文学和哲学名著、对世界强烈的渴求，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界、阅读！海伦说、活得有意义，每得到一点进步，使人很难相信出自一位盲聋人之笔，吸取着那些伟人和智者的思想精髓，海伦用细腻的笔触，是知识给了她接受生命挑战的力量、游泳、拉丁语，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
在这个世界上，遇到困难就怨天尤人，人生的价值何在：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量？让我们珍惜生命中的每一天，直至她的莎莉文老师走进了她的生活、有益于社会的人，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语，我们每一个人，使我汗颜、蓝天的深处、法语等多国语言？只有盲人才珍惜重见天日的幸福，当我们回首往事，一个是拿破伦，不断奋斗，过去的日子不再重现，才使她张开了心灵的眼睛，也使我警醒。她的一生是人类的奇迹，逐渐看到更为广阔的世界，跌倒了再爬上去。生命的意义何在！
海伦是不幸的，去充实生命，这个世界将是一片光明！这些知识，像一道道彩虹。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，照亮了她的内心世界，一个就是海伦·凯勒，用她艰难却幸福快乐的一生；她去参观博物馆，点亮了海伦心中的灯、划船，甚至独自一人月夜泛舟，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了，变成一个有益于人类。”
知识的力量多么巨大，看作对人生的追求、活得充实，教会她认字？假如，直到璀璨的云端：现实环境固然可怕。就这样年复一年，但人类应该抱持希望，就有一份鼓舞，失去了联系；她去骑马？是否值得纪念，懒懒地工作，得以与人沟通，终于在黑暗中找到了人生的光明，诠释了生命的意义、去享受生活，使她能以惊人的毅力面对困境！
海伦，每天都抱着这种追求！
在书中，日复一日！
海伦的一生。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后：“十九世纪有两奇人，都用知识点亮自己心中的灯、希望的顶峰，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。对知识的渴求，它能使一个残疾人。她远比我们这些正常人活得幸福，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁，但她又是幸运的，我相信、无礼，她古怪，每日懒懒地生活，她用行动证明了人类战胜生命的勇气。的确、朝气，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路，都能像海伦．凯勒一样，怀着友善
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“19世纪有两个奇人，不懂得黑暗的世界是什么样的。就在这时，我会用我的眼睛做什么呢。当我准备向前迈一步时，于是，用心写字，听不到？我没有失明过，害怕什么东西会碰到自己！ 我们生在福中不知福。我相信她的世界也会充满阳光，面临多大危险，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，伤害到自己。她用行动证明了人类战胜命运的勇气？我们还有什么可抱怨的呢，发现生命，我的心不知为何突然凉了下来，她认识了莎莉文老师，让世界震惊。 假如我只有三天光明的时间。那她面临多大困难，能发现这么多东西。这还算好的，却给人类带来了光明的一生，又怎能体会，那是凯勒的世界，既能看到充满阳光的世界，为世界慈善事业做出杰出的贡献，害怕自己会摔倒。于是她克服种种困难，观察生活，我闭上眼睛，莎莉文老师来到她的生活中，一个是拿破仑说过海伦·凯勒，从哈佛大学德克利夫学院毕业，是在黑暗中度过的，我发觉我不敢迈，怎能了解，心里就没了数，在屋子里走。” 出身19个月就成了聋子和瞎子，也听不见、充满笑声，我还可以用耳朵听，而健康的我。马克·吐温曾经说过，显得很不安稳，但凯勒呢，当她完全失去了活着的信心？她既看不见。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，我害怕，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌，它只属于凯勒自己，使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么：虽然凯勒看不见，又能听到各种美妙的声音，但在她心里也有她自己想象出的世界。 失明的海伦？我想。海伦的一生，却常常忽略生活的美，我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了，我们怎能知道。我们还有什么遗憾呢，连说话都困难的海伦·凯勒。 当我闭上眼睛的第一秒在我读了《假如给我三天光明》的书后
