指南中的论点还能讨论吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-02-21 02:29 标签： 敬业与乐业中心论点
lol中我买哪个好？火男，妖姬，盲憎。WHY？说明观点，我要的是线上能单杀对方，团战能收割的_百度知道
lol中我买哪个好？火男，妖姬，盲憎。WHY？说明观点，我要的是线上能单杀对方，团战能收割的
我有更好的答案
火男：完全符合你的需求。火男线上很强势，技能放准很容易单杀对面。团战伤害高，用不着收割等残血，技能放好人头妥妥的，但技能不容易中，要多练习妖姬：同上，不过团战作用小了点，妖姬打的是前期压制和中期游走，需要练习连招盲僧：盲僧是打野的，虽然上单也有但并不适合（尤其是上单坦克横行的年代）。团战作用不大，就靠那一库脚（大招），踢得好能改变战局，踢不好……求采纳
个人目前玩火男总共上百场次，认为在技术相当情况下，火男不虚其他英雄。
我的加点方式 主W 副Q
W是火男没有大招的最大伤害技能，主升，Q是为了晕人，我建议副升。
线上对线小技巧，看己方小兵残血，对方英雄在补到的时候有个自立动作，不多说W送给他。百发百中。将吟唱时间给弥补了。
2级的时候你应该已经给对方吃了三个W了。果断学Q，W中Q中，点燃AAA果断带走。我一般将别人A的只剩一点血就转身走人，等一血。如果遇到光辉这个英雄，果断A死别留性命。
3级的时候对面打野如果是蓝起手的，这个时候应该在红BUFF（有些打野英雄清野快的排除，和拿BUFF只抓人的排除），果断清兵，绕进对方红BUFF，三个技能收他红蓝BUFF，这招我屡试不爽。
在前期对线要注意，果断清兵，在对放其他路的人还未回家买眼，或者...
副E可以吗？因为我觉得假如Q没中，那用E的伤害也可以吧？（不要晕人的时候），本人预判成功率只有60%，还有你说的2级单杀的话，如果对面的人躲在小兵后面呢？
妖姬前期单杀无压力
缺点后期输出乏力火男前期慢慢发育
团战没什么问题
妖姬多炫 不过火男也稳定一些
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出门在外也不愁这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~得道多助失道寡助的中心论点具体哪个是?能说明理由吗?_百度作业帮
得道多助失道寡助的中心论点具体哪个是?能说明理由吗?
得道多助失道寡助的中心论点具体哪个是?能说明理由吗?
“天时不如地利,地利不如人和”是中心论点,从理论上说明人和在战争中的作用.“得道多助,失道寡助”是结论.有机物分子中原子间（或原子与原子团间）的相互影响会导致物质化学性质的不同．下列事实不能说明上述观点的是（　　）A．苯酚能跟NaOH溶液反应，乙醇不能与NaOH溶液反应B．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，乙烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色C．乙烯能发生加成反应，乙烷不能发生加成反应D．苯与硝酸加热时发生取代反应，甲苯与硝酸常温下就能发生取代反应【考点】．【专题】有机物的化学性质及推断．【分析】A．苯环对酚羟基影响的结果是酚羟基具有酸性；B．从苯环对侧链影响的角度分析；C．根据C=C官能团的性质分析；D．甲基对苯环有影响．【解答】解：A．在苯酚中，由于苯环对-OH的影响，酚羟基具有酸性，对比乙醇，虽含有-OH，但不具有酸性，能说明上述观点，故A正确；B．甲苯和乙烷中都含有-CH3，但二者性质不同，说明苯环对侧链影响，故B正确；C．乙烯和乙烷结构不同，乙烯含有C=C，可发生加成反应，不能用上述观点证明，故C错误；D．甲苯和苯中都含有苯环，二者性质不同，可说明侧链对苯环有影响，故D正确．故选C．【点评】本题考查有机物的结构和性质，题目难度不大，注意有机物的原子团之间相互影响的特点．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：梁老师1老师　难度：0.72真题：16组卷：2