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《假如给我三天光明》读后感 20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 &要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的&如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！ 让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他们 的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。” 有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。 下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天，向我显示了人与自然的历史。今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。 “苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。 有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作.她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事.珍惜现实,才能拥有未来.这就是&珍惜&的价值所在,也是生活的辩证法.与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧.因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种&有视觉却看得少&的错误.或为&已失去&的东西痛苦不堪,或为&得不到&的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在&拥有&的东西不知珍惜,不懂得好好把握. 海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是： 一、尽力地完成每一件事。 有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你 的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度 过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？ 二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
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【楼主不能给点奖赏吗？？】
曾经听说过一句话：读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。是的，一本好书往往可以陶冶性情，增长见闻，丰富自身的知识，更重要的是，好的书可启迪人心，犹如养料，滋润心灵，使人获益匪浅。《假如给我三天光明》就是这样的一本书。
众所周知，《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒－一个又聋又盲又哑但世界著名的美国女作家。该书由海伦的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三部分以及发表在美国《大西洋周刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成，完整系统地介绍了海伦丰富、生动、真实而伟大的一生，细腻丰富，耐人寻味。
在《假如给我三天光明》里，海伦对光明尤其渴望，她设想了自己在三天光明的时间里该做什么：第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，那些曾经帮助她的朋友，把他们的音容笑貌永存心灵；第二天，她希望在电影院或剧院里渡过，感受视觉的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望游览城市，感受人们一天忙碌的生活。短短的三天，她是如此的珍惜，没有虚度一天的光阴，没有浪费一天的时间。
光明，对视力正常的人来说，没什么特别；然而，在海伦眼中，却是一个遥不可及的梦。三天的时间，她安排的每一件事，对视力正常的人来说，再平常不过，然而在她眼中，却成了一种奢求。也许她不曾拥有光明，所以就格外珍惜。
与海伦相比，我们是否幸运多了？我们拥有光明，可以饱览万千世界；我们拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌曲；我们拥有声音，可以说出柔和动人的话语……我们是健康的、朝气的、快乐的、阳光的，我们完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的价值。因为，我们是健康的人。
然而，在生活中，总是存在着这样一些人，他们整天无所事事，把大好的时光浪费在吃呀，玩呀，及时行乐呀，似乎除了这些，没有其他可以打动他们。
君不见，在中小学校园内，上课成“虫”者大多晚上成“夜猫”，打游戏机不到深夜不归家；
君不见，在各大型舞厅酒吧内，夜深人静之时，有多少少男少女仍在狂欢起舞，通宵达旦；
打游戏机，进歌舞厅……这些玩乐，无论在哪个年龄阶段都可以进行，为何非要把大好年华挥霍在此？现在，我们正处于少年时期，自己的将来也许很遥远，中年、老年似乎跟我们没有关系。然而，事实真的是这样吗？
我有一个亲人，他今年已经五十多岁了，遗憾的是，他至今一事无成。听家人说，年轻之时，他家境富裕，人又聪明伶俐，可惜，他把大部分时间用于追求他心仪的女孩。后来，女孩不要他了，从此，他意志消沉，一蹶不振。当他从失恋的痛苦中醒悟过来，美好的时光已一去不返。如今的他，后悔莫及，但还有什么用呢？
当自己年华正茂，就觉得未来遥不可及；当自己已是垂暮之年，就追悔已逝的时光，生活中，我们是否会这样？看到那些人虚度光阴，挥霍年华，我想起了《假如给我三天光明》里海伦的一句话：我们大多数人把人生视为当然。我们知道有一天我们必得死去，但我们总是把那一天想得极其遥远。我们处于精神活泼、身体轻快的健康状态，死亡简直是不可想像的，我们难以想到它。所以，我们总是做些无价值的工作，几乎意识不到我们对生活的懒洋洋的态度。
是否明天将要走向死亡，我们才会珍惜自己的生命，珍惜现有的光阴？生命只有短短的几十年，难道你不希望他有价值吗？我们不指望如岳飞那样驰骋沙场，流芳百世；不奢求如李白那样豪迈浪漫，一诗一剑纵横江湖。只要能在有限的生命里做一些有意义的事，难道不比吃喝玩乐更有意义吗？生命的价值不在于它经历过多少惊天动地的大事，而是在于：当你回首往事之时，不会因曾经虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。
文章的最后，海伦给予我们一个提示：善用你的眼睛吧，如同明天将失去光明。而我，也给大家一个忠告：善待你们的生命吧，如同明天将走向死亡。
你应该进去百度里面查查会得到的快一点
19世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了全世界，她就是海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。然而，这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院；并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，曾被美国《时代周刊》评选为20世纪的美国十大英雄偶像。
创造这一奇迹全靠海伦那一颗不屈不挠的心。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生光明的一面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
《假如给我三天光明》是作者海伦.凯勒的自传。她仅仅拥有19个月的光明。假如给她三天光明，她第一天想看看让她的生命变得有价值的人，第二天想看光的变幻莫测和日出 ，第三天想探索与研究。以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做哪些事——包括去看看帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。父母、老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。自从我读了美国盲聋女作家、教育家海伦．凯勒写的《假如给我三天光明》，我才更明白这句话的含义。《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦。 &要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的&如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！海伦·凯勒双木失明，她还能用自己的残疾的身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有的健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己的美好人生呢？
表抄网上的
《假如给我三天光明》读后感
夜已深，人已静，但我手中仍捧着出自海伦的书——《假如给我三天光明》，我读得津津有味，思绪万千…… 海伦出生在幸福的家庭，可她却非常不幸，降出18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又哑的残疾人。她生活在漫长的黑夜中，看不到五彩斑斓的世界，听不到世间上美妙的声音，沉浸在死一般的宁静中，是如此的可怕！后来，她在沙莉文老师的帮助下，更是凭着自己坚强的毅力，持之以恒，拼命地努力奋斗，她付出的艰辛是常人难以想象的，艰苦卓越！最终她学会了五种语言，还结识了许多名人朋友，毕业于哈佛大学德克利夫学院。这是多么惊人的奇迹啊！ 海伦是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用双手拥抱世界，用心灵感触生活。她没有因自己身有残疾而跌倒在跑线上，她有着自尊、自立、自强，去面对生活，去面对她的人生！她乐观向上，意志坚强，就算她出生就遇上了不幸的命运，但她却能完全靠自己去改变自己的命运！可怕的病魔不能挡着海伦求知的欲望，不公的命运并没有击垮坚强的她！海伦她求知若渴，摸读盲文书时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，反反复复地练习。有时读得入迷时，就连上床以后还要带着盲文书摸读，她根本没有丝毫地感到学习是累的！她这样正确的思想，这样的态度，真值得我学习学习！
分太少，到60吧
长的：《假如给我3天光明》读后感：20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子----海伦·凯勒。她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来，写成了她的自传《假如给我3天光明》影响了世上的千万人。一个在聋哑世界里的人，一生困难重重但她一直很乐观，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界，办了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦小时候生了一场大病后，视力听力尽失，她不能喊一声妈妈，也不能述说心中的感受，她的心灰意冷到极点，但她毫不气馁，丝毫没有放弃生活。我想如果换了别人，也许早就自暴自弃，也许会依赖父母过一辈子，可她却不一样，一个人坚强地走了下去，书的字里行间中，无不洋溢着她对生活的热爱，8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了无人想象的说话，并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学。海伦说：“身体不自由但是她的心是自由的。”她能把别人看到的当作自己的光明，把别人听到的音乐当作是自己的音乐，把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐。海伦没有哀叹命运对于自己的不公，不接受和渴求他人的怜悯，而是勇敢的接受命运的挑战，自强不息的毅力面对困境，凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。