解析质量好中差物质之间发生化学反应时，常伴随有明显的现象，但有些化学反应却观察不到明显的现象．某班同学为证明NaOH能与稀盐酸发生中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．【方案一】：先在NaOH稀溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液显红色，然后再滴加盐酸，当观察到红色褪去，证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．当得到无色溶液时，小虎认为这时酸与碱恰好完全反应．小英却认为这时还应该存在的另一种情况是盐酸过量．接着老师又提出问题：红色消失一定证明是酸与碱发生中和反应吗？他们经过讨论认为也可能是酚酞与酸反应而褪色．这时应在溶液中再滴加酚酞（或氢氧化钠溶液）溶液，若有不变红（或变红）现象，则证明不是酚酞与酸反应而褪色．【方案二】：用pH试纸测定NaOH溶液的pH，再滴加盐酸，并不断振荡溶液，同时测定混合溶液的pH，如果测得的pH逐渐变小且小于7，则证明NaOH溶液与稀盐酸发生了化学反应．这时小虎又提出疑问：pH逐渐变小，可能是由于溶液稀释造成的，不能说明一定发生了反应．小全对小虎的疑问进行了反驳，他的理由是：碱溶液无论如何稀释，其pH值都不可能小于7．测定溶液的pH时，需在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用滴管或玻璃棒把待测液滴在pH试纸上，过一会儿，将试纸的颜色与标准比色卡比较，从而得出溶液的pH．若对一未知溶液用湿润的pH试纸来测定溶液的pH，则测定的结果会D．A．偏大，B．偏小，C．不变，D．以上三种可能都有【方案三】：在试管中放入一粒NaOH固体，然后加入稀盐酸．小华看到氢氧化钠固体消失了，认为发生了反应．而小全想了想之后却不同意小华的观点，小全的理由是：可能是氢氧化钠溶于水．小明用手摸了摸试管外壁，试管比较热，他认为不仅说明它们发生了反应，而且是放热反应．小全思考之后仍然不同意小明的观点，小全的理由是：氢氧化钠溶于水也放热．乙同学和丙同学各设计了一个装置（见右图），都说在不使用温度计的情况下可以判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应．分析说明：B（填序号）装置更合理，理由是B装置能排除因液体的滴入而造成烧瓶内气体排出，引起玻璃管内液面发生变化．若选用合理的装置进行实验，当出现玻璃管中左侧液面下降，右侧液面上升现象时，可以说明NaOH溶液与稀盐酸发生了反应．【方案四】：可以通过测定反应前的物质不存在来判断反应的发生．将一定量的稀盐酸溶液平均分为两份，一份直接加入锌粒中，观察到的现象是有气泡产生；向另一份中先加入过量的NaOH溶液，再加入锌粒中，观察到无气泡产生现象，说明NaOH溶液和HCl溶液发生了反应．锌粒与稀盐酸反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．【方案五】：定量研究是化学研究中的一种重要的方法．一同学将200&mL稀盐酸平均分成两份，其中一份直接加入到w&g的CaCO3中，充分反应后收集到V1体积的CO2；向另一份中先滴加一定量的NaOH溶液，充分反应后，也加入到w&g的CaCO3中，反应后收集到V2体积的CO2．如果V1＞V2（填“＞”或“＜”或“=”）也能说明NaOH溶液和HCl溶液发生了反应．
可以从物质和酸碱指示剂相互作用的显色情况方面和物质之间相互作用时的实验现象方面进行分析、考虑，从而得出正确的结论．方案一：酚酞试液遇酸性溶液或中性溶液不变色，遇显碱性的溶液变红色．故填：红色；红色褪去；盐酸过量；酚酞（或氢氧化钠溶液）；不变红（或变红）．方案二：显碱性的溶液稀释时溶液的pH越来越小，但是不能等于或小于7．要充分理解测定溶液pH的方法．理解稀释某种未知溶液时溶液的pH的变化情况．故填：碱溶液无论如何稀释，其pH值都不可能小于7；滴管或玻璃棒；标准比色卡；D方案三：氢氧化钠易溶于水，溶于水时放出大量的热．故填：可能是氢氧化钠溶于水；氢氧化钠溶于水也放热；B；B装置能排除因液体的滴入而造成烧瓶内气体排出，引起玻璃管内液面发生变化；玻璃管中左侧液面下降，右侧液面上升．方案四：锌和盐酸反应生成大量的氢气．故填：有气泡产生；无气泡产生；Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．方案五：如果氢氧化钠能和盐酸反应，则第二份中的盐酸减少，和碳酸钙反应时生成的二氧化碳少．故填：＞．

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