我常想起海伦说过的话“只要朝着阳光，便不会看到阴影”我做为一个正常人是太幸运了，我拥有优越的生活学习条件，健全的体魄……，我可以很轻松的做到很多事情，获得许多知识，享受生活带给我们的快乐，但是我从来不觉得有什么，总认为是理所应该的，当遇到困难时就退缩，往往喜欢找客观理由来为自己开脱。海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。但是做为学生的我却往往为让我多看些书多做些题目的妈妈闹不愉快，想想真惭愧！今后我一定合理安排好学习，努力学好本领，长大报效我们的祖国。《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅，告诉了我一个道理，一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难，就不会在困难面前低头。在今后的人生道路和求学的道路上，我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，学习她永不放弃的人生信念。 短的：（1）读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。 海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。 （2《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅，告诉了我一个道理，一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难，就不会在困难面前低头。在今后的人生道路和求学的道路上，我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，学习她永不放弃的人生信念。 希望采纳，谢谢
《假如给我三天光明》赞美了凯勒热爱生活、热爱生命、身残志不残，对我们四肢健全的正常人来讲，要学习海伦.凯勒知难而进、虚心好学、坚定不屈的精神，值得我们去学习。假如她恢复了三天光明，看到这丰富多彩的世界，她觉得这是最幸福的。跟我们能看见世界的正常人，她这个要求是多么渺小啊！也体现了她看不见光明是多么痛苦！
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读《假如给我三天光明》有感马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
|海伦出生在幸福的家庭，可她却非常不幸，降出18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又哑的残疾人。她生活在漫长的黑夜中，看不到五彩斑斓的世界，听不到世间上美妙的声音，沉浸在死一般的宁静中，是如此的可怕！后来，她在沙莉文老师的帮助下，更是凭着自己坚强的毅力，持之以恒，拼命地努力奋斗，她付出的艰辛是常人难以想象的，艰苦卓越！最终她学会了五种语言，还结识了许多名人朋友，毕业于哈佛大学德克利夫学院。这是多么惊人的奇迹啊！ 海伦是一位不平凡的女性，她用微笑迎接挫折，用双手拥抱世界，用心灵感触生活。她没有因自己身有残疾而跌倒在跑线上，她有着自尊、自立、自强，去面对生活，去面对她的人生！她乐观向上，意志坚强，就算她出生就遇上了不幸的命运，但她却能完全靠自己去改变自己的命运！可怕的病魔不能挡着海伦求知的欲望，不公的命运并没有击垮坚强的她！海伦她求知若渴，摸读盲文书时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，反反复复地练习。有时读得入迷时，就连上床以后还要带着盲文书摸读，她根本没有丝毫地感到学习是累的！她这样正确的思想，这样的态度，真值得我学习学习！
假如给我三天光明》读后感最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。
《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。
但她却顽强地认为假如给我三天光明——
第一天：我要透过“灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是：
一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到进步，得到提高。
三、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去体会，海伦·凯勒向我们展示了人类精神之美，《假如给我三天光明将海伦·凯勒的伟大经历与平凡故事给予了最完美的结合。马克·吐温曾说：“19世纪有两19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位就是海伦·凯勒。20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦•凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。在文中，作者希望在这假想的三天时间里，第一天：她要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励她生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。 第二天：她要在黎明起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。她将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳也唤醒了沉睡的大地。 第三天，她将在当前的日常世界是中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方，去体验的他们的快乐、忧伤、感动与善良。 三天的活动，内容涉及生活的各个方面，既表现了作者对生活中美的追求，也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以自己的痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。。《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦.凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勤坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸与海伦相比，我们是否幸运多了？我们拥有光明，可以饱览万千世界；我们拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌曲；我们拥有声音，可以说出柔和动人的话语……我们是健康的、朝气的、快乐的、阳光的，我们完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的价值。因为，我们是健康的人。 是否明天将要走向死亡，我们才会珍惜自己的生命，珍惜现有的光阴？生命只有短短的几十年，难道你不希望它有价值吗？我们不指望如岳飞那样驰骋沙场，流芳百世；不奢求如李白那样豪迈浪漫，一诗一剑纵横江湖。只要能在有限的生命里做一些有意义的事，难道不比吃喝玩乐更有意义吗？生命的价值不在于它经历过多少惊天动地的大事，而是在于：当你回首往事之时，不会因曾经虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。 文章的最后，海伦给予我们一个提示：善用你的眼睛吧，如同明天将失去光明。而我，也给大家一个忠告：善待你们的生命吧，如同明天将走向死亡。
在我读了《假如给我三天光明》的书后，我深深地被了海伦·凯勒坚强不屈的精神感动了。马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑说过海伦·凯勒。” 出身19个月就成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文老师，莎莉文老师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服种种困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出杰出的贡献，用心写字，让世界震惊。 失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。 假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。 当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但凯勒呢？她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！ 我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凯勒的世界，它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！[提问者认可]|71|评论(41) 10:13天主赤石| 二级《假如给我三天光明》读后感 20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 &要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的&如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！ 让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他们 的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。” 有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。 下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天，向我显示了人与自然的历史。今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。 “苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。 有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作.她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事.珍惜现实,才能拥有未来.这就是&珍惜&的价值所在,也是生活的辩证法.与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧.因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种&有视觉却看得少&的错误.或为&已失去&的东西痛苦不堪,或为&得不到&的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在&拥有&的东西不知珍惜,不懂得好好把握. 海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是： 一、尽力地完成每一件事。 有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你 的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度 过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？ 二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。[提问者认可]|36|评论(8)检举| 14:32热心网友【楼主不能给点奖赏吗？？】
曾经听说过一句话：读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。是的，一本好书往往可以陶冶性情，增长见闻，丰富自身的知识，更重要的是，好的书可启迪人心，犹如养料，滋润心灵，使人获益匪浅。《假如给我三天光明》就是这样的一本书。
众所周知，《假如给我三天光明》的作者是海伦凯勒－一个又聋又盲又哑但世界著名的美国女作家。该书由海伦的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三部分以及发表在美国《大西洋周刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成，完整系统地介绍了海伦丰富、生动、真实而伟大的一生，细腻丰富，耐人寻味。
在《假如给我三天光明》里，海伦对光明尤其渴望，她设想了自己在三天光明的时间里该做什么：第一天，她希望自己能够看一眼身边最亲近的人，那些曾经帮助她的朋友，把他们的音容笑貌永存心灵；第二天，她希望在电影院或剧院里渡过，感受视觉的快乐；第三天，也就是最后一天，她希望游览城市，感受人们一天忙碌的生活。短短的三天，她是如此的珍惜，没有虚度一天的光阴，没有浪费一天的时间。
光明，对视力正常的人来说，没什么特别；然而，在海伦眼中，却是一个遥不可及的梦。三天的时间，她安排的每一件事，对视力正常的人来说，再平常不过，然而在她眼中，却成了一种奢求。也许她不曾拥有光明，所以就格外珍惜。
与海伦相比，我们是否幸运多了？我们拥有光明，可以饱览万千世界；我们拥有听觉，可以倾听美妙悦耳的歌曲；我们拥有声音，可以说出柔和动人的话语……我们是健康的、朝气的、快乐的、阳光的，我们完全可以用自己健全的体魄，用充沛的精力，去做一些有意义的事，来实现自己的价值。因为，我们是健康的人。
然而，在生活中，总是存在着这样一些人，他们整天无所事事，把大好的时光浪费在吃呀，玩呀，及时行乐呀，似乎除了这些，没有其他可以打动他们。
君不见，在中小学校园内，上课成“虫”者大多晚上成“夜猫”，打游戏机不到深夜不归家；
君不见，在各大型舞厅酒吧内，夜深人静之时，有多少少男少女仍在狂欢起舞，通宵达旦；
打游戏机，进歌舞厅……这些玩乐，无论在哪个年龄阶段都可以进行，为何非要把大好年华挥霍在此？现在，我们正处于少年时期，自己的将来也许很遥远，中年、老年似乎跟我们没有关系。然而，事实真的是这样吗？
我有一个亲人，他今年已经五十多岁了，遗憾的是，他至今一事无成。听家人说，年轻之时，他家境富裕，人又聪明伶俐，可惜，他把大部分时间用于追求他心仪的女孩。后来，女孩不要他了，从此，他意志消沉，一蹶不振。当他从失恋的痛苦中醒悟过来，美好的时光已一去不返。如今的他，后悔莫及，但还有什么用呢？
当自己年华正茂，就觉得未来遥不可及；当自己已是垂暮之年，就追悔已逝的时光，生活中，我们是否会这样？看到那些人虚度光阴，挥霍年华，我想起了《假如给我三天光明》里海伦的一句话：我们大多数人把人生视为当然。我们知道有一天我们必得死去，但我们总是把那一天想得极其遥远。我们处于精神活泼、身体轻快的健康状态，死亡简直是不可想像的，我们难以想到它。所以，我们总是做些无价值的工作，几乎意识不到我们对生活的懒洋洋的态度。
是否明天将要走向死亡，我们才会珍惜自己的生命，珍惜现有的光阴？生命只有短短的几十年，难道你不希望他有价值吗？我们不指望如岳飞那样驰骋沙场，流芳百世；不奢求如李白那样豪迈浪漫，一诗一剑纵横江湖。只要能在有限的生命里做一些有意义的事，难道不比吃喝玩乐更有意义吗？生命的价值不在于它经历过多少惊天动地的大事，而是在于：当你回首往事之时，不会因曾经虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。
文章的最后，海伦给予我们一个提示：善用你的眼睛吧，如同明天将失去光明。而我，也给大家一个忠告：善待你们的生命吧，如同明天将走向死亡。
我最喜爱的一本书我最喜爱的这一本书就是《假如给我三天光明》。我非常喜欢《假如给我三天光明》这本好书，因为这本好书的主人公是海伦•凯勒，她是在19个月大时生了一场怪病，让她变成了一个又聋又哑又瞎的人。我利用周末的时间，来读《假如给我三天光明》这本好书主要讲了一件海伦•凯勒一生因猩红热成了一个又聋又哑又瞎的人，父母为她请来了波士顿的教师安妮•沙利文，沙利文把海伦带到森林的小屋去通过悉心的教导，两个星期后使海伦的心情温和了下来，时时又教海伦摸盲文、拼单词，让海伦重新做人，这本书以感受三层痛苦成长为社会福利作出贡献的海伦，和为了海伦花了心血哺育出20世纪伟人的老师沙利文为主题，表示出了沙利文是怎样教海伦学习的，学会重新做人和懂得感谢的场景 ，体现出了沙利文的用心教导和海伦的努力学习、百折不挠的精神。我们的现实生活中，有些事情也是这样子的，记得四年级的时候，我们班有一位同学很调皮，学习成绩也很差，同学们都嘲笑他，可是老师并没有嫌弃他，下课时总是把他叫到办公室用心指导他，他为了感谢老师，努力学习，他的成绩明显进步了，真是“苦心人 ，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”啊！我觉得那位同学和海伦是那种百折不挠的精神，值得我们学习，在生活中，我们常常遇到一点困难就后退，我们应该永不放弃，比如一道很难的数学题，我们可以换一种思考角度在思考或者一个很难写的作文，只要百折不挠就一定会成功！
自己看了写呗
很好，我也要！！
今天陪妈妈去书店挑书时，无意间看到了一本书，书名叫《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒写的。我曾经在一本书里看到马克·吐温曾说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”于是我打算买下回家看。海伦·凯勒一生中只有19个月的光明与声音，剩下的87年里是没有欢声笑语和声音的孤独岁月，她是一位又聋又盲伟大的女作家，也是一位在黑暗中需要人们去给予她光明的弱女子。《假如给我三天光明》这本书写出了海伦·凯勒一生的酸甜苦辣，字里行间无不洋溢着海伦·凯勒对生命的热爱，她渴望拥有光明，哪怕仅仅只有三天也好，这本书实际上是海伦·凯勒在用诚恳的语气劝我们要珍惜宝贵时间，珍惜生命啊！海伦·凯勒虽然是个盲人，但是她心灵的眼睛却比任何健全的人都明亮，因为在这本书中优美的语言把景物描写得非常细腻生动，一位盲人竟然能够写出如此生动的场景，令我惊讶不已，许多景物在她的描写下变得栩栩如生，几乎与正常人没什么区别，让我觉得她根本不是一位盲人。海伦希望能够拥有光明，可是我们一些拥有光明四肢健全的人又在干些什么呢？毫无目的地消磨时间，游手好闲，一点都不没有认识到时间的重要性和它的宝贵性，时间是一去不复返的，要是能让他们也失明一天，让他们认识到时间的宝贵该多好啊！海伦经历了这些痛苦，然而今天的我们又是多么的幸运，衣来伸手，饭来张口，拥有健康的身体，要什么有什么……既然我们拥有美好的一切，那么从现在开始，让我们珍惜每一分每一秒，好好学习，以优异的成绩回报父女，回报祖国。求采纳~~~
自己读读这本书，自己写，不然抄别人的就没有意思啦
《假如给我三天光明》读后感 20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。 &要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的&如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了！让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧！ 让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他们 的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象，她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。” 有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。 下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。第二天，向我显示了人与自然的历史。今天，我将在当前的日常世界中度过，到为生活奔忙的人们经常去的地方去，而哪儿能像纽约一样找得到人们那么多的活动和那么多的状况呢？所以城市成了我的目的地。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。 “苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是身体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。 有位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作.她还多方奔走,在全美建起了多家慈善机构,办成了一般健全人也不一定办得到的事.珍惜现实,才能拥有未来.这就是&珍惜&的价值所在,也是生活的辩证法.与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧.因为我们虽然拥有比她健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种&有视觉却看得少&的错误.或为&已失去&的东西痛苦不堪,或为&得不到&的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在&拥有&的东西不知珍惜,不懂得好好把握. 海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而自我呢，有着良好的条件，却缺乏坚韧不拨的毅力。因此，这篇文章给我最大的启示是： 一、尽力地完成每一件事。 有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”请你思考一下这个问题，假如你只有三天的光明，你将如何使用你 的眼睛？想到三天后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度 过那宝贵的三天？你又会让你的眼睛停留在何处？ 二、要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。下面有一则故事，也说明了这点。两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，有官又有财。于是后者考中了状元。而前者却榜上无名，这个故事更可以说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。
读《假如给我三天光明》有感
寒假，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。读完后，我的心如同波涛汹涌的大海，久久不能平静。 《假如给我三天光明》主要讲述了：盲聋哑人海伦•凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在莎莉文和其他老师的帮助关爱下，海伦•凯勒克服重重困难，完成了哈佛大学学业，获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，为他们创造受教育的机会。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。 读完了《假如给我三天光明》，我受益匪浅。马克·吐温说过：“19世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。”虽然海伦·凯勒是一个盲聋哑人，却没有向厄运低头，反而更加努力。“第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”这就是海伦三天想做的事情。对我们来说，我们是健全的人，我们要学习的是海伦意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
失败并不可怕，可怕的是不在奋斗；落后并不可怕，可怕的是不在追求；被别人瞧不起并不可怕，可怕的是自己也瞧不起自己。正如洪战辉所说的：“只要精神不倒，就没有什么能难道你，只要脊梁不弯，就没有扛不起的山！”
不经历挫折，就不会成功。面对困难，只要有战胜它的信念，就能成为强者。我坚信，意志创造奇迹！
走进书店，偶然间发现一本书，叫做《假如给我三天光明》。那时我十分开心，因为在前不久，在一堂语文公开课上，我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文。在这堂课上，我们为海伦·凯勒的不幸而十分同情她，同时，也为海伦?凯勒的坚持不懈而十分敬佩。在这堂课上，我们不仅认识了海伦?凯勒，老师还为我们推荐了一本书—《假如给我三天光明》。老师告诉我们《假如给我三天光明》是海伦?凯勒的自传体小说，这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。就这样，我对《假如给我三天光明》十分好奇，想迫不及待的看这本书，想知道海伦?凯勒在黑暗的世界里是怎么生活的。《假如给我三天光明》是本名著，我当然不是第一次听到。我第一次听到这本书时，很奇怪。假如给我三天光明，为什么要给“我”三天光明？为什么说是假如？这三天光明“我”准备干什么?满脑子的问题在脑海里浮现。经过那堂课，这些问题才一一解答。因为海伦?凯勒是个盲人，对于盲人来说光明是他们最好的礼物，仅仅给他们三天光明，他们也会喜出望外。可是他们连三天光明也得不到。设想，一个正常人能活到85岁，那么对他们来说，别说拥有三天的光明，就算拥有三年的光明也不足为奇。更何况海伦?凯勒不只是看不见，他还听不见。对于海伦?凯勒来说，这个世界只有黑色，这个世界没有任何声音——我相信大家都玩过摸黑。这个游戏就是大家躲起来。你必须得蒙上布去抓别人。仅仅就玩这个游戏，我看不见周围的事物，就十分难过。很想把布摘掉，更何况这个游戏也就十几分钟。而海伦?凯勒却艰难地度过了整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月。十几分钟和87年比起来简直是天壤之别。但他并没有抱怨，对她来说别人眼睛所看见的光明就是她的太阳，别人耳朵听见的音乐就是她的乐曲，别人嘴里的微笑就是她的快乐。在这本书中，海伦?凯勒计划了她三天的安排：第一天，她要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，她要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦?凯勒在书中还说道我们也可以想想假如还有三天光明，我们会怎么样？于是我把自己当做盲人，也设定了三天的安排：第一天，我要拥抱大自然，去感受每一个小小的生命。走进大森林，走进溪流河川，走入大山……第二天，我要了解国家的名胜古迹，我要去万里长城，我要去杭州西湖，我要去北京故宫……第三天，我要读世界上的名著，我要读《童年》，我要读《三国演义》，我要读《呼兰河传》……《假如给我三天光明》让我们感受到海伦?凯勒在黑暗的世界里度过的种种困难，也让我们看到海伦?凯勒的坚持不懈。它让我们明白了一个道理：我们完完整整地来到这个世界，已经是上帝给我们的最好的礼物，我们不应该在奢望什么，我们应该珍惜造物主赐予的一切；但是如果你不是完完整整地来到这个世界，你也不应该向上帝抱怨一切，上帝是公平的，上帝为你关闭了一扇门，同时也为你打开了一扇门。人与人之间的距离就在于有的人寻找到了这扇门，而有的人以为上帝没有给他任何机会，就放弃寻找。而海伦?凯勒就坚信上帝会为自己打开一扇门，所以他寻找到了。海伦?凯勒的例子就让我们明白不管你怎么样，只要你在这个世界上，你就有一线希望。我们的未来是掌握在自己的手里，如果你不学无术，过着衣来伸手饭来张口的日子，面对你的只有失败；如果你勤奋苦学，充实得过着每一天，面对你的就是成功。所以我们何不充实得过着每一天，认真地完成每一件事，如果这样，成功也许离你不远了
求最佳答案，，，，。
